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足球社團活動總結十網(wǎng)(精選8篇)
  • 時間:2023-10-09 00:05:09
  • 小編:筆硯
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足球社團活動總結十網(wǎng)篇一

這學期,在學校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了手工繪畫社團活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的手工繪畫社團活動情況總結如下:

3、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。

4、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。

5、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

6、定期舉辦了學生作品展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

7、舉行了美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展!

足球社團活動總結十網(wǎng)篇二

 

轉眼一學期就要過去了,足球社已經在輕工學院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學期,在我校社團聯(lián)和指導老師的領導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高,加強了與有關組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

回顧上一學年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結起來有以下幾點:

一,開學初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

二,積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力,也擴大了社團的影響力。

調的配合各個部門的工作,協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上經驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

我相信,在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。既能開闊眼界,增加人生閱歷,同時還能提高學生綜合素質。適度的社團活動是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以豐富同學們的大學生活,而且很多同學在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

回顧這一年的工作,通過社團參加和舉辦的活動以及其它部門的相關活動讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動的舉辦都須考慮到每一步、每一個細節(jié),全面周到的思維方式、認真謹慎的工作態(tài)度對我今后的學習和工作影響意義深遠。

負責人。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的,是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的成立了社團,從一個單純的社團活動的參與者走向一個社團的組織者的時,才真正的體會到了成立社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

社團剛建立,便參加了****大賽,由于我成立社團的時間不長,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在還有學哥學姐們在一旁指導。最后,在我們的共同努力下,終于成功的報名參加了大賽,讓我感到很激動,欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦足球比賽的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

社團本著服務學院學生,豐富同學們的大學生活為宗旨,為同學們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺。既提高了同學們的綜合素質,也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實踐出真知,長才干的道理,參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

我社團準備在新的學期里舉辦足球聯(lián)賽,足球友誼賽等活動,“**足球社”將以最高的熱情,最認真工作態(tài)度,努力地服務于廣大同學,為同學創(chuàng)造一個施展自己才華的舞臺,增進同學友誼,豐富校園生活,為學院的文化社團建設貢獻一份力量。

在本學期我擔任足球社團工作,感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。

我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質,增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質。全面提高學生足球技能水平。

訓練時間是從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結束,每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練,學生對于足球運動非常有興趣和熱情,學生們對于球性有了部分的提高,技術方面也得到了基本進步。

興趣是學習之本,是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領,大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激-情,并且對于自己學習好這項活動有了自信心。

的時候不夠認真。由于隊員年紀小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,加強訓練,逐漸進步。

一、體育教師是足球工作順利開展的關鍵。

我?,F(xiàn)有六位體育教師,其中2名是專職教師。在領導的重視和關心下,我校全體體育教師在工作中關鍵團結合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學校體育的全面開展,從而結出了豐碩的果實。在工作中,大家充分做到具體工作落實到人,而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

平時經常性地對足球技術,訓練的方法,運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論,加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看,并針對學生特點進行有目的的訓練,對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況,教師們經常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。

根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學

生特點投入了大量課時,在學生學的基礎上,發(fā)展學生對足球的興趣,并通過興趣小組對其興趣進行延伸,最終通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置,在訓練中做到年年有計劃,月月有目標,周周有記錄。

一年來,學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績,而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調整與完善,在此也希望得到各級領導的加倍關愛,相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。

作為一名新教師能夠在本學期擔任足球興趣小組工作,感謝學校領導的信任和栽培。同時自己也意識到自己的責任有多重。

我想在低年級開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質,增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質。全面提高學生足球技能水平。

訓練時間是從20xx年10月11日開始到20xx年12月13日結束,每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實際訓練,二年級學生對于足球運動充滿了興趣和熱情,學生們對于球性有了部分的提高,技術方面也得到了基本進步。

興趣是學習之本,是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領,大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。

