2023年收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀(優(yōu)秀20篇)

生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例，來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對(duì)你有所幫助。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇一

今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們要進(jìn)行第五、六單元的考試，老師發(fā)好了試卷，我們就開始做了起來。

我一邊做，一邊想：“媽媽說過，考試時(shí)心里要輕松一點(diǎn)，越緊張考得就越容易做錯(cuò)。”想到這里，我就深吸一口氣，然后專心致志地做了起來，每道題最少讀三遍，等把題目讀懂了再動(dòng)筆。這是因?yàn)椋中拇笠獾奈页３ｎ}目意思沒有讀懂就開始寫了，一錯(cuò)就扣十幾分。計(jì)算題是最容易錯(cuò)的題目之一，雖然我計(jì)算比賽經(jīng)常得滿分，但是我還得更加仔細(xì)、認(rèn)真的去做，而且還要注意細(xì)節(jié)，看看直角標(biāo)記有沒有做等等。

我做完了，就開始認(rèn)真地檢查。這次，我比平常還要仔細(xì)，真希望我能得滿分啊!檢查了好久，終于，查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我沒寫單位名稱。我趕緊寫上，“你又錯(cuò)了!以后可要注意啊!”我在心里批評(píng)自己。這時(shí)，老師讓我們傳卷子了，我趕緊傳了上去。

下午，老師點(diǎn)了得滿分小朋友的名字，有我，我高興極了。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇二

星期五，在朦朦細(xì)雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準(zhǔn)備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達(dá)了目的地——“奇藝國”。

我們剛走進(jìn)“奇藝國”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進(jìn)去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比。“奇藝國”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個(gè)小型社區(qū)呀！

導(dǎo)游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就朝著各自的目標(biāo)跑去，而我選擇了體驗(yàn)“穿越電網(wǎng)”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進(jìn)去，開始準(zhǔn)備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對(duì)付，因?yàn)樗鼈儽容^高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網(wǎng)”，通過努力得到了五“奇幣”。

但最有趣的“工作”是當(dāng)快遞員，我和另外兩位同學(xué)為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準(zhǔn)備送快件。我們的任務(wù)是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的工作人員簽收。

接受任務(wù)后，我們并沒有急于出發(fā)，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當(dāng)前所在地及快件送達(dá)地，原來它在“地震實(shí)驗(yàn)室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實(shí)驗(yàn)室”，再向東南方向找去?？墒?，找了好幾遍，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進(jìn)了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請(qǐng)問‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領(lǐng)取了辛苦賺來的十“奇幣”。

這回春游讓我們領(lǐng)略了許多知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得啊！

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇三

要得到快樂和幸福，你必須努力。就像爬山一樣，只要堅(jiān)持爬到山頂，就能看到美麗的.風(fēng)景，呼吸到新鮮的空氣。世界上沒有免費(fèi)的午餐。想要收獲，就得努力。

以越王勾踐為例。吳越爭霸，越王勾踐大敗。他在吳被拘多年受氣，但他不死心，忍氣吞聲，默默總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每天服務(wù)一生，提醒自己不要忘記戰(zhàn)敗的恥辱，振興越南。最終，他的努力得到了回報(bào)，打敗了吳，成為春秋最后的霸主。

如果你想將來幸福，你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得好成績。我們應(yīng)該相信世界上有“不勞而獲”的真理。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇四

一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是前三圈一路領(lǐng)先，最后一圈才開始跑。蝸牛想？我跑得慢，怎么能跑在別人前面？哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不愿意別人幫他，就用盡力氣往前跑，想到了自己的“第一”。這時(shí)，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時(shí)已晚，結(jié)果排在最后。第一個(gè)是會(huì)走路的蟲子，第二個(gè)像甲蟲.

