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最新年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 00:01:02 頁碼:7
最新年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-10-09 00:01:02    小編:曼珠

計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

首先,感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì),有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:班級(jí)情況分析、新學(xué)期目標(biāo)及培養(yǎng)措施、介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)。

一、目標(biāo)

1. 努力營(yíng)造良好的家園合作氣氛,提高家園合作關(guān)系。

2. 讓家長(zhǎng)了解班級(jí)幼兒的現(xiàn)狀和大班上學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo)。

3. 讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn),便于家長(zhǎng)積極配合老師工作。

二、具體內(nèi)容

(一)班級(jí)總體現(xiàn)狀分析:

優(yōu)勢(shì):本學(xué)期幼兒在各個(gè)方面取得的進(jìn)步,1、生活習(xí)慣,通過中班一學(xué)年的培養(yǎng),孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手用毛巾擦手、吃完飯菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾鋪好,也學(xué)會(huì)了自己擦拭大小便;用筷子吃飯,剛開始有很多孩子都不會(huì)用,通過一學(xué)期的練習(xí),孩子們都能夠很好的夾飯菜等等。2、行為習(xí)慣,我們班的孩子非常的樂于幫助別人,幫助其他孩子送護(hù)具、扔垃圾、放椅子等等;幼兒之間能夠很融洽的交流,不像上學(xué)期還容易打鬧,本學(xué)期孩子很喜歡看書,雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書,當(dāng)然也有百科全書,孩子們非常愿意分享和交流。3、學(xué)習(xí)能力,我們班的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng),隨時(shí)隨地都可以聽到孩子之間交流,講故事、語言表達(dá)完整句等等都很流利,還可以進(jìn)行創(chuàng)編。

劣勢(shì):當(dāng)然我們還有需要進(jìn)步的地方,

1、行為習(xí)慣,有些孩子會(huì)丟三落四,自己保管的勾線筆、蠟筆不記得收回去,再用的時(shí)候找老師;孩子之間的語言溝通過多,不分場(chǎng)合,吃飯畫畫寫作業(yè)的時(shí)候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,需要降低分貝;幼兒之間往往會(huì)出現(xiàn)一些不文明的言語出來,這個(gè)有個(gè)別孩子尤其嚴(yán)重。

2、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化,

3、個(gè)別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。

(二)了解大班上學(xué)期的孩子特點(diǎn):情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步發(fā)展;求知欲和

規(guī)則意識(shí)增強(qiáng),同樣的合作意識(shí)頁增強(qiáng);表達(dá)表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性,自主性增強(qiáng)。

(三)本學(xué)期工作安排

語言發(fā)展:

目標(biāo):1、在集體中能注意傾聽老師或其他人講話。

2、能有序、連貫、清楚地講述一件事情,語言具有連貫性。

3、情緒表達(dá),會(huì)適時(shí)的表達(dá)自己的情緒。

措施:

1、在班級(jí)開設(shè)的區(qū)角游戲活動(dòng)中,老師創(chuàng)設(shè)多個(gè)游戲條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn),讓幼兒從游戲中交流語言。

2、完成口述日記,提高幼兒的表達(dá)能力。每月請(qǐng)幼兒上交口述日記,讓幼兒把自己所見所聞告訴家長(zhǎng),由家長(zhǎng)記錄并梳理幼兒的語言邏輯。

認(rèn)知發(fā)展:

目標(biāo):1、可以認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)志,能用數(shù)字、圖畫、圖表符號(hào)記錄。

2、能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。

措施:1、在主題活動(dòng)中,請(qǐng)幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標(biāo)志或者道路標(biāo)志,設(shè)計(jì)從家到學(xué)

校的路線圖。

2、在區(qū)角游戲中開設(shè)便利店等,在游戲過程中通過填寫購(gòu)物單等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)及圖表記錄。

3、通過外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)等各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。

生活技能發(fā)展:

目標(biāo):1、學(xué)習(xí)分類,會(huì)自己收拾物品和分類,

2、會(huì)自己穿衣服,能辨認(rèn)衣服的正反面。

措施:1、自己的事情自己做,能將課本放入書包、餐具放入餐盤內(nèi)。

2、提醒幼兒增減衣物,做個(gè)有心人,注意天氣的變化,隨時(shí)增減衣物。

3、通過示范、比一比賽一賽等形式,鍛煉幼兒的自理能力。

身體動(dòng)作—大肢體的發(fā)展:

目標(biāo):1、單腳跳躍—不用輔助物或扶持,用單腳跳五步。

3、初步學(xué)習(xí)跳繩。

措施:1、開展區(qū)域性體育活動(dòng),提高幼兒參與性與興趣,促進(jìn)肌體協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。

