手機(jī)閱讀
工作范文
最新狐貍交朋友的讀后感(精選18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 22:58:28
  • 小編:lookoud
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新狐貍交朋友讀后感 文件夾
最新狐貍交朋友讀后感 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。青
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。快樂的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧秋季
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。龜兔賽
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧我的新年小學(xué)生粘
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
最新狐貍交朋友的讀后感(精選18篇)
2023-11-26 22:58:28    小編:lookoud

讀后感是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想的思考和評(píng)價(jià)。要寫一篇較為完美的讀后感,可以從情節(jié)、人物、主題等方面入手進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,來看看他們的觀點(diǎn)和感受。

狐貍交朋友的讀后感篇一

自從我讀了《狼和狐貍》這篇文章后,我的媽媽說我變得非常謙虛了,這是什么原因呢?你們猜猜看,還是由本人來告訴大家吧。

《狼和狐貍》這篇文章講的是:小狐貍和狼本來是很要好的朋友,有一次,小狐貍和狼比賽跑步,小狼贏了,就把小狐貍不放在眼里了,小狐貍很生氣就和別的小動(dòng)物一起玩耍,不再搭理小狼,小狼很孤獨(dú)就去找小狐貍主動(dòng)要求和好,態(tài)度非常誠(chéng)懇謙虛,小狐貍就原諒了它,它倆又成了好朋友。

原來每一次考完試后,我考的成績(jī)考得好了,我就在班里炫耀,就看不起別人,誰考得差了,我很傲慢,理都不想理他,并且還在考得差的同學(xué)面前諷刺他,同學(xué)們都很不高興,很多同學(xué)都在背后說:“有什么了不起的,不就是考試考的分?jǐn)?shù)高了點(diǎn)兒嘛!”后來同學(xué)們都不想理我了,甚至連我的好朋友都漸漸疏遠(yuǎn)我了,我心里很難過,天天悶悶不樂的,也不知道什么原因,后來我把自己的事情告訴了媽媽,媽媽就讓我去讀一讀那篇《狼和狐貍》的寓言故事,我讀了之后恍然大悟,趕緊到學(xué)校后給同學(xué)們道歉,以后再也不驕傲了,并且主動(dòng)幫學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,還和大家一起討論學(xué)習(xí)中的問題。我們的班級(jí)就像一個(gè)其樂融融的大家庭。

從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)了做人要謙虛的道理,把自己看低點(diǎn)兒,把別人看高點(diǎn)兒,這樣大家就會(huì)平平和和的生活在一起。

狐貍交朋友的讀后感篇二

一只狡猾懶惰的狐貍走到樹下,垂涎那樹上蜂窩里的蜜。

這天,辛勤的蜜蜂們又要出去采集蜂蜜了,剛出家門,狐貍就殷勤的說:“呦……蜜蜂老弟,你這一大早的就出去工作,真是辛苦??!”

蜜蜂回答說:“不辛苦,不辛苦,這都是我份內(nèi)的工作,只是我這一出去工作,家里的孩子就沒人照顧了?!?/p>

狐貍聽到蜜蜂這么講,覺得機(jī)會(huì)來了,于是假裝好意的說:“蜜蜂老弟不嫌棄我來幫你看家吧!”

蜜蜂高興地答應(yīng)了,它哪里知道狐貍的陰謀啊。

就這樣蜜蜂飛走了,狡猾的狐貍來到樹上,在蜜蜂的家里大吃特吃起來,把香甜的蜂蜜全部吃了個(gè)精光。

這時(shí),工作一天的蜜蜂們回到家里,看見所有的蜂蜜都不見了,非常生氣,于是便找狐貍理論。

能言善道的狐貍卻說:“你請(qǐng)我?guī)湍憧醇?,就?yīng)該賦予我報(bào)酬,我不但沒向你要,還辛苦的幫你看家,只不過是在你的家里吃了頓飯而已,你卻這樣不饒人,以后誰還敢?guī)湍愕拿Π??!?/p>

