高一作文題目(模板14篇)

人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來(lái)看看吧。

高一作文題目篇一

在我們的生活中，處理人際關(guān)系時(shí)，要與對(duì)方進(jìn)行交流，達(dá)成正確的共識(shí)，從而一起努力做成某事，這一過(guò)程，就是交流.

一般來(lái)說(shuō)，與他人交流的內(nèi)容決定成功的幾率其實(shí)不大，而交流的方式與交流時(shí)的動(dòng)作才是成功的關(guān)鍵。

與人交流的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一，不要過(guò)于直接的向?qū)Ψ竭M(jìn)行交流，比如，你想要一張白紙，不能直接的向?qū)Ψ秸f(shuō)“這里沒(méi)紙了”，而應(yīng)該恭敬地向?qū)Ψ秸f(shuō)“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)用白紙呢?”經(jīng)過(guò)上面的兩個(gè)對(duì)比，相信你一定感覺(jué)到第二種說(shuō)法比較委婉，更容易讓對(duì)方接受，而且，交流是要用通俗易懂，大方而幽默的向?qū)Ψ秸勗挘沁^(guò)于復(fù)雜且難理解的專(zhuān)業(yè)名詞會(huì)讓對(duì)方感到陌生，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，之后毫無(wú)效果，沒(méi)有達(dá)到交流的目的，這對(duì)己方很不利。

而且，交流時(shí)的動(dòng)作也非常重要。坐著或站立時(shí)挺直腰板給人以威嚴(yán)之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會(huì)使某個(gè)正式場(chǎng)合的莊嚴(yán)氣氛蕩然無(wú)存。而且不由自主地抖動(dòng)或移動(dòng)雙腿，能泄露從漠不關(guān)心到焦慮擔(dān)憂等一系列的情緒。無(wú)論面部和軀干是多么平靜，只要叉著雙臂，或抖動(dòng)著雙膝，都會(huì)明白無(wú)誤地顯露內(nèi)心的不安。

所以，好的交流會(huì)讓你走向成功之路，讓你善于和它人交往，使你的學(xué)業(yè)與工作事業(yè)更加順利。

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高一作文題目篇二

不以規(guī)矩，不能成方圓。社會(huì)上、學(xué)校里、明面上、暗地里總是有許多的`條條框框，像是要把每個(gè)人都放在一個(gè)模版里，誠(chéng)然要想社會(huì)和諧，規(guī)則必不可少，但是我們也不能就這樣任由自己成為一個(gè)套中人。我們無(wú)力改變世界，但我們能在這世界里活出自我。

思想應(yīng)百花齊放。秦始皇為建立專(zhuān)制主義，焚書(shū)坑儒;朱元璋為鉗制文人思想,始創(chuàng)八股取士;而現(xiàn)在，所有考試都有標(biāo)準(zhǔn)答案。誠(chéng)然，標(biāo)準(zhǔn)答案存在有一定的合理性。但我們不能停止改革創(chuàng)新的步伐。歷史上，從文藝復(fù)興、婦女解放、解放黑人等等，我們解放思想的步伐從未停止。任何人或事都沒(méi)有權(quán)利禁錮我們的思想，我們更不該禁錮自己，讓自己長(zhǎng)成自己想要的樣子，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而不是困在世界給我們制定的方圓之地里。

規(guī)則誠(chéng)可貴，自我價(jià)更高?？傆腥讼胍一畛伤麄?，但是我要活成我想要的模樣，竭盡所能。

高一作文題目篇三

在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用(化用)。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫(xiě)成議論文，開(kāi)頭引述材料，以便更好地提出自己的觀點(diǎn);其他文體也不能完全脫開(kāi)材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠(yuǎn)的感覺(jué)。

【訓(xùn)練題目】。

選擇下列一道題目，根據(jù)所給材料，自己確立中心，寫(xiě)一篇文章，文體不限，詩(shī)歌除外，600字左右。

1、有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被農(nóng)人吆喝著耕地，便去問(wèn)牛為什么怕農(nóng)人，牛說(shuō)因?yàn)槿擞小爸腔邸?。老虎向農(nóng)人要求看看他的“智慧”。農(nóng)人說(shuō)把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起來(lái)，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽(tīng)從了。農(nóng)人回村叫來(lái)村民，把老虎裝進(jìn)鐵籠，對(duì)老虎說(shuō)：“這就是‘智慧’”。

2、世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長(zhǎng)得多壯實(shí)，今后他一定會(huì)成為像你一樣了不起的體育明星?！必惱?tīng)了不假思索地回答道：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但是絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小的時(shí)候卻是非常貧窮的。”

3、美國(guó)康奈爾大家的教授三好威克做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會(huì)飛向瓶頸，脫口而出。

