在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生帶題目日記篇一

1、二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾不僅僅是一位杰出的政治家，而且是一位才華橫溢的演講家，正是他無數(shù)次激昂慷慨的演講，給了當時懷疑、憂郁的英國民眾以巨大的精神力量，使整個英國樹立起堅持不懈、戰(zhàn)斗到底的民族氣概。戰(zhàn)后在劍橋大學的畢業(yè)典禮上，他最后一次公開演講只有三句話：

第一句：永不放棄。

第二句：永不放棄！

第三句：永不放棄??！

請以此為話題自擬題目演講。

【相關資料】據(jù)說，當時整個會場有上萬個學生和其他聽眾，正迫不及待地要聽這位偉大首相那美妙而幽默的勵志演說，感受偉人的風采。

丘吉爾在他的隨從陪同下準時走進了會場，慢慢地邁著自信的步伐登上講臺。他穿著厚重的外套，戴著黑色的禮帽。在聽眾的歡呼聲中，他脫下外套交給隨從，又慢慢地摘下帽子從容地放在講臺上。他看上去很蒼老、疲憊，但很自豪、筆直地站在聽眾面前。

聽眾熱切地期盼著，掌聲雷動。丘吉爾默默的注視著所有的聽眾。過了一分鐘，他打著“v”型手勢向聽眾致意，會場頓時安靜下來。

又過了一分鐘，他幽默地語重心長地說了四個字：“never，never，never，nevergiveup！(永不放棄)”

一分鐘后，掌聲再次響起。

丘吉爾低頭看了看臺下的聽眾。良久，他揮動著手臂，又打著“v”型手勢向聽眾致意，會場又安靜了。他鏗鏘有力說出了四個字：

“永不放棄！”

這次他呼喊著，聲音響徹整個會堂。人們驚訝著，等待著他接下來的演說。會場又安靜下來了。但大多數(shù)聽眾意識到了其實不需要更多的話語，丘吉爾已經(jīng)道出了他一生的感悟和成功的秘訣，已經(jīng)道出了他對學生的忠告。聽眾明白，在丘吉爾一生所遭遇的危難中，他永遠沒有放棄他所要做的事情，世界因為他的出現(xiàn)而改變了。

丘吉爾說完，慢慢地穿上外套，戴上帽子，大家意識到演講已經(jīng)結束。他轉過身準備走下講臺，這時整個會場鴉雀無聲，人們注視著他，期盼著他繼續(xù)演說。又停頓了一分鐘。丘吉爾轉過身來，依然默默地看著聽眾。此時，他看上去紅光滿面，炯炯有神。之后，他又開口了，這次聲音更加洪亮：

“永不放棄！”

丘吉爾再一次停頓下來，他那剛毅的眼中飽含著淚水。丘吉爾又打著“v”型手勢向聽眾致意，轉身走下講臺，離開會場。會場又爆起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。這是丘吉爾一生中最精彩的一次演講，也是世界上最簡短最震憾的一次演講。這次演講的大概持續(xù)了20分鐘，年邁的丘吉爾只講了三句相同的話——“永不放棄！”卻成了中外演說史上的經(jīng)典之作。

【演講范例】

永不言棄

生活中，我們無法回避挫折，只能應對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會理解一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的適宜時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內(nèi)，雛鷹務必學會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。最后，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了！

永不言棄的人，看到的永遠是期望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！

2、西紅柿原產(chǎn)美洲，雖然果實鮮艷誘人，因傳說其有毒，傳到歐洲后百年左右無人敢吃。直到17世紀，一位法國畫家，冒著生命危險試吃了一個，發(fā)現(xiàn)西紅柿原先無毒能夠吃。此后，西紅柿成為了深受人們喜愛的食品。請據(jù)此話題自擬題目演講。