通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種.種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質,發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質。提高學生的基本技術。如:腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門……等等。逐步發(fā)展學生個人技術特長。

興趣小組包括以下隊員:龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬長鳴、李天皓、方博文、方力,分布在二年級1--8班。

通過一段時間的訓練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(如:腳內側傳、接球,腳背正面、內、外側運球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(如:身體的協(xié)調性,個人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié),訓練的時候不夠認真,致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。由于隊員年紀小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,加強訓練,逐漸進步。但是,我認為開展這樣一種活動的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。

學校根據(jù)課改要求,并結合學校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學生們的學習生活,培養(yǎng)了學生的特長,起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗,下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、興趣小組基本情況根據(jù)學生自愿報名原則,一共有24名學生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學活動。

二、經驗總結經過本學期的興趣班活動,本人總結出下列經驗:

1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣,要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容,這樣做,有利于學生的掌握和主動學習的力度。

2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科,學生們的年齡偏小,都是小學的學生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析,我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學習興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在活動時,總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調能力不強。因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量:

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,可以給他們布置一個額外的小任務。

2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學生的學習興趣,全面提高學生的學習能力。

總之,興趣小組的明天會更好,我會繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。


足球社團活動總結十網(wǎng)篇三

這一學期,我級的`足球興趣小組有序地開展活動?;顒咏M織嚴密,活動有效。足球興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下:

開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質,增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質,全面提高學生足球技能水平。

我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領,大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質,發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質有待加強,因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié),訓練的時候不夠認真,致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向學生大致傳授基本技術的要領。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。

1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的積極參與。

2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。

3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習。

4、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

今后,我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動,使學生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校的體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

足球社團活動總結十網(wǎng)篇四

20xx在校團委的正確指導下,在學校各級領導、老師們的關心支持下,在社團部的大力協(xié)助下,我社團認真貫徹落實學校工作要點,緊緊圍繞“志存高遠,責任為先”這個中心,積極引領社團成員團結協(xié)作、努力拼搏、開拓進取、銳意創(chuàng)新,取得了一定的成績,具體體現(xiàn)在:

1、以制度化管理為核心,促進社團規(guī)范發(fā)展

制度化管理是社團規(guī)范化管理和進一步發(fā)展的核心載體。半年來,我社團始終堅持制度化管理,嚴格貫徹執(zhí)行學?;顒訉徟贫取⒄行轮贫?、財務管理制度、年度評估制度等各項管理制度,健全完善了社團制度和管理體系,牢牢把握住了社團發(fā)展的大方向、大原則,促進了社團規(guī)范發(fā)展。

2、以社員權益為基點,切實服務于廣大學生。

社員乃社團立社之本,我們辦社的根本出發(fā)點是讓廣大社員受益,讓廣大社員在社團這樣一個有著共同興趣愛好、共同追求目標的集體中找到一種強烈的歸屬感、成就感和使命感,進而通過每一個個體的努力去推動集體理想和集體利益的實現(xiàn)。

社團工作達到的水準和層次,一定程度上可以從社團管理的規(guī)范化程度上折射出來,雖然這并非社團工作的全部,但至少代表了一定時期內社團工作的管理力度和實效,也集中反映了社團這一管理機構的凝聚力、向心力和輻射力,其評價指數(shù)是任何一個評價指標所無法替代的。

以落實社團日?;顒訉徟贫葹榛A,強化了社團工作的宏觀調控力度,對社團主要活動實行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局”,有效地提高了社團管理規(guī)范化程度,大大提升了社團的整體影響力和輻射力,凸現(xiàn)了我校社團團結協(xié)作、開拓進取、銳意創(chuàng)新的卓越風范。

1、加強社團內部建設,創(chuàng)新工作機制,工作質量水平提升見實效

積極發(fā)揮社團五大部門職能,在提升工作科學性和實效性上狠下功夫,加強團結協(xié)作,改進工作方法,創(chuàng)新工作機制,有效地提高了工作質量和水平,高效地完成了各項服務工作。

