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遇見最美的自己演講稿網(wǎng)(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時間:2023-09-18 03:18:02
  • 小編:念青松
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇一

尊敬的:

上班之前,給自己美美地打扮了一番,沒有濃妝艷抹,沒有華彩絢麗,看著鏡子里的自己,很清新,很溫暖,然后給自己一個甜甜的微笑,背著包包就跑,上班快遲到啦,外面有些清冷,風(fēng)兒肆意的鉆進褲筒里,手,冰涼涼的,臉上的皮膚,被風(fēng)兒調(diào)皮的強吻著,絲毫沒有打擾我上班的心情。

來到學(xué)校的時候,身子暖暖的,微熱,麻利的脫下外套,開會,今天輪到我講課,ppt很出彩,我津津樂道的講解,舉手投足間散發(fā)著自信,今天的狀態(tài)很不錯,一個同事問我,衣服哪兒買的,我很開心,呵呵,心想,果然打扮沒有白花心思嘛,我是學(xué)校里有名的“經(jīng)動”,冬天我會穿很少的衣服,因為怕顯胖,不敢穿棉褲,真是“美麗動人啊”!

想想那個時候的自己,真的很傻,傻傻的讓夢想成為一種包袱,現(xiàn)在長大了,知道了什么是自己想要的,什么不是自己想要的,選擇接受現(xiàn)實,但是不放棄追求有品質(zhì)的生活。

越長大,越來越明白什么是自己想要的,什么是自己力所能及的,什么是幻想,選擇真的比努力要重要很多,選擇是一種方向,對于盲目的船只來說,一切的風(fēng)都是逆風(fēng)。

“隋煬不幸為才子,安石可憐作相公;若使二夫窮到者,一為名仕一文雄”我們沒有必要將就自己的人生,像別人那樣活著,選擇適合自己的人生,做最好的自己,選擇自己的人生!

這就是生活,你不怕困難,總有一天,它會害怕的!哭過,笑過,哭過之后的笑,笑過之后的哭,才漸漸的懂得自己想要的生活,找到了方向,才可以不斷為之努力,可能,我并不優(yōu)秀,當(dāng)時我知道自己需要什么,我該為之付出怎么樣的努力,也便心安理得的做好自己的事。

總有一天,你會突然領(lǐng)悟到,原來自己才是人生這場電影里最大的主角。只要開開心心地活在當(dāng)下,沒有人會去計較你已經(jīng)瘋成了什么樣。

從此,我愿意做個俗女,化妝打扮,和商店老板討價還價;規(guī)規(guī)矩矩上班,做好自己份內(nèi)的事;下班后,我可以去和朋友們k歌,或者換上可愛的毛線衣,戴上暖融融的帽子,無視周圍男孩子的驚訝眼光,卻得意的暗自心喜;去劃船,去爬山,去旅游,用相機記錄生活的點點滴滴;寫一本屬于自己的書,不是為了賺稿費,而只是簡單的給心靈找個歸宿,給自由披上暖暖的外衣。

換一份心情,換一種裝備,多幾分釋然,多幾分淡定,把快樂當(dāng)成一種習(xí)慣,把微笑變成自然,上帝不會虧待一個愛笑的人……因為這個時候的你,是最美的!

謝謝大家!

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇二

在今年柯橋區(qū)“兩會”上,徐國龍書記提出了打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸??聵颉钡母拍睢!皶r尚柯橋”就是致力經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,著力構(gòu)建以時尚為特色的競爭新優(yōu)勢;“印象柯橋”就是致力生態(tài)環(huán)境改善,還原“山陰道上行,如在鏡中游”的富有詩情畫意的江南水鄉(xiāng)美景;“幸??聵颉本褪侵铝γ裆l硖嵘?,實現(xiàn)“兩富兩美”。

在打造“三個柯橋”的新征程上,每一個柯橋人都應(yīng)該在崗位上奉獻自己的一份力量!

作為一名幼兒教師,我面對的是最純真稚嫩的群體——幼兒。在成人眼里,童年是色彩斑斕、幸福美好的?!堆虺峭韴蟆吩蚋鱾€年齡段的幼兒做過一個調(diào)查——什么是童年幸福?幸福是什么?這個問題上至偉大的哲學(xué)家,下至目不識丁的販夫走卒,都可以有自己的答案。而小朋友們的答案最簡單,最直接———就是當(dāng)下,做自己想做的事情:買一個棉花糖、玩一下滑滑梯、膩在媽媽的懷抱里……可是當(dāng)你看到孩子剛?cè)雸@時因為舍不得媽媽的懷抱而哇哇大哭時,因為不會交往找不到朋友而孤單落淚時,因為遇到挫折沮喪退卻時,你還會認為童年的標簽只有“幸?!眱蓚€字嗎?!