【相關資料】番茄(tomato)別名西紅柿、洋柿子等，由于是從外國、西方傳入中國，因而被中國人用漢語命名為“番茄”、“西紅柿”。其起源中心是南美洲的安第斯山地帶，秘魯人在初識番茄時視其為毒果子，稱為“狼桃”。1523年，番茄由南美傳到西班牙、葡萄牙，剛被引進歐洲（西班牙）時成被當成食物，但是當時人們所食用的部分并非果實，而是葉子，由于番茄葉子中的毒素導致食用者中毒，以致于在很長的一段時間里人們認為果實也是有毒的。僅被人們當做觀賞植物。1550年前后傳到意大利，1575年相繼傳到英國和中歐各國，作為觀賞植物。有人考證，到了17世紀，有一位法國畫家曾多次描繪番茄，應對番茄這樣美麗可愛而“有毒”的漿果，他冒著生命危險試吃，發(fā)現(xiàn)自己并未中毒身亡，之后，他把“番茄無毒能夠吃”的消息告訴了朋友們，他們都驚呆了。不久，番茄無毒的新聞震動了西方，并迅速傳遍了世界。從那以后，人們安心享受了這位“敢為天下先”的勇士冒死而帶來的口福。到了18世紀，意大利廚師用西紅柿做成佳肴，色艷、味美，客人贊不絕口。番茄最后登上了餐桌。18世紀開始作為蔬菜在南歐種植。1768年米勒（miller）首次作出植物學描述，進行分類和定名。17世紀傳入菲律賓，后傳到其他亞洲國家。

而在美國，早期大部分民眾以為番茄有毒，也有人視其具有催情功能，到18世紀中葉，開始有人種植，食者自然是一些需要催情者，而傳教士被禁止食用。19世紀中葉，美國人敢吃番茄了，卻得花上幾個鐘頭烹煮，認為經(jīng)長時間煮會消除番茄中的毒性。

中國栽栽培的番茄從歐洲或東南亞傳入。清代汪灝在《廣群芳譜》（1708）的果譜附錄中有“番柿”：“一名六月柿……草本也，來自西番，故名?！庇捎诜压麑嵱刑厥馕兜溃敃r僅作觀賞栽培。到20世紀初，城市郊區(qū)始有栽培食用。中國栽培番茄是從50年代初迅速發(fā)展，成為主要果菜之一。

【演講范例】

做第一個吃西紅柿的人

俗話說：敢為天下先。

魯迅先生曾稱贊：“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰敢去吃它呢？”第一個吃西紅柿的人何嘗不是如此呢。任何事都是需要嘗試的，只有嘗試了，才會懂得成功。就像中國古代有數(shù)不勝數(shù)的敢為天下先的名人志士。

往上古去，我們想到了神農(nóng)氏，他嘗試百種藥草去治療那些身患癥病的人，卻不料在嘗吃一種藤蔓時中毒身亡。沒有人要求他親嘗藥草，為了別人，他選取了危險，選取了奉獻，雖被毒死，但為人們留下了許多治病的藥方，被后人傳唱其功勞。

這樣的事例太多太多，新時代中國的崛起，多少人，多少“第一個吃西紅柿”的人，也不能忘卻。

俗語也有云：槍打出頭鳥。是的，對于那只首先出頭的鳥來說，也許是不公平的，可反過來在其它鳥兒的心中呢？它們會感謝那只死去的小鳥，正是它用自己的生命換得了一林子鳥兒的安全。近代史上的民主先驅孫中山，舉起了反封建君主專制的大旗，當時多少人嘲笑，多少人給予白眼！但歷史的趨勢畢竟是無法阻擋的，現(xiàn)代的改革開放事業(yè)，正是偉人鄧小平摒棄空談、敢于碰硬，勇立時代大潮的前頭，才有我們今日輝煌的成就。

我們要敢做“第一個吃西紅柿的人”。在工作、學習和生活中，我們應敢于提出不同見解，敢于向經(jīng)驗、本本質疑，敢于與同事合作探討，還應敢于理解別人、關心別人……在不斷的敢于嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的敢于嘗試中，我們的潛力將得到提升；在不斷的敢于嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷地敢于嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