2、打造社團發(fā)展論壇,做好干部培養(yǎng)培訓,進一步加強了骨干隊伍建設

社團發(fā)展的好壞在很大程度上取決于社團主要干部能力和素質的高低。為進一步提高社團骨干素質,引領廣大社團干部放活思路、開闊視野,社團精心組織了以“回顧歷史、把握主脈、活躍創(chuàng)新”為主題的社團發(fā)展論壇、社團骨干負責人例會和社團工作務虛會等形式多樣的培養(yǎng)培訓,進一步加強社團干部隊伍建設,切實提升了社團干部負責人的社團管理水平,更好地發(fā)揮了社團骨干在社團管理、文化傳承中的積極作用,帶動了社團的進一步發(fā)展。

四、各社團積極開展了一系列內容健康向上、形式豐富多彩的社團活動,在繁榮校園文化、推進素質教育、促進學生成才等方面凸現(xiàn)了實效。

社團作為校園文化建設和學生素質拓展的重要載體,在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、提高學生綜合素質、促進學生成材就業(yè)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用,而這種作用的發(fā)揮大多數(shù)時候是通過社團開展一系列契合社團屬性、具有文化教育意義的社團活動得以實現(xiàn)。我社團依此為目標,開展了一系列的活動。

在學校的領導下,本學期我們乒乓球社團,利用課余時間進行會員的球技切磋,增進了會員與學生教練之間的感情,豐富了學校的文化生活。下面我主要對本學期的主要活動進行總結如下:

1.利用課余時間會員集中乒乓球活動室進行訓練、交流,由學生教練進行現(xiàn)場指導。每周安排周六,周日以及周五晚進行訓練。通過活動,學校里的乒乓球的氣氛更濃了,也達到了鍛煉的目的,提高了會員的乒乓球水平,增強了會員與學生教練之間的交流和感情。

2.本學期我們社團還注重學生乒乓球愛好者的培養(yǎng)、訓練工作。

3.為了豐富社團活動,我社團舉行了一次全校性以及一次三校區(qū)的乒乓球比賽,其中三校區(qū)聯(lián)賽我校區(qū)代表取得不錯的成績。。乒乓球有國球之稱,國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高,傲視全球,也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾基礎,我校此次乒乓球比賽正印證了這點。比賽進程中,賽場上涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手,正所謂藏龍臥虎,也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的機會。

總的看,這次乒乓球比賽有以下幾個特點:1)全校乒乓球愛好者積極參與。2)社團計劃嚴密,組織得力。為把這屆乒乓球比賽組織好,我社團專門召開了協(xié)調會議,組織專門會員具體執(zhí)行任務,保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。3)各參賽成員作風頑強,素質過硬。在這次乒乓球比賽中,充分體現(xiàn)了我校學子頑強拼搏的作風。大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的技術,打出了真正的友誼,也打出了真正的風格;4)裁判能夠公平裁決,公正執(zhí)行比賽規(guī)則,充分體現(xiàn)了我社團成員的良好素質。

六、社團是一片孕育著無數(shù)精英團隊和優(yōu)秀個人的沃土。這里不僅培養(yǎng)了“優(yōu)秀學生干部”、“標兵學生干部”這樣的優(yōu)秀社團人,也培育了以劉久兵等為代表的精英社員,締造出了我社工作生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象。

