無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇一

節(jié)目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈，如：拉丁舞，集體舞，還有街舞呢!還有你畫我猜和無聲傳千里，每個人都被一張大大的節(jié)目單震驚了。

我最喜歡的節(jié)目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著一根大柱子，生怕搶凳子的時候凳子翻了。終于開始搶凳子了，老師放起音樂，我們隨著音樂圍著凳子轉圈。“停!”老師喊。我眼疾手快，飛快地坐在旁邊的凳子上。但有一位小朋友不幸沒搶到凳子。

比賽一輪輪的過去了，只剩我和張泊洋了。我時刻關注著身邊的凳子，對自己說：“千萬不要失手”。冠軍爭奪戰(zhàn)開始了!我十分緊張，生怕我沒有坐上冠軍的寶座。過了二十多秒，老師突然喊：“停!”，我終于贏了!

邊上的觀眾紛紛鼓掌，一個小朋友還給我?guī)狭俗约鹤龅木阑ōh(huán)呢!

這真是一個難忘的“六一”節(jié)，真是一個快樂的“六一”節(jié)!

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇二

“我要吃肯德基，我要買小兔子。”“好好好，今天是你的節(jié)日，媽媽全聽你的，你想要什么就買什么，你想吃什么就吃什么?！眿寢尯敛华q豫地答道?？粗约喝绱恕柏澙贰钡囊蠹磳⒁灰坏贸?，我心里頓時樂開了花。

“我要去兒童樂園玩過山車。”我突然又改變了主意，媽媽還真守信，二話不說，就帶我來到了兒童樂園。兒童樂園里人山人海，過山車載著大喊大叫的人們此起彼伏，連旁觀的人都顯得格外興奮。

“太好玩了！真刺激呀！”其實這是我第一次玩過山車，從我買票坐上車的那一瞬間，我就開始后悔了。“嘩—呼—”只聽見車輪滑動與風刮過耳膜的聲音，我緊閉雙眼，揪著爸爸的胳膊不停地尖叫……

直到我心神未定地走下過山車，媽媽笑著問：“感覺如何呀？膽小鬼，要不要再試一次？”膽小鬼？誰是膽小鬼？心中一股氣直往上涌，不知哪來的勇氣，我的嘴巴不聽使喚地冒了一句：“這么刺激好玩的過山車，感覺太奇妙了，我要一個人再坐一回！”

說到做到，我真的獨自再次登上了過山車！說來也奇怪，這一次的感覺真的很奇妙，感覺就像飛一樣。那種挑戰(zhàn)自己的刺激令我終身難忘。

難忘的兒童節(jié)，難忘刺激的過山車，難忘自由自在、不愿服輸的童年！

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇三

小的時候都是特別喜歡過節(jié)的，無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會特別開心。

當然，這其中也有一些例外的節(jié)日，是具有特殊意義的。

比如說植樹節(jié)，是為了紀念xxx先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。

除此之外，我們年少時最喜歡的，大概就是六一兒童節(jié)了。

我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因為是我們的專屬，因為我們會很快樂。

那時候的六一，我們總是會很認真的準備。

包括節(jié)目，包括選演員，包括會場布置還有各種零食飲料，那時候我們會空出好多天的時間，來排練準備，只為了到時候會有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。

六一兒童節(jié)，那是屬于我們的節(jié)日啊。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇四

今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。

第一個節(jié)目，由每一個男生上場比賽系鞋帶。同學們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會系鞋帶。

第二個節(jié)目，由我們女生上場比賽。是什么內容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的‘兔耳朵辮就是自己扎的。”

“現在這個比賽要比男生的系鞋帶難多了?！敝宦犃掷蠋熣f，“我們要給幾個‘模特扎麻花辮?！?/p>

“什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”

沒辦法，這就只能當一個自我小懲罰吧，誰叫我不會呢？

當同學們一個個都叫“好了”時，我一點也不緊張，因為我反正不會扎。但還是有點內疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名?；丶椅乙煤镁毩曉榛ㄞp！”

在歡聲笑語中，今天的活動結束了。今天，讓我知道：生活常識也很重要。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇五