成功源于嘗試，源于探索。

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小學生帶題目日記篇二

腦筋急轉彎現(xiàn)在泛指一些不能用通常的思路來回答的智力問答題。還記得哪些急轉彎題目嗎?以下是本站小編為大家提供的小學生腦筋急轉彎題目，供大家參考借鑒。

1. 什么東西漏洞百出，卻依然站得站腳?——答案：海綿

2. 什么東西滿屋走，但碰不著物件?——答案：聲音

4. 什么東西比烏鴉更討厭?——答案：烏鴉嘴

5. 什么東西晚上才會長出尾巴?——答案：流星

6. 什么東西放在火中不會燃，放在水中不會沉?——答案：冰塊

7. 什么東西掉進水里不會濕?——答案：影子

8. 什么東西愈生氣，它便愈大?——答案：脾氣

9. 什么東西將一間屋子裝滿，人又能活動自如?——答案：空氣和光

10. 什么東西天氣越熱，它爬的越高?——答案：溫度

1. 五根木材放在一起，最后變成了什么?——答案：森林

2. 五加五等于多少?——答案：兩只手

3. 五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不其。?——答案：手指

4. 二三四五六七八九?——答案：缺衣少食

6. 為讀完北京大學需要多少時間?——答案：一鈔鐘足夠

10. 為什么暑假一定比寒假長?——答案：熱漲冷縮

12. 為什么小白看見元和肉骨頭他選肉骨頭?——答案：小白是狗呀

13. 為什么小王寫了一個字，人人都說他寫了錯字?——答案：他本身就寫了個錯字

15. 為什么嬰兒一出生就大哭——答案：他看到護士阿姨太漂亮自己又太...小

16. 為什么大黃狗會越變越小?——答案：因為它越走越遠

17. 為什么大象只有一只右耳朵?——答案：每只大象都有一只右耳朵

18. 為什么大家都說小毛吃人肉不吐骨頭?——答案：他吃掉了一個面人。

19. 為什么他在大街上撿了一個錢包而不上交?——答案：錢包是他自己的

2. 為什么一架紙飛機，造價一億臺幣?——答案：那是用一張一億臺幣的紙票折的

3. 中國人最早的姓氏是什么——答案：是善，沒聽說-人之初，姓本善嗎

4. 兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂?——答案：爺爺、爸爸和兒子

5. 兩只長約cm的紅、黑螃蟹賽跑,誰會贏?——答案：黑螃蟹,紅螃蟹是煮熟了的

6. 兩只螞蟻抬根杠,一只螞蟻杠上望?——答案：六

8. 兩個人分五個蘋果，怎么分最公平?——答案：榨成果汁

9. 世界上竟然有一只彩色的企鵝!是真的嗎?——答案：真的(騰訊qq)

10. 世界上有那一種花通常夏天是冰冷的，冬天是溫熱的?——答案：豆腐花

11. 世界上哪兒的大象最小?——答案：書上的

12. 不打不相識，打兩字稱謂——答案:戰(zhàn)友

13. 不小心打破媽媽最喜歡的花瓶，該怎么辦?——答案:趕快假裝昏倒

14. 上邊毛，下邊毛，中間一個黑葡萄。?——答案：眼睛

15. 上課老師抽查背課文,小豬,小狗,小貓都舉手了,老師會叫誰?——答案：小狗(旺旺仙背)

17. 三面墻?一面空?小孩子?在當中?——答案：匹

19. 三人共撐一把小傘在街上走，卻沒有淋濕，為什么?——答案：沒有下雨

小學生帶題目日記篇三

大家好！

青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7。1級，地震震中位于縣城附近。截至4月20日午時17時，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。

同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應當想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學們，生命僅有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓歡樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求：

1、飲食安全。要把住食品關，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。

2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。

3、活動安全。不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。

4、放假期間，不準到學校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。

5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行必須有家長帶領，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。

6、自我保護。學會自我保護，不隨便向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址和電話號碼。異常是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。

7、網(wǎng)絡安全。全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳。

同學們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧！

最終，祝愿我們的學校中的每個人永遠平安、歡樂！祝愿同學們和教師們節(jié)日歡樂！

小學生帶題目日記篇四

親愛的朋友：

你好！

我今年12歲了，是個活潑的小男孩。我的愛好很廣泛，比如周末約朋友打打乒乓球，彈彈吉他、騎騎自行車等，同時，我也很喜歡畫畫，在寒暑假，我都會參加美術興趣培訓班來提高自己的繪畫技巧，家長和老師經(jīng)?？湮矣欣L畫天賦，而且，我的幾幅作品還在學校舉辦的比賽上獲過獎呢！

和大多數(shù)小朋友一樣，我也很愛玩，周末，你常常會在廣場上看見我“忙碌”的身影。我的溜冰技術也很高，原地旋轉、緊急剎車、閃電飄移，我樣樣精通，等你到我們這里來，我將和你好好切磋切磋。

聽了我的介紹，你可千萬不要認為我是一個貪玩的孩子，我的學習成績也在班里名列前茅。我還是班干部，在同學們需要幫助的時候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。

說了這么多，想必你對我多少有些了解了，現(xiàn)在給你說說我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)是一個古樸美麗的地方，這里人杰地靈，民風淳樸?？蓜e看這是個小縣城，它歷史悠久，人文薈萃。除此之外，我們還有豐富的土特產(chǎn)，比如酸湯面。怎么樣？我的家鄉(xiāng)不錯吧！等你來游玩時，我給你當向導。嗯，說了這么多，我們來談談你吧。

