無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

留學(xué)信格式十篇一

我叫***，出生于****年**月**日，是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加2015年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一專科學(xué)校汽車(chē)銷售與維修專業(yè)錄取。(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文) 被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。 我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。 在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃： 首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文) 其次，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。 完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。

我叫***，出生于****年**月**日，是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加2015年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W(xué)校汽車(chē)銷售與維修專業(yè)錄取。

被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的`工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。

我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。

首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。

其次，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。

完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。

留學(xué)信格式十篇二

日本留學(xué)推薦信是日本留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作重要的一部分，去日本留學(xué)的學(xué)生要知道大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信，所以僅有一封推薦信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。接下來(lái)小編搜集了日本留學(xué)推薦信格式，歡迎查看。

1.日本留學(xué)的推薦信中必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼?lái)寫(xiě)也不錯(cuò)，但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。

2. 日本留學(xué)的推薦信中必須交待與被推薦者何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)多久，認(rèn)識(shí)程度的深淺以及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等)。

3.日本留學(xué)的推薦信中著重寫(xiě)對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。但是同時(shí)也要提及一點(diǎn)缺點(diǎn)，這樣顯得公正客觀。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

4.日本留學(xué)的`推薦信中必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

5.日本留學(xué)的推薦信中最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性，不是弄虛作假的。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”。

6.日本留學(xué)的推薦信中最后別圖省事，除非對(duì)方明文要求與申請(qǐng)材料一起寄。否則推薦信要和申請(qǐng)材料分開(kāi)寄出。

＃＃さんは、中國(guó)＃＃大學(xué)＃＃學(xué)院＃＃＃學(xué)部4年生に在籍しています。

2001年9月から、＃＃學(xué)部、3年3組の「＃?！工驌?dān)當(dāng)してきたので、＃＃さんを知りました。＃＃さんは學(xué)生たちの中でもっとも勤勉な學(xué)生の一人です。それについては、2001‐2002年度甲等奨學(xué)金、2000‐2001年度丙等奨學(xué)金と1999‐2000年度甲等奨學(xué)金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時(shí)、日本語(yǔ)能力検定1級(jí)試験に合格し、361點(diǎn)という高得點(diǎn)を取りました。そして＃＃大學(xué)において、全學(xué)部の中から勉學(xué)健康人柄の三つの面で優(yōu)れた學(xué)生を表彰するという「三好學(xué)生」に20人程度の中の一人に見(jiàn)事選ばれました。＃＃さんは、日本語(yǔ)だけでなく、英語(yǔ)にも堪能で、大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)「優(yōu)秀」証書(shū)と大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)合格証書(shū)、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)「b」等証書(shū)などを取得しました。このように、言語(yǔ)面での問(wèn)題はまったくありません。

人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元?dú)荬激?、歌唱力に?yōu)れ、學(xué)部主催の紅白歌合戦や忘年會(huì)などの文蕓活動(dòng)によく參加しています。また、校內(nèi)にこだわらず、社會(huì)実踐にもたびたび參加しています。2002年6月、＃＃省で開(kāi)かれた日中貿(mào)易商談會(huì)において、日本語(yǔ)通訳を擔(dān)當(dāng)した経験があり、今年の3月からも、日本語(yǔ)通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會(huì)へ対する関心も非常に高く、責(zé)任感の強(qiáng)い人間です。

また、専門(mén)の研究?jī)?nèi)容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃?！?、「＃＃＃＃?！工趣い?編の日本語(yǔ)に関する研究論文を書(shū)き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學(xué)には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設(shè)置されており、留學(xué)先として最適な環(huán)境が整っていると確信しております。

以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大學(xué)に留學(xué)することを推薦いたします。

＃年＃月＃日

中國(guó)＃＃大學(xué) ＃＃學(xué)院

＃＃＃學(xué)部 教授 ＃＃＃

留學(xué)信格式十篇三

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，合同的地位越來(lái)越不容忽視，合同是對(duì)雙方的保障又是一種約束。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的經(jīng)典的留學(xué)代理合同格式，歡迎大家分享。

