"總結(jié)是對個人或團隊工作的一種評估和反思，是進步的關(guān)鍵一步。"完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實際，突出反思和總結(jié)，讓讀者有所啟發(fā)和收獲。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。

原來我也可以500字初中作文篇一

偉人毛澤東曾輕說過：世上無難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂難于上青天，萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力，便會發(fā)現(xiàn)，你也可以！

陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過氣來。

考場中，我面對著一道難題，看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下?？?，我漸漸緊張了起來。

額頭上開始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來越嚴(yán)俊。

終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外，企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。

突然，窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半，一陣狂風(fēng)刮過，竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲，同是天涯淪落人??！想來它便會放棄，可接下來的一幕卻徹底震撼了我。

它努力地翻過身來，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風(fēng)依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進著！

終于，它到達了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！

我緩緩轉(zhuǎn)過頭，默默地拿起筆正如＂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。

相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會發(fā)現(xiàn)，其實，我也可以！

原來我也可以500字初中作文篇二

一次次的失敗，一次次的挫折，一次次的放棄，困難總是無情的告訴我：“你不可能成功”。

美術(shù)課上，那個顯眼的差字告訴我：你失敗了；手工課上，那一堆堆散落的木頭告訴我：你失敗了；勞動課上，那一攤花花彩彩的紙片告訴我：你失敗了……可是，我沒有被打倒，因為我知道：不經(jīng)風(fēng)雨，就不會出現(xiàn)彩虹。付出了，就一定會有回報，失敗永遠打敗不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域，我開始挖掘我的特長，努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后，我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上，速度和效率是我的專利，哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運。老師的眼神在鼓勵我；同學(xué)們的目光在羨慕著我；這一切都在告訴我：你成功了。

在學(xué)習(xí)上我獲得了成功，在生活上也不例外，有時我?guī)椭改附M家務(wù)，看門市，所以父母時常夸我，每一次被夸獎，都像吃了蜜一樣。

“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠陪伴著我！

原來我也可以500字初中作文篇三

今天是星期六，陽光明媚，萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，著實感到難為情。

從游樂場回來之后，我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣，根本就不聽話，急的我滿頭大汗。

這時，媽媽走到我的.身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對我說：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個十字結(jié)，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就系好了。”哦，原來是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問我，“看明白了?！蔽尹c點頭答應(yīng)著?！澳悄阕约涸賮碓囋嚢?！”

按照媽媽教的方法，我開始一步步進行練習(xí)，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來，在媽媽的幫助和鼓勵下，我終于學(xué)會了，還能系出一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無難事，只怕有心人哪！

原來我也可以500字初中作文篇四

太陽掀開了云層，盡情將陽光投向?qū)拸V的操場上，綠色的草折射出太陽金色的光澤，紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下，顯得更是熱情似火，遠遠望去，銀光閃閃，縱橫交錯。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出，而我們班級正在操場上排練呢。

在排隊型時，我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置？同學(xué)們互相凝視，誰也不敢當(dāng)，我心想，我那么胖，一定不可以當(dāng)中心的，班里的小陸擔(dān)此重任。

在此后的排練中，出現(xiàn)了些問題，老師找了我，對我說：“小陸的舞姿很生硬，你來試試好嗎？”我聽了連忙雙手在前面揮舞，頭晃得似波浪一般：“老師，我不可以勝任的”。老師笑著對我說：“你很靈活，身高也合適，我相信你一定可以的！”

接著，我替換了小陸的位置，心里緊張得像只兔子在上躥下跳，我試圖平息自己，不斷對自己說：“相信你??！你一定可以的！不能辜負了老師對你的期望！”音樂起，我盡力做好每一個動作，放松身心，自由的跳躍，舒展……。排練結(jié)束，老師向我投來了贊許的目光，那眸子里仿佛在說：“你可以的嘛！”