“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯(lián)系，成為一家人。我的數(shù)學成績比較好，如果在這方面遇到什么問題，也可以問我。在節(jié)日時，我們做個賀卡送給對方，圣誕節(jié)，我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我想你寫作的秘訣就在這里吧！我們可以交換書本、交流經(jīng)驗，來共同提高自己的寫作水平。

親愛的朋友，我盼著你的回信哦！

祝：

好好學習，

天天向上！

你的朋友：某某

二零二一年六月三十日

小學生帶題目日記篇五

有哪些是適合我們小學生舉辦辯論賽的題目呢?下面是小編搜集整理的小學生辯論賽題目，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注辯論賽欄目!

小學上追星利大于弊/弊大于利。

小學生該/不該玩網(wǎng)絡游戲

小學生該/不該上網(wǎng)聊天

期末不考高分是/不是好學生

三道杠要聽/不要聽一道杠的

不帶紅領巾可以/不可以進入學校

小學生可以/不可以稱兄道弟

小學生該/不該看日本動漫

小學生該/不該看超女

小學生發(fā)生矛盾找成人/自己解決

開卷有益，還是未必有益。

新年放鞭炮的利與弊。

在家里勞動換錢好不好?

小學生參加課外輔導班是否有利于學生的成長?

小學生應不應該配帶手機?

分數(shù)面前是否人人平等?

人生而平等還是人生而不平等。

對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。

嚴父出孝子嗎?

愚公應該移山還是搬家?

口才和文才哪個更重要?

好心總會有好報還是好心未必有好報。

怎樣看待中少年黑客?大于弊還是弊大于利

傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利

應該允許小學生帶玩具進入學校嗎?

未成年人打電子游戲的利與弊。

吃菜好，還是吃肉好?

成績能代表分數(shù)，還是分數(shù)能代表成績?

老師教的好不好影響到學生了麼?

小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。

網(wǎng)絡語言，進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡?

蓋章豬肉，你愿意吃嗎?

日本的與國產(chǎn)的。

看動漫好不好?

小學生帶題目日記篇六

放學回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復雜，實際上就是你剛學不久的知識，如果你對學過的知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。

不管學習什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。

小學生帶題目日記篇七

我的家鄉(xiāng)是中國四大直轄市之——天津，這里有漂亮的海河，歷史悠久的古文化街，秀麗的天津之眼。其中我最喜歡古文化街，讓我介紹一下它吧!

過年了，古文化街里彩旗飄揚，掛滿了火紅的燈籠，真漂亮。來到古文化街一進門就看見一個“孫悟空”，它全身穿著金光閃閃的衣服，真威風!里面人山人海擠不動。

古文化街里面還有很多賣小玩意兒的，面人、懷表、鑰匙鏈和小風車，真讓我眼花繚亂。其中我最喜歡面人，面人有大的小的，各種各樣。特別是小面人，雖然小，但捏得簡直像真的一樣，真是太漂亮了。

古文化街還有很多小吃，如糖畫、冰糖葫蘆和麻花……其中我最喜歡吃冰糖葫蘆，它的外面裹著一層香甜的糖衣，里面串著是可口的山楂，嘗一口，酸酸甜甜的，真好吃!

古文化街還有一些特色店鋪，其中我爸爸最喜歡泥人。天津的“泥人張”制作的泥人在全國乃至全世界都是很有名的呢!

怎么樣?我的.家鄉(xiāng)天津，很漂亮吧，有時間，你一定要來看看哦。

小學生帶題目日記篇八

1

時間過得真快,轉眼又是一年,今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。

我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。

我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學習別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!

走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。

2

每天夜晚，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了，可以及時補充營養(yǎng)；乏了，我可以離開夢的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。無可否認，本人確實有點懶。

當下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時，我會充實這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上?；蛟S我讀到了故事的高潮，會輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實現(xiàn)了什么突破？和誰做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點什么。

3

時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點評。

一、認真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中，我們要以學習、實踐和玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學習兩不誤。

