
- 時間:2023-11-27 05:39:53
- 小編:夜紫
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演講稿是演講者將自己的想法和觀點以書面形式整理并表達出來的重要工具。適當使用一些幽默和智慧的表達方式,可以讓演講更加生動和有趣。以下是一些經(jīng)典演講稿,它們不僅僅是言辭的表達,更是思想的碰撞。
小學(xué)家長會老師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!在這段時間里,孩子們成熟多了,行為樸實了,漸漸勤奮好學(xué),遇事不沖動、不圖虛榮、消除了攀比的想法。這樣,學(xué)習成績有了很大的進步,同學(xué)們這些優(yōu)點的出現(xiàn)都離不開老師們艱辛付出和循循善誘。尤其是班主任楊老師他談吐不凡的氣質(zhì),生活樸實的作風,高度負責的慈心,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,贏得學(xué)生的敬佩,他即精細化的管理或改變了學(xué)生的私心雜念?,F(xiàn)在高一(9)班正向更好的方向發(fā)展。
今天我發(fā)言的主題是“同樣的心情一樣的期待”
下面我講兩方面的內(nèi)容。
各位家長,學(xué)校不是萬能的,孩子們的希望,孩子們的健康成長是不離開每位家長支持和管理,就如何更好地培養(yǎng)孩子的問題,和家長的切磋,將有利于孩子們的健康成長,有利于學(xué)業(yè)成績的提高,也有利于高一(9)班努力、提升、超越。再次提了點建議:
禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),禁止瀏覽“涉及色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,禁止用手機聊天,長時間玩游戲?!笆琛敝傅氖菍懽鳂I(yè)后,利用雙休日在操場上打籃球、跑跑步、讀一些專業(yè)書籍、雜志、擴大知識面。
2、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。由于工作地壓力,生活節(jié)奏快,瑣事的繁忙,許多家長考慮問題不周全,時常沒有分寸酗酒,平凡坐在賭場,頭腦不清地沾染社會的不良習俗,帶入家庭中,專家說:“家長是孩子的第一任老師”,家長的出氣吐詞,做事舉止行為,會給孩子造成很不好的影響,其實,這些孩子初中沒有努力學(xué)習,高考成績很不理想,沒有考入理想的班級,與自身學(xué)習態(tài)度有關(guān)系,背后一定有原因,青少年對父親的最強烈期望,要求父母有高尚的品德,完美的人格”。
3、創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,構(gòu)建亦父亦友的親子關(guān)系。
摒棄種種錯誤的家長觀念:“放任自流型”認為樹大自直,太粗心了?!昂唵未直┬汀闭J為棍棒底下出孝子?!拔镔|(zhì)刺激型”如鐘表、又是p3、p4、p5、又是手機,這些的車輛都帶在身邊,不僅影響自身,影響班風,更有負面作用,沒有內(nèi)驅(qū)動力能專心嗎?“過分刺激型”要星星,給月亮,家長成了孩子的奴仆?!胺疵娼巧汀弊尯⒆幼龊?,自己做不到身先士卒。
適應(yīng)時代的合格父母?!澳憧梢圆皇翘觳?,但你可以成為天才的父母。”
親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,你們已經(jīng)踏上高中的的征程,高中意味著前途,高中意味著做人開始,高中意味著人生價值觀的起航,回憶走過的學(xué)習歷程,也許你流過淚,也許你愧疚過,也許還沒有醒悟,由于沒有把握好自己的初中,使得沒有考入理想的班級。今天,我代表所有的家長解開你們心中的壓抑和困惑。問題不大,高一(9)班仍然班風正,學(xué)風濃,有潛力,有拼搏精神,是積極向上的集體,也正因為你在普通班,更要有理想,有信念,有志氣,有耐力,努力學(xué)習,向示范班的優(yōu)秀學(xué)生看起。堅決不能被狐朋狗友不良氣氛所誘惑。告別網(wǎng)吧,不談戀愛,不抽煙,不喝酒,不參與生日宴會,不帶手機玩游戲,遇事不沖動,一切從零開始,珍惜短暫時光,學(xué)好每一門功課。
下面我就親身體驗向同學(xué)們介紹一下高效率的學(xué)習方法。
在高一起航時,集中精力學(xué)習是一種明智,平常調(diào)整好心態(tài),專注于學(xué)習,陽光地對待生活,合理安排瑣事,瑣事同樣占據(jù)的學(xué)習,消磨了你的意志。學(xué)習最重要,不要因生活中的一些小事,同學(xué)們的一些摩擦所計較,家庭中的一些矛盾所擔憂。
心聽講。把課本知識牢固掌握,經(jīng)常做到“溫故而知新”,深刻領(lǐng)悟課文提供的知識和方法,搞清楚定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的分解過程,研究問題與例題的關(guān)系,寫單詞,背課文,念句型,基本方法,達到“通一項,會一片,高一步”的目的,做到胸有成竹。
你是平凡的孩子,我們是普通的家庭,你們是家庭中唯一的希望,可憐天下父母心,家長不求問心無愧,但求無悔于心,不希望你們現(xiàn)在干大事,只希望腳踏實地做好每一件小事。
從今天各位老師、家長、學(xué)生中把值得借鑒的東西牢記在心,做一個在家是個好孩子,在學(xué)校是個好學(xué)生,在社會是個好少年。牢記這句活“先成人,后成才”這是立身之本。祝老師們工作順利、家庭幸福。同學(xué)們學(xué)習更上一層樓。
謝謝大家。
小學(xué)家長會老師演講稿篇二
尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會,在此,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步、最大可能的提高。小學(xué)六年級是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學(xué)習的好習慣。這是初中乃至于到高中學(xué)習的基礎(chǔ)。畢竟孩子上初中、高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在六年級最后這段時間多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,學(xué)習習慣養(yǎng)成了,以后就再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點錢,少打了幾場麻將,少看了一會兒電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,我覺得這點兒付出很值得。我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,每一位家長都希望自己的孩子有所造就、有所發(fā)展,成為有用的人才。
