在編寫教案的過程中，教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，以便更好地實(shí)施教學(xué)。在編寫教案時(shí)，我們應(yīng)注重教學(xué)過程的靈活性和適應(yīng)性，隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。提供給教師們的教案范文，可以幫助他們更好地理解教案的結(jié)構(gòu)和要求。

求職信寫作教案篇一

尊敬的主管：

你好！感謝你抽出寶貴的時(shí)間翻閱我的簡(jiǎn)歷。自覺我的簡(jiǎn)歷平平凡凡并無比他人顯亮之處。但我抱著奉獻(xiàn)于工作的極大熱忱，同時(shí)也為了使自己在人才濟(jì)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一份寶貴的機(jī)會(huì)，特地遞上我的簡(jiǎn)歷和自薦信，相信伯樂不會(huì)埋沒千里馬，你也一定不會(huì)埋沒英才！衷心希望能得到您的賞識(shí)。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情，真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。

從事烘焙行業(yè)多年，我深知：對(duì)于一名合格的烘焙師傅而言，我認(rèn)為知識(shí)是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。在此，我真誠(chéng)地希望能榮幸的獲得您的青睞，接受貴公司的挑選，得到貴公司的認(rèn)可。此時(shí)此刻，擺在您面前的不僅僅是薄薄的幾張紙，它涵納著我對(duì)您及貴公司的默默守望與期待。因?yàn)橐环萋毼徊粌H是生活所依更是一個(gè)施展個(gè)人才華實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)的舞臺(tái)。雖然我自知這些年的苦心學(xué)習(xí)烘焙技術(shù)，努力參加工作……不一定能達(dá)到貴公司的要求。但我相信在這么多年工作中培養(yǎng)的能力，相信天道酬勤，更相信貴公司一定會(huì)給一個(gè)年青人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)！

祝：貴公司事業(yè)錚錚日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

求職信寫作教案篇二

求職信寫作，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編特意為你整理推薦求職信寫作要點(diǎn)及范文，歡迎閱讀與借鑒。

求職信是求職者向用人單位或單位領(lǐng)導(dǎo)人介紹自己的實(shí)際才能、表達(dá)自己就業(yè)愿望的一種書信。多數(shù)用人單位都要求求職者先寄送求職材料，由他們通過求職材料對(duì)眾多求職者有一個(gè)大致的了解后，再通知面試或面談人選。因此，求職信寫得好壞將直接關(guān)系到求職者是否能進(jìn)入下一輪的角逐。求職信的寫作非常重要，但不少求職者卻正是因?yàn)橹匾暻舐毿诺闹匾远噶嗽S多錯(cuò)誤。筆者認(rèn)為，要寫好一封求職信，必須要注意以下八忌：

一、忌面面俱到，篇幅太長(zhǎng)

不少求職者認(rèn)為，為了讓用人單位充分了解自己，求職信應(yīng)當(dāng)全方位地介紹自己。殊不知這樣做恰恰會(huì)讓用人單位并不關(guān)心的內(nèi)容淹沒自己那些有價(jià)值的閃光點(diǎn)。而且，面對(duì)那么多的求職信，用人單位的工作人員也不會(huì)拿出太多的時(shí)間來仔細(xì)研讀你的求職信。所以，一封求職信不應(yīng)求長(zhǎng)，要求精，一般寫出和你的求職目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容，表明你在所求職位上已具備的相關(guān)的知識(shí)、能力或特長(zhǎng)即可。

二、忌辭采華麗，嘩眾取寵

一位求職者在求職信中這樣寫道：“我希望這樣的人生，它在經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨后成為一道最壯麗的彩虹……請(qǐng)用您的目光告訴我海的方向……我渴望成為你們中的一員，我渴望奉獻(xiàn)我所擁有的一切，請(qǐng)用真誠(chéng)的心靈擁抱我最熱烈的胸懷……”這些文字確實(shí)很美，但打動(dòng)不了用人單位，相反，卻給人一種做秀、幼稚的感覺。所以寫求職信不要用過多的形容詞和修飾語，要盡量用簡(jiǎn)潔直白的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的`句子，即便情感迫切，也要有節(jié)制地冷靜地抒發(fā)。

三、忌謙虛過度，自我貶抑

一般來說，求職者應(yīng)是在綜合評(píng)價(jià)自己能力的前提下去選取自己的求職目標(biāo)。若自己的能力基本能勝任求職目標(biāo)，則去求職;若不能勝任，當(dāng)然就不該去求職，也就無須寫求職信。所以，既然你寫了求職信，就不應(yīng)該有過于謙虛的言詞。然而有的求職者卻認(rèn)為自己剛剛走出校門，一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己有些方面能力不強(qiáng)，惟恐不能勝任工作。試問：既然你擔(dān)心自己不能勝任，為什么還要來求職呢?其實(shí)，有些能力不強(qiáng)，你不說，用人單位也不會(huì)高估，因?yàn)槟惝吘惯€沒有走上社會(huì)，還沒有進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉。更有甚者，有的求職者還要自我貶抑一番。如有一封求職信中這樣寫道：“……我剛剛從學(xué)校畢業(yè)，很多方面還有很大的欠缺，特別是社會(huì)交際能力和自我約束能力挺差，不知能否把工作干好……”這樣一寫就未免顯得過于自卑。要正視自己的實(shí)際工作能力與你的求職目標(biāo)所需要的工作能力之間的差距，也要充分相信，你若求職成功，必將會(huì)付出更大的努力以縮小這種差距，這樣就可使用人單位相信你的自信心和進(jìn)取心，從而放心接受你。

四、忌過分自信，自視太高

自信是優(yōu)點(diǎn)，但過于自信就成了缺點(diǎn)。有的求職者根據(jù)自己在學(xué)校時(shí)的良好表現(xiàn)，就推斷自己一定能勝任求職目標(biāo)。如有一位畢業(yè)生在求職信中講了她在學(xué)校里各科的優(yōu)異成績(jī)之后，寫道“……根據(jù)以上這些成績(jī)，我認(rèn)為我能勝任這份工作，我一定可以比我的前任做得更好……”實(shí)際上，不少用人單位更看重的是經(jīng)驗(yàn)和能力。另有一位畢業(yè)生在求職信中寫道：“……如果您是獨(dú)具慧眼的伯樂，那我就是一匹即將揚(yáng)蹄馳騁的千里馬!”還有的求職者干脆用“千里馬的告白”作求職信的標(biāo)題。這未免自視過高。即使自己真的有能耐，也應(yīng)該用一種讓人更能接受的方式表達(dá)。

五、忌傾訴悲苦，希求同情

有的求職者在求職信中大談自己坎坷的命運(yùn)、悲苦的家庭等等，其目的是喚起用人單位的憐憫之心，希望用人單位同情“弱者”。命運(yùn)的坎坷，家庭的不幸應(yīng)當(dāng)是日后努力上進(jìn)的財(cái)富，而不是希求同情的資本，用人單位也不是慈善機(jī)構(gòu)和避難所，所以這些內(nèi)容可以寫，但落腳點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是“坎坷的命運(yùn)和悲苦的家庭鍛煉了我堅(jiān)忍不拔的意志和努力上進(jìn)的決心”、“我決心用我努力的工作帶給更多人以快樂”之類的話。有的甚至把自己的遭遇和挫折歸于命運(yùn)的不公和社會(huì)的黑暗。如有一封求職信中這樣寫道：“……我幼年喪母，年邁的父親也只能*一根拐杖支撐他病弱的身軀，我渴望我能找一份工作養(yǎng)活我的父親，可是在現(xiàn)在的社會(huì)找工作是要錢的。我的命怎就這樣苦呢?……”寫上這樣的話，我想你的求職差不多就沒戲了。

六、忌職位不明，有職即可

求職者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際能力在求職信中注明自己所求職位，然而有的求職者因擔(dān)心競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)，在求職信中不敢注明自己所求的職位，抱著“隨他們?nèi)ッ伞?、“隨他們?nèi)グ才拧钡男睦?。有的干脆寫“……愿意在貴單位任何職能部門工作”之類的話，其實(shí)這恰好表明你任何職位都不合適。

七、忌行業(yè)不熟，班門弄斧

求職者在求職信中應(yīng)盡可能地表明自己對(duì)所求職位或行業(yè)的熟悉，這樣可以使用人單位感覺到你在從事該項(xiàng)工作之前所具備的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，和你對(duì)該職位或行業(yè)的關(guān)心和熱愛，從而為你的競(jìng)爭(zhēng)增加砝碼。但也不要明明自己對(duì)該行業(yè)不太熟，卻裝出一副很熟的樣子而大談特談。談對(duì)了當(dāng)然好，談得不對(duì)卻又是一副很內(nèi)行的模樣，那結(jié)果就適得其反了。

八、忌看重待遇，唯利是圖

求職信上最好不要過分強(qiáng)調(diào)對(duì)待遇的要求。如果要求高了，會(huì)讓用人單位覺得雇不起你;如果要求低了，又讓用人單位覺得你無足輕重。更多的時(shí)候是讓人覺得你過于看重待遇，而“看重待遇”在大多數(shù)人看來是缺點(diǎn)。

求職信寫作教案篇三

求職信在某程度上來說，其實(shí)比面試還重要，原因是如果你的求職信被投籃的話，那么你便連面試的機(jī)會(huì)都沒有。而且，求職信是你和僱主雙方溝通的第一道橋樑，如果第一個(gè)印象都不太好的話，那么你名落孫山的機(jī)會(huì)也特別高。所以，一封求職信的好與壞絕對(duì)影響您能否得到面試的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)一下如何寫一封求職信啦！

