手機(jī)閱讀
工作范文
最新青春的細(xì)節(jié)字(優(yōu)秀9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 20:14:00
  • 小編:lookoud
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。社區(qū)知識(shí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧生活委員
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
好歌(精選19篇)
2023-11-12
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。護(hù)理人員培訓(xùn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧張齊華雞兔同籠教
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一
最新青春的細(xì)節(jié)字(優(yōu)秀9篇)
2023-11-11 20:14:00    小編:lookoud

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題,我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。總結(jié)時(shí)如何平衡客觀陳述和主觀評(píng)價(jià)?下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對(duì)大家有所幫助。

青春的細(xì)節(jié)字篇一

“1,2,1、1,2,1、1,2,3,4......”

這是我們跑步時(shí)經(jīng)常喊的口號(hào),響亮清脆,但卻是我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

初三那年,是我們即將面對(duì)體育測(cè)試的日子。初三的體育,猶如在承受酷刑一般,成了我們每個(gè)人的噩夢(mèng)。

每天在校園里,上午第二節(jié)下課,總會(huì)看到我們跑步的身影,開(kāi)始步伐整齊有序,慢慢地雜亂無(wú)章,一圈,兩圈,三圈......到五六圈時(shí),每個(gè)人好像是在比誰(shuí)跑的快,一個(gè)個(gè)奮起追趕,跑得慢的也繼續(xù)堅(jiān)持,知道跑完十圈后才停下。

停下的學(xué)生一個(gè)個(gè)面紅耳赤,上氣不接下氣,好似重新呼吸到新鮮空氣一般,豆大般的汗珠從臉上慢慢地滑落的嘴角,吮一下,苦的。

我也是這些不幸的同學(xué)中的一位,每天在環(huán)繞校園的道路上來(lái)回奔馳,不過(guò)我可不那么堅(jiān)強(qiáng),跑完五六圈時(shí),體力已經(jīng)消耗得差不多了,環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)老師的身影,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撤到一邊,在旁邊安靜地等待自己的呼吸變得緩和一點(diǎn),然后再重新插入隊(duì)伍中,使其不被發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)我也只是小小的偷懶一下,我總是在鼓勵(lì)自己多跑一圈,在多跑一圈,加油。

一直堅(jiān)持,堅(jiān)持了一周。

功夫不負(fù)有心人,有多少努力就有多少收獲。等到體育測(cè)試那天,每個(gè)人既緊張又忐忑,恨不得把自己的力氣全部發(fā)揮出來(lái)。

“1,2,3.跑。”老師一聲令下,我們幾個(gè)同學(xué)一起出發(fā),開(kāi)始是相距不遠(yuǎn),可后來(lái)我就被拋到九霄云外了,但我任然堅(jiān)持下去了,咬緊牙關(guān),努力追趕,最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

青春的路上有汗水和努力,灌溉著成長(zhǎng)的田地。是我比以前更加茁壯,讓我明白汗水的味道。

青春的細(xì)節(jié)字篇二

當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光將露水染上層層金黃,當(dāng)八月的第一朵花在薄霧未盡的花園中悄悄綻放,當(dāng)初升的朝陽(yáng)在彼此的臉上蒙上淡淡紅霜,青春又邁著輕快的步子走進(jìn)這燦爛的季節(jié),我們激動(dòng),我們彷徨,我們興奮,我們期望。

青春,戰(zhàn)“痘”時(shí)。

“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)?!蔽覄傔M(jìn)家門(mén)就扔下書(shū)包,對(duì)著鏡子擠眉弄眼?!皼](méi)空,燒飯呢!”媽媽的叫聲從鍋鏟進(jìn)行曲的夾縫中擠出來(lái)。“那我怎么辦啊,又長(zhǎng)了一顆痘痘,還在鼻尖上,叫我怎么見(jiàn)人吶!”“誰(shuí)讓你不聽(tīng)我話,叫你不吃辣的,偏不聽(tīng)?!眿寢尳K于在圍裙上蹭著手從廚房走出來(lái)?!澳阆胂朕k法啊!”“我有什么辦法,中午就吃點(diǎn)蔬菜吧,其他的就免了。”“那你再去商場(chǎng)給我買(mǎi)一瓶消痘水啊!”“下午有空再說(shuō)吧!”“哎呀!請(qǐng)你啦,一定要去啦”……鍋鏟的斗毆聲再次將我的懇求淹沒(méi)。中午,可憐巴巴的我只將筷子伸向那一碗菠菜,為了自己,我會(huì)奮“痘”到底的,啊!加油!

