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- 小編:薇兒
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在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇一
近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,電腦軟件的普及,手工會計(jì)已經(jīng)逐漸淡出了人們的視線。然而,在我參加手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中,我深刻地認(rèn)識到手工會計(jì)的重要性,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將圍繞手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程,從實(shí)踐中得出的教訓(xùn)和體會等方面進(jìn)行闡述和總結(jié)。
首先,在手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中,我充分認(rèn)識到了準(zhǔn)確性的重要性。手工會計(jì)需要將交易一筆一筆地記錄下來,任何一筆交易的錯誤都可能導(dǎo)致賬目的不平衡。因此,在進(jìn)行手工會計(jì)時,我學(xué)會了細(xì)致入微、認(rèn)真核對每一筆交易。通過不斷地實(shí)踐和糾正錯誤,我增強(qiáng)了自己的細(xì)心觀察力和準(zhǔn)確性。這對于我未來的工作和生活都有著重要的影響,使我更加注重細(xì)節(jié),以確保工作和生活的準(zhǔn)確性和成功。
其次,在手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在手工會計(jì)實(shí)踐中,一般都是由團(tuán)隊(duì)一起合作完成的。每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù),需要相互配合和交流,才能順利完成任務(wù)。通過與隊(duì)員共同努力,我不僅學(xué)會了合作,也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和相互信任。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對我未來在工作中的合作和溝通能力有著積極的影響。
再次,在手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中,我深刻體會到了時間管理的重要性。手工會計(jì)需要將大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和核對,每一項(xiàng)都需要耐心和細(xì)致地完成。由于時間是有限的,因此我們需要學(xué)會合理安排時間,提高工作效率,保證任務(wù)能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。通過手工會計(jì)實(shí)踐,我鍛煉了自己的時間管理能力,學(xué)會了怎樣在有限的時間內(nèi)完成更多的工作。這對于我未來的工作和生活都有著重要的意義。
最后,在手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中,我學(xué)會了持之以恒和不斷學(xué)習(xí)的重要性。手工會計(jì)是一個技術(shù)含量很高的工作,需要不斷學(xué)習(xí)和掌握各種會計(jì)知識和技巧。在實(shí)踐過程中,我意識到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)自己,才能不斷提高自己的會計(jì)水平。同時,手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)也使我認(rèn)識到一個人的毅力和耐心對于工作的重要性。在實(shí)踐的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)持下來,并從中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這讓我明白了只有持之以恒和不斷學(xué)習(xí),才能在工作和生活中取得更大的成就。
總結(jié)起來,手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了準(zhǔn)確性、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理和持之以恒的重要性,還讓我深刻體會到了手工會計(jì)的價值和意義。手工會計(jì)雖然已逐漸被電腦軟件所取代,但是對于我們來說,掌握手工會計(jì)的技能仍然是非常重要的。手工會計(jì)讓我們珍視每一份收入和支出,讓我們深入了解到會計(jì)的一切環(huán)節(jié)。通過手工會計(jì)實(shí)訓(xùn),我不僅得到了實(shí)踐的機(jī)會,也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這將對我未來的工作和生活都有著重要的影響。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇二
作為一名學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,手工賬實(shí)訓(xùn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會到了手工賬的重要性和實(shí)用性,同時也掌握了一些技巧和經(jīng)驗(yàn),將在日后的學(xué)習(xí)與工作中受益無窮。以下是我的心得體會。
第一段:手工賬的重要性
手工賬作為會計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和入門環(huán)節(jié),具有至關(guān)重要的意義。通過實(shí)際操作手工賬,我們能夠深入了解各種會計(jì)科目的用途、操作方法和理論知識,理清會計(jì)科目之間的關(guān)系,逐步掌握會計(jì)的核心思想和方法。手工賬還能幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤和漏洞,及時進(jìn)行調(diào)整和修正,提高對財(cái)務(wù)狀況的掌握和分析能力,為日后的會計(jì)工作打下基礎(chǔ)。
第二段:手工賬的實(shí)用性
手工賬除了在會計(jì)學(xué)習(xí)中具有重要意義外,還有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用價值。在實(shí)習(xí)或從事會計(jì)工作時,有時候需要手工操作賬目,進(jìn)行清賬、核算等工作,尤其是處理一些細(xì)節(jié)問題,手工賬更能體現(xiàn)出優(yōu)勢。此外,在出現(xiàn)電腦故障等情況下,手工賬能夠作為備選方案,保證正常工作的進(jìn)行,具有不可替代的作用。
第三段:手工賬的技巧
手工賬的操作需要掌握一定的技巧和方法。在實(shí)際操作中,我們可以通過條理清晰地布局賬頁、合理分配科目、標(biāo)注輔助編號等方式,使手工賬更易讀、易懂、易于管理。同時,在處理一些疑難問題時,要注重分析、總結(jié)和檢查,及時發(fā)現(xiàn)和避免錯誤,提高工作效率和質(zhì)量。
第四段:手工賬的經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)際操作中,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要不斷總結(jié)和提升自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。例如,我們可以從歷史數(shù)據(jù)中找到規(guī)律和特點(diǎn),明確會計(jì)科目的屬性和特點(diǎn),應(yīng)對突發(fā)事件和異常數(shù)據(jù)等。通過不斷實(shí)踐和總結(jié),我們能夠逐漸養(yǎng)成科學(xué)的處理習(xí)慣和方法,提高工作水平和能力。
第五段:手工賬的意義
