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校園的精彩瞬間作文(通用20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 20:53:16
  • 小編:夜紫
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心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟以下是我
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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校園的精彩瞬間作文(通用20篇)
2023-11-26 20:53:16    小編:夜紫

總結(jié)是思考的過(guò)程,讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,避免信息混亂。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的精彩瞬間作文篇一

2021年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。隨著開(kāi)幕式的結(jié)束,比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化,我們班已經(jīng)獲得了許多銀牌和銅牌,郭老師和我們都很開(kāi)心。

接下來(lái)是冀宣安的100米比賽,我們?nèi)ソo她加油,第一次跑出了一點(diǎn)兒意外,讓重新跑,第二次開(kāi)始了,冀宣安飛快的沖了出去,我們給她瘋狂的加油,后面有一個(gè)女生說(shuō):“八班體委也太快了吧!”沒(méi)錯(cuò)冀宣安是她們小組第一,我們本以為她能贏一個(gè)獎(jiǎng)牌時(shí),裁判卻跟我們說(shuō)冀宣安搶跑了,沒(méi)有成績(jī),我們很遺憾,但她卻說(shuō):“400米比賽我一定要贏回來(lái)!”我在她的眼睛里好像看到了火焰,所以我們很相信她。

一天過(guò)去了,冀宣安馬上就要跑400米了,我們都很緊張,但她卻笑著對(duì)我們說(shuō):“又不是你們跑,你們緊張什么,我都不緊張?!蔽覀冃α诵?。我們很害怕,害怕她再一次搶跑。槍聲響了,她飛一般的跑了出去,看,她遙遙領(lǐng)先于其他人,我們都很激動(dòng),大聲的'給她加油,快到終點(diǎn)了,冀宣安面目猙獰,瘋狂的沖刺著。終于她又跑了小組第一,我們激動(dòng)的沖了上去,抱住了冀宣安。冀宣安也開(kāi)心的把手舉了起來(lái),來(lái)證明她是可以的。我們陪著冀宣安往班級(jí)位置走,快到的時(shí)候,班級(jí)里的所有人都給冀宣安鼓掌。

回班后,她還在那笑。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)主席臺(tái)上喊:“b組女子400米比賽成績(jī),第一名b……,第二名b0821,第三名b……”我趕緊跟冀宣安說(shuō):“冀宣安!冀宣安!主席臺(tái)上喊你號(hào)碼牌了,你第二名!”冀宣安不太滿意的說(shuō):“才第二名啊?”運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后我們將所有的獎(jiǎng)牌都掛在郭老師脖子上,十幾塊獎(jiǎng)牌都在郭老師脖子上,她笑著說(shuō):“有點(diǎn)重??!”全班同學(xué)都笑了。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一個(gè)能讓人努力奮斗,拼命爭(zhēng)取的時(shí)間。人人都要出一份自己力所能及的事情。像,生活就充滿了陽(yáng)光。

校園的精彩瞬間作文篇二

我們每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一次精彩的表演,我也不例外。

在我小的時(shí)候,媽媽就告訴我,表演是一項(xiàng)很重要的藝術(shù),要好好學(xué)。我一直很羨慕那些表演的人,因?yàn)槊看伪硌輹r(shí),他們都是那么精彩,那么令人回味無(wú)窮??墒?,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì),就在這樣一個(gè)美麗的晚上,我的眼淚情不自禁流下來(lái)了。

那天,媽媽告訴我說(shuō),我們今天要去一個(gè)很有名的'景區(qū)——山東省的一處美麗的地方去觀看一次表演,聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮得一蹦三尺高,連連拍手,媽媽也夸我是個(gè)機(jī)靈鬼,媽媽的這番話像是有一股神奇的魔力,一下子把我的眼淚都逗出來(lái)了。

一大早,我們就乘火車到了山東省的一處山東省的一個(gè)美麗的地方——山東省,一下車,我就被山東省的美麗的景色吸引住了,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)拂過(guò),一片片樹(shù)葉就發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著優(yōu)美的曲子。我們?cè)谏綎|省的一個(gè)大劇院里表演了一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目是《我們是一家人》,我們?nèi)康娜硕甲搅艘黄?,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的,很快,我們就開(kāi)始演出了,我們的演出完畢之后。

在那里,我們就開(kāi)始表演了,第一個(gè)節(jié)目是《古箏彈奏》,我們?nèi)康娜硕紡椀姆浅:?,這個(gè)節(jié)目是我們xx年級(jí)的一個(gè)表演,在他的演出中,他的一首小提琴獨(dú)奏讓人們大聲的唱了起來(lái),那聲音可以把整個(gè)山東省都震動(dòng)了,當(dāng)他把我們所有人都彈完以后,大家都說(shuō)我們的表現(xiàn)不錯(cuò),那時(shí)候,大家都開(kāi)心極了,我心里非常開(kāi)心。