七、對未來工作的幾點思考性建議

回首一年來的社團工作,我社團以社團部為中心凝聚在一起,群策群力,開拓進取,以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造了社團工作生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象,開創(chuàng)了我社團工作的新局面。但由于社團整體資源配置有限等因素的制約,社團工作中還存在著一些不近人意的地方,部分工作還未能完全滿足社團進一步發(fā)展的需求:由于資金、場地等資源的限制,我們一直鼓勵倡導的精品活動活動方案出臺后卻因“巧婦難為無米之炊”難以運作;在組織活動和取得成績的同時,我們也意識到我們社團的活動和工作還存在很多不足的地方。比如說,我們的活動方式還是比較單一,與外界交流的機會不是很多?;顒拥慕涃M欠缺,束縛了活動的開展。會員參與活動的熱情和積極性還有待進一步提高,會員的活動時間不夠,而且會員活動時缺乏組織性。我們盼望在學校和社團部的關心和支持下,在下個學期能夠把我們社團的活動開展的更加豐富多彩;由于社團網(wǎng)絡平臺建設舉步維艱,社團工作信息化和無紙化辦公迄今仍然是廣大社團人熱切期待的夢想。這是我們工作的不足之處,也是我們未來工作的重要突破點。

1、進一步拓寬資源渠道,完善社團工作服務體系

進一步爭取學校領導和社團部等職能部門對社團工作的理解和支持,積極籌集資源加快社團網(wǎng)絡平臺等社團公共基礎設施建設,提升社團服務工作的科學性和實效性。

2、進一步健全優(yōu)秀人才培養(yǎng)機制

進一步健全優(yōu)秀人才選拔、培訓、考評、激勵機制,加大對優(yōu)秀人才培養(yǎng)的支持和投入,精心組織各項培養(yǎng)培訓,積極營造一個有利于優(yōu)秀人才成長的環(huán)境。

3、進一步加強社團工作宣傳陣地建設

加快社團網(wǎng)絡平臺建設進程,加大社團工作的宣傳力度,打造強大的社團工作宣傳陣地,進一步提高我社團工作的認知度和影響力。

社團是一片孕育著無限生機活力、人才濟濟、英才輩出的沃土,我們深信,在社團部的正確領導下,在學校領導和各職能部門的關心支持下,在所有社團人的共同努力下,我社團工作必將迎來更加輝煌壯麗的明天!

此致

敬禮

足球社團活動總結十網(wǎng)篇五

轉眼間,校園足球的開展已進入第三個年頭?;仡檸啄陙淼娘L風雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談,我校足球工作是如何展開的。

它包括個人和領導,學生和家長,班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時,還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生,生怕搞不好。領導對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經費時,輪到我反復做領導的思想工作了。費盡唇舌,由于學校經費緊張,只能解決小部分;但領導言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績,包括科任教師在內也是如此。問題的焦點是,如何讓學生處理好學習與足球的關系。我與學生約法三章,如果學習成績下降,一律開除足球隊,并與家長開通熱線電話,經常保持聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經過各方面的大量思想工作的準備,班級和校級足球隊總算組成功。

足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎上,將足球教學內容落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像,與學生一起教學相長;并要求學生每個月,要看二場足球直播或轉播,同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間,訓練學校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進一步的推廣。

安全問題是學校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學生們一起仔細清理場地與器材,再三強調安全細則,并做好充分的熱身活動。

足球社團活動總結十網(wǎng)篇六

總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的足球社團活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這學期的社團活動已經結束,為了更好的建設好社團,延續(xù)社團文化,完善社團,在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果,現(xiàn)在對這學期的工作進行一份總結。希望能在總結經驗的基礎上,發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學生“終身體

育”意識,滿足學生參與足球活動的需求。

2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展,滿足部分特長學生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設與實施,努力形成學校足球教學特色。

4、開展足球系列主題活動,形成小學足球文化特色。

本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主,通過一學期的足球訓練,一星期一次的社團練習,學生們從技術練習和身體練習姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

1、身體協(xié)調性和靈活性的提高:

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術,例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習,他們的身體協(xié)調性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術的提高:

三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快,學會了控制運球的分量和如何帶球轉身的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎,而反復地練習枯燥無味,所以社團開展各種各樣的'游戲使孩子們領悟的更快。

盡管學生們在練習中提高很快,但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處,在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

培養(yǎng)學生對足球的興趣。

2、因社團開展初期總是有學生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。

在最后一堂課上,經過分組的學生們,經過討論后,向大家展示了這學期所學的內容。經過商量之后,小同學們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

足球社團活動總結十網(wǎng)篇七

為活躍校園氣氛,增強學院的人文氣息,為讓有特長的同學在自己感興趣的方面能得到進一步的提升,并能讓有共同愛好的同學聚集到一起,我院于20xx開始了新社團的申請、審批、納新及成立工作!