在宣讀表演成績時，我屏息斂聲，生怕聽漏了一個字?！耙坏泉?！”我們班榮獲一等獎！大家跳了起來，歡呼著，我嘴角揚起了一個大大的弧度。

原來，我只要敢于面對，盡力嘗試也能做得這么好。是??！其實在盡力去做之后，你會發(fā)現(xiàn)我也可以的。

原來我也可以500字初中作文篇五

炎炎夏日，我和舅舅走在了人流涌動的鄭州大街上，樹上的鳴蟬在演奏自己獨特的歌曲，草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏，舅舅突然打斷了我的天馬行空的想象，問道：“你想吃什么午飯?！蔽页聊?，因為我也是毫無想法。

舅舅提議去吃麻辣小龍蝦，我一聽滿口答應(yīng)，我早就想要嘗試一下了，因為小時候去水塘玩被龍蝦夾過有心理陰影，所以長這么大一直不敢吃小龍蝦，我們來到一家燒烤城，一看到菜單便傻眼了，足足兩斤的“小”龍蝦。

不一會兒小龍蝦被端了上來，一看到那紅如鮮血的湯底便已經(jīng)被震撼了，里面的配菜可謂是五花八門，有金針菇、甜不辣、菠菜……，我頓時口水直流，可是看到了龍蝦便嚇得又有點不敢吃了。

看到我捂住眼睛，舅舅熱情地說：“沒事兒，你嘗嘗吧！”我只好小心翼翼地拿起龍蝦，撥開了蝦殼，嘗了嘗，哇！原來龍蝦還可以這么好吃，我立馬狼吞虎咽起來，眼看碗里的蝦殼越來越多，我才發(fā)現(xiàn)我原來這么喜歡吃龍蝦。

我一直在吃蝦尾部的肉，卻沒有吃蝦頭，這時，舅舅讓我嘗一下蝦頭，并開始教我吃蝦頭的步驟，首先先吸一口蝦頭里的汁水，再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于，我也體會到吃蝦頭的精髓！

我頑皮地笑了笑，覺得排名第一的大胃王，可定是非我莫屬，我也佩服自己，居然不害怕龍蝦了，原來我也可以！

文檔為doc格式。

原來我也可以500字初中作文篇六

暖暖的四月，暖暖的花季。

又是一年櫻花開。

從懵懂的孩童時代起，我就常常盯著畫報中偶爾出現(xiàn)的字跡，癡迷其中。那字，是什么意思，念作什么，我一概不知。我只知道，那字體，千變?nèi)f化，或娟秀，或雄渾，無一不令我著迷。從那時起，我便時常幻想著有朝一日自己也能成為那字的主人。心底，一顆名為“書法”的花的種子悄然埋下。

稍大些，我懂得了欣賞。我也不再滿足于單純的畫報中的字跡了。我時常在父親寫字時，搬把凳子，“艱難”地站在上面看“真實”的字。我時常留意那筆的運動軌跡，那墨的深入淺出。娛樂時，還會調(diào)皮地用手蘸上墨水，在潔白的.宣紙上印下幾朵可愛的“梅花”，那怡人的墨香令我沉醉。那時，我才知道，這種字跡----叫做“書法”，而這花的種子，破土而出，漸漸萌芽。

上小學(xué)后，這株花苗開出了動人的花苞，淡淡的粉，令人醉心。我的書法之旅步入了正軌----我參加了書法培訓(xùn)。于是，我的書房里，便常常氤氳著淺淺的墨香。不濃，卻足以令我傾倒。閑暇時，我常攤開字帖，臨摹著上面的字體，開始我的書寫。我喜歡顏真卿《顏勤禮碑》的方腴雄厚，歐陽詢《黃埔誕碑》的平正峭勁，王羲之《蘭亭序》的飄逸自如。我暗暗期待自己的綻放。

可現(xiàn)實往往不如人意。上初中后的我，開始煩于這繁瑣的書寫過程，常常練到一半就摔筆而去。我無法靜心，無法練字?；ㄎ撮_放就已被困難摧殘，只留下殘枝。母親得知我的情緒，將頹喪的我一把拉起，來到樓下——一棵光禿禿的小樹，孤獨地站立在偌大的空地上，似乎弱不禁風(fēng)，令人心酸。我疑惑，母親卻只讓我好好練字，自然會有結(jié)果。