寫求職信離不開簡(jiǎn)單介紹自己、列出你的優(yōu)點(diǎn)和技能、要求給予面試機(jī)會(huì)及說明要求待遇等等。要在云云應(yīng)聘者中突圍而出，你必須注意下求職信六大寫作規(guī)則。

1、最好寫給具體負(fù)責(zé)人員。

求職信最好寫給能做錄用篩選和決定的人。這樣，即能提高效率又能加大力度。因而，先行調(diào)查，了解公司是非常重要的。

2、求職信開頭應(yīng)能吸引讀者的注意力。

招聘人員可能收到成百上千封求職申請(qǐng)，所以求職信一開頭就要引起招聘者的興趣，而不被淘汰。

3、側(cè)重你對(duì)公司的價(jià)值而不是自己的需要。

在你的求職信中，應(yīng)闡明你的工作經(jīng)驗(yàn)和技能會(huì)給公司帶來價(jià)值。了解公司的需求，和行業(yè)、公司的發(fā)展情況。

4、應(yīng)用行業(yè)、公司常用的語言。

你可經(jīng)常閱讀行業(yè)文獻(xiàn)和雜志。

5、要求面試。

在求職信結(jié)尾，要求面試機(jī)會(huì)。

6、追蹤和反饋。

追蹤結(jié)果，可采用電話、電子郵件、中間人等方式進(jìn)行。目的是要獲得面試機(jī)會(huì)。

下面再還本站編輯特別尋獲的幾個(gè)求職信的制勝要訣，希望能助正在求職中的你！

要訣1求職信要突出重點(diǎn)

根據(jù)中原專業(yè)人事顧問公司董事總經(jīng)理周綺萍小姐強(qiáng)調(diào)，大家要認(rèn)清求職信與履歷表的分別：「兩者各自發(fā)揮不同的用途。」求職信的作用是求職者sell（推銷）過去的經(jīng)驗(yàn)、技能，怎樣符合應(yīng)征職位的要求，簡(jiǎn)單一句就是：「話畀雇主知，為何要考慮你申請(qǐng)」。而履歷表則是factual（根據(jù)事實(shí)），將求職者所有專長(zhǎng)完整地羅列其中。

常犯錯(cuò)誤：把所有個(gè)人專長(zhǎng)全部都寫在求職信上，并無針對(duì)不同職位的不同要求，只會(huì)令雇主覺得你的求職信內(nèi)容欠奉重點(diǎn)，不太有說服力，減低面試機(jī)會(huì)。

要訣2資料文法不容錯(cuò)漏

確定求職信及履歷表內(nèi)容沒有串錯(cuò)字、文法正確、字句通順、資料全屬正確、隨信附上所需的相片、學(xué)歷證明等，以免影響雇主對(duì)你的印象，因而錯(cuò)失面試機(jī)會(huì)。

常犯錯(cuò)誤：忘記寫聯(lián)絡(luò)方法、誤將出生日期寫成應(yīng)聘日期、忘記簽名、忘記寫希望獲得面試機(jī)會(huì)的段落等。此外，由于求職信多是大量制作，很容易出現(xiàn)寫錯(cuò)應(yīng)征職位名稱、公司等，必須審慎翻閱。

要訣3資料要簡(jiǎn)短貼題

謹(jǐn)記雇主每次接到大量求職信，一般會(huì)以「快睇」速度看求職信及履歷表，所以內(nèi)容要整齊、簡(jiǎn)短、貼題為原則。除非招聘廣告特別要求手寫求職信，否則求職信必須以打字形式，才夠整齊。內(nèi)容必須要度身造，求職者要簡(jiǎn)單解釋個(gè)人的才能為何勝任該職位。頁數(shù)方面，求職信1頁便可。履歷表雖然是記錄求職者所有的資料如個(gè)人背景、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等，但頁數(shù)亦要適可而止。年資不多求職者1、2頁便可，年資深厚者亦不可超過10頁，而年資愈多，部分學(xué)歷亦可以簡(jiǎn)略，如不用仔細(xì)明大學(xué)讀過甚么科目，同時(shí)最好pointform（要點(diǎn)形式）羅列。

常犯錯(cuò)誤：求職信過分冗長(zhǎng)，亦不能針對(duì)應(yīng)征職位的要求，例如申請(qǐng)涉及地域性的職位，但求職信則純粹列明過往工作種類，卻不寫明以往的工作曾負(fù)責(zé)過地域性的事務(wù)。

要訣4履歷表資料要連貫

這點(diǎn)主要針對(duì)寫履歷表，內(nèi)容所提到的年份必須要有連貫性，列明每年的工作崗位，就算有些年份沒有工作做，亦要注明。如果有些年份會(huì)同時(shí)期讀書及工作亦要注明是兼讀形式，以免雇主對(duì)你過去工作有太多的懷疑，對(duì)你的申請(qǐng)缺乏興趣。

常犯錯(cuò)誤：有些人在工作數(shù)年后，會(huì)抽身全職進(jìn)修，之后一年未有工作做，但當(dāng)求職時(shí)，履歷表卻漏寫了待業(yè)的資料。

求職信寫作教案篇四

在寫之前，你一定要先掌握。

一是說明為什么應(yīng)聘。

對(duì)此，要列舉用人單位的優(yōu)點(diǎn)及引人之處，要表達(dá)自己對(duì)加盟到該單位的渴望和對(duì)該單位真誠(chéng)的關(guān)心，你對(duì)單位歷史、現(xiàn)狀、未來的認(rèn)識(shí)或?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心將贏得單位對(duì)你的好感。但要得體、中肯，不可采用過分吹捧和有意討好的言詞，以免對(duì)方討厭，反而不利求職。，吸引到他的注意你就有希望了。

二是要說清你希望承擔(dān)什么工作。

這里應(yīng)說明你應(yīng)聘的專業(yè)與崗位，但無須過于具體，太具體了容易縮小求職范圍或與用人單位對(duì)不上口徑。行文中要有一定的回旋余地，以便使相類似的工作也有中選的可能。

三是要說明自己的條件、能力，表達(dá)對(duì)勝任工作的信心，這可以列舉自己的專長(zhǎng)和曾經(jīng)獲得過的成績(jī)、榮譽(yù)等，表明應(yīng)聘的必備條件，增強(qiáng)對(duì)方的信任感。所以。此時(shí)寫就很有作用了。

四是要注意措辭得體及突出個(gè)性的包裝。

寫既要正確評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、能力有具體、充分的介紹，同時(shí)也要態(tài)度謙虛、語氣委婉，做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄。言辭一定要誠(chéng)懇、充滿熱情、有人情味，切不可枯燥、呆板、教條化。成功的自薦信往往還在真實(shí)的基礎(chǔ)上，通過獨(dú)具匠心，巧妙構(gòu)思的包裝，達(dá)到不同凡響的效果。一個(gè)畢業(yè)生這樣介紹自己：“我用一雙眼睛，正把你們深情地注視；我用一雙耳朵，正聆聽你們求賢若渴的心聲；我是一匹千里駒，正尋覓伯樂！”大學(xué)生求職信寫得這樣寥寥數(shù)語，有時(shí)會(huì)令用人單位刮目相看。好的修辭手法的運(yùn)用，也可使文采飛揚(yáng)。在有的情況下，在信的末尾寫上“請(qǐng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求”就顯得平淡俗氣，如改成“我渴望成為你麾下的一枚小卒子”，就顯得生動(dòng)活潑了。

求職信寫作教案篇五

各位專家、評(píng)委大家好：作為一名中職語文教師，能夠提高學(xué)生的語文技能，是我最大的愿望，讓學(xué)生在我的課堂上享受學(xué)習(xí)的快樂和收獲的愉悅是我一直追求的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想和追求，我不懈地努力著。今天，借此平臺(tái)，希望各位專家、評(píng)委指導(dǎo)我的說課，使我更加自信的面對(duì)心愛的學(xué)生。

今天我說課的內(nèi)容是應(yīng)用文寫作課程中的求職信寫作。今天的說課將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及手段、教學(xué)進(jìn)程等五個(gè)方面展開。

1、教學(xué)內(nèi)容：求職信選自《應(yīng)用文寫作》第二單元。針對(duì)中職學(xué)生今后實(shí)際工作的需要，

我們改變了本教材教學(xué)內(nèi)容的原有編排，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了模塊劃分，即基本模塊和專業(yè)模

塊。選取的是基本模塊中的求職信寫作，本單元要求依次掌握證明信、感謝信、申請(qǐng)書的書

信格式的基礎(chǔ)上，進(jìn)而學(xué)習(xí)求職信的寫作。本次課是本單元重點(diǎn)，求職信與學(xué)生將來走向社

會(huì)、面對(duì)就業(yè)最密切相關(guān)的一種書信形式，實(shí)用性很強(qiáng)。

2、教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)確立的依據(jù)： 堅(jiān)持“四看”原則，一看專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、二看教學(xué)大綱的規(guī)定、三看課程的設(shè)置、四看特定的教學(xué)對(duì)象。

（1）知識(shí)目標(biāo)：

掌握求職信的寫作步驟、格式要求和寫作技巧。

（2）能力目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，掌握求職信的基本寫法，能夠獨(dú)立完成一封規(guī)范的求職信。