蜜蜂辯不過狐貍,只好吃了啞巴虧,從那以后,蜜蜂再也不敢隨便讓人看家了。

狐貍是很狡猾的動(dòng)物,你瞧它說話的邏輯也確實(shí)沒有問題,讓人無法辯駁。蜜蜂只能吃啞巴虧了,不過狐貍這次得逞了,也不會(huì)有下次了。因?yàn)槊鄯湟矊W(xué)乖了,也不敢再輕易讓別人看家了。

這個(gè)故事告訴我們,吃一塹就要長(zhǎng)一智,不要總犯同一個(gè)錯(cuò)誤。

狐貍交朋友的讀后感篇三

“狡猾的狐貍”是一個(gè)非常有這里的寓言故事,這個(gè)故事告訴我們,做事情不能計(jì)較的太多,你越是在乎的事情,越容易較勁,壞人越容易得逞。

兩只貓互相爭(zhēng)奪美食。

“這是我發(fā)現(xiàn)的,所以是我的!”

“不對(duì),我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該是我的!”

“不,是我先的,拿來!”

“才不給哩!”

“放手啊!”

“才不放手!”

兩只貓互不退讓,緊抓著食物不放。

過路的狐貍停住了腳,用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。

“孩子們,你們吵什么?”

“嗯!狐貍伯伯,請(qǐng)?jiān)u理,是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的食物啊!”

“不對(duì),這是我先發(fā)現(xiàn)的!”

“我知道了,知道了!伯伯會(huì)好好地把食物分成兩半的,不要在吵了,去拿秤來!”

狐貍將食物分成兩半,并且用秤量了起來。

“咦,右邊比較重喔!”

狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。

“啊!這次變成左邊比較重啦!”

接著狐貍又咬了一口右邊的食物。

“這樣右邊又太輕了!”

于是在咬下一口左邊的。

兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物,變成了豆粒般大小。

“實(shí)在沒辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”

結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈,還說:

“啊!真好吃!嗨!再見了!”

多么狡猾的狐貍呀!

“我們兩個(gè)如果不吵架,好好的把那食物分開來吃該多好啊!”兩只貓垂頭喪氣,以后再也不敢吵架了。

狐貍交朋友的讀后感篇四

一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光跳進(jìn)了我的窗戶,我早早起床,把楊紅纓的童話故事拿起來看。

我看的題目是《雪兔和紅橘燈籠》。這個(gè)故事主要講了寒冷的冬天乖狐貍堆了一只雪兔陪著他,他再也不孤單了。我比較喜歡書中的.乖狐貍,他心靈手巧,把和白兔梅內(nèi)一起吃的橘子剩下的皮做成了紅橘燈籠,他還堆了一只雪兔。

乖狐貍因?yàn)橛醒┩煤图t橘燈籠的陪伴,就不再孤單,這讓我感受到朋友的重要性。我們每個(gè)人都需要朋友,有朋友的陪伴才不孤單。

合上書,我的心已經(jīng)飛到了乖狐貍身邊。

狐貍交朋友的讀后感篇五

在一個(gè)森林里,住著很多動(dòng)物,不過最大的`動(dòng)物要算是狐貍了。這只狐貍非常地狡猾,只要它餓了,眼珠子賊溜溜地一轉(zhuǎn),就能想到一個(gè)壞主意把小動(dòng)物捉住并吃掉。小動(dòng)物們非常怕它,都不敢靠近它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它。但日子久了,狐貍看到別的動(dòng)物在一起快樂地嬉戲玩耍,而自己身邊沒有伙伴跟它玩,就覺得很孤單寂寞,于是它決定以后再也不抓小動(dòng)物了,想和小動(dòng)物和好,能跟它們一起痛痛快快地玩。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),有了!它從家里拿來了一把玩具槍,把子彈換成巧克力糖豆,小動(dòng)物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見了,都趕緊跑開了。狐貍一邊追,一邊喊:“別跑!別跑!我請(qǐng)你們吃糖豆!”小動(dòng)物們當(dāng)然不相信了。狐貍漸漸追上了小狗,朝小狗開了一槍。小狗被射中了,停了下來。“奇怪呀,怎么不疼啊?”再一看地上,躺著幾顆五顏六色的圓圓的小豆子,小狗把鼻子湊上去一聞,真的有股巧克力香味,它忍不住要舔了,其它小動(dòng)物紛紛提醒它別上狐貍的當(dāng)。小狗一聽有道理,狐貍肯定沒安什么好心,趕緊跑遠(yuǎn)了。狐貍見動(dòng)物們都不相信它,只好灰溜溜地回家了。

