2023年家長會方案小學六年級 家長會方案小學家長會方案(優(yōu)秀15篇)

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長會方案小學六年級篇一

一、活動時間：

20__年11月14日(星期五)下午1:30

二、活動地點：

四年級教室

三、活動口號：為了我們共同的目標，溝通、理解、合作。

四、活動準備：

布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、本次家長會活動的目的：

1、加強學校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。

2、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。

3、讓家長了解學校，讓家長關(guān)心教育，讓家長關(guān)注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。

4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

六、具體活動內(nèi)容：

1、班主任致辭。

2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。

4、班主任工作匯報、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級、個人)。

5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長，為其所用。

6、學生代表發(fā)言。

7、任課教師發(fā)言。

8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。

9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。

10、教師、家長互動。

七、結(jié)束語

八、上交材料：

家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。

家長會方案小學六年級篇二

小學家長會是學校與家長之間的一次重要的交流活動，旨在促進學校與家庭的聯(lián)系和合作，了解學生的學習、生活情況，共同探討學生的教育問題，為學生成長提供更好的條件與環(huán)境。

根據(jù)每個學期的教學安排，小學家長會通常安排在下午放學后的周末進行，以確保家長的出席率和范圍。

家長會的準備工作通常分為三步。

第一步是學校與家長之間的聯(lián)系。學校應該通過家校通道、電話或短信等方式及時通知家長會的召開時間和地點，并解釋會議的主題和目的。同時，學校應該借此機會詢問家長的意見和建議，以促進家校合作。

第二步是家長的準備。家長應該提前了解會議的主題和議程，為會議做好準備。家長可以考慮在會前與其他家長溝通，以更好地理解和探討學生的問題和需求。

第三步是會議的組織和準備。學校應該安排會議的時間、地點、座位、茶水等，并為會議準備好足夠的家長席位和交流材料。學校還應該為會議配備評估人員和主持人，以確保會議的順利進行并達到預期的目的。

家長會議程的主要目的是為家長提供一個平臺，以共同探討學生的教育問題和需要，并為學生做出更好的結(jié)構(gòu)和發(fā)展。家長會議程通常包括以下五個方面。

第一，學校領導和家長代表致辭。這一環(huán)節(jié)可以有效地展示學校的努力和成果，并表達學校和家長對教育的期望和要求。

第二，教師發(fā)言和交流。教師可以就學生的學習和生活方面進行交流，家長可以就自己孩子的情況和需求進行提問和答疑。

第三，家長代表發(fā)言。這一環(huán)節(jié)可以為家長提供一個平臺，表達他們的觀點和看法，并廣泛宣傳家長的意見和建議。

第四，專家發(fā)言和交流。專家可以向家長介紹學生成長中遇到的問題和具體的解決方案，并回答家長的提問。

第五，討論和總結(jié)。這一環(huán)節(jié)可以為家長和學校提供一個平臺，共同探討學生的教育問題和需求，并為下一步的'教育工作做出更好的準備和安排。

為了確保家長會的順利進行，學校需要做好家長會的管理。學校應該采取以下措施：

第一，制定規(guī)章制度，明確家長會的制度和流程，同時強調(diào)學校和家長之間的合作和共同努力。

第二，加強流程控制，確保會議的順利進行。學校必須嚴格控制家長會的時間，防止會議時間過長或時間過短導致無法達到會議目的。

第三，為家長和教師做好安全措施。學?？梢云刚埍０不蚪柚＞瘉砭S護家長會的安全。

第四，加強溝通和協(xié)調(diào)，以建立起學校與家長之間的信任和友誼。學校應該通過各種方式與家長保持溝通，及時了解和解決家長的問題和需求。

總之，小學家長會是學校和家長之間溝通的重要平臺。學校應該加強家長會的管理和準備工作，并為家長提供更加詳細和透明的信息和教育建議，以便為學生的教育成長做出更好的貢獻。

家長會方案小學六年級篇三

為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措，展示我校生活教育的成果;加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果。經(jīng)研究決定我校于11月17日、19日召開家長會。

