當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

進修的心得體會篇一

近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，人們對于提高自身素質(zhì)的追求越來越強烈。進修成為了很多人提升自身能力和追求個人職業(yè)發(fā)展的重要途徑。經(jīng)過一段時間的進修，我深有體會地感受到了進修的重要性和可貴之處。

首先，進修給我?guī)砹松疃鹊膶W(xué)習(xí)體驗。通過進修，我接觸到了更加專業(yè)和前沿的知識。在課堂上，專業(yè)老師會為我們詳細解讀各種理論和案例，讓我們對所學(xué)知識的認識更加深入。而且，在進修的過程中，我們還有機會和同領(lǐng)域的學(xué)員進行交流和互動，從他們的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，進一步豐富和加深自己對知識的理解。進修的學(xué)習(xí)體驗，不僅幫助我拓寬了知識面，更讓我在專業(yè)領(lǐng)域中更有發(fā)言權(quán)和競爭力。

其次，進修提供了我與優(yōu)秀人士接觸的機會。在進修的過程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和專業(yè)的優(yōu)秀人士進行互動和交流。這些人士通常是各自領(lǐng)域的權(quán)威或者是在業(yè)界經(jīng)驗豐富的高級職業(yè)人士。他們在授課或者講座中分享自己的經(jīng)驗和觀點，為我們指引職業(yè)方向，幫助我們更好地規(guī)劃個人發(fā)展。與這些優(yōu)秀人士的接觸，讓我深受啟發(fā)和激勵，更加有動力去追求自己的夢想，并且通過與他們的交流互動，我也學(xué)到了很多解決問題的方法和技巧。

同時，進修讓我嘗到了“學(xué)有所獲”的喜悅。在進修的過程中，我不僅積累了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的分析、思考和創(chuàng)新能力。這些能力的提升不僅幫助我在崗位上更加出色地工作，也讓我在面對工作中的難題時更加從容和自信。進修不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是給予我們能力的提升，讓我們在職場中更具競爭力，并且有更多機會去開拓和創(chuàng)造。

最后，進修讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和交流，我更清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，并且不斷探索和尋找適合自己的職業(yè)道路。在進修的過程中，我還結(jié)交了許多志同道合的伙伴，他們有著相似的目標(biāo)和志向，我們互相激勵，共同成長。進修讓我把握住了個人發(fā)展的方向和節(jié)奏，成為更加自信和有魄力的職場人才。

總之，通過進修，我不僅學(xué)到了更多的知識和技能，還拓寬了視野，提高了競爭力，展現(xiàn)了更好的自我。進修是一條通向進步和成功的康莊大道，我將更加珍惜這個機會，繼續(xù)追求自己的進修之路。

進修的心得體會篇二

十分幸運，我能與其他49名領(lǐng)導(dǎo)干部一道，參加組織上安排的到浙大進修學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，在眾多名師的講授之中，自然而然的生發(fā)出些許體會和感悟。在中國儒家文化的熏陶之下，每個中國人都會有“國家興亡，匹夫有責(zé)”的報國情結(jié)，而作為基層的領(lǐng)導(dǎo)干部更是懂得“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的使命。我想，來參加學(xué)習(xí)的同學(xué)們都一定會想一個問題，那就是如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部，為###經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。大概，這也應(yīng)該是組織上安排我們一行學(xué)習(xí)的主要目的吧。那么，通過幾天的學(xué)習(xí)，對如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我的體會如下：

當(dāng)然，樂觀不是傻樂，更不是在順境中的意氣風(fēng)發(fā)，樂觀是要有對達成目標(biāo)的信心，是要有在困境中尋找出“柳暗花明”的智慧。做為領(lǐng)導(dǎo)者，樂觀，就是團隊積極進取的精神保障，是要在“泰山崩于前”時仍然保持“心平如境”而積極尋求達成路徑的進取之心。成功的領(lǐng)導(dǎo)，都是天生的樂觀主義者。

強意志。

寬闊的胸懷不是是非不辨，泥沙俱下，也不是所謂的“親君子，遠小人”。寬闊的胸懷是有“人之有技，若已有之，人之彥圣，其心好之，不啻若其口出，實能容之”的不忌，更是要有使小人不為惡而盡其才的不棄。