六年的學習生涯眨眼就要過去了。今天是兒童節(jié)，是我們這些六年級學生在塘下三小度過的最后一個“六一”兒童節(jié)。

這天早上，我很早就起床了。準備完畢后，就興奮地跑出家門，路邊的花草都仰起頭來，笑瞇瞇地看著我，好像要和我一起去學校過兒童節(jié)。很快到了校門口，眼前出現了一個超大的充氣巨人，一搖一擺地舞動著雙臂，朝我們招手，我們跟著大聲歡呼起來。進入校門口，有的教室門口擺滿了氣球，有的黑板上畫著精美的圖案，有的掛滿了彩旗，我頓時感受到了節(jié)日的濃濃氣氛。每個班都有自己的“游園項目”，我好期待??！

八點半，我們每一個人都領到了一張游園券，過關的就在相應位置蓋個章，領取一份獎品。我先來到了自己班，原來是“保齡球賽”啊，有三次機會，用球把十個瓶子全部打倒就算過關了。有的同學特別厲害，先看準了方向，用力一扔，只用了一次機會，瓶子全倒！同學們使勁喝彩；有的同學動作太輕了，或者方向不對，連扔三次，都沒打倒一個，逗得大家哈哈大笑。最好玩的是有一個小胖子，竟然直接抓起球向瓶子砸過去，砸暈了所有的球，連老師也忍不住笑起來，就讓他過關了。

后來我來到了五（2）班，嘿嘿，是我拿手的套圈游戲。我站在線外，小心翼翼地捏住了圈圈，瞄準后，再使勁一扔，哇！套住了！我一連進了2個，順利過關。我又去了別的班級玩了很多游戲，有“母雞下蛋”“小貓釣魚”“彈彈珠”等。

我認為最好玩的是“彈乒乓球”了，游戲規(guī)則是站在線外，用任何辦法把8個乒乓球彈進桶里。我絞盡腦汁，想了很多辦法，先嘗試直接扔，可是力道控制不好，扔得太遠，直接越過了桶，飛到外面去了。我又把乒乓球砸到水桶前面，想借彈跳力把球彈進桶里，結果又失敗了，這些乒乓球就像一個個調皮的娃娃，怎么也不肯跳進桶里。于是我轉過頭看看其他同學，慢慢悟出了門道。千萬不能慌張，控制力道，調整角度與方向才是最重要的，于是我放松了心情，心平氣和地一扔，終于投進了！最后我總共進了3個球。

11點多，游園活動結束了，我收獲了許多的快樂，因為輸贏不是最重要的，開心就好。今天的活動成了我心中一段美好的回憶。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇六

今天居然是“六一”國際兒童節(jié)!

來到學校，和往常沒什么兩樣，大家都在埋頭苦讀。想想昨天，為了慶?！傲弧保珠_慶祝會，又吃東西，還申請到了周末爸媽再補過一次“六一”的機會……感覺這“六一”前夕比“六一”當天好啊!

十分規(guī)律性的，到了早讀，然后是英語課，下課，又上課，接著，數學，政治，兩節(jié)語文好不容易放學鈴聲一響，同學們都樂開了。這一早上，就這樣，又過去了，終于過去了。

回到家里，沒有因為今天是兒童節(jié)而有什么變化。躺在床上，回味一下，覺得有點無聊的一早上也不無聊了，看!同學們的笑臉更多了，笑得更燦爛了——今天“六一”嘛!

記得以前過“六一”節(jié)，正好可以輪到星期五，就可以連周末一起放假，三天耶，夠可以玩瘋了!可今年的“六一”呢，雖說可以和新集體一起過，但，這是最后一次了啊~!

十點了，磨蹭了很久，終于要關燈睡覺了。突然的，我多么希望一直開著燈啊，送走最后的一次“六一”兒童節(jié)。我們長大了，成熟了。明年，就是“青年節(jié)”咯!

“六一”，再見!

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇七

6月2日下午一點四十分，我們來到幸福藍海國際影城，參加弋江區(qū)藍天愛心協會、幸福藍海國際影城和大江晚報小記者聯合舉辦的“益路同行光影造夢——20__兒童節(jié)公益拓展&觀影活動”。

夏天老師把大家集中起來，他先帶領我們玩熱身游戲“教練說”，游戲規(guī)則是：教練發(fā)出指令，如果指令前沒有“教練說”，就不能執(zhí)行這條指令;如果指令前有“教練說”，方可執(zhí)行這條指令;執(zhí)行錯誤的小朋友，就要被淘汰。只要集中注意力，認真聽教練發(fā)出的指令，應該不會出錯。前兩輪下來，我們損兵折將，場上剩下的小朋友已經屈指可數。最后一輪，又刷下幾個小朋友，場上只剩我和其他三位小朋友。熱身游戲的目的達到了，大家開始互動起來。