我百思不得其解，卻也懷著好奇心刻苦練字，努力讓自己靜心。功夫不負有心人，在一階段的勤學(xué)苦練過后，我的書法大有長進?？擅慨?dāng)問及“結(jié)果”時，母親總笑而不語。

一個溫暖的春日下午，母親拉起我來到先前的那空地邊。但空蕩蕩的枝干已不見，取而代之的是枝頭粉嫩欲滴的櫻花?；ò晟系穆吨樵陉柟庀麻W閃發(fā)光，令人心動。我頓悟了，這就是母親所說的結(jié)果----經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，綻放絢爛之花。

那個春日，日暖風(fēng)和，櫻花盛開；我心中的“書法之花”也隨之綻放。

那個春日，暖意縈懷；我才明白：原來，我也可以綻放！

原來我也可以500字初中作文篇七

語文課上，老師向我們宣布：“明天我們要舉行‘我知道的科學(xué)家’演講比賽，第一名將會獲得一個神秘大禮包哦！”同學(xué)們都很想要這個大禮包，所以很多同學(xué)都報名了，包括對朗讀七竅只通了六竅的我。

放學(xué)后，我沒有像往常一樣去校門口的小攤攤上逛一圈，而是背著我那沉重的書包直奔家里去。一到家，我便把老師說的話告訴了媽媽，媽媽很支持我，立刻為我打好了演講稿，還吧我不會的字都注上拼音，為我朗讀了一遍，然后讓我去房間里練習(xí)。

我一遍又一遍的朗讀著，唾沫像蒲公英一樣從我的口里飛了出來。不一會兒，我的嘴酸了，它便罷工了?？晌肄D(zhuǎn)念又想：我的大禮包還在等著我呢，我怎能就這樣放棄呢？！我又張開嘴，朗讀了起來。又讀了幾遍，我已經(jīng)都熟了，便帶著笑意睡去了。

第二天一早我就起床了，吃過早餐后，我直奔學(xué)校，巴不得比賽現(xiàn)在就開始。

盼呀盼呀，終于熬到了下午。比賽馬上就開始了，大家都十分激動。可是，當(dāng)老師宣布開始時，我慫了。我讀的會不會不好，讀錯了同學(xué)們會不會笑話我，我的腦子里冒出了許多奇怪的想法。

真是怕什么來什么，這時，老師叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上講臺，開始了我的演講：“大…大家好，我要演講的題目是：蘋果被牛頓砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起來，羞紅了我的臉。這時，老師走過來輕聲對我說：“別緊張，慢慢來，你可以的?！睂?！我可以的！這樣想著，我也放松了許多，重新開始了我的演講。這次，我講的口若懸河、娓娓動聽，贏得了大家的掌聲，也獲得了大禮包。

朋友，只要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己的恐懼，那么，你也可以！

原來我也可以500字初中作文篇八

記得二年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。

上座都難，何談騎車？我第一次練習(xí)時趾高氣揚地放下豪言："不就騎車？有什么難的！”很快，我就被現(xiàn)實啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。

再次注意到我的自行車已是近一年后。

那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同?！跋氯ゾ毦氒嚕俊眿寢屚蝗粚⑽依嘶貋?，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好。”

陽臺上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的.路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去，然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運動了。

轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進行最后一次練習(xí)。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來?；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。

這一刻，我才意識到，我真正長大了。

成長不僅意味著年齡增加身高增長，它更意味著獨立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長了。

原來我也可以500字初中作文篇九

“我報名的是小攝影，又不是小記者。采訪是記者的事情，再說我又沒有學(xué)過采訪，讓我去采訪丁校長，會出丑的！”

爸爸看我著急的樣子，可能有點“良心發(fā)現(xiàn)”了，便跟我說：“什么都有第一次，不如我們先開始寫采訪提綱，可以發(fā)給丁老師準(zhǔn)備一下，你自己也心里有數(shù)。”我看事情已經(jīng)無法改變，便也只能“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”，但愿到時候別出丑。

