
- 時間:2023-09-24 19:54:23
- 小編:筆舞
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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園招生方案秋季篇一
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把,把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力,劍身不豐厚則難成氣勢,劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結(jié)合,又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一劍”的準備,才會有利于經(jīng)營效果最大化。
招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面:商圈和競爭者。幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性,每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。
這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識,在方法上可以采用比較法,如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層,對關(guān)系招生核心利益的核心層進行重點管理,保證在此區(qū)域達到高度的知名度,并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度,確保這一區(qū)域的生源不外流?!爸攸c區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域,如大企業(yè)、機關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)??梢酝ㄟ^與其管理機構(gòu)的合作進行集中、長期的合作招生?!坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍,關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區(qū)域,這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來,比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果,此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,美譽度為輔?!斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長遠發(fā)展的區(qū)域,也是防御競爭者的一線區(qū)域,在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,避免大起大落?!爸鹌僮鳌⒅鸩缴罡币粋€是在面上要逐步做全,一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動,從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的,這方面政府審批會有一定的考慮,但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略,區(qū)分賣點,拉開差距都是有效的選擇,盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯,對附近的生源有很強的吸引力,則需要對癥下藥,根據(jù)實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大,管理不到位,利用時間差對家長的親情化溝通做深做細,做好教學(xué)和成本管理,給家長更大的優(yōu)惠,或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。
招生的方法“以正合,以奇勝”招生的方法萬變不離其宗,主要也是兩個方面:挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的,或者是與周邊相結(jié)合的,比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題,如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué),和他們又有不錯的關(guān)系,通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境,結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播?!岸?、快、好、省”永遠是傳播的終極追求?;谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨特性,過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時,教育觀念的溝通,富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標,結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性,建議采取“宣傳為輔,重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”,溝通重在務(wù)實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇:
一、溝通
1、家長調(diào)查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況,既可以傳達幼兒園的教育觀念,又可以充分了解家長情況,便于教學(xué)管理工作的開展。要點說明:l 調(diào)查應(yīng)做的徹底,避免表面化,問卷需要精心設(shè)計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差,無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護孩子,對孩子的一點點問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握,這樣才便于有針對性地開展招生工作,也降低將來管理的難度。
1、通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,有的在計生或居委會等機構(gòu)里面有號召力,他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后,可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作,幫助找毛病提意見等方式,讓他們充分關(guān)注幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統(tǒng)一認識,提高幼兒園管理理論水平,現(xiàn)場交流為家長答疑,也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因為費用問題,通常適合充分準備后的大規(guī)模宣講,每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行,作為對大規(guī)模宣講的補充,又增加了和家長深入溝通交流的機會,如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加。
要點說明:l 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題,比如針對現(xiàn)在的獨生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方;為充分調(diào)動家長的積極性和參與性,可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下,讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗和問題。針對內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對的問題,如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。l 精心設(shè)計一些親子游戲,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助,易于消除孩子的陌生感和距離感,對提高家長的滿意度也有很大幫助。
4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)<液限k專家熱線,規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是,回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思,對家長的幫助是實質(zhì)性的,是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二、宣傳
1、外教參與招生活動:找?guī)讉€膚色明顯的外教參與招生活動,對吸引注意力有不錯的效果,也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明:l 免費為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí)),留下家長的地址寄過去,這樣就自然而然的了解了家長的信息,也便于通過相片的形式進行二次傳播。l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,現(xiàn)場購物教學(xué),配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩
具或標牌標貼,廣泛散播到各種交通工具上,人氣集中的商場等地方,傳播的趣味性和長效性都會比較強。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機構(gòu)建立聯(lián)系,在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀,讓外教給企業(yè)或社區(qū)進行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動。
4、“回娘家”:如果是多年經(jīng)營的幼兒園,“老客戶”的作用不容忽視,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請家長和孩子“回家”看看,看看新的變化,關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等,都是富有人性化的宣傳措施。要點說明:要取得效果,一定要買一點紀念性的小禮物,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之,明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協(xié)助招生。
5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標準配置,因此有很多的接送站點,在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到,在當?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔?。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當布置,也會讓家長感覺到獨到的用心。
6、“新學(xué)期,新感覺”。每年從8月份中旬開始,各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中,這段時間的幼兒園是否也應(yīng)該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,粉刷一新,增加幾個色彩亮麗的可愛形象,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,新來的家長也心情舒暢,投入也不大。
像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,幼兒園需要根據(jù)不同的
情況靈活選擇。
幼兒園招生方案 作者:胡會群
一、園況分析:
本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。
二、預(yù)計招生人數(shù):
三、招生措施
(一)通過 網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。
(二)到商場、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。具體措施:
1、鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法
3、負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
(三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:
1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作
(四)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。具體措施:
1、資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報
4、橫幅的懸掛
5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作
(五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進行面對面的交流 具體措施:
1、選擇發(fā)放的地點,可以選擇商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系
5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料
(六)宣傳資料的夾報、書刊等方法
具體措施:
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)
(七)刊登廣告
具體措施:
1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注,選擇合適的媒體進行廣告
2、和報社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式
3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳
4、了解廣告價格共參考
5、共同商議選擇廣告形式
(八)與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。
四、招生時間
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)
五、招生指標
根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標人數(shù)10人
六、教師招生獎勵辦法
1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元
2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元
3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元
4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師100元/人
1、每位教師完成10人獎勵200元加提成
2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成
3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人
處罰辦法:
1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元
七、宣傳事項:
1、宣傳地點設(shè)置
2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)
3、招生簡章
4、招生時間
5、招生所需物品如小禮品、氣球等
6、幼兒入園須知
7、招生橫幅
8、校車
9、登記表格
幼兒園招生方案秋季篇二
為進一步貫徹落實《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》精神,結(jié)合我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢,現(xiàn)就倉山區(qū)幼兒園20xx年秋季招生工作提出如下方案:
幼兒園招生入園工作是涉及廣大人民群眾利益、構(gòu)建和諧社會的重要工作,各幼兒園要充分認識招生工作的重要性,強化服務(wù)意識,認真履行職責(zé),做好招生工作。
1、堅持公益性、普惠性的原則。進一步優(yōu)化學(xué)前教育資源布局,逐步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系,努力滿足適齡幼兒入園需求。
2、堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦園,積極扶持民辦園,多渠道接納適齡幼兒入園,確保入園率穩(wěn)步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務(wù),滿足不同層次家庭和人群的個性化需求。
3、遵循結(jié)合實際、穩(wěn)步推進的原則。各幼兒園應(yīng)根據(jù)本幼兒園服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的適齡人口數(shù)及本園實際情況,合理制定幼兒園的計劃招生數(shù)和班額數(shù);區(qū)屬公辦性質(zhì)的幼兒園今年作為招生工作改革試點幼兒園,要精心謀劃,穩(wěn)步推進招生工作。
4、遵循“相對就近、免試入園”的原則,各幼兒園不得舉行或者變相舉行與入園掛鉤的考試和測試。各公辦幼兒園應(yīng)根據(jù)劃定的服務(wù)轄區(qū)范圍,優(yōu)先招收本園服務(wù)轄區(qū)內(nèi)符合條件的適齡兒童入園。
5、堅持“公平、公開、公正”的原則,各幼兒園應(yīng)采用通過幼兒園網(wǎng)站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式公開幼兒園招生信息,主動向社會公開今年的招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等,接收社會監(jiān)督。
1、持有倉山區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)符合政策要求的年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的適齡幼兒。
2、參加公辦幼兒園30%學(xué)額電腦派位的幼兒必須是戶籍在各公辦園劃定的服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的符合條件的適齡幼兒。
