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淘氣包馬小跳系列 淘氣包馬小跳心得體會(通用14篇)
  • 時(shí)間:2023-10-09 03:17:04
  • 小編:LZ文人
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淘氣包馬小跳系列 淘氣包馬小跳心得體會(通用14篇)
2023-10-09 03:17:04    小編:LZ文人

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

淘氣包馬小跳系列篇一

《淘氣包馬小跳》是一本兒童文學(xué)作品,描寫了一只淘氣的小馬小跳的種種趣事。通過閱讀這本書,我深受啟發(fā),對小跳的聰明才智和勇敢精神感到欽佩,同時(shí)也感受到了親情和友情的重要性。

第二段:小跳的聰明才智

小跳是一只聰明的小馬,他總能想出一些獨(dú)特的方法來解決問題。在書中,小跳曾經(jīng)用田螺殼重新規(guī)劃了農(nóng)場的道路,使得農(nóng)場更加有秩序;在雨季來臨時(shí),小跳還提醒所有的動物移動到一個(gè)高地上,避免了洪水的襲擊。這些精妙的想法展示了小跳的聰明才智,讓人們對他贊嘆不已。

第三段:小跳的勇敢精神

小跳是一個(gè)勇敢的小馬,他總是勇敢地面對困難并為自己或者其他動物爭取權(quán)益。在一次冰雪天氣中,小跳見到一只受傷的小狐貍,他毫不猶豫地為小狐貍尋找食物并幫助它醫(yī)治傷口。在另一次,小跳無私地與異國小馬分享自己的花園,展現(xiàn)出了他的善良和大方。這些事例讓人們看到了小跳的勇敢精神,也給我們帶來了勇敢面對生活困難和幫助他人的啟示。

第四段:親情的重要性

小跳和他的媽媽之間的親情是整個(gè)故事的核心。小跳喜歡和他的媽媽一起玩耍,一起探險(xiǎn)。在一次山谷之旅中,小跳和他的媽媽因迷路而分開,小跳非常擔(dān)心他的媽媽。最后,小跳決定通過勇敢地越過險(xiǎn)惡山谷來找到他的媽媽。這段故事呈現(xiàn)出了親情的強(qiáng)大力量,讓人們明白親情是無法取代和替代的。

第五段:友情的重要性

在小跳的生活中,還有一位可愛的朋友小鳥了,他們常常一起玩耍。互相幫助,互相關(guān)心是他們之間友情的表現(xiàn)。在書中,小跳幫助小鳥找到了地方來筑巢,并不怕黑天氣,晚上幫小鳥找食物的故事讓人們看到了友情的重要性,教會我們互相關(guān)心互相幫助。

總結(jié):

通過閱讀《淘氣包馬小跳》,我深深地體會到小跳的聰明才智和勇敢精神。與此同時(shí),小跳與媽媽之間的親情以及他與小鳥之間的友情也給我留下了深刻的印象。這本書通過小跳的故事,向讀者傳達(dá)了珍視親情和友情的重要性的價(jià)值觀念。通過和小跳一起成長,我們可以學(xué)到很多關(guān)于智慧、勇氣和真愛的道理,并且將這些價(jià)值觀付諸實(shí)踐,讓它們成為我們生活中寶貴的財(cái)富。

淘氣包馬小跳系列篇二

記得早在小學(xué)三年級時(shí)《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校,不管是教室內(nèi)外還是任何一個(gè)角落,“馬小跳”這三個(gè)字都會撞擊我的耳膜。而如今,終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書,于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來,這本書可真精彩!看了這本書,我仿佛又找回了童心。

我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每天無憂無慮,開心自在,還有一個(gè)貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個(gè)貪玩老爸就好了,并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少,而是在意我的快樂心情,我的健康成長,永遠(yuǎn)都能給我一個(gè)寬松的環(huán)境,讓我無憂無慮;我也很想結(jié)識飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒,讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說,我更想認(rèn)識認(rèn)識“小大人”丁文濤,因?yàn)槲液退泻芏嗟南嗨浦帲何乙蚕駛€(gè)小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處:他是個(gè)成語大王,而我,哼哼,則是一個(gè)歇后語大王,因?yàn)槲艺J(rèn)為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的,所以見一個(gè)就記住一個(gè),不知不覺中就被賦予了這個(gè)稱號,等我見到了丁文濤,定要跟他針鋒相對,看看誰厲害!