徐國龍書記說得好,我們一定要謙虛學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)。作為教師,更要不斷地充實自己、提升自己,深化作風(fēng)建設(shè),踏實進取,在職業(yè)生涯中遇見更好的自己:用各種專業(yè)方法減輕孩子的分離焦慮、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)交往的技巧、教會孩子如何面對挫折再次鼓起勇氣等等。

生活中,幼兒教師總給人美麗、溫柔、多才多藝的印象。然而有誰知道背后的辛酸呢?多少次用沙啞的聲音進行教育教學(xué)活動,多少次書寫論文、修改教案到深夜,多少次冒著嚴寒、頂著烈日做家訪工作……這一切的一切,都已經(jīng)記不清了。但我知道,在我們的努力下,工作得到了認可,幸福的孩子越來越多!小班年段的美食節(jié)活動,中班年段的“書香進校園”活動,大班的夜宿幼兒園活動,孩子們在接受記者采訪時都不約而同地提到了一個詞——“幸福”!

家庭是社會的細胞,孩子幸福與否就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣關(guān)系著家庭的和諧、社會的穩(wěn)定。

多學(xué)習(xí),遇見更專業(yè)的自己;勤實踐,遇見更務(wù)實的自己;善思考,遇見更有愛的自己……讓我們在職業(yè)生涯中遇見更好的自己,幫助每一個孩子也在成長的道路上遇見更好的自己,做一個幸福的柯橋人!

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇三

尊敬的:

在今年柯橋區(qū)“兩會”上,徐國龍書記提出了打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”的概念。“時尚柯橋”就是致力經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,著力構(gòu)建以時尚為特色的競爭新優(yōu)勢;“印象柯橋”就是致力生態(tài)環(huán)境改善,還原“山陰道上行,如在鏡中游”的富有詩情畫意的江南水鄉(xiāng)美景;“幸??聵颉本褪侵铝γ裆l硖嵘?,實現(xiàn)“兩富兩美”。

在打造“三個柯橋”的新征程上,每一個柯橋人都應(yīng)該在崗位上奉獻自己的一份力量!

作為一名幼兒教師,我面對的是最純真稚嫩的群體——幼兒。在成人眼里,童年是色彩斑斕、幸福美好的?!堆虺峭韴蟆吩蚋鱾€年齡段的幼兒做過一個調(diào)查——什么是童年幸福?幸福是什么?這個問題上至偉大的哲學(xué)家,下至目不識丁的販夫走卒,都可以有自己的答案。而小朋友們的答案最簡單,最直接———就是當(dāng)下,做自己想做的事情:買一個棉花糖、玩一下滑滑梯、膩在媽媽的懷抱里……可是當(dāng)你看到孩子剛?cè)雸@時因為舍不得媽媽的懷抱而哇哇大哭時,因為不會交往找不到朋友而孤單落淚時,因為遇到挫折沮喪退卻時,你還會認為童年的標簽只有“幸?!眱蓚€字嗎?!

徐國龍書記說得好,我們一定要謙虛學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)。作為教師,更要不斷地充實自己、提升自己,深化作風(fēng)建設(shè),踏實進取,在職業(yè)生涯中遇見更好的自己:用各種專業(yè)方法減輕孩子的分離焦慮、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)交往的技巧、教會孩子如何面對挫折再次鼓起勇氣等等。

生活中,幼兒教師總給人美麗、溫柔、多才多藝的印象。然而有誰知道背后的辛酸呢?多少次用沙啞的聲音進行教育教學(xué)活動,多少次書寫論文、修改教案到深夜,多少次冒著嚴寒、頂著烈日做家訪工作……這一切的一切,都已經(jīng)記不清了。但我知道,在我們的努力下,工作得到了認可,幸福的孩子越來越多!小班年段的美食節(jié)活動,中班年段的“書香進校園”活動,大班的夜宿幼兒園活動,孩子們在接受記者采訪時都不約而同地提到了一個詞——“幸?!?

家庭是社會的細胞,孩子幸福與否就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣關(guān)系著家庭的和諧、社會的穩(wěn)定。

多學(xué)習(xí),遇見更專業(yè)的自己;勤實踐,遇見更務(wù)實的自己;善思考,遇見更有愛的自己……讓我們在職業(yè)生涯中遇見更好的自己,幫助每一個孩子也在成長的道路上遇見更好的自己,做一個幸福的柯橋人!