爸爸和我開始商量采訪的問題，鼓勵我從學(xué)生的角度，問我自己感興趣的問題。在爸爸的鼓勵下，我的心情開始平復(fù)下來，仔細擬定采訪提綱。一邊寫，我一邊提出各種問題，比如“除了我感興趣的問題，我是不是應(yīng)該問一些跟校長工作有關(guān)的問題呢？”爸爸欣慰地沖我點點頭，鼓勵我想想校長可能會做哪些工作，可以大膽問出來。

在經(jīng)歷了一番“天人交戰(zhàn)”后，我的第一份采訪提綱終于“問世”了，本以為爸爸會幫我修改一下，沒想到他看一下就說：“很好，可以發(fā)給丁校長準(zhǔn)備了?！蔽以谑軐櫲趔@之余，又有點心里沒底，可也只能這樣了。

三天后是學(xué)校的開放日，對丁校長的采訪是見縫插針進行的。我按捺住心中的不安，磕磕巴巴地問出第一個問題。只見丁校長認真思考了一會兒，便仔仔細細地回答起來。她看我在做記錄，怕我來不及，中間還特意停頓了好幾次……隨著采訪地深入，我的采訪越來越流利和自然，而丁校長的`回答也越來越輕松和幽默。有一次，她看我在記錄過程中寫了一個錯別字，還笑著指出來了呢。

當(dāng)回答完最后一個問題，丁校長微笑著對我表示了感謝，還指出了我在采訪中的不足。比如，在采訪過程中要跟被采訪者進行交流，注意不能冷場等；在被采訪者回答的時候，不要只顧著低頭做記錄，要看著采訪者，這是對被采訪者的尊重……最后丁校長還很欣慰地祝賀我：“小袁，祝賀你第一次采訪圓滿成功。你可以的，你做到了?！?/p>

第一次采訪初獲成功，使我心情無比燦爛。回到家中看到爸爸也覺得他沒有一開始那么“陰險”了，當(dāng)我繪聲繪色地跟他還原完采訪過程后，他習(xí)慣性地摸摸我的頭：“你不是很想做記者嗎，敢于面對各種認識和不認識的人進行采訪，這是第一步。事實證明，你是可以的?！?/p>

是的，我也可以。為了理想，我愿意不斷面對困難，不斷探索未知，因為：“我也可以！”

原來我也可以500字初中作文篇十

“都什么時候了，還不抓緊學(xué)習(xí)，以后考不上高中怎么辦！”看媽媽抄起掃帚向我沖來時，我急忙關(guān)上電視回到書房，心里卻在嘀咕：“還有400多天才中考，有什么可急的呢？！”

我是班級的“混世魔王”——扔粉筆頭、揪女生辮子、偷偷在男生校服后面畫豬頭、掰折老師的教鞭……種種劣跡使班主任十分頭疼，父母也經(jīng)常被請去“喝茶”。直到八年級的一次線上家長會，事情有了轉(zhuǎn)變。那一次我考了班級第15名，爸爸作為家長代表發(fā)言，他準(zhǔn)備了好幾頁密密麻麻的手寫發(fā)言稿，在鏡頭前從容自信，侃侃而談。當(dāng)他說出“我相信我兒子一定能考上一類高中”這句話時，被震驚的不僅有坐在屏幕前的家長們，還有站在他身旁的我，我瞪大眼睛驚詫地盯著他的'側(cè)臉，他的眼神那么堅定，語氣不容置疑。我的雙眼漸漸變得模糊，羞愧、感動、振奮、自豪……百般滋味涌上心頭。我攥緊拳頭，暗下決心，一定要奮起直追，考上好高中，不辜負爸爸對我的信任和厚望。

夜闌人靜，揉一揉熬紅的雙眼、抻一抻疲憊的肩膀，抬眼望去，對面的樓房還有幾盞燈在頑強地亮著，那是和我一樣的追夢人吧。

星光不問趕路人，時光不負有心人。第15名、12名、8名……一直到第3名。當(dāng)我的語文成績從50多分漲到90多分，化學(xué)、英語的成績時常能夠排入班級前三名，當(dāng)周圍同學(xué)開始對我刮目相看，當(dāng)好同學(xué)經(jīng)常拿題與我切磋，我終于可以坦然迎上父親欣慰的眼神，在心里默默為自己鼓掌：“原來，我也可以很努力?！?/p>