正如《淘氣包馬小跳》的口號:跟著馬小跳,不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂,然而,在這次經(jīng)歷中,卻也不失心痛和擔(dān)憂。

在和馬小跳追蹤幾個(gè)小女孩并看到她們虐待小貓時(shí),剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時(shí)沉了下來。在知道她們都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子后,我陷入了沉思:這就是應(yīng)試教育的碩果,老師拼命地提高學(xué)生們的成績,卻絲毫沒有關(guān)注他們的道德品質(zhì),這可真是時(shí)下教育的一大缺陷啊!但看到后面時(shí),我的心更沉了:馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié),但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”,于是忍無可忍地退場了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結(jié)果,于是他們又去采訪工作人員:“請問評委是大人還是小孩?”“當(dāng)然是大人了。”“您認(rèn)為大人可以代替小孩子嗎?”“當(dāng)然可以了,他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒,我的心潮就如海浪翻滾,久久不能平靜:現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”?其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影啊!一天后,馬小跳把dv交到了電視臺,果不其然被直接槍斃,我想:現(xiàn)在的社會竟然是這種有錯(cuò)不敢承認(rèn),一門心思只知道樹立好形象的社會,他們這樣隱藏錯(cuò)誤,掩飾錯(cuò)誤,那什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?改正錯(cuò)誤?社會什么時(shí)候才能真正進(jìn)步!想到這兒,我只覺得心更沉了。我想等我長大了,干出一番事業(yè)了,一定要開設(shè)一個(gè)特殊的頻道。名字都想好了,就叫做“事實(shí)頻道”,專播無法向人民反映的社會問題,一定要把現(xiàn)在的這種社會現(xiàn)象徹底根除!

這本書及讓我嘗到了快樂地滋味,也使我了解到了社會現(xiàn)狀,真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”啊!

淘氣包馬小跳讀后感(六)

淘氣包馬小跳系列篇三

4.《四個(gè)調(diào)皮蛋》 淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,他們是:________、_________、_________。

5.《同桌冤家》 馬小跳和________是一對同桌冤家,她要管著馬小跳。馬小跳卻不喜歡她總管著他,他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。

1.《天真媽媽》 馬小跳的最愛是誰?——是“寶貝兒媽媽”!誰要是說馬小跳媽媽的壞話,馬小跳一定會和他拼命的!馬小跳的媽媽不僅是“世界上最漂亮的媽媽”,而且還是一個(gè)模特?。?)

2.《漂亮女孩夏林果》 馬小跳最喜歡的女生是誰?——是夏林果!夏林果不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績好,有許多許多的優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她同桌。( )

3.《丁克舅舅》 丁克舅舅與眾不同;他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里常提著個(gè)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班的地方也和別人不一樣,他是在飯店里上班。( )

4.《寵物集中營》 一個(gè)偶然的機(jī)會,馬小跳認(rèn)識了麥冬娜姐姐和她的西施狗“丑八怪”。馬小跳軟磨硬纏,硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。( )

5.《小大人丁文濤》 丁文濤號稱“成語大王”,他一張嘴便是一串成語。馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班隊(duì)活動課上搞了一場朗誦會,大家都覺得他是穩(wěn)操勝券,結(jié)果誰也沒有料到,馬小跳和毛超、張達(dá)居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。( )

6.《瘋丫頭杜真子》 馬小跳最不喜歡的女生是誰?——一個(gè)是同桌路曼曼,一個(gè)是表妹杜真子!在學(xué)校有路曼曼管他,回到家里有杜真子氣他。杜真子的爸爸媽媽出國了,她現(xiàn)在就住在馬小跳家,結(jié)果?? ( )

7.《尋找大熊貓》 暑假你有什么特別的計(jì)劃?你想去哪?唐飛可是要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)耶!他的舅舅葉朗博士在那里工作,據(jù)說最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國攝影家要去那里拍攝熊貓,他的女兒溫迪也要到那里度暑假。馬小跳心里癢癢的,好機(jī)會不可錯(cuò)過呀!他怎樣才能說服唐飛,讓他也一起去?在藏龍山,馬小跳、唐飛、溫迪他們真能找到大熊貓嗎?在那里,好玩的動物和奇怪的事情在等著他們?。?)