有一天,它出門去散步,剛走到一個(gè)小池邊,一只兔子見狐貍來了,慌亂中掉進(jìn)了小池子,狐貍趕緊拿來一根樹枝,把一頭伸到兔子面前,兔子不敢抓,只是喊著:“救命??!救命啊!”狐貍說:“你放心,我不吃你,只是想救你!”兔子這才抓著樹枝上了岸。又有一天,一只天上飛著的老鷹想沖下來抓樹上鳥窩里的小鳥,正好被狐貍看見了,它抓起石頭朝老鷹扔去,老鷹只好飛走了。狐貍就這樣做了很多好事,大家這才相信狐貍真心改過,都開始和狐貍一起玩。從此以后,狐貍再也不孤單寂寞了。

狐貍交朋友的讀后感篇六

狐貍說:“小白兔,我們交個(gè)朋友吧!我不會(huì)吃了你的。你愿意嗎?”小白兔早就狐貍理起了疑心,說:“不行啊,我的家太小了?!焙?cè)宕蔚卣?qǐng)求她答應(yīng),白兔沒辦法,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

和狐貍住了一段時(shí)間,美美(白兔)發(fā)現(xiàn)和狐貍過日子真的也很好!起碼美美沒有那么孤獨(dú)。

星期日,美美和快快(狐貍)去游玩。突然,快快尖叫一聲:“哇!還漂亮的東西呀!”美美被她的叫聲吸引過來了,原來,有一個(gè)被擦得干干寧?kù)o的黃鉆指南,,小白兔興奮極了,抱著指南針就往家跑,細(xì)心的小狐貍還摘了幾朵鮮艷美麗的花朵。到了家,狐貍把采的花插在了指南針上。指南針顯得更“年輕”了。

現(xiàn)在,美美在干什么呢?她早就到街上看最心愛的“人面南瓜”去了!

今天,要考試了。但這一天正好是教師節(jié),大家買了一大束花,一個(gè)老花鏡,悄悄地放在山羊老師的課本上。要考試了,大家都齊全的坐在考場(chǎng)的座位上了。

山羊老師發(fā)了卷子,這時(shí)候,狐貍嘴饞了,他悄悄靠近小白兔的座位,只聽“哇嗚”一聲,小白兔就成了她的口中美食。幸虧山羊老師發(fā)現(xiàn),救出了白兔,而且,嚴(yán)厲懲翻了狐貍。

以后,狐貍再也不敢惹是生非了。還和白兔成了一對(duì)更要好的朋友!

狐貍交朋友的讀后感篇七

一個(gè)農(nóng)民有一匹忠實(shí)的馬,這馬老了,不能干活,它的主人不給它吃食,并對(duì)它說:“我不需要你,不過,如果你能給我抓一頭獅子,以證明你足夠強(qiáng)壯,我就留你。否則你現(xiàn)在必須離開我的馬棚?!闭f著主人將它趕到野外去了。

馬憂傷地朝一座森林走去,他想找個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。就在這時(shí),它遇到了狐貍,狐貍很疑惑的的問:“你為什么低垂著頭,孤孤單單地來到這里?”“哎!”馬答道:“貪婪和忠誠(chéng)不能住在同一個(gè)屋檐下,我的主人忘了我曾為他勞作了那么多年,現(xiàn)在我無法再耕作,他就不給我吃的,并把我攆出來了”

“沒有任何安慰?”狐貍問道。“那安慰是惡劣的,他對(duì)我說,如果我強(qiáng)壯得能抓頭獅子給它,他就留我,可他明明知道我做不到?!?/p>

狐貍說“我?guī)湍悖阒灰稍诘厣?,直挺挺的躺著裝死,千萬不要?jiǎng)??!豹{子被狐貍騙了,狐貍用馬尾巴綁住獅子,獅子大吼大叫,馬拖著它,來到主人家門前。