高一作文題目篇四

后天就要開(kāi)學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了，后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺(jué)。只是睜眼閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒(méi)弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺(jué)得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來(lái)的?？上М?dāng)時(shí)沒(méi)早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過(guò)程時(shí)，也意味著我離童真越來(lái)越遠(yuǎn)。看到初一的表妹一副初生牛犢不怕虎的驕傲神情，感覺(jué)以前的自己又回來(lái)了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過(guò)來(lái)人，而是以旁觀者的身份聽(tīng)她訴說(shuō)青春里的零碎時(shí)光。

表妹也會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語(yǔ)。我想等她長(zhǎng)大，讓她自己去體會(huì)，因?yàn)槲掖_信她會(huì)比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫(xiě)這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過(guò)得糊里糊涂，還是要說(shuō)些什么。不是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)嗎“寫(xiě)作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。

我的高一是由三部分組成的：學(xué)習(xí)，生活，還有寫(xiě)作。學(xué)習(xí)的事似乎永遠(yuǎn)忙不完。也不知是誰(shuí)在開(kāi)學(xué)前騙我說(shuō)高一很輕松，一點(diǎn)也不。還記得剛進(jìn)一中時(shí)感受最深的是失敗，無(wú)法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，覺(jué)得學(xué)得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實(shí)也想過(guò)放棄，一直以來(lái)都很努力，為了學(xué)習(xí)犧牲了很多，沒(méi)法像其他女孩子過(guò)的那樣快活。我媽每過(guò)兩天就要給我重溫往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想證明自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過(guò)來(lái)了。慢慢摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補(bǔ)回來(lái)，才慢慢取得了滿意的成績(jī)。我知道很多朋友內(nèi)心都很想學(xué)好但總學(xué)不好，我覺(jué)得也許你缺少的是一個(gè)承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個(gè)承諾。把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然后是生活。覺(jué)得自己這一年確實(shí)長(zhǎng)大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經(jīng)營(yíng)我的人際關(guān)系。很感謝這一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你們?cè)趺聪?，我可以自私地把你們列入朋友的`范圍。即使只說(shuō)過(guò)幾句話，能真誠(chéng)地在一起過(guò)，就是很好的朋友。最后是寫(xiě)作。老實(shí)說(shuō)，這一年的寫(xiě)作生涯很不順利。從沒(méi)像今天這么無(wú)助過(guò)，我想我是遇到寫(xiě)作的瓶頸了。滿心歡喜的加入了寫(xiě)作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很無(wú)力，感覺(jué)自己是多余的人。也許是初中的成就成為了內(nèi)心解不開(kāi)的心結(jié)，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦。總之難過(guò)了好久。不過(guò)現(xiàn)在也在漸漸走出陰影，因?yàn)槲覞u漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫(xiě)出自己想說(shuō)的。這需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間，也許一個(gè)月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過(guò)這道坎，也許再也不敢寫(xiě)作了。所以我給自己時(shí)間，反正我有的是時(shí)間，我要等，等到以前的自己在筆下活過(guò)來(lái)為止。

就要高二了呢。會(huì)比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災(zāi)，本能會(huì)使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會(huì)順風(fēng)跑，但其實(shí)最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線。有時(shí)候，坦然面對(duì)挫折，大膽應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才是勝者之道。所以我會(huì)勇敢地走進(jìn)高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。準(zhǔn)備好了，let‘s go!

高一作文題目篇五

(那時(shí)的我們還什么都不懂，小笨孩一個(gè)。)

快樂(lè)的一天要結(jié)束了，我們同樣對(duì)彼此，對(duì)全班說(shuō)“明兒見(jiàn)了，拜! ”

就這樣，每天盼著陽(yáng)光滑過(guò)枕邊，那樣就能看到你了，就能和你一起說(shuō)笑打鬧。

那時(shí)的你，與我只是朋友。

初三

(感覺(jué)在萌發(fā)我們?cè)陂L(zhǎng)大)

而那一節(jié)課，一切全被你抽走了!

b篇

過(guò)了一個(gè)星期，我們這些人又齊了，同樣走在了一條 “被遺棄”的路上——鐵路。

那時(shí)我已確定，我對(duì)你的感覺(jué)是真的。

那時(shí)的關(guān)系，還是普普通通的，雖然感覺(jué)已經(jīng)萌芽，但我們還需長(zhǎng)大。

初四

高一的開(kāi)始

真希望：“我們還是朋友……”

高一作文題目篇六

“明天就要考試了，還沒(méi)復(fù)習(xí)好，怎么辦呀?”從早上開(kāi)始，他一直都在想著這個(gè)問(wèn)題。他不知道怎么辦，只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育?？山K究是要考試的呀，他也沒(méi)多少心情復(fù)習(xí)了，一天也就這么過(guò)去了。

一陣噩夢(mèng)把他驚醒。他看了看表——“7：00”，時(shí)間不早了，他連忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，攤開(kāi)一本書(shū)，心思早已拋到九霄云外去了。“鈴……鈴……”考試預(yù)備鈴響了，人人都懷著緊張興奮的心情走進(jìn)了自己的考室。他也來(lái)到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食著書(shū)本?有的人還在和別人爭(zhēng)論著什么問(wèn)題?還有人在高喊：“這次又要掛科了!”他嘆了口氣，坐在了位置上。