二、活動主題：和孩子一起成長

三、活動時間：

一二三年級：11月17日(星期二)晚上:6：308：00

四五六年級：11月19日(星期四)晚上:6：308：00

四、活動議程：

1.6:006:30播放家庭教育培訓視頻

2.6:307:00學校集中講話

3.7：008：00各班以班為單位召開家長會

4.8：008：20教師與家長個別溝通

五、活動要求

(一)班主任：

活動前：

1.各年級主任要在擬定統(tǒng)一稿子后，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作，在年級發(fā)言提綱的基礎上添加本班的內(nèi)容，寫好發(fā)言材料、完善ppt，于會議前兩天交蹲點行政審核。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容：班級教育教學活動的匯報、期中考試分析總結(jié)、對學生的常規(guī)要求、要求家長配合的工作等。ppt材料是發(fā)言材料的具體體現(xiàn)。

2.每班選12名教子有方的家長，進行家教經(jīng)驗交流，班主任要給家長提出交流的建議，要求家長用心準備，班主任提前把關(guān)，保證交流的內(nèi)容有學習的價值。

3.圍繞家長做好教室布置，盡量展示學生的成果、作品。

4.家長會當天中午12:20之前，進行衛(wèi)生保潔，在黑板(或ppt)上寫好歡迎標語。

5.將學生各科的作業(yè)本、練習冊、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長翻閱。(當天學生放學之前完成)

6.班主任提前下載鄭委講座《家長如何教育孩子》視頻，提前檢查班內(nèi)多媒體設備，如有問題及時與電教處聯(lián)系，保障家長會正常播放。

7.家長會期間需要到校的學生要提前做好安排，沒有任務的學生一律不準到校。杜絕家長會期間學生在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

活動中：

1.班級教育教學活動的匯報條理清楚、重點突出;

2.期中考試的分析要淡化成績，以表揚優(yōu)秀、鼓勵后進為主，引導家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成績，忽視學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育。

3.對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調(diào)學生的作息時間，禁止早到?，F(xiàn)象，向全體家長明確學校的作息時間，上午8:00左右到校，下午放學準時來接。強調(diào)雨天接孩子遵守規(guī)則，靠右行，不哄搶。

4.建議家長配合學校，幫助學生做到課前有預習，課后有復習，課上認真聽，作業(yè)獨立做，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立學習的能力，不要一味地依靠補課。尤其是校外放學后的輔導班。

5.宣布班級家長委員會成員，頒發(fā)聘書，明確職責要求。鼓勵廣大家長積極參與班級的教育教學活動，倡議有特長的家長在班級活動時來學校做志愿者。

(二)任課教師：

語數(shù)英教師必須進教室與家長交流學科工作，并提前寫好發(fā)言材料。

(三)全體教師：

每一位教師都是學校的一張名片，老師們要高度重視，熱情真誠接待每一位家長，開家長會時不坐著講話，不拿著稿子照本宣科，不說有損學校和教師現(xiàn)象的話，要從教育的角度對家長的家庭教育和如何與教師密切配合提出科學、合理的建議，希望每位老師都能以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來，展現(xiàn)新區(qū)實小良好的精神風貌。

六、家長會期間相關(guān)人員分工

1.校門安全、車輛疏導工作、教師晚餐和與交警中隊聯(lián)系。(總務處)

2.活動的攝影、晚上廣播調(diào)試。(電教處)

3.校園衛(wèi)生。(年管中心、總務處)

4.電子大屏內(nèi)容(辦公室)

5.上交材料：所有教師的發(fā)言材料、ppt匯報材料、家長簽到表、家長發(fā)言材料，會后于11月21日前上交德育處。(班主任發(fā)言稿、ppt上傳到德育處云盤/.11家長會)

6.行政全面檢查分工及職責

(1)班級召開家長會，班級的蹲點行政須在場巡視和指導。

(2)德育處和年管中心加強巡視，檢查各班家長會準備情況，及時妥善處理突發(fā)事件。

(3)德育處做好家教視頻的準備、報道，印發(fā)家長簽到簿。

年管中心做好本年級家長會的拍照、巡查，家長簽到簿的回收工作。

家長會方案小學六年級篇四

家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

1、活動時間：20xx年5月6日

19：00——21：00

2、活動地點：學校各班教室。

1、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的'得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6、請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備

1、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）

2、時間流程：

1、家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，

2、具體安排

（1）負責照相：曾俐珊

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）。

由何x老師和李x老師負責。

三樓大門：朱x老師和劉x老師負責。

校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師。

家長會方案小學六年級篇五

為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

各班教室

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調(diào)學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

8、 個別溝通。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長簽到表、活動記錄表。

家長會方案小學六年級篇六

養(yǎng)成習慣益終身，良好的習慣的養(yǎng)成教育遠比獲得知識要重要得多。通過前三年的學習，學生在各方面都有了進步，良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用?，F(xiàn)以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，配合學校共同做好孩子良好習慣養(yǎng)成的監(jiān)督工作；增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