“f4那可真帥!”“哪里,還沒(méi)我們家周杰倫有型!”“聽(tīng)說(shuō)《流星雨》要拍第二部了?”“真的?太棒了……”課間,大家又興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)。一會(huì)兒這個(gè)說(shuō):“謝霆鋒的不怎么好聽(tīng)?!币粫?huì)兒那個(gè)又說(shuō):“容祖兒唱歌好聽(tīng)呢,但我覺(jué)得她不漂亮?!币粫?huì)兒一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“王力宏上次來(lái)開(kāi)演唱會(huì)真夠范,能嫁給他死也值。”一會(huì)兒一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“尹恩惠長(zhǎng)得真漂亮,能娶這樣一個(gè)美女,真是前世修來(lái)的福氣……”膽真夠大的!大家七嘴八舌的,你一言我一語(yǔ),直到上課鈴催個(gè)不停,才依依不舍回到座位。

青春,奮斗時(shí)。

課堂上,安靜得只聽(tīng)見(jiàn)紙筆摩擦的聲音;夜深了,那盞明亮的燈依舊亮在窗前?!昂?,幫我看一下,這道題該怎么解?”……“我也不會(huì),咱們?nèi)?wèn)老師?!薄跋抡n筆記借我參考下吧!”“唉,今天又要破費(fèi)買(mǎi)本書(shū)咯?!爆F(xiàn)在,聽(tīng)到更多的,是大家關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)的討論,書(shū)桌邊那一摞一摞的輔導(dǎo)書(shū),筆管內(nèi)那三換一根的筆芯,辦公室進(jìn)進(jìn)出出請(qǐng)教的身影,無(wú)不在證明,青春,我們?cè)趭^斗。

青春的細(xì)節(jié)字篇三

青春如風(fēng)一般,毫無(wú)察覺(jué)地就來(lái)到了我們的身邊,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有種讓人想把它珍藏為永遠(yuǎn)的沖動(dòng),成為了一縷耀眼的顏色,定格在你我的舉手投足當(dāng)中。一低眉,一回首,都是我們青春不可遺忘的情調(diào),都是青春值得留戀的點(diǎn)滴!

今天,我們?cè)谂Φ毓ぷ髦瑥U寢忘食地學(xué)習(xí),受傷了而忘記了怎么去哭泣,為明天的幸福不停地奮斗著;今天,我們很悠閑,伴著柔柔的音符,躺在空草地上,仰望著天空,若有所思的模樣,愜意極了而忘記了想些什么;今天,我們沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,笑過(guò)之后繼而又無(wú)緣無(wú)故的苦了;今天,我們對(duì)父母的嘮嘮叨叨不屑一顧,我們?yōu)榱俗约旱皖^沉思、為朋友舉杯歌唱、為戀人耗盡所有……一個(gè)眼神,一抹歡笑,都構(gòu)成了我們的青春不可或缺的細(xì)枝末節(jié)。

很多青春的細(xì)節(jié),也許,我們都沒(méi)太在意,或許根本就沒(méi)去關(guān)注。其實(shí),我們的一舉一動(dòng),無(wú)不演繹成了青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

平日里,我們吃飯,總會(huì)抱怨著菜不合胃口;我們趕著作業(yè),時(shí)間嘩嘩流淌,我們忘記了疲倦;我們?cè)谂_(tái)上振振有詞,我們?cè)谂_(tái)上能歌善舞;我們和朋友沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)著玩笑,一起互相有一搭沒(méi)一搭的聊著;我們和自個(gè)兒生著悶氣,跟自己過(guò)不去;我們?yōu)槟赀~的父母親彎腰系上鞋帶……沒(méi)完沒(méi)了的抱怨聲,不知疲倦的忙碌著,自信滿滿的表現(xiàn)著……一切的一切,都有意無(wú)意地鋪墊了青春的細(xì)節(jié)。青春的細(xì)節(jié),原來(lái)是如此的簡(jiǎn)潔,微微的一瞬間,也許全都被我們忽視了。

簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,不經(jīng)意間的一個(gè)表情,無(wú)論是微笑還是哭泣,眼淚還是歡樂(lè),不搭調(diào)的一句話,等到過(guò)了很久之后,我們會(huì)唐突地醒悟:呀,原來(lái)這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的元素、一幕幕不經(jīng)意的瞬間,都是青春慢慢過(guò)渡的細(xì)節(jié)?。?/p>

的確,青春的細(xì)節(jié),就是這樣的隨意,隨意得讓我們有些不可思議。原來(lái),我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是青春的細(xì)節(jié)!