3、通過能力強(qiáng)幼兒的展示,促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)新操節(jié)的積極性。

4、提供符合大班年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)器械,以提高幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

身體動(dòng)作—精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展:

目標(biāo):1、能根據(jù)需要畫出圖形,線條基本平滑。

2、能熟練使用筷子。

措施:1、提供豐富多樣的繪畫材料,激發(fā)幼兒繪畫的樂趣。

2、開展夾物才藝大比拼,在活動(dòng)中讓幼兒自覺練習(xí)使用筷子的技能。

社會(huì)情緒發(fā)展

目標(biāo):1、活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。

2、與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決。

3、團(tuán)體合作—有合作意識(shí),會(huì)遵守游戲規(guī)則,不論比賽成績(jī)?nèi)绾?,都能接受比賽的結(jié)果。

3、針對(duì)很多家長(zhǎng)會(huì)很重視孩子上小學(xué)的事情,各方面的信息也都希望能夠提前了解,好做準(zhǔn)備,所以我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)上會(huì)具體跟家長(zhǎng)介紹幼小銜接的重要性。(附幼小銜接)

4、行事歷介紹:

(四)家長(zhǎng)配合事項(xiàng)

1、每周一都有升旗儀式,麻煩家長(zhǎng)們給寶貝穿好園服來園

3、出勤:大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,盡量不缺勤,不來園需要向老師請(qǐng)假。

4、家園聯(lián)系冊(cè)每周二、周四發(fā)回去,親子點(diǎn)點(diǎn)名周五發(fā)回去。請(qǐng)每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本,若當(dāng)天您對(duì)孩子在園的生活有任何不了解的地方,也請(qǐng)您及時(shí)寫本在與我們溝通,我們一定會(huì)及時(shí)給與您答復(fù)。

5、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾,如項(xiàng)鏈、手鏈、手表、護(hù)身符等。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動(dòng)中吞食,存在不安全的隱患;二是有些手飾很貴重,以免孩子在外面玩的時(shí)候遺失了。三是幼兒園的玩具保育老師會(huì)定時(shí)消毒清洗,家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝家長(zhǎng)的理解和配合。

6、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免發(fā)生不能及時(shí)聯(lián)系的情況。如果臨時(shí)更換接送幼兒的人,請(qǐng)及時(shí)跟本班老師聯(lián)系。

配合我們的工作。

8、本學(xué)期我們班級(jí)選了兩位家長(zhǎng)作為家委會(huì)成員,幫助我們老師和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和幼兒園之間更好的溝通和交流。

9、希望家長(zhǎng)能積極主動(dòng)的跟老師交流,如有事情請(qǐng)先跟我們老師了解情況,如有我們不能解決的我們會(huì)向園方反應(yīng),謝謝配合!

10、本學(xué)期的需要家長(zhǎng)參與的大活動(dòng)比較多,我們幼兒園會(huì)提前發(fā)通知,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能提前安排好工作,參與活動(dòng)。

11、關(guān)于收費(fèi),每月的月底我們老師會(huì)發(fā)下下月的收費(fèi)單,麻煩家長(zhǎng)盡快到財(cái)務(wù)室繳費(fèi),謝謝配合。

12、請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的接送時(shí)間,遵守接送制度。

三、個(gè)別家長(zhǎng)的提問與交流

大班 謝美花 孫穎雯 20__-9-2

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

為更好地開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個(gè)完整的管理體系。各班級(jí)選出兩名熱愛家長(zhǎng)學(xué)校的代表,作為家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員,形成一個(gè)有組織、有分工的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),為開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。

為使家長(zhǎng)能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭,在開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)中注重家長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí),屆時(shí)我們將請(qǐng)有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報(bào)告。繼續(xù)為家長(zhǎng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,要求家長(zhǎng)能把學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(zhǎng)。

1、班主任堅(jiān)持做好家訪工作,要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合,要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),達(dá)成共識(shí)有利于工作。

3、開展家長(zhǎng)開放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動(dòng),敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長(zhǎng)認(rèn)真評(píng)課,然后進(jìn)行反饋,從而使家長(zhǎng)了解學(xué)生、了解老師。

4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長(zhǎng)寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文,召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的,本學(xué)期評(píng)選出19名校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。

3月—7月份家長(zhǎng)學(xué)校工作大事表

時(shí)間內(nèi)容組織者

3月召開家長(zhǎng)會(huì)孫曉艷

5月家長(zhǎng)開放課程玉梅

6月評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)孫曉艷

年度家長(zhǎng)意見

年度家長(zhǎng)意見【推薦】

食堂年度工作計(jì)劃

it員工年度工作計(jì)劃

倉(cāng)管員年度工作計(jì)劃

導(dǎo)游年度工作計(jì)劃

工廠年度工作計(jì)劃

年度de生產(chǎn)工作計(jì)劃

電廠年度工作計(jì)劃

護(hù)理年度工作計(jì)劃

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

本著“一切為了孩子”的工作理念,我園將繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,完善教育管理,提高家園共育力度,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)家委會(huì)工作,增強(qiáng)教育合力。