甲方

乙方法定代理人：

甲、乙雙方本著自愿、平等、誠(chéng)信的原則，就乙方接受甲方提供有關(guān)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)事宜，經(jīng)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議，以共同遵守。

一、服務(wù)內(nèi)容

l、甲方向乙方提供留學(xué)前往國(guó)家的教育概況、院校、院系、專業(yè)的信息，供乙方參考。提供相應(yīng)的咨詢建議，最終由乙方?jīng)Q定留學(xué)方案。

2、乙方根據(jù)自身?xiàng)l件，決定申請(qǐng)赴 _________________(國(guó)家) _____________________________________(院校中文名稱) _____________________________________(院校外文名稱) 留學(xué)，就讀____________專業(yè)或?qū)I(yè)方向，就讀 ________________________(請(qǐng)選擇：高中、語(yǔ)言、預(yù)科、職業(yè)教育、大專文憑、學(xué)士學(xué)位、研究生文憑、碩士學(xué)位填寫(xiě))課程，自愿接受甲方提供涉及上述自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的法律服務(wù)。

3、甲方向乙方介紹申請(qǐng)留學(xué)院校的入學(xué)要求及入學(xué)申請(qǐng)程序，指導(dǎo)乙方準(zhǔn)備入學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)材料。

4、甲方告知乙方申請(qǐng)留學(xué)院校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和院校指定的銀行帳號(hào)，指導(dǎo)乙方辦理報(bào)名費(fèi)和學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳付手續(xù)。

5、甲方代為乙方辦理人學(xué)申請(qǐng)手續(xù)。

6、甲方指導(dǎo)乙方辦理公證和辦理護(hù)照(不包括異地戶籍)。

7、甲方告知乙方辦理人學(xué)申請(qǐng)的結(jié)果。

8、甲方向乙方介紹留學(xué)前往國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)政策和簽證政策，指導(dǎo)乙方進(jìn)行簽證申請(qǐng)準(zhǔn)備，協(xié)助乙方辦理簽證或入境批準(zhǔn)文件。

9、甲方在乙方獲取簽證或入境批準(zhǔn)文件時(shí)，指導(dǎo)乙方進(jìn)行出國(guó)留學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。

二、甲方責(zé)任

1、向乙方告知甲方的從業(yè)資格情況。

2、按照中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)和本合同約定，為乙方提供自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)。

3、如實(shí)介紹乙方前往國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)政策、簽證政策和申請(qǐng)留學(xué)院校的入學(xué)要求等有關(guān)情況，并承諾不作虛假陳述。

4、對(duì)乙方提供的所有材料，包括個(gè)人隱私，均負(fù)有保密義務(wù)。除為了乙方入學(xué)申請(qǐng)。簽證申請(qǐng)的目的之外，不得向無(wú)關(guān)的第三方透露。

不能完成(包括校方簽發(fā)的錄取通知書(shū)內(nèi)容與乙方申請(qǐng)的院系或?qū)I(yè)或?qū)I(yè)方向有異)，本合同即告終止，甲方向乙方全額退還已繳付的服務(wù)費(fèi)用。甲方發(fā)生的成本費(fèi)用，由甲方承擔(dān)。同時(shí)，提請(qǐng)乙方重新確認(rèn)是否繼續(xù)申請(qǐng)，如繼續(xù)申請(qǐng)，須重新簽訂《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)合同》。

6、收到乙方符合簽證要求的全部簽證申請(qǐng)材料后，在十個(gè)工作日內(nèi)向相關(guān)使(領(lǐng))館遞交簽證申請(qǐng)材料。如乙方前往國(guó)家或地區(qū)的使(領(lǐng))館關(guān)于遞交簽證申請(qǐng)材料有特別要求，按特別要求辦理。