校園的精彩瞬間作文篇三

放學(xué)路上,我走在體育場(chǎng)橋上。一輛堆滿煤袋的板車擋住了整個(gè)慢車道。目光游離的我不屑地瞟了那個(gè)拉車人一眼。他皮膚黝黑,六十來(lái)歲,衣衫襤樓,瘦骨嶙峋,一頭稀疏的斑白頭發(fā),還還有一口極不整齊的發(fā)黃的牙。這是一座不算很陡的橋,但拉車的人細(xì)瘦的雙腿顫抖地支撐著地面,身子俯在車把上,痛苦而吃力地將板車向前拽。突然,拉車人瘦弱的身軀和車一起向后退了幾步,最終他還是以那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的腿站住了。而我始終以一個(gè)旁觀者的身份面無(wú)表情地看著。

正在拉車人力量用盡之時(shí),一個(gè)中年婦女出現(xiàn)在我的視野里。她利索地下了車,麻利地摘下手套,那雙與拉車人相比足夠白皙的手向?yàn)鹾诤脚K的麻袋上“扎”去。一個(gè)箭步,車被推動(dòng)了一點(diǎn)。中年婦女用力蹬著雙腿,腿部肌肉原本柔滑的曲線瞬間變成了僵硬的折線。她的`高跟鞋最終在地上穩(wěn)穩(wěn)地站住。于是,她將身子傾向前方,用上排牙齒咬緊了下唇,手臂上的青筋裸露出來(lái),豆大的汗珠如斷了線的珠子般順著雙鬢滾下……終于,板車被推到了橋頂。

婦女立起身來(lái),長(zhǎng)呼一口氣,用食指內(nèi)側(cè)抹了額上的汗。拉車人回過(guò)頭來(lái),驚愕了一陣,將手在衣角蹭了又蹭伸到婦女面前。中年婦女也出手來(lái)。拉車人一口方言:“謝謝你?!彼o握婦女的手致謝。中年婦女回札后轉(zhuǎn)身又騎上了車。拉車人立在橋頭,將手高高舉過(guò)頭頂,望著中年婦女遠(yuǎn)去的身影,他滿含熱淚,仍是一口濃重的鄉(xiāng)音:“謝謝哦!”

校園的精彩瞬間作文篇四

十一長(zhǎng)假開(kāi)學(xué)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園中少了一個(gè)機(jī)靈活潑的`身影,他就是小聶,后來(lái),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)他十一出去玩時(shí)出了車禍,現(xiàn)在還正躺在醫(yī)院里,而且昏迷不醒,大家都心急如焚,自發(fā)的組織了一系列的活動(dòng),大家為他捐款,給他寫(xiě)祝福的信,許愿條……最后在同學(xué)們愛(ài)心的幫助下,他不僅蘇醒了,而且很快回到了那朝氣蓬勃的校園,在老師和同學(xué)們的幫助下,他的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下,老師和同學(xué)們都欣慰的笑了,相機(jī)記錄的就是同學(xué)們?yōu)樾÷櫕I(xiàn)愛(ài)心那精彩的一瞬。

瞬間二:快樂(lè)的瞬間。

“注意,拔河的時(shí)候手要抓緊繩子,身體稍微后仰,我喊1、2、3,開(kāi)始用力,記住了,要團(tuán)結(jié)!”體委老趙喋喋不休的說(shuō)著。拔河開(kāi)始了,老趙大聲喊1、2、3,同學(xué)們抓緊繩子開(kāi)始用力……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回河的拉鋸戰(zhàn),紅繩移動(dòng)到我們班再也沒(méi)有回去。我們過(guò)五關(guān)斬六將,把其余的三個(gè)班也打的落花流水,我們班終于羸得了年組第一名?!皔ear!我們嬴了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的大叫起來(lái),校園中彌漫著我們的快樂(lè),隨手一抓,就可以抓到一團(tuán)成功的快樂(lè)與勝利的喜悅。我的相機(jī)就是拍到的勝利后同學(xué)們高興的相互抱在一起歡呼的那一瞬。

校園的精彩瞬間作文篇五

在我們的日常生活中,每時(shí)每刻都有許許多多精彩的故事和情景發(fā)生。

那天下午,我打開(kāi)了電視機(jī),我調(diào)著調(diào)著忽然看到了浙江衛(wèi)視播放的跳高比賽的節(jié)目,在這里一共有五名運(yùn)動(dòng)員參加比賽??礃幼?,他們個(gè)個(gè)都身手不凡,在這五個(gè)運(yùn)動(dòng)員中有一個(gè)非常的'年輕,大概只有十八、九歲。

比賽開(kāi)始了,起跳高度是一米多,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思,只要輕輕一躍就跳過(guò)去了。接著高度逐漸升高了都升到三米多了,他們?nèi)匀灰粋€(gè)接一個(gè),毫不費(fèi)力的跳了過(guò)去。