謝謝大家!

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲,我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引,頭不自覺地偏轉(zhuǎn)過去,映入眼簾的是那些練習(xí)排球的背影?;秀敝?,時間開始旋轉(zhuǎn),牽著我回到了那一刻。

伴著排球的一起一落,手臂上的疼痛越來越強烈。隨著時間的流逝,這種酸痛并沒有被治愈,反而愈演愈烈,實在是支撐不住了,我悻悻地抱起跌落在地的排球,隨便找了個空地坐下。練習(xí)排球已有兩三個星期了,但上天似乎就是要與我開玩笑,看到別人熟練地操縱著排球的起落,心里總會涌起自卑感。不甘早已在無數(shù)次的失敗中灰飛煙滅,甚至連堅持打排球的想法也逐漸隱去。

空寂的街道只剩下風(fēng)的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。

遇見最好的自己演講稿配圖

遠方的山上只余下幾縷黃昏的余暉,天色逐漸暗去,渲染出幾分蕭瑟的色彩,而正如畫面中自帶的冷意,我的心也被一盆冷水澆下,熄滅了堅持的火苗。孤獨的我感受著無情的世界,本想就這樣抱球離去,褪去一身的驕傲和自尊,但體育考試這一根弦又無時無刻不在壓制著我的神經(jīng)。

此時的放棄,能換來什么?無情的嘲笑,父母的失望,這是自甘墮落。能放棄嗎?不能!

這個答案在心中叫囂著,重燃了堅持,擊退了放棄。休息了片刻,我又重新上陣,像面對每一次大型考試一樣的莊重嚴肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡,就算手臂早就酸痛不已,但這又算得了什么?如果每個人的人生都是一帆風(fēng)順,那么這就不是生活。真正的生活應(yīng)該是有風(fēng)也有雨,有笑也有悲泣。

寂靜的街道,風(fēng)的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅強的排球,帶著它的主人,重新開始了一起一落的命運。

……

回過神來,看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學(xué),我會心一笑。以前的我,也是那個弱小的、厭惡排球中的一員,如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何?沒有天賦,可以用汗水來填補。淋漓的汗水,總會勾勒出一個美好的未來。低頭又開始奮筆疾書,心境卻全然不同。我明白,就在剛剛,我遇見了最好的自己。

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇五

大家早上好,我是10號選手——林珠華,來自附城鎮(zhèn),今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。

一個人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。我,一個普通的人民教師,但我有一個夢想,那就是過上幸福而完整的教育生活,我遇見那個更好的自己,孩子們也遇見那個更好的自己。

有夢就有遠方,有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛,開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛,那年,教學(xué)沒滿一年的我,毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當(dāng)時也矛盾了許久,因為部分老師已在學(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過,而我不在其中,我擔(dān)心自己會成為別人的笑柄??墒?,渴望成長的心兒在告訴自己,不能放棄。遠方的夢在呼喚著我要抓住機會。而結(jié)果,我這堂課,竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得,因為熱愛,所以參與;因為努力,所以幸運!

為了更好地把握課堂,更好地讀懂教育,我平常會聽同仁的課,反思自我,并抓住每一次可以外出的機會,甚至自費學(xué)習(xí)。我還開通了博客,堅持寫教育隨筆,讀教育專著,甚至每周六晚上都守在電腦旁,參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動,在一次次的聆聽中,一次次的研討中,我慢慢地成長著,開始享受教育的幸福,我在遇見那個更好的自己!

因為心中懷著這樣詩意的教育夢,我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己,我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。

今年,我做了班主任,我開始給他們寫信,和他們一起玩,一起搞活動,也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點點,能貼近他們的心靈一點點,能讓我更好地持有那份耐心,能讓我們的生活更美好。

我班有個孩子,是那種差生,遲到、缺課、吸煙,就是不愛學(xué)習(xí)。很多時候,我也很失望,甚至絕望,但我總要懷有希望,在他每次犯錯的時候,我總相信他會慢慢變好。于是,我與他談心,給他講勵志的故事,在他有一點好的表現(xiàn)時給他獎勵。他依然會犯錯,可他犯錯相隔的時間越來越久遠了,這就是他的變化,他在遇見那個更好的自己!

靜待花開,面對孩子,我們真的應(yīng)該多一點耐心,轉(zhuǎn)變一個孩子真的沒那么容易,你永遠都不要期待一次談話,一次活動,某個契機,就能將他改變,教育是慢的藝術(shù),需要我們長久的陪伴,需要我們更多一點的等待!