手工賬代表了一種精神和態(tài)度,這種精神和態(tài)度在任何崗位和職業(yè)中都具有普遍的意義。它意味著我們不斷追求新知識和新技能,注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐,致力于提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。這種精神和態(tài)度將伴隨我們一生,讓我們在職業(yè)生涯中取得更大的成就和發(fā)展。
總而言之,手工賬實(shí)訓(xùn)給予了我許多啟示和體會,使我更加理解和熱愛會計(jì)行業(yè),也讓我在今后的發(fā)展中更有信心和準(zhǔn)備。希望能夠通過學(xué)習(xí)手工賬,不斷提升自己的實(shí)際操作能力和理論水平,成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人才。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇三
第一段:介紹實(shí)訓(xùn)課程的背景和目的(200字)
會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課是會計(jì)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必須學(xué)習(xí)的一門重要課程。通過該課的學(xué)習(xí)和實(shí)操,學(xué)生能夠掌握會計(jì)核算的基本原理和方法,提高會計(jì)實(shí)務(wù)操作的能力。本次實(shí)訓(xùn)課程的目的在于讓學(xué)生了解和參與會計(jì)業(yè)務(wù)的核算和處理過程,通過手工記賬和分析,加深對會計(jì)原理的理解和應(yīng)用。
第二段:形式和內(nèi)容的介紹(200字)
本次實(shí)訓(xùn)課程的形式是通過模擬真實(shí)的會計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行,學(xué)生按照真實(shí)的會計(jì)處理方法,進(jìn)行手工賬的記載和定期匯總。實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容包括賬務(wù)的起草、原始憑證的填制、分錄的記錄以及賬目的調(diào)整和財(cái)務(wù)報表的編制等內(nèi)容。通過這些實(shí)操環(huán)節(jié),學(xué)生能夠更好地理解和掌握會計(jì)核算的全過程。
第三段:實(shí)訓(xùn)課程的收獲和體會(400字)
通過實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我深刻體會到了手工賬的重要性和作用。手工賬不僅能夠幫助我們記錄和追蹤財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的變化,更能幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。在實(shí)操過程中,我們學(xué)會了如何填制各類憑證、如何記錄會計(jì)分錄和調(diào)整分錄、以及如何編制財(cái)務(wù)報表和填制會計(jì)報表的附注等。這些操作過程對于我們后續(xù)的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。學(xué)生們利用手工賬的練習(xí),不僅夯實(shí)了會計(jì)理論,更提升了我們的實(shí)操能力和分析能力。
第四段:課程的挑戰(zhàn)和突破(200字)
在實(shí)訓(xùn)課程中,我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。手工賬的填制需要嚴(yán)格的組織和條理,一旦填寫錯誤,將會對后續(xù)的賬務(wù)操作產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。而且,賬務(wù)處理步驟繁多,對細(xì)節(jié)的把握要求嚴(yán)格,一旦出現(xiàn)錯誤,就需要耗費(fèi)大量時間和精力進(jìn)行修改。然而,通過這些挑戰(zhàn),我們學(xué)會了如何在嚴(yán)格的規(guī)定和要求下進(jìn)行賬務(wù)處理,并能夠在實(shí)操過程中提高我們的細(xì)致和耐心。
第五段:實(shí)訓(xùn)課程的意義和建議(300字)
會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程對我們未來會計(jì)工作的意義重大。通過實(shí)操環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),我們不僅熟悉了手工賬的填制和管理,更加深入地了解了會計(jì)核算的全過程。這對我們未來從事會計(jì)工作和提升職業(yè)能力都有很大的幫助。因此,我建議學(xué)校應(yīng)該更加注重實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置和安排,提供更多的實(shí)操機(jī)會和實(shí)踐環(huán)境。此外,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課程中也應(yīng)該積極參與和提出問題,與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通交流,共同進(jìn)步。
總結(jié):
會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程是會計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要課程,通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)操,能夠提高我們的會計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和理論應(yīng)用能力。通過實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我們不僅加深了對會計(jì)核算原理的理解,更提升了我們的實(shí)操能力和分析能力。在課程學(xué)習(xí)過程中,我們遇到了一些挑戰(zhàn),但是通過努力和堅(jiān)持,我們不斷突破自己,取得了進(jìn)步。因此,我深信會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。希望學(xué)校和老師能夠繼續(xù)重視實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置和安排,為學(xué)生提供更多的實(shí)操機(jī)會和實(shí)踐環(huán)境。同時,我們學(xué)生也要積極參與和投入,與老師和同學(xué)共同進(jìn)步。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇四
對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說,最擔(dān)心的就是自己找到工作后,在實(shí)際中不會運(yùn)用所學(xué)過的會計(jì)知識。因此,學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作,在20xx年12月安排了會計(jì)手工帳模擬實(shí)習(xí),并有專業(yè)老師對我們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。這次模擬實(shí)習(xí)為期半個月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最基礎(chǔ)的填寫憑證開始做起,獨(dú)立完成一整套的流程。在做之前,我覺得并不是很難,但真正自己實(shí)際做的時候,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題,有些問題甚至是特別小的,是我在學(xué)習(xí)過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實(shí)習(xí),讓我深刻認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)中的短板。