張達(dá)帶了望遠(yuǎn)鏡去偵察,他們發(fā)現(xiàn),那居然是一個(gè)巨人的城堡。巨人叫阿空,身高二米四九,比籃球明星姚明叔叔還要高!巨人為什么住在那里?他有什么高興的事或傷心的事?他能成為馬小跳他們的朋友嗎? ( )

9.《超級市長》 馬小跳要去競選“超級市長”,神童林子聰覺得這本來是鳳凰的游戲,雞卻跑來攪和;丁文濤則認(rèn)為,“一定要把大象和螞蟻放到一起,大象只會踩死螞蟻”;唐飛、張達(dá)、毛超也感覺馬小跳沒戲。( )

10.《跳跳電視臺》 沒有人會想到,馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超等幾個(gè)人會建立一個(gè)“跳跳電視臺”;更沒有人會料到,“跳跳電視臺”拍攝的作品連續(xù)兩個(gè)晚上被播放出來。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來卻感到了郁悶:他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的dv新作品被電視臺的導(dǎo)演“槍斃”了,班主任秦老師要讓路曼曼來接任“跳跳電視臺”的臺長,唐飛和馬小跳“決裂”??( )

你喜歡馬小跳嗎?為什么?

給《小英雄和芭蕾公主》寫另一個(gè)結(jié)局。

淘氣包馬小跳系列篇四

馬小跳在書里是一個(gè)淘氣鬼,的身上有那樣那般的缺陷,每日不正確持續(xù),但他誠信,英勇,開心,有愛心,也有幽默風(fēng)趣。

《淘氣包馬曉曉》里有這么多書,我最喜歡《女校長開甲殼蟲車》。

這本書的內(nèi)容是,馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了。 這三個(gè)人都是馬小跳的好兄弟,都是那樣天真討人喜歡的種類。她們還常出禍,此次她們晚到讓教導(dǎo)主任很生氣,讓教師更發(fā)火的是,她們竟然撒謊,說些什么道上碰到一位開甲殼蟲車,戴珍珠手鏈的大姐,她車沒油,開不動,因此她們幫她手推車到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導(dǎo),這名舊校領(lǐng)導(dǎo)對她們非常好,她們來到校長室,發(fā)覺并不是之前的校領(lǐng)導(dǎo),只是哪個(gè)開甲殼蟲車的女性。這本書關(guān)鍵講的是這四個(gè)淘氣鬼與這名女校長的事。

馬小跳的3個(gè)最好的朋友,嘴中的好哥們,全是天真,與馬小跳一樣的小孩子。

唐飛,身型很肥,嘴饞的混蛋。

張達(dá)結(jié)巴,但他善解人意,有良好的運(yùn)動神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學(xué)習(xí)。

毛超,這個(gè)特別喜歡說話的人,蚯蚓的話都是十問九問都是空談,主要喜歡表現(xiàn)自己。

這本書含著小朋友們的天真討人喜歡,主要表現(xiàn)了小孩每一年的童真童趣,合適孩子們看。

淘氣包馬小跳系列篇五

最近我讀了一本有趣的書,它的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書從名字到內(nèi)容,再到封面,都深深地吸引了我。

主人公叫馬小跳,是一個(gè)天真可愛、對什么都充滿了好奇的小男孩。他的一舉一動、一言一行,無不透著頑皮與機(jī)敏。

書中有很多令人感覺眼前一亮的故事,不但可笑,還具有現(xiàn)實(shí)意義,比如它教小朋友如何解決問題。書中好多故事,像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等,讀來既生動,又有生活氣息。

印象最深的是《美味的土豆》這個(gè)故事。該故事講的是馬小跳的表妹做土豆非常好吃,可她每次做土豆的時(shí)候都很神秘,總是走進(jìn)一條小路中,不久,香噴噴的土豆就做好了。這勾起了馬小跳和他的三個(gè)朋友的好奇心。順便交待一下,馬小跳的三個(gè)朋友分別是:張達(dá)、毛超和唐飛。

小巷里有什么特殊的地方嗎?土豆到底是怎樣做的?馬小跳和他的好朋友們因?yàn)楹闷嬗诒砻米鐾炼沟呐e動,于是四人組合小隊(duì)決定在表妹答應(yīng)給大家做土豆時(shí),悄悄地跟蹤“破案”,看看到底是怎么回事。

機(jī)會終于來了。一天,馬小跳的表妹答應(yīng)給他們做土豆后,很快就走進(jìn)了那條小路。馬小跳等人趕緊跟過去,結(jié)果卻把表妹跟丟了。不過一眨眼的功夫,表妹便在他們四人的視野中不見了。飛了嗎?穿越了嗎?不甘心的馬小跳和他的朋友們,找了又找,還是一無所獲。真是神了!