蝴蝶破繭，鳳凰涅槃。每一個平凡的人都可以通過努力煥發(fā)生命的光采，每一只微暗的螢火蟲都能通過挑戰(zhàn)暗夜創(chuàng)造出嶄新的自己。沒有哪一個人是天生的失敗者，努力就能變強變好，贏得別人的掌聲。

原來我也可以500字初中作文篇十一

許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。

我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！

原來我也可以500字初中作文篇十二

小河因為堅持不懈，最終投入大海的懷抱；小鳥因為堅持不懈，能在藍天中自由飛翔；愛迪生因為堅持不懈，有了一千多項發(fā)明；而我，因為堅持不懈，所以學(xué)會了滑輪滑。

有一天，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我興奮地穿上了它?？墒俏覄傉酒饋砭退さ沽耍乙淮斡忠淮蔚叵朐囍酒饋?，可我就是站不起來。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來，問我怎么了，我說我站不起來了。媽媽笑著說：“自己摔倒了，就要自己站起來！”我氣乎乎地說：“我不想學(xué)了，根本站不起來！一站起來就又摔倒了。真討厭！”說完，便用手去脫輪滑鞋。

媽媽阻止了我，她鼓勵我說：“你不是最想學(xué)滑輪滑嗎？怎么遇到點困難就要放棄了？這可不是你的性格。”是啊，我的幾個好朋友都會滑輪滑，他們在廣場上自由馳騁的樣子，讓我羨慕不已，我才決定學(xué)輪滑的。可是還沒滑上一步，我就要放棄了嗎？不！不能半途而廢！他們能做到的事，我也可以！我就不信我學(xué)不會！于是，我頓時信心百倍，手一抓地，一使勁，就站起來了。

媽媽說：“我沒幫你，你這不也站起來了嗎？要對自己有信心！”我笑了，先雙手扶著墻滑，來來回回滑了好幾次，等有感覺了，我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了，我感覺身體向后一仰，就躺在了地上，后腦勺磕得“砰”一聲響。突然，一陣針扎一樣的疼痛向我襲來，整個頭疼得受不了，我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來，二話不說扶起了我，見我把后腦勺磕出個包，心疼地說：“實在學(xué)不會，就不要學(xué)了?！蔽揖髲姷卣f：“不，別人可以，我也可以！如果不學(xué)，我不是白挨磕了嗎？”我用手揉了揉后腦勺，又重新站了起來。

這次，我總結(jié)了滑輪滑的.訣竅：那就是要掌握好平衡，才不會讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地，輪滑聽話了，而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時間，我終于學(xué)會了滑輪滑。這多虧了我的堅持。

通過這件事，我明白了：無論做什么事，都要對自己有信心，只要堅持不懈地努力，就一定會成功。

原來我也可以500字初中作文篇十三

成功的人多了去了，小到一個游戲過關(guān)，大到獨自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多，老天才會如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的，也可能有，只不過太是渺小，小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。

亞洲首富馬云，長相平平。但他卻有著不同常人的才華，它有多少事業(yè)，都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會因為嫉妒而說“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點，現(xiàn)在可是看臉的'時代?！币苍S你也會因為羨慕而說“他好厲害??！竟然是首富唉！我也好想這么有才華又有錢，多好??！”也許你也會因為恨，恨他比你好，比你優(yōu)秀，就故意，就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他，或者是拿他的長相來說，說他長相平平還沒有一個普通的老百姓好看。

可是為什么不想想，人家有錢有才華，受萬人矚目，那是人家自己努力得到的，應(yīng)該擁有的。你只是因為這點就禿廢，放棄，走向歪門邪道，不誤正業(yè)，那你將一輩子活在別人的光圈下，甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣，那為什么不去努力，嘗試著去努力，也許就有結(jié)果呢。只要有進步，哪怕只是一點點，也會因此開心。因為，這代表你離成功又進了那么一步。

而后當(dāng)某天，在未來，你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀，但也仍是自豪的，因為我努力過，我不后悔。比起那些連努力都不努力的人，我很強，我也因此自豪。