雖然是最后一個(gè)，蝸牛還是覺得自己收獲了很多：因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn)，通過努力克服了自己的缺點(diǎn)，知道自己是winner。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇五

真是光陰似箭、日月如梭啊!一轉(zhuǎn)眼,寒假即將過去了。在這個(gè)寒假中,我又得到了一些收獲。

在寒假里,我按時(shí)完成了各科老師布置的'寒假作業(yè)。還讀了許多課外書,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。另外,媽媽還給我借了五年級(jí)下冊(cè)的語文、數(shù)學(xué)、英語書。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了2遍,把數(shù)學(xué)書預(yù)習(xí)了前三個(gè)單元,為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。

在這一假期里我除了按時(shí)上新劍奧英語課之外,每天去打一次或兩次乒乓球。現(xiàn)在我的乒乓球水平又提高了很多,而且身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),雖然做的不好,也沒興趣,但是相信以后我會(huì)做的越來越好,也會(huì)越來越有興趣的。

還有啊!因?yàn)槲壹液屯瑢W(xué)楊琪月家離得很近,所以我們經(jīng)常一起打乒乓一起玩一起學(xué)習(xí),還比誰收的壓歲錢多呢!只可惜她在打乒乓球時(shí),不小心吧右手手腕摔骨折了。這段時(shí)間她在家養(yǎng)傷,我們就不能在一起玩了。

總之,我的寒假過的非常開心。朋友們,你們?cè)诤僦袑W(xué)到了什么?又有哪些收獲?

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇六

在這個(gè)長達(dá)35天的美好假期里，我收獲了許多，我收獲了：知識(shí)、休息時(shí)間、娛樂時(shí)間等。但總讓我覺得收獲最大的還是奧數(shù)的知識(shí)。

在這個(gè)假期中，我努力補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，學(xué)到了很多東西。一是為了競賽，二也是為了讓自己多長長見識(shí)。

我收獲了快樂，在這個(gè)假期中，可飽了我這個(gè)小小中學(xué)生的玩癮了。早上大睡到12點(diǎn)、1點(diǎn)，來一頓簡單的早餐。復(fù)習(xí)完每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫完作業(yè)，聽完英語。就開始了我的“游戲人生”，玩電腦，玩psp，看電視，看書……我是玩的不亦樂乎，眼睛可受罪不小，視力一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。直到馬上開學(xué)時(shí)，我的眼睛才漸漸不疲憊。下午我也常常會(huì)去院子里和好朋友們嬉戲、玩耍。大家的臉上都蕩漾著甜美的笑容，小院也是歡聲笑語。那情景，別提有多棒了。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇七

人生就像天上的那一顆流星，在銀河中發(fā)著亮光，又輕輕劃過，有了自己的努力才能發(fā)光，正如“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！?/p>

不知不覺，春天離去，夏天到了。辣椒在我的培育下，長出了幾片嫩綠的葉子，在陽光下越長越寬，給泥土帶來一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來到人們身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣，很快凋謝了，但這不讓我沮喪，綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小辣椒。

在這次種植辣椒的活動(dòng)中令我收獲了快樂和喜悅，我懂得了耐心，收獲了成長。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇八

漫長的暑假快要結(jié)束了，我開始寫暑假收獲。在這個(gè)暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報(bào)了旅游團(tuán)，導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ伺d隆，了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡！

在芳香植物園里，我也收獲了很多，我知道了其中一。

種植。

物叫做十萬錯(cuò)，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。

我還去的是。

文化。

多河谷，也學(xué)到了一些文化。在瓊海多河谷文化區(qū)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇。

故事。

和海南漁民文化，還有1300年歷史的海南軍坡節(jié)。

三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見的特產(chǎn)的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發(fā)形成的晶體礦物。

這次媽媽還帶我去。

游泳。

一進(jìn)游泳池我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)游泳甚至4歲的小朋友也會(huì)游的很自如而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳我不但學(xué)會(huì)了憋氣還學(xué)會(huì)了狗刨式的游泳。

在學(xué)習(xí)方面我按照計(jì)劃完成了暑假作業(yè)，還學(xué)會(huì)了一些生字。在電視上我看了一個(gè)叫“漢子英雄”的節(jié)目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最后，我用鋼筆寫好了。數(shù)學(xué)里媽媽還教會(huì)我一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)乘三位數(shù)的'乘法。

我在暑假里還看一些書，《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發(fā)現(xiàn)看書很有趣，能從書里學(xué)到很多。我漸漸的喜歡上了看書！還有媽媽說我認(rèn)真的樣子很帥！

這就是我的暑假收獲。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇九

只有經(jīng)歷風(fēng)雨，在艱難困苦中成長，才能成功。

回過頭來看這句話，就像是一個(gè)名人時(shí)不時(shí)的催促我，像是同樣明亮的光，照亮了我前進(jìn)的道路，更像是一瓶營養(yǎng)液，讓我的種子把精華吸收到極致.