7、按照本合同約定，按時(shí)完成所應(yīng)提供的服務(wù)內(nèi)容。

8、對(duì)乙方繳付的服務(wù)費(fèi)用，根據(jù)本合同《特別告知》第五條第4項(xiàng)規(guī)定，開(kāi)具相應(yīng)的正式發(fā)票。

9、在符合申請(qǐng)留學(xué)院校退費(fèi)規(guī)定的前提下，甲方應(yīng)協(xié)助乙方向申請(qǐng)留學(xué)院校辦理退費(fèi)手續(xù)。

三、乙方責(zé)任

l、確認(rèn)本合同委托事項(xiàng)，并按本合同約定按時(shí)向甲方繳付服務(wù)費(fèi)。

2、配合甲方工作，切實(shí)遵從甲方的工作進(jìn)程安排。

3、在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中，如前往國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)政策、簽證政策或申請(qǐng)留學(xué)院校的人學(xué)要求發(fā)生變化，乙方應(yīng)根據(jù)新的要求，及時(shí)提供補(bǔ)充材料。

4、在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中，乙方應(yīng)在甲方的指導(dǎo)下，自行將申請(qǐng)留學(xué)院校報(bào)名費(fèi)、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等費(fèi)用按時(shí)足額匯往院校指定的銀行帳號(hào)。

5、在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中，如乙方前往國(guó)家或地區(qū)使(領(lǐng))館要求乙方進(jìn)行面試，乙方應(yīng)按使(領(lǐng))館要求，按時(shí)到使(領(lǐng))館面試。

6、乙方如未能獲得留學(xué)前往國(guó)家或地區(qū)簽證或入境批準(zhǔn)文件，或者已獲簽證或入境批準(zhǔn)文件而放棄前往該國(guó)已申請(qǐng)留學(xué)院校學(xué)習(xí)，均由乙方自行負(fù)責(zé)向該院校提出退費(fèi)申請(qǐng)，要求該院校按規(guī)定退還學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等費(fèi)用。

四、繳費(fèi)規(guī)定

1、乙方向甲方繳付出國(guó)留學(xué)服務(wù)費(fèi)合計(jì)為人民幣(大寫(xiě))_______________元(其中人民幣(大寫(xiě))__________________元是人學(xué)申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)，人民幣(大寫(xiě)) _____________________元是簽證申請(qǐng)服務(wù)費(fèi))。

2、乙方應(yīng)按以下付款方式中第___種方式向甲方繳付上述款項(xiàng)：

乙方在獲得申請(qǐng)留學(xué)院校錄取通知書(shū)當(dāng)天，向甲方繳付簽證申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)人民幣(大寫(xiě))______________元。

3、服務(wù)費(fèi)繳費(fèi)方式為現(xiàn)金或銀行匯款，如乙方采用銀行匯款方式，甲方的開(kāi)戶銀行及帳號(hào)是____________。

五、退資規(guī)定

(2)乙方已履行本合同中約定的責(zé)任，由于甲方未履行本合同中約定的.責(zé)任，致使乙方的出國(guó)留學(xué)目的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

(2)在本合同有效期內(nèi)，因我國(guó)或前往國(guó)家或地區(qū)留學(xué)政策或簽證政策的改變，導(dǎo)致本合同無(wú)法履行。

(4)已向使(領(lǐng))館遞交乙方的簽證申請(qǐng)材料，在簽證審理過(guò)程中，乙方單方面要求解除本合同，則全部服務(wù)費(fèi)不予退還，本合同終止。

(1)乙方無(wú)正當(dāng)理由拒付本合同約定的任何一筆款項(xiàng);

(2)乙方由于自身的違法行為，導(dǎo)致本合同無(wú)法履行;

(4)乙方因提供虛假材料或隱瞞相關(guān)實(shí)情而被拒簽;

(6)乙方前往國(guó)家或地區(qū)使(領(lǐng))館發(fā)出乙方申請(qǐng)的簽證(預(yù)簽)或人境批準(zhǔn)文件后，乙方拒絕領(lǐng)取簽證或入境批準(zhǔn)文件或拒絕人學(xué)或提出要求轉(zhuǎn)學(xué)、不向留學(xué)院校繳付學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等費(fèi)用的。