金溪民方仲永，五歲能詩，但不使學(xué)，最終“泯然眾人矣”。更何況生于今日信息、知識日新月異，而智力平常的我們，要想有所作為，就一定得隨時與時代一道“與日俱進”，不斷學(xué)習(xí)。

進修的心得體會篇三

婦產(chǎn)科進修心得體會 轉(zhuǎn)眼間，進修xx個月將近尾聲，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我機會去上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，其實是感謝各位帶教老師的指導(dǎo)，此行收獲很大，在今后的工作中我會學(xué)以致用，以下是我進修的心得，與大家分享一下：

1. 談話；

2. 產(chǎn)程觀察。

3. 手術(shù)。備血。

4. 產(chǎn)前檢查。

5. 我的一天。 1、帶教老師的縫合技術(shù)值得一贊，各層組織對合得很整齊，動作利索且輕柔，掌握了這一點是我進修最大的收獲。

2、搶救技術(shù)及時有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告醫(yī)生，及時處理，醫(yī)護人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學(xué)習(xí)才行。

3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計較，不推三倒四，年輕人應(yīng)該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。

5、病歷書寫嚴(yán)格謹慎，不能寫錯字，不能涂改，記錄及時、真實、準(zhǔn)確、簡潔、隨時隨記、重點突出，該寫的寫，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴(yán)格要求。

6、他們大多數(shù)面對的是高知識分子，所以解釋工作做得很細致，而且當(dāng)病人問到比較尷尬的問題或者疑難的問題時，都很靈活地解答，醫(yī)患溝通方面也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

進修的心得體會篇四

在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是我們不斷進步的一個重要途徑。當(dāng)工作之余，我報名參加了一次為期兩周的短期進修班，以期能提高自己的專業(yè)能力，進而推動個人職業(yè)發(fā)展。在這期間，通過親身體驗了課堂學(xué)習(xí)、專業(yè)交流和實踐操作等多種形式，我深刻感受到了進修課程的獨特魅力。

首先，短期進修課程的開設(shè)具有很強的針對性。進修班針對我所從事的行業(yè)，選擇了一系列與企業(yè)管理相關(guān)的課程。這些課程涵蓋了企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、團隊建設(shè)等方面的知識與技能。通過這些課程，我深入了解了企業(yè)現(xiàn)代管理的核心理念和實踐經(jīng)驗。同時，進修班還邀請了眾多業(yè)內(nèi)專家，通過講座和座談會等形式，與我們分享自己的研究成果和工作經(jīng)驗，為我們提供了很多寶貴的參考和啟示。這些針對性的課程設(shè)計，讓我能夠更加有針對性地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。

其次，短期進修課程注重理論與實踐的結(jié)合。在進修班中，我們不僅僅是在課堂里聽別人講課，還有機會進行實踐操作。比如，在團隊建設(shè)課程中，我們被分為幾個小組，通過模擬企業(yè)管理實踐的情景，進行團隊合作和決策。這樣的實踐操作不僅讓我們更好地理解課堂上的理論知識，也提高了我們的實際操作能力。我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而加深了對理論知識的理解和應(yīng)用能力的提升。通過實踐操作的環(huán)節(jié)，我們不僅僅是被動地接受知識，而是積極地參與其中，從而更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識。

第三，短期進修課程強調(diào)互動與交流。在進修班中，我們不僅有機會與優(yōu)秀教師進行面對面的交流，還有機會與同行業(yè)的從業(yè)人員進行交流。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以向優(yōu)秀教師請教問題，獲得及時的指導(dǎo)和建議。同時，與同行業(yè)的從業(yè)人員進行交流，我們可以互相分享經(jīng)驗，攜手解決問題。在這個過程中，我意識到交流和互動是學(xué)習(xí)的重要途徑。通過與他人的交流，我們能夠從不同的角度看待問題，從而拓寬我們的思路和眼界。

第四，短期進修課程激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動力。在進修班中，我遇到了很多優(yōu)秀的師友，他們的理論造詣和實踐經(jīng)驗都讓我深感自愧不如。這激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和提高的欲望。同時，進修班中的學(xué)習(xí)氛圍也讓我感受到了團隊合作的力量。在我們的小組中，每個人都能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，相互之間互相支持、互相鼓勵。這樣的團隊合作讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。這樣的學(xué)習(xí)和工作氛圍讓我充滿了學(xué)習(xí)動力和熱情，讓我更堅定了提高自己的決心。