（3）德育目標(biāo)：

3、教學(xué)重點(diǎn)：掌握求職信的寫作格式與寫法。

4、教學(xué)難點(diǎn)：能夠獨(dú)立完成一封規(guī)范的、個(gè)性化的求職信

本學(xué)期我的授課班級(jí)是即將畢業(yè)的市場(chǎng)專業(yè)學(xué)生。學(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查顯示，大部分學(xué)生有中職生的共性，那就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，卻上主動(dòng)探究的積極性。其次，語文基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，還有部分同學(xué)對(duì)這門課程認(rèn)識(shí)不足，因此缺少學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這樣在教學(xué)工程中，學(xué)生不能很好發(fā)揮主動(dòng)性，這就給教學(xué)帶來一定難度。學(xué)習(xí)本課有利于幫助他們掌握實(shí)用的職業(yè)技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)對(duì)日后工作、生活的重要性和樹立自信心，有利于幫助他們適應(yīng)未來生活和工作的需要。

（1）情境教學(xué)法，即在課堂上創(chuàng)設(shè)求職的情境，讓學(xué)生融入角色扮演，從而進(jìn)入真實(shí)求職信的寫作，讓學(xué)生充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂趣。

（2）案例教學(xué)法，即打破已往“先講理論、后評(píng)案例”的方法，一開始就把真實(shí)的典型案例呈現(xiàn)給學(xué)生，邊評(píng)邊講，積極引導(dǎo)學(xué)生去思考、去分析、去討論、去總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的能力，改變灌輸式的學(xué)習(xí)模式。

（3）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，以學(xué)生即將面臨實(shí)習(xí)、畢業(yè)找工作及當(dāng)前越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)引入課堂，了解本單元課程的教學(xué)任務(wù)。用任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（4）案例比較辨析教學(xué)法，即通過正反案例的鮮明對(duì)比，加深學(xué)生對(duì)求職信應(yīng)該如何寫、不應(yīng)該如何寫的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫作思維。

（5）自主合作探究式教學(xué)法，即分小組完成課堂任務(wù)，小組成員分工協(xié)作、協(xié)商討論，這種形式既加深了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)的把握，又培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。

1、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，即置身于求職情境中，自主探索、自主發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)“在體驗(yàn)中學(xué)”、“在思考中學(xué)”。

2、團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，即小組成員分工協(xié)作，一起討論、分析問題，思考解決問題的方法和步驟。

3、游戲式學(xué)習(xí)，即通過拼圖游戲，掌握求職信的結(jié)構(gòu)。

五、說教學(xué)手段

1、主要是運(yùn)用多媒體課件，讓學(xué)生更加直觀、更加形象地接受教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

2、運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，

六、說教學(xué)進(jìn)程

（一）結(jié)合實(shí)際，精彩導(dǎo)入，引入新課。這一環(huán)節(jié)用時(shí)10分鐘。 首先教師利用多媒體展示兩幅內(nèi)容火爆的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖片，再出示一封求職信錄像、幻燈片展示競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職現(xiàn)場(chǎng)，然后出示一行字遞上的的求職名片——求職信。 設(shè)計(jì)意圖說明：向?qū)W生直觀地展示當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)形勢(shì)，這一場(chǎng)面讓學(xué)生身臨其感受寫求職信的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，現(xiàn)身說法，點(diǎn)燃興趣 為下一步的實(shí)踐寫作奠定基礎(chǔ)。

（二）創(chuàng)設(shè)情境，感受新知。此環(huán)節(jié)用時(shí)30分鐘。 利用我專業(yè)07級(jí)畢業(yè)生小王與小李一同向某公司投送求職信，而只有小李獲得了面試機(jī)會(huì)的事情，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，介紹求職信概念。介紹“什么是求職信”后，以“求職信有哪些作用”的問題積極引導(dǎo)學(xué)生去思考、去討論、去總結(jié)，讓學(xué)生各抒己見，為其提供更大的自主發(fā)揮空間，也再次強(qiáng)調(diào)了求職信在求職面試中不容忽視的作用。

（三）探究閱讀，掌握要領(lǐng)。緊接著，用ppt向?qū)W生展示成功的求職信案例，通過對(duì)此案例的整體把握、分段分層的賞析與用語的體味，通過師生互問互答、合作探究的形式，讓學(xué)生初步了解求職信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容及格式要求。出示小李成功的求職信，并將全班分成四個(gè)小組，要求對(duì)小李寫的這封比較規(guī)范的求職信進(jìn)行小組討論：

1、這封求職信有哪些特點(diǎn)？你是從哪些地方看出來的？（針對(duì)性、自薦性、獨(dú)特性）

2、請(qǐng)結(jié)合小李的求職信進(jìn)行說明，求職信有哪些要素？（求職目標(biāo)、求職緣起、求職條件、附件）

3、請(qǐng)結(jié)合小李的求職信進(jìn)行說明，求職信的基本格式。（ 求職信的寫作格式一般由六部分組成，即稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、附件、署名日期。）需要重點(diǎn)講解的是求職信主體部分的寫作，要求學(xué)生在寫作中將自身優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)與崗位需求相結(jié)合，學(xué)會(huì)量體裁衣、揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而歸納出求職信的寫作格式，掌握求職信的寫作技巧。引導(dǎo)學(xué)生歸納求職信正文部分應(yīng)包括三方面內(nèi)容：

正文：

（1）個(gè)人基本情況

（2）求職意向

（3）聯(lián)系方式

設(shè)計(jì)意圖說明：學(xué)生自主討論歸納可以避免應(yīng)用文的要點(diǎn)總是由教師主觀灌輸?shù)臓顩r，尊重學(xué)生的主體地位，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

（四）植入游戲，格式梳理

求職信寫作教案篇六

不要發(fā)適合任何職位的通用求職信。你要確保信中的語氣適合你申請(qǐng)的公司的氛圍。公司在找張揚(yáng)還是嚴(yán)肅的人？找出招聘要求，調(diào)整求職信讓它適合每家公司。

你不能在簡(jiǎn)歷上寫這些，所以要在求職信上用事例證明你為什么適合這份工作以及為什么想來這家公司。推銷自己的一個(gè)好方法是把經(jīng)歷和職位描述聯(lián)系起來。列出和公司想招的人才相匹配的技能和經(jīng)歷。

不僅要短，一定要引人入勝，記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續(xù)看下去。在求職信中要重點(diǎn)突出你的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。通常招聘人員對(duì)與其企業(yè)有關(guān)的信息是最敏感的了，所以你要把你與企業(yè)和職位之間最重要的信息表達(dá)清楚。

言簡(jiǎn)義賅，切忌面面俱到。求職信的功用只是為你爭(zhēng)取一個(gè)參加面試的機(jī)會(huì)，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份你滿意的工作，而且這種錯(cuò)誤的心態(tài)會(huì)使你寫的求職信羅羅嗦嗦。招聘人員工作量很大，時(shí)間寶貴，求職信過長(zhǎng)會(huì)使其效度大大降低。

從求職信中看到的不只是一個(gè)人的經(jīng)歷，還有品格。

不要在求職信里重復(fù)簡(jiǎn)歷上的一切。求職信是你展示亮點(diǎn)和個(gè)性的機(jī)會(huì)。重復(fù)寫過的內(nèi)容只會(huì)浪費(fèi)寶貴的空間。

如果沒人問你的缺點(diǎn)是什么，不要急著把它說出來。求職信不是反思自我的時(shí)間，面試被問到弱點(diǎn)時(shí)再考慮吧。

盡量表現(xiàn)出你對(duì)公司的關(guān)心以及你如何想要幫它成長(zhǎng)。別用過多的“我要”，而是體現(xiàn)你對(duì)公司會(huì)如何有用。

求職信一定只能一頁，盡量有四個(gè)段落。第一段應(yīng)該有自我介紹、想申請(qǐng)的職位并且一句話總結(jié)喜歡這份工作以及適合的原因。接下來的兩個(gè)段落應(yīng)該寫工作需要的技能以及能深入體現(xiàn)自身素質(zhì)的成就。如果需要更多細(xì)節(jié)的話，你甚至可以用些篇幅解釋你有多合適，比如為什么想換工作。最后一段應(yīng)該簡(jiǎn)短強(qiáng)調(diào)你為什么對(duì)這個(gè)職位充滿期待以及對(duì)招聘方花時(shí)間看這封求職信的感謝。你也可以禮貌的讓他們知道能隨時(shí)聯(lián)系到你。

一份好的求職信不僅能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力，還能考察出你的性格特征和職業(yè)化程度。所以一定要注意措辭和語言，寫完之后要通讀幾篇，精雕細(xì)琢，切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。否則，就可能使求職信“黯然無光”或是帶來更為負(fù)面的影響。一定要反復(fù)修改求職信，至少讓一個(gè)小伙伴檢查。檢查語法錯(cuò)誤、斷句和拼寫錯(cuò)誤。確保前后一致。

針對(duì)性和個(gè)性化讓你的求職信從數(shù)百封的信件中“脫穎而出”。不少人事經(jīng)理反映，現(xiàn)在求職信中最常見的問題是“千人一面”。的確，網(wǎng)絡(luò)給求職提供了更多的方便，但面對(duì)著互聯(lián)網(wǎng)上成千上萬的職位，有的求職者采用了“天女散花”式發(fā)求職信的方式，事實(shí)上它的命中率很低，結(jié)果不僅是“廣種薄收”都達(dá)不到，而是多以“廣種無收”告終。原因很簡(jiǎn)單，這種千篇一律、沒有任何針對(duì)性的求職信，招聘人員看的太多了。此時(shí)，針對(duì)性已成為求職信奏效與否的“生命線”。另外，個(gè)性化也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用任何華麗的詞匯，卻使人讀來覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在。

1.語氣自然：語言和句子要簡(jiǎn)單明了。寫信就像說話一樣，語氣可以正式但不能僵硬。語言直截了當(dāng)，不要依靠詞典。

2.通俗易懂：寫作要考慮讀者對(duì)象的知識(shí)背景，不要使用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語。