主人見這場(chǎng)景,便又收留了這頭馬。

讀完這個(gè)小故事,我有很多的感觸,但感觸最深的是任何事物只要有決心就有可能勝利,如果連想都不敢,那么只有失敗。

狐貍交朋友的讀后感篇八

在這個(gè)寒假中,我閱讀了由古希臘的伊索原著,由李汝儀翻譯的《伊索寓言全集》。這本書讓我得益匪淺,感慨萬千,真是我的良師益友??!這一個(gè)個(gè)豐富多彩、生動(dòng)形象的故事中,開始是一個(gè)惟妙惟肖的小故事,在結(jié)尾是一段具有說服力的道理,具有畫龍點(diǎn)睛的`作用。

在這些詳略得當(dāng)?shù)墓适轮?,我最喜歡《鷹和狐貍》這篇故事,每一句都顯出了它的風(fēng)味,看了讓我回味無窮。這篇故事主要講了一只鷹和一只相鄰而居,鷹在樹枝上筑巢育雛,狐貍在樹下的灌木叢里哺養(yǎng)兒女,開始時(shí)關(guān)系很好,但在有一天鷹朝灌木叢猛撲下去,把小狐貍一古腦兒抓回巢吃;因此,狐貍站在遠(yuǎn)處詛咒仇敵,不久,狂風(fēng)大作,小鷹吹下了樹,狐貍當(dāng)著鷹的面把小鷹吃了。讓我敬佩的是:狐貍勇敢面對(duì)生活,不是悲觀消沉、悲痛欲絕,而是默默地責(zé)怪自己是走獸,不可能去追逐飛獸。讓我氣憤的是:鷹為了吃到小狐貍,假裝與狐貍做朋友,然而趁狐貍出去捕食時(shí)抓走小狐貍吃。

這篇寓言的寓意是:鷹企圖吃小狐貍,假性與狐貍做朋友,鷹把小狐貍吃掉后,狐貍應(yīng)體弱而一時(shí)無法報(bào)復(fù),但是上天給了鷹懲罰。這篇寓言給予我的啟示是:首先要防止像鷹這樣的人出現(xiàn),接著,要勇敢面對(duì)災(zāi)難,不要害怕,不要恐懼,坦然面對(duì)生活,勵(lì)志想辦法還“其人之身”。

狐貍交朋友的讀后感篇九

作者:程鴻達(dá)。

狐貍爸爸是一個(gè)稱職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過一次又一次的危險(xiǎn)。然而,最讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過挖掘機(jī)這一段。不光爸爸,寶寶們也很勇敢,如果不是他們說服了狐貍爸爸,估計(jì)全家都餓死了。

我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明,善于動(dòng)腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。

狐貍交朋友的讀后感篇十

從前,在一個(gè)森林里住著許多小動(dòng)物,有小猴、小兔、小狗、小鴨……還有不久前從遠(yuǎn)處搬來的小狐貍。

一天,小狐貍初來乍到,很孤獨(dú),就想找個(gè)朋友一起玩。這時(shí),小松鼠撐著降落傘從家里出來玩了,小狐貍立刻迎上前,熱情地說:“小松鼠,我能和你成為朋友,在一起玩嗎?”小松鼠一口回絕:“不行,你們狐貍家族可是出了名的愛戲弄人,我才不和你一起玩呢!”小狐貍想說自己沒有戲弄過人,可他看看小松鼠滿臉憤怒的樣子,又說不出口了。

正當(dāng)小狐貍泄氣的時(shí)候,小象出來打水了。小狐貍急忙趕上前,微笑著說:“小象,我能和你做朋友嗎?”小象滿臉的不高興,大聲說道:“你就別假惺惺的了,我早就看穿你騙人的鬼心思了,趁早給我滾遠(yuǎn)點(diǎn),不然可別怪我對(duì)你不客氣!”