今天我和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我個人認為,一個學(xué)校最重要的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。在孩子的成長過程中,有三個方面對孩子起著重要的影響作用,即學(xué)校、家庭和社會。在這三方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進行教育,那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對學(xué)生的教育中,老師與家長的目的無疑是一致的。因此,我以為家長與老師的關(guān)系實際是一種協(xié)作的關(guān)系。抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習上,每個學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個學(xué)生只要想學(xué)習好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度,愛不愛學(xué)習,思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個學(xué)習的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關(guān)鍵的一步,你們作為他的堅強后盾,對他們進行必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
總之,小學(xué)六年級是人生的關(guān)鍵時期,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下吧,盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習生活,嚴格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才。
我提幾點建議:
1、對你的孩子要有信心,對孩子的進步要及時給予肯定。
一所學(xué)校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。
我給大家講一個真實的故事:
一位媽媽第一次參加兒子的家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞?,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有他,老師表現(xiàn)不喜歡。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓人喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查?!被厝サ穆飞?,她流下了淚。然而,當回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又突然想起第一次參加家長會的情景,便振作起精神,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!?/p>
說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。第二天上學(xué)時,兒子去得比平時都要早。
孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的位子上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中?!?/p>
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
這位母親真是一位偉大的女性,是她造就了兒子,最為關(guān)鍵的是她懂得十幾年如一日地不斷肯定和認同孩子,以此提升他的自尊和自信。
做家長的要切記:不要說孩子笨,我們絕對不把自己的孩子和別人家的孩子比。不是常說孩子都是自己的好嘛,即使別人家的孩子再好,是別人的孩子;即使自己的孩子出現(xiàn)的問題再多,是自己的孩子。不做橫向的比,只將孩子自己和自己比,哪怕有一點進步和長處,都值得贊揚。
電視上有這樣一條公益廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康?!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。
2、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。多與孩子溝通。
榜樣的力量是無窮的,要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜迷戀打撲克,打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,大聲說笑,孩子的好習慣如何能養(yǎng)成呢?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會得到命運的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會有好的習慣,孩子有好的習慣就會有好的性格,孩子有好的性格就會有好的品德,孩子有好的品德就會決定孩子好的命運。大家想一想,有道理嗎?如果父母嚴格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境,就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。另外對孩子要在生活上悉心照顧,精神上用心呵護。照顧好孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足于家長物質(zhì)上的給予,更需要和家長的真誠交流。在信心不足的情況下,你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們得到滿足、鼓足動力、充滿信心。在壓力太大時,要教會他們自我心理調(diào)解的方法,學(xué)會換位思考,保持良好心境。這樣才有利于他們的健康成長。