5、甲方應(yīng)按上述退費(fèi)規(guī)定，在乙方辦妥退費(fèi)手續(xù)后將應(yīng)退款退還乙方，乙方將相關(guān)收費(fèi)憑證退還甲方，本合同終止。

6、乙方申請(qǐng)留學(xué)院校的報(bào)名費(fèi)和學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)以及在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中發(fā)生的其他費(fèi)用(除甲方收取的服務(wù)費(fèi))的退費(fèi)事宜，由申請(qǐng)留學(xué)院校和相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。

六、違約責(zé)任

1、甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同中全部條款，任何一方違約應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2、在任何情況下，甲方為達(dá)成本合同之目的而為乙方制作虛假文件材料的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除全額退還已收取的服務(wù)費(fèi)以外，還應(yīng)按服務(wù)費(fèi)的5%作為違約金償還乙方。

3、本合同終止后，合同違約方仍應(yīng)向守約方承擔(dān)賠償責(zé)任和違約責(zé)任。

七、終止條款

二、乙方前往國(guó)家或地區(qū)使(領(lǐng))館發(fā)出乙方申請(qǐng)的簽證或人境批準(zhǔn)文件后，即視為甲方已為乙方完成提供自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)事宜，本合同即告終止。

2、出現(xiàn)本合同其他條款規(guī)定的合同終止條件，本合同即告終止。

八、適用的法律及爭(zhēng)議解決方法

l、本合同的履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)有關(guān)法律。

第一種：向 人民法院提起訴訟。

第二種：提交 仲裁委員會(huì)仲裁。

九、本合同的補(bǔ)充、變更、修改

1、對(duì)本合同的任何補(bǔ)充、變更、修改應(yīng)采用書(shū)面補(bǔ)充合同形式聲充合同在雙方簽署后與本合同具有同等法律效力。

2、除本合同上明確規(guī)定可以填寫(xiě)的內(nèi)容之外，任何在本合同上的手寫(xiě)內(nèi)容或修改均對(duì)雙方?jīng)]有約束力。

十、特別條款

l、甲、乙雙方作如下特別約定：乙方對(duì)特別告知的內(nèi)容。仔細(xì)閱讀，并同意將特別告知的全部?jī)?nèi)容作為本合同的條款，與甲方共同遵守履行。

2、本合同是甲、乙雙方真實(shí)意思的表示，雙方已仔細(xì)閱讀并完全理解其內(nèi)容。

十—、生效條款

1、本合同自甲方代表簽字、蓋章(行政章或合同專用章)及乙方(如乙方未滿18周歲由乙方法定代理人簽署)簽署并在甲方收到乙方按本合同約定的第一次繳付的服務(wù)費(fèi)之b起生效。

2、本合同正本一式兩份，具有同等效力，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

留學(xué)信格式十篇四

美國(guó)的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請(qǐng)人要交推薦信，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^(guò)推薦人的介紹來(lái)了解申請(qǐng)人的背景情況等。他可以說(shuō)明申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)成績(jī)以外的情況。如果你要去美國(guó)留學(xué)，那么一定要重視推薦信！

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管,自已視需要組合。例如,如果你畢業(yè)十年,你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜,而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。

1.不要拖時(shí)間,盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫(xiě),何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。

2.提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。

3.各推薦信的打字書(shū)信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

4.在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請(qǐng)勿提及。譬如說(shuō),學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò),否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書(shū)館查數(shù)據(jù)、寫(xiě)報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

5.推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力：不要虛無(wú)空洞的形容詞,例如他任職于某公司時(shí),勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠(chéng)懇等語(yǔ)句,不宜多引用,最好講出具體事實(shí),才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書(shū)信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。

6.如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說(shuō)：如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請(qǐng)常春藤名校（ivy league school）,推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

7.適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過(guò)“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^(guò)分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