綜上所述，短期進修課程具有針對性強、理論與實踐結(jié)合、互動與交流以及激發(fā)學(xué)習(xí)熱情等特點，讓我深受啟發(fā)和影響。通過這兩周的進修班，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也更加清晰了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進修，就能夠不斷提升自己，為個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

進修的心得體會篇五

神外進修，是指在神秘和奇妙的領(lǐng)域?qū)W習(xí)和探索知識。這些領(lǐng)域通常超出了我們對現(xiàn)實世界的認知和理解，屬于超自然范疇。在我有幸參與神外進修的過程中，我發(fā)現(xiàn)這是一個深入人類心靈和靈魂的旅程，并且為我?guī)碓S多體悟和感悟。

首先，通過神外進修，我明白了人類靈性的重要性。在忙碌的現(xiàn)代社會中，我們往往忽視了自己內(nèi)在的聲音和需求。神外進修幫助我重新與自己的內(nèi)在聯(lián)系起來，傾聽內(nèi)心的聲音，并探索自己的靈性需求。我學(xué)會了冥想和靜心，與自己的神秘內(nèi)在對話，這給我?guī)砹烁畹臐M足和平靜，使我找到了內(nèi)心的平衡。

其次，神外進修教會了我如何意識到并感受到周圍的能量。在平時忙碌的生活中，我們經(jīng)常忽略了我們身邊的自然和宇宙力量對我們的潛移默化。神外進修啟迪了我對這些能量的感知，通過學(xué)習(xí)調(diào)整和平衡自己的能量，我現(xiàn)在能更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。同時，我還學(xué)會了如何感受他人和環(huán)境中的能量，這使我更有共情能力，并能更好地建立與他人的聯(lián)系。

第三，神外進修開啟了我對宇宙的奧秘的探索。宇宙是無盡的，充滿了謎團和奧秘。神外進修教會了我理解宇宙和宇宙法則的意義和重要性。通過學(xué)習(xí)宇宙法則，我明白了一切都是相互聯(lián)系和相互影響的。我意識到自己是宇宙的一部分，我的行為和思維會影響著整個宇宙。這種意識使我更加謙虛和尊重大自然和宇宙的力量，同時也對自己的責(zé)任和作用有了更深刻的認識。

此外，神外進修還教會了我如何通過心靈感應(yīng)和直覺來解決問題。在現(xiàn)代社會，我們通常依賴邏輯思維和分析來解決問題。然而，有時邏輯和分析并不能提供滿意的答案。通過神外進修，我學(xué)會了如何傾聽內(nèi)心的聲音和直覺的指引。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我放松思想的同時，直覺和心靈感應(yīng)能幫助我做出更明智和正確的決策。這種能力讓我在生活中更自信和堅定，能夠更好地面對各種挑戰(zhàn)。

最后，神外進修也讓我更加珍視人與人之間的聯(lián)系和關(guān)系。在這個宇宙中，每個人都是獨特的存在，我們之間有著深層次的聯(lián)系和共通之處。通過神外進修，我學(xué)會了如何與他人建立更深入的聯(lián)系和理解。我學(xué)會了如何傾聽他人的心聲，感受他們的能量，并與他們分享我的經(jīng)驗和智慧。這讓我在人際關(guān)系中更加寬容和理解，能夠抱著愛和同情心對待每個人。

總的來說，神外進修是一次深入靈魂和心靈的旅程。通過這次經(jīng)歷，我明白了靈性和能量的重要性，開啟了對宇宙奧秘的探索，學(xué)會了通過直覺解決問題，并珍視了人與人之間的聯(lián)系和關(guān)系。這次神外進修給了我更深沉的體驗和感悟，讓我在追求真理和幸福的道路上更加堅定和自信。我將繼續(xù)努力在這個領(lǐng)域中學(xué)習(xí)和成長，以成為一個更完整和靈性的人。

進修的心得體會篇六

第一段：引言 (200字)

