最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。

散學(xué)典禮文案通用篇一

聽，校園里傳出了美妙的音樂，它在告訴我們，散學(xué)典禮來(lái)了！

當(dāng)老師把我們帶到我們表演的地方時(shí)，我們驚呆了：原本嚴(yán)肅的電教室，現(xiàn)在變成了一個(gè)歡樂的海洋，五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿了墻壁，彩帶像一朵朵云一樣，飄在天花板上，真像一個(gè)美麗的仙境。

表演開始了，要表演的同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。

第一個(gè)節(jié)目是班級(jí)合唱《淋雨一直走》，臺(tái)上的同學(xué)一開口，歌聲非常整齊而響亮，很動(dòng)聽。搞笑的是，臺(tái)上伴舞的一些同學(xué)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是“群魔亂舞”，一下子讓電教室變成一個(gè)沸騰的世界。

第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《我的天空》，一些穿著黑衣服的男生帥氣登場(chǎng)了，他們的舞姿非常優(yōu)美，動(dòng)作如行云流水般，自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著，有的還跟著節(jié)奏跳起來(lái)。

在熱烈的掌聲中，散學(xué)典禮結(jié)束了。小演員們收鑼罷鼓，意猶未盡，觀眾們依依不舍地離開，真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。

散學(xué)典禮文案通用篇二

1、暑假來(lái)臨，讓煩惱歇歇班，快樂一下;讓壓力走走遠(yuǎn)，輕松一下;讓笑容上上崗，幸福一下;讓祝福報(bào)報(bào)到，甜蜜一下;祝你暑假快樂，幸福一“夏”!

3、炎炎夏日迎來(lái)暑假，用快樂的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運(yùn)鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂舒暢逍遙自在!

4、暑假到了，甩開繁重學(xué)業(yè)，釋放快樂心情;點(diǎn)燃激情火花，讓輕松塞滿身心;偶爾來(lái)個(gè)小聚，享受輕松如意。暑假愿你玩得開心!

5、又是一度暑假來(lái)，發(fā)條短信表關(guān)懷：愿你平安喜開顏，健康如意常相伴，悠閑自在滿心田，想你快樂無(wú)極限，盼你幸福笑開懷!

6、暑假到，煩惱跑;歡樂到，作業(yè)丟;朋友到，孤單跑;短信到，祝福到：愿暑假快快樂樂，幸幸福福。

7、暑假到，祝福到：愿你這個(gè)夏日“暑”氣全消，與清涼相伴，與幸福曖昧，與悠閑戀愛，讓你這個(gè)暑假有“暑”不清的幸福燦爛!

8、暑假到來(lái)真開心，心情亢奮睡不沉。迷迷糊糊到早晨，快約同學(xué)去散心。郊區(qū)美景都看遍，各種游戲也稱心。不覺時(shí)光匆匆過(guò)，眨眼就已到黃昏。祝你暑假樂翻天，逍遙自在愉快情!

9、暑假到，快樂來(lái)登門，開心樂開懷;惆悵無(wú)蹤影，憂煩跑光光;郁悶從此無(wú)，壓力拋九霄;輕松常相伴，自在樂無(wú)憂;幸福常相隨，愜意樂逍遙。祝君暑假愉快，心情愉悅!

10、【暑】假到來(lái)心情爽，【假】期美麗好風(fēng)光;【快】快沐浴大自然，【樂】在其中心歡暢!暑假到了，祝你幸?？鞓?，神清氣爽!

11、時(shí)間過(guò)得真是不慢，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過(guò)半。提示兩點(diǎn)，合理安排作息時(shí)間。各項(xiàng)作業(yè)按時(shí)做完，適量選擇電視收看，學(xué)習(xí)之余注意鍛煉，祝你暑假開心每天。

12、暑假來(lái)到心花怒放，放松壓力歡歌笑語(yǔ)。田野鄉(xiāng)村采花追蝶，田園地頭捉蛙戲蟲。鄉(xiāng)間小路奔跑撒野，小溪水塘徜徉沐浴。愿你暑假：瘋玩傻笑，歡歌狂舞。

13、我收集了春日的冰水、夏日的荷葉、秋日的涼風(fēng)、冬日的梅花-以思念之火慢慢煎熬，做出一份冰爽之茶，在暑假期間送給你，希望能為你軀趕這夏日的酷熱!

14、眼見愁暑假已來(lái)到，請(qǐng)認(rèn)真設(shè)置：把狀態(tài)調(diào)成睡眠模式，把日子調(diào)成游戲模式，把快樂調(diào)成日常模式，把朋友調(diào)成聚餐模式。愿你屏蔽煩惱，接收幸福信號(hào)!

15、炎炎夏日，熱了空氣，熱了思念，熱了情誼;縷縷清風(fēng)，吹走熱浪，吹走煩擾，吹來(lái)牽掛幾許。愿我的問(wèn)候，是一抹綠蔭，為你遮陽(yáng)擋雨;愿我的祝福，是一道彩虹，為你收獲驚喜;愿你暑假快樂如意!