青春的細(xì)節(jié),竟是如此貼切,在我們不經(jīng)意的瞬間,漫不經(jīng)心地蕩開(kāi)了漣漪……。

青春的細(xì)節(jié)字篇四

我和我媽媽前世一定是仇人,因?yàn)橐患∈戮湍鼙l(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。

就像上次,開(kāi)始還聊得蠻好的,一扯到成績(jī)她就開(kāi)始數(shù)落我,所以我們就開(kāi)始吵了起來(lái),而且吵得非常厲害,吵架是一門(mén)很奇妙的學(xué)問(wèn),有它自己的一套規(guī)則,是不能越界的,很不幸,嘴巴永遠(yuǎn)比腦袋轉(zhuǎn)得快,在這個(gè)過(guò)程中我說(shuō)了些讓我一開(kāi)口就后悔的話,但十幾歲的我不想認(rèn)錯(cuò),就只能借著大叫來(lái)掩飾我的心虛。

她吵架時(shí)會(huì)不自學(xué)地手插腰,然后就看著她臉上有種比害羞還深一些的紅開(kāi)始蔓延,到脖子根到眼底,有些透明的東西在發(fā)紅的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我知道我們?cè)撏V惯@無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

轉(zhuǎn)身,進(jìn)房,關(guān)門(mén),總感受房間的隔音效果真得好差,她哭的聲音透過(guò)墻一聲聲地傳進(jìn)我的耳朵里,他成一條線把我的心纏得緊緊的,溢出密不透心的疼,而接下來(lái)的冷戰(zhàn)就如期而至。

有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己好沒(méi)用,就只會(huì)傷害最親的人,如果這種行為就是青春的表現(xiàn),那還不如不要好了。

青春的細(xì)節(jié)字篇五

微風(fēng)拂來(lái),穿過(guò)發(fā)際,趴在陽(yáng)臺(tái)上,雙手托著臉頰,傻傻的看著天上的星星和月亮,頃刻間,思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔,燦爛的星空,喧囂的城市,閃爍的霓虹燈,生活多么美好,青春少女心中萌動(dòng)的情愫,渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝,想像上流社會(huì)白領(lǐng)的摩登時(shí)尚,一切盡在不言中。

青春,激情澎湃的年華,像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬,在美麗的大草原上,盡情奔跑,無(wú)拘無(wú)束,自由闖蕩,對(duì)自由,對(duì)獨(dú)立的欲望越發(fā)得表現(xiàn)在行為上,父母的關(guān)心成為煩人的嘮叨,老師的諄諄教誨成為不喜歡老師的借口,朋友三個(gè)一群五個(gè)一黨成為自由,成為追求自我的權(quán)利。滿足了自我一時(shí)的快感??刹恢诩抑械却母改赣侄嗔藥赘装l(fā),讓老師又多了幾分感嘆,那種“恨鐵不成鋼”的焦慮,幾時(shí)才能讓你明白?默默祈禱那一切不會(huì)太晚。

有時(shí)又不免有些感傷,如火的青春,花一樣的年華不該在鄉(xiāng)間,田埂上,小路上留下該有的足跡嗎?不該在金色的陽(yáng)光下溫暖的春風(fēng)中感受大自然的美妙嗎?感傷于明天給予的壓力,傷感于社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),想擁有一份強(qiáng)大的力量,來(lái)沖破現(xiàn)實(shí)的束縛,面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春似乎不免太過(guò)渺小,青春之旅,汗水與淚水各相參半,以致有時(shí)迷失了方向,也忘記了欣賞沿途的風(fēng)景,不停的前進(jìn),心中有一份憧憬,可總感覺(jué)瞬間又回到原點(diǎn),離心中的那個(gè)天堂越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

許下第一千零一個(gè)愿望,總有一個(gè)幸福會(huì)降臨,總有一天會(huì)到達(dá)心中的天堂,因?yàn)榍啻海晕覀兿嘈?,相信未?lái)不是夢(mèng);因?yàn)榍啻?,所以我們?jiān)持,堅(jiān)持就有希望;因?yàn)榍啻?,所我們努力!為了我們所?ài)的人和愛(ài)我們的人,一定不能辜負(fù)青春所賦予我們的力量!