指壓板游戲我沒有玩過，但以前看到“跑男團”成員們踩上指壓板時，臉上都帶著痛苦不堪的表情。指壓板，真的有那么恐怖嗎?游戲開始了，前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路，尖叫著一路前行，到終點再用屁股壓爆一個氣球，好可怕!等我自己踩上指壓板才知道，確實扎得腳底疼，但我是大哥哥，怎么好意思尖叫?有了!我發(fā)現只要盡量邁開大步，減少與指壓板的接觸，就可以減輕痛苦。終于穿過指壓板小路，我對著氣球坐下去，“嘭”地一聲巨響，氣球炸開了，我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰(zhàn)自我的勇氣，大家都在尖叫著，嬉鬧著，痛并快樂著!比賽結束，優(yōu)勝小組還領到了精美的禮物。

接下來安排播放的電影是《我的寵物恐龍》，主要講述一個愛冒險的小男孩，意外中擁有了一只小恐龍，伴隨著恐龍的不斷長大，小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們，展開了一場奇幻的冒險之旅。我們都非常喜歡。

最后，老師們準備了很多圖書作為兒童節(jié)的禮物，送給小朋友們。

今天，我們這么多小記者在老師們的帶領下，一起游戲，一起觀影，開心地度過了一個與眾不同的兒童節(jié)!

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇八

今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因為我擔當班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。

8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗臺前，一個班接著一個班地比，當一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。

我們坐在教室里等了好久，終于聽到廣播里說：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候?！蔽覀凂R上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的心里也開始緊張起來，因為我擔當指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮臺上，心里怦怦直跳，可我想，臺下的都是我們平日經常相處的老師和同學，有什么緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學們看見我笑了，也都紛紛跟著笑了起來，同學們笑得像花兒一樣燦爛。

伴奏音樂開始響起了，我仔細聽著樂點，隨著我的手一揮動，同學們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟著我的手勢，同學們的聲音時高時低，婉轉的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。

比賽結束回到教室，班主任興沖沖地對我們說：“經過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發(fā)了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。

這真是一個開心的“六一”兒童節(jié)！

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇九

心心念念的兒童節(jié)終于來臨了！

瞧！多才多藝的同學們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數俞天的武術表演了！

看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領。他突然把劍拋向空中，又得心應手地接住了。還沒等我們反應過來，他又緊接著來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側，好一個“弓步刺劍”。

坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向后縮去?！澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會武術，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看著懶洋洋，經常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”。看來，人不可貌相呀！

一連串精彩的節(jié)目過后，便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了！

我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！

那個禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！

我真希望如此美好的時刻可以永遠定格??！希望我們能在一起度過更多的“六一”節(jié)！

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十

以往的兒童節(jié)應該是很歡樂、高興，但是，今天卻是格外沉重的，因為這是我們最后一個兒童節(jié)了。

這最后一次的兒童節(jié)，演出節(jié)目有我們班級，但我們高興不起來。我們以前演出全班都會買來冰果慶祝一下，兒童節(jié)是小孩子的節(jié)日，但我們已經是過最后一個兒童節(jié)了，兒童節(jié)代表著我們班的同學馬上要分開了。

這次兒童節(jié)過后，就會很少看到老師和同學了，今年同學們紛紛的買同學錄，我問他們?yōu)槭裁?，他們說是為了留下我們小時候的回憶。

最后一個兒童節(jié)，排練的時候，老師說讓我們微笑，但我們笑不出來，只能苦笑。以往老師讓我們笑，因為我們是露牙笑，我們是發(fā)自內心想笑。但這次老師逗我們笑都不想笑。

一瞬間，我還記得第一次過兒童節(jié)的歡樂，還記得我第一次看那樣盛大的兒童節(jié)表演，總覺得自己還在第一個兒童節(jié)徘徊。

最后一個兒童節(jié)，是讓我傷心的，也是讓我欣慰的，因為我知道，我從少年步入了青年。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十一

12點的鐘聲敲響了,xxxxxx過去了,心也碎了……

今天是xxxxxx,全世界小孩們的xxx解放日xxx,對于我來說這是最后一個,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

從開始到現在,回想起來.覺得自己好幼稚！

曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的xxxxxx我沒有去在乎.而現在才后悔----以前浪費了那么多.