1、活動對象：四年級全體家長

2、活動時間：20xx年10月11日晚上6時00分

3、地點：四年級各班教室

1、各班主任提早一天以書面形式（告家長書）通知家長開會時間、地點，再用校訊通短信通知。以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。

2、開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，桌面上貼好學生的姓名。提前通知課任老師做好開會準備。

3、準備家長會候場時的幻燈片（音樂和宣傳語），在家長到教室之前提早開始播放。準備家長簽到表，在家長到教室后進行簽到。

4、準備好領導介紹學校情況視頻（學校統(tǒng)一準備）、年級主題講座的視頻（斯偲老師準備）、班級文化幻燈片（各班主任準備）。

1、6時，各班班主任到教室接待家長，并讓到會家長簽到、入座，同時播放候場音樂與幻燈片。

2、各班班主任組織家長觀看領導介紹學校情況視頻。

3、各班班主任組織家長觀看年級主題講座的視頻，

4、各班班主任組織家長觀看班級文化的視頻。

5、各班班主任匯報分班重組后班級的紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況，對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決不了的問題可拿出來與家長共同研討。

6、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

7、家長看作業(yè)本，寫回信。

8、家長與老師、家長與家長互相交流。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、做好班級布置和教室、公共場地的衛(wèi)生工作。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

家長會方案小學六年級篇七

書香校園和融共育

20xx年11月17日上午8：00——10：00（提示家長7：50到校）

（一）班級準備：

1、教室整潔，班級建設規(guī)范，文化豐富。

2、黑板必須布置家長會的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。

3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的可以簡單規(guī)范。

4、學生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。

5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。

（二）學校準備

1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。（衛(wèi)紅安排少隊人員6人）

2、各班照相段內(nèi)安排。（建輝齊春艷）

3、會標書寫（建輝（8——12）劉朋（1——7））

第一項：家長問卷。時間8：00——8：15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計。（劉朋（1、2）、張靜（3、4）、裴玉鳳（5、6）、李春艷（7、8）、齊春艷（9、10）、李宇敏、魏淑梅（11、12）（李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總）（艷軍）

第二項：下發(fā)學生心理健康輔導材料（建輝、班主任）。

第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15———8：25。（班主任）

第四項：播放本班級學生活動剪影（學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片），挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。（建輝班主任）

第五項：班主任介紹：

1、一日常規(guī)（上下學接送、交通安全、防疫、請假制度）

2、星級評價（介紹方案、學生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺）

5、自開學來本班級建設。（班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項）

第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導（樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念）；

第八項、家長學生動態(tài)展示（自主選擇，書信交流、親子活動展示等）。

第九項：教師與家長個別交流，時間9：25——10：00。

家長會方案小學六年級篇八

為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質(zhì)量。

3月11日 五年級組

3月15日 四年級組

3月16日 三年級組

3月17日 二年級組

3月18日 一年級組

(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。

4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。

召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

組長:z 副組長:z

(一)黨支部、德育處

1.負責家長會總體組織工作。(z)

2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

3.負責印發(fā)簽到表。(z)

4.負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)

5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

6.會后材料整理、總結(jié)工作。(z)

(二)總務處

1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)

2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)

3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)

4.負責橫幅懸掛。(z)

1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

3.開會時父母的手機設為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

4.全體教職工要服從學校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

家長會方案小學六年級篇九

一、召開家長會目的：

通過教師與家長之間的'相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解開學初孩子在校的學習、行為、禮儀等方面的情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

二、活動時間：20xx年10月19日（星期五）

三、活動地點：三年級教室

四、家長會主持人：班主任

五、家長會出席人員：

本班任課教師、學校領導和學生家長

六、家長會流程：

（一）宣布活動開始

（二）致歡迎詞。

（三）介紹學校領導及本班各學科任課教師。

（四）學校領導講話

（五）科任教師發(fā)言：

（六）班主任講話：

1、班級基本情況介紹。

2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。

3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié)，以利于學生更好地全面發(fā)展，結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發(fā)。

（七）家長和各科教師、家長與家長互動交流。

（八）宣布活動結(jié)束。

家長會方案小學六年級篇十

一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"。”“入學不適”心理表現(xiàn)主要有：

三是合作意識淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。

新生家長會務必使家長明確開學前“集訓語數(shù)外”沒什么意義，當務之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對小學生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的.心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應小學生活。