高度升到了四米八,這回把他們難住了,前面幾個(gè)人都沒(méi)能跳過(guò)去,輪到第四位運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了,他幾乎用盡了全力,遺憾的是他也沒(méi)能跳過(guò)去。輪到最后那位只有十八、九歲的年輕運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了,我想,前面的幾位選手,年齡比他大,經(jīng)驗(yàn)比他足,都沒(méi)能跳過(guò)去,看來(lái)他也會(huì)失敗而歸的???,他要開(kāi)始起跳了,只見(jiàn)他快速的助跑,離跳桿差不多三米左右,腿用力一蹬,讓人不可思議的情況出現(xiàn)了,他奇跡般的在空中翻轉(zhuǎn)了360度,畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線之后平穩(wěn)的落地,在場(chǎng)的人都對(duì)這個(gè)年輕人驚嘆不已,我也興奮地跳了起來(lái)大喊“精彩”。

在這個(gè)世界上不管多么難的事,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”。

校園的精彩瞬間作文篇六

今天,我校舉行了校運(yùn)會(huì),大家既高興又緊張。

運(yùn)動(dòng)員不怕天氣炎熱,都攢足了勁兒,想為自己班級(jí)爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

比賽進(jìn)行到最后,競(jìng)爭(zhēng)最激烈也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目——“五年級(jí)女子組4×100米接力”開(kāi)始了!這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我們接力女選手來(lái)說(shuō):這是一次爭(zhēng)??!我們參賽的四位選手心里都非常放松,有說(shuō)有笑的上了場(chǎng)。“砰”的一聲槍響,我們班第一棒杜欣琪出場(chǎng)。杜欣琪毫不猶豫的飛奔出去,閃電般迅猛向前。五四班想起了震耳欲聾的喊聲:

“杜欣琪,加油!”

“杜欣琪,加油!”

聽(tīng)到助威,杜欣琪加快了速度,沖向前方。

第二棒是杜心怡。她反應(yīng)迅速,快速的沖向了前面,看來(lái)奪冠是有可能的。

樣朝終點(diǎn)奔去。

接力第一名看來(lái)非我們四班莫屬了!我們又蹦又跳,每個(gè)人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。

只要敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,就會(huì)成功。

校園的精彩瞬間作文篇七

八周四,是一個(gè)振奮人心的日子――我校舉行第四屆校運(yùn)會(huì)。

早上,同學(xué)們興高采烈地回到學(xué)校參加開(kāi)幕式表演。在動(dòng)感十足的音樂(lè)聲中按由高到低的順序,各年級(jí)表演了風(fēng)格各異、別開(kāi)生面的節(jié)目博得了領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的好評(píng)。黃校長(zhǎng)宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)始,操場(chǎng)上空便徐徐升起了五顏六色的氣球,我們的'心情也像這五彩的天空一樣燦爛。

各項(xiàng)比賽在有序激烈地進(jìn)行著,歡呼聲、助威聲響徹校園。其中,男子四百米中長(zhǎng)跑比賽給我印象最深。我們班的運(yùn)動(dòng)員霍滿東參加這項(xiàng)比賽,精神抖擻的他跟其他班的運(yùn)動(dòng)員一字排開(kāi),站在起跑線上。只見(jiàn)他微微彎下腰,雙手握拳,拉開(kāi)弓箭步,炯炯有神的雙眼直射前方,好一副勝券在握的模樣。我想:霍滿東信心十足一定會(huì)贏的。這時(shí),全班同學(xué)發(fā)出震耳欲聾助威聲:“霍滿東,加油,加油……”隨著“砰”的一聲槍響,霍滿東像一匹脫韁的駿馬向前飛奔,旋風(fēng)似的從我們面前掠過(guò)。跑到一百米時(shí),他已超越了前面的對(duì)手,真不愧是班里跑步的“四大天王”之一。他像長(zhǎng)了雙飛毛腿似的,越跑越快,把對(duì)手由幾米拋離到幾十米。眨眼間,剩下最后一百米了,沒(méi)想到,身后的對(duì)手像只發(fā)狂的豹子直奔過(guò)來(lái),距離越來(lái)越近,眼看只有五米左右,我急得像熱鍋上的螞蟻,邊走邊大聲喊:“霍滿東,加油……”同學(xué)們喊破了喉嚨:“霍滿東,加油,加油……”霍滿東聽(tīng)到我們的加油聲,精神為之一振,像一輛開(kāi)足馬力越野車向終點(diǎn)沖去,以第一名沖刺。同學(xué)們高興得手舞足蹈。

這屆校運(yùn)會(huì)讓我們大飽眼福之余得到快樂(lè),受到教育,意義深遠(yuǎn)。

校園的精彩瞬間作文篇八

現(xiàn)在的我們正處于21世紀(jì)的信息時(shí)代,各式各樣的信息產(chǎn)品都再這一時(shí)代被創(chuàng)造,也在這一時(shí)代流行。例如電腦,數(shù)字電視,手機(jī)等等。而網(wǎng)絡(luò)也不例外,更有勝上一等的趨勢(shì),幾乎遍布整個(gè)世界。

網(wǎng)絡(luò),就像蜘蛛織的網(wǎng)一般四通八達(dá)。網(wǎng)絡(luò)是人類無(wú)窮神奇的智慧編織的一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”。它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件和硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng),把世界更緊密的聯(lián)系在一起,其作用是非常廣泛的'。網(wǎng)絡(luò)有好有壞,它能帶給你許多好處也能讓你迷失自我。