3.言簡(jiǎn)意賅：在重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整的前提下，盡可能簡(jiǎn)明扼要，切忌面面俱到。

4.具體明確：不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼；多使用實(shí)例、數(shù)字等具體的說明。

實(shí)現(xiàn)自己的求職目的，就要求自己必須充分揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出自我優(yōu)勢(shì)，在眾多的求職者中展露頭角，以自己的某些特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、技能等吸引用人單位。表現(xiàn)自我，意在錄用，自我表現(xiàn)力非常明顯，帶有相當(dāng)?shù)墓P(guān)要素與公關(guān)特色。

1.從成文的角度看，有自寫的求職信；他人推薦而寫的求職信等。

2.從內(nèi)容或行業(yè)看，有技術(shù)性求職信；銷售型求職信；生產(chǎn)性求職信；演藝性求職信；醫(yī)療性求職信等。

3.從求職的時(shí)間看，有短期性求職信；中期性求職信；長(zhǎng)期性求職信等。

4.從求職的要求看，有基本要求的求職信；有具體要求的求職信等。

1.稱呼要準(zhǔn)確：求職信往往是首次交往，未必對(duì)用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉，所以在求職信件中可以直接稱職務(wù)頭銜等，如“上海煤氣總公司負(fù)責(zé)人”、“國(guó)發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長(zhǎng)”。求職信的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，不可過分親見，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當(dāng)然禮貌性的致辭還是可以適當(dāng)使用的。

2.問候要真誠(chéng)：無論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的，信的開頭應(yīng)有問候語。向?qū)Ψ絾柡蛞宦?，是必不可少的禮儀。問候語可長(zhǎng)可短，即使短到“您好”兩字，也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠(chéng)，而不是“應(yīng)景文章”。問候要切合雙方關(guān)系，交淺不宜言深，以簡(jiǎn)捷、自然為宜。

3.祝頌要熱誠(chéng)：箋文的最后，要署上寫信人的名字和寫信日期，為表示禮貌，在名字之前加上相應(yīng)的“弟子”、“受業(yè)”；給用人單位領(lǐng)導(dǎo)寫信，可寫“求職者”或“您未來的部下”。名字之下，還要選用適當(dāng)?shù)亩Y告敬辭，如對(duì)尊長(zhǎng)，在署名后應(yīng)加“叩上”、“敬親”?！斑捣A”、“拜上”、“敬啟”、“肅上”等；對(duì)平輩在署名后加“敬白”、“謹(jǐn)啟”、“敬上”、“拜啟”等。

求職信寫作教案篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信！通過網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘，我想應(yīng)聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測(cè)及分析員。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好，貴公司在經(jīng)營(yíng)管理上有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度，體現(xiàn)了貴公司的成功與超前意識(shí)。

我是即將畢業(yè)于xxx學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xxx，本人性格開朗，善于與人交往有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我在學(xué)校曾先后擔(dān)任系社會(huì)實(shí)踐部干事、學(xué)生會(huì)副主席，也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團(tuán)xx社。社團(tuán)主要任務(wù)是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下做水質(zhì)檢測(cè)各種項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)，我們的專業(yè)能力，實(shí)踐動(dòng)手能力，吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。我認(rèn)為自己具備了作為水質(zhì)檢測(cè)員的基本條件，也有信心、有能力勝任這一崗位。

在大學(xué)期間，我各科成績(jī)優(yōu)良，獲得“化學(xué)檢驗(yàn)工中級(jí)”的資格，我對(duì)我所學(xué)專業(yè)非常感興趣。分析化學(xué)專業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)分析基本技能；環(huán)境化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等專業(yè)課培養(yǎng)了我對(duì)本專業(yè)常用分析儀器的使用和維護(hù)方法，也培養(yǎng)了我對(duì)水污染進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)、分析和綜合評(píng)價(jià)的能力，和對(duì)城鎮(zhèn)和企業(yè)的“三廢”排放的監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)的能力；水污染控制技術(shù)專業(yè)課讓我學(xué)習(xí)了環(huán)境治理知識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)水質(zhì)進(jìn)行分析。

在校期間，我利用假期在環(huán)境監(jiān)測(cè)中心實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的各項(xiàng)能力，在周六周日、寒暑假期間都有進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我吃苦耐勞的毅力，動(dòng)手能力和語言交際能力。

我或許不是最令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的！最后，誠(chéng)摯希望貴公司能夠垂惠！

最后，祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上！期待您的回復(fù)！

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

求職信寫作教案篇八

通過寫信求職是一常見方式，但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。

1、措詞不當(dāng)，造成反感

2、主觀意愿，推理不當(dāng)

許多求職者為了取悅于招聘單位，再三強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)，而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對(duì)職位的重要性。

3、語氣過于主觀

對(duì)于招聘單位來講，他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人，因而求職者在信中盡量要避免用我認(rèn)為，我覺得，我看，我想等字眼。

4、不夠自信，過于謙虛

求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使不可避免地要說明自己的弱項(xiàng)，也沒有必要那么坦率。

【范文一】

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了……等專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，請(qǐng)貴公司來電查詢，給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

求職信寫作教案篇九

什么事求職信？求職信就是專門為某一職位的求職申請(qǐng)而寫，區(qū)別于求職簡(jiǎn)歷，所以必須要有針對(duì)性，一般應(yīng)在信中提到所申請(qǐng)的公司名稱和職位名稱等信息。因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)所以不可太長(zhǎng)，這主要是考慮用人單位的時(shí)間問題，只要一頁就可以了。主要目的是向?qū)Ψ奖砻髂銓?duì)對(duì)方招聘廣告中的某個(gè)職位感興趣，極其概括陳述你的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)合適你所申請(qǐng)的職位。

第一段引子，應(yīng)該說明你所應(yīng)聘的具體職位和得到職位信息的途徑，通常是簡(jiǎn)短的一兩句話。對(duì)于一個(gè)大公司來講，每天收到的求職信會(huì)比較多，信的開頭就表明求職意向會(huì)給對(duì)方工作帶來方便。

第二段描述部分，可以寫上求職者對(duì)所申請(qǐng)職位性質(zhì)的理解，對(duì)招聘公司的了解，可以展開說明你的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)。比如挑選 簡(jiǎn)歷 中于所應(yīng)聘職位最相關(guān)的部分，促使招聘者想進(jìn)一步閱讀你的簡(jiǎn)歷并有較強(qiáng)的針對(duì)性。描述部分的長(zhǎng)度可以控制在兩到三個(gè)長(zhǎng)句。例如：我是一個(gè)成功的銷售人員。在______公司任____ 職位的3年期間，曾數(shù)次因工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性而受到獎(jiǎng)勵(lì)。我負(fù)責(zé)的_____區(qū)域的___產(chǎn)品銷售市場(chǎng)占有率一直保持在__以上。我相信我在____領(lǐng)域里的市場(chǎng)銷售經(jīng)驗(yàn)完全能夠勝任貴公司 一職。

第三部分總結(jié)，表明自己希望加入公司的誠(chéng)意，禮貌的提出希望參加 面試 的請(qǐng)求。標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式和預(yù)約 面試 的可能時(shí)間范圍。結(jié)尾亦可以禮節(jié)性的感謝對(duì)方花時(shí)間瀏覽簡(jiǎn)歷并對(duì)你關(guān)注。

長(zhǎng)度控制在400字以內(nèi)，否則招聘人員沒有耐心閱讀。

通篇應(yīng)該沒有打字，拼寫，語法錯(cuò)誤。

選擇質(zhì)量好的紙張，打印精美。

求職信是針對(duì)某一職位專門書寫得，不可隨意復(fù)印任意發(fā)送。

求職信寫作教案篇十

求職信是應(yīng)聘工作的第一步，能讓你在求職場(chǎng)上大放異彩。與此同時(shí)，你還要注意：

下崗之后，或是臨近畢業(yè)之前，很多人才體會(huì)到聯(lián)系一個(gè)好單位是多么難。于是乎，找來一本電話薄或企業(yè)通訊名錄，從中隨便找一些單位，不管是好是壞，只要有一個(gè)安身之所就行。殊不知，這就埋下了以后工作的不如意，流動(dòng)頻繁的禍根。這種“饑不擇食”的做法，一是使收到求職信的單位沒有足夠準(zhǔn)備，無法在短期內(nèi)對(duì)你有所考察而不敢起用；二是求職者本人也往往不了解單位的情況，等廬山真面目顯現(xiàn)出來，多半會(huì)感到后悔。

產(chǎn)生“急病亂投醫(yī)”的情況，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

商品時(shí)代、信息時(shí)代越來越強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)。工作機(jī)會(huì)、工作待遇要靠“槍”。還抱著以前的老觀念，等著國(guó)家分配工作，解決困難，雖然不至于會(huì)餓死，但也比餓死強(qiáng)不了多少。尤其是當(dāng)今一些大學(xué)生，守著“天之嬌子”的觀念，以為憑著這塊牌子，總能等得到飯吃。于是就靜心坐等，臨近畢業(yè)只有幾個(gè)月了，還是若無其事。等到別的同學(xué)拿到了接收函，他們才開始著急，而急切是出不了細(xì)活的，即使條件不錯(cuò)，想在短短數(shù)月之內(nèi)找到一個(gè)雙方都滿意的工作，那是難上加難。

21世紀(jì)是信息世紀(jì)，信息網(wǎng)絡(luò)最廣泛發(fā)達(dá)、信息密度最大的人，往往能夠得到最多的利益。閉目塞聽，錯(cuò)失良機(jī)，最終只能做成功者的墊腳石。不少人還沒有樹立起“信息”觀念，他們渠道少，信息流通量小，而自己又不懂得去追求和把握，就好象拿了一只網(wǎng)眼很大的網(wǎng)兜去河里抓魚，左撈右撈，后來餓得發(fā)了狠，只好將就以幾只蝦米甚或水草來充饑了。