一、新社團的申請

社團申請共遞交了六個社團的申請材料,分別是“求學”社團、we讀書吧、眾聲器樂社、“勁舞堂”街舞社、炫動輪滑協(xié)會、酷客旅游協(xié)會。而后社團聯(lián)合會理事會及社聯(lián)各部負責人在社聯(lián)工作室對各申請社團的材料進行了初審,并指出了材料中的不足及部門設置的常識性錯誤。韓丹鳳安排了社團自薦大會的時間、地點及注意事項和納新自薦大會的流程。

二、社團自薦大會

20xx-20xx學年學生社團自薦大會于20xx年x月號在教學樓a3304舉行,院團委蔡老師老師出席并參與社團自薦大會的評選,參加自薦大會的還有,社團聯(lián)合會副主席韓丹鳳,辦公室主任王倩,副主任張淑媛、楊恒、仵增亮,外聯(lián)部長溫夢琴,評測部長王娟,以及社團有經驗的社長代表:張宇航,楊雨,袁鑫,賈佳等。大會從19點正式開始。自薦大會上各社團都詳盡的介紹了新社團的特色以及成立后各種惠及社員的各種各樣的活動,并對社團的成立抱有極大的信心。各評審團成員的提問也是相當?shù)姆e極,也糾正了許多發(fā)起人在發(fā)言過程中的不當之處。自薦大會結束后,各成員都說出了自己對各個社團發(fā)起人講述內容的一些看法及意見。最后,院團委蔡老師做了總結發(fā)言,并提出了對幾個新社團的意見,并要求各位評審團成員在接下來的時間認真、公正、公平的做好對各社團的可行性做出正確的分析,綜合考量各團成立后能否給社員帶來切實的興趣或能力的提升,以及社團成立后開展的各項工作是否符合學校的規(guī)章制度等一些具有指導性的意見。

三、對新社團成立的討論意見

自薦大會第二天中午,評審團在社聯(lián)工作室召開會議,會議對各個社團的可行性形成了最終的意見。各位成員普遍認為“求學”社團和庫克旅游協(xié)會的可行性不佳,并不適合成立社團,尤其是“求學”社團,考研是一個長期性、持續(xù)性的工作,在學院的覆蓋性不強,并不能充分的調動學生的興趣;相反,卻因為要占大量的自習室而影響其他非社團成員的學習,另外,活動形式單一且枯燥。各位成員對酷客旅游協(xié)會的意見是讓他們掛靠系,以興趣小組的形式出現(xiàn),因為他們易牽涉校外商業(yè)組織,還有可能讓社員外出旅行,對社員的人身安全沒有確實的保障,也不符合學院的規(guī)章制度。不過,各位評審成員對we讀書吧,眾聲器樂社,炫動輪滑社,“勁舞堂”街舞社的看法相對一致,認為成立的可行性較強,對于活躍校園氣氛,增加學院的藝術氣息和學習讀書的氛圍有極大的益處。最后,副主席韓丹鳳做了總結,一一對各個社團的看法都做了詳細的概述,并決定將今天會議的意見上報院團委,讓院團委審定。