表妹再一次答應(yīng)給他們做土豆的時(shí)候,馬小跳和三個(gè)朋友加了十萬分的小心,緊緊地跟著表妹,生怕再跟丟了。只見表妹走進(jìn)小路后,很快又走進(jìn)了一扇大門里,大家趕緊跟進(jìn)去,原來這里是土豆加工坊。美味土豆的秘密終于曝光了,馬小跳等人的四人組合小隊(duì)成功“破案”。

讀完馬小跳這本書,我的眼前仿佛站著一個(gè)機(jī)靈、快樂、調(diào)皮,充滿了好奇心的小男孩。這種旺盛的好奇心,就是強(qiáng)烈的求知欲,每個(gè)小朋友都有。而我,就是這樣一個(gè)有想法、有主見,不但有好奇心還能找到問題答案的男孩兒。

淘氣包馬小跳系列篇六

自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看,我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說:“這孩子呀!”

我最羨慕馬小跳的是,他能夠掌管自己的零花錢,還有一張能夠從銀行取錢的銀行卡,而且不管他怎樣用這些錢!他爸爸和媽媽也不會責(zé)怪他,唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。

《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂,沒次看的時(shí)候我總是看得著迷,,整個(gè)人好像鉆到書里去似的,所以總是看到十點(diǎn)多才上床,連做夢,也能夢見故事中的情節(jié)。

雖然馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,能夠玩得花樣翻新。

我真的太向往馬小跳的生活了,他能夠說他是世界上最幸福的孩子,我真想過上他的快樂生活。

淘氣包馬小跳系列篇七

上個(gè)星期,同學(xué)一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動》。

這本書的大概內(nèi)容是這樣的:馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)是鐵哥們兒,他們班有一位叫黃菊的女孩,她的爸爸出了車禍,一條腿斷了。于是,馬小跳他們決定成立一個(gè)偵探小組,幫黃菊的爸爸調(diào)查那個(gè)人是誰。正在這時(shí),有一個(gè)叫老杜的男人,加入了他們的行動。老杜對黃菊一家非常好,為他們鞍前馬后。經(jīng)過再三調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn),開車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜!原來,老杜之所以對黃菊一家那么好,是因?yàn)橄氤姓J(rèn)錯(cuò)誤。最后,老杜還是去自首了。

其實(shí)在我看來,故事中的老杜是一個(gè)很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當(dāng)。所以,他每天都精心照顧著黃先生,想借助這個(gè)機(jī)會向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯(cuò)了事不敢站出來面對,而是選擇逃避,這種行為是不值得大家原諒的。相反,老杜的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神值得我們學(xué)習(xí)。

書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們樂于助人,積極幫助有困難的同學(xué)。我們也應(yīng)該像他們一樣,身邊的人有困難,我們就要去幫助他們,做一些力所能及的事。你幫助了他們,他們會記住你的好,等你以后有困難的時(shí)候,也會幫助你的。

記得有一次,我的英語書沒有帶,正當(dāng)我無可奈何的時(shí)候,我的好朋友李雨晴主動把她的書借給了我,寧愿自己受老師的批評。在那時(shí),我默默地想:如果她有需要幫助的地方,我一定會毫不猶豫地幫助她。

從這本書中,我學(xué)到了不少終生受益的道理,如:勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于助人······

淘氣包馬小跳系列篇八

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可你知道嗎?在書中,還有你未激發(fā)的潛能,你未發(fā)現(xiàn)的奧秘,你未察覺的夢想。