小學(xué)家長會老師演講稿篇三
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,感謝各位從百忙之中抽空前來參加本學(xué)期學(xué)校召開的家長座談會,作為數(shù)學(xué)教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。今天,我們借這個機會,和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習問題。下面,我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點,同各位家長交流一下自己的見解。
四年級的數(shù)學(xué)學(xué)習已不同于低年級了,抽象知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習習慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,肯定有部分學(xué)習不夠努力的同學(xué)會退步。如果你覺得孩子在退步的話,咱們可以共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。
總的來說,剛才提到的都是學(xué)習常規(guī),好的學(xué)習習慣終身收益,習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認為該規(guī)范的時候要規(guī)范,而且要嚴要求、要堅持。我為什么要強調(diào)這一點,因為我覺得我們班在這方面做得不好,需要一定的力度去加強。家長們也可以由此受到啟示,鼓勵孩子去思考問題,尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題。還需要家長配合學(xué)校進行不間斷的教育,這樣好的習學(xué)習慣才會最終養(yǎng)成。
來上課,使學(xué)生在輕松快樂的氣氛中掌握新知。在課堂上提問時,我比較經(jīng)常個別提問,而很少采用集體回答。第一,我認為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,集中學(xué)生的注意力,假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,個別學(xué)生起來回答,還讓每一個孩子都能積極的動腦思考,而不是跟著全體同學(xué)隨便說,濫竽充數(shù);第二:有助于學(xué)生表達能力的培養(yǎng),樹立學(xué)生的自信心。在開學(xué)兩個月以來,我們班的同學(xué)都能勇敢的站起來表達自己的想法,非常的自信,雖然有的想法不是很正確,我都給以大力的表揚,我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的站起來表達自己的想法,不論對與錯,你就是最棒的?!蓖ㄟ^以上的做法,在數(shù)學(xué)課堂上大部分的學(xué)生都能很好的集中精神,積極地動腦思考。我們班回答問題最積極的有賴練素、賴雅、賴家棋、馮森源等同學(xué)。
1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習成績,但是對于老師布置的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)可能沒有那么重視,你不要只是在口頭上提醒孩子有沒有完成,你可以在孩子做完了作業(yè)后進行檢查,如果真的有不會的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考,就會依時完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
上學(xué)的,老師沒有時間輔導(dǎo),所以我們也不能把孩子留在學(xué)校,每天數(shù)學(xué)課就只有一節(jié),作業(yè)必須每天布置,及時上交和批改,不然就會影響明天的學(xué)習。所以,您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣,請您在晚上回家多關(guān)注一下,幫他講解一下,叮囑他把前一天作業(yè)的錯題盡早改完。
很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認為孩子只聽老師的,不聽自己的。我不贊同這個觀點。我們希望家長更多的支持和參與。
1、必需有很強的責任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。(特別是星期六日)
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。該嚴格時一絲也不放松,該表揚時一點也不吝嗇。
3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù),能促進孩子們進一步對生活數(shù)學(xué)的了解。
4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,定期與教師進行溝通。
各位家長:現(xiàn)在我們的孩子馬上就升入五年級了,作為家長一定要抽點時間關(guān)心一下孩子,我平時也對學(xué)生非常地嚴厲,如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進,如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個別交流。人材竟爭是很激烈的,希望我們共同關(guān)注孩子們的成長進步,讓他們成為你們的驕傲,也成為我們鎮(zhèn)二小的驕傲,成為祖國需要的優(yōu)秀人材。
小學(xué)家長會老師演講稿篇四
尊敬的各位家長:
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次活動,你們的到來即是對孩子的關(guān)心,也是對我們工作的支持。在此表示感謝!