不勞無獲，這句話真的讓我受益匪淺。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十

今天是個(gè)陽光明媚的日子，路邊的樹兒爭高直指，直插云霄，顯得格外壯觀，是那么的威風(fēng)凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時(shí);就感到奇怪，心里就想：這個(gè)人怎么經(jīng)常寫作，并且都能發(fā)到網(wǎng)上;當(dāng)時(shí)我就很羨慕他。就想著，如果有一天自己的作文要能發(fā)到網(wǎng)上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著，這樣的小夢(mèng)想，嘗試著寫作文。經(jīng)過了一段時(shí)間，我終于寫完了，并且發(fā)到了網(wǎng)上。不久天空已經(jīng)拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個(gè)星期來到家里時(shí)，我急忙的打開電腦在“百度”上打了我的名字，頓時(shí)突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網(wǎng)了。頓時(shí)感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說：“我將會(huì)努力追尋到我那遺失的美好春天!”

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十一

每個(gè)孩子都有自己喜歡的書，我就喜歡《西游記》這本書。

這本書是我過生日的時(shí)候，爸爸送給我的，爸爸說，書對(duì)你的只是會(huì)增加所以你應(yīng)定要看，我就拿起書津津有味的看了起來，里面主要講了他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)，路上降妖除怪，我看到這一頁就是《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚，妖怪變成了三個(gè)老人家確實(shí)提不要她了，他只好走了。

這本書讓我懂得做人的道理做一個(gè)不要太驕傲的人，應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。

又一次，媽媽問我作業(yè)寫完了沒有，我就說全完了，我就想西游記里面的孫悟空，我就跑到媽媽旁邊說，媽媽我的作業(yè)沒完媽媽就摸著我的頭說只要你誠實(shí)就會(huì)有孩子和你玩。

讀書的收獲可真好啊，如果你要看就看《西游記》、《三國演義》、和《知識(shí)小課堂》這些書。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十二

這一天，我和父母去公園游泳，在那里我學(xué)到了兩項(xiàng)技能。

游泳前，我通常在潛水前熱身。但我只會(huì)坐在過道上跳進(jìn)水里，卻一次又一次的鉆進(jìn)水里，煩透了。我試著站起來，雙腳先跳入水中睡著，但第一次和第二次都屈服于恐懼。第三次爸爸把我扔進(jìn)水里，我就沒事干了。有一次有了第一次，信心來了，開始用助跑！

除了潛水，我會(huì)自己上岸。第一次和第二次，我差點(diǎn)“滾”上來，但是經(jīng)過幾次嘗試，我終于爬上了岸！

我們回家的時(shí)候我還是很開心的，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了兩個(gè)技能，還明白了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)一切都需要無數(shù)次的失敗和嘗試，我可能第一次就向恐懼屈服，但所有的恐懼都會(huì)向自信屈服！

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十三

假期這兩天，我可沒閑著，老往外面跑不是去別的地方，就是圖書館，去那兒干什么？當(dāng)然看書了，我在圖書館看過的書可多了，什么《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴罚端疂G傳》，《三國演義》，《寓言故事365》……現(xiàn)在，我喜歡上了神話故事書?！斗馍裱萘x》里面的內(nèi)容精彩極了，我最喜歡看的就是最后一回，可好看了，我看了十幾遍都不覺得厭煩，可見這集有多少精彩了，這回是這樣的`“狐貍精都不過楊戩，從妲己身上跑了，我料哪吒來了，太已真人也來了，大家齊心協(xié)力，終于把狐貍精打敗了，紂王不服便了自盡了?！?/p>

高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品，這么多名人都說讀書有好處，我也覺得《封神演義》就像一塊調(diào)色板，紅黃藍(lán)綠全都有，顏色就等你來調(diào)。你還等什么，趕快去圖書館看《封神演義》這本好書吧！它會(huì)給你插上想象的翅膀，讓你飛翔在無邊的天地之間，讓你的知識(shí)越來越豐富！

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十四

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)又忙碌的學(xué)期匆匆過去了。我通過歸納，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤翱偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長進(jìn)?！?/p>