有的人在領(lǐng)導(dǎo)分配的崗位上干了許多年，推一推，動(dòng)一動(dòng)，自己有多大份量，從未想過，也用不著去想。一些學(xué)生，從小就一直待在學(xué)校里，在半封閉的環(huán)境下被灌輸進(jìn)種種有用無用的知識(shí)，對(duì)于自己在工作中能否站得住腳，個(gè)人能為社會(huì)做多大貢獻(xiàn)，更是不知道。在這樣一些情況下，求職者或是不知天高地厚，提出非分的要求，或是自卑自賤，覺得自己沒有任何價(jià)值。

就業(yè)如“救火”，等不得。應(yīng)屆畢業(yè)生的分配中，首先是用人單位向主管部門如計(jì)委或教委報(bào)要人計(jì)劃，然后學(xué)校發(fā)出招聘通知。這一過程，早在每年年底，遲的在頭一年二、三月就開始了。如果要找接收單位，必須掌握這個(gè)“坎”，在畢業(yè)前一年的暑假就有所準(zhǔn)備，最遲也要在寒假左右聯(lián)系好，否則著急在所難免。社會(huì)人員應(yīng)聘，在職人員跳槽，更應(yīng)當(dāng)把時(shí)間觀念放在首位。一個(gè)單位招聘通知發(fā)出后，各處的應(yīng)聘信息滾滾而來，遲到者通常不給予考慮。并且，招聘工作是有時(shí)間限制的，一般通知發(fā)出后的一周既要基本確定人選，如果丟三落四，若干天之后才發(fā)現(xiàn)求職信，那中選的希望就甚為渺茫了。

在求職信中，形式美更是至關(guān)重要。正所謂字如其人，文如其人，一個(gè)人的`內(nèi)在素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、品性習(xí)慣常常在文章布局、裝飾排版、語句使用、材料選擇等各個(gè)方面透露出來。一份計(jì)算機(jī)排版打字的求職信至少比手寫信要正規(guī)；簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)的求職信說明其主人較為善解人意；合適的布局給人留下美好的第一印象，臟、亂、差的信件讓人閱讀時(shí)有不舒服的感覺。

布局不合理尤其是寫求職信當(dāng)中常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。有時(shí)的求職信只有一張信紙的三分之一版面，下端一片空白，這就給人一種感覺：求職者或是不想到這個(gè)單位來工作，或是自己實(shí)力不足，沒什么好說的，或是根本就不善言辭。印象分“唰”地就下來了。有的求職信用了幾頁信紙，但最后一頁只有寥寥數(shù)筆，空空蕩蕩的，很不美觀。有的求職業(yè)信字寫的太小，看起來勞神費(fèi)力?，F(xiàn)在人事部門中年長(zhǎng)者還是占相當(dāng)比例的，如果閱讀起來比較吃力的話，是很容易被放棄的。以上種種，都是求職信中布局不符合美觀標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。

在推薦自己的過程中，有些人唯恐對(duì)方不錄用自己，而一味的吹噓、炫耀自己博學(xué)多才，甚至貶低別人，抬高自己，似乎不錄用他，對(duì)方就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。這種人或使人感到鋒芒畢露，令人生畏，使人敬而遠(yuǎn)之，或給人以夸夸其談、華而不實(shí)的感覺，都不會(huì)給人留下好印象。

寫求職信時(shí)，決不可夸大其詞，只能搞“適度推銷”。當(dāng)然“適度推銷”也要根據(jù)具體情況而定。由于文化上的差異，一般對(duì)外資企業(yè)可以較充分地表現(xiàn)自己的能力，強(qiáng)調(diào)自己的特長(zhǎng)；對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)，可如實(shí)介紹自己的理論基礎(chǔ)、特長(zhǎng)和愛好。

覺得以上求職信寫作指導(dǎo)不錯(cuò)的你，不妨告訴你的好友！

求職信寫作教案篇十一

求職信范文怎么寫?下面小編整理推薦【求職信范文寫作】，歡迎閱讀參考。

一、格式寫法

求職信由開頭、正文、結(jié)尾、落款四個(gè)部分組成。

【開頭】

求職信的開頭，要注意對(duì)收信人的稱呼。對(duì)于不甚明確的單位，可寫成“人事處負(fù)責(zé)人同志”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志”、“尊敬的某某公司領(lǐng)導(dǎo)”等等;明確用人單位負(fù)責(zé)人的，可以寫出負(fù)責(zé)人的職務(wù)、職稱，如“尊敬的王教授”、“尊敬的張?zhí)庨L(zhǎng)”、“尊敬的李總經(jīng)理”等等。稱呼寫在第一行，頂格書寫，以示尊敬和有禮貌，稱呼之后用冒號(hào)，然后，應(yīng)該寫上一句問候語“您好”，在底下再接正文。

【正文】

求職信的正文是求職信的主體部分，也是求職信的核心。要從自己的專業(yè)知識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、性格特長(zhǎng)、能力等方面使用用人單位相信，他們需求的正是這樣的人才，你不僅有興趣，而且有能力勝任這份工作。

【結(jié)尾】

求職信的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)寫好結(jié)束語?？梢蕴嵝延萌藛挝幌Ｍ玫剿麄兊幕貜?fù)或回電，或表達(dá)面談的愿望。如可以寫“希望得到您的回音”、“盼復(fù)”等，或留下本人的聯(lián)系電話。通常，結(jié)束語后面，應(yīng)寫表示祝愿或敬意的話，如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展”等等。

【落款】

求職信落款包括署名和日期兩部分。署名應(yīng)寫在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方，要注意字跡清晰。日期應(yīng)寫在名字下(年月日)。若有附件，應(yīng)在信的左下角注明。例如“附1：個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“附2：獲獎(jiǎng)證明”等等。

二、寫作原則

語氣自然：語言和句子要簡(jiǎn)單明了。寫信就像說話一樣，語氣可以正式但不能僵硬。語言直截了當(dāng)，不要依靠詞典。

通俗易懂：寫作要考慮讀者對(duì)象的知識(shí)背景，不要使用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語。

言簡(jiǎn)意賅：在重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整的前提下，盡可能簡(jiǎn)明扼要，切忌面面俱到。

具體明確：不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼;多使用實(shí)例、數(shù)字等具體的說明。

三、四大誤區(qū)

通過寫信求職是一常見方式，但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。

1、不夠自信，過于謙虛

求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使不可避免地要說明自己的弱項(xiàng)，也沒有必要那么坦率。

2、主觀意愿，推理不當(dāng)

許多求職者為了取悅于招聘單位，再三強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)，而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對(duì)職位的重要性。

3、語氣過于主觀

對(duì)于招聘單位來講，他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人，因而求職者在信中盡量要避免用我認(rèn)為，我覺得，我看，我想等字眼。

4、措詞不當(dāng)，造成反感

四、求職信范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您關(guān)注我的自薦書，希望這是我施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)良好開端。

我是xx學(xué)校xxxx專業(yè)的學(xué)生，欣聞貴公司正需要我們這類人才的加盟，貴公司雄厚的實(shí)力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著我，更素聞貴公司重視人才，愛才如寶，因此，我希望能夠加入到這個(gè)團(tuán)體中，為公司的發(fā)展添磚添瓦，盡我的一份力量。古語云：“世有伯樂，而后有千里馬”，我不敢自認(rèn)已是千里馬，但爭(zhēng)做千里馬的決心和信心一直鼓滿心胸，我相信，給我一個(gè)能夠發(fā)揮的舞臺(tái)，我必能以出色的業(yè)績(jī)來證明自己。

隨信附上簡(jiǎn)歷和其他材料一份，如需更深了解，期盼您的面試!

最后祝您工作順利!

此致 敬禮!

求職人：

年月日

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了……等專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。(面試網(wǎng) )

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的`綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，請(qǐng)貴公司來電查詢，給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致 敬禮!

求職人：

年月日

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會(huì)讓您失望。

我是瀘州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“工作積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的“升級(jí)”自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語四級(jí)考試，能熟練掌握windows98、windows2000、windowsxp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事“的夙愿。

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

此致 敬禮!

求職人：

年月日

求職信寫作教案篇十二

5.要有自信?

6.富有個(gè)性，不落俗套?

7.確定求職目標(biāo)，實(shí)事求是?

8.自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度?

9.少用簡(jiǎn)寫詞語，慎重使用“我”的字句?

10.信皮稱呼用尊稱?

求職信寫作教案篇十三

3、你的職業(yè)化能力,你的性格要素

4、你是否注重細(xì)節(jié)(求職信中有無寫、印或其他錯(cuò)誤)

自薦信:

屬于主動(dòng)型，用以自我推薦，介紹個(gè)人特長(zhǎng)，有目標(biāo)地尋求職位。

應(yīng)聘信:

相對(duì)屬于被動(dòng)型，對(duì)方提出一系列要求，個(gè)人選擇其中適合的一種工作請(qǐng)對(duì)方予以考慮。

1、未來的雇主需要的是什么?

2、你的目標(biāo)是什么?

3、你為此雇主或職位提供的三至五個(gè)優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)。

4、如何把你的經(jīng)歷與此職位掛鉤?

5、你為什么想為此機(jī)構(gòu)或雇主服務(wù)?