1.與申請(qǐng)者的關(guān)系：表達(dá)清楚何種方式認(rèn)識(shí)。譬如說(shuō)是老師、指導(dǎo)教授,老板等。說(shuō)明交往多久,如果是教授學(xué)生關(guān)系,對(duì)教授的科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明,如果推薦信者是你的老板（主管）,請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明你的工作職責(zé)。

譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)與否,并加注評(píng)語(yǔ)。

3.推薦者對(duì)你能否順利完成學(xué)位的看法：譬如說(shuō),描述你對(duì)特別分配職務(wù)上的表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如,申請(qǐng)者是否有其它潛力未發(fā)揮？如果申請(qǐng)者的成績(jī)未盡理想,評(píng)述你對(duì)申請(qǐng)者的看法。解釋申請(qǐng)者雖然形式上的成績(jī)未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請(qǐng)者轉(zhuǎn)系,也可以強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī), 根據(jù)推薦者的觀察,相信以申請(qǐng)者的表現(xiàn),一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

4.推薦者對(duì)申請(qǐng)人人格個(gè)性特征的印象：譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)與否,并加注評(píng)語(yǔ)。

5.重述推薦者對(duì)申請(qǐng)人的支持及能力的確認(rèn),以再次肯定對(duì)申請(qǐng)人的支持與推薦。

只要你看清看透上面的文章，那么相信您對(duì)于留學(xué)推薦信就不會(huì)那么陌生了！如果還不會(huì)寫(xiě)的話，可以來(lái)看一下別人是怎么樣寫(xiě)的！

留學(xué)信格式十篇五

推薦人應(yīng)以該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來(lái)撰寫(xiě)信件，中文抬頭的信紙及信封亦可，如果真的沒(méi)有任何信紙及信封，可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過(guò)有些學(xué)校還是要有抬頭的`信紙及信封)。

1、推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力之看法：

a、以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī)

b、目前之表現(xiàn)

c、學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)之推斷

2、推薦人應(yīng)就其所知之申請(qǐng)人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評(píng)論，此應(yīng)包括

a、英文說(shuō)寫(xiě)能力

b、分析表達(dá)能力

c、個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等

d、創(chuàng)造力、想像力

e、可靠性及責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說(shuō)明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)之職務(wù))

f、興趣之廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織

g、社交能力和個(gè)人關(guān)系

3、申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)之課程的適用性及對(duì)選讀科系之學(xué)習(xí)能力

4、申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久之成人申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說(shuō)明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者之工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。

留學(xué)信格式十篇六

被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的.畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目，遇到這種情形可填"i don't know"，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請(qǐng)就讀學(xué)校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明"a letter of recommendation"，表明這是一封推薦信。

留學(xué)信格式十篇七

第一封申請(qǐng)信應(yīng)包括下列內(nèi)容：

個(gè)人數(shù)據(jù)

申請(qǐng)人姓名：拼寫(xiě)方式和書(shū)寫(xiě)形式應(yīng)始終保持一致、相同；標(biāo)明姓氏，與護(hù)照、戶口簿上的姓名相同一致。

通訊地址：能保證你能及時(shí)收到來(lái)信的準(zhǔn)確地址。能將自己通訊地址的中文標(biāo)簽寄給對(duì)方使用為最好。

公民身份和簽發(fā)護(hù)照的國(guó)家：chinese、

受教育近況：1、所學(xué)專業(yè)及學(xué)歷；2、畢業(yè)院系；3、院校所在地。

工作情況：目前工作單位及所從事的專業(yè)工作。

留學(xué)計(jì)劃：盡可能簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明你想學(xué)習(xí)的課程及打算開(kāi)始學(xué)習(xí)的日期。如擬攻讀研究生課程的應(yīng)該簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明自己感興趣的研究領(lǐng)域或第二志愿研究領(lǐng)域。

經(jīng)費(fèi)說(shuō)明自己的留學(xué)資金來(lái)源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W(xué)校提出獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，應(yīng)明確表明并索取有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金資料和申請(qǐng)表格。

