人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇一

段一：引入愛(ài)的教育，闡述其重要性（200字）

愛(ài)的教育是一種注重培養(yǎng)人類(lèi)情感和人文關(guān)懷的教育方式。它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、同情心和責(zé)任感，讓他們懂得關(guān)愛(ài)他人，體驗(yàn)和分享愛(ài)的樂(lè)趣。愛(ài)的教育不僅涉及家庭教育，更被廣泛應(yīng)用于學(xué)校教育和社會(huì)教育。每月的“愛(ài)的教育故事”活動(dòng)通過(guò)講述溫馨感人的故事，引導(dǎo)我們思考并汲取對(duì)人類(lèi)關(guān)愛(ài)的真諦。這個(gè)活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生情感力和塑造美好人格方面起到了重要的作用。

段二：談?wù)摴适轮袀鬟_(dá)的價(jià)值觀和人際關(guān)系（200字）

每月的故事都涉及各種各樣的主題，但一個(gè)共同點(diǎn)是它們都傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀和良好的人際關(guān)系。例如，故事中的主人公展示了付出、幫助他人和友善等美德。通過(guò)這些故事，我們深入理解到了人與人之間關(guān)系的重要性，懂得了珍惜周?chē)娜艘约皹?lè)于助人的重要性。這些價(jià)值觀和人際關(guān)系對(duì)于塑造一個(gè)美好社會(huì)和和諧的人際關(guān)系至關(guān)重要。

段三：探討故事對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字）

每個(gè)故事都在啟發(fā)我們的思考和成長(zhǎng)。它們喚起我們對(duì)自我和他人情感世界的深入思考，并提醒我們要在生活中關(guān)愛(ài)他人。這些故事在一定程度上影響了我們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使我們更加善良、寬容和樂(lè)于助人。通過(guò)理解并將這些故事中的道理融入到我們的生活中，我們逐漸形成了積極的心態(tài)和健康的人格，并能夠更好地處理人際關(guān)系。

段四：論述愛(ài)的教育在學(xué)校教育中的運(yùn)用（200字）

愛(ài)的教育在學(xué)校教育中扮演著重要角色。它不僅僅局限于傳授學(xué)科知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的情感和人文關(guān)懷。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)愛(ài)的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到關(guān)心和尊重，并培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。教師可以在教學(xué)過(guò)程中講授一些有關(guān)人性和積極心態(tài)的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考并傳遞愛(ài)的精神。這樣的教育方式有助于學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的情商和人際交往能力。

段五：總結(jié)愛(ài)的教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義（200字）

愛(ài)的教育不僅僅局限于個(gè)人成長(zhǎng)，它對(duì)整個(gè)社會(huì)也有著重要影響。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的社會(huì)將會(huì)更加和諧和平。通過(guò)愛(ài)的教育，我們能夠培養(yǎng)出熱心助人的人群，并傳遞給下一代，使他們能夠更好地與他人相處。愛(ài)的教育強(qiáng)調(diào)人與人之間的情感溝通和關(guān)懷，讓我們更加關(guān)注他人的需求和幸福感。只有通過(guò)這樣的教育方式，我們才能真正建設(shè)一個(gè)富有人文關(guān)懷的美好社會(huì)。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇二

那時(shí)，大家的經(jīng)濟(jì)條件都不好，他們家更差。

偏偏他的母親病倒了，當(dāng)?shù)匦♂t(yī)院已經(jīng)沒(méi)法治，必須送省城。路費(fèi)加醫(yī)藥費(fèi)，好大一筆開(kāi)銷(xiāo)，砸鍋賣(mài)鐵都不夠。母親正準(zhǔn)備放棄，同車(chē)間的工友送來(lái)了錢(qián)。

是車(chē)間幾十個(gè)小姐妹湊起來(lái)的，是從他們家里每月的菜金中摳出來(lái)的，1元、5角、2角……一把零零散散的毛票、硬幣，用一塊花手絹包著。