1、求職信的步驟

2、求職信的開頭、主體與結(jié)尾

3、求職信的細(xì)節(jié)

4、病例分析

5、應(yīng)聘外企，容易通過的求職信

6、拓展閱讀

步聚一:介紹消息來源

步聚二:表明求職心愿

步聚三:介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷

步聚四:擺出求職優(yōu)勢(shì)

步聚五:提出獲職打算

步聚六:請(qǐng)求答復(fù)聯(lián)系

步聚七:表明感激之情

1、標(biāo)題

2、稱謂

3、正文

4、結(jié)尾

5、祝語

6、落款

7、附件

開頭:包括稱呼與引言開頭

方法:匯報(bào)性開頭、贊揚(yáng)式開頭、個(gè)性化開頭、提問式開頭、志愿性開頭

簡(jiǎn)述主要求職資格、工作經(jīng)驗(yàn)、參加過的有關(guān)社會(huì)活動(dòng)、個(gè)人的興趣和愛好。 以成熟而務(wù)實(shí)的語氣敘述。表述你具備的教育資歷、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)。重申求職動(dòng)機(jī),簡(jiǎn)要說明對(duì)未來的設(shè)想.。提示說明在求職信后的有關(guān)附錄或附件。

表達(dá)想得到工作的迫切心情，請(qǐng)用人單位能盡快答復(fù)你，以懇切的方式請(qǐng)求安排面談。

一、字跡工整，文字通順。

二、簡(jiǎn)明扼要有條理。

三、要有自信。

四、富有個(gè)性，不落俗套。

五、確定求職目標(biāo)，實(shí)事求是。

六、自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度。

七、少用簡(jiǎn)寫詞語，慎重使用"我"的字句。

八、建立聯(lián)系，爭(zhēng)取面試,莫提薪水。

九、以情動(dòng)人，以誠(chéng)感人。

求職信寫作教案篇十四

寫作思路求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個(gè)人的專業(yè)水平，從用人單位的角度出發(fā)考慮問題是使求職信產(chǎn)生積極效果的重要方法。求職者應(yīng)該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對(duì)性地向他們提供自己的背景資料，表現(xiàn)出自己獨(dú)到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對(duì)你有利的決定。

寫作原則根據(jù)求職的目的來布局謀篇，把重要的內(nèi)容放在篇首，對(duì)相同或相似的內(nèi)容進(jìn)行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接，從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。信件要具個(gè)人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平，意思表達(dá)要直接、簡(jiǎn)潔，書寫要清晰、簡(jiǎn)單明了，內(nèi)容、語氣、用詞的選擇和對(duì)希望的表達(dá)要積極，充分顯示出你是一個(gè)樂觀、有責(zé)任心和有創(chuàng)造力的人。

求職信的諸多不宜不宜太長(zhǎng)，一封求職信不能多于一頁。不宜有文字上的錯(cuò)訛，切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。不宜是履歷表的翻版，應(yīng)與履歷分開，自成一體。

寫求職信要堅(jiān)持實(shí)事求是網(wǎng)絡(luò)版的原則，用成就和事實(shí)代替華而不實(shí)的修飾語，恰如其分地對(duì)自己進(jìn)行自我介紹。要突出重點(diǎn)，針對(duì)某一單位的某一職位而求職，效果會(huì)更好。文字要順暢，字跡要工整，求職信是用人單位對(duì)求職人的一次非正式的考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達(dá)能力，可以說求職信是用人單位對(duì)求職者取得第一印象的憑證。

求職信正確的寫法第一部分寫明你要申請(qǐng)的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。第二部分說明你如何滿足公司的要求，陳述個(gè)人技能和個(gè)性特征。第三部分表明你希望迅速得到回音，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。第四部分感謝對(duì)方閱讀并考慮你的應(yīng)聘。每封求職信應(yīng)以針對(duì)適合雇主而精心設(shè)計(jì)，以此表明你明白該公司的需要。求職信還應(yīng)包括與你所取得的成果及解決的問題的事例，這些事例與你所申請(qǐng)的工作類型相關(guān)。

求職信應(yīng)是寄給有職位的某一特定的人，使用高檔紙書寫，仔細(xì)校對(duì)，避免打字或語法方面的錯(cuò)誤，要自存副本檔案。

怎樣寫求職自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一樣重要的，因?yàn)橐环萸舐氉运]信體現(xiàn)了你與別人交往的能力，沒有一位聘用者會(huì)愿意招聘一個(gè)不善于交流的人。所以我們列出了一些建議，使你的求職自薦信看上去或讀起來都比較專業(yè)化。

只要有可能，求職自薦信應(yīng)當(dāng)寫給具體的負(fù)責(zé)人。一般的稱呼會(huì)顯得你不熟悉公司；而讀信人會(huì)留下一個(gè)你對(duì)這份工作不夠熱情的印象。同樣，"給有關(guān)負(fù)責(zé)人"這類稱呼可能不會(huì)有人來關(guān)心這封信。至于"親愛的先生"或者"親愛的夫人"也是不可取的-不要冒險(xiǎn)疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人。

求職自薦信里語言和句子要簡(jiǎn)單明了。不要聽上去象別人的話，特別是用一些你從未用過的令人費(fèi)解的詞語和句子時(shí)(你也許會(huì)在寫作中誤用)，也許你本來是想加深印象，但是結(jié)果卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣。語氣要正式但不能僵硬。語言要直截了當(dāng)，不要依靠詞典。至于你的履歷表，詞語要生動(dòng)使句子有力。

你的求職自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的，但自薦信只是個(gè)人簡(jiǎn)歷的介紹而不是重復(fù)。要記得回答這樣一個(gè)問題"為什么我要聘用這個(gè)人？"避免使用陳詞，諸如"很榮幸附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷"或者"我是一個(gè)普通人。"如果你的信和其他人一樣，你會(huì)很難使自己突出。

求職自薦信里不要抱怨你的老板，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過去的工作很枯燥，因?yàn)闆]有人愿意招聘有這種態(tài)度的人。但也不要讓人感覺你在乞討一份工作，人事經(jīng)理也許會(huì)奇怪你為什么會(huì)這么絕望。

求職自薦信要自信但不要自傲。

不卑不亢，告訴別人你能勝任這份工作，但不要要求別人做什么。不要夸大其實(shí)。要解釋你為何覺得公司對(duì)你有吸引力(一定要有理由否則就不用寫了)。

求職自薦信要禮貌專業(yè)。

也許你和朋友之間嬉笑慣了，但對(duì)招聘人員你必須有禮貌。

你的求職自薦信不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。要尊重招聘者的時(shí)間，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān)，詳細(xì)說明你將如何達(dá)到公司的要求，以及今后你如何與公司聯(lián)系。

打印你的求職自薦信，但要注意你的文字處理。如果你同時(shí)寄相似的信給好幾家公司，要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司。沒有一個(gè)公司會(huì)想知道你愿意為它的競(jìng)爭(zhēng)者工作。仔細(xì)地閱讀每一份信，然后再簽名。

記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法。所給的電話號(hào)碼必須是有人接的或者有電話錄音。如果有可能的話，寫上email地址。

不要坐等招聘者的決定。

要在求職自薦信中表示你的期待和可能采取的行動(dòng)。例如，不要在結(jié)尾時(shí)寫上這樣的話"期待著您的答復(fù)"。

校對(duì)你的求職自薦信。

檢查你的語法和拼寫錯(cuò)誤，要檢查幾遍。打印和語法錯(cuò)誤很大程度上反映了你的工作態(tài)度。不要完全依賴拼寫改正的處理機(jī)；如果你用"there"代替"their",處理機(jī)是不會(huì)檢查出來的。備用一本詞語用法的字典和一本語法手冊(cè)。

如果你忘了簽名，招聘人員會(huì)認(rèn)為是一封申請(qǐng)信。

個(gè)人簡(jiǎn)歷和自薦信應(yīng)用同種紙張，統(tǒng)一規(guī)范會(huì)給人感覺比較專業(yè)。

（1）要求真務(wù)實(shí)。

寫求職自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，夸大自己的特長(zhǎng)，在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù)，這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。要想在激烈的人才市場(chǎng)上脫穎而出，僅在自薦信上做文章遠(yuǎn)不夠，功夫在“信”外，大學(xué)階段應(yīng)惜時(shí)如金，苦練“內(nèi)功”，充實(shí)硬件，培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)，做好充分的準(zhǔn)備，為就業(yè)創(chuàng)造條件。

（2）求職自薦信要突出個(gè)性，巧妙包裝。

成功的求職自薦信成功之處在于在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上通過獨(dú)具匠心的構(gòu)思，別具一格的包裝，達(dá)到不同凡響的效果。自薦信內(nèi)容忌陳詞濫調(diào)，要推陳出新；忌千篇1律，要標(biāo)新立異；忌面面俱到，要短小精悍。因?yàn)閷懬舐氉运]信的目的就是要向人事經(jīng)理巧妙表達(dá)一種有利信息，同樣的內(nèi)容，不同的語言表達(dá)會(huì)有不同的效果。寫求職自薦信忌酸溜溜的官樣文章、八股文。使用修辭手法，虛實(shí)輝映，使你的自薦信文采飛揚(yáng)。許多人在信的末尾寫上“請(qǐng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求”云云，顯得俗氣平淡，用擬人手法改成“我渴望成為您麾下的一枚小卒子”，就顯得生動(dòng)活潑了。

（3）求職自薦信要掌握分寸，措詞得體。

而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄。第三，注意點(diǎn)面結(jié)合，適當(dāng)多擺事實(shí)而少下結(jié)論，通過自己的敘述讓人事經(jīng)理下結(jié)論，形容詞要用比較級(jí)，不要用最高級(jí)，如“很好”、“十分優(yōu)秀”等等。第四，稱呼應(yīng)為尊稱，用“您、閣下、先生、小姐”等。