3、為保證公平性,符合服務(wù)區(qū)范圍電腦派位招生報名條件的家長只能選擇一所公辦幼兒園報名,如果重復(fù)報名,視為自動放棄電腦派位。
(一)招生方式:
1、根據(jù)《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》,我區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園實行電腦派位和自主招生相結(jié)合。幼兒園拿出今年招生30%的學(xué)額,采取家長報名、電腦隨機派位的方式招生。剩余的學(xué)位由幼兒園自主招生。
2、民辦幼兒園面向社會自主招生。各幼兒園需將招生公告、招生簡章、招生計劃上報區(qū)教育局,收費項目和標準需經(jīng)物價部門備案;不進行失實宣傳、不超計劃招生、不違規(guī)收費。
(二)招生片區(qū):
1、參與派位的幼兒園以幼兒園所在的鎮(zhèn)、街作為服務(wù)范圍,劃分如下:
倉山區(qū)實驗幼兒園:倉前街道
倉山區(qū)第一中心幼兒園:三叉街街道
倉山區(qū)娃娃培育中心幼兒園:三叉街街道
倉山區(qū)東升中心幼兒園:東升街道
倉山區(qū)臨江中心幼兒園:臨江街道
倉山區(qū)上渡中心幼兒園:上渡街道
倉山區(qū)下渡中心幼兒園:下渡街道
倉山區(qū)金山中心幼兒園:金山街道
倉山區(qū)馬榕幼兒園:建新鎮(zhèn)
倉山區(qū)紅樹林幼兒園:建新鎮(zhèn)
倉山區(qū)蓋山中心幼兒園:蓋山鎮(zhèn)
倉山區(qū)永南幼兒園:城門鎮(zhèn)
倉山區(qū)城門中心幼兒園:城門鎮(zhèn)
2、由公辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍。
3、由民辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍或本區(qū)暫住證。
全區(qū)參與電腦派位的公辦幼兒園、其它公辦性質(zhì)的幼兒園和持有招生資格的民辦幼兒園的具體信息見附件“倉山區(qū)各級各類幼兒園信息表”。
(三)招生計劃:
各幼兒園制定“幼兒園招生工作計劃”,包括招生計劃人數(shù)、報名條件、招生程序等,于6月20日前報區(qū)教育局備案。
(四)招生程序及時間:
1、信息公示階段:6月24日—6月30日
各幼兒園應(yīng)主動向社會公開本園招生工作信息,通過幼兒園網(wǎng)站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式發(fā)布招生信息,并設(shè)置招生咨詢電話接受家長咨詢。
2、招生階段:公立園7月1日—7月15日,民辦園7月1日—8月20日。
(1)7月1日——7月3日報名申請,各幼兒園接受家長報名預(yù)約,收繳申請材料。
(2)各幼兒園對報名申請材料進行審核,參與派位的公辦幼兒園需將符合派位條件的幼兒資料錄入派位軟件。
(3)參與派位的公辦園7月10日進行全市統(tǒng)一的電腦派位,并對派位結(jié)果(幼兒名單)進行公示。
(4)各公辦幼兒園招生工作必須在7月15日完成,民辦幼兒園招生工作必須在8月20日完成。招生結(jié)束后將招生名單上報區(qū)教育局。
五、其他事項
1、各園成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認真做好招生前的準備工作,設(shè)立幼兒園招生咨詢熱線電話,做好招生信息的公示,耐心接待家長咨詢,妥善處理好各種問題,確保招生工作順利、有序地進行。
2、幼兒園應(yīng)當將查驗戶口本、出生證、符合國家計劃生育的相關(guān)證明和預(yù)防接種證納入兒童入園報名程序;告知未按規(guī)定接種疫苗兒童的監(jiān)護人,在入園前帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。
3、幼兒入園前應(yīng)當經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查,合格后方可進入幼兒園。
4、幼兒園入園的收費按照物價部門的規(guī)定執(zhí)行;各級各類幼兒園應(yīng)向社會公布收費事宜,實行亮證收費,并自覺接受物價、財政和審計部門的監(jiān)督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費和提前收費、一次性收費等行為。
幼兒園招生方案秋季篇三
活動時間:
活動流程;
一、播放暖場音樂(小星貓2首、愛我你就抱抱我、何家公雞何家猜):我方負責(zé)
二、主持人致詞:介紹活動,介紹幼兒園大致情況及園所特色,現(xiàn)場簡介。:園所負責(zé)
三、老師舞蹈表演(園所老師):園所負責(zé)
四、競猜游戲10個(派發(fā)小禮品):小禮品我方負責(zé)
五、親子手工活動:家長帶著寶寶一起做手工。(通過diy手工制作增進家長和寶寶
六、在星貓帶動跳下結(jié)束活動。:我方負責(zé)
幼兒園招生方案秋季篇四
幼兒園每年秋季招生。具體時間見幼兒園招生簡章,平時如有缺額,可隨時補招。
二、招生情況
幼兒園招收身體健康(無慢性的傳染?。?,可正常參加集體活動的3-6周歲幼兒。
企事業(yè)單位和機關(guān)、團體、部隊設(shè)置的幼兒園,除招收本單位工作人員的子女外,有條件的應(yīng)當向社會開放,招收附近子女入園。
幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園,按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧。
三、招生計劃
1、核定招生計劃。各幼兒園根據(jù)辦園標準和幼兒園規(guī)??茖W(xué)核定招生計劃。
2、發(fā)布招生簡章。各幼兒園通過網(wǎng)站或在社區(qū)顯著位置張貼等方式向社會公布招生簡章。
3、組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關(guān)證件到幼兒園報名。
4、體格檢查。幼兒在入園前,須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查,合格者方可入園。
四、職責(zé)分工
中心校負責(zé)制定本轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生方案,統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生工作的實施。
五、有關(guān)規(guī)定和要求
1、公開招生信息。各幼兒園要及時向社會公布招生時間、、招生程序、收費項目和標準。
2、科學(xué)核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定核定班額,各年齡段實際班額超過省、市定班額的人數(shù)最多為5名。
3、嚴格執(zhí)行收費標準。各幼兒園要嚴格執(zhí)行有關(guān)部門核定的項目和標準收費并做好公示。
幼兒園招生方案秋季篇五
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學(xué)位時,按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為:“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?!痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時,招收進城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒,共計80人。
1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報,責(zé)任自負)。
1、保教費1200元/生·學(xué)期
2、保險費100元/生·學(xué)年(由保險公司收取)
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表:體檢時間8月5日-8月7日。注意事項:
(1)攜帶兒童戶口本;
(2)空腹;
(4)體檢聯(lián)系電話:xxx
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復(fù)印件。
幼兒園招生方案秋季篇六
家長在選擇幼兒園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園對
家長來說至關(guān)重要?,F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡家
人們在購買商品或服務(wù)時都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺人們喜歡到 哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質(zhì)但大多數(shù)人認為好東西總是招 徠更多的人。要么物美要么價廉要么比較流行總之有它值得買的理 由。
招生時也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記 時把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄提供給家長看讓家長產(chǎn)生“從眾”心 理。
技巧三營銷中的語言暗示
要的工作每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細刻招生語言的精心設(shè)計更不可少。技巧四尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言無論是銷售商品還是推銷服務(wù)其中 一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布如何讓別人知道你了解你所提供的服務(wù)或商 品從而吸引潛在的客戶上門。技巧五不要對家長說“no”