作為一名教育從業(yè)者，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)是我不懈追求的目標(biāo)之一。纖支進修給予了我這個寶貴的機會，讓我有機會深入學(xué)習(xí)和研究教育領(lǐng)域的前沿知識和最新理論。在這次進修中，我不僅從專家們的授課中受益匪淺，還通過與其他教育者互動交流，激發(fā)了自己更多的思考。接下來，我將分享我在纖支進修過程中的體會和心得。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容 (200字)

在纖支進修期間，我學(xué)習(xí)了諸多豐富的教育內(nèi)容。從教育心理學(xué)到課程設(shè)計，從學(xué)習(xí)策略到教育評估，無一不是我教學(xué)工作的重要要素。邂逅新的教育理論，我不僅加深了對教育的認識，也找到了優(yōu)化我的教學(xué)方法的新思路和實踐方法。進修班上的每一堂課讓我備受啟發(fā)，擴寬了我的視野，也有助于提升我在教學(xué)中的效果。

第三段：互動交流 (200字)

纖支進修班不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是互動交流的平臺。班上的每一個同事都來自不同的學(xué)校和專業(yè)領(lǐng)域，他們的經(jīng)驗和見解都與我不盡相同。通過與他們的交流，我獲得了很多靈感。在小組討論和分享經(jīng)驗的環(huán)節(jié)中，我結(jié)識了很多心意相通的朋友，我們一同探討問題、分享成功教學(xué)案例，這些交流給予了我很多啟示和幫助。

第四段：提升教學(xué) (200字)

參加纖支進修不僅讓我拓寬了眼界，也使我對自己的教學(xué)工作有了更高的要求。進修期間，我積極應(yīng)用新學(xué)到的理論和技能，嘗試新的教育方法。我發(fā)現(xiàn)，一些原先認為不可能的教學(xué)問題，通過創(chuàng)新的方法和深入的思考都能找到解決之道。這樣的實踐和改進讓我在教學(xué)中取得了更好的效果，也提高了我對學(xué)生的敏感度和理解能力。

第五段：自我反思與展望 (200字)

纖支進修過程中，我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，更重要的是收獲了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思的精神。我深刻體會到，只有不斷更新自己的知識和理念，才能跟上教育發(fā)展的步伐。同時，我也意識到教育工作是一項復(fù)雜的任務(wù)，任何教學(xué)改進都需要科學(xué)的研究和實踐。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，不斷完善自己的教育能力，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

總結(jié)：

通過這次纖支進修，我不僅學(xué)到了豐富的知識，也結(jié)識了許多志同道合的教育者。這次進修讓我更加明確了自己的教育目標(biāo)和職業(yè)方向，同時也為我今后的工作提供了更多的思考和改進的可能性。我相信，持續(xù)的學(xué)習(xí)與交流將成為我成長的動力，我將始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升我的教學(xué)能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生們的教育成長。

進修的心得體會篇七

“邵逸夫醫(yī)院”這個名字近幾年才聽說，但很快就變成了鼎鼎大名?！癹ci”、“護士的天堂”、“美國羅馬琳大學(xué)加盟”一個個標(biāo)簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。

有幸到心中無限向往的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院學(xué)習(xí)一個月。

20xx年5月，我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓，整潔明亮的候診大廳，醒目的“給您真誠信心和愛”，小巧干凈的行政樓及門前竹林，感覺到鬧市中的幽靜。

報道的流程高效迅速，當(dāng)水粉康乃馨的衣服穿在身上，腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室，床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序，而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準(zhǔn)確迅速找到病床。

早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班，大家圍坐在一張小桌子旁，更像開家庭會議。細致全面的交班報告感覺到這里的護士的基礎(chǔ)知識非常扎實，知識面廣，這有賴于每天晨會后的學(xué)習(xí)、評價不斷提高。印象最深的是每位護士完善而耐心的健康宣教。

二樓學(xué)術(shù)報告廳每周的講座，老師娓娓道來的豐富內(nèi)容，貼近臨床實際又結(jié)合發(fā)展前沿，具有很好的啟發(fā)性。看到門口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。

也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務(wù)理念通過醫(yī)院文化引導(dǎo)員工行為素養(yǎng)和價值取向，這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護士亦或清潔工，外勤都是勤勤懇懇，沒有抱怨并以此為樂。