網(wǎng)絡(luò)的好處:

記得在初中時(shí)期,有一次你英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè),就是幾篇英語(yǔ)短文的翻譯,但是我?guī)缀醣贿@幾篇短文給困住,一直停滯不前,后來(lái)實(shí)在不行就打破與媽媽的約定(我與媽媽約定,在學(xué)習(xí)時(shí)間不能玩電腦)打開(kāi)電腦,運(yùn)用雅虎在線翻譯,順利的完成了困住我多時(shí)的英語(yǔ)短文的翻譯,實(shí)在是太開(kāi)心了,這也讓我增長(zhǎng)了不少英語(yǔ)的單詞以及無(wú)法的知識(shí),真是讓我受益匪淺啊。這讓我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)真得是非常方便,而且大大提高了我的作業(yè)效率。有了這么一次,我就經(jīng)常運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)軟件以及寬廣的知識(shí)流量來(lái)擴(kuò)充我的學(xué)習(xí)方法,解決我的學(xué)習(xí)難題。

網(wǎng)絡(luò)的弊端:

記得我一次在朋友家看見(jiàn)朋友在玩一個(gè)非常火爆的網(wǎng)絡(luò)游戲,覺(jué)得很有意思,就一起玩了,結(jié)果一發(fā)不可收拾,經(jīng)常在下課后或者在周末沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常是上課不專心,下課急沖沖,休息也因此不能得到充裕,更甚在網(wǎng)吧親戚家通宵玩游戲。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)狠狠的教訓(xùn)了一頓,才有上文的約定。不過(guò)后來(lái)我也及時(shí)認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端,迷途知返,才不至于讓媽媽傷心欲絕。

網(wǎng)絡(luò)在我的生活中不斷演繹著精彩的篇章,對(duì)我來(lái)說(shuō),它既是良師益友,亦是狐媚誘惑,主要還是看自己怎么把握?,F(xiàn)在的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)而讓我更加快捷方便的生活,學(xué)習(xí),也讓我省下了不少時(shí)間。

總之,網(wǎng)絡(luò)有好有壞,我的生活也因網(wǎng)絡(luò)而精彩。

校園的精彩瞬間作文篇九

在7月1日——7月19日的五點(diǎn)到六點(diǎn)半,那個(gè)時(shí)候總是讓我興奮不已,因?yàn)橛形易類?ài)的籃球課。

一開(kāi)始,我們做體能訓(xùn)練,青蛙跳、10米往返跑、帶球跑,半個(gè)小時(shí)我們便汗流浹背,休息完后就是投籃,在比賽中它十分關(guān)鍵,過(guò)人和團(tuán)隊(duì)配合之后便到了能讓球員們激動(dòng)萬(wàn)分的階段,那就是激烈的.比賽。

我們分好隊(duì)后,老師說(shuō):“因?yàn)闀r(shí)間有限,只能打3分鐘”,隊(duì)員們不敢浪費(fèi),馬上進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。

比賽剛開(kāi)始不久,我給了隊(duì)友一個(gè)秒傳,但他的投籃技術(shù)不是很好,說(shuō)以就失去了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),輪到對(duì)手進(jìn)攻時(shí),他們投出十分精準(zhǔn)的球線,卻沒(méi)想到吃了我的“大火鍋”,把那球狠狠地蓋了出去,場(chǎng)下的人高呼:“真是完美的蓋帽兒”。眼看一分鐘過(guò)去了,場(chǎng)上一個(gè)球都沒(méi)進(jìn),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我接到了隊(duì)友的傳球,瞄準(zhǔn)好后便投了進(jìn)去,進(jìn)球了,精彩的瞬間,完美的投籃,大家高呼,聲音響徹籃球場(chǎng)上空,我把比分變成了2:0,在剩下的一分多中,我們防的很好,讓對(duì)手無(wú)言以對(duì),束手無(wú)策,最終取得了勝利,我取得了最佳球員,全家人為此歡呼慶祝。

比賽,贏了不能驕傲,輸了也不能放棄,只要努力做到最好,就是最成功的那一個(gè)。

校園的精彩瞬間作文篇十

那平緩的前奏如他手上的動(dòng)作一般寧?kù)o、和諧……也正如他此時(shí)的內(nèi)心毫無(wú)波瀾!漸漸的,這舒緩的音樂(lè)被波濤吞入腹中,取而代之是那緊張而急促的旋律。是什么觸動(dòng)了他的心弦?!他緊張了嗎?人們揣測(cè)著,他的臉上依舊掛著那抹淡淡的微笑,與他手指的速度毫不相稱!

一瞬間,像極了電視機(jī)關(guān)上的剎那,又仿佛一個(gè)氣球膨脹到了極點(diǎn)后破了般,聲音停止了!他的雙手也停止了!人們?nèi)詻](méi)從剛才的氣氛中緩過(guò)來(lái),隨之一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,他起身向人們微笑致意,人們贊美著他,為他歡呼,可無(wú)人注意到他臉上布滿的汗珠正一點(diǎn)一點(diǎn)的滑落!