快樂起步為終生發(fā)展打好基礎

學校領導家長學校站長一年級年級組老師一年級家長

20xx年8月30日（星期四）上午8：30

四季青小學一樓報告廳

1、認識學校領導和老師，一年級相關(guān)教師做自己介紹。

2、譚校長致歡迎詞。

3、家長學校開班儀式，家庭教育指導站站長簡單介紹情況，李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。

4、教導主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

4、宣講學校新生入學要求。

5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。

6、分發(fā)學習資料等。

活動分工

1、活動主持策劃：xx

2、前期準備：xx

3、接待：xx；簽到xx

4、后勤保障：陳xx

5、場內(nèi)設備及維護：xx

6、攝影及宣傳：xx

前期準備：

1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準備。

2、做好報告廳場地及ppt布置。

3、礦泉水、學校宣傳資料等活動準備。

上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道

家長會方案小學六年級篇十一

幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)

１．家長形成正確的社會交往觀念。

２．家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導?；顒訙蕚洌呵榫氨硌?。內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視，眼睛時不時得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。

１．揭示辯論主題。

２．家長分為兩組展開討論，辨析。

３．教師運用科學理論依據(jù)進行小結(jié)，并引出下一交流話題。指導對象：全體家長。

一．引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

二．針對情景表演內(nèi)容展開辯論。

１．提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？

２．請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

３．現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點。

三．教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間，交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時，我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次，我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會，屆時請各位家長準時參加我們的家長會，謝謝大家！

家長會方案小學六年級篇十二

小學家長會方案如何設計?那么，下面是小編給大家整理收集的小學家長會方案范文，供大家閱讀參考。

x年11月2日(星期三)

：各班教室

各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

1.家長簽名，參觀學生作業(yè)成果展示，家長入座。10分

(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)

2、學校領導講話

3、家長問卷

4暢所欲言。(設置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)

6.家長會。

a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標語)。

b.安排有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側(cè)重點。

c.教師與家長個別交流學生情況。

要求：

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿

家校攜手，共促發(fā)展

1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

：三年級六班教室

我班本次家長會決定根據(jù)學生的具體情況對家長進行分批召開。 第一批是針對那些缺乏自控力，不能及時完成作業(yè)，不自覺遵守紀律、愛做惡作劇的同學。這些同學每次老師提醒之后能才能認識到自己的缺點，但不能及時的去改正缺點，缺乏集體意識，缺乏安全意識，存在很大的安全隱患。這類學生往往是由于家長工作忙，疏于管理，導致孩子不能端正態(tài)度，把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習慣帶到了學校。只要家長能有及時配合學校正確的引導學生，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮，從而養(yǎng)成良好的學習與生活習慣，為高年級的自覺主動打下堅實的基礎。

1、做好清潔，布置好教室。

2、根據(jù)分批學生具體情況寫好發(fā)言稿。

3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

(1)介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規(guī)定。

(2)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

(3)家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

(4)重點向家長講解學生行為習慣的養(yǎng)成，提出具體要求。如：家長接送學生的地點及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習慣養(yǎng)成等。

1、班主任宣布活動開始，對家長的到來表示感謝。

2、根據(jù)孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。

3、任課老師介紹所任學科情況，談談家校如何配合，搞好本科教學，如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復習預習方法要求等。

4、班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

5、家長互相交流，并看學生的作業(yè)。

6、班主任宣布活動結(jié)束

家長會方案小學六年級篇十三

通化二小學家長會活動方案

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構(gòu)建和諧教育

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3．充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

一、活動時間：

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

7、個別溝通。

9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

家長會方案小學六年級篇十四

活動目標：

家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響，而每一個成功孩子的背后都有一成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位幼兒，用心的去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心。同時，我們?yōu)榱烁玫拈_展班級的教育教學活動，讓家長更好的同我們配合，達成一致，特召開此次家長會。

1、幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況。

2、知道本學期的教學主題及內(nèi)容。

3、家園共育，雙方面共同取得一致教育。

活動準備：

1、制作家長會ppt、互動音樂、游戲等。

2、家長簽到表、家長會意見反饋表、教師發(fā)言稿、家長會會議記錄表、會議室環(huán)境布置等。

具體活動方案及流程

活動流程：

（一）迎接家長。

（二）家長簽到。

（三）開始會議。

1、熱身游戲：艱難的成長。

游戲玩法：家長找一個伙伴，兩人都當“蛋”蹲在地上劃拳“石頭、剪刀、布”，勝者由“蛋”成長為“魚”，并一邊模仿魚游動作一邊尋找另一條“魚”劃拳，輸者繼續(xù)當“蛋”，并找到另一個“蛋”劃拳?！棒~”如果本次繼續(xù)獲勝可成長為“猴子”，一邊模仿猴子的動作一邊尋找另一只“猴子”劃拳，而輸了的“猴”降級為“魚”，繼續(xù)尋找“魚”劃拳，如此類推依次成長為“猿”和“人”。己經(jīng)成“人”的游戲者離開游戲場地到指定地點旁觀其他游戲者繼續(xù)游戲。