童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去！

記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢？

一個人,面對著鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了！

總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

哭了,發(fā)現自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.

嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye！

看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結局,一定會屬于我！

最后一個xxxxxx過去了, 我已不再是小孩.

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十二

時間可真快啊，(轉眼間)我也快畢業(yè)了，下周就是我過的最后一個兒童節(jié)了。

這個兒童節(jié)，我不像以前那樣開心，因為過了這個兒童節(jié)，我就要告別我敬愛的老師和我最好的朋友，但我要好好珍惜這次兒童節(jié)。

離兒童節(jié)的時間越來越近了，不到兩天，就到了最后一個兒童節(jié)。這次的兒童節(jié)，老師說我們可以帶吃的進課堂，因為這是我們最后在這過兒童節(jié)了。

我們很開心，到了兒童節(jié)，同學們穿了那個畢業(yè)服，去了學校。到了學校，我們以前都習慣進教室不說話，好好早自習?？山裉欤诎迳蠜]有早自習，老師說：“今天帶你們玩一天，不寫字了!”話音剛落，同學們都歡呼起來了!

我們看了一會書，老師說，校長讓我們去拍紀念照。我們穿好衣服，去拍畢業(yè)照。老師給我們排好隊形，喊道：“今天開不開心?”“開心!”同學們大聲喊道。

我們拍完照回教室看了電影，吃著零食。中午到了，我們今天半天假，我們站好排要走了。

我們的老師和同學們都很傷心，同學們互相看了看，當我們走出大門的第一步，回頭看了看我們的學校，戀戀不舍的離開了學校、老師、同學。

這是我過的最開心的兒童節(jié)，我喜歡我這次最后的兒童節(jié)。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十三

兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。悄悄到來的時候，大家開開心心的戴著大紅圍巾，穿著整潔干凈的校服，跳著去學校參加集體活動，過著快樂的假期。

來到學校，看到地上鋪著一條像長隊一樣的紅地毯，從外面技校街一直鋪到校門歡迎學生。門口有六個小賢娃，比如健康娃和美德娃，好像是歡迎學生來學校過節(jié)。這時，我立刻跑到教室門口。啊!以前的教室打扮的那么漂亮。往前看，黑板上用粉筆寫著“六一快樂”;抬頭一看，天花板上布滿了彩色的氣球。教室被吹的氣球包圍著。

過了一會兒，全校師生聚集在操場上，觀看三種樂器演奏的3班《小寶貝》的表演。很好聽，全場響起了雷鳴般的掌聲，就連操場兩邊的樹似乎也連連歡呼。

然后，我們離開操場，去群賢大廈參加各種游戲活動。有灌籃高手，有手腳，有我的掌上明珠。我最喜歡的是彈球夾和氣球。彈球比賽規(guī)則如下：組7人，比賽1分鐘。每個人的桌子前都有一個塑料碗，里面有許多彈子球和一雙雙木筷子。裁判說，準備好了嗎?我們異口同聲地說：準備!我們很快拿起筷子，把彈珠夾在另一個空的塑料碗里。他們中的一兩個人用手的速度把夾住的彈珠放進右邊的塑料碗里。旁邊的同學都忍不住給我加油：顏，加油。我以為我是第一個，但是陳在我旁邊的已經夾緊完了。他真是個國王!

另一項活動是踩氣球。它的規(guī)則是：十個人一組，每兩個氣球，綁在腳下，如果被壓碎或從腳上掉下來，就會被淘汰。比賽開始了，有些人跑，有些人跳，不一會兒就傳來兩聲砰砰聲。原來，張晨和陳鐘瑞的氣球一個個爆炸了。我的戰(zhàn)術是跳起來，別人踩不到我，我就跳不起來。張晨突然從我身后跳了起來，頓時我的兩條命都沒了，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張晨打敗了。大家都很開心!