每一天都是充實的，不是簡單的匆忙。

腫瘤內(nèi)科有一個“奇怪”的班次“帶教”，而且是一位瘦瘦小小的年輕護士，神態(tài)卻像大姐姐，又像嚴(yán)厲無情的考官，這就是科室的認真的小帶教王旭飛老師，還有干練利索的黃海娟老師，愛學(xué)習(xí)的周小燕老師，接待我們第一面就很親切的葛英靜老師，愛笑的余燁小老師……風(fēng)風(fēng)火火麻利的項敏利護士長?！绊棆尅鳖I(lǐng)導(dǎo)下的每位姑娘對工作的負責(zé)、用心、仔細、和諧、友愛，給我深刻印象。這應(yīng)該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。

還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護士，進修期間正趕上“5.12”護士節(jié)，周二的晨會是大交班。一進醫(yī)生辦公室，忍不住驚呼：墻上白板氣球擺出“5.12”，桌上芒果擺成心形，櫻桃擺出“nurse day”，到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意，好用心的節(jié)日禮物，醫(yī)護一起吃蛋糕、水果、合影，其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護士也是精心準(zhǔn)備。一波又一波的護士節(jié)禮物都有溫馨的話語，如小茶杯，會附上“愿mm們科學(xué)飲水，保持健康活力，享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動感慨之余，也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。

邵逸夫之行一個月的學(xué)習(xí)可能只是淺層的認識，讓我感受到不同系統(tǒng)下的護理及病人教育，開闊眼界，增長知識的同時收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。

進修的心得體會篇八

認漢字是外國人學(xué)習(xí)漢語的一個關(guān)鍵所在。漢字教學(xué)的成功與否，直接關(guān)系著漢語教學(xué)的整體效果。漢字聯(lián)想記憶其實不只是簡單的字形聯(lián)想記憶，而至少包括以下這些方法：

一、字義聯(lián)想。

通過聯(lián)想字形中各部分所代表的意義，記憶該字的整體意義。比如“安”就是“家中有女人”，有了女人就會“安全”、“安心”；“?！本褪恰按┑?、吃的有很多”。

二、字源聯(lián)想。

通過漢字的來源及演變的歷史來記憶漢字的字形和字義。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字，就可以先利用甲骨文中的字形，讓學(xué)生猜測字義。然后再逐一寫出它們的演變形式，學(xué)生會感受到古老漢字文化的魅力。這種方法對記憶字形是非常有幫助的。

三、字形聯(lián)想。

根據(jù)現(xiàn)代漢字字形像什么或者接近什么，從而進行記憶或者比較記憶的一種方法。例如，很多西方國家的學(xué)生記憶漢字的竹字頭，就當(dāng)作兩個k。另外就是通過形近字的聯(lián)想，比如學(xué)了“天”就聯(lián)想到和“大”、“人”、“太”等字的區(qū)別，這樣不斷通過形近字比較，提高其認知漢字的能力。

四、詞匯聯(lián)想。

通過由單字構(gòu)成的.詞語，而聯(lián)想到這個字的寫法。比如學(xué)習(xí)“先生”的時候，學(xué)生會聯(lián)想到“學(xué)生”、“醫(yī)生”，因為他們都有一個共同的語素“生”，這樣，“生”這個字再一次刺激大腦反應(yīng)，從而加深印象。

五、字音聯(lián)想。

通過和同音字、音近字的比較來記憶生字。例如看到“哪”想起“那”，一方面字形相近，另一方面字音也相似，這樣有意識地思考兩者之間的區(qū)別，有意識地運用兩個漢字，就會弄對外漢語教師培訓(xùn)考試海外輸出基地清它們的差別。

總之，在海外中文教學(xué)中，在沒有中文環(huán)境的條件下，發(fā)揮學(xué)生的自主聯(lián)想記憶、特長記憶漢字，幫助他們提高學(xué)習(xí)漢語的積極性，提高漢語學(xué)習(xí)的效果，是行之有效的。

進修的心得體會篇九

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修、學(xué)習(xí)的機會。通過這次在兒科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅實的基礎(chǔ)。我從兒科護理實踐中總結(jié)了一個月的學(xué)習(xí)心得。

首先，這個醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊，物品擺放有序，標(biāo)志醒目，科室病房條件好，空調(diào)設(shè)置布局合理，硬件到位，護理人員配備充足，便于護理工作開展，病區(qū)保潔工作到位及時，保證了病房環(huán)境的整潔。