小狐貍非常傷心,淚水毫不猶豫地將小狐貍的臉打濕了一次又一次。

這時(shí),快樂的小猴看見了,他很同情小狐貍,關(guān)切地問:“小狐貍,你怎么了?”小狐貍一邊擦眼淚一邊向小猴說起了她的經(jīng)歷。小猴聽了以后,微笑著說:“我和你做朋友,我們一起玩吧!”小狐貍立刻破涕為笑,兩個(gè)人手拉著手高高興興地玩了起來。

經(jīng)過幾天的相處,大家也都知道了小狐貍的為人,都愿意和小狐貍一起玩,和小狐貍做朋友了。

其實(shí),我們都應(yīng)該像小猴那樣,相信他人,給自己和別人一個(gè)交朋友的機(jī)會(huì)!

狐貍交朋友的讀后感篇十一

在狐貍王國(guó)有個(gè)驕傲,美麗,自私的小狐貍叫美美。年輕帥氣的狐貍王子們每天都圍著美美轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。美美厭倦了這種生活,決定去森林里交朋友。

美美背好小背包去美麗的大森林里交朋友,美美走了一天一夜的路,終于了來到森林,美美很累坐在一塊大石頭上休息著,一個(gè)小猴子路過這里看見了她說:“你好,你從哪里來呀。你真美麗,我能和你一起蕩秋千嗎?”美美斜著眼睛看著猴子說:“哼,你的屁股掛在樹上真像兩個(gè)紅燈籠,丑死了。我才不要和你玩呢?!毙『镒勇犃藲獾闹倍迥_。

同學(xué)們,你們說這是為什么呀,我們是不是得要告訴美美應(yīng)該怎么做,只有先尊重別人才能被大家尊重,眼里只有自己多不好呀。

狐貍交朋友的讀后感篇十二

狐貍想攀一門有勢(shì)力的親戚,它找到山羊做自己的參謀。山羊說:“你和老虎攀個(gè)親戚吧!”

狐貍說:“老虎在這山上為王的時(shí)候,我已經(jīng)和他攀上了親戚。后來,老虎病了,來了獅子。我向獅子告發(fā)過老虎偷吃黃牛的行為,從此老虎就不再理我了!”

山羊說:“那么,你和獅子攀個(gè)親戚吧!”

狐貍說:“我向獅子說了足有三大車的好話,我還特別為它那滿頭卷毛寫了首頌詩(shī)。后來,到底攀上了親戚;可是,現(xiàn)在大象來了呀!”

山羊說:“為什么你不去找大象攀個(gè)親戚呢?大象的力量不是更強(qiáng)大嗎!”

狐貍說:“我已去過了!我對(duì)大象說:‘獅子是什么東西l只從那滿頭卷毛,就證明它是個(gè)殘忍的家伙!它哪能和您比?您這條長(zhǎng)鼻子,就是賢明的象征呀!俗語(yǔ)云,天無二日,民無二王,我們?nèi)w獸類對(duì)您都敬佩得五體投地哪’!”

山羊問:“大象沒有跟你做親戚嗎?”狐貍答:“沒有!大象說:‘你以前為獅子的卷毛寫過頌詩(shī);現(xiàn)在卷毛成了殘忍的標(biāo)記。你現(xiàn)在說我的鼻子是‘賢明的象征’;不定哪一天,它就成為蠢笨的標(biāo)記了。去,去,去!”

山羊良久不語(yǔ)。

狐貍說:“山羊兄,咱們攀個(gè)親戚好不好?我一向?qū)δ陀袠O為深刻的印象??茨前衙利惖暮?,多么樸實(shí)、善良、老成持重呀!”

山羊說:“謝謝你,咱們?cè)僖姲?我擔(dān)心你會(huì)從背后咬我一口的?!?。

狐貍交朋友的讀后感篇十三

今年暑假,我看了很多電影,有《愛寵大機(jī)密》,《神秘世界歷險(xiǎn)記》等。但讓我印象最深刻的還是《兔子鎮(zhèn)的火狐貍》。這是一部冒險(xiǎn),奇幻又充滿了溫馨友愛的電影。在我的故看過的童話故事里,狐貍一向是狡猾的,欺軟怕硬的。這部電影里面的狐貍又是什么形象呢。帶著這個(gè)疑問,我迫不及待等待電影開演。