校園的精彩瞬間作文篇十一

“加油!加油!”小操場(chǎng)上一片吶喊聲,這里正在舉行的是我們小學(xué)高年級(jí)部的拔河比賽現(xiàn)場(chǎng),精彩極了!讓我?guī)ьI(lǐng)你進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)、回味無(wú)窮的瞬間吧!

“加油!加油!”第一場(chǎng)是五(四)班和五(二)班的比賽,比賽剛開(kāi)始,選手和啦啦隊(duì)的同學(xué)們正是最激動(dòng)的時(shí)刻,場(chǎng)上拔的臉通紅,場(chǎng)下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎么回事??jī)蛇叺倪x手全都躺在了地下。瞬間安靜之后,全場(chǎng)一陣大笑。再看看場(chǎng)中間,那根大繩已經(jīng)成了“兩根大繩”,原來(lái),繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會(huì)兒,一個(gè)“大個(gè)頭”的繩子替換上場(chǎng)了,比賽繼續(xù)進(jìn)行......

決勝賽在我們?nèi)嗪退陌嘀g舉行,第一場(chǎng)四班贏了,第二場(chǎng)我們班贏了,最激動(dòng)人心的決勝賽開(kāi)始了。中間的紅繩漸漸移向了四班,加油?。〖佑桶?!我們啦啦隊(duì)的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來(lái),使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結(jié)束了這激動(dòng)人心的拔河比賽。

只要團(tuán)結(jié),只要堅(jiān)持,什么困難都不是我們的對(duì)手。

校園的精彩瞬間作文篇十二

一年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)直播精彩瞬間與博友分享!

“五九班加油!五九班加油!”同學(xué)們賣力的吶喊著,長(zhǎng)跳繩“啪!啪!”的'打在地上,五九班的參賽選手,聽(tīng)著節(jié)奏奮勇向前沖去!“快!快!加油!”宋老師激動(dòng)的喊著。突然,一位同學(xué)被跳繩絆倒,摔在地上,也不顧疼痛,馬上站起來(lái),跟上隊(duì)伍繼續(xù)戰(zhàn)斗。同學(xué)們得心應(yīng)手,跳的越來(lái)越好,一個(gè)接著一個(gè)不出一點(diǎn)差錯(cuò)。“時(shí)間到!”我們激動(dòng)的擁著裁判員問(wèn):“跳了多少個(gè)?”“310個(gè)!”“耶!太棒了!310個(gè)!”那場(chǎng)面別提有多熱鬧了!

“五九班的選手準(zhǔn)備就緒了!”我們的目光一齊聚上體育老師。“嘟!嘟!”老師的哨聲響了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,爭(zhēng)先恐后地滾著輪胎向終點(diǎn)跑去。同學(xué)們八仙過(guò)海各顯其能,有的用力推往前滾,讓輪胎自己轉(zhuǎn);有的用兩手輪番往前滾。比賽中,同學(xué)們推著輪胎就像在駕駛小轎車一樣,操縱自如;有的同學(xué)滾著輪胎左右搖擺,不聽(tīng)使喚,輪胎像一個(gè)醉漢一樣癱倒在地;還有的同學(xué)滾的輪胎直接向別的輪胎沖去,來(lái)了一個(gè)“接吻”。

真是精彩極了!

校園的精彩瞬間作文篇十三

前天是我們校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班級(jí)的同學(xué)們都非常踴躍地報(bào)名參加各個(gè)比賽項(xiàng)目。在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們班還有很多非常感人的鏡頭。

鏡頭一:我們班的女英雄200米賽跑終于開(kāi)始了,第一組里有我們班的xx,她跑得非???,我猜她在小學(xué)里體育一定拿過(guò)許多獎(jiǎng)狀吧!啊!她突然之間摔倒了。許多同學(xué)紛紛跑過(guò)去問(wèn)她傷勢(shì)怎么樣,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,很快就會(huì)好的?!焙髞?lái)同學(xué)們陪她到了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水。這時(shí)我才放下心中的那塊石頭。她真是我們班的女英雄!

鏡頭二:我們班的榜樣xx是我們班很普通的.一個(gè)男生,雖然成績(jī)不是名列前茅,但是做過(guò)許多好事情。那天有一個(gè)同學(xué)的號(hào)碼牌不見(jiàn)了,非常著急,我們班的xx知道了這件事情,二話沒(méi)說(shuō)就幫著那同學(xué)找,最后找到了。xx真是我們班的榜樣!

鏡頭三:我們班的男子漢xxx他的跑步算很快了,在400米比賽中我以為他會(huì)跑得很輕松,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他跑完竟然吐了,還吐了兩次。

我想他比賽前一定已經(jīng)感覺(jué)自己很不舒服了,但為了班級(jí)榮譽(yù)他還是堅(jiān)持跑了下去。真是我們班的男子漢!