果門檻設(shè)置的不巧妙被家長認為是故弄玄虛那就弄巧成拙適得其反。此外上通常只是扮演著“攪局”的角色成事不足敗事有余。
花錢辦事 低價在市場2
幼兒園招生方案秋季篇七
:小班預(yù)計招生15人;中班預(yù)計招生5人;大班預(yù)計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數(shù)35人。
三、招生對象小班——20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒,中班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒,大班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒,身體健康,可正常參加集體活動的適齡幼兒。
20xx年6月10日統(tǒng)一報名,6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。
1、發(fā)布招生簡章
5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況,幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計劃、報名時間,收費項目及標準、報名咨詢電話等。
2、組織招生報名
報名時,家長要帶領(lǐng)幼兒,持戶口薄或居住證到幼兒園登記,及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。
3、組織新生入園
城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長。
園長)
副組長:
分組長:
各班班主任
20xx年x月x日
幼兒園招生方案秋季篇八
幼兒園招生方案參考
一、園況分析:認真列出本園的優(yōu)勢與不足,確定工作目標。
二、預(yù)計招生人數(shù),人人心中有目標
三、招生措施:
內(nèi)容一:聯(lián)合小區(qū)做活動
(一)利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流、解答問題,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。1. 與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。
2. 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。3. 橫幅的懸掛。
4. 準備接待家長,及咨詢者。
資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅
(二)結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如元旦、圣節(jié)等節(jié)日。
活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施:
1. 了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定目標小區(qū)。2. 和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動內(nèi)容。
3. 提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。4. 組織活動并進行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
內(nèi)容二:到超市、商場投放宣傳資料
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據(jù)本園的現(xiàn)狀,應(yīng)從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。具體措施:
1. 鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2. 到超市、商場與負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3. 負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
內(nèi)容三:教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳材料
為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進行面對面的交流。具體措施:
1. 選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2. 培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。
3. 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園特色。4. 留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。5. 統(tǒng)計整理家長資料。
內(nèi)容四:組織進行親子活動
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會,也可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施:
1. 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。2. 做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
3. 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。4. 長期舉辦并記錄下家長的資料,為幼兒的入園打下基礎(chǔ)(鎖定魚苗)。
內(nèi)容五:網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是幼兒園的又一窗口,合理利用網(wǎng)絡(luò)宣傳也可為幼兒園增加效益。
1. 網(wǎng)站的完善。
2. 和其他網(wǎng)站進行鏈接。3. 也可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4. 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。
內(nèi)容六:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。1. 在各大節(jié)日進行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。2. 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。3. 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。4. 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園招生宣傳工作方案
一、招生策略: 1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版,放在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時參看。
3、印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。4、做一個橫幅“愛我寶寶幼兒園現(xiàn)招收18個月——6歲幼兒,咨詢電話:87116777?!睊煸谟變簣@門外,并在幼兒園四周插些彩旗,以引起大家的注意。
5、選擇媒體(報紙、網(wǎng)絡(luò)或室外廣告牌上做宣傳)。
6、盡快清掃院內(nèi)積雪,清理修善大型玩具,定時開放園門,供外來幼兒游玩。同時,安裝室外擴音器,早晚用擴音器播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。7、7月末,幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置一新,迎接小朋友的到來。8、8月份開展親子體驗日活動。
二、招生措施
方式一:到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點等地投放宣傳資料。方式二:聯(lián)合社區(qū)活動。
方式三:教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。
方式四:舉行親子活動(7月份以后)方式五:宣傳資料的夾報、書刊等方法。
方式六:刊登廣告。
方式七:網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式八:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動(8月份以后)
方式九:幼兒園流動招生車。
三、具體措施: 1、發(fā)放宣傳資料:
(1)鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
(2)到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
(3)負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。2、聯(lián)合社區(qū)做活動:
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合社區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動?;顒拥幕拘问剑河H子運動會、親子手工制作等活動(1)了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標小區(qū)。