中國夢,夢就中國,而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自己!我一生都為這個夢想而奮斗!

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

兒時的我,曾經(jīng)問媽媽:“媽媽,堅強是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅強就是不怕困難,微笑面對困難,輸?shù)闷?,?dāng)然也贏得起!”這時,我會似懂非懂地點點頭。而現(xiàn)在,我真的體會到了堅強的意義。

這件事就發(fā)生在今天,我們機構(gòu)舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動,我激動不已。

前幾天,我聽到這個消息時,早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔,我和我的幾個朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪!排練時,同學(xué)們都很認真,都拿出自己最好的表現(xiàn),只想為班級爭光,盡自己的一份力!

活動這天,同學(xué)們都精心準備著。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!

朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬??墒?,比賽結(jié)果出來后,卻事與愿違,我們班是全六年級中分數(shù)最低的一個班級。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺真的無法形容!

這時,老師把我們叫到跟前,心痛的對我們說:“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個過程!結(jié)果對我們來說無所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷?你們懂了沒有?”“嗯!”我點了點頭。

老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷?在摔倒的地方再重新站起來,朝著理想的目標前進!”在這一刻,我學(xué)會了堅強!

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是10號選手——林珠華,來自附城鎮(zhèn),今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。

一個人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。我,一個普通的人民教師,但我有一個夢想,那就是過上幸福而完整的教育生活,我遇見那個更好的自己,孩子們也遇見那個更好的自己。

有夢就有遠方,有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛,開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛,那年,教學(xué)沒滿一年的我,毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當(dāng)時也矛盾了許久,因為部分老師已在學(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過,而我不在其中,我擔(dān)心自己會成為別人的笑柄??墒?,渴望成長的心兒在告訴自己,不能放棄。遠方的夢在呼喚著我要抓住機會。而結(jié)果,我這堂課,竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得,因為熱愛,所以參與;因為努力,所以幸運!

為了更好地把握課堂,更好地讀懂教育,我平常會聽同仁的課,反思自我,并抓住每一次可以外出的機會,甚至自費學(xué)習(xí)。我還開通了博客,堅持寫教育隨筆,讀教育專著,甚至每周六晚上都守在電腦旁,參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動,在一次次的聆聽中,一次次的研討中,我慢慢地成長著,開始享受教育的幸福,我在遇見那個更好的自己!

因為心中懷著這樣詩意的教育夢,我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己,我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。

今年,我做了班主任,我開始給他們寫信,和他們一起玩,一起搞活動,也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點點,能貼近他們的心靈一點點,能讓我更好地持有那份耐心,能讓我們的生活更美好。

我班有個孩子,是那種差生,遲到、缺課、吸煙,就是不愛學(xué)習(xí)。很多時候,我也很失望,甚至絕望,但我總要懷有希望,在他每次犯錯的時候,我總相信他會慢慢變好。于是,我與他談心,給他講勵志的故事,在他有一點好的表現(xiàn)時給他獎勵。他依然會犯錯,可他犯錯相隔的時間越來越久遠了,這就是他的變化,他在遇見那個更好的自己!

靜待花開,面對孩子,我們真的應(yīng)該多一點耐心,轉(zhuǎn)變一個孩子真的沒那么容易,你永遠都不要期待一次談話,一次活動,某個契機,就能將他改變,教育是慢的藝術(shù),需要我們長久的陪伴,需要我們更多一點的等待!

中國夢,夢就中國,而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自己!我一生都為這個夢想而奮斗!

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

堅強是一股無形而偉大的力量,需要用心感受,在我的內(nèi)心深處也有著堅強。

星期六的下午,我們正式開始了游戲時間,教官帶我們來到一個空曠的大平,教官拿著麥克風(fēng)對我們說:“今天帶大家玩一個游戲,叫“不倒森林”就是每一個人拿著這樣一根藍色的棍子圍成一個圈站著,在選兩個小隊長,一男一女,他們數(shù)1,2,3你們所有人同松開自己的棍子去扶自己左邊人的棍子,不能用手抓只能扶,掉一根棍子,小隊長每人做一個一個俯臥撐,第二次翻倍?!?/p>

一開始我們沒考慮到這事的嚴重性,只是當(dāng)著玩,每個人都有掉棍子,直到俯臥撐有個數(shù)上百。女隊長哭了,她說她做不下去了,教官以嚴厲的口吻對我們說,你們這些一個個不爭氣的,現(xiàn)在這兩個隊長就像你們的父母,你們做錯了事,就讓你們父母承擔(dān)后果,你們難不知道體諒一下你們的父母嗎。