青春如一塊棉花糖,甜甜的,軟軟的,放在嘴里,幸福的小分子自由的穿梭。

青春的感傷,青春的期盼,青春的各色各樣的細(xì)節(jié)就這樣充實(shí)著人生的旅途。青春就像一扇門(mén),是人生不可逆轉(zhuǎn)的一部分,一扇門(mén)關(guān)上了,另一扇門(mén)會(huì)存在,請(qǐng)把握青春的點(diǎn)滴,讓細(xì)節(jié)鑄就人生的光環(huán)!

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

青春的細(xì)節(jié)字篇六

我們迎著朝陽(yáng),踏著青春的鼓點(diǎn),高唱生命的贊歌。

——題記。

愛(ài)情。

“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳”。年少的路上,我們總是小心翼翼地喜歡一個(gè)人,用盡所有心思去守護(hù),一次不經(jīng)意的邂逅,就會(huì)攪亂原有的平靜生活,然后在黃昏、在深夜、在雨天,綿延不絕的思念便會(huì)充斥整個(gè)腦海。

處于高中的我們,每個(gè)人都渴望愛(ài)情,但渴望不代表乞求,更不代表?yè)碛?,高考攔在我前面,使任何人都不敢輕舉妄動(dòng),對(duì)于高考,不管成功與否,我們都必須排除一切雜念,心無(wú)旁騖地前進(jìn),不管路邊有多么美麗誘人的風(fēng)景,我們只能匆匆一瞥,既而繼續(xù)前行,因?yàn)槲覀儧](méi)有什么可以承擔(dān)得起這一切??v然那種惆悵、不舍溢滿了我們整個(gè)心靈,都無(wú)法放慢腳步去撫平傷疤。

時(shí)光會(huì)過(guò)去,人亦會(huì),愛(ài)教會(huì)我們成長(zhǎng),我們?cè)孟胨梢钥刂埔磺?,可?dāng)我們失去愛(ài)時(shí),所有曾得到的快樂(lè),都加倍變成痛苦落到我們身上,那時(shí)我們才會(huì)明白,在巨大的現(xiàn)實(shí)面前,愛(ài)情很渺小,我們?cè)帽M力氣去愛(ài)一些不愛(ài)或不夠愛(ài)的我們的人,正是那些錯(cuò)愛(ài),那些失去,才讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到:惟有學(xué)習(xí),才能使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。青春只有在不斷努力學(xué)習(xí)中才能穩(wěn)步前行。

音樂(lè)。

音樂(lè),也許是高中生最摯愛(ài)的精神撫慰品了,在情緒最低落時(shí),當(dāng)音樂(lè)響起,所有的悲痛都在音樂(lè)中慢慢沉淀,直到消失,只有臉上的淚痕證明自己曾經(jīng)哭泣過(guò),仿佛歌里的每一句話都是唱給自己聽(tīng)的。

奮斗。

在通往高考的路上,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次被失敗打倒在地,摔得鼻青臉腫、遍體鱗傷,可我們無(wú)法選擇悲痛,我們必須迅速起身,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),我們必須要有站起來(lái)的勇氣和決心,失敗了有什么,大不了重新來(lái)過(guò),因?yàn)槲覀冇星啻海覀冇屑で楹突盍Γ€有那永不衰敗的信念。

在這條路上,我們沒(méi)有退路,只有前進(jìn),義無(wú)反顧地前進(jìn),在這個(gè)過(guò)程中,有許多人關(guān)心我們的人一直陪在我們身邊,支持著我們,我們的學(xué)習(xí)不枯燥、不單調(diào)。

在青春的歲月里,老師、家長(zhǎng)、音樂(lè)陪伴著我們,這些細(xì)節(jié),這些美好,幫我們共同譜寫(xiě)了最華麗的青春樂(lè)章!