(2)和社區(qū)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。
(3)提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
(4)組織活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
(5)在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料:
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
(1)選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。(2)培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。
(3)發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
(4)有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。
(5)統(tǒng)計整理家長資料。4、舉行親子活動:
(1)在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
(2)做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
(3)利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
(4)長期舉辦并記錄下家長的資料,為幼兒入園打下基礎(chǔ)。5、宣傳資料的夾報、書刊等方法:
(1)向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
(2)尋找免費雜志,和其負責(zé)人商議如何夾報發(fā)放。(例如:維多利亞婦產(chǎn)醫(yī)院的雜志等)
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
(1)對部分報紙、書刊進行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
(2)和新晚報或生活報報社廣告公司進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
(3)了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
(4)共同商議選擇廣告形式。7、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。(1)網(wǎng)站的完善。
(2)和其他網(wǎng)站進行鏈接。
(3)可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
(4)了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。8、利用節(jié)假日進行演出和外出活動
利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動,并進行幼兒園的宣傳活動。(具體活動方案待策劃)
9、幼兒園流動招生車:
結(jié)合司機和各班教師的討論,總結(jié)出現(xiàn)應(yīng)運行招生流動車程序。
(1)招生流動車的路線
每日沿著3條班車線路中的一條進行宣傳,可在沿途小區(qū)進行宣傳,設(shè)置固定招生宣傳地點。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進行宣傳。
(2)車身的裝飾
粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。
(3)實施辦法
每天兩位老師跟招生車出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長手冊等,選擇小區(qū)進行宣傳,可以設(shè)置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔,以便及時取得聯(lián)系。
幼兒園招生方案
作者:胡會群
一、園況分析:
本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。
二、預(yù)計招生人數(shù):
三、招生措施
(一)通過 網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。
(二)到商場、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施: 1、鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法
3、負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
(三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施:
1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。 2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作
(四)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。
具體措施:
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報 4、橫幅的懸掛
5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作
(五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進行面對面的交流 具體措施:
1、選擇發(fā)放的地點,可以選擇商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方
具體措施:
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)
(七)刊登廣告
具體措施:
(八)與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。
四、招生時間
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)
五、招生指標
根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標人數(shù)10人
六、教師招生獎勵辦法
1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元
2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元
教師完成招生指標人數(shù)獎勵辦法
處罰辦法:
七、宣傳事項: 1、宣傳地點設(shè)置
2、宣傳人員分配(可分區(qū)域) 3、招生簡章 4、招生時間
5、招生所需物品如小禮品、氣球等 6、幼兒入園須知 7、招生橫幅 8、校車
9、登記表格
幼兒園招生方案秋季篇九
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情,擴大生源規(guī)模,提高生源質(zhì)量,促進幼兒園的發(fā)展,特制定招生工作獎勵辦法,落實獎勵政策,鼓勵全員積極參加招生工作,對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下:
一:戶外招生活動的時間:
上午或下午,一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)
二:戶外招生活動內(nèi):
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明:簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
三:獎勵政策落實:
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵
1)活動補助:20元/次/人(下班時間后)
2)登記有效資料:5元/份
說明:
有效資料:電話可以接通,能聯(lián)系到孩子的父母。
無效資料:
a:索取的聯(lián)系方式是座機,電話可以接通,但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況,被視為無效資料。
b:索取的聯(lián)系方式,經(jīng)過招生老師回訪三次,出現(xiàn)無人接??仗枴鞌?、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報名學(xué)生:200元/個,通過戶外招生活動索取信息資料,經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學(xué)生,提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托,該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明:每次戶外招生活動結(jié)束后,需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表),并報告給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員,不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生方案秋季篇十