實(shí)習(xí)開始,我先瀏覽了一遍學(xué)校提供給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計(jì)核算流程與會計(jì)崗位位置及崗位職責(zé)、公司內(nèi)部會計(jì)核算制度及公司主要客戶和供應(yīng)商。其中,特別注意了該公司采用的是直線法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,銷售商品平時只計(jì)數(shù)量,月末按全月一次加權(quán)平均法計(jì)算結(jié)轉(zhuǎn)其實(shí)際領(lǐng)用或銷售成本等規(guī)定。之后,根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的基本工作,比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計(jì)報表。
雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,按照模擬業(yè)務(wù)要求,我們設(shè)置的有總賬,日記賬,明細(xì)賬,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記,注意事項(xiàng)不清,書寫要求不懂,甚至都不知道應(yīng)該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細(xì)賬,設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類 以及損益類明細(xì)賬和總賬。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實(shí)和正確無誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實(shí)習(xí)中我們并不需要去判斷,直接可以根據(jù)所給材料進(jìn)行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務(wù)有多有少,另外,有些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科目的結(jié)轉(zhuǎn)等,我們并不明白結(jié)轉(zhuǎn)的方法和計(jì)算程序,很大程度上是參照后面的答案進(jìn)行添置。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進(jìn)行簽章,在這個基礎(chǔ)上我們更加明白了會計(jì)憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用,在實(shí)習(xí)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字,只好重新?lián)Q一張來填制,后來就減少了錯誤。填寫的時候總結(jié)出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時,需要在編號上加上分?jǐn)?shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作,就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款,現(xiàn)金日記賬,以及相應(yīng)的原材料,庫存商品,往來賬的明細(xì)賬等。填制的時候,如果當(dāng)業(yè)已經(jīng)寫完,需要在最后一行摘要填寫“轉(zhuǎn)此頁”并且結(jié)出“借”、“貸”方及余額,同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,必須要用紅字劃掉,并且用藍(lán)字做以更正。 在賬簿設(shè)置上,由于條件有限,在帳頁的選擇上我們并沒有嚴(yán)格按照相關(guān)會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定去開設(shè),比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細(xì)賬需要用定本式賬簿,還是采用的是活頁式的,一方面便于我們操作,還有就是可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)。 開設(shè)好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去,并把材料中所列期初余額,登記在對應(yīng)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬,在填寫過程中,我都是倍加小心,認(rèn)真核對每一筆資金。在登記總賬上,我們以10天為單位,編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計(jì)科目用“t”字型賬戶在草稿紙上結(jié)出“借”、“貸”方發(fā)生額,再填制科目匯總表,并且保證借貸方發(fā)生額相等。
剛開始的時候總是不能結(jié)平,就重新做查找錯誤,發(fā)現(xiàn)原因是少計(jì)了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額??瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量,如果沒有耐心是很難勝任的,在實(shí)際操作過程中免不了出各種錯誤。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
當(dāng)然,當(dāng)我們做到月底時還需要結(jié)賬和對賬,并進(jìn)行試算平衡。結(jié)賬有結(jié)賬的方法, 在月結(jié), 季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線, 年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計(jì)”“本季合計(jì)”“本年合計(jì)”。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬,起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對,賬表核對。在實(shí)習(xí)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進(jìn)行下一步,在編號報表后,只是進(jìn)行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實(shí)際操作中出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤。
根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證,在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應(yīng)的記賬憑證后,且不得出現(xiàn)錯誤,為了便于保管,我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。
在這半個月的實(shí)習(xí)中,輔導(dǎo)老師還為我們安排了三場講座,每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員,但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實(shí)最基礎(chǔ)的會計(jì)知識,讓我們能夠較好地接受。當(dāng)然,他們各自有各自的見解,講訴的也不僅僅是會計(jì)內(nèi)容,更多的讓我學(xué)到的是他們的學(xué)習(xí)方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總,他的演講很有意思。他講話很幽默,用通俗易懂的例子讓我們學(xué)生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座,卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐結(jié)合的一個過程,也是對我們大學(xué)四年所學(xué)的一個考核。同時對我們提高對會計(jì)實(shí)務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認(rèn)識,并在實(shí)習(xí)中把所學(xué)的會計(jì)的相關(guān)知識進(jìn)行了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。在實(shí)習(xí)中由于我們的實(shí)習(xí)材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證,這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證,這個是我們在以前的學(xué)習(xí)中所沒有接觸到的,通過這次的實(shí)習(xí)我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的,那一張是用來給客戶的,那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