其次，細致周到的健康宣教。責(zé)任護士首先進行有禮貌的問候， 簡單地自我介紹，再進行入院后的的第一次宣教，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院規(guī)章制度，食堂訂餐，責(zé)任護士，管床醫(yī)生。先進的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護人員的負擔(dān)。 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上，護士就能接受到醫(yī)囑，各項飲食單，治療卡都可以電腦打印，最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，在本病區(qū)就可以了解全院的空床位，在床位緊張時可以各科室間調(diào)配，她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好，護理部組織各科護士長學(xué)習(xí)時，通常會給各科室發(fā)個郵件，這樣可節(jié)約我們更多的時間為病人服務(wù)。她們真正做到了“把護士還給病人”，每天的工作時間大多數(shù)在病人的身邊，評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患，很好的實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理。

最后，當(dāng)護士出了差錯時，他們會根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護理質(zhì)量待續(xù)改進本。

學(xué)習(xí)使我深深體會到細心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個隊伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。

進修的心得體會篇十

讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時間賽跑。經(jīng)過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了，我發(fā)現(xiàn)我成長了。我雖然每天很辛苦，但我很高興。

在以后的中作中，我陸續(xù)學(xué)會了，早產(chǎn)兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術(shù)。首先我選血管，新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈，很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗，但部位不好固定及創(chuàng)傷大，然后用手摸搏動，確定血管的位置，根據(jù)患兒的胖瘦確定進針角度，動作要穩(wěn)、準(zhǔn)、快。留置針也是一樣，回血后平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度，進入新生兒病房前，工作人員應(yīng)更換衣服鞋帽，接觸新生兒前后要洗手，嚴(yán)格執(zhí)行無菌原則，避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護理，口腔護理，臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室，實施保護性隔離。

同時在這三個月的時間里，我深切的感受到了這里的醫(yī)護人員除了具備良好的知識與技術(shù)，在科里還要有人性化的管理，良好的團隊協(xié)作，先進的設(shè)備和技術(shù)水平，優(yōu)秀的服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí)的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗，在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。

1.首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理，提高工作效率，病區(qū)分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙，優(yōu)護得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負責(zé)患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班，負責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律)，定點定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制，掛牌標(biāo)志，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。

3.先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc等等。

在使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。

在進修期間老師要求很嚴(yán)格，無菌觀念特別強，必須做到開工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進修護士由?？谱o士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。

通過這次學(xué)習(xí)，我感受到當(dāng)前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多，在今后的工作中我將結(jié)合進修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻自己的力量，為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我對生活、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。

進修的心得體會篇十一

針灸作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶，擁有悠久的歷史和博大精深的理論體系。在現(xiàn)代社會，隨著人們對健康意識的提高和對綜合療法的需求，針灸技術(shù)被越來越多的人所關(guān)注和接受。為了提高自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平，我參加了一次針灸的進修培訓(xùn)課程。通過這次進修，我有了更深刻的認識并收獲了許多心得體會。

首先，這次進修讓我對針灸理論有了更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了針灸的基本理論、針灸經(jīng)絡(luò)、穴位以及針灸方法的不同技巧。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對針灸的學(xué)科體系有了更清晰的認知，對于難點的理論和術(shù)語也有了更深入的掌握。同時，通過與其他進修學(xué)員和專業(yè)導(dǎo)師的交流，我還學(xué)到了一些從未聽聞過的針灸理論，這對我個人的學(xué)術(shù)研究和臨床實踐都大有裨益。

其次，這次進修課程培養(yǎng)了我對患者的細心觀察和溝通能力。在學(xué)科實操課程中，我們結(jié)合病例進行了實際操作，學(xué)習(xí)了針灸的操作流程和技巧。在與患者溝通的過程中，我學(xué)會了傾聽患者的癥狀、了解其病史，從而更好地判斷疾病的病因和病機，為合理施針提供依據(jù)。同樣，觀察患者的面色、舌苔等細微變化也成為我進一步診斷的重要手段。這些臨床經(jīng)驗的積累使我能夠更加準(zhǔn)確地判斷和治療疾病。