對于《淘氣包馬小跳》,我相信大家一定不陌生吧!那可是楊紅櫻阿姨的成名之作!那也是我最喜愛的書。

因?yàn)榭釔邸短詺獍R小跳》,所以,平時(shí)我看了不少“淘氣包馬小跳系列”的書籍,但是,讓我最為難忘的,還是最近看的《開著甲殼蟲車的女校長》。在那本書里,新上任的女校長——?dú)W陽校長是一個(gè)童心未泯的人。在她掌管學(xué)校時(shí),搞了很多活動,她說過:“要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)?!彼朴诎l(fā)掘人的優(yōu)點(diǎn)。她認(rèn)為,老師眼里再淘氣搗蛋的孩子,都有自己的優(yōu)點(diǎn),任何孩子在她眼里都是一個(gè)好孩子。

在書的后面,還有一個(gè)對楊紅櫻阿姨的訪談,楊紅櫻阿姨在里面透露:歐陽校長的原型就是她自己。原來,楊阿姨在成為一個(gè)童書作家之前是一名小學(xué)老師!

從那以后,我的心里,就多了個(gè)夢,就多了份憧憬:長大以后,我要像楊紅櫻阿姨一樣,當(dāng)一名小學(xué)老師及童書作家。

如果這是真的,作為一名老師,我要讓我的學(xué)生真正愛上閱讀,我不會逼迫他們看自己不喜歡的書,我還要和他們一起分享自己喜愛的書。我不會偏愛好學(xué)生,因?yàn)槊總€(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),自然也有缺點(diǎn)。我還要把自己與學(xué)生間的趣事寫進(jìn)我的書里,寫出真實(shí)的,受學(xué)生和家長喜愛的書。

我要感謝楊紅櫻阿姨,以及她的《開著甲殼蟲車的女校長》,是她們,讓我確定了奮斗目標(biāo),讓我有了自己的人生夢!我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想的!

淘氣包馬小跳系列篇九

原來我特別不喜歡讀書,經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。

主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。

馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。她的媽媽非常漂亮。

馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的`。最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳,又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了,最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗楸舅择R小跳并不喜歡他。

讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友,有了她你不會孤獨(dú),這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂!

淘氣包馬小跳系列篇十

每個(gè)人都有著一本自己最喜歡的書,這本書就像一位好朋友,在你傷心寂寞的時(shí)候,它可以撫慰你的心情,這本書還像一位向?qū)?,帶你走入未知的書的世界?/p>

每當(dāng)我走進(jìn)《淘氣包馬小跳》的世界里時(shí), 我總會被那一排排的文字所吸引,還有那精彩的段落,有趣的故事和作者手下寫得栩栩如生的人物。

在馬小跳的生活里,他大部分的時(shí)光都是輕松的、快樂的、無憂無慮的。而在現(xiàn)實(shí)生活里,我們大多數(shù)的孩子都生活在大人們的約束和壓力下,每當(dāng)做完成疊的老師布置的作業(yè),又有一大堆課外練習(xí)等待著我們,壓得我們喘不過氣來,當(dāng)我們做完這些課外練習(xí)時(shí),已是夜深人靜時(shí)分,大人們又以時(shí)間太晚為由,逼著我們上床睡覺。我們真的好想對家長說:“爸爸媽媽,放我們一馬吧,我們始終斗不過你們,我們甘拜下風(fēng),就請你們放我們一馬,也周末了,也讓我們像馬小跳一樣瘋一回吧?”

走過馬小跳,我們再把目光轉(zhuǎn)向路曼曼。路曼曼雖然成績優(yōu)異,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,但是,她有一點(diǎn)讓我并不贊同,那就是她依仗秦老師這個(gè)大人物,總是想告馬小跳的狀,凡是不滿她的意的,她就不分青紅皂白,向秦老師告狀,我個(gè)人認(rèn)為:這是一個(gè)不好的行為,因?yàn)檫@樣會讓她失去越來越多的朋友,還會使同學(xué)們討厭她,我們應(yīng)該先搞清楚事情原委,分清楚這件事是好是壞,如果不好,再告訴老師,這才是正確的方法。

了解了路曼曼,我們再走向丁文濤,丁文濤總是一副瞧不起人的樣子,開頭第一句話總是“你懂不懂?”生怕別人不知道他有多聰明,多有文化,他總是一副小人得志的樣子,那副嘴臉是我最討厭的,我覺得吧:做人要謙虛一些,不要那么驕傲,別人給你提出意見時(shí)你應(yīng)該虛心接受,并改正過來,否則只會害人害已。