散學(xué)典禮文案通用篇三

2月4日的散學(xué)典禮終于到來(lái)了，我高興地歡呼雀躍，因?yàn)橐l(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！

我一大早就來(lái)到了教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，我們一起排隊(duì)到大操場(chǎng)上集中。散學(xué)典禮開始了！

第一項(xiàng)內(nèi)容是校長(zhǎng)講話，講的主要內(nèi)容是要求我們?cè)诤倮镒⒁獍踩?，不要放煙花爆竹，要保護(hù)環(huán)境。接下來(lái)是宣布可愛班級(jí)的名單。噢，有我們?nèi)?）班！耶！我們班所有同學(xué)都高興得不得了，徐老師讓我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺(tái)上，我站在我們?nèi)?）班領(lǐng)獎(jiǎng)的位置，校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我?！翱蓯郯嗉?jí)”這是我們?nèi)嗬蠋熀屯瑢W(xué)的榮譽(yù)呀！我激動(dòng)地拿著這張“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀，回到臺(tái)下，把獎(jiǎng)狀交給了徐老師。

緊接著就是頒發(fā)三星級(jí)晨光少年的獎(jiǎng)項(xiàng)了，我和獲得三星級(jí)晨光少年的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍踩著紅地毯走上臺(tái)，一位女老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個(gè)人都把獎(jiǎng)狀拿在胸前展示，校長(zhǎng)還讓我們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，我接過(guò)話筒高興地說(shuō)：“我希望大家百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級(jí)”的獎(jiǎng)狀就是發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)了，我們班的三個(gè)同學(xué)獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)，他們也都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們高興地為他們鼓掌。

最后一項(xiàng)就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎(jiǎng)狀了，我很幸運(yùn)獲得了“大拇指美德少年”的稱號(hào)。

發(fā)完所有的獎(jiǎng)狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發(fā)獎(jiǎng)品了，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎(jiǎng)品，哇，原來(lái)是保溫杯！有藍(lán)色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍(lán)色的。不過(guò)我想雖然藍(lán)色沒有粉色好看，但藍(lán)色不容易臟，也不錯(cuò)。

這真是難忘的一天呀！

散學(xué)典禮文案通用篇四

暑假前夕，我興沖沖地去學(xué)校參加散學(xué)典禮。

坐在教室里，看著同學(xué)們熟悉的面孔，一切都是原來(lái)的味道。

然而生活卻跟我開了一個(gè)大玩笑。當(dāng)我知道我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，心里拔涼拔涼的；看著別的同學(xué)一次次的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，一次次的下臺(tái)時(shí)，我心里充滿了自責(zé)與羨慕。我原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)還算可以，滿分100分，可這次竟只考了個(gè)75分，整整扣了25分啊，其中文言文竟然是“0”分。嗚嗚嗚！哎，這次考試是不是也太粗心了吧！

此時(shí)心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受，這種既傷心，又絕望的感覺，就像一塊大石頭，堵在我的心里，連呼吸都那么困難。

“失敗乃成功之母。我相信：只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索。待到下一次考試時(shí)，就一定能獲得成功?！蔽以谛睦锇迪?。

突然，老師竟然也叫到我的名字，我心里感覺異常的興奮，慌慌張張地走上了講臺(tái)，老師也給發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我心里暗下決心，我保證我下次我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不讓老師失望，不辜負(fù)老師對(duì)我的教誨。

作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次散學(xué)典禮，但學(xué)習(xí)及生活還要繼續(xù)。

生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！

散學(xué)典禮文案通用篇五

今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天，也就是-------散學(xué)典禮。

一大早，我就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。大家都異常興奮，因?yàn)榇蠹矣謭F(tuán)聚在一起。我馬上找到了幾個(gè)朋友聊起來(lái)。大家都在說(shuō)考試會(huì)拿多少分，放假到哪里旅游。這種氣氛真溫馨！

“同學(xué)們，好消息！”我們的端木老師出現(xiàn)在教室?！拔覀儼嗄昧巳昙?jí)的第二名?！薄班?！”一陣歡呼！

不過(guò)我的成績(jī)不理想，語(yǔ)文87.5分（對(duì)我自己來(lái)說(shuō)還可以），數(shù)學(xué)84分（實(shí)在太差了），英語(yǔ)98.5分（我本來(lái)還想考取100分）。總分在我們班排二十幾名，多虧了英語(yǔ)救了我??！我很后悔自己的數(shù)學(xué)的計(jì)算失誤！