我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)也可以算是我的弱點(diǎn)，很多次模擬考試我的分?jǐn)?shù)都不理想，都是因?yàn)槲页３４中拇笠舛鴣G分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴(yán)重的是后面的解決問題。我總是想寫快點(diǎn)，答題沒有答準(zhǔn)，所以常常被扣分。不過現(xiàn)在好了，考試有充足的時(shí)間可以讓我慢慢做題。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了檢查題目了，這樣就可以減少很多錯(cuò)題了。

語文也不算難，只是很多次我都是因?yàn)榇中亩鴣G分的，所以才要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提高我自己的知識(shí)嗎。

英語是我最頭疼的項(xiàng)目，我總是因?yàn)橐恍﹩卧~或者一些字母丟分，考試的時(shí)候我非常專心也只得了九十多分。

不知不覺中，我已經(jīng)從四年級(jí)升到五年級(jí)了，我希望五年級(jí)可以學(xué)習(xí)跟好一些。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十五

我們每個(gè)人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的`愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。

如果讀書收獲的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個(gè)小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。

有這么一本書給予我啟示，給予我激勵(lì)，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會(huì)在我們面前低頭；我學(xué)會(huì)了越挫越勇，成為生活的強(qiáng)者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。

自從讀了這本書之后，我越來越喜歡讀書了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺、玩耍的時(shí)間擠出來讀書，因?yàn)槲抑雷x書就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書時(shí)，我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。

我讀書，我快樂。我讀書，我成長。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十六

今天爸媽帶我去紫金山公園玩。剛開始說在公園聽完英倫島就去，到了英倫島就沒發(fā)現(xiàn)人了。我想：可能是太冷了，人沒來，或者我們來的太晚，或者換了地方，或者.

就在我努力想原因的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群人圍在河邊，我趕緊帶著爸爸媽媽去了。我走進(jìn)去，原來是一個(gè)大叔在釣魚。河里的一條魚慢慢向網(wǎng)游走來，好像沒人發(fā)現(xiàn)它被抓了。叔叔耐心地等待著。這時(shí)，小魚似乎發(fā)現(xiàn)有人試圖抓住它，于是他迅速轉(zhuǎn)身游了回來。大叔慢慢挪到魚的身邊，然后迅速從魚的尾巴上扣向前。明白了，岸上的人都大聲歡呼。

雖然今天沒聽別人講英語，但我明白了，什么事都不能急著做，要有耐心。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十七

一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是前三圈一路領(lǐng)先，最后一圈才開始跑。蝸牛心想：“我跑得很慢。怎么才能走在別人前面？”？哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不愿意別人幫他，就用盡力氣往前跑，想到了自己的“第一”。這時(shí)，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時(shí)已晚，結(jié)果排在最后。第一個(gè)是會(huì)走路的蟲子，第二個(gè)像甲蟲.

雖然是最后一個(gè)，蝸牛還是覺得自己收獲了很多：因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn)，通過努力克服了自己的缺點(diǎn)，知道自己是勝利者。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十八

幾個(gè)禮拜前，我們有過一個(gè)很特殊的回家作業(yè)，那就是根據(jù)讀本《猜猜我有多愛你》創(chuàng)作一個(gè)自己印象最深刻的畫面。

其實(shí)在中班的時(shí)候，我就讀過《猜猜我有多愛你》，那個(gè)時(shí)候，我就被小兔子和媽媽的對(duì)話給吸引了。記得那天睡覺前，我還和媽媽進(jìn)行了一大串“愛”的對(duì)話呢！

前兩天，在教室里看到這個(gè)讀本，又看到兔子寶寶和兔子?jì)寢?，覺得很親切。晚上我依照兔子寶寶躺在媽媽懷里的場景，仔仔細(xì)細(xì)地畫了一幅畫，大概是我創(chuàng)作的時(shí)候很用心，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真畫完之后，爸爸媽媽都不相信那是我自己畫出來的。

后來，我邀請(qǐng)媽媽做我的助手和我一起完成填色的過程，媽媽很開心地答應(yīng)了，我想她一定是被我的畫感動(dòng)了。

第二天，我把寫有對(duì)爸爸媽媽的愛的句子和畫一起交給了老師，沒想到的是，這周一，我獲得了進(jìn)小學(xué)以來的第一張珍貴的獎(jiǎng)狀，上面寫著“榮獲一年級(jí)課外閱讀《猜猜我有多愛你》優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”。