（4）求職自薦信要有的放矢。

寫求職自薦信應(yīng)講究分寸。首先應(yīng)該了解自己想去的單位的情況，且盡可能多地搜集該單位的信息資料并消化吸收，求職自薦信中可寫點(diǎn)對(duì)單位的印象，認(rèn)識(shí)及看法，表達(dá)自己對(duì)加盟到該單位的渴望和對(duì)單位真誠(chéng)的關(guān)心，你對(duì)單位歷史、現(xiàn)狀、未來的認(rèn)識(shí)或?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)投其所好的關(guān)心將贏得單位對(duì)你的好感。其次，到不同性質(zhì)的單位、崗位去應(yīng)聘應(yīng)有內(nèi)容側(cè)重不同的自薦信，切忌不問青紅皂白寫一個(gè)版本復(fù)印到處投遞。求職自薦信應(yīng)根據(jù)不同工作性質(zhì)，對(duì)人才能力素質(zhì)的不同要求介紹自己的特點(diǎn)。

（5）求職自薦信要言簡(jiǎn)意賅。

求職自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。

求職信寫作教案篇十五

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx科技大學(xué)xx學(xué)院農(nóng)藥學(xué)專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關(guān)系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動(dòng)的心和滿腔熱情，我向您走近！

大學(xué)期間，我全面學(xué)習(xí)了植物保護(hù)專業(yè)各方面的知識(shí)，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了天然產(chǎn)物化學(xué)、天然產(chǎn)物農(nóng)藥、農(nóng)藥學(xué)原理、農(nóng)藥毒理學(xué)等專業(yè)方面的課程，成績(jī)優(yōu)秀，具有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機(jī)理研究”以及農(nóng)藥生物測(cè)定、田間藥效試驗(yàn)等工作，鍛煉了專業(yè)技能；同時(shí)，我學(xué)會(huì)了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器；具備了較強(qiáng)的科研能力。

英語和計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)必備的工具。課外期間輔修了計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，可以熟練運(yùn)用word、excel、powerpoint、photoshop等軟件；同時(shí)，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強(qiáng)，已順利通過xx省非英語專業(yè)英語統(tǒng)考（get）和全國(guó)大學(xué)英語六級(jí)考試（cet—6），具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運(yùn)用專業(yè)術(shù)語的能力。

我相信，在今后的工作我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，我一定能夠勝任這份的職業(yè)。別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好；別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

求職信寫作教案篇十六

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總有一些特別的經(jīng)歷，會(huì)對(duì)自己的人生道路和對(duì)人生的看法發(fā)生重要的影響，會(huì)改變一個(gè)人對(duì)于人類、機(jī)會(huì)、金錢和世界的看法。尤其是重大的挫折、人生的轉(zhuǎn)變、或者一個(gè)悲劇，這樣的事例往往最能打動(dòng)招聘者的`心弦，因?yàn)橥ㄟ^這些小故事能反映出自信、有責(zé)任感、不輕言放棄等人皆推崇的品質(zhì)，而這些良好的品質(zhì)正是招聘單位所需要的。

求職應(yīng)聘不附和、不隨俗、不從眾，是有主見的表現(xiàn)。有一位同學(xué)這樣寫：其實(shí)我并不覺得貴公司條件有多好，只是感覺比較適合我的專業(yè)。而且覺得最后能不能入選，關(guān)鍵在于實(shí)力而不在于運(yùn)氣。這種寫法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果。

在求職信的格式上，對(duì)需要特別強(qiáng)調(diào)的詞語用另外一種字體打出，例如，主要特長(zhǎng)詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。對(duì)特別的段落，采取兩端各縮進(jìn)兩字的方法處理，更能吸引招聘者的目光。

我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我定會(huì)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)?？跉鈭?jiān)決，信心十足，給人以精力旺盛，初生牛犢不怕虎的感覺。

寫出你自己最關(guān)鍵的經(jīng)歷、最好的成績(jī)、最重要的特長(zhǎng)以及自己的愿望、心情和信心等。表明你所特有的教育、技能和個(gè)性特征將會(huì)為招聘單位做出的特殊貢獻(xiàn)。

不要把求職信寫成一種能到處撒網(wǎng)的求職信，然后大量復(fù)制，到處投遞。這種不管三七二十一的狂轟濫炸，很少能擊中目標(biāo)。有效的求職信都具有很強(qiáng)的針對(duì)性，或針對(duì)公司的某一具體職位而寫。特別提醒：在求職材料的封面、求職信的右上角清楚寫明求職單位和求職崗位，用這種形式來強(qiáng)化求職的針對(duì)性。

準(zhǔn)備求職材料成了畢業(yè)班學(xué)生最為重要而迫切的工作。在所有的求職材料中，求職信顯然是極為重要的內(nèi)容之一，它是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料，是所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件。求職信能否吸引招聘者的眼球，直接關(guān)系到畢業(yè)生是否能獲得面試的機(jī)會(huì)，關(guān)系到擇業(yè)的成功與否。一封求職信，無論內(nèi)容多么完備，如果吸引不了對(duì)方的注意，則一切枉然。因此，自薦信被人們普遍稱為畢業(yè)生求職的敲門磚。

求職信寫作教案篇十七

寫作思路求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個(gè)人的專業(yè)水平，從用人單位的角度出發(fā)考慮問題是使求職信產(chǎn)生積極效果的重要方法。求職者應(yīng)該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對(duì)性地向他們提供自己的背景資料，表現(xiàn)出自己獨(dú)到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對(duì)你有利的決定。

寫作原則根據(jù)求職的目的來布局謀篇，把重要的內(nèi)容放在篇首，對(duì)相同或相似的內(nèi)容進(jìn)行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接，從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。信件要具個(gè)人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平，意思表達(dá)要直接、簡(jiǎn)潔，書寫要清晰、簡(jiǎn)單明了，內(nèi)容、語氣、用詞的選擇和對(duì)希望的表達(dá)要積極，充分顯示出你是一個(gè)樂觀、有責(zé)任心和有創(chuàng)造力的人。

求職信的諸多不宜不宜太長(zhǎng)，一封求職信不能多于一頁。不宜有文字上的錯(cuò)訛，切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。不宜是履歷的翻版，應(yīng)與履歷表分開，自成一體。

寫求職信要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，用成就和事實(shí)代替華而不實(shí)的修飾語，恰如其分地介紹自己。要突出重點(diǎn)，針對(duì)某一單位的某一職位而求職，效果會(huì)更好。文字要順暢，字跡要工整，求職信是用人單位對(duì)求職人的一次非正式的考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達(dá)能力，可以說求職信是用人單位對(duì)求職者取得第一印象的憑證。

求職信寫作教案篇十八

求職既是一種人生的自我選擇和自我推銷，也是對(duì)個(gè)人能力及素養(yǎng)的考驗(yàn)，需要積極的應(yīng)對(duì)才能心想事成。為此，求職者紛紛采用各種各樣的求職策略進(jìn)行自我推銷。其中，求職信不失為一種有效的推銷策略。求職信能將求職者人性化、形象化、立體化，讓求職者作為一個(gè)鮮活的人從文字背后走出來，與招聘者溝通交流。其肩負(fù)著推介簡(jiǎn)歷、自塑形象、交流感情等主動(dòng)溝通的交際功能。在職場(chǎng)成熟的西方，求職信被廣大求職者所看重。在我國(guó)，雖然有的招聘單位不規(guī)定遞交求職信，但成熟的求職者都會(huì)在求職時(shí)，主動(dòng)附以一封規(guī)范的求職信，以提高求職的成功率。

為了有效地發(fā)揮求職信的作用，求職信作者不妨注意以下技巧：

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的人才市場(chǎng)，眾多求職者早就摩拳擦掌，都想在千軍萬馬的求職狂潮中脫穎而出。一般來說，不同的招聘單位具有不同的招聘條件，不弄清對(duì)方的要求而盲目地寫信求職，是永遠(yuǎn)也不可能成功的。

一個(gè)成功的求職者需要對(duì)招聘者、招聘工種、招聘條件進(jìn)行系統(tǒng)的分析，并在求職信上有所暗示或反映。千萬不能寫風(fēng)馬牛不相及的東西，比如明明是應(yīng)聘公司的公關(guān)崗位，你卻大寫特寫本人秀氣、好靜、愛好數(shù)學(xué)等與崗位無關(guān)的信息，這樣是肯定不會(huì)被錄取的。曾有一位叫曹袁軍的求職者，在寫作求職信前對(duì)應(yīng)聘單位做了周詳?shù)牧私夂脱芯?，憑借一封求職信在1200多名競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，其經(jīng)驗(yàn)頗值得求職者借鑒。

曹袁軍在求職信中這樣介紹自己：

我是一名經(jīng)歷過坎坷，嘗過酸甜苦辣的人。因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，品嘗過成功的豐碩成果，因?yàn)樘剿髅半U(xiǎn)，也體驗(yàn)過觸礁的震蕩與凄涼。但是，這一切錘煉了我作為企業(yè)人員所必須具備的成熟和膽識(shí)，做文秘，我有文章見報(bào)；做駕駛已有20萬公里行程：做經(jīng)營(yíng)，我已摒棄了不切實(shí)際的夢(mèng)想而變得自信和有主見。