二、多參加一些社會實踐活動。在學習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。

三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。

四、走出家門，去戶外鍛煉身體。假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

五、對下學期要學習的內(nèi)容進行預習。我希望能在假期里，了解下學期要學習的內(nèi)容，并進行預習，同時也要復習上學期學過的內(nèi)容。

假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。

4

寒假，一個漫長的假期，在這個假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個假期你就浪費了。

我呢？可不像這樣，我可是有“學習劃”的哦！“每天我“7：50起床，7：50——8：00打掃房間。8：00——9：00寫兩篇日記。9：00——9：30學英語。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，還不錯吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談?！蔽夷?？可不是這樣的?！拔覀z每天堅持著寫日記、學英語、打日記?！薄肮Ψ虿还视行娜恕?。我真覺得自己寫的日記上升了，英語也更強了，打日記也更快了！

5

寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。

這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學習到幾點也沒關系，因為我如果學到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們?nèi)グ褜W習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因為我們學習才會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，如果學習學的佷晚，早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認為的充實寒假。

在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。

6

新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：

1.學習.寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。

2.游戲.當然也不能學習太久，要有適當?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

3.睡眠.據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23．5％的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22．9％。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學生的睡眠時間應該要超過9個小時，初中生應該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2／3的小學生和3／4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。

4.以下是我的計劃表：

我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！

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怎么樣才能過好寒假呢？

不光是我周圍的好朋友在討論，連老師也對我們發(fā)出了諸類疑問。一個學期的緊張學習終于落下帷幕，寒假終于能松緩一口氣了。作為即將升入中學的我來說，一個月零兩個星期的假期，說短也不短，說長也不長。它正是對我上一學期的學習查缺補漏的大好時機。在我看來，在家調(diào)適的同時，也不能太松懈，有節(jié)制地休息與玩樂才能過好寒假。那么，下面就是我的寒假計劃。

勿把今日之事拖到明日之時。

首先，我要先利用年前的一部分時間，把老師留的語數(shù)外三門作業(yè)自覺完成，盡量不把它們拖到繁瑣的年后，為自己備份更充分的時間來完成其他任務。

其次，我要向高年級的哥哥姐姐們借助新學期的教材，輔助我完成新學期的預習工作，不明白的地方還便于隨時請教，讓我為下學期的學習先做個“熱身操”。否則，沒有跟上老師講課的進度，也就不利于我的學習了。

溫故而知新。

接著，在對新知識有了一定了解的情況下，我還要拿出上學期的筆記和教輔，認真復習上學期的知識點和必備內(nèi)容，盡量做到熟記于心。因為這樣對我小升初時的考試也會有顯著效果，省得臨考前再去溫習早拋之于腦后了。

書，應形影不離。

怎么樣？心動不如行動，不妨為自己合理制定一份寒假計劃，過一個輕松且有意義的寒假生活，譜一份迎接新年到來的樂章吧！

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放寒假了，放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進輕松愉快的寒假。為了過一個充實、快樂的寒假，我制定了寒假計劃，下面，聽聽我的寒假計劃吧！

(一)：讀一本名著，擴大知識面。

(二)：每天寫一篇日記，為的是提高寫作水平。

(三)：當然要完成寒假作業(yè)啦！

(四)：復習七年級上冊的知識，預習下冊的知識。因為預習比不預習的后果好。

(五)：每天鍛練身體一小時，做到文武雙全。

(六)：勤于小制作、小發(fā)明，這些是健康勞動，為的是培養(yǎng)高雅情趣。

這就是我的寒假計劃。

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放寒假了，放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進輕松愉快的寒假。與以往一樣，我制定了一份《寒假計劃書》，保持良好的心情，開開心心的度過整個寒假！

我的毛筆字寫得太差勁，我要充分利用這個寒假的時間，每天練半個小時的毛筆字，我相信堅持就是勝利，這樣我長大了也能寫出一手好字了。爸爸總是說我數(shù)學差，學數(shù)學學的不靈活，雖然我很討厭數(shù)學，但是，我下定決心了：要在這個寒假打好數(shù)學基礎，學會靈活運用，這樣以后我的數(shù)學分數(shù)就不會那么見不得人了。

我還要和哥哥姐姐們把五年級下冊的書借來，好好學習學習，還要積極找同學討論討論，這樣就會把下學期的知識學得更好了。

此外，我還要堅持寫日記，把每天發(fā)生過的事記錄下來，養(yǎng)成認真仔細的好習慣。都說腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，我要多多閱讀課外書，比如說：古詩類的、知識類的、作文類的、科學類的等等，讓課外書幫助我提高知識，就拿杜甫的一句“讀書破萬卷，下筆如有神”來概括我的意思吧！

以上這些就是我的寒假計劃，我要努力把它們都做到，讓我的寒假變得更加豐富多彩！

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寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。

在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。