其實(shí)，我的獎(jiǎng)狀應(yīng)該是來自我，爸爸和媽媽三個(gè)人互相之間的愛，這個(gè)力量使我有了收獲，我開心極了。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇十九

放假了！真高興！我迅速地收拾完作業(yè)，興沖沖地向車站跑去。

來到車站，哇，人還真多，我趕忙擠了個(gè)位置，站在那兒靜靜地等著?？墒?，天公不作美，沒多會(huì)兒，就下起了毛毛雨。不過，這也不錯(cuò)，這涼絲絲的細(xì)雨，可以散去車站內(nèi)那一層接一層的熱浪。

來來往往，不知進(jìn)出了多少車，可我就是找不到我要乘坐的那一輛，我的心開始躁動(dòng)起來。就在這時(shí)，一輛綠色的巴士，不，是一個(gè)天使，它終于來了！我趕忙沖進(jìn)車?yán)?，人還真多，我只好站著了，雨淅淅瀝瀝地下著，打在車窗上，發(fā)出清脆的聲響。

汽車開動(dòng)了，我心想：終于可以回家了，可是，當(dāng)車行駛到半途中，我突然有一種不祥的預(yù)感：我不會(huì)是搭錯(cuò)了車吧？因?yàn)檫@輛車所駛的這一條路并不是通向我家的路！我趕快讓司機(jī)停了車，到了車外一看，果真不是我平時(shí)塔坐的那一路。我心里暗暗歡喜道：還好我的第六感覺，要不然那車不知道要把我載到哪兒呢！

我摸了摸口袋，準(zhǔn)備再搭一輛車回去，可是，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題：袋子里沒有錢！天哪，這不是要我的命嗎？從這兒到我家還有很多路呢！況且，這雨還在下個(gè)不停，如果走到家，我不僅會(huì)變落湯雞，而且還會(huì)骨頭散架！可有什么辦法呢？只好走啰！

雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路邊沒有一個(gè)人，只有我只身在走。我本想用數(shù)步子來緩解這無聊的感覺，可數(shù)了不到一百下，就不耐煩了。我的頭發(fā)，我的衣服全都濕透了。本來非常好的心情現(xiàn)在變得一團(tuán)糟。

就在這時(shí)，路邊駛來了一輛三輪車，車夫問：“坐車吧？”“沒錢?！蔽揖趩实卣f?！吧宪嚢桑　蔽姨痤^，驚訝地看著他：約摸四五十歲，黑黝黝的臉上展開了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的嗎？”“上車吧！”

于是，我就這樣上了車，他問我：“這下雨天在外面走，怎么不帶把傘呢？”“哎，說來話長……，我搭錯(cuò)車了”。

不知不覺，已經(jīng)到我家了，我下了車，對(duì)他說：“謝謝您送我回家，請(qǐng)等一下，我這就去拿錢給您。”但是，他卻說：“不用了，你們不是常說要助人為樂嗎？這次就算是我?guī)椭惆?，你看，這雨下得這么大，你又沒傘，誰看了都會(huì)心疼”說著，他就騎開了。

雨，依然在下著，但這雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。

收獲作文字三年級(jí)優(yōu)秀篇二十

時(shí)光飛逝，日月如梭，高二的學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。我們來回顧一下初二的收獲。

我學(xué)習(xí)了很多漢語的單詞、短語、句子和原則，并加以應(yīng)用。比如《玲玲的畫》我了解到很多事情并沒有我們想象的那么糟糕。《守株待兔》年，我學(xué)會(huì)了對(duì)意外收獲不要僥幸，學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)學(xué)，時(shí)間，數(shù)學(xué)上的3-5位數(shù)理解和計(jì)算，學(xué)會(huì)了英語26個(gè)字母和單詞，包括雨、大雨、魚，學(xué)會(huì)了體育上的新廣播體操《七彩陽光》，學(xué)會(huì)了跳繩、扔沙袋。

二年級(jí)快結(jié)束了，我們應(yīng)該上三年級(jí)了，但是學(xué)習(xí)沒有盡頭，我會(huì)繼續(xù)努力的！