原來我也可以500字初中作文篇十四

在復(fù)雜的人際關(guān)系中，對我來說人與人的相處是相當(dāng)困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。

許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。

我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好??！

原來我也可以500字初中作文篇十五

別人行，我也行，甚至要比別人做得更好！

記得那一次，老師給我們出了一道難題，告訴我們做完才可以出去玩兒。過了十幾分鐘，有一些同學(xué)像神仙附體一樣克服了那道難題，而我，做了一半兒就沒了思路。為什么他們行而我就不行了呢？看著他們一個個地走出去，我那豆大的汗珠也飛流直下三千尺，恨不得用吸塵器，把它們都給吸回來，可惜心有余而力不足。

時間一分一秒地過去了，那段時間里我真的'感覺時間飛快，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，同學(xué)們陸續(xù)的走出，我的汗珠也越來越多。我不克服它是不會罷休的，我終于做完了這道難題！別人行我也行！當(dāng)時，好像感覺做這道題的樂趣比出去玩兒更有意義，我感覺太陽更燦爛了，天空也更藍了。

那道難題讓我明白了一個道理，別人行，我也行！只要努力我會做得更好！

原來我也可以500字初中作文篇十六

付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報酬。經(jīng)過了那件事，我認為我也可以，一定可以！

在我一年級時的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽老師講課，一樣認真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績比他落后那么多呢？我很不解，回家問媽媽時，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。

我認為媽媽是覺得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來，整天都浸泡在書海里。

又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽了這個成績，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒我努力，卻比我考得好？周圍的'同學(xué)都認為我發(fā)燒了。

暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥兒，說：“你看，這群覓食的鳥兒，當(dāng)海浪拍打過來時，小灰雀總是能如猴子般機敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過很長時間，才能飛上一望無際的藍藍天空，但是，能飛過大海的卻是它們。”

聽了這番話，我茅塞頓開：原來，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個持之以恒、循序漸進的過程，憑的是長久的毅力，而不是短暫的沖動或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時的沖動將成績提起來了，但是由于根基沒有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過去了。而我的同桌相反，雖然他平時沒有我努力，但是他將以前學(xué)的知識都牢記于心中，只要有空閑的時候，他就將書本資料拿出來復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過的知識再提升一點檔次就夠了。我就是因為沒有將基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)扎實，沒有將學(xué)過的知識多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。

人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認真地對待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無邊大海的海鷗。

原來我也可以500字初中作文篇十七

呼哧呼哧操場上傳來喘氣聲。

女生們步伐愈漸沉重，卻仍要跑完這800米的考試。

在考試前，我有一些不安，因為我的體力一直都不好。但我仍有一絲幻想，如果我可以呢？

懷揣著萬千思緒，在老師的哨聲中，我深吸一口氣，邁開了步伐。

我的雙腿勻速地交替著，看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過。我心中有些著急，但步伐依舊穩(wěn)健，呼吸依舊平穩(wěn)。

不知第幾圈了，我邁著酸軟的腿，在逐漸加粗的呼吸中超過了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的，但卻欣喜不起來不知怎的，喉嚨有一種喘不上氣的感覺，似是灼熱的痛，又似是風(fēng)干的痛。難以名狀，也難以忍受。

我有些力不從心，步伐漸漸地變慢，慢得如同是要停下一般我也確實是想這么干的。還未等我付諸行動，班長和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來呢？我如是想著，又提起腳，踏出一步步疲憊但卻堅定的腳印。

又到了一個拐彎角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快?。◇w育老師的聲音從終點傳來，直擊我的大腦，我的心臟?？杀M管如此，我早已精疲力盡，又有什么用呢？我沉重地向終點挪著?？彀?！快啊！班長在終點看著我，急得直跺腳，要到終點了，這計時的，加油??！我看著班長那副模樣，鬼使神差地沖刺起來了。大腦也在這一刻清醒：天哪，我這是在干嘛？我雖之前在其他場景下也曾夸張地說過：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會到。我的腿不知是酸是疼，仿佛沒有知覺地沖過了終點線。

第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓，但是我卻是興奮的。原來，我真的也可以！