那時(shí)他還是個(gè)孩子，依稀記得那晚母親漣漣的淚水。但要不是看見(jiàn)這張陳年的捐款名單，他早已忘掉這件事了。

大病治愈，母親很長(zhǎng)壽，60年后以90歲高齡去世。整理母親遺物時(shí)，他看見(jiàn)了這份捐款名單，紙張已經(jīng)發(fā)黃，墨水已經(jīng)褪色，一筆一畫(huà)仍清清楚楚。

他被震撼了，60年中母親搬過(guò)幾次家，還遭遇過(guò)一次火災(zāi)，居然還完好地保存著它，母親一定是有理由的。

兒子突發(fā)奇想，準(zhǔn)備了一筆錢(qián)，拿著名單回了一趟當(dāng)年的小城，尋找昔日恩人。

小城高樓林立，完全沒(méi)了舊時(shí)痕跡，母親的工廠已不復(fù)存在。

于是有了后來(lái)這個(gè)奇特的聚會(huì)。當(dāng)年的捐款者，幾乎都已經(jīng)不在了，參加的是他們的子女、孫子女。去世多年的長(zhǎng)輩，忽然成了缺席的新聞人物。

如今有人動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)這也是炒作那也是炒作，如果說(shuō)以上事件也屬炒作，這樣的炒作有什么不好——把一份小小的善心，放大1000倍。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇三

愛(ài)的教育是一種人格教育，是一種培養(yǎng)人性的教育。每月故事通過(guò)講述感人的故事，激發(fā)人們的愛(ài)心和同情心，教育人們關(guān)懷他人，傳遞愛(ài)的溫暖。在閱讀故事的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了許多人生哲理和愛(ài)的真諦，徹底改變了我的思想觀念和行為方式。

第一部分：感受愛(ài)的力量

愛(ài)的教育的每月故事中，有一次讓我深受感動(dòng)的是《愛(ài)的觸摸》。故事講述了一個(gè)年輕人失去了左腿的故事。他擁有一個(gè)愛(ài)他的妻子和一個(gè)可愛(ài)的女兒。盡管生活變得更加困難，但他從未失去勇氣和對(duì)生活的熱愛(ài)。通過(guò)他堅(jiān)韌不拔的努力和家人的關(guān)愛(ài)，他逐漸走出了困境。這個(gè)故事讓我感受到了愛(ài)的力量，它可以幫助我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難時(shí)，愛(ài)的支持和關(guān)懷可以成為我們前進(jìn)的力量。

第二部分：關(guān)注他人

通過(guò)每月故事，我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系是我們生活中最重要的一部分。在《借來(lái)的一分鐘》中，一個(gè)乞討者借給主人一分鐘的時(shí)間，主人因此獲得了解決煩惱的方法。這個(gè)故事讓我明白，當(dāng)我們給予別人關(guān)注和關(guān)心時(shí)，我們也會(huì)因此獲得更多。關(guān)注他人并幫助他們，不僅可以愉悅他人的心靈，也會(huì)豐富我們自己的人生。

第三部分：感恩之心

在閱讀這些故事時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己常常忽視的事情?！讹w揚(yáng)的冥想》講述了一個(gè)孩子在失去雙腿后，通過(guò)殘障奧運(yùn)會(huì)獲得成功的故事。這個(gè)故事讓我反思自己常常抱怨生活的瑣事，對(duì)自己所擁有的東西沒(méi)有感恩之心。這個(gè)故事告訴我，無(wú)論我們現(xiàn)在擁有多少，我們都應(yīng)該感恩，并珍惜所擁有的一切。

第四部分：培養(yǎng)善良品格

愛(ài)的教育的故事給我上了一堂課，教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的人。《溫柔的順從》是一個(gè)講述狗的故事。狗雖然只是一個(gè)動(dòng)物，但它們卻可以教我們?cè)S多。這個(gè)故事告訴我們，在與他人相處時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)溫柔和順從。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，并成為一個(gè)更有價(jià)值的人。