孩子的成長離不開良好的家庭教育,因為有你們,我們的教育教學(xué)工作才得以順利的進行。相信各位家長會一如既往,繼續(xù)配合好工作。下面我談一下我這幾個月下來的一些體會和對問題的一些看法:
新課程中數(shù)學(xué)學(xué)科的課程理念除了讓學(xué)生獲得有用和必需的數(shù)學(xué)外,還強調(diào)讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上有著不同的發(fā)展。因此金橋數(shù)學(xué)課程擁有它特色的地方。三年級數(shù)學(xué)教學(xué)有著三個組成部分,包括蘇教版數(shù)學(xué)書的教學(xué)、思維訓(xùn)練書的教學(xué)與數(shù)學(xué)活動課上思維訓(xùn)練卷的教學(xué)。本冊數(shù)學(xué)書的教學(xué),偏向于學(xué)生對基礎(chǔ)性知識的掌握,如對加減乘除的計算、長方形與正方形認識、認識千克與克、24時記時法、分數(shù)的初步認識等。這部分內(nèi)容一般都在每個學(xué)期前、期中考試后的數(shù)學(xué)課上進行教授。每課練和補充習題是這部分內(nèi)容輔助練習材料。思維訓(xùn)練書的教學(xué),是對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維進行拓展,他的難度要高于數(shù)學(xué)書的思維訓(xùn)練要求。而且,本書內(nèi)容多含趣味性,能夠進一步提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣。這部分內(nèi)容是在數(shù)學(xué)書教完后的數(shù)學(xué)課上教授。在每周一、二、五的下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)活動課,采用講義的形式對學(xué)生進行應(yīng)用題的解題訓(xùn)練,應(yīng)用題的解題訓(xùn)練一向是思維訓(xùn)練中最重要的部分之一。
1、對思維的訓(xùn)練是一種有格調(diào)的生活。對思維的訓(xùn)練,不僅培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習興趣和思維水平。還培養(yǎng)學(xué)生的毅力,處理問題時的決心和耐心。在學(xué)期初,因為是才接手這個班,對班上學(xué)生都不了解,所以存在短時間的磨合期。在此期間,學(xué)生的思維水平參差不齊,家長不清楚學(xué)生對思維訓(xùn)練內(nèi)容的掌握情況,所以在學(xué)期初,我有幾次是讓學(xué)生把試卷帶回家的。我這么做是想讓大家了解下孩子在這一塊內(nèi)容的.學(xué)習情況。但是,問題也存在,三年級的思維訓(xùn)練在難度上比低年級上升了一個臺階,孩子需要一個適應(yīng)期,在一開始存在一定數(shù)量的孩子對這內(nèi)容掌握的并不是很好。所以,我們家長經(jīng)常會花許多許多的時間對孩子進行輔導(dǎo),讓孩子對試卷上的習題訂正再鞏固。再此,我感謝各位的幫助和配合?,F(xiàn)在,我對這些孩子已經(jīng)有所了解,加上學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這種學(xué)習生活,因此,大部分學(xué)生能很好的完成學(xué)習任務(wù)。對于一些在這方面學(xué)習需要多花時間的一些孩子們,在課堂里我就給予他們幫助,并盡可能地利用在學(xué)校時間給他們講解,盡可能讓他們在學(xué)校里把任務(wù)完成。學(xué)得好的孩子,幫助他走得更高更遠。我希望大家能夠把思維訓(xùn)練內(nèi)容的學(xué)習當作是孩子學(xué)習生活的一部分,不要理解成負擔。畢竟我從來沒有因為這塊內(nèi)容學(xué)得好壞去指責過孩子,我一直用的是正面激勵的方式。學(xué)校也沒有對此進行過考試。學(xué)校每學(xué)期的應(yīng)用題比賽也從不報分,從不排名。比賽中學(xué)生得獎面非常廣,而且除一二三等外還設(shè)立進步獎,真正是為了提高所有孩子的學(xué)習興趣而做的。