活動方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強幼兒對民族文化的.興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
活動總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園招生方案秋季篇十一
一、園況分析:認真列出本園的優(yōu)勢與不足,確定工作目標。
二、預(yù)計招生考試人數(shù),人人心中有目標
三、招生考試措施:
內(nèi)容一:聯(lián)合小區(qū)做活動
(一)利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生考試咨詢點,進行和父母面對面的交流、解答問題,并登記留下咨詢父母的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
1.與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。
2.商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。
3.橫幅的懸掛。
4.準備接待父母,及咨詢者。
資料準備:父母手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅
(二)結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動。
活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施:
1.了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定目標小區(qū)。
2.和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動內(nèi)容。
3.提前向父母發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
4.組織活動并進行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
內(nèi)容二:到超市、商場投放宣傳資料
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據(jù)本園的現(xiàn)狀,應(yīng)從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施:
1.鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2.到超市、商場與負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3.負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
內(nèi)容三:教師與父母之間手遞手的發(fā)放宣傳材料
為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和父母手遞手的發(fā)放,以便能和父母進行面對面的交流。
具體措施:
1.選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2.培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生考試口徑。.com
3.發(fā)放宣傳資料并向父母介紹幼兒園特色。
4.留下父母資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。
5.統(tǒng)計整理父母資料。
內(nèi)容四:組織進行親子活動
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和父母的運動會,也可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施:
1.在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2.做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
3.利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和父母一起來園參加活動。
4.長期舉辦并記錄下父母的資料,為幼兒的入園打下基礎(chǔ)(鎖定魚苗)。
內(nèi)容五:網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是幼兒園的又一窗口,合理利用網(wǎng)絡(luò)宣傳也可為幼兒園增加效益。
1.網(wǎng)站的完善。
2.和其他網(wǎng)站進行鏈接。
3.也可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4.了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。
內(nèi)容六:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。
1.在各大節(jié)日進行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。
2.春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。
3.秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4.帶幼兒外出參加表演、比賽等。
幼兒園招生方案秋季篇十二
本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班現(xiàn)有9人,滿員25人;小班現(xiàn)有16人,滿員30-35人;中班現(xiàn)有9人,滿員35-40人;大班現(xiàn)有6人,滿員40-45人。
(一)通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。
(二)到商場、超市投放宣傳資料。根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施:
1、鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法
3、負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
(三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施:
1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動的`大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作
(四)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。
具體措施:
1、資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報
4、橫幅的懸掛
5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作
具體措施:
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系
5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料
具體措施:
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)
具體措施:
1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注,選擇合適的媒體進行廣告
2、和報社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式
3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳
4、了解廣告價格共參考
5、共同商議選擇廣告形式
(八)與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)
根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標人數(shù)10人
1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元
2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元
3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元
4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師100元/人
6、統(tǒng)一出去招生:園內(nèi)安排另算起加班費,幼兒園提供一日三餐
教師完成招生指標人數(shù)獎勵辦法
1、每位教師完成10人獎勵200元加提成
2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成
3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人
處罰辦法:
1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元
1、宣傳地點設(shè)置
2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)
3、招生簡章
4、招生時間
5、招生所需物品如小禮品、氣球等
6、幼兒入園須知
7、招生橫幅
8、校車接送
9、入園登記表格
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