這真是一個快樂難忘的兒童節(jié)。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十四

早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學校，為什么呢？因為今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

走進學校，發(fā)現今天同學們的穿著打扮很是不一樣，平時我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服，還有的穿軍服……，每個同學看上去都流光溢彩的。

我走進教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫著“節(jié)日快樂”四個大字，真漂亮?。?/p>

參加表演的同學正在在化妝，其它同學去操場集合了，等我們化好妝之后，發(fā)現同學們個個美若天仙一般！

我們來到舞臺旁，等候著表演，我陶醉在三年級一班那優(yōu)雅的舞姿中時，突然表演就結束了，下一個就輪到我們上場表演了。

剛上臺的時候，我有點緊張，隨著音樂的播放，心情就慢慢的放松了，表演時很投入，不知不覺就表演完了，臺下發(fā)出熱烈的掌聲，我們非常高興。

我們回到操場，認真觀看其它班的表演，等所有班表演結束后，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學們開心的大叫起來，我們津津有味的吃起來。

這真是一個難忘的六一兒童節(jié)?。?/p>

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十六

這次六一兒童節(jié)，我有兩個心愿：一是下次過生能有一個大大的蛋糕；其二呢，就是我希望能與同學們一起度過這次六一兒童節(jié)——大家一起開個晚會，開開心心是度過這個六一兒

這次六一我非常想和班上的同學一起度過，咱們一起開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有

以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。

我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。

我對這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。

雖然，我夢想中的六一是那么遙遠，但我希望，你們的六一快樂。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十七

一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。

我們學校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒有投進去，同學們說：“吹牛也要有個度。”

就這樣，我們一顆球都沒有進，準備著下一場的比賽。

比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風的小雞啊！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了，0比22。

雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！

我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十八

六一兒童節(jié)，同學們在校園里參加了一次盛大的游園活動。游戲的項目可真多，大家玩得不亦樂乎。

先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領巾蒙住了眼睛，在原地轉了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學們忍不住捧腹大笑，軍軍也不好意思地笑了起來。

飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢嗖嗖嗖地從同學們手中射出去。有的同學是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中??！有的同學卻總是打到圓盤的外

環(huán)，同學們都熱心地為他喊加油。

釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向小池。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！

游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲六一兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇十九

12點的鐘聲敲響了,xxx六一xxx過去了,心也碎了……

今天是xxx六一xxx,全世界小孩們的xxx解放日xxx,對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是。無奈,時間終究是自變量啊。

從開始到現在,回想起來。覺得自己好幼稚！

曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。

曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜。有太多的xxx六一xxx我沒有去在乎。而現在才后悔----以前浪費了那么多。

童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去！

記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢？

一個人,面對著鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了！

總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。

哭了,發(fā)現自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福。

嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye！

看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結局,一定會屬于我！

最后一個xxx六一xxx過去了, 我已不再是小孩。

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇二十

與共和國同齡的“六一”兒童節(jié)，已走過了六十個春秋，節(jié)日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。

回想走過的歲月，我們的兒童節(jié)曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。

那是一九七四年，在“六一”節(jié)到來之前，班主任告訴我們，“六一”節(jié)學校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團長”的.戰(zhàn)斗故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。

這一天終于盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著隊“王干事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發(fā)、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王干事向大家敬了一個標準的軍禮，隨后王干事講的戰(zhàn)斗故事把我們帶進了戰(zhàn)爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙彌漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰(zhàn)士倒在血泊之中，許多戰(zhàn)士身負重傷，戰(zhàn)斗進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線，黃團長爬上城墻，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，隊發(fā)起了攻擊，一舉奪取了這場戰(zhàn)斗的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。

聽了王干事的故事，我們被黃團長及他的戰(zhàn)友的英雄事跡深深地震撼了……。

和平、幸福的社會環(huán)境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發(fā)奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟梁之材！

兒童節(jié)之后作文共多少字 六一兒童節(jié)過后篇二十一

精致美觀的禮物，悠揚動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來是我們雙峰中心小學六·一文藝匯演開始了。

這次六·一文藝匯演的場面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表，還有很多很多學生的家長，幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

首先開場演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個同學都榮幸的參加演出，一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動聽的樂曲，傳遍了整個校園，傳遍了整個鄉(xiāng)村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂開了花。

接著是我們班羊羿煒同學的獨唱《秋天的童話》。到了最后，總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺時，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點了下頭，音樂便開始了，隨著悠揚動聽的樂聲，我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂，跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個人步調一致，動作整齊優(yōu)美，樂曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結束了，此時心中的緊張便蕩然無存了，迎來的便是陣陣掌聲。

文藝匯演結束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個同學的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊，這么多的禮物?！巴邸币宦暭饨?，我們便一擁而入。頓時沸騰的教室充滿著笑聲，這笑聲傳出很遠、很遠，久久的回蕩在天空。

快樂的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。