2、以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,宣傳科學(xué)育兒知識(shí)方法,提高家教水平。

3、開展形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng),提高家園協(xié)同教育的實(shí)效性。

(一)加強(qiáng)宣傳力度,提高家園共育意識(shí)。

本學(xué)年,我園將加強(qiáng)宣傳力度,暢通家園信息交流渠道,統(tǒng)一家園教育思想,力求家園教育步調(diào)一致。

1、勤耕服務(wù)窗口,促交流。

創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄、微信群、班級(jí)家長(zhǎng)園地等服務(wù)窗口,吸引家長(zhǎng)關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué),爭(zhēng)取加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的交流和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息反饋、經(jīng)驗(yàn)分享的目的。

2、細(xì)制宣傳畫冊(cè),樹形象。

以“省示范園”的xx市開放活動(dòng)為契機(jī),制作幼兒園宣傳畫冊(cè),展示園貌變化、介紹教師隊(duì)伍、公布榮譽(yù)情況、宣傳教育特色等,讓廣大群眾與家長(zhǎng)更加深入地了解幼兒教育,樹立幼兒園良好的形象,爭(zhēng)取更多的辦學(xué)力量,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

(二)豐富組織形式,提升家園共育質(zhì)量。

1、建立家委會(huì),完善管理。

家委會(huì)的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用,能讓幼兒園更好地開展各項(xiàng)工作。設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,商討、策劃幼兒園大事,最大限度地發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,協(xié)調(diào)家園關(guān)系,集思廣益,努力實(shí)現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。

2、辦家長(zhǎng)學(xué)校,講座推經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)家長(zhǎng)的不同需要,以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式,開展家庭教育講座,衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等,幫助家長(zhǎng)走上科學(xué)育子的成功之路。

3、定期家長(zhǎng)會(huì),交流日常工作。

利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流管理班級(jí)的思想和方法,征求家長(zhǎng)對(duì)教育的感觀,同家長(zhǎng)協(xié)商并尋找提升班級(jí)教育管理工作的辦法。

4、開放半日觀摩,得教育認(rèn)可。

向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng),還原教育現(xiàn)場(chǎng),讓家長(zhǎng)觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活,感受教師的工作方法,力求觸動(dòng)家長(zhǎng)的教育感觸,拉近老師與家長(zhǎng)之間的距離,以更好地探討有針對(duì)性的教育措施。

5、家長(zhǎng)助教,資源共享。

各行各業(yè)的家長(zhǎng)是幼兒園寶貴的教育資源,全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì),有計(jì)劃地邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教,為教育工作增添新的力量。

6、多彩親子活動(dòng),增進(jìn)情感交流。

有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類親子活動(dòng),增強(qiáng)親子情感交流,促進(jìn)家園互動(dòng),使家園關(guān)系更為密切。

7、勤家訪,密切家園聯(lián)系。

家訪工作利于促進(jìn)因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題,與家長(zhǎng)面對(duì)面“閑話家常”,幫助家長(zhǎng)分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對(duì)癥下藥,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

8、做實(shí)問卷調(diào)查,反思工作。

定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問卷,征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,促進(jìn)幼兒園工作。

八、九月份

1、召開期初新生家長(zhǎng)會(huì)。

2、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

3、推薦成立新一屆家委會(huì)。

4、與家長(zhǎng)簽定學(xué)期與節(jié)日安全責(zé)任書。

5、家委會(huì)成員協(xié)助中、大班開展中秋博餅活動(dòng)。

6、開展推普周的家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)。

7、更換宣傳欄內(nèi)容

十月份

1、開展慶國(guó)慶“親子畫展”。

2、召開第一次家委會(huì)會(huì)議。

3、“重陽節(jié)”與老干部活動(dòng)中心進(jìn)行互動(dòng)。

4、制作幼兒園宣傳冊(cè),推廣幼兒園教育。

十一月份

1、幼兒秋游,家委協(xié)管安全。

2、更換宣傳欄內(nèi)容。

十二月份至元月份

1、慶元旦親子運(yùn)動(dòng)周及家長(zhǎng)開放日。

2、衛(wèi)生保健知識(shí)講座。

3、期末調(diào)查問卷。

4、召開班級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì),開展期末家訪工作。

二、三月份

1、召開家委會(huì)會(huì)議。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開展相應(yīng)活動(dòng)。