準(zhǔn)備考試了，試卷發(fā)了下來(lái)。他看了一眼，心中竊喜：“這幾道題我都做過(guò)的，太好了!”趁監(jiān)考員不注意，他偷偷地開(kāi)始做題了?！扳?鈴!”開(kāi)考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了，周?chē)酪话愕募澎o，他望了望四周，又低下頭做題。

“糟糕!我的腦袋出什么問(wèn)題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋，“嘭，嘭?！毕袷琴I(mǎi)西瓜的人檢查西瓜是否熟透時(shí)拍打的聲音。周?chē)?span>同學(xué)望了他一眼，他也抬起頭看了一下，同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無(wú)神。他笑了笑，又低下頭繼續(xù)做題?！拔以趺淳褪亲霾黄疬@道題呢?不行!一定要做起，我可不能掛科呀!”他用手扯著自己的頭發(fā)，眼睛里充滿了血絲，幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上，交錯(cuò)著像個(gè)大叉。他看著草稿紙上畫(huà)了又畫(huà)的推論，就像一個(gè)大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉，但他不能這樣做，只好惱怒的想著題。

“鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時(shí)間了，他望了望四周，同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣，放下筆，偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢，試卷被扔在了一個(gè)很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭，故作輕松的哈了口氣，眼睛卻一直注視著那張?jiān)嚲??！安?我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的話會(huì)掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實(shí)我是做得起的，只是突然想不起了，借鑒一下沒(méi)問(wèn)題的?！彼麧M臉痛苦地?fù)u了搖頭，手卻不由自主地拿起了筆。突然，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他，他的心猛跳了一下，但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里顯得特別刺眼。“他做的題正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。

“鈴!鈴!”“啊!”噩夢(mèng)伴隨著鈴聲把他驚醒，他連忙看了看表——“7：00”，他又驚慌地看了看四周，室友們還在熟睡。他趕緊下床，臉也不洗，口也不漱，直沖出寢室，嘴里還念念有詞：“我沒(méi)有作弊……我沒(méi)有作弊……”

考試小感

外面的樹(shù)啊，請(qǐng)不要再搖擺了，我那已然破碎的'心承受不起過(guò)多的晃蕩，傷痕累累，久久無(wú)法愈合的傷口只是不斷加深，直至穿透整顆心才罷休。血淋淋的心，血淋淋的試卷，血淋淋的一切。笑吧!縱情地笑吧!你們那練習(xí)已久的45°嘴角不就是為了這一刻嗎?沒(méi)錯(cuò)，熱鬧是你們的，快樂(lè)也是你們的，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有。

曾經(jīng)有過(guò)真正的快樂(lè)嗎?放肆的笑容或許只是我的保護(hù)色。只因不想食言，答應(yīng)過(guò)別人就算在所謂的a班，也要旁若無(wú)人地笑著……做不到，做不到，我做不到，原來(lái)我很在意分?jǐn)?shù)這東西，在意所謂的排名，在意下次是否還能在a班……我只是不想和現(xiàn)在的朋友分開(kāi)，不想看到老師在卷上留下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。為了維持現(xiàn)狀，我必須付出，繼續(xù)現(xiàn)在。

到底該怎樣?改變現(xiàn)在的自己?jiǎn)?!做一個(gè)文靜的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)熱鬧，語(yǔ)出驚人的女孩嗎?這樣才能保護(hù)我想要的嗎?雖然大學(xué)只是一張車(chē)票。但連車(chē)票都得不到，我如何能在車(chē)上閃耀?我不要波瀾不驚的人生。因此，我必須奮斗，就算犧牲現(xiàn)在的自己也在所不惜吧。

一次又一次被碾在生活的車(chē)輪之下，曾經(jīng)痛苦的無(wú)以復(fù)加。天天完美地偽裝，不想讓父母、朋友不開(kāi)心，所有的憂愁都讓自己消化。如果因幸福而出生，那么也要為了他人的幸福而一直活下去。何況我的座右銘就是：活著就是希望!但該怎么繼續(xù)，這種無(wú)恥的生活。

告訴自己不可以做自由落體運(yùn)動(dòng)，最多只能讓眼淚流下，讓它們替我以10m/s的加速度運(yùn)動(dòng)著。在落下的瞬間，應(yīng)該會(huì)反射出五彩繽紛的光芒，很好，我就需要這光芒!