校園的精彩瞬間作文篇十四

在校運(yùn)會(huì)上,什么叫做精彩瞬間呢?有人說(shuō),是在起跑線上沖出去的那一刻;有人說(shuō),是沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻;也有人說(shuō),是舉起獎(jiǎng)杯的那一刻。

是的,不可否認(rèn),這些都十分精彩。但是,我認(rèn)為,這并不是最精彩的那一瞬間。

而最精彩的那一瞬間,就出現(xiàn)在了今年的校運(yùn)會(huì)……。

“五班加油!五班必勝”

“十一班最幫!十一班最牛!”

校運(yùn)會(huì),是體能的比賽,誰(shuí)都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)好成績(jī),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。槍響,是最令人緊張的時(shí)刻,隨著槍聲的'發(fā)出,“嘣!”宣告著這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。

槍聲早已響起,可是我們班的男子四乘二百米接力的第一棒跑道上,還是不見(jiàn)有人。

“第一棒呢?第一棒去哪了?”同學(xué)們四處張望,想尋找第一棒的蹤影。可是第一棒似乎已經(jīng)人間蒸發(fā),不見(jiàn)蹤影。第二棒的小伍也在賽道上張望,依然沒(méi)見(jiàn)著。

其它班的同學(xué)都已經(jīng)跑過(guò)去了。比賽結(jié)束了。

因?yàn)槲覀儼嗟谝话粑慈ヅ?,以至于整個(gè)男子接力賽無(wú)法進(jìn)行。

大家都十分惋惜。后來(lái)找到第一棒后才知道原來(lái)他沒(méi)找到起跑點(diǎn)。同學(xué)們都在想辦法如何補(bǔ)考。

我們班有幾個(gè)同學(xué)費(fèi)盡心思說(shuō)服了某裁判,又開(kāi)始比賽。

在比賽的過(guò)程中,第二棒的小伍幾乎是用了全部的力氣,飛一般的跑著,突然,他的步伐一下子錯(cuò)亂,向下一撲,摔倒了。

大家為他抹了一把汗,這樣怎么跑啊?令人沒(méi)想到的是,他很快的爬了起來(lái),繼續(xù)向前奔。

就這么一瞬間,震撼到了我們。如果你摔倒了,估計(jì)會(huì)停下養(yǎng)傷吧。他沒(méi)有,他強(qiáng)忍著摔倒的疼痛,努力向前奔著。

我們看著他略顯慢的步伐,有些心疼,也有些驚訝。

這就是那精彩的一瞬。試問(wèn),如若你在比賽時(shí)摔倒了,你會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)跑嗎。

就算你爬起了,你能做到忍住疼痛,仍然像開(kāi)始時(shí)向前沖嗎?

就是這一瞬,令人感動(dòng)的一瞬,出現(xiàn)在了我們這個(gè)小小的校園,小小的班級(jí)。我們,為他這一瞬間的爬起,而自豪!

校園的精彩瞬間作文篇十五

時(shí)光稍縱即逝,童年也隨之一去不復(fù)返。然而,一些精彩的瞬間卻深深地烙在人們的心頭,使之久久不能揮去。

記得在剛上小學(xué)的時(shí)候,我迷上了足球,巧接、妙傳、射門(mén)……都不在話下。叫上伙伴們一起去玩玩球是最平常不過(guò)的事了。放了學(xué),幾個(gè)同學(xué)約好,三五成群,向我家附近的一大片空地進(jìn)軍。放下書(shū)包當(dāng)球門(mén),套上“球衣”,一切就都有備而無(wú)患了。分好隊(duì),選好裁判之后,一場(chǎng)小足球賽就在這里舉行了。只見(jiàn)對(duì)方有著所向無(wú)敵的四員“上將”,我們卻操著神機(jī)妙算的三大“梟雄”。旁觀的人越來(lái)越多,有幼兒園的小妹妹,有高年級(jí)的大哥哥,有對(duì)面單位的保安,也有附近小店的店主……只見(jiàn)對(duì)方的隊(duì)員來(lái)了一個(gè)海底撈月,面對(duì)阻擋他的“攔路虎”虛晃一槍,一下子就來(lái)到了球門(mén)前,準(zhǔn)備射門(mén),簡(jiǎn)直是無(wú)人能擋。我見(jiàn)此岌岌可危的情況,忽覺(jué)腳下生風(fēng),一個(gè)臥搶就把球踢出了幾米之外。全場(chǎng)的掌聲不是震耳也算雷動(dòng)吧。這鼓勵(lì)又給我們隊(duì)增加發(fā)幾分自信。

第三局開(kāi)始了,由于這局是決勝局,會(huì)場(chǎng)隊(duì)員們都繃緊了神經(jīng),都盼望自己隊(duì)能夠取得勝利?!班健保S著一哨令下,足球開(kāi)始不停地跳動(dòng)、滾動(dòng)在腳間。很快我們就占了上風(fēng)。這時(shí)我們都沾沾自喜,以為已經(jīng)勝算可操,反而一不小心讓對(duì)方鉆了空子,一個(gè)遠(yuǎn)傳,球就飛到了我隊(duì)的球門(mén)前,一位正在迎接的對(duì)方隊(duì)員一個(gè)倒勾射門(mén),連守門(mén)員都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就飛快地穿越書(shū)包墻,滾出了十來(lái)米。我們的笑臉頓時(shí)僵了,表情木然了,剛剛到手的`第一名又飛了。而勝利的笑容洋溢在對(duì)方的臉上,他們的隊(duì)員無(wú)不歡呼雀躍。

童年,是人生中第一次也是唯一一次感觸、感受、感謝童真。童年,更是人生中的第一位啟蒙老師。

也許,只有擁有著精彩瞬間的童年才是真正美好的童年!