《淘氣包馬小跳》這本書,講的都在課外、課內(nèi),孩子和老師之間發(fā)生的種種精彩的故事,既幽默又展現(xiàn)了孩子們那豐富多彩的一面。這本書還告訴我們許多生活中怎樣與朋友和同學(xué)相處的竅門。我喜歡看《淘氣包馬小跳》,它給我的生活帶來了無比的樂趣。

淘氣包馬小跳系列篇十一

楊紅櫻家作家寫的《淘氣包馬小跳》,是一套讓我看了一遍還想看的書籍。我愛書中張達(dá),我愛毛超,但我更愛有“淘氣包”之名的馬小跳。

“淘氣包馬小跳系列”是中國孩子難忘的閱讀記,馬小跳這個(gè)典型的形象已經(jīng)成為中國孩子成長路上的精神伙伴,這套兒童文學(xué)讀物對孩子的心靈成長起著潛移默化的作用,許多長大的小讀者都說:“他們身上正能量的三觀,多多少少都受到了馬小跳的影響?!?/p>

楊紅櫻作家從1998年開始創(chuàng)作馬小跳這個(gè)文學(xué)形象,到今年剛好23年,通過全方位地書寫一個(gè)孩子的童年生活,真實(shí)地反映當(dāng)代中國兒童的生存現(xiàn)狀和心理狀況。作家傾力23年創(chuàng)作“淘氣包馬小跳系列”,力求通過引人入勝的故事情節(jié)、栩栩如生的文學(xué)形象,將蘊(yùn)含其中關(guān)于童年、成長、人格教養(yǎng)的深刻內(nèi)涵表現(xiàn)出來,使作品達(dá)到藝術(shù)性、思想性和可讀性的高度統(tǒng)一。

書里主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下長大了。書中刻畫了許許多多的生動而又各具特色的人物,比如新新人類丁克舅舅,愛孩子的歐陽校長,慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。安琪兒是一個(gè)極富魅力的女孩,不是因?yàn)樗斆?,也不是因?yàn)樗?,而是她身上那種與生來俱來的天真和純善。馬小跳,大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷,是老師辦公室的???。辦公室里垂頭喪氣,一走出來便歡天喜地,一個(gè)渾身上下散發(fā)著濃濃孩子味兒的10歲男孩,他有點(diǎn)調(diào)皮、有點(diǎn)淘氣,男生女生都愛他,愛他有情有義有擔(dān)當(dāng),愛他野馬般的想象力,愛他能讓自己和別人都快樂起來的幽默感,愛他善良勇敢不說謊,愛他是小小的男子漢。這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。

看完《淘氣包馬小跳》系列叢書,我覺得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,但是他們也非常可愛。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要老師和同學(xué)的幫助!

淘氣包馬小跳系列篇十二

今天我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之超級市長》,書中的馬小跳讓我記憶猶新。

讀了這本書,我知道了馬小跳去競選模擬城市的超級市長。林于聰覺得這本是鳳凰的游戲,雞卻跑來搗亂。大小人丁文濤的認(rèn)為,如果一定要把大象和螞蟻放到一起大象只會踩死螞蟻。但馬小跳的鐵哥們兒卻力挺馬小跳,他與馬小跳同心協(xié)力,幫忙馬小跳過關(guān)斬將。馬小跳終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了超級市長,還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長進(jìn)行平等的對話。

讀完這本書,我又重新認(rèn)識了馬小跳,他不僅心地善良對朋友赤膽忠心,還很勇敢。我佩服馬小跳這種永不言敗敢想敢作的精神,做任何事情,都會全身心的投入,不知道失敗是什么。這就多了許多成功的機(jī)會。

我最喜歡的一篇文章是拉票大戰(zhàn),一聽了之這名就知道拉的人一定很多,為什么呢,因?yàn)榇髴?zhàn)這兩個(gè)字。這篇文章主要講了,馬小跳本來是第三,然而馬小跳的鐵哥們兒,聽到路曼曼正在為丁文濤拉票,馬小跳的鐵哥們兒不服氣,并也幫馬小跳拉票,所有人都不放過就連一二年級的學(xué)生也都給馬小跳投了一票。