2、老師并不殘忍。這主要講作業(yè)量。我平時的作業(yè)一般是每課練或補充習題2面,有時增加些口算練習和錯題本的整理。學(xué)生完成數(shù)學(xué)作業(yè)的平均時間大約是15分鐘。雙休日兩天作業(yè)大約共需要40分鐘。
個別家長若發(fā)現(xiàn)學(xué)生某天數(shù)學(xué)作業(yè)特別多,能和我聯(lián)系下,一般會出現(xiàn)以下原因:
1、孩子當天在學(xué)校學(xué)習任務(wù)或昨天的回家作業(yè)沒有完成。孩子很會掩飾自己的錯誤,估計很少孩子會說:“我昨天沒做作業(yè),今天要補了?!彼约议L以為是今天作業(yè)太多了。
2、孩子記錯作業(yè),導(dǎo)致多做。
3、孩子在課堂內(nèi)不認真聽講,做題不會巧解,在死做。這主要是出現(xiàn)在思維訓(xùn)練書上的練習里。思維訓(xùn)練書的教授,我一般先讓孩子在自備本上做做,要求獨立思考,不會的是可以空的。第二天在學(xué)校聽課的效率可以更高些,去吸收更好的解題方法?;丶液笤?號本上把講過的題重新做一遍。所以,掌握好方法的和死做題所花的時間差距會非常大。
4、關(guān)于奧數(shù)作業(yè)。
首先說明,奧數(shù)作業(yè)是重來都沒有的。我從沒有收過奧數(shù)作業(yè),也從沒有批改過奧數(shù)作業(yè)。在數(shù)學(xué)活動課上,都是印講義的形式教學(xué)生的。沒有任何的教輔書籍和練習冊。很多家長都問我有沒有好的書推薦下,所以我推薦了沈陽出版社的《應(yīng)用題大全》。很多家長都覺得,讓老師讓孩子去做輔導(dǎo)書比家長吩咐孩子去做更有效果,而且,能有老師的指點按著某個順序去完成。所以,我偶爾會在周末的數(shù)學(xué)作業(yè)中加上一些指引,如可以做第幾章第幾節(jié),去引導(dǎo)一些對這有興趣的學(xué)生去練習下。這不是強制要做的,我一開始就和學(xué)生們講清楚過。請大家也不要誤會,讓孩子量力而行就行了。
總之,我是主張孩子在學(xué)校緊湊點,回家輕松點,每一次的回家作業(yè)我都仔細掂量過,我布置的數(shù)學(xué)回家作業(yè),很多孩子是都能在學(xué)校里就完成的。作業(yè)時間不光是和作業(yè)量有關(guān),如果孩子做作業(yè)很花時間,請在孩子的效率上多思考下吧。
小學(xué)家長會老師演講稿篇五
尊敬的各位家長:
下午好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:
本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會有很大的變化,從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強,動手操作能力強。如:孩子都能記住自己的號,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認真仔細。
本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的成果,突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習特點。
1.教幼兒廣播操及律動
2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認識秋天。
3.十一月組織穿鞋比賽。
4.加強體育鍛煉,開展玩沙包的活動。
5.學(xué)期末開展家長開放日活動。
我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。
3、及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價標準應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
五、提出寶貴意見
如對教師或者幼兒園有什么意見當面提出來,我們會盡努力滿足家長的需求。
謝謝大家!
小學(xué)家長會老師演講稿篇六
各位家長:
大家好!