外語(yǔ)水平：告之對(duì)方你的外語(yǔ)水平情況，如ielts、toefl、gre、gmat等成績(jī)包括考試日期、考號(hào)等。

與國(guó)外學(xué)校通信時(shí)應(yīng)注意的其它事項(xiàng)：

*拼寫(xiě)準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。

*語(yǔ)體得當(dāng)、內(nèi)容詳實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、不失自尊。

*最好一律用計(jì)算機(jī)書(shū)寫(xiě)打印。

*對(duì)方的通信地址中務(wù)必寫(xiě)上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過(guò)程。

*查清申請(qǐng)截止日期，申請(qǐng)得越早越好。

如何為準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)外學(xué)校的學(xué)生寫(xiě)推薦信？

真正打動(dòng)我的是優(yōu)異的成績(jī)

我趨向于選擇那些試圖有所創(chuàng)新的學(xué)生

我期待那些有能力自己提出構(gòu)想并為此工作的學(xué)生

除了學(xué)習(xí)成績(jī)和外語(yǔ)水平以外，推薦信是國(guó)外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)之一，在研究生課程中尤其如此。國(guó)外高等院校不僅注意申請(qǐng)人的考試成績(jī)，也很注意申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來(lái)的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴于推薦信。

推薦信要盡量避免使用那些對(duì)人人都適用的評(píng)語(yǔ)，而應(yīng)力求反映一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。例如，在專業(yè)領(lǐng)域中遇到難題時(shí)的意志和動(dòng)力、創(chuàng)新精神和求知欲、對(duì)新事物的反應(yīng)能力、對(duì)陌生事物或環(huán)境的適應(yīng)能力、人際溝通與處理人際關(guān)系的能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、事業(yè)心與責(zé)任感、課堂講授還或科研工作中表現(xiàn)出來(lái)的.特長(zhǎng)或弱點(diǎn)，等等。

*學(xué)生當(dāng)然只可能具備其中某一些優(yōu)點(diǎn)。

*應(yīng)舉例說(shuō)明，如，曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表過(guò)的論文、參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及在學(xué)生組織或教學(xué)組織中的任職，等等。

在推薦信中要注意的其它事項(xiàng)是：

*推薦人應(yīng)該對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)工作情況比較熟悉；

*實(shí)事求是，既要不夸張其辭，也不要低估學(xué)生的能力；

*不要用套話，但介紹學(xué)生的情況要具體、詳細(xì)，不要寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單；

*學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)以外的其它表現(xiàn)和成就，可以作簡(jiǎn)略的介紹，這也可以從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)生的特點(diǎn)。

你的英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)信就是院校對(duì)您產(chǎn)生的第一印象，它將提供證明您值得錄取的機(jī)會(huì)，并表明您已經(jīng)具備了足夠的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)以攻讀所申請(qǐng)修讀的課程。

留學(xué)信格式十篇八

去英國(guó)留學(xué)還需要一封推薦信，那么推薦信有什么格式規(guī)范呢?下面是小編給大家提供的英國(guó)留學(xué)的推薦信格式，歡迎大家閱讀了解!

推薦人應(yīng)以該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來(lái)撰寫(xiě)信件，中文抬頭的信紙及信封亦可，如果真的沒(méi)有任何信紙及信封，可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過(guò)有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。

a、以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī)

b、目前之表現(xiàn)

c、學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)之推斷

a、英文說(shuō)寫(xiě)能力

b、分析表達(dá)能力

c、個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等

d、創(chuàng)造力、想像力

e、可靠性及責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說(shuō)明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)之職務(wù))

f、興趣之廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織

g、社交能力和個(gè)人關(guān)系

如果是離校很久的成人申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說(shuō)明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者之工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。

必須有學(xué)?；蚬拘偶?/p>

必須在結(jié)尾簽名

必須有學(xué)校或公司信封

必須在信封粘貼處簽名

留學(xué)信格式十篇九

本人應(yīng)________同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到________大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在________大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

推薦人簽名________

________年________月________日