這部影片主要講了:兔子鎮(zhèn)和狐貍鎮(zhèn)世代為敵,狡猾的狐貍鎮(zhèn)一直想把那美如世外桃源的兔子鎮(zhèn)據(jù)為己有,可是兔子鎮(zhèn)卻被神秘的力量“守護(hù)寶典”保護(hù)著。于是狐貍長(zhǎng)官就派了火狐貍到兔子鎮(zhèn)偷取它們的“守護(hù)保典”。可是想偷兔子鎮(zhèn)的“守護(hù)保典”好比大海撈針。雖然火狐貍聰明透頂,功夫過人,還會(huì)飛檐走壁,可還是沒能偷到“守護(hù)保典”。只得偽裝身份,留在了美麗的兔子鎮(zhèn)等待機(jī)會(huì)。

狐貍長(zhǎng)官并沒有告訴火狐貍“守護(hù)寶典”究竟是什么,藏在哪里,所以火狐貍只能依靠自己的推測(cè)在一一尋找。他找過發(fā)明兔的工作室,找過鎮(zhèn)長(zhǎng)的家和公主的家,不但一無所獲,還在搜尋過程中鬧出了各種糗事,不過兔子們的善良、包容與友愛,也讓他感受到了溫馨歡樂的生活氛圍,漸漸融入了大家庭中,跟兔子們共享友情與歡樂。他不僅幫“公主”完成心愿,在屋頂種滿了蒲公英,還放棄任務(wù)冒著生命危險(xiǎn),去營(yíng)救險(xiǎn)些在夢(mèng)游時(shí)摔下鐘樓的“夢(mèng)游兔”。明知兔子鎮(zhèn)是狐貍鎮(zhèn)的敵人,但兔子們都真誠(chéng)地把他當(dāng)朋友,家人看待。這些都是他在狐貍鎮(zhèn)從來沒有享受不到的。在狐貍鎮(zhèn),狐貍長(zhǎng)官只會(huì)對(duì)他發(fā)號(hào)施令、甚至遠(yuǎn)程遙控電擊逼迫他執(zhí)行任務(wù),他在兔子鎮(zhèn)越來越懷疑自己任務(wù)的正義性?;鸷偟膬?nèi)心的情感天枰逐漸傾斜,于是開始對(duì)狐貍長(zhǎng)官的命令陽(yáng)奉陰違。

看到最后,我終于明白兔子鎮(zhèn)能夠幾百年相安無事,一路繁衍,所依仗的并非是什么“守護(hù)寶典”,最寶貴的是世代相傳的包容與協(xié)作,團(tuán)結(jié)與互助。

兔子鎮(zhèn)就像我們的班集體一樣,老師就是那個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng),而我們就是那群可愛又可恨的小兔子。班規(guī)自然就成了我們班級(jí)的“守護(hù)寶典”。我們要做一個(gè)聽話守規(guī)矩的好孩子,再也不會(huì)對(duì)老師的話敷衍了事,認(rèn)真面對(duì)每一次考試。學(xué)會(huì)寬容和諧的與人相處,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,學(xué)會(huì)用我們智慧的雙眼明辨是非,學(xué)會(huì)用我們的內(nèi)心感受世界的美好!

狐貍交朋友的讀后感篇十四

我讀了《狐貍分肉》這個(gè)故事,這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

這個(gè)故事講的是一只狡猾的狐貍給兩只小狗分肉。有一天,兩只小狗在草坪上玩,看到了一塊兒又大又肥的.肉。兩只小狗同時(shí)撲了上去,它們都說肉是自己先看到的,他們兩個(gè)爭(zhēng)論不休。這時(shí),一只狐貍走了過來,它看到了那塊大肥肉,饞得口水直流。他對(duì)那兩只小狗說:“讓我來幫你們分吧!”說著,狐貍就開始分肉了,它故意把肉分成大小不一樣的兩塊。旁邊的小狗焦急地喊:“右邊的大了?!焙偪戳丝?,確實(shí)有點(diǎn)大,狐貍從右邊的肉撕下一塊兒吃了起來。就這樣右邊塊兒大撕下來吃點(diǎn)兒,左邊塊兒大也撕下來吃點(diǎn)兒。到了最后剩下的還不夠兩只小狗塞牙縫的呢!兩只小狗都要哭了起來。狡猾的狐貍卻說:“我的任務(wù)完成了,你們能吃到相同的肉了?!闭f完拍拍肚皮大搖大擺地走了。