第五部分：傳遞愛(ài)的溫暖

通過(guò)每月故事，我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖。每個(gè)故事都在向讀者傳遞愛(ài)的正能量，并鼓勵(lì)我們將這種愛(ài)傳遞給他人。在《愛(ài)的圓周率》中，一個(gè)數(shù)學(xué)老師告訴學(xué)生們圓周率是無(wú)窮無(wú)盡的，就像愛(ài)一樣。這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論我們?yōu)樗烁冻龆嗌?，?ài)都是無(wú)窮無(wú)盡的。通過(guò)每個(gè)人的努力，我們可以將愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。

總結(jié)：

通過(guò)愛(ài)的教育每月故事，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。這些故事不僅讓我思考人生的意義和價(jià)值，也改變了我的行為方式。我學(xué)到了關(guān)注他人、培養(yǎng)善良品格和傳遞愛(ài)的溫暖的重要性。愛(ài)的教育每月故事讓我明白，愛(ài)是人性最美好的表現(xiàn)，也是我們社會(huì)需要的最重要的力量。我將繼續(xù)閱讀這些故事，并努力將其中的愛(ài)的精神融入到我的生活中。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇四

小時(shí)候我特別粘外婆，幾乎每個(gè)周末我都去外婆家里度過(guò)，每次媽媽去帶我回家我總是眼淚汪汪的，拉著外婆到我家去。

那次星期天的晚上，媽媽又來(lái)帶我回家了。外婆讓我?guī)c(diǎn)我喜歡吃的回去，問(wèn)我要吃什么?！扒嗖耍　蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)?！扒嗖诉€要去田里挖，這么晚了我們下次再來(lái)拿吧?！眿寢尶粗艺f(shuō)。我趕緊說(shuō)算了，可外婆卻執(zhí)意要去弄青菜給我們。

外婆的動(dòng)作十分迅速，帶上手套，拿起鏟子，再帶上一把手電筒。她領(lǐng)著我和媽媽到了田里，雖然四周黑乎乎的，但仍然看到好大的一塊地里全是青菜。外婆笑著說(shuō)：“我知道孩子喜歡吃青菜，所以今年這兩塊地全種的青菜?！眿寢尯臀覍?duì)這兩塊青菜地贊不絕口。

不知為什么，現(xiàn)在即使我已經(jīng)長(zhǎng)大了，都上六年級(jí)了，外婆年紀(jì)也大了，雖然沒(méi)有以前那般靈活了，但她仍然記得我的喜好，每年還會(huì)種青菜送給我們。我的腦海里總不時(shí)地出現(xiàn)外婆挖青菜時(shí)的身影與她的笑容，想到我與外婆之間愛(ài)的故事。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇五

愛(ài)是一切教育的源泉，而教育，則是愛(ài)的繼續(xù)。愛(ài)的教育每月故事心得體會(huì)的主題，讓我們不斷從故事中汲取愛(ài)的力量，感受教育之美，累積自己成為更好的人的能力。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我深入?yún)⑴c了這一活動(dòng)，從中學(xué)到了許多關(guān)于愛(ài)與教育的真理和啟示。下面，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：從父母關(guān)系到親子教育

從《飛鳥(niǎo)集》中的故事《父親與子女》我明白了父母之間的關(guān)系對(duì)子女教育的重要性。故事中的父親展現(xiàn)了對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，他用一顆柔軟的心去傾聽(tīng)、關(guān)懷和陪伴子女的成長(zhǎng)。而這種父愛(ài)也成為了孩子們品格培養(yǎng)、情感發(fā)展的強(qiáng)大力量。這讓我意識(shí)到，作為一位未來(lái)的父母，我要不斷調(diào)整自己的角色和責(zé)任，學(xué)會(huì)與伴侶合作，共同承擔(dān)育兒的責(zé)任，給予孩子一個(gè)溫暖、包容、相互尊重的家庭環(huán)境。

第三段：關(guān)于友情與教育的啟示

《小王子》中的“花朵和小王子”故事給我留下了深刻的印象。故事中，小王子遇到了只知自愛(ài)的花朵，他的困惑引發(fā)了我對(duì)教育的宿命性思考。教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更重要的是培養(yǎng)孩子們的品格和價(jià)值觀，使其真正成為有愛(ài)心、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此，作為老師或家長(zhǎng)，我們要用心去關(guān)注孩子們的內(nèi)心世界，用真誠(chéng)的情感去引導(dǎo)他們，讓他們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。