因為孩子的緣分,今天我們再次走進幸福里,相聚在三年級二班的教室。首先,請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
良好的學(xué)習習慣對人的發(fā)展很重要。如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,他將一輩子享受不盡它的利息,讓他的人生資本不斷增值。那么家長如何養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習習慣呢?這就是今天我和大家要交流的主題。我將從五個方面和大家一同探討:
二、針對學(xué)習習慣談?wù)剬W(xué)生在語文學(xué)習方面的情況;
三、為什么要加強對學(xué)生的學(xué)習習慣的培養(yǎng);四、應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習習慣;五、給家長提幾點溫馨的建議。
一、 簡單分析這次期中考試情況。
這次考試試卷題型多樣,內(nèi)容豐富,著重考察學(xué)生基本知識和基本能力。由于考試前特殊原因,沒有進行復(fù)習,我改的也相對比較嚴厲。但大部分同學(xué)考得比較理想:參考人數(shù)43人,102分以上有17人,90到102分有12人,72到90分的有8人,72分以下有6人,優(yōu)秀率近40%,平均分94。5分。(分析平均分低的原因)(差生太多)
(一)、典型事例:
1、潘菲、余繼國、程子倩、薛超、劉穎、李宇達、呂雅靜、朱欣悅、嵇芬藝、孫夢雅、王燕、郭凡、楊濤、徐書恒、鄭雨涵、趙艷、李鑫雨、黃詩媛等同學(xué)按時完成作業(yè),而且非常認真,學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習積極性高,對自己要求嚴格,注意自己良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成,總體語文素養(yǎng)也很好。
3、課堂發(fā)言非常積極的孩子有:王恩彥、李小云、馮隆杰、高遠、曹鏵藝、周宇航等;
4、成績有一定進步的同學(xué)有:徐鑫、高得炎、向育康、嵇偉政、馮新堯、徐州、馮艷、馮隆潤等同學(xué),雖然他們的進步不是非常鮮明,但相對來說還是有一定提高的。
(二)、存在不足。
業(yè)更是很少幾次完成??v然老師整天盯著他們要,他們也不著急。有時雖然做,但正確率太差,幾乎沒有對的,為完成作業(yè)而作業(yè)。上課時他們還會“開小差”,寫字也不太認真, 因此成績上升很慢,甚至原地踏步和倒退。
2、馮隆潤、王曦、周宇航、李小云、馮新堯、高遠、高景行等同學(xué)書寫水平較差,很多字老師無法辨認,做作業(yè)的態(tài)度不夠端正!
3、不少學(xué)生心思不放在學(xué)習上!有時老師讓他們把答案抄一下,他們都抄的是錯的!找他們訂正,還是錯的!老師一天到晚盯著他們要作業(yè),他們也不著急!
4、總體基礎(chǔ)、理解能力相對較差!學(xué)習積極性、主動性較差!沒有良好的學(xué)習習慣。特別教室沒有老師時,學(xué)生自覺做作業(yè)和讀書的人很少很少!因此總體成績上升的也比較慢!我也為此大傷腦筋。
慣不僅降低學(xué)習效果,而且有損于身心健康。小學(xué)是兒童形成各種習慣的最佳時期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。學(xué)習習慣對學(xué)生的學(xué)習有直接的影響,良好學(xué)習習慣是促進學(xué)生取得較好學(xué)習成績的重要因素。良好的學(xué)習習慣養(yǎng)成了,學(xué)生將受用終生,而良好習慣要從小培養(yǎng),從現(xiàn)在抓起。不良習慣一旦形成再糾正,那將是件很困難的事情。而在我們班,有超過一半的人已經(jīng)形成了不少壞習慣!這就要老師和家長互相配合,共同糾正!
最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們今天的交流活動:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。事實表明,習慣左右了成敗,習慣改變?nèi)说囊簧?/p>
小學(xué)家長會老師演講稿篇七
下午好,我是我們七年級1班的數(shù)學(xué)老師老師,感謝你們百忙之中抽出時間參加我們班級的第一次家長見面會,這說明家長們對子女的學(xué)習是很關(guān)心的,我們的目標都是一致的,那就是讓他們學(xué)得更好,這需要我們家校聯(lián)合,共同努力。
很多老師把初中數(shù)學(xué)歸納為:初一知識點多,初二難點多,初三考點多。而初一的知識點雖然多,但相對而言都比較簡單。很多同學(xué)在剛剛進入初中的學(xué)習的時候,常常感覺比較簡單,甚至覺得和小學(xué)的知識沒什么區(qū)別,還是按照小學(xué)的思維學(xué)習、答題。面對一個概念,還在沿用死記硬背的方法,這樣學(xué)習的'效果是很細微的。
初中和小學(xué)的知識雖然有很多銜接點,但是,隨著知識的增多,在做題的時候就要求更高的審題、計算、分析能力,但是許多學(xué)生在做題的時候就馬馬虎虎,不注意看題目的要求,導(dǎo)致各種小錯誤,不能完整的完成答題,最后得到的答案,錯得特別冤枉。更有甚者把正看成負,抄題的時候把3抄成2,題目都看錯了,自然就算不出正確答案。