發(fā)完卷子，禮品和獎(jiǎng)狀登場(chǎng)了！我是“進(jìn)步之星”，一套尺子和一份榮譽(yù)。

最后，我們開始“喜慶”了。每五個(gè)同學(xué)組成一組，拿著吉祥物一起拍一張照片。我和張雍寧，沈榆可，楊素雯合拍照片，不知道什么原因，我們笑得又甜又蜜。

放學(xué)了，我們都依依不舍地互相道別，希望寒假快點(diǎn)過(guò)，那么我們又能相聚----。

散學(xué)典禮文案通用篇六

今天，我們?cè)缭绲爻酝曦S盛的早餐，便匆匆忙忙地向?qū)W校狂奔。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煲e行一年一度的散學(xué)典禮。

在學(xué)校里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，要放假了，很多人都在討論暑假要去哪兒玩，大家要去的地方真是太多了！

還有一些同學(xué)正坐在座位上想：我的期末成績(jī)到底是多少呢？

老師終于來(lái)了，看著老師帶來(lái)的禮物，我想：我應(yīng)該能得到不少獎(jiǎng)狀吧！

不出我所料，老師果然發(fā)給我了許多獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品哩！但同時(shí)，也苦了我呀！由于我語(yǔ)文拿了3張獎(jiǎng)狀，所以要拍3次照，那3張獎(jiǎng)狀寫的分別是：銀星生，閱讀之星，智慧之星。另外，老師還發(fā)給了我一本小本子和其它的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。我愛不釋手。

時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期就這樣在忙忙碌碌中度過(guò)了。四年級(jí)，我來(lái)了！

散學(xué)典禮文案通用篇七

女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒，根本無(wú)法拿出這么多的錢來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)。可謂人間有真情?。∩鐣?huì)發(fā)展快，變化快，但是社會(huì)人士依然熱心，這種愛心人士值得我們敬重，值得我們敬愛，值得我們學(xué)習(xí)。

每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少，而不應(yīng)該攀比誰(shuí)捐贈(zèng)的多，嘲笑誰(shuí)捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒有多少的余錢，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒有“愛心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過(guò)的。

老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢，生活困難，可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒有多少積蓄的財(cái)物拿來(lái)捐贈(zèng)，但是他們也希望小女孩健康起來(lái)??！他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事，我們?cè)谡f(shuō)別人做得不對(duì)時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。

散學(xué)典禮文案通用篇八

今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。

首先，梁主任說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期結(jié)束了，學(xué)到很多知識(shí)吧！經(jīng)過(guò)考試取得了自己滿意的成績(jī)……”接著，表?yè)P(yáng)了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

馬老師表?yè)P(yáng)了我們的一、三年級(jí)的正、副隊(duì)長(zhǎng)，還宣布了文明班集體，當(dāng)馬老師讀到我們班的時(shí)候，我們班鼓起了熱烈的掌聲，我們班的李老師和兩位中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，李老師臉上露出了滿意的笑容，心里甜甜的。我們一定要為班爭(zhēng)光，加油。

最后，黃校長(zhǎng)祝我們假期快樂，復(fù)習(xí)好功課、注意安全，外出要跟著爸爸媽媽，9月1日要高高興興回校上課。謝謝！這時(shí)，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，歡樂的假期開始啦！

散學(xué)典禮文案通用篇九

今天要召開一個(gè)盛大的典禮，我們的散學(xué)典禮要隆重上演啦！

表演秀在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中開始了，演員們各自穿上各種風(fēng)格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個(gè)個(gè)都顯得那么朝氣蓬勃。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場(chǎng)的天鵝舞是一個(gè)非常好的開頭，把觀眾們的熱情一下子點(diǎn)燃了。

第二個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦，這個(gè)朗誦是中英文雙語(yǔ)的哦。第一組同學(xué)是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚(yáng)頓挫，我們都深深為之嘆服。

令我印象最深的是一個(gè)樂器合奏的節(jié)目。臺(tái)上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂各有特色又相得益彰，整個(gè)表演如行云流水，我聽得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂聲中。這樣的音樂真的是不可多得?。?/p>

最后，班上的四大才子為全部同學(xué)送福來(lái)啦！他們四人充滿深情地誦讀著優(yōu)美的祝福詩(shī)句，同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖８ＵZ(yǔ)不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個(gè)教室都在沸騰。

不知不覺就到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們要過(guò)一個(gè)月才能見面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂，萬(wàn)事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！

散學(xué)典禮文案通用篇十

我今年小學(xué)一年級(jí)畢業(yè)了，期末的散學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然是記憶憂新。

那天早上，我起得特別早，匆匆梳洗完畢，就隨媽媽一起去了學(xué)校。走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)整整齊齊地坐在自己的座位上等老師了，我也趕快坐在位子上，焦急而耐心地等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師拿著一疊金燦燦的獎(jiǎng)狀笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們立即坐正，眼睛齊刷刷地看著老師。開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。沒想到這次我又得到了六張獎(jiǎng)狀，我別提有多高興了！放學(xué)后，我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真棒！”聽了媽媽的話，我心里甜滋滋的。

我想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，下次爭(zhēng)取得七張獎(jiǎng)狀！