高一作文題目篇七

作為一名高中生，從高一開(kāi)始就要充分做好語(yǔ)文。

作文。

題材的積累,鞏固寫(xiě)作的基礎(chǔ).下面是本站小編整理的一些關(guān)于高一語(yǔ)文作文題材的相關(guān)資料,供你參考。

我臆想，幸福是你們步履下的泥藻，被你們踩在地下，忽略了，輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽(tīng)，它定是近在咫尺。

擁簇的蘆葦群，一團(tuán)團(tuán)迎風(fēng)拂面。她的笑靨如花卉淡香，凝固在我手中已發(fā)黃的黑白膠片上。多少個(gè)午夜夢(mèng)回時(shí)分，是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽(yáng)魚(yú)，脆得吃起來(lái)“嘎吱”一聲，蛋炒得像黃白色小花，鋪在綠油油的豆角粒上，是她悉心為我做的。那張經(jīng)歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風(fēng)蕩漾，沾滿了灰塵。曾多少個(gè)夜闌人靜，我們躺在搖椅上，我伏在她的懷里，訴說(shuō)種種。家人的愛(ài)沒(méi)有史詩(shī)的撼人心魄，卻能帶給我余韻綿綿的幸福。

在桀驁不馴的年代里，班規(guī)嚴(yán)肅申明課堂里不能開(kāi)小差。多少次，老師背對(duì)我們寫(xiě)字，暮然轉(zhuǎn)身大吼“傳紙條的同學(xué)站起來(lái)?！弊鲑\心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認(rèn)為用良好的態(tài)度以求得到寬容，就迅速起立遞上紙條。結(jié)果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也有份啊!”敢情她剛才發(fā)現(xiàn)的不是我，該死的不打自招。余暉透過(guò)玻璃櫥窗，斑駁的落在我正奮力抄寫(xiě)班規(guī)的紙上，原因是我做錯(cuò)了事，還以此為榮而大肆宣揚(yáng)。

或許遲到了，就信誓旦旦地在老師的責(zé)問(wèn)下說(shuō)謊。所有的謊言匯集起來(lái)都能編成一本《十萬(wàn)個(gè)為什么理由大全》。不過(guò)波如蟬翼的謊言總會(huì)被英明如神的老師所捅破。日子雖過(guò)的張牙舞爪，但每逢憶起都不禁嫣然一笑，幸福滿載。那種感覺(jué)美如初升的月華，又如鏡花水月，浮光掠影的難于言表。

在青春吐芳華的年紀(jì)里，我仍然沒(méi)有戲劇中修長(zhǎng)潔白的校服藍(lán)裙，沒(méi)有黃昏時(shí)分的梧桐樹(shù)下，翩然曼妙的迷人身段，仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無(wú)味的廣播體操。只是喜愛(ài)在拒絕別人的雨傘后，漫步雨中，洗盡鉛華，青絲黛眉的素面朝天，感受雨的浪漫極致與詩(shī)意。在欲望喧浮逼仄的塵世中，不越雷池，不觸紅線，守著那份清新自然，無(wú)欲則剛的幸福。

坐在草香彌漫的田埂上，任由輕軟的淤泥如同淘氣的小魚(yú)從趾縫里溜過(guò)，眺望遠(yuǎn)方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢，笑靨如花，盛開(kāi)一瞬。疏離趨炎附勢(shì)而徒添的不快，在動(dòng)蕩不安中奮不顧身地毅然成長(zhǎng)。此乃是安然，宛如世外桃源的幸福啊!

在情竇初開(kāi)的十八歲，剛遇到讓自己嬌羞的男生，逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動(dòng)，如一枚胡桃敲開(kāi)了外殼，微涼青澀的淡香彌漫了整個(gè)胸腔。但深知今下最重要的是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是把那些瘋狂滋長(zhǎng)的情愫與悸動(dòng)化為赤誠(chéng)的友誼，與他在學(xué)業(yè)上披荊斬棘。沒(méi)有卿卿我我，“羅曼蒂克”，但這就是幸福。

或孤獨(dú)，或開(kāi)心的時(shí)候，光著腳丫，踩著鵝卵石，踢著水花，輕拽著湖綠色的羅裙，踮著腳尖的輕盈旋轉(zhuǎn)，如湖面的漣漪，如不食人間煙火的仙子，也如同心事在綢緞般的午后陽(yáng)光下輕輕的蕩漾著，幸福就是如此簡(jiǎn)單，隨手可及。

幸福美如瀲滟妖媚的芍藥，美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會(huì)因?yàn)槟阖毟F，殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡(jiǎn)單地去采擷，做它的拾荒者，在沒(méi)有硝煙的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，有著向日葵般的向光性，直視陽(yáng)光，把晦暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于腦后。每天想笑口常開(kāi)的彌勒佛一樣，堅(jiān)強(qiáng)，向上、積極地活著，讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來(lái)。

讓我們懷著希望與憧憬，綻放出更加濃郁的風(fēng)姿與色彩，靈魂的發(fā)育，流光溢彩，生生如年。

梅花雖寄身于萬(wàn)芳凋零的寒冬之際，但其百折不回、傲霜斗雪，終于芳香滿塵寰。

河蚌雖被沙粒侵入體內(nèi)痛苦異常，但其堅(jiān)忍不拔、無(wú)畏傷痛，終于孕育耀眼明珠。

蛹蟲(chóng)雖自縛于繭中不見(jiàn)天日，但其鍥而不舍、心向光明，終于破繭成蝶，蹁躚于藍(lán)天綠水間。

自然界的花草蟲(chóng)魚(yú)尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)更應(yīng)恪守其中至理：只有逆境才能出人才。