校園的精彩瞬間作文篇十六

——題記。

那是一個(gè)夏天的黎明,我與爸爸伴著拂曉的晨光登臺(tái)拾階。站在山頂,極目遠(yuǎn)眺,天空漸漸從灰白變成魚(yú)肚白,那一片片剛才還顯得十分憔悴的云朵,不覺(jué)間便染上了淡淡的紅暈,其中似乎有一團(tuán)火被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹在里面。漸漸地,頭頂?shù)奶炜诊@得更高更亮了,那東方云朵的邊緣上赫然鑲上了一團(tuán)耀眼的金色。

終于,球體徹底沖破了云霞,把它那渾圓的身軀展現(xiàn)在藍(lán)天上。頓時(shí),大地被照亮了,天地間霞光四射,流光溢彩。天地像一個(gè)大燈罩,而太陽(yáng)像一盞明燈,天地被太陽(yáng)的光芒緊密地縫在了一起,整個(gè)世界都沉浸在輝煌的色彩中——各種物體被濃濃地抹了一道橙黃色,并反射出一道道炫目的光。

這時(shí),我的心靈被震撼了,一時(shí)間,我竟激動(dòng)不已,并在觀看日出這精彩瞬間時(shí),感悟了一個(gè)道理:太陽(yáng)為散發(fā)自己的光芒而努力拼搏,而我們?yōu)槭裁床豢梢韵裉?yáng)一樣呢?我相信:只要我們努力、拼搏,總有一天會(huì)像太陽(yáng)一樣大放異彩!

校園的精彩瞬間作文篇十七

在這一瞬間中,我感悟最多的是一次失敗,但那一次,讓我懂得了一個(gè)道理。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我在家看《中國(guó)作文網(wǎng)》。突然,“砰”地一聲,門(mén)關(guān)了,爸爸回家了。我想:“爸爸一定是忘了關(guān)我房間的門(mén)了。”于是,我便走到門(mén)口去看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸正在給我做一張作業(yè)本呢。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么關(guān)上了門(mén)呀”爸爸說(shuō):“你看一下,我給你買的新課本沒(méi)有關(guān)好,你看一下,這個(gè)本子是不是被你給弄壞了?!闭f(shuō)著,就給了我錢(qián)。

“這是誰(shuí)的錢(qián)”“哦……”我回答道:“哦,是我的錢(qián),我沒(méi)有拿?!卑职譀](méi)有生氣地說(shuō):“我給你買的本子是被你弄壞的。”我想:“不會(huì)是爸爸忘了拿我的錢(qián)了吧”爸爸又給我買了一本作業(yè)本,我心想:“爸爸怎么會(huì)忘記帶錢(qián)了呢”我走回房間里把本子放進(jìn)了自己的房間。

這時(shí),爸爸回來(lái)了,他說(shuō):“怎么啦”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,這件事是你的.錯(cuò),以后不要再犯這種錯(cuò)了?!卑职值脑捪褚还膳饔咳胛业男奶铩?/p>

第二天早上,我發(fā)現(xiàn)爸爸給我買本子的那本作業(yè)本被我弄壞了,并且還是我的。我把本子還給了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“這件事是我應(yīng)該做的。”我說(shuō):“爸爸你真的沒(méi)有拿我的錢(qián)了么”爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,這個(gè)本子是你弄壞的,我們要是不是因?yàn)檫@件事而不能給你買本子呢”我說(shuō):“不,爸爸,這樣是不對(duì)的。我以后會(huì)改正的,我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了?!卑职中α?。

通過(guò)這件事后,我懂得了爸爸不是忘了拿我的錢(qián)了,而是想讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓我知道,人要講信用。

校園的精彩瞬間作文篇十八

校園要舉行攝影比賽了,作為攝影愛(ài)好者的小明報(bào)名參加了?;丶业穆飞闲∶飨耄河檬裁醋鳛樗夭哪??他心理也沒(méi)有底。對(duì)了,今天是廟會(huì),我何不去碰碰運(yùn)氣呢?想到這里小明便高高興興地拿上自己新買的照相機(jī)上街去了。