這個(gè)故事告訴我們,不要輕易相信別人的甜言蜜語(yǔ),對(duì)于那些狡猾的人,要看清他們的真面目,才不至于上當(dāng)受騙。

狐貍交朋友的讀后感篇十五

狐貍一直是個(gè)壞家伙,它做過的壞事數(shù)不勝數(shù)。有一天它覺醒了,決定做一只誠(chéng)實(shí)的狐貍,成為小動(dòng)物們的好朋友。

第二天,狐貍一大早便出發(fā)了,它要去拜訪公雞大叔。向它道歉,對(duì)自己曾經(jīng)偷吃過雞的行。

為表示歉意。它來到公雞大叔的家門前,忽然聽到“喔,喔,喔”的打鳴聲,狐貍連忙走過去,溫柔地說:“公雞大叔,您早??!”公雞看了狐貍一眼,沒理它。狐貍接著說:“過去我偷吃過你的兄弟姐妹,讓你們?nèi)也坏冒矊?,?qǐng)您原諒。從今以后,我要好好地和你們相處,做你們的`好朋友?!惫u提高嗓門回答道:“你真是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,我們才不會(huì)上當(dāng)呢!”說完,一轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)雞舍關(guān)上了門。

狐貍灰溜溜地走了,它來到一棵大樹下。只見烏鴉一家正在吃早餐。狐貍跪下身子,趴在草地上,虔誠(chéng)地說:“烏鴉大姐。上次,我騙你的肉,是我不對(duì)。請(qǐng)您原諒我,好嗎?”正說著,一只烏鴉寶寶爬出鳥窩,不小心腳一滑掉進(jìn)小河里。小烏鴉撲打著水拼命地掙扎。岸上的烏鴉急得直跺腳。這時(shí),狐貍連忙跳進(jìn)河里救出了烏鴉寶寶。烏鴉十分感激狐貍。

沒幾天,森林里的動(dòng)物們知道狐貍救小烏鴉的事,都非常感動(dòng)。它們商量要給狐貍一份特殊的“禮物”。

幾天后,森林里的動(dòng)物為狐貍舉行了表彰大會(huì),大象伯伯還親自給它頒發(fā)了“見義勇為”獎(jiǎng)杯。黃鶯為它歌唱,孔雀為它跳舞祝賀,大家圍著狐貍唱呀,跳呀,都覺得狐貍是最好的朋友。狐貍笑容滿面,心里比吃了蜜還要甜。

狐貍交朋友的讀后感篇十六

《了不起的狐貍爸爸》,是羅爾德.達(dá)爾的代表作,他無論旅行到哪里,只要敲開一家有孩子的房子,那里面的小孩就會(huì)歡呼著、雀躍著跑過來把他拉進(jìn)屋里。讀完這本了不起的狐貍爸爸后,我覺得他確實(shí)很了不起,他的鄰居是三位農(nóng)場(chǎng)主,他們?nèi)齻€(gè)是肯定是你們看見過最卑鄙無恥的人——比恩、邦斯、伯吉斯,他們長(zhǎng)相雖然不一樣,但個(gè)個(gè)都是卑鄙齷齪的人,狐貍爸爸只是偷幾只雞,他們就要追殺。有一次他們拿幾個(gè)鐵鍬挖狐貍洞,狐貍爸爸在房子里亂跑一陣就想到了辦法:挖洞!他們以劍一樣的速度挖下去,他們被困在地下,大家都饑腸轆轆,但狐貍爸爸還是聯(lián)通了三個(gè)壞蛋的養(yǎng)雞場(chǎng),跟大家開懷暢飲了一次,但三個(gè)農(nóng)養(yǎng)場(chǎng)主,還在那傻愣愣的坐在那發(fā)呆,實(shí)在是太傻了!我想,要是我在路的旁邊看見了一個(gè)類似于火山口,但沒有山腳和山腰的坑,那就肯定是這三個(gè)壞蛋挖的,到時(shí)候,我一定要找到他們?nèi)齻€(gè)的墳?zāi)?,要是找到了,我要向全世界小朋友公布這件事,到那個(gè)時(shí)候,這個(gè)坑會(huì)變成我們小孩子的觀光圣地了,并且每人進(jìn)來都是免費(fèi)的,要是真是那樣的話,那實(shí)在太棒了。

羅爾德達(dá)爾他很了不起,但狐貍爸爸更了不起!讓我們珍藏這本書、愛惜這本書吧!