誠(chéng)如培根所言：“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?！逼D難困苦，玉汝于成。明代著名文士宋濂，自幼家境貧寒，無(wú)從致書(shū)以觀。但在其幼小的心靈中始終有一個(gè)讀書(shū)的信念在支撐著他。他常向藏書(shū)的人家求借，親手抄錄，計(jì)算著約定的日期送還。天氣酷寒時(shí)，硯池中的水凍成了堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸展，仍堅(jiān)持不懈。求學(xué)時(shí)，他行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳上的皮膚受凍裂開(kāi)都不知道。面對(duì)如此逆境，宋濂并沒(méi)有放任自流。相反的，他憑借著超乎常人的忍耐力，克服重重困難，終于有所成就，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

面對(duì)或退學(xué)或留級(jí)的局面，童第周沒(méi)有放棄，而是更加發(fā)奮用功，終于迎頭趕上，最終成為了聞名世界的生物學(xué)家;面對(duì)雙目失明的厄運(yùn)，海倫·凱勒沒(méi)有放棄，而是迎難而上，最終開(kāi)創(chuàng)了一片光明的天地;面對(duì)雙腿殘疾的不幸遭際，史鐵生沒(méi)有放棄，而是潛心創(chuàng)作，最終成為了著名的作家。

身處逆境，享受逆境，定會(huì)收獲成功的果實(shí)。然而，如果經(jīng)受不住逆境的考驗(yàn)，必然會(huì)敗下陣來(lái)，自食失敗的苦果。

吳王夫差戰(zhàn)勝越王勾踐后，驕奢淫逸，只知貪圖享樂(lè)。當(dāng)自己遭逢亡國(guó)厄運(yùn)時(shí)，忍受不住這種奇恥大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然眾人后，沒(méi)有汲取失敗的教訓(xùn)，默默無(wú)名終了一生。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?”所以，只要我們有堅(jiān)毅的性格，逆境不過(guò)是紙老虎。我們之所以害怕逆境，是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔僬鄄换氐挠職夂蛻?zhàn)勝逆境的決心。只要我們不斷地砥礪自己的心志，不論遇到何種困難，我們都能將之戰(zhàn)勝。

如果我是青松，即使我身處懸崖絕壁，我也會(huì)負(fù)勢(shì)直上，直指天際。

如果我是蒼鷹，即使我垂垂老矣，我也會(huì)振翅高飛，翱翔天際。

如果我是仲永，即使我泯然眾人，我也會(huì)逆流而上，重鑄輝煌。

有一天遇到以前的同學(xué)，問(wèn)起近況，他感嘆別人的順風(fēng)如意，自己則不能成功。后來(lái)他總結(jié)一句，現(xiàn)在明白有些遲了。

我也不知道說(shuō)些什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)面臨選擇時(shí)，我也為這些問(wèn)題困擾過(guò)，但經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，還是覺(jué)得能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)更好。有時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)到有些人說(shuō)，上大學(xué)沒(méi)有什么用，畢業(yè)等于失業(yè)，但是我總是堅(jiān)信，你的努力和付出必定會(huì)有收獲的。直到現(xiàn)在我依舊這么認(rèn)為，不過(guò)我也不否認(rèn)其他人選擇的生活方式，畢竟每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個(gè)選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒(méi)有后悔藥吃。不是有句話說(shuō)“自己選的路，跪著也要走完“。

很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得喪氣，但是總是不能放棄的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道，比你優(yōu)秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時(shí)間放松，但是對(duì)于對(duì)的東西不要輕易放棄。

我很敬重一位老師，他學(xué)習(xí)的是古代哲學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，當(dāng)然我并不是因?yàn)樗膶W(xué)歷而敬重他。因?yàn)槲铱梢栽谶@位老師身上看到一種叫進(jìn)步的東西。像我的爸爸就不同意我去學(xué)習(xí)哲學(xué)，他說(shuō)這樣虛無(wú)縹緲的東西學(xué)來(lái)做些什么。但是老師他就堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)，他申請(qǐng)舉辦”讀書(shū)會(huì)”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進(jìn)步的人。這是一種強(qiáng)大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時(shí)充滿了力量。

我始終相信，我們不辜負(fù)自己的生命，生命就自然不會(huì)辜負(fù)你。當(dāng)遇到挫折，就告訴自己，自己很強(qiáng)大，沒(méi)有什么會(huì)打到我們?；蛟S是因?yàn)橐郧白龅牟粔蚝?，讓現(xiàn)在的你很窘迫。那么告訴自己現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)進(jìn)步，越來(lái)越好，那以后的年華自然會(huì)明媚起來(lái)。只要是行動(dòng)，什么時(shí)候都不晚。