第四段：體察他人之需，傾聽(tīng)他人之聲

《小狗吃骨頭》一文中，小女孩為了一個(gè)小狗嘴里的骨頭與它爭(zhēng)執(zhí)不休，但后來(lái)她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)體察小狗的需求，最終化解了糾紛。這個(gè)故事給我啟示深刻，讓我明白了傾聽(tīng)別人的聲音和理解他人的需求是構(gòu)建和諧關(guān)系的關(guān)鍵。無(wú)論是在教育領(lǐng)域還是生活中，我們都應(yīng)當(dāng)保持一顆謙卑的心，傾聽(tīng)他人的想法和感受，尊重他們的存在，并在尊重中與他們相互成長(zhǎng)。

第五段：培養(yǎng)孩子的自信與獨(dú)立

《穿越鏡子》這個(gè)故事給了我關(guān)于培養(yǎng)孩子自信和獨(dú)立性的寶貴啟示。在這個(gè)故事中，年輕人透過(guò)穿越鏡子看見(jiàn)了一個(gè)比自己更小的孩子，孩子給了他自信和勇氣，激勵(lì)他去追求自己心中的美好。因此，作為教育者，我們要給予孩子們充分的信任和贊賞，讓他們相信自己的能力，激發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們自信面對(duì)挑戰(zhàn)，獨(dú)立成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)愛(ài)的教育每月故事心得體會(huì)活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到了愛(ài)與教育的重要性。愛(ài)是孩子們成長(zhǎng)的必要條件，也是他們成為更好的人的動(dòng)力所在。而教育，則是引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的平臺(tái)和途徑。作為父母或教育者，我們要與孩子們共同成長(zhǎng)，以真愛(ài)和理解構(gòu)建起親子關(guān)系，引導(dǎo)他們?cè)趦A聽(tīng)中感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，成就自己。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇六

地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。兩天后，他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫(huà)面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。

救援人員大驚，他們賣(mài)力地搬移周?chē)氖瘔K，希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。

看著電視上的畫(huà)面和報(bào)紙上的圖片，土耳其人都心酸得掉下淚來(lái)。更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。

救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的'救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來(lái)，但是……她已氣絕多時(shí)。

母親急切地問(wèn)：“我的女兒還活著嗎?”

以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。

這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去!”他知道，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。

母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。第二天，土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：《這就是母愛(ài)》。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇七

下大雨了，空氣很清新，四周瞬間涼快了起來(lái)，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)雨飄到我的身上，讓我感到非常舒服。我匆匆地從補(bǔ)習(xí)班往家趕，因?yàn)檫€沒(méi)有吃晚飯，我肚子里發(fā)出咕嚕嚕的響聲，這更讓我加快了腳步。

在我身后，有一個(gè)比我小兩三歲的小女孩，她和我一樣步履匆匆。

快到家了，那個(gè)小女孩竟然還跟在我身后。我想：難道她跟我住在同一個(gè)小區(qū)？正在疑惑的時(shí)候，迎面走來(lái)一位盲人叔叔，只見(jiàn)他小心翼翼地往前行走，每走一步，都要用手杖輕輕點(diǎn)擊前面的路面，好像害怕撞到人一樣。我雖然很擔(dān)心他，但還是選擇了繞道而行。讓我想不到的是，小女孩急忙跑上去幫他撐傘。

眼前這一幕讓我分外感動(dòng)，女孩就這么攙扶著那位盲人在雨中走著，我在旁邊清楚地聽(tīng)到了她倆的對(duì)話(huà)，“叔叔，你家住哪里呀？雨這么大，要不我送你回去吧？”叔叔說(shuō)：“不啦不啦，謝謝你啊，小姑娘，我家住在香山，離這太遠(yuǎn)。你先回家吧，我自己一個(gè)人可以的?！薄澳呛冒?，不過(guò)我還是送你過(guò)去這一段吧，正好我順路?！毙∨⒄f(shuō)。