青春的細(xì)節(jié)字篇七

微風(fēng)拂來(lái),穿過(guò)發(fā)際,趴在陽(yáng)臺(tái)上,雙手托著臉頰,傻傻的看著天上的星星和月亮,頃刻間,思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔,燦爛的星空,喧囂的城市,閃爍的霓虹燈,生活多么美好,青春少女心中萌動(dòng)的情愫,渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝,想像上流社會(huì)白領(lǐng)的摩登時(shí)尚,一切盡在不言中。

青春,激情澎湃的年華,像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬,在美麗的大草原上,盡情奔跑,無(wú)拘無(wú)束,自由闖蕩,對(duì)自由,對(duì)獨(dú)立的欲望越發(fā)得表現(xiàn)在行為上,父母的關(guān)心成為煩人的嘮叨,老師的.諄諄教誨成為不喜歡老師的借口,朋友三個(gè)一群五個(gè)一黨成為自由,成為追求自我的權(quán)利。滿足了自我一時(shí)的快感??刹恢诩抑械却母改赣侄嗔藥赘装l(fā),讓老師又多了幾分感嘆,那種“恨鐵不成鋼”的焦慮,幾時(shí)才能讓你明白?默默祈禱那一切不會(huì)太晚。

有時(shí)又不免有些感傷,如火的青春,花一樣的年華不該在鄉(xiāng)間,田埂上,小路上留下該有的足跡嗎?不該在金色的陽(yáng)光下溫暖的春風(fēng)中感受大自然的美妙嗎?感傷于明天給予的壓力,傷感于社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),想擁有一份強(qiáng)大的力量,來(lái)沖破現(xiàn)實(shí)的束縛,面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春似乎不免太過(guò)渺小,青春之旅,汗水與淚水各相參半,以致有時(shí)迷失了方向,也忘記了欣賞沿途的風(fēng)景,不停的前進(jìn),心中有一份憧憬,可總感覺(jué)瞬間又回到原點(diǎn),離心中的那個(gè)天堂越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

許下第一千零一個(gè)愿望,總有一個(gè)幸福會(huì)降臨,總有一天會(huì)到達(dá)心中的天堂,因?yàn)榍啻?,所以我們相信,相信未?lái)不是夢(mèng);因?yàn)榍啻?,所以我們?jiān)持,堅(jiān)持就有希望;因?yàn)榍啻海覀兣?!為了我們所?ài)的人和愛(ài)我們的人,一定不能辜負(fù)青春所賦予我們的力量!

青春如一塊棉花糖,甜甜的,軟軟的,放在嘴里,幸福的小分子自由的穿梭。

青春的感傷,青春的期盼,青春的各色各樣的細(xì)節(jié)就這樣充實(shí)著人生的旅途。青春就像一扇門(mén),是人生不可逆轉(zhuǎn)的一部分,一扇門(mén)關(guān)上了,另一扇門(mén)會(huì)存在,請(qǐng)把握青春的點(diǎn)滴,讓細(xì)節(jié)鑄就人生的光環(huán)!

青春的細(xì)節(jié)字篇八

也許時(shí)隔多年,我依舊記得那條小巷,記得那個(gè)溫暖的午后,記得那只蝶破繭而出的春天。

我反復(fù)于問(wèn)口那條千溝萬(wàn)壑的小巷中找尋丟失已久的回憶。撫摸著唄雕刻出來(lái)的小鳥(niǎo)的痕跡,仰起頭,觀望著千變?nèi)f化的云朵,一些突如其來(lái)的沒(méi)有答案的問(wèn)題如海濤般涌入腦海,我不知所措起來(lái)。今天英語(yǔ)課上老師說(shuō):“addescenceisthemostbeautifulviewofourwholelife?!薄啻菏俏覀冋麄€(gè)生命中最美的風(fēng)景。我驟然緊張起來(lái),惶恐地等到下課鈴慵懶地響起,迫不及待地一路狂奔。佇立在門(mén)口,注視著那只鳥(niǎo)兒,心中莫名的開(kāi)闊。