高一作文題目篇八

1.熱(冷)。

2.水。

3.禮物。

4.惜時(shí)。

5.關(guān)心。

6.面對(duì)。

7.我明白了一個(gè)生活道理。

8.我的理想。

9.我的一天。

10,.雙休日里的兩件趣事。

11.難忘的小學(xué)生活。

12..那次，我真開(kāi)心。

13.業(yè)精于勤而荒于嬉。

14.學(xué)習(xí)生活中的二三事。

15.一次不平常的經(jīng)歷。

16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)。

17.長(zhǎng)大，真好。

18.美好的回憶。

19.我拿什么回報(bào)你。

20.喜迎奧運(yùn)。

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高一作文題目篇九

勇氣是決定成功與失敗的前提。沒(méi)有勇氣在人生的道路上將無(wú)法前行，就像開(kāi)車(chē)沒(méi)有汽油，走路沒(méi)有力氣一樣。那到底你勇氣又是什么呢?勇氣，字面的意思就是有膽識(shí)，做事有信心。但更深層的意思便是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。

怎樣才能做到有勇氣呢?蜀道難，難于上青天。但在這條充滿荊棘的道路上，也依舊有著罌粟般的引人注目，讓人駐足。蜀道，它吸引著李白，吸引著盛唐的士大夫們，同樣也有很多對(duì)他有著憧憬的人們，可又有幾人駐足?所以這需要勇氣的支撐!劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。此等險(xiǎn)勢(shì)，需要莫大的勇氣啊!其實(shí)只要戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，就是一個(gè)有勇氣的人。

傳統(tǒng)意義上勇往之前一直就是中華民族的傳統(tǒng)美德，不加修飾，便可演繹的淋漓盡致，但是現(xiàn)代人有很多事卻少勇氣的。這到底又是為什么呢?現(xiàn)代是和平年代，不需要有董存瑞炸碉堡的勇氣，更無(wú)需犧牲自己來(lái)捍衛(wèi)國(guó)家與民族的復(fù)興。只是在這種環(huán)境成長(zhǎng)的我們，猶如溫室中的花朵，漸漸的我們失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。心誠(chéng)，有勇氣，努力時(shí)多少人成功的秘訣。所以九零后們創(chuàng)業(yè)要有勇氣，有目標(biāo)方能成功。故學(xué)習(xí)也是如此，只有鍥而不舍，金石可鏤的勇氣，才能學(xué)到精髓之處，才可以漫游在知識(shí)的海洋里，才可以在知識(shí)的天空展翅飛翔。

我們不需要有李白式的濟(jì)蒼鷹振翅飛翔，但是依舊要有馬爾克斯般青年的夢(mèng)，更要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的勇氣。商人買(mǎi)下鉆石，專(zhuān)家說(shuō)有裂痕，無(wú)論他找到哪個(gè)切割師，都說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)大，最后，一個(gè)年輕的切割師一刀便切成了兩塊。看啊!勇氣便是人一生中最寶貴的財(cái)富。同學(xué)們，學(xué)習(xí)要有勇氣，便像人必須吃飯一樣，只要不放棄，有勇氣便會(huì)完成你那今天復(fù)明天的夢(mèng)想。

勇氣定成敗，更要向歌手李健學(xué)習(xí)，他本是清華大學(xué)畢業(yè)的高材生，原本也有一份安逸的工作，但為了圓自己的歌唱夢(mèng)，他選擇了放棄工作，最后在音樂(lè)界混的風(fēng)生水起，這便是勇氣，成功的動(dòng)力。勇氣人人都該有，所以你也不該落下!

高一作文題目篇十

心里美滋滋的'。

悄悄的提醒。

黑板上的記憶。

在學(xué)海中游泳。

我眼中的色彩。

記住這一天。

我們的名字叫_____。

充滿活力的歲月。

我們是初升的太陽(yáng)/我的視線。

我想唱首歌。

為自己豎起大拇指。

有家真好。

我也銜過(guò)一枚青橄欖。

高一作文題目篇十一

令人留戀的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)有來(lái)得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時(shí)，它就在我們的不經(jīng)意間悄然逝去了。因此我已經(jīng)習(xí)慣了用相機(jī)留住畫(huà)面，卻留不住時(shí)光。

如今，有許多的人不珍惜這些來(lái)之不易的時(shí)光，毫不在乎地?fù)]霍她，而不去做一些有意義的事情。這個(gè)暑假，我看了《變形記》，這個(gè)節(jié)目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學(xué)，不懂得自己正處于一種最適合學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的時(shí)光，不懂得這短暫的時(shí)光有多么的寶貴，而去做一些對(duì)自己，對(duì)關(guān)心自己的人都有不好影響的無(wú)聊的事，讓自己的家人擔(dān)心。還對(duì)家人的關(guān)心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對(duì)他們大吼大叫，或用暴力來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。一點(diǎn)兒也不懂得去理解家人。

這些都是極其負(fù)面的，她們沒(méi)有一顆感恩的心，她們還沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦，只是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過(guò)日子。

我們應(yīng)該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會(huì)時(shí)光，擁有時(shí)光，并有資格回憶時(shí)光，不要讓如此美好的東西白白流逝。

這個(gè)暑假我感覺(jué)我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實(shí)!