3、結(jié)合安全教育周,宣傳安全防范常識(shí)。

四月份

1、親子活動(dòng):郊游踏青。

2、各班舉辦一次家庭教育專題講座。

3、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

五月份至六月份

1、“幼小銜接”家長(zhǎng)講座。

2、親子同樂慶六一。

3、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

4、大班畢業(yè)典禮。

5、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷并匯總。

6、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

為更好地開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個(gè)完整的管理體系。各班級(jí)選出兩名熱愛家長(zhǎng)學(xué)校的代表,作為家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員,形成一個(gè)有組織、有分工的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),為開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。

為使家長(zhǎng)能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭,在開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)中注重家長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí),屆時(shí)我們將請(qǐng)有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報(bào)告。繼續(xù)為家長(zhǎng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,要求家長(zhǎng)能把學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(zhǎng)。

1、班主任堅(jiān)持做好家訪工作,要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合,要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),達(dá)成共識(shí)有利于工作。

3、開展家長(zhǎng)開放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動(dòng),敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長(zhǎng)認(rèn)真評(píng)課,然后進(jìn)行反饋,從而使家長(zhǎng)了解學(xué)生、了解老師。

4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長(zhǎng)寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文,召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的,本學(xué)期評(píng)選出xx級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持黨的群眾路線,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1.采取多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。。

2.通過專家講座、知識(shí)問答、閱讀專著等方法,不斷提升家長(zhǎng)自身素養(yǎng)。

3.提倡學(xué)習(xí)型家庭,努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

(一)繼續(xù)完善管理組織

1.配合學(xué)?!叭Y(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,成立學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),定期召開家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議,特別是一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作。

2. 本學(xué)年一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間;其他年級(jí)一學(xué)年一次,讓班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見。

3.一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。

4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

(二)繼續(xù)健全各項(xiàng)制度

1.堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

2.及時(shí)整理有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄等,實(shí)行規(guī)范化管理。

(三)開展豐富多彩的活動(dòng)

1.充分利用校訊通、校園網(wǎng),上傳各類信息,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校信息。

2.組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

一.情況分析:

我們班有幼兒37人,其中新生25人,外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長(zhǎng)中絕大數(shù)是祖輩由于他們學(xué)歷層次、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)水平有限,難免對(duì)孩子比較溺愛,所以特別重視對(duì)孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽到爺爺奶奶詢問老師孩子今天吃飯吃的怎么樣?睡覺好不好等等,而很少關(guān)心教學(xué)工作。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流。針對(duì)這些情況,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。如:要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng),家園合作,與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),協(xié)商一致的教育理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂的成長(zhǎng)。

二.工作目標(biāo):

1.互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn),雙方及時(shí)反饋情況,交流經(jīng)驗(yàn)相互配合,同步進(jìn)行教育。

2.利用“家園之窗”向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合、參與幼兒園的工作,發(fā)揮家長(zhǎng)資源共同做好孩子的教育工作。

三.具體措施:

九月份:

1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。

2.對(duì)身體較弱,生活習(xí)慣較差的幼兒(挑事、厭事、多動(dòng)等)進(jìn)行特別關(guān)注,并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。

3.家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

4.召開全班家長(zhǎng)會(huì),教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn),家園聯(lián)系冊(cè),教育園地及家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)使家長(zhǎng)明確育家園教育的重要性。

十月份:

1.要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立盤洗。進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決。

2.國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見識(shí),開闊眼界,同時(shí)灌輸愛國(guó)主義思想,民俗文化教育,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

3.充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

十一月份:

1.向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料,宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

2.組織開展親子活動(dòng)和秋游活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)共同研討幼兒秋游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好秋游的必備物品。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,增進(jìn)感情。

3.通過“家長(zhǎng)園地”、家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

十二月份:

1.個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問題。

2.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用老師的電話,讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,家園及時(shí)溝通。

3.設(shè)幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品。

一月份:

1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。

2.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講行總結(jié),表揚(yáng)好典型,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)上光榮榜。

年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),端正科學(xué)育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長(zhǎng)的重視和支持。

2、做好家訪工作,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,推動(dòng)我校家長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)。

三、具體工作

(一)開辟多種渠道,加強(qiáng)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。

1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任,副校長(zhǎng)由教導(dǎo)主任擔(dān)任,委員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng)組成,將各項(xiàng)任務(wù)具體分工,齊抓共管。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

3、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。

5、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

(二)采用多種形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。

1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實(shí)效。

2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

4、通過"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。

5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、工作安排

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。

4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。

5、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)教育教學(xué)情況。

6、家長(zhǎng)學(xué)校開放日活動(dòng)。

7、召開家長(zhǎng)委員會(huì)議,探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。

8、撰寫家長(zhǎng)教育心得。

9、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。

10、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

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