四、院團委對新社團的最終審批意見

經過評審團成員的多次討論和院團委的考量及審定后,最終確定成立的新社團是:we讀書吧,炫動輪滑社,“勁舞堂"街舞社,眾聲器樂社。

五、新社團發(fā)起人培訓

社團發(fā)起人是一個社團的創(chuàng)建者及建設者,他們的對社團工作的熟悉的程度之間關系這社團的發(fā)展,所以,在社團成立之前必須對他們進行一輪全面的培訓,一便讓他們更好更快的開展社團工作,所以,社團聯(lián)合會于20xx年x月24號17點20分在教學樓a7303進行了有序的培訓,培訓流程如下:

1.主席團韓丹鳳對新社團下周工作做了詳細的布置和安排并提出了一些在今后工作中的注意事項。

2.新社團總負責人仵增亮對下周每天要做的各項工作做了布置。

3.財務部對收據(jù)和日后工作中各種表格的填寫注意項目,以及社團財務的其他事項做了詳細的講述。

4.辦公室對活動申請表的填寫方法及注意事項,辦公室的使用制度,辦公室的工作值班時間及其它事宜做了講述。

5.宣傳部對下周各社團納新要做的噴繪做了安排并講海報工作室的使用制度和申請海報工作室的方式、時間做了認真的講述。

6.組織策劃部講述了活動策劃書的填寫方式及注意事項和其他事宜。

7.外聯(lián)部對學院關于外聯(lián)各項制度和與商家談判的注意事項做了詳實說明。

8.評測部講述了有關社團評分的各項規(guī)則等其他事項。

六、納新工作

1.11月26號下午16點在社聯(lián)工作室對各個社團的發(fā)起人代表講述了納新天氣出現(xiàn)陰雨的安排以及地點的安排,并統(tǒng)計社團是否需要社聯(lián)各部成員幫助納新等問題,最后,向各社團發(fā)放了帳篷、展板和展架等物品。

2.11月27號下午20:00-20:30在社聯(lián)工作室向各社團發(fā)放了收據(jù),社章,社旗,納新報名表,會員證,檔案袋,工作證等納新物品,并由財務部干事給各社團領取物品成員講解收據(jù)的具體填寫方法及注意事項,辦公室張淑媛講述了納新報名表、會員證收取時間等其他事項。

3.11月28號納新第一天,由于天氣原因各社團有原定地點移到a11-a12住宿樓連廊處納新,中午財務部成員到納新地點查看各社團收據(jù)填寫情況,宣傳部負責人到現(xiàn)場采集照片并派了一人幫助輪滑社納新,辦公室派兩人各到we讀書吧和炫動輪滑社幫助納新。

4.11月29號納新的最后一天,下午17:30各社團所有納新工作停止,并將帳篷等物品放置相應的地方,并與(12月1號)歸還社聯(lián)。18:00各社團向社聯(lián)工作室交收據(jù)以及全部會費,并交了社團內部干部選舉時間地點,成立大會活動申請表,成立大會流程,成立大會教室申請表。并通知評測部社團干部選舉的時間地點。

5.11月30號社聯(lián)工作室各社團遞交了社團會員基本信息電子檔,社團骨干成員電子檔,會員證,且向所有應交事項全部交齊的退回全部會費,并由財務部講解會費上交的方式方法及時間、地點。

6.辦公室負責人張淑媛其他干事在教學樓a6402再次對會員證編號做了講述。財務部對材料交齊的部分社團退還了全部會費,并對會費的上交的事宜做了安排。

七、社團成立大會

1.12月2號中午“勁舞堂”街舞社在教學樓a6101進行了社團成立大會,院團委蔡老師出席并宣布并宣布社團成立,并對新社團提出了幾點希望,大會取得圓滿成功。

2.12月2號中午炫動輪滑社在教學樓a1201進行了社團成立大會,院團委蔡老師出席并宣布并宣布社團成立,并對新社團提出了幾點希望,大會取得圓滿成功。

3.12月2號下午we讀書吧在教學樓a2402進行了社團成立大會,院團委書記、學生處處長張懷文老師出席并宣布并宣布社團成立,并提出了對讀書吧的幾點希望,大會取得圓滿成功。