高一作文題目篇十二

中國(guó)古人認(rèn)為世界是陰和陽(yáng)的構(gòu)成，人在世上活著，也就是舍與得的過(guò)程。

然而人生是占有不了的，“我們都是走在回家的路上?！彼皇且患e幸落到我們手上暫得的禮物，遲早我們要將它歸還。

蕭伯納說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一時(shí)沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，另一是得到你心愛(ài)的東西?！蔽以?jīng)深以為然，并且佩服他把人生的可悲境遇表述的如此輕松坦然。但仔細(xì)玩味，發(fā)現(xiàn)這話的立足點(diǎn)仍是占有，所以才會(huì)有占有欲未得滿足的痛苦和已得的患得患失。

既然擁有那么難得，不如智慧的放棄。

放棄是種智慧。明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于未形。

只有學(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容，更睿智。放棄并非是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一中拾階而上的從容，閑庭信步的淡然。

與其苦苦掙扎，拼的頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地放棄。智者曰：兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。

在青春的旅途中，時(shí)刻都會(huì)遇到取舍的矛盾。甘地的故事給了我很大的啟發(fā)，如果在取舍的過(guò)程中猶豫不決，只想取而不想舍，最終什么也得不到。

當(dāng)你艷羨著別人擁有一次說(shuō)走就走的旅行，卻舉棋不定顧忌太多；當(dāng)你看著別人漂亮的理科分?jǐn)?shù)，漸漸地丟了最初的自己。這就是人生的無(wú)奈之處，你必須學(xué)會(huì)放棄，選擇適合你自己應(yīng)該擁有的，否則生命將會(huì)難以承受。

高爾基說(shuō)“給予比拿更快樂(lè)?！蹦欠艞壥欠駮?huì)比占有更快樂(lè)呢？李太白先生有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫氣質(zhì)，六歲女童能吟出“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的人生哲理。要把握要趁早，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候放棄是不由人的。

放棄是一次靈性的覺(jué)醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如倦鳥(niǎo)返林，游魚(yú)入水。人生是一場(chǎng)艱難的旅行，不要期望一帆風(fēng)順，須放棄時(shí)，勇敢的放手吧，也許成全別人的同時(shí)，也成就了自己。

高一作文題目篇十三

我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)，喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬(wàn)物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！焙Ｊ菍挷┑?，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛(ài)她，喜愛(ài)她的吞吐日月;因?yàn)槲覉?jiān)信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。

這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海!

那兒，春暖花開(kāi)。

“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！泵慨?dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著的生命。

在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級(jí)的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。

在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺(jué)，而我卻早早的起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō);“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊?！蔽矣行┎荒蜔┑膶?duì)媽媽說(shuō);“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門(mén)。

走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō);“兒子，快看，那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小?！翱匆?jiàn)沒(méi)?連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎?兒子，人也應(yīng)該這樣啊，要不怕困難才行啊!”聽(tīng)完媽媽的話我驚呆了。

去的路上，我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢?噢!我懂了，因?yàn)槟莾?，春暖花開(kāi)。

高一作文題目篇十四

親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無(wú)窮。

——題記。

奶奶的囑咐。

“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)。奶奶，您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心，有您的愛(ài)，孫女會(huì)成功的。

爸爸的電話。

“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸相信你，支持你，多買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，別怕花錢(qián)，爸有的是力氣，女兒花錢(qián)，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢(qián)的，但卻給我寄那么多錢(qián)，我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。

姐姐的忠告。

“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。

尋找一生中最珍貴的東西。

想起一位作家曾說(shuō)過(guò)的一段話：生病的時(shí)候，懷念不生病的日子，病重的時(shí)候，又懷想病輕的時(shí)光。是呀，很多時(shí)候，我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦地尋找所謂的幸福，然而幸福是什么?我們卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的思考過(guò)。我們以為幸福就是金錢(qián)，于是為了金錢(qián)每天不停地奔波，可當(dāng)我們真正擁有金錢(qián)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫褱S為了金錢(qián)的奴隸。我們以為幸福就是擁有人人都羨慕的權(quán)勢(shì)和地位，于是我們學(xué)會(huì)了看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，絞盡腦汁地猜想領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)其實(shí)這也不是我們真正想要的生活。不要再去追問(wèn)幸福是什么，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也不要再苦苦的去尋找，其實(shí)它就在我們的身邊，可以說(shuō)觸手可及。所以，善待你的身體吧，它是我們最親密的伙伴，是你擁有一切創(chuàng)造一切的前提。同時(shí)也善待你的親朋和好友吧，他們是你生命路上不可缺少的精神依靠。讓我們都學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩生命，感恩生活，包括生活帶給我們的所有快樂(lè)和痛苦。愿每個(gè)人都能找到自己生命中最珍貴的東西!