我總是時(shí)不時(shí)地想起那一個(gè)溫暖的午后,陽(yáng)光照得人不想睜開(kāi)眼睛。班主任告訴我我被評(píng)為“市三好學(xué)生”。我走在學(xué)校的操場(chǎng)上,此時(shí)所有的事物都是溫柔的。甚至于操場(chǎng)東邊的那個(gè)垃圾場(chǎng),似乎也有一種令人安逸的詩(shī)意。我坐在操場(chǎng)上看著漸落的夕陽(yáng),那是一種令人心動(dòng)的唯美。同學(xué)跑來(lái)告訴我學(xué)校要開(kāi)一個(gè)表彰大會(huì),我寫(xiě)了一份講稿,那是我第一次公開(kāi)演講,回來(lái)后我在巷子的門(mén)口刻下了一只鳥(niǎo)兒,振翅欲飛。我想,我總會(huì)有屬于自己的一片藍(lán)天。

臥室的書(shū)桌上擺滿了各種各樣的書(shū),我抽出壓在最下面的一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)夾雜了我太多的回憶與感傷——那一個(gè)溫柔的下午之后的期末考,我經(jīng)歷了前所未有的失敗。我坐在原來(lái)的地方嚎啕大哭,景物依舊,只是每一個(gè)角落都閃爍著刺眼的光芒,與我隔著千山萬(wàn)水的距離。天漸漸暗淡下來(lái),風(fēng)竟耐不住寂寞,毫無(wú)征兆地將路邊的花朵手足無(wú)措地卷向天空。我攤開(kāi)手掌,接住一瓣,不知道什么時(shí)候竟劃破了手指,將花瓣染得鮮紅,在茫茫黑夜中顯得如此嫵媚?!斑@是一個(gè)多大的諷刺……”我回到家,把它夾在這本書(shū)中,壓在了最底層。

當(dāng)整座村莊仍然沉睡在無(wú)邊無(wú)際的朦朧之中,昏暗的燈光早已拾起鄰國(guó)一夜的碎念,隨著雞鳴的一生破曉,剎那間照亮了整間屋子。我翻開(kāi)課本,看到開(kāi)學(xué)第一天在首頁(yè)上寫(xiě)下的句子:奮飛——破繭成蝶。那是于一個(gè)春天我看到一只白色的蝶奮力沖破羈絆它自由的蝶蛹,于艱難中鑄就了偉大,在晨曦中絢爛出奪目的風(fēng)采。我總是忘不掉它破繭成蝶的那一刻,白色的光芒穿破了所有的朦朧與迷茫,讓我感覺(jué)它是在想我詮釋青春的意義,堅(jiān)定,錚錚有聲。

我走在上學(xué)的路上,和煦的陽(yáng)光灑落在我的肩頭,我的步伐漸趨輕快,我知道,今天迎接我的,又是美好的一天。

青春的細(xì)節(jié)字篇九

當(dāng)歲月把往事風(fēng)干,當(dāng)青春漸去漸遠(yuǎn),回頭而望時(shí),曾經(jīng)的青澀都成了風(fēng)景,有些竟是那樣難忘。

幾場(chǎng)春雨,催開(kāi)了后山的野花,也滋養(yǎng)了一群少男少女心中朦朧而又懵懂的情愫。操場(chǎng)里,食堂邊,階梯上,還有那條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蔭道,因那低頭嬌羞的一眸,那目光里帶電的剎那,一次偶然的邂逅,一個(gè)無(wú)意的招呼,所有的景致都因此而嫵媚靈動(dòng),仿佛都蘊(yùn)藏了些許的秘密,讓春鳥(niǎo)在鳴唱中悄悄傳遞。心間一泓明凈的清泉,仿佛被投入一顆石子,蕩起陣陣漣漪。一些嬌情的春愁,在夜燈熄滅后的午夜,伴著室友的酣聲,漫上某人的帳簾。

不經(jīng)意間,窗外暴雨驟然而至。幾經(jīng)風(fēng)吹雨打,萬(wàn)物在夏季里瘋長(zhǎng)著。一同瘋長(zhǎng)的,還有那朦朧的愛(ài)情。一如滿山遍野的野草,碧綠得耀眼而誘人。