經(jīng)過一個月的觀察了解,我發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)的作業(yè)都完成得十分及時,卷面整潔,正確率高,嚴格按照書上的格式去做,但有部分同學(xué)對作業(yè)是不認真對待的,書寫潦草、不抄題目、不寫過程、不按照格式解題,甚至直接去抄襲作業(yè),這一點希望家長能夠有所重視,如果他們抄襲作業(yè),那么這一次的作業(yè)就完全沒有起到它鞏固知識的作用,其次老師也不能從中得到正確的反饋信息,這對學(xué)生的學(xué)習是非常不利的。所以學(xué)生周末的作業(yè),希望家長們督促學(xué)生完成,檢查完成情況,簽字或?qū)懸痪湓u語確認。在學(xué)校我也會加強思想工作,加強監(jiān)督,更多的面批面改,希望家長們配合。
當然,這些情況可能也和學(xué)段的上升有關(guān)系,學(xué)生進入初中,增多了幾個科目,以前小學(xué)只需要完成語數(shù)外三科的作業(yè),現(xiàn)在又多了歷史、政治、地理。雖然每個科目的作業(yè)都很少,但是加起來還是很多,雖然每個老師都在盡量的控制作業(yè)的數(shù)量,但是適量的作業(yè)還是必要的,特別是理科,理科不做作業(yè)的話,思維就很難打開,成績也就很難提升。所以這就需要學(xué)生更能自主的控制、管理好自己的時間表,在不影響正確率的條件下提高作業(yè)完成速度,這對以后的學(xué)習、生活也會有莫大的幫助。
父母是孩子的第一任老師。這是烏克蘭卓越的教育家蘇霍姆林斯基說的。但是我覺得,父母不僅僅是孩子的第一任老師,也是終身的老師。自從孩子出生到現(xiàn)在,您們對孩子的教育可以說是數(shù)不勝數(shù)。其中囊括了德育、智育、體育、美育、勞育五大人的素質(zhì)定位準則,也正是人類教育的趨向目標,并且您們還給了他們良好的習慣教育。所以,希望我們家校聯(lián)合,更好、更高效的培養(yǎng)孩子,給予他們明媚的陽光,然后,靜待花開!
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小學(xué)家長會老師演講稿篇八
尊敬的各位家長:
上午好!
今天我校舉行高一年級家長會,各位家長能在百忙中抽出寶貴的時間來參加家長會,我由衷地表示感謝!
我叫姚九清,是高一(3)班的班主任,我的基本情況是:1993年8月參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)工作了17個年頭。在這17年里,我曾經(jīng)做過10年班主班和四年級組長。我的管理風格是尊重每一個學(xué)生的人格,關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展;在制度上從嚴要求學(xué)生,在感情上以心親近學(xué)生。我在學(xué)校擔任地理學(xué)科的教學(xué)工作,教過五年高三,學(xué)科基礎(chǔ)比較扎實,在教師基本素養(yǎng)考試中,今年我考得了全區(qū)第一名,去年考得了全市第四十名。在教學(xué)上,我的三板教學(xué)法在全市獨樹一幟,學(xué)生易懂樂學(xué),教學(xué)效果突出,在過往的高考中,曾經(jīng)有多名學(xué)生排全市前五十名。現(xiàn)在我正在參加廣東省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)。
教我們班的老師,大多數(shù)是上屆高三的老師,他們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強教學(xué)能力,如語文老師是佛山市優(yōu)秀教師梁雪嫻主任,英語老師是到英國進修過的周智君科長,數(shù)學(xué)老師是聰明機智的黃惠敏老師,物理老師是才華出眾的射偉明老師,化學(xué)老師是到過一中教書的馬瑞宏老師,政治老師是年級組長杜啟初老師,歷史老師是高一(1)班主任李建華老師,音樂老師是有著本科制造機之稱的張純?nèi)A老師,體育老師是帶隊有方的安小波老師,美術(shù)老師是眼光獨到的莫婉菲老師。
好老師能帶出好學(xué)生,高一(3)班在老師們的調(diào)教下已經(jīng)形成一個團結(jié)友愛、守紀好學(xué)的優(yōu)秀班集體。在剛剛結(jié)束的期中考試中,我們班的平均總分列全年級第三名,單科平均分地理、物理和化學(xué)列全年級第一名,數(shù)學(xué)、政治和歷史列全年級第三名。
小學(xué)家長會老師演講稿篇九
尊敬的各位家長:
二,思想教育、孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學(xué)習,愛勞動,愛鉆研的品德高尚的人、有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)在這里我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路、”
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護、學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
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小學(xué)家長會老師演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長:
大家好!