初出茅廬的求職者雖不失工作的熱情與激情，但缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，失之于幼稚，招進(jìn)公司須幾年的培養(yǎng)打造，而許多有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人又往往因?yàn)榻?jīng)歷過坎坷，嘗過酸甜苦辣而磨蝕掉創(chuàng)業(yè)的激情與熱情。相較之下，象曹袁軍這樣工作經(jīng)歷豐富，工作能力全面又不失創(chuàng)業(yè)的激情與熱情的人，一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗仍屢敗屢戰(zhàn)的人，當(dāng)然是求職大軍中的難求之才。曹袁軍的求職信在字里行間樹立起一個(gè)與職位需求相當(dāng)?shù)孽r明形象，相信會(huì)給任何一位讀過該求職信的招聘者都留下深刻的印象，從而為自己贏得面試機(jī)會(huì)。

目前，求職大軍如過江之鯽，同一個(gè)職位競(jìng)爭(zhēng)者很多，符合條件者也不在少數(shù)。只有塑造與職位需求相當(dāng)?shù)孽r明形象，才可能在求職大軍中勝出。

文字是具有情感、生命特征的物質(zhì)，求職者要緊緊地抓住這一情感交流的橋梁，言中有情，與招聘者達(dá)到心靈上的溝通交流。1招聘者看過一堆毫無特色的求職資料而倍感疲乏時(shí)，你的求職信因進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)母星榻涣鲃t會(huì)讓對(duì)方心中一動(dòng)。也許就在這一動(dòng)間，為你贏得了面試的機(jī)會(huì)。求職信雖屬書面交際，但與面對(duì)面的口頭交際一樣，在推介自己時(shí)恰當(dāng)使用情感手段，巧妙打動(dòng)對(duì)方也是行之有效的方法。

本文所引求職信的作者曹袁軍的成功，不僅僅因其求職信塑造了與職位相當(dāng)?shù)孽r明形象，同時(shí)還在于他在信中與招聘者進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)母星榻涣?，寥寥幾語便將對(duì)方最引以為豪的創(chuàng)業(yè)史和盤托出，巧妙地打動(dòng)了對(duì)方。求職者曹袁軍是這樣與招聘者羅總交流的：

招聘者是一個(gè)活生生的人，一個(gè)同樣有歡樂、有憂愁的有情有義之人，一個(gè)和你一樣生活在現(xiàn)實(shí)中的人，如果在求職過程中巧妙地將心比心，將雙方作處境、心態(tài)上的假設(shè)性互換，由此喚起對(duì)方的切身感受和體驗(yàn)，贏得面試機(jī)會(huì)便在情理之中。當(dāng)然，在求職信中進(jìn)行感情交流時(shí)要適度、恰當(dāng)，不可過多過濫。切忌熱情洋溢的長(zhǎng)篇抒情和不著邊際的吹捧或自夸，最好能在頌揚(yáng)對(duì)方的同時(shí)也提升自己。

文字會(huì)說話，文字表述風(fēng)格本身也會(huì)說話，有時(shí)文風(fēng)所傳達(dá)的信息甚至比文字的直接表述更有說服力。因此寫求職信時(shí)選取與職業(yè)定位相適宜的行文風(fēng)格，也是恰當(dāng)展示自己的一種方法。

求職信以打動(dòng)對(duì)方作為標(biāo)準(zhǔn)，具體的行文風(fēng)格可以多種多樣。你可以或開門見山，或文筆清新，或行文老辣，或風(fēng)趣幽默。當(dāng)然，這一切取決于你將應(yīng)聘的崗位性質(zhì)。切不可不看對(duì)象，只憑感覺來決定自己這篇求職信的文風(fēng)，那樣，只會(huì)適得其反。如會(huì)計(jì)崗位要求于人的是一種謹(jǐn)慎細(xì)心、成熟穩(wěn)健的品格，該職位的求職信較宜使用簡(jiǎn)練老到的文風(fēng)。這種文風(fēng)能夠準(zhǔn)確地展示你的專業(yè)素質(zhì)和品格，甚至無需再用任何文字作直接的性格介紹。但是，如果應(yīng)聘記者職位，上述文風(fēng)就顯得呆板凝重，與記者職業(yè)要求于人的活躍敏銳相抵觸。

曹袁軍的求職信寫得干凈利落，文風(fēng)瀟灑。他在信中多處使用排比句：

當(dāng)公司需要宣傳，謄寫文書時(shí)，也許我可以提筆濫竽充數(shù)：

當(dāng)您為了提高辦事效率而親自駕車的時(shí)候，也許我可以換換疲憊的您偕同前往；

曹袁軍在寫作時(shí)大膽地使用排比句，讀起來感到瑯瑯上口，寥寥百字便介紹了自己所具備的總經(jīng)理助理的品格和技能，一個(gè)素質(zhì)全面，精明能干的總經(jīng)理助理形象躍然紙上。曹袁軍在求職信中把自己為公司盡職盡責(zé)的感情抒發(fā)得淋漓盡致，相信任何一個(gè)明智的招聘者都不會(huì)錯(cuò)失這樣一個(gè)能為企業(yè)創(chuàng)造高效益的高素質(zhì)人才。

求職信中使用恰當(dāng)?shù)奈娘L(fēng)，不僅傳達(dá)了相關(guān)的信息，同時(shí)體現(xiàn)了你的性格特征和你的溝通交際能力，從而簡(jiǎn)潔有效地將你與職位需求相當(dāng)?shù)男蜗笸平榻o招聘者，給招聘者留下鮮明的印象，能為自己爭(zhēng)取到面談的機(jī)會(huì)，從而完成求職信成功交際的使命。當(dāng)然，一個(gè)人的文風(fēng)與他獨(dú)有的經(jīng)歷、環(huán)境和性格都有關(guān)系。只看文字，就有辛辣的，溫和的，婉約的，大氣的等等。求職信寫作切忌以不變應(yīng)萬變。每位求職者在寫作時(shí)需下一番大力氣，對(duì)自己慣常使用的文風(fēng)加以改造與變通，做到對(duì)癥下藥，找到與求職崗位相宜的文風(fēng)。

求職信寫作教案篇十九

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，尤其是當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，機(jī)會(huì)總是青睞主動(dòng)出擊的人，酒香也怕巷子深，再優(yōu)秀的人，也要學(xué)會(huì)自我推銷，而推銷自己的第一步就是給用人單位遞上求職信和簡(jiǎn)歷等材料。求職信以特有的方式發(fā)揮著畫龍點(diǎn)睛的作用。

求職信是向用人單位自薦謀求職位的書信，這是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的新的應(yīng)用文體。

二、教學(xué)內(nèi)容。

1、說明本人基本情況和求職信息來源。簡(jiǎn)要介紹自己，重點(diǎn)介紹與應(yīng)聘崗位相關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)歷和成就；寫出信息來源。

2、說明應(yīng)聘崗位和能勝本崗位工作的各種能力。

是核心部分，向?qū)Ψ奖砻髯约河袑I(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，有技能、有成就、并且特長(zhǎng)、興趣、性格與工作要求相符。

3、介紹自己的潛力，如：向?qū)Ψ浇榻B做過各種社會(huì)工作，預(yù)示你有潛在的管理和組織能力。缺少工作經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)槟隳贻p，但年輕也是一種財(cái)富。

4、表明希望得到答復(fù)、面試的機(jī)會(huì)，附履歷表，寫明聯(lián)系方式。

（二）格式。

包括：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期、附言

1、稱呼：?jiǎn)挝蝗Q或規(guī)范性的簡(jiǎn)稱如“尊敬的**公司領(lǐng)導(dǎo)”

2、正文：得知消息的來源。

推薦自己：寫明求職意愿、個(gè)人條件、求職原因。

提出請(qǐng)求。

3、結(jié)尾：一般是祝愿、感謝的話，如感謝對(duì)方閱讀你的材料，并表達(dá)期待的回音，獲得面試的機(jī)會(huì)。

4、落款、署全名，日期（用阿拉伯?dāng)?shù)字寫全年月日）

5、附言：聯(lián)絡(luò)方式（地址、電話）。

附件目錄：學(xué)歷證、學(xué)位證、獲獎(jiǎng)證書、照片、簡(jiǎn)歷。

（三）注意事項(xiàng)。

實(shí)事求是、篇幅不宜太長(zhǎng)。

求職信寫作教案篇二十

一戒長(zhǎng)篇大論——內(nèi)容以簡(jiǎn)潔為原則，求職信應(yīng)盡量在一頁紙內(nèi)完成。只寫與應(yīng)征職位有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或資歷，其他人生經(jīng)驗(yàn)如何豐富，都與你的未來雇主無關(guān)。

二戒羅嗦重復(fù)——每段寫一個(gè)重點(diǎn)，不要反復(fù)講述同一論點(diǎn)?？梢蕴峒耙恍┞臍v上的重點(diǎn)。列入你在該行業(yè)的突出成就，但切勿全盤重復(fù)履歷上的項(xiàng)目。

三戒華而不實(shí)——外觀格式要整潔，給人一目了然的感覺。設(shè)計(jì)、廣告等講求創(chuàng)意的工作例外。

四戒流水作業(yè)——細(xì)讀招聘廣告，了解雇主的需要，針對(duì)性地提出自己能勝任該職位的理由。

五戒對(duì)象模糊——留意招聘廣告，或打電話到該該，查明收信的人是誰，在開頭寫上收信人的姓名稱謂。

六戒自以為是——不宜用太多的艱深生字。

七戒粗心大意——要重復(fù)翻看，避免錯(cuò)字。資料要齊全考慮讀者能否從求職信中讀到他需要的資料。切記要寫上一個(gè)辦公時(shí)間能聯(lián)系到你的電話號(hào)碼。

八戒不留后著——每封寄出的求職信都應(yīng)保留一份副本，以作日后獲面試機(jī)會(huì)時(shí)參考。