沒(méi)過(guò)幾天,戴著黑框眼鏡的學(xué)生科長(zhǎng)惡狠狠地上全校大會(huì)上宣布,昨晚在足球場(chǎng)上捉到的違紀(jì)者名單。盡管學(xué)校政策高壓,但青春青澀的愛(ài)情仍像宿舍窗前的牽?;ǎ那牡靥匠龇奂t色的小喇叭。

每當(dāng)清晨和傍晚,男生樓里,總有吉他族對(duì)著女生樓的某個(gè)窗口高聲晨吟夜唱那時(shí)最流行的情歌:“你就像那冬天的一把火,熊熊火焰溫暖了我心窩,你的大眼睛,明亮又閃爍,仿佛天上星,是最亮的一顆……”或者狂吼著《黃土高坡》、《大約在冬季》,吼得蕩氣回腸,唱得人心顫動(dòng)。青春生命的飽滿和外溢的.活力頓時(shí)顯現(xiàn)無(wú)遺。那時(shí),能做一個(gè)吉他手,擁有一把模樣好看的吉他,在某個(gè)晚霞滿天的黃昏里,背著落日的方向,微閉著雙眼,一副陶醉的樣子,倚在宿舍門(mén)前的墻角上,“藝術(shù)”地彈唱幾首,定是青春最美的風(fēng)景了,總引來(lái)許多過(guò)往的女生駐足。那“酷”樣,說(shuō)不定又是一粒無(wú)形的石子,不經(jīng)意地蕩起某女心的一潭春泓。鄰班的波就是靠這一招,把班上最美的春給俘獲了。

與晨歌暮唱相對(duì)應(yīng)的,就是“青春夜話”了。晚自習(xí)過(guò)后,熄燈后的半個(gè)小時(shí)內(nèi),宿舍區(qū)幾乎不會(huì)清靜。寢室里,大家在黑夜里睜著黑色的眼睛,爭(zhēng)先恐后地高談闊論。話題很多,涉及面廣,談國(guó)事訪問(wèn),談世界杯足球,也抱怨著飯票不夠吃。但談得經(jīng)久不衰,還是那些似懂非懂的愛(ài)情。那些朦朧的情愫捂貼著一顆顆驛動(dòng)的心,在夜的深處慢慢著眠。

詩(shī)歌是八十年代末校園里另一串躁動(dòng)青春的音符。一如現(xiàn)在的年輕人馳騁網(wǎng)絡(luò)游戲一般。那時(shí)的詩(shī)歌相伴著青春,顫悠著整個(gè)青澀的季節(jié)。詩(shī)歌是屬于年輕人的。在詩(shī)意的校園里,讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)談詩(shī),成了年輕我們最體面的時(shí)尚。也是一幫少男少女聚集成堆的充分理由。

常常是由某個(gè)“詩(shī)人”發(fā)起,創(chuàng)意一個(gè)新潮而怪異的名稱(chēng),幾個(gè)文友自愿節(jié)省幾頓大餐,湊點(diǎn)筆墨紙硯,“某某詩(shī)社”就宣告成立了。架子搭起,接著便是以詩(shī)為媒,辦報(bào)出刊。除幾個(gè)老道的師兄詩(shī)人有些象樣的詩(shī)作而外,好些“新人”都要臨時(shí)抱佛腳。詩(shī)因情而起生,大家都搜場(chǎng)刮肚,“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”般,把那點(diǎn)嬌情的春愁和心窩里的秘密,在深夜的燭光里,沙沙地碼成一些像詩(shī)的句子。

那時(shí),無(wú)論是校內(nèi)還是校外,都沒(méi)有打字復(fù)印??煽鄳K了兩個(gè)書(shū)法好的同學(xué),他們硬是在蠟紙上一筆一劃地把大伙的詩(shī)稿刻上,再到學(xué)校的油室,用最古老的設(shè)備,一張一張地手工印刷。由于不夠?qū)I(yè),大家常常墨香滿身,有的還弄得個(gè)個(gè)大花臉,惹得大伙笑得人仰馬翻。那靜夜里蕩漾的笑聲,和大伙挑燈揮墨的情景,至今仍響徹耳際,歷歷在目。第二天清晨,詩(shī)社的師兄們紅腫著雙眼,把飄著油墨香味的詩(shī)報(bào)送到各班。那青春淡淡的憂、淡淡的愁便隨著墨香在校園的每個(gè)角落飄蕩開(kāi)來(lái)。