我讀懂了微笑。

風(fēng)兒溫柔的吹著，柳樹(shù)嫵媚的梳理著嫩綠的頭發(fā)，太陽(yáng)暖暖的照著。我正在河邊，張開(kāi)手做著深呼吸，今天是個(gè)好天氣。我靜等著約定的朋友。這時(shí)，一架飛機(jī)從頭頂?shù)乃{(lán)天飛過(guò)，留下好看的劃痕，不知不覺(jué)我的思緒飛向了兩年前的那個(gè)明媚的春天。

那時(shí)我只有十一歲，性格古怪的我?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)知心朋友，有的只是一滿柜的書(shū)。孤單寂寞的我只得整天將自己埋藏在書(shū)海中，一切都那么平靜?？墒?，那個(gè)愛(ài)笑的女孩誤入了我平靜的生活，改變了我一生的命運(yùn)。

那個(gè)早晨，我獨(dú)自一人在樹(shù)下讀書(shū)，這時(shí)，一只纖細(xì)的手拍了拍我的肩膀，我嚇得猛一回頭：一個(gè)微笑的女孩默默的注視著我。我敢肯定我的記憶中從沒(méi)有過(guò)這個(gè)女孩。那360度的微笑讓我的心激動(dòng)不已。那女孩說(shuō)：“別發(fā)呆了，我在對(duì)面住。經(jīng)?？匆?jiàn)你，所以想認(rèn)識(shí)你，我叫春婷，你呢?”我愣住了，生平第一次別人主動(dòng)跟我打招呼。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我叫琦?！彼α?，我的嘴角也在不經(jīng)意間揚(yáng)起一絲微笑。

往后的日子，我們經(jīng)常在一起，十分親密。受她的影響我開(kāi)朗多了，同學(xué)們也開(kāi)始接受我這個(gè)曾被拋棄的人兒?？陕奈野l(fā)現(xiàn)春婷越來(lái)越虛偽了，終于有一天我發(fā)火了。那天，我與春婷走著，無(wú)意瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)孤苦無(wú)依的乞丐，其狀甚慘，我快流淚了，看春婷，仍是一臉燦爛微笑。我甩開(kāi)她的手，后退了幾步。春婷吃驚的望著我，我吼道：“你干嗎一天到晚總是微笑，裝純嗎?真虛偽!我不喜歡你的笑容。你怎么這么冷血，我討厭你?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到了家，我才意識(shí)到自己太沖動(dòng)了。過(guò)了幾天，我開(kāi)始想念她，可虛榮心使我沒(méi)有去找她。又過(guò)了幾天，我收到春婷給我寫(xiě)的一封信：琦，我走了，去北京治病了。那天我微笑，是因?yàn)槲腋緵](méi)看見(jiàn)那個(gè)乞丐……你知道嗎?微笑，是一種交流方式，它讓你交到更多的朋友;微笑，是一種基本禮儀，它讓你贏得更多的溫馨。朋友，要時(shí)刻記住微笑。淚水模糊了我的眼睛，我傷害了一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我真該死。不，我會(huì)為她好好的活。

——題記。

夏天的炎熱被幾片烏云化作雨滴匆匆落下，我在家中無(wú)事捧一本閑書(shū)細(xì)細(xì)品味……。

外面的雨越下越大，不一會(huì)兒門(mén)前邊垂下一道厚厚的水曼。窗臺(tái)變得水桶也湊齊了熱鬧“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響著“搖滾樂(lè)”

望著書(shū)頁(yè)我的心匯成一股思緒飄逸在風(fēng)雨中……。

漸漸的，目標(biāo)近了，前方卻也多了更多風(fēng)險(xiǎn)，半路中有的落在樹(shù)上被貪婪的知了當(dāng)作了飲料，我一閃而過(guò)，默默為自己捏了一把汗。近了近了，我歡呼著，然而前方卻是冷冰冰的石塊，我的心一驚。天哪!我難道要葬送在石頭上嗎?不，我要掙扎，我要找回自我。我屏住呼吸，集中氣力向前方發(fā)起挑戰(zhàn)。瞬間，我的身體飛濺般沖向石頭，盡管我知道我會(huì)粉身碎骨，然而，能為“水滴石穿”盡一點(diǎn)卑微的力量，我心坦然。我更堅(jiān)信有了我就有了你，團(tuán)結(jié)的力量定會(huì)令這堅(jiān)硬之石穿破!

我的身體一份浸入石塊，一份飛濺到了小草嫩嫩的芽上，小草樂(lè)呵呵的笑出了聲，另一份撞在了鐵桶上，奏出了我生命之歌!

我的書(shū)滑到了地上，驚得我拉回了神。

一滴水，我曾讀了多少……。

我們都是世界海洋中的一滴水，不要輕視自己的渺小，有了你才有了波濤的洶涌澎湃;不要只是隨波逐流，有了堅(jiān)定才有了水滴石穿的成功見(jiàn)證;不要在迷茫中徘徊，有了一顆求索的心才又精彩的人生!