來(lái)到了大街上,街上人來(lái)人往,熱鬧非凡。小明東張西望,找不到一處好的景象,正在他失望時(shí),突然,他看見(jiàn)一位老爺爺在吃力的蹬著三輪車,三輪車上載著滿滿的一車蘋(píng)果,老爺爺額頭上爬滿了皺紋,皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的。也許他要拉著蘋(píng)果到集市上賣吧!小明心里想著想著。正在這時(shí),車子慢了下來(lái),原來(lái)他在上一個(gè)小拱橋,老爺爺彎著腰吃力的蹬著,汗水從他的額頭流下,就要到坡頂了,車子一下子滑了下來(lái),就在這緊要關(guān)頭,兩個(gè)小學(xué)生連忙推在了車子的后面,車子終于上來(lái)了,老爺爺也松了一口氣?!笆钦l(shuí)在幫忙呢?”老爺爺心里想。回頭一看,原來(lái)是兩名小學(xué)生,老爺爺高興的問(wèn):“小朋友,謝謝??!你們叫什么名字?”他們開(kāi)心的說(shuō):“老爺爺,不用謝,我們都叫‘紅領(lǐng)巾’!”說(shuō)完揮揮手就走了。老爺爺激動(dòng)的為他們豎起來(lái)大拇指,臉上露出了欣慰的'笑容。

這是多么好的情景??!小明迅速的按下了快門(mén),把這精彩的瞬間照了下來(lái)。回到學(xué)校后,小明便把它作為參賽作品上交了。

一星期后,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,小明的作品得到了一等獎(jiǎng),同學(xué)們相爭(zhēng)著看他的作品,小明心里像吃了蜜一樣甜。

校園的精彩瞬間作文篇十九

“五班加油!五班必勝”

“十一班最幫!十一班最牛!”

校運(yùn)會(huì),是體能的比賽,誰(shuí)都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)好成績(jī),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。槍響,是最令人緊張的時(shí)刻,隨著槍聲的發(fā)出,“嘣!”宣告著這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。

槍聲早已響起,可是我們班的男子四乘二百米接力的第一棒跑道上,還是不見(jiàn)有人。

“第一棒呢?第一棒去哪了?”同學(xué)們四處張望,想尋找第一棒的蹤影??墒堑谝话羲坪跻呀?jīng)人間蒸發(fā),不見(jiàn)蹤影。第二棒的小伍也在賽道上張望,依然沒(méi)見(jiàn)著。其它班的同學(xué)都已經(jīng)跑過(guò)去了。比賽結(jié)束了。因?yàn)槲覀儼嗟谝话粑慈ヅ?,以至于整個(gè)男子接力賽無(wú)法進(jìn)行。大家都十分惋惜。后來(lái)找到第一棒后才知道原來(lái)他沒(méi)找到起跑點(diǎn)。同學(xué)們都在想辦法如何補(bǔ)考。

我們班有幾個(gè)同學(xué)費(fèi)盡心思說(shuō)服了某裁判,又開(kāi)始比賽。在比賽的過(guò)程中,第二棒的小伍幾乎是用了全部的力氣,飛一般的跑著,突然,他的步伐一下子錯(cuò)亂,向下一撲,摔倒了。大家為他抹了一把汗,這樣怎么跑???令人沒(méi)想到的是,他很快的爬了起來(lái),繼續(xù)向前奔。就這么一瞬間,震撼到了我們。如果你摔倒了,估計(jì)會(huì)停下養(yǎng)傷吧。他沒(méi)有,他強(qiáng)忍著摔倒的疼痛,努力向前奔著。我們看著他略顯慢的步伐,有些心疼,也有些驚訝。

這就是那精彩的一瞬。試問(wèn),如若你在比賽時(shí)摔倒了,你會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)跑嗎。就算你爬起了,你能做到忍住疼痛,仍然像開(kāi)始時(shí)向前沖嗎?就是這一瞬,令人感動(dòng)的一瞬,出現(xiàn)在了我們這個(gè)小小的校園,小小的班級(jí)。我們,為他這一瞬間的爬起,而自豪!

校園的精彩瞬間作文篇二十

這是一個(gè)不一樣的,不是秋風(fēng)颯颯,卻艷陽(yáng)高照。太陽(yáng)火辣地炙烤著大地,連風(fēng)兒都冒著熱氣,枯黃的葉尖轉(zhuǎn)了黑,這兒卻舉行著一項(xiàng)盛事——。

千名健兒在場(chǎng)上揮汗如雨,有投實(shí)心球的,有跳的,更多的在跑,而最讓人激動(dòng),令人興奮的必是那4百米的接力跑。

我沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注本班的賽事,但卻被“一身黑衣”的他——九龍湖校區(qū)的選手黃韜光略給吸引了。

他站在赤紅的跑道上,步弓在那兒,手放在后面(他是第四棒,自然要去接棒)。“嘭”,隨著第一槍的響起,接力棒一個(gè)接著一個(gè)傳遞著,同一行的.人都跑了,只有他,像一只拉滿的強(qiáng)弓,當(dāng)他接到第三棒遞上的接力棒時(shí),如同拉弓的手松開(kāi)了,他像一支利箭般射了出去,如烈馬,如獵豹,似,似天雷……。“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”他全力奔跑,甚至讓我都看不清他的面孔。他好像黑夜中的潛行者,在上無(wú)聲地“閃動(dòng)”著,超過(guò)一個(gè)個(gè)選手。最后,全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲,小組第一。那一瞬,那一刻,定格在那兒,那就是永恒。他用超強(qiáng)的爆發(fā),自已的努力和實(shí)力贏得了掌聲,取得了榮耀。

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