此外，這次進修也增強了我的技術(shù)運用能力和應(yīng)變能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過專業(yè)的模擬技術(shù)實踐和實際的病例觀察，模擬了真實的臨床環(huán)境。這樣的實踐讓我能夠更加熟練地運用針灸技術(shù)，提高了我對疾病的辨證施治能力。同時，我也在實踐中面對一些特殊病例和突發(fā)狀況，這時候思考和判斷要快速和準(zhǔn)確，這不僅考驗了我的專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力。

最后，進修課程不僅提高了我的專業(yè)水平，也開拓了我的眼界。在與各地來的進修學(xué)員的交流中，我了解到了不同地區(qū)的針灸流派和臨床經(jīng)驗，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野。同時，與專業(yè)導(dǎo)師的面對面交流，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多實用的治療方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗不僅有助于提高我的臨床實踐能力，也拓寬了我的學(xué)術(shù)思維。

通過這次針灸進修，我對針灸的理論學(xué)習(xí)、臨床實踐和技巧運用都有了一定的提高。與其他進修學(xué)員和專業(yè)導(dǎo)師的交流，也讓我收獲了寶貴的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和人際關(guān)系。我會將所學(xué)所感所悟運用于實踐，并不斷提升自己的專業(yè)能力和水平，為更多的人提供更好的針灸治療服務(wù)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷探索和深化對針灸的理解與運用。

進修的心得體會篇十二

近年來，計算機斷層攝影（CT）作為一種高級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，受到越來越多醫(yī)學(xué)從業(yè)者的關(guān)注和熱愛。為了加強自身在CT領(lǐng)域的專業(yè)能力，我決定參加一次CT進修班。在此次進修中，我深刻感受到了CT技術(shù)的卓越性能和無限發(fā)展?jié)摿?。下面，我將從四個方面分享我的心得體會。

首先，進修班中CT技術(shù)的專業(yè)性給我留下了深刻印象。在進修班的課程中，專業(yè)教師詳細地講解了CT的原理、常見疾病的診斷及臨床應(yīng)用等知識點，使我對CT技術(shù)的特點有了更加清晰的認識。尤其是在學(xué)習(xí)CT圖像的解讀和病變分析過程中，我積累了大量實踐經(jīng)驗，并學(xué)會了運用不同窗寬窗位進行圖像優(yōu)化。這些專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和掌握，使我能夠更準(zhǔn)確地進行病例分析和影像診斷，提高了我在CT領(lǐng)域的技術(shù)水平。

其次，我的視野得到了拓寬，對醫(yī)學(xué)影像診斷的認識也更加深刻。在進修中，我有幸參觀了多家先進的醫(yī)學(xué)影像中心，并親眼見識到了最新的CT設(shè)備和影像技術(shù)的應(yīng)用。這讓我深刻感受到，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展正在以驚人的速度改變著醫(yī)療行業(yè)的格局。越來越多的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)正在被引入，為臨床診斷提供更多可能。這讓我對未來醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域的發(fā)展充滿了希望和期待，也更堅定了我在這個領(lǐng)域的決心和信心。

第三，進修班還為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺和交流機會。在班里，有來自不同醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)生、技師和研究人員，他們都對CT技術(shù)有著自己的研究和實踐。通過和他們的交流，我不僅學(xué)到了很多新的知識，還對不同疾病的應(yīng)對策略和CT技術(shù)的最新發(fā)展趨勢有了更多的了解。同時，我也通過與他們的合作共同完成了一些研究項目，這進一步促進了我自身在CT領(lǐng)域的發(fā)展。

最后，進修班給我?guī)淼牟粌H僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還有對患者的深刻關(guān)懷。在實習(xí)和臨床實踐中，我深深感受到CT技術(shù)對于提高患者診療效果的重要性。通過CT掃描，我們可以更加快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和診斷患者體內(nèi)的異常情況，為患者提供更加精準(zhǔn)的治療方案。這讓我對自己的工作有了更強的使命感和責(zé)任感，也激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。

綜上所述，參加CT進修班是我醫(yī)學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次進修，我不僅加強了對CT技術(shù)的理解和掌握，還拓寬了自己的專業(yè)視野，提高了與他人的交流和合作能力，更加明確了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為推動醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)的進步貢獻自己的力量。