當(dāng)然,這次的實(shí)習(xí),也讓我充分認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足:一是理論知識掌握的不夠牢固,沒有形成一個比較完善的理論體系,理論聯(lián)系實(shí)踐的能力差,操作能力不強(qiáng);二是工作態(tài)度不夠認(rèn)真,做事馬虎,,經(jīng)常在登記入賬時出錯,比如數(shù)字登記錯誤,方向不對,重復(fù)計(jì)算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學(xué),缺乏獨(dú)立思考的能力。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇五
此次的實(shí)習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的基本工作,比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計(jì)報表。
雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)知識有一年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作,大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計(jì)科目,再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了??墒菍?shí)際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復(fù)合地會計(jì)分錄才是正確的,又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財(cái)務(wù)會計(jì)以及成本會計(jì)的.知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn),可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。
就像老師說的那樣,當(dāng)會計(jì)的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇六
第一段:介紹會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的重要性和目的(200字)
會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程是財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),旨在讓學(xué)生通過實(shí)際操作加深對會計(jì)知識的理解和應(yīng)用。在這門課程中,學(xué)生需要親手完成賬簿記錄、制作財(cái)務(wù)報表等一系列會計(jì)工作,從而熟悉財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析,鍛煉財(cái)務(wù)管理能力。通過親身實(shí)踐,學(xué)生不僅能夠更深入地理解會計(jì)原理和規(guī)范,還能夠培養(yǎng)良好的財(cái)務(wù)管理意識和能力。
第二段:分享對會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的理解和體驗(yàn)(300字)
在學(xué)習(xí)會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的過程中,我深切體會到了會計(jì)所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。通過手工記錄賬簿,我親身感受到了賬目的繁雜和復(fù)雜性,也體會到了一個會計(jì)人員必須保持細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在制作財(cái)務(wù)報表的過程中,我明白了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對于決策的重要性,同時也認(rèn)識到一個數(shù)字可能背后包含著公司的重要信息和動向。通過實(shí)踐操作,我發(fā)現(xiàn)自己對于會計(jì)知識的理解更深,對于財(cái)務(wù)報表的編制也更加熟練。通過不斷的實(shí)踐和反思,我也開始對財(cái)務(wù)管理的要點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識。
第三段:探討會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的局限性和優(yōu)勢(300字)
會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程雖然具有一定的局限性,但其優(yōu)勢依然是不可忽視的。與電子化財(cái)務(wù)管理相比,手工賬實(shí)訓(xùn)能夠讓學(xué)生更真實(shí)地體驗(yàn)到財(cái)務(wù)管理的具體工作流程和實(shí)際操作,提升學(xué)生對于財(cái)務(wù)工作的感知和理解。手工賬實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和責(zé)任感,在實(shí)踐中提升專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力,這對于會計(jì)人員的就業(yè)和發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)然,手工賬實(shí)訓(xùn)也存在著數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確、效率低下等問題。因此,傳統(tǒng)手工賬實(shí)訓(xùn)和電子化財(cái)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,將更好地滿足當(dāng)前會計(jì)教育的需求。
第四段:總結(jié)會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)際意義和影響(200字)
會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的重要性在于其能夠鍛煉學(xué)生的動手能力和財(cái)務(wù)管理意識,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐,學(xué)生能夠更加深入地了解財(cái)務(wù)管理的重要性和涵義,準(zhǔn)確地處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并制定合理的決策。同時,會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程還能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)素養(yǎng),為其未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:展望會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的未來發(fā)展(200字)
隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和會計(jì)理論的日新月異,會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程將會得到更全面的發(fā)展和應(yīng)用。通過電子化財(cái)務(wù)系統(tǒng)的引入,學(xué)生可以更靈活地進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的記錄和分析,提高工作效率和準(zhǔn)確性。同時,實(shí)際操作的要求將更加注重?cái)?shù)據(jù)的解讀和決策能力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的會計(jì)環(huán)境和挑戰(zhàn)。未來,會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程將以更實(shí)用的方式培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)管理能力,為他們成為優(yōu)秀的會計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到了財(cái)務(wù)管理的復(fù)雜性和重要性,提高了自己的動手能力和實(shí)際操作水平。這門課程讓我更加明確了自己將來的職業(yè)方向和目標(biāo),并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇七
此次的實(shí)訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的基本工作,比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計(jì)報表。
雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)知識有2年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天,老師要我們首先建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習(xí),大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。
任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計(jì)科目,再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實(shí)際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復(fù)合地會計(jì)分錄才是正確的,等等。這些都要求我們對財(cái)務(wù)會計(jì)以及成本會計(jì)的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn),可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣,當(dāng)會計(jì)的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰都會做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后,接下來就是結(jié)賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的,必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話,這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后,便是編制會計(jì)報表了。填上編制單位和編制時間后,根據(jù)總賬或有關(guān)明細(xì)賬資料按項(xiàng)目填列,必須保證滿足“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一恒等式,最后還要簽名。
為期幾周的會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實(shí)訓(xùn),感觸頗多,深深體會到了到會計(jì)領(lǐng)域所起的作用,獲益匪淺。
在實(shí)訓(xùn)之前,我就期待這一天的到來,想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路,管理的井井有條。內(nèi)心真實(shí)喜憂參半,喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力,加深對本專業(yè)的認(rèn)識。憂的是如果做的不好,或者根本不會做,那又該任何是好。帶著這種心情,我開始了有趣的歷程。
本次實(shí)訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景,將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng),增進(jìn)對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認(rèn)識。此次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)過程中,我按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行,每次堅(jiān)持按時到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),和組員們齊心協(xié)力,我們都很認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。此次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計(jì)報表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。通過這次模擬實(shí)訓(xùn),加深了我對會計(jì)的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用,使我了解到各個崗位的責(zé)任,掌握了做賬的基本程序,理論聯(lián)系實(shí)際,也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力,提高了我的實(shí)踐能力,使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂趣,也使我對這幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛,為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的幾周時間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂,進(jìn)入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣一個學(xué)會計(jì)的學(xué)生來說,實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機(jī)會,雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會計(jì)崗位的人員,通過這次模擬實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力。心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與讓人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作,學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮他的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
1.這次實(shí)訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但一直比較模糊的知識,由從來沒有接觸過證、賬、表,到可以動手處理證、賬、表,使我對會計(jì)業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對會計(jì)這個專業(yè)的感覺和認(rèn)識,對會計(jì)職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實(shí),業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會.