他們還從王校長那里拿到了一票,最后超過了王天驕當(dāng)上了超級市長,我覺得馬超,張達(dá),唐飛,他們就是馬小跳的鐵哥們。他們在馬小跳需要幫助的時(shí)候,同心協(xié)力幫助馬小跳。我認(rèn)為這才是真正的朋友,才稱得上鐵哥們。

什么事都是經(jīng)過挫折才會成功,就像沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,就沒有天上的美麗的彩虹,面對困難要戰(zhàn)勝要有戰(zhàn)勝它的信心,我要向馬小跳學(xué)習(xí),無論被任何事情困擾,都保持著一顆快樂的心。

淘氣包馬小跳系列篇十三

因?yàn)榘嘀魅握f要寫2篇讀后感,2篇作文。放假的第2天,爸爸就到我去買書,一下把我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》全套給買了。我高興的跳了起來,其實(shí)不至于那么夸張,是因?yàn)椤短詺獍R小跳》沒本書的后面都有一句話,叫"跟著馬小跳,不跳也會笑",所以我就跳了起來。

愛護(hù)動物就是愛護(hù)自己。

淘氣包馬小跳系列篇十四

古人說過不少關(guān)于書的話,如:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“一本新書像一艘船,帶著我們從狹獈的地方駛向生活無限寬廣的大?!钡?。的確是啊,上千年來,書籍一直是人類的好朋友,給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪……我們家可是“書迷世家”,一看起書來,就沒完沒了,在我們家的書柜里,陳列著許許多多的課外書:包羅萬象的《十萬個(gè)為什么》、精彩絕妙的《童話故事》、流傳廣泛的《水滸傳》……最近,我家又迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

星期六早上,我們?nèi)移鸫埠螅土ⅠR集合到書桌前,看《淘氣包馬小跳》這本書。在“淘氣包馬小跳系列”故事中,作者描寫的馬小跳及其三個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、毛超,不僅因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”,而且還個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”,“其貌不揚(yáng)”。但偏偏就是這些率性而為、真情畢現(xiàn),有些天不怕地不怕的“壞孩子”成了校園生活的活力所在,正是他們使校園生活更加豐富多彩。

我們乘著一葉扁舟遨游在書里,首先展現(xiàn)在我們眼前的是中隊(duì)長路曼曼拿著一個(gè)小本子記下馬小跳的不良行為,然后遞給班主任秦老師看,秦老師把馬小跳訓(xùn)了一通,我們對路曼曼的行為感到憤怒,同時(shí),也對秦老師偏心路曼曼而為馬小跳感到不平;接著,展現(xiàn)在我們眼前的是馬小跳和他的三個(gè)“鐵哥們”——河馬張達(dá)、企鵝唐飛和猿猴毛超一起玩耍,從中我們感受到了他們四個(gè)調(diào)皮蛋的深厚友誼;安琪兒對馬小跳無比崇拜的畫面也展現(xiàn)在我們眼前,從中我們又深深感受到了安琪兒的善良與單純……過了好一會兒,我們開始討論起了各自喜歡的人物。我說:“我喜歡淘氣的馬小跳,一出生就不平凡,勇敢、誠實(shí),具有幽默感和責(zé)任感;喜歡像猴子一樣的毛超,能看穿別人的心思;也喜歡笨女孩安琪兒,善良又單純?!薄拔蚁矚g夏林果,她美若天仙,而且,還會跳芭蕾舞。”妹妹用她那稚嫩的聲音說。爸爸說:“我喜歡馬天笑,他成了大人后還永遠(yuǎn)保持著一顆童心!”“我喜歡寶貝兒媽媽,她很有情趣,既上得廳堂又下得廚房。”媽媽說。但是在媽媽說的同時(shí),她自己已經(jīng)陶醉了,好像夢想著自己變成像寶貝兒媽媽這樣的好媽媽。

這本書不僅好看,而且讓我們受益匪淺:人不一定要充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實(shí);人無需成熟,但一定要快樂!因?yàn)榭鞓肥侨松幕ā?/p>

讀書教人以智慧,又陶冶人的性情。的確,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們從讀書做人、做事,攀登上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰?!短詺獍R小跳》是本很不錯(cuò)的書,有時(shí)間,大家也可以去看看!

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