這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了，但我一直難以忘記，因?yàn)檫@件事讓我深深體會(huì)到了什么是陌生人之間的愛(ài)。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇八

昨天下午，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是昨天傍晚，我和媽媽去車(chē)棚里推車(chē)，我們剛進(jìn)到車(chē)棚，突然看到一個(gè)黑乎乎的東西從我身邊竄過(guò)去，嚇得我和媽媽東躲西藏，蹦來(lái)跳去。定眼一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小黑鼠！

我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)且恢恍『谑?，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“老鼠是壞家伙，專(zhuān)門(mén)偷吃人類(lèi)的食物，還傳染各種疾病呢！我們得想辦法將它治死。為人類(lèi)除害！老鼠過(guò)街人人喊打！還是讓我用車(chē)輪壓死它吧！”只見(jiàn)媽媽迅速地推動(dòng)車(chē)子，媽媽勇敢地和小黑鼠“作戰(zhàn)”，可這只小黑鼠也極其勇敢，毫不示弱，它東躲西藏，蹦來(lái)跳去。

！我在想：是誰(shuí)會(huì)冒著生命危險(xiǎn)，來(lái)拯救這只即將被壓死的.小黑鼠呢？思來(lái)想去，只有小黑鼠的媽媽?zhuān)∫驗(yàn)樵谖业男睦?，只有母?ài)才會(huì)如此偉大！才能不顧自己的生命安全來(lái)救自己的孩子！

晚上打球回來(lái)時(shí)，在車(chē)棚里我左顧右盼，四下尋找小黑鼠的下落，但是我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小黑鼠的蹤跡。我知道它早已和媽媽逃之夭夭了！

哎！沒(méi)想到，在膽量上，我竟輸給了小黑鼠的媽媽?zhuān)〗o了小倉(cāng)鼠的媽媽?zhuān)】磥?lái)，我今后一定要鍛煉自己的膽量了！

直到第二天，我講給同學(xué)聽(tīng)時(shí)，我才知道我看到的并不是一般的小黑鼠，而是學(xué)校門(mén)口賣(mài)了好久的——小倉(cāng)鼠！

愛(ài)的故事網(wǎng)篇九

男孩和女孩初戀的時(shí)候﹐男孩為女孩折了一千只紙鶴﹐掛在女孩的房間里。男孩對(duì)女孩說(shuō)﹐這一千只紙鶴﹐代表我一千份心意。

那時(shí)候﹐男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛(ài)的甜蜜和幸福。后來(lái)女孩漸漸疏遠(yuǎn)了男孩。女孩結(jié)婚了﹐去了法國(guó)﹐去了無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在她夢(mèng)中的巴黎。女孩和男孩分手的時(shí)候﹐對(duì)男孩說(shuō)﹐我們都必須正視現(xiàn)實(shí)﹐婚姻對(duì)女人來(lái)說(shuō)是第二次投胎﹐我必須抓牢一切機(jī)會(huì)﹐你太窮﹐我難以想象我們結(jié)合在一起的日子……男孩在女孩去了法國(guó)后﹐賣(mài)過(guò)報(bào)紙﹐干過(guò)臨時(shí)工﹐做過(guò)小買(mǎi)賣(mài)﹐每一項(xiàng)工作他都努力去做。許多年過(guò)去了﹐在朋友們的幫助和他自己的努力下﹐他終于有了自己的一家公司。他有錢(qián)了﹐可是他心里還是念念不忘女孩。