經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)訓(xùn),發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實(shí),以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì),以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,比如寫錯數(shù)字,記錯方向。雖然實(shí)訓(xùn)的時間并不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識,真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)訓(xùn)這段時間每天都很辛苦,但是我認(rèn)為值得,也讓我體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴(yán)格地要求自己,做一名好會計(jì)。
難忘的一次實(shí)訓(xùn),它記載了我這段時間來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想它會成為我以后快速進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會篇八
這是我的第一次實(shí)訓(xùn),懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心境,我開始了實(shí)習(xí)的第一天。剛開始實(shí)訓(xùn)時,應(yīng)對著實(shí)訓(xùn)書,我有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。之后在熊文敏教師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地填寫。不管自我做的都細(xì)心,還是錯誤連連,讓剛接觸這些知識的我煩躁不已,改了又改,可是苦的還在后面,寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自我的不細(xì)心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過??粗鎵延^啊!真是“佩服”自我。在登記記賬憑證時,有一些分錄都還不太會,還老是要請教教師和同學(xué),看著同學(xué)們都做的很快,并且還很順利,這就只能說明以前的知識沒有學(xué)扎實(shí),課后也沒有去鞏固這些知識點(diǎn),所以在這次實(shí)訓(xùn)中又學(xué)到了很多分錄,很多細(xì)節(jié)方面的知識,并把它牢記在心里。
可是教師說的對,越是錯的多越好,因?yàn)閮H有在錯的過程中吸取更多的知識,更多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)看到自我做的實(shí)訓(xùn)作業(yè)時,感覺很驕傲,雖然錯了很多,可是因?yàn)樽晕腋冻隽撕芏嗯?。在?shí)訓(xùn)課上,和同學(xué)一齊討論,一齊提高,也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
在出納實(shí)訓(xùn)上,我學(xué)到了如何編制會計(jì)分錄,學(xué)會了如何填寫憑證,如何登賬……這些都是我們必須掌握的,作為一個會計(jì)來說是最基礎(chǔ)的東西。但基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,教師給我們做準(zhǔn)備工作,告訴我們作為一名會計(jì),你不僅僅需要細(xì)心,還需要更多的耐心。雖然有教師的言詞教導(dǎo),可是還是避免不了錯誤。
僅有在實(shí)訓(xùn)中才能明白自我的不足之處在哪里,僅有經(jīng)過實(shí)訓(xùn)才能增進(jìn)自我的知識,才能使自我提高,平時總以為自我學(xué)的很好,知識學(xué)的很牢固,在實(shí)訓(xùn)中才能明白自我原先很多知識沒有學(xué)好,比如:原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成,開始時不明白哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候,它們兩個是序時賬,在登記時要逐筆進(jìn)行登記,但在進(jìn)行實(shí)際登賬的時候會把它登在一齊。在登記完現(xiàn)金日記賬時要與現(xiàn)金盤點(diǎn)表進(jìn)行比較,如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時要及時在現(xiàn)金日記賬上頭反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進(jìn)行比較,如有未達(dá)賬項(xiàng),要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等。
在實(shí)訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔的技能。人工點(diǎn)鈔的基本步驟:拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把、蓋章。我們總共學(xué)習(xí)了四種點(diǎn)鈔的.方法:手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以前總覺得點(diǎn)鈔是最簡單最好玩的,誰明白自我真正練習(xí)的時候才明白原先那么辛苦,就比如手持式多指多張的來說吧:點(diǎn)鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票,依次清點(diǎn)四張鈔票。在清點(diǎn)的時候要求用左手持鈔,中指在前,食指、無名指、小指在后,將鈔票夾緊,四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形,拇指在鈔票的右上角外面,將鈔票推成小扇面,然后手腕向里轉(zhuǎn),使鈔票的右里角抬起,右手五指準(zhǔn)備清點(diǎn)。右手腕抬起,拇指貼在鈔票的右里角,其余四指同時彎曲并攏,從小指開始每指捻動一張鈔票,依次下滑四個手指,每一次下滑動作捻下四張鈔票,循環(huán)操作,直至點(diǎn)完100張。這種方法雖然省力、省腦,并且效率高,能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票??墒窃诰毩?xí)過程中經(jīng)常忘記自我數(shù)到哪里了,總是得重頭來過,經(jīng)常練著練著手就很酸痛的感覺,剛開始學(xué)的時候連數(shù)都不會數(shù),可是在經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后就還是有很顯著的提高,雖然有點(diǎn)累,可是堅(jiān)持了還是能看見成果的。
實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。
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