4.12月3號中午眾聲器樂社在階梯二教室進行了社團成立大會,院團委書記、學生處處長張懷文老師出席并宣布并宣布社團成立,并對器樂社提出了幾點指導性的意見和希望,大會取得了圓滿的成功。

截止到12月3號本次新成立社團的納新及成立的所有工作已全部結束,其中we讀書吧共招收社員38人,“勁舞堂”街舞社共招收社員59人,炫動輪滑協(xié)會共招收會員40人,眾聲器樂社共招收社員99人。

八、工作中不足的總結

雖然本次新社團的所有工作已全面結束,但總的看來在工作過程中還是出現(xiàn)了一些可以規(guī)避的錯誤:

1.在納新開始之前并沒有綜合的去考慮各方面的情況,例如,天氣原因對納新工作的制約,以及出現(xiàn)意外狀況的處理辦法。

2.沒有把工作細化,沒能把每一天的工作都做一個詳細的陳述,沒把每一項工作都能充分的考慮出現(xiàn)其他狀況的可能性考慮周全,這對后續(xù)的工作的開展帶來了一定的阻力,影響了工作的效率的提升。

3.在處理具體問題是不夠仔細,在讀書吧以郵件的形式上交成立大會的時間地點時,并沒有仔細的核對,而造成其社團在第二天下午重新召開了社團的成立大會。這一方面是我本人工作的失職,并沒有安排好在向社聯(lián)遞交活動的時間地點時用口頭的形式向辦公室值班人員說明情況和更改后的時間地點而不是用發(fā)郵件的形式去做這個事情;另一方面也是讀書吧工作的不夠細致在更改了大會的時間地點時并沒有向辦公室值班人員說明情況,這才導致了讀書吧成立大會二次重開。

4.在成立大會召開之前并沒有找主席團或者是蔡老師把大會的流程給定下來,這造成了社團成立大會的流程安排的不夠得當。

以上這些工作中的過失確實對社團的工作開展造成了一些影響,也表明了我在工作中并沒有做到事無巨細,沒有做到充分的考慮事情的整個過程及需要注意的細節(jié),這些經驗教訓對于我在以后的工作中做出了警示。所以,在今后的工作開展中應做到,工作有計劃性,有效率,細化每一項工作,認真仔細的考慮工作中可能出現(xiàn)的情況,讓人人都明白自己應該做的事情,做到什么時間干什么事,什么地點干什么事的要求。爭取把我們的工作做的更好,更漂亮!

社聯(lián)辦公室

20xx年x月3號

足球社團活動總結十網(wǎng)篇八

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。既能開闊眼界,增加人生閱歷,同時還能提高學生綜合素質。適度的社團活動是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以豐富同學們的大學生活,而且很多同學在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

回顧這一年的工作,通過社團參加和舉辦的活動以及其它部門的相關活動讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動的舉辦都須考慮到每一步、每一個細節(jié),全面周到的思維方式、認真謹慎的工作態(tài)度對我今后的學習和工作影響意義深遠。

負責人。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的,是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的成立了社團,從一個單純的社團活動的參與者走向一個社團的組織者的時,才真正的體會到了成立社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

社團剛建立,便參加了****大賽,由于我成立社團的時間不長,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在還有學哥學姐們在一旁指導。最后,在我們的共同努力下,終于成功的報名參加了大賽,讓我感到很激動,欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦足球比賽的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

社團本著服務學院學生,豐富同學們的大學生活為宗旨,為同學們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺。既提高了同學們的綜合素質,也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實踐出真知,長才干的道理,參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

我社團準備在新的學期里舉辦足球聯(lián)賽,足球友誼賽等活動,“**足球社”將以最高的熱情,最認真工作態(tài)度,努力地服務于廣大同學,為同學創(chuàng)造一個施展自己才華的舞臺,增進同學友誼,豐富校園生活,為學院的文化社團建設貢獻一份力量。

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