我是被鄰床的春帶進(jìn)詩(shī)社的。此前,我并不懂詩(shī)。當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小,不懂愁緒,更沒(méi)有秘密。寫(xiě)啥呢?思去想來(lái),我就寫(xiě)了父親的腳印。卻沒(méi)想到那幾句似詩(shī)非詩(shī)的大白話,還被老師給推薦到報(bào)上發(fā)表了,成了我的處女作,開(kāi)啟我用文字抒寫(xiě)生活的激情。至今,我像珍藏寶貝一樣,將那詩(shī)稿貼在我那本早已泛黃的日記本的扉頁(yè)。

詩(shī)歌催生著激情。因有一種氛圍,因有一個(gè)目標(biāo),我們誰(shuí)都生怕掉隊(duì)。我和春不放過(guò)課余的任何一個(gè)空隙,一頭扎進(jìn)學(xué)校閱覽室,又趁晚自習(xí)后熄燈前的半小時(shí),懷揣詩(shī)稿闖進(jìn)男生宿舍找?guī)熜衷?shī)人指點(diǎn)改稿。寢室里不知誰(shuí)的腳丫臭如爛豆,但大家眼里那渴求詩(shī)意真解并閃動(dòng)著的光彩,早已淹沒(méi)一切。談詩(shī)論詩(shī)的純粹神圣早已勝過(guò)聊聊我我。

日子在平淡與緊張中慢慢滑過(guò)。不知覺(jué)中,同室的姐妹都已花開(kāi)有主。春最終也抗拒不了詩(shī)歌的勾魂,甩掉吉他追逐詩(shī)人而去。唯有我,仍在大大咧咧,故作天真,和老師作怪,逗全班偷樂(lè)。

本以為就這樣清純無(wú)憂地走過(guò)年少的青春,但詩(shī)歌終究是拔動(dòng)愛(ài)情琴弦的玉指。在臨畢業(yè)的那年秋天,當(dāng)樹(shù)梢的落葉蔌簌飄落時(shí),我的心事終被秋風(fēng)吹落滿地。那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的寫(xiě)詩(shī)之人勇,終在一個(gè)天空嵌滿金邊的黃昏里,懷揣著許多為我而寫(xiě)的詩(shī),向在操場(chǎng)草坪里讀詩(shī)的我走來(lái)。在無(wú)限美好的初戀感覺(jué)里,剎那間,我想起媽媽的囑咐,最終,冷靜與理性克制了激情與浪漫。我堅(jiān)定地躲開(kāi)了那場(chǎng)并不現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情。打點(diǎn)行囊,獨(dú)自傷痛地離開(kāi)。與勇從此天各一方,卻刻骨銘心。

強(qiáng)指間,二十年過(guò)去。春追逐愛(ài)情去了另外一個(gè)城市,與詩(shī)人并肩拼搏,奮斗成了不小的官員。艷的孩子已經(jīng)高考,可自己卻已磨成老婦。梅和班長(zhǎng)死活扯在一起,幽幽怨怨,壓壓抑抑。詩(shī)已遠(yuǎn)離塵世,大家都過(guò)波瀾不驚,平平凡凡的日子。

而我,仍在心底捂著一寸空間,一分天真與一份夢(mèng)想。那天,勇來(lái)到我所在城市出差。相見(jiàn)之時(shí),除了些許感動(dòng)外,竟沒(méi)有想像的激動(dòng)。時(shí)間的車(chē)輪已將激情的心包裹得格外嚴(yán)實(shí)。那刻,我想起了張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):“隔了三十年的時(shí)光,再好的月色也未免有些凄涼”。是啊,二十年過(guò)去了,我曾在心底溫存的刻骨之感,到底終究是淡然如煙了。

回憶漸去漸遠(yuǎn)的青春,我開(kāi)始明白。最大的魅力來(lái)自于無(wú)法完美,最深的情感來(lái)源于不被占有,最美的風(fēng)景有時(shí)在于放棄。

那次青春的邂逅,不是在我最美的時(shí)候遇見(jiàn)了你,而是你給我披了件詩(shī)性的衣裳。

您可能關(guān)注的文檔