狐貍交朋友的讀后感篇十七

在一座茂密的森林里,住著狐貍一家,他們的孩子叫“雪白”,美麗善良。但他的父母卻干盡了壞事。森林里的其他動(dòng)物都不與他們來往,小動(dòng)物經(jīng)常在一起玩耍,他們一看到“雪白”走近,馬上就會(huì)跑開,四處躲藏起來?!把┌住眰臉O了,經(jīng)常偷偷摸眼淚。

這一天,“雪白”決定離開父母,去另外一個(gè)地方生活,交朋友。

天氣晴朗,鳥語(yǔ)花香?!把┌住币灿辛撕眯那?。她邁著輕盈的腳步向森林深處走去。忽然,在一棵茂盛的樹旁坐著一只小白兔。她便愉快地走向前去打招呼:“你好,白兔姐姐,你在干什么?”

小白兔抬頭一看,見是一只狐貍,嚇得喊起來:“救命??!狐貍來了!”撒腿逃跑了。

“雪白”失望極了,又郁悶起來。但她又想:我不放棄,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)好起來的。

從此,“雪白”不再吃肉,餓了就采野果子吃。平時(shí)多參加勞動(dòng),還經(jīng)常偷偷地幫助小動(dòng)物做些事。

一天,“雪白”為小鹿收拾好了房間,剛要走,小鹿就回家了。“雪白”不想讓人知道這事,就從后窗離開了。

小鹿回到家里,“雪白”早已跑得無影無蹤。小鹿發(fā)現(xiàn)自己家里被收拾得干干凈凈,一塵不染,十分驚訝,以為小偷來過,可沒丟任何東西。小鹿仔細(xì)查找,在后門發(fā)現(xiàn)了一縷毛,覺得有些奇怪,就把這縷毛交給了媽媽。媽媽端詳了一番,眼睛一亮,驚喜地說:“這是小狐貍身上的毛?。 ?/p>

小鹿一聽媽媽的話,用手一拍腦門,明白了。從此,“雪白”和小鹿成了好朋友,還和許多小動(dòng)物交上了朋友呢!

狐貍交朋友的讀后感篇十八

有一個(gè)人看見了一只失去腿的狐貍。

雖然狐貍沒有腿,但看上去紅光滿面,好像不愁吃喝,生活得不錯(cuò)。

一只沒有腿的狐貍怎么能在森林捕到食物呢?他感到很奇怪。

就在這時(shí),他看見一只獅子叼著一只豺狼跑了過來。

獅子在這里急急忙忙地吞食了豺狼后,就離去了。

而狐貍立即跑上前吃掉剩余的碎肉,也填飽了自己的肚子。

第二天,這種情況又重復(fù)了一次。

原來,狐貍每天就是靠這些殘食來養(yǎng)活自己的。

這個(gè)人看到這種景象感到很吃驚,想到:“真主偉大無比,對(duì)這沒有腿的狐貍是那么的恩寵,而我只要堅(jiān)信真主,肯定也不愁吃喝?!?/p>

于是,這個(gè)人從此以后什么事也不干,就像一根木頭,一動(dòng)不動(dòng),等著真主賞給他食物。

一連好幾天,真主沒給他一粒米,親朋好友也沒有誰來看過他,后來他竟瘦得青筋暴起,就只剩下骨頭了。

就在他餓得快要不行的時(shí)候,從壁龕中傳出一個(gè)聲音說:“人啊!你為什么要像狐貍一樣吃別人留下的殘食呢?你應(yīng)該像雄獅一樣有余食給別人吃。

有能力就要奮力去獲得食物,與人共享,不要坐享其成,等待他人的恩賞。有志之人自己勞苦使生活舒適、安逸,無志之人才仰仗他人余唾,讓人們瞧不起?!?/p>

您可能關(guān)注的文檔