交流感受：按“第一個成為'人'的家長”、“最后成'人'的家長”和“最終也沒有成'人'的家長順序，分別請他們談游戲的感受。

如今，我們的孩子已經(jīng)升入大班，來到了幼小銜接關(guān)鍵期，幼小銜接不僅僅是認字、學拼音、算算術(shù)題，更重要的東西到底是什么呢？希望這個游戲能夠帶給家長們一些啟示，并且愿意提升育兒觀念和優(yōu)化育兒行為。從這一刻開始，請親愛的家長們學會放手，充分讓孩子在成長過程中獲得更多、更有意義的親身體驗。

2、幼兒在校情況：班級基本情況介紹、教師所帶科目介紹、幼兒班級總?cè)藬?shù)，男女比例等。

我們班今年有44個小朋友，男生23名，女生21名，其中從中班新加入的小朋友有6名。

班級常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，包括晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒排隊、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手，哭著鬧著不肯走進幼兒園的小不點兒們，現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友了，而他們在年齡特點上也和中班有了明顯的區(qū)別。

3、幼兒年齡特點：

(1)活動的自主性、主動性提高

(2)自我控制能力明顯提高

(3)合作意識逐漸增強，規(guī)則意識逐步形成

(4)愛學、好問，有極強的求知欲望

(5)能生動、有表情地描述事物，閱讀興趣顯著提高。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一年。為了使他們能順利自然地適應小學的生活，我們老師和家長要共同努力，相互配合，讓孩子在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學習，在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。

4、幼小斜街準備：家長分組討論如何更好地幫助孩子適應小學生活。（三分鐘）。各組選出一名家長代表在討論后代表小組上臺交流匯報，然后由老師小結(jié)。

老師總結(jié)：

一、能力準備

（1）、自理能力

開學初我們要求幼兒在進餐前、后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施兩周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認真也很快樂。

這學期，我們采取輪流制和同伴推選的方法，讓孩子來擔任組長，讓每個孩子都得到鍛煉。每周五，我們將進行換選活動，組長的職責主要是管理班級常規(guī)：收發(fā)玩具、餐前餐后服務、各種課前準備、提醒違反規(guī)則的幼兒等等瑣事，我們共同制定了組長制度，以此培養(yǎng)孩子的愛集體、愛班級、愛同伴的情感，樂意為他人做事，有較強的責任感。

（2）、自我控制能力

活潑、好問、好動是幼兒園孩子固有的天性，他們很容易因外界事物的吸引而轉(zhuǎn)移注意力。因此，對大班孩子進行自控能力培養(yǎng)是非常必要的。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。另外，要訓練孩子做事的時候一心一意，不能邊做邊玩，在規(guī)定時間內(nèi)完成，不拖拉。

（3）、合作能力

現(xiàn)在家庭中，大多幼兒扮演著“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中處處體現(xiàn)著“獨”的一面，這種天然的優(yōu)越感，使他們“自我中心化”。為了讓孩子克服自我為中心思維傾向，克服“獨”的特點，我們要讓他們除了讓學會分享外，還應學會理解尊重他人、學會欣賞他人的觀點，學會寬容，學會互助和支持。如多站在別人的角度考慮問題；多以競賽的形式體驗團隊合作的快樂；多說說別人觀點的好處等。這樣才能在活動中與同伴達成共識，達到最好的溝通、合作效果。在家中，家長也應適宜地引導孩子為同一個目標而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；讓孩子做小助手，做一些簡單的家務等；一起為班級主題活動收集一些資料等。經(jīng)常讓孩子參與大人一起合作完成某一件事，可以讓孩子從中懂得齊心協(xié)力力量大的道理。

二、習慣準備

（1）、收拾習慣

不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。比如在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。又如，讓孩子學會整理自己的玩具、物品，進行分類擺放，物品用完后要歸位。整理物品時，父母可指導，但不要包辦代替，您不放手孩子永遠長不大。