有一天下著雨﹐男孩從他的黑色奧迪車(chē)?yán)锟吹揭粚?duì)老人在前面慢慢地走。男孩認(rèn)出那是女孩的父母﹐于是男孩決定跟著他們。他要讓他們看看自己不但擁有了小車(chē)﹐還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋﹐他是年輕的老板。男孩一路開(kāi)慢車(chē)跟著他們。雨不停地下著﹐盡管這對(duì)老人打著傘﹐但還是被斜雨淋濕了。到了目的地﹐男孩呆了﹐這是一處公墓。他看到了女孩﹐墓碑的瓷像中女孩正對(duì)著他甜甜地笑。而小小的墓旁﹐細(xì)細(xì)的鐵絲上掛著一串串的紙鶴﹐在細(xì)雨中顯得如此生動(dòng)。孩的父母告訴男孩﹐女孩沒(méi)有去巴黎﹐女孩患的是癌癥﹐女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地﹐能有一個(gè)溫暖的家﹐所以女孩才做出這樣的舉動(dòng)。她說(shuō)她了解男孩﹐認(rèn)為他一定會(huì)成功的。女孩說(shuō)如果有一天男孩到墓地看她﹐請(qǐng)無(wú)論如何帶上幾只紙鶴。男孩跪下去﹐在女孩的墓前﹐淚流滿(mǎn)面。清明節(jié)的雨不知道停﹐把男孩淋了個(gè)透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉﹐男孩看的心就開(kāi)始一滴滴往下淌血。

愛(ài)的故事網(wǎng)篇十

愛(ài)，是父母的叮嚀；愛(ài)，是老師的教誨；愛(ài)，是朋友的關(guān)心。愛(ài)，就在你我身邊。

——題記

人世間最普通的，是愛(ài)；人世間最寶貴的，是愛(ài)；每個(gè)人渴望的是，是愛(ài)；每個(gè)人都能給予的，是愛(ài)；每個(gè)人都擁有的，是愛(ài)；每個(gè)人都在不經(jīng)意間失去的，也是愛(ài)。

人世之間并不缺少愛(ài)，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛……

兒子八歲，見(jiàn)證廚房的愛(ài)

放學(xué)后，兒子蹦蹦跳跳地回家，一路上，太陽(yáng)快樂(lè)的潑灑光輝，鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地唱著不知名的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，和風(fēng)輕拂，柳枝搖曳。好一片生機(jī)勃勃的大好春光。

“我回來(lái)了。”兒子用稚嫩的嗓音喊道?！芭?，回來(lái)了！”母親應(yīng)答。兒子看到廚房里母親忙碌的背影，不禁問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅Ｄ銥槭裁疵刻爝@么辛苦為我做飯呢？”母親擦擦額頭的汗珠，“我呀，只要看到你那么愛(ài)吃的模樣，什么勞累全忘了，放學(xué)回來(lái)，渴了吧，桌上有剛剛洗過(guò)的水蜜桃，快洗洗手去吃吧?！闭f(shuō)完，母親朝孩子笑了笑。

兒子趕緊回頭，他不想讓母親看到他的淚水，不知為什么，今天的水蜜桃比以往的更大更甜，“多”出了一塊，兒子給了媽媽。

兒子十三歲，見(jiàn)證大雪后的愛(ài)

大雪紛飛后，萬(wàn)物銀裝素裹，天地間的一切污垢全被洗凈，滿(mǎn)世界的白。

兒子剛走出大門(mén)，突然腳下一滑，“啪”的摔在地上，頭碰在了門(mén)檻上，鮮血淌在白色的大地上，分外扎眼。父親聽(tīng)到，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，看到兒子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起兒子就往醫(yī)院跑。奇怪，這樣滑的地面，父親是愣是一個(gè)“溜”也沒(méi)滑，他知道，兒子不能再受二次撞擊了。更奇怪的是，原本步行要二十分鐘的路，他只用了五分鐘，好像大地看到了他救子心切，把兩地路程縮短了似的。

以后，每個(gè)下雪天，門(mén)前定會(huì)有一層均勻的爐渣。

兒子十五歲，見(jiàn)證夜晚的愛(ài)

兒子上初三，在班里名列前茅，一天晚上，老師叫他出來(lái)。

兒子一聽(tīng)，竟激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“快，給父母報(bào)個(gè)喜吧！”“嗯?！?/p>

兒子的手在數(shù)字鍵上快速的按動(dòng)，發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠色的光。兒子的手忽然停了下來(lái)。

“怎么了？”老師疑惑的問(wèn)。

兒子的眼角開(kāi)出一朵淚花，就如今晚的月色，晶瑩，爛漫。

愛(ài)，有很多不一定轟轟烈烈，只要你用心感受，愛(ài)就在你我身邊……