這個個游戲,是我在所有游戲中最記憶深刻的,它讓我學(xué)會了堅強……

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲,我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引,頭不自覺地偏轉(zhuǎn)過去,映入眼簾的是那些練習(xí)排球的背影?;秀敝校瑫r間開始旋轉(zhuǎn),牽著我回到了那一刻。

伴著排球的一起一落,手臂上的疼痛越來越強烈。隨著時間的流逝,這種酸痛并沒有被治愈,反而愈演愈烈,實在是支撐不住了,我悻悻地抱起跌落在地的排球,隨便找了個空地坐下。練習(xí)排球已有兩三個星期了,但上天似乎就是要與我開玩笑,看到別人熟練地操縱著排球的起落,心里總會涌起自卑感。不甘早已在無數(shù)次的失敗中灰飛煙滅,甚至連堅持打排球的想法也逐漸隱去。

空寂的街道只剩下風(fēng)的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。

遇見最好的自己演講稿配圖

遠方的山上只余下幾縷黃昏的余暉,天色逐漸暗去,渲染出幾分蕭瑟的色彩,而正如畫面中自帶的冷意,我的心也被一盆冷水澆下,熄滅了堅持的火苗。孤獨的我感受著無情的世界,本想就這樣抱球離去,褪去一身的驕傲和自尊,但體育考試這一根弦又無時無刻不在壓制著我的神經(jīng)。

此時的放棄,能換來什么?無情的嘲笑,父母的失望,這是自甘墮落。能放棄嗎?不能!

這個答案在心中叫囂著,重燃了堅持,擊退了放棄。休息了片刻,我又重新上陣,像面對每一次大型考試一樣的莊重嚴肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡,就算手臂早就酸痛不已,但這又算得了什么?如果每個人的人生都是一帆風(fēng)順,那么這就不是生活。真正的生活應(yīng)該是有風(fēng)也有雨,有笑也有悲泣。

寂靜的街道,風(fēng)的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅強的排球,帶著它的主人,重新開始了一起一落的命運。

……

回過神來,看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學(xué),我會心一笑。以前的我,也是那個弱小的、厭惡排球中的一員,如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何?沒有天賦,可以用汗水來填補。淋漓的汗水,總會勾勒出一個美好的未來。低頭又開始奮筆疾書,心境卻全然不同。我明白,就在剛剛,我遇見了最好的自己。

遇見最美的自己演講稿網(wǎng)篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人世中,如果有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》,這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事,海倫凱勒原本出生在一個幸福的家庭里,可是在她出生19個月的時候,一場大病突如其來,讓她永遠失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚,春天還是冬天。她的世界里卻永遠只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界,再也聽不見美妙動聽的聲音了。她就像一只折翅的雛鷹,還未成長卻也來不及飛翔。

但她又是幸運的,在她6歲的時候,莎莉文老師來到了她的身邊,成為了她新生活的引導(dǎo)者,從此她的生命發(fā)生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁,不懂得尊重別人,對生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來后,在她的耐心指導(dǎo)與悉心幫助下,海倫學(xué)會了閱讀和寫作并習(xí)得多種語言,并且成功進入了萬千學(xué)子夢寐以求的哈佛大學(xué)。

此時此刻的海倫·凱特早已不是當(dāng)初那個折翼的天使,她有了屬于自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂,她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師,海倫凱勒就會一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子里,永遠走不出來。不得不說,她是海倫·凱特一生的貴人,一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發(fā)生的感人至深地故事,字里行間表現(xiàn)了她對她老師的崇敬之情,也令我情不自禁想起了為我們?nèi)找共賱诘奈业睦蠋煛?/p>

老師是天使的化身,美好的代名詞,老師是美的耕耘者,善的播種者。老師之愛春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖?,F(xiàn)在臨近要期末考試了,我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找復(fù)習(xí)的資料,幫我們劃重點,歸納總結(jié)。多少個深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而老師卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè)。老師對我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,老師和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致的撥正我們前進的航向;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c成績就驕傲的時候,老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵我們閱讀,為我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中,感悟人生,收獲成長。

閱讀,是人生道路上采擷生活的音符,醞釀出一曲膾炙人口的旋律,唱奏出生命之歌,撒遍每一個角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀,它從字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的翱翔,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。讀過一本書:就像交了一個朋友,讓書成為我的朋友;讓我愛上閱讀;讓我能遇見最好的自己。

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