（2）、作息習慣

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。晚上，規(guī)定孩子應在八點半左右睡覺。早上，家長要按時把孩子叫醒，起床后應要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子按時上學不遲到，應讓孩子知道，上學不是可以隨心所欲的事情。到了大班，9：30開始做早操，集體活動時間為30分鐘，活動課程會比中班多些。

（3）、遵守各項規(guī)則的習慣

教育教學重點：數(shù)學方面、語言方面、體育鍛煉、班級特色

一、在數(shù)學方面

（1）、近段時間我們主要學習10以內(nèi)數(shù)的組成，請家長一定要配合老師，我們同步進行。家長朋友可能會覺得太簡單，其實只要掌握方法，不一定要做很難的題目，而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學習10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學題目，我們不需要很難很靈活，最主要的還是讓孩子理解，只有在理解的基礎上，孩子才能學得更多更快樂。

（3）、認識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點，但是因為日常生活中見得多接觸的多，孩子們學習得也比較快，基本都沒有問題。

二、在語言方面

請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天，說說話，談幼兒園里一天發(fā)生的事情，談孩子心里的想法等，并且每星期和孩子閱讀一本書，總之本學期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。

三、在體育鍛煉方面

本學期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩，在學期初、中、末我們都組織達標活動。在幼兒園有我們和孩子練習，希望家長們平時在家中多陪孩子練習跳繩的技能技巧，本學期我們將組織開展大班跳繩比賽。

四、班級特色

我們繼續(xù)開展班級特色“成語接龍”，幼兒對成語接龍比較感興趣，幼兒期是大腦高速發(fā)展時期，也是獲得語言能力的最佳時期。通過成語的學習訓練，我發(fā)現(xiàn)他們對生動、順口、獨具表現(xiàn)力的成語能運用到日常生活和游戲當中。當吃飯時我說：“今天的飯菜真香啊!”有的孩子會馬上說﹙津津有味)。記得有一次帶孩子們?nèi)ゲ賵鐾?，看到一個小朋友去折樹枝，有的孩子馬上就說(知法犯法)。成語學習可以幫助他們提高對語言的敏感性，豐富詞匯。在說話時能用最簡潔的詞語敘述，不僅豐富了他們的知識，使他們懂得了很多道理，同時他們的語言的理解表達能力也有了明顯的提高，在日常生活中還能夠運用得妙趣橫生。

1、家長配合事項：向家長說明安全防范教育、告知家長需要配合的事項

家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策，家長對我們老師的工作是否有一些建議和要求呢，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

2、分享日本幼稚園的故事

《日本幼稚園》的故事，讓我們懂得孩子從小最需要的是磨練，這份磨練不僅能夠讓孩子有健康的體魄，頑強的毅力。耐心做事的習慣，還能讓孩子未來成為一個讓周圍都喜歡的人。

3、家園誓章：我們的承諾

4、教師祝福語：每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,當然，我們在工作中也會有不足的地方，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展！

5、家長填寫反饋建議。

最后非常感謝家長們重視我們的家長會，相信有你們的積極參與，會讓我們幼兒園的工作更加順利，相信有你們的積極參與和我們?nèi)w老師的共同努力下，將為孩子們創(chuàng)造出最美好的生活學習環(huán)境，引領孩子快樂成長，愿寶貝們在新世紀幼兒園這個大家庭里像小樹一樣茁壯成長！今日的家長會到此結(jié)束，謝謝您的積極參與！謝謝！

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家長會方案小學六年級篇十五

教育是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的.關(guān)心、愛護、支持、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。

組長：

副組長：

成員：

xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室

以班級為單位集中召開，領導班子成員分包到班級。

學校部分教職工和家長

(1)宣傳發(fā)動：發(fā)放家長會通知書(政教處)

(2)教導處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學生成績單。

(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務處、班主任)

(4)班級工作：

班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數(shù)，每班參加會議的學生家長或監(jiān)護人不少于班級人數(shù)的50%，達到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認真準備發(fā)言材料。

1、總調(diào)度：范峰

2、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽(主要職責維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。)

3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責是會前做好活動宣傳標語，迎賓標語)

4、攝影：石興中(開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像)

xx：巡查，八(3)班;

xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

xx：八(2)。

1、班主任主題發(fā)言。

2、特邀教師講話。

3、聯(lián)系班級校領導講話。

4、學生講話。

5、家長發(fā)言。

6、班主任、教師、家長自由溝通。