首先,對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
一直以來我校始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本,本著“辦負責任學(xué)校,做負責任教師,育負責任學(xué)生”的思想理念,以德立校,科研興校,以質(zhì)強校,特色活校。堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。
我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中男生28人,女生34人。從學(xué)習紀律衛(wèi)生等方面來看,男生普遍不及女生。成績情況:在這次期中考試中,我班進入級部前100名的學(xué)生有12人。男生僅有2人。
七年級的學(xué)生沒有了六年級時對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有九年級面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學(xué)期將要面臨著結(jié)業(yè)考試的科目:地理。
本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作:
1、扎實做好學(xué)校德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣
學(xué)校一直堅持“愛是教育的基礎(chǔ),嚴是育人的關(guān)鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,強化素質(zhì)教育,培育合格人才。
對學(xué)生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識,培養(yǎng)其自我管理能力、文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念,利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
2、大力加強師資隊伍建設(shè),不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范,組織廣大開展師德標兵頒獎儀式,積極組織教師做好反思,進一步強化廣大教職工的責任意識和執(zhí)行觀念,提高廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng),使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
另外,學(xué)校每學(xué)年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達標課”等活動,積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動,共同提高教學(xué)教研水平,力促教師轉(zhuǎn)變觀念,強化技能,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為有效提高學(xué)生的學(xué)習成績打下堅實基礎(chǔ)。
3、認真落實教學(xué)常規(guī)基本要求,狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高
學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo),全面深入推進教學(xué)常規(guī)的貫徹落實。認真細致地抓好《教學(xué)常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作,加強檢查督導(dǎo),評比總結(jié),公示通報。
各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作,團結(jié)協(xié)作,相互切磋,發(fā)揮集體智慧,努力使各學(xué)科成績均有大幅提高。
三、對家長的幾點希望
1、重日常修養(yǎng),樹立自己的威信,孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性,不要這個嚴,那個松。
3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習的時候,盡量不要做干擾孩子學(xué)習的事情。
4、家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。
5、規(guī)定學(xué)生放學(xué)回家的時間。不要任意外出,注意作息時間。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!
小學(xué)家長會老師演講稿篇十一
上午好!
今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學(xué)校來開這個家長會,首先我自我介紹一下,我叫劉靜,在此之前我也在廣州擔任過學(xué)前班的工作,教學(xué)前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗了,直到去年才從廣州回來教書,對于現(xiàn)在這個班級我去年上半學(xué)期也擔任過本班的工作,只是中途離開了一段時間,因為園所的搬遷,導(dǎo)致新的環(huán)境,新的起點,而幼兒的成績也不是那么的勤齊并進,所以在工作與幼兒的學(xué)習上還的請各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔任的課程:有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長拼音配合的工作。本學(xué)期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點,語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,而拼音主要分為《9哥復(fù)韻母、5哥前鼻韻母和4哥后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,現(xiàn)在有以下幾點要求,請各位家長配合好。
《1》幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督幼兒認真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,并在上面簽上名字。
《2》幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,位幼兒升一年級做好準備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀魚閱讀為主,因為拼音它沒有巧,只有平時都練系都讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習,都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認真讀書的習慣,也請各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習情況,還有一些方法,家長在家里也可以以用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時復(fù)習了拼音也認識了漢字,家長在買書時,要買那些拼音字體大一點的,太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。
《4》接這個班已經(jīng)有一個月了,我也統(tǒng)計了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們在幼兒的家庭作業(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班向怡萱,宋朝凱,向向,劉栩欣、聶子琪等等這些家長,他們對小孩的作業(yè)都是認真檢查的,當然配合好的家長還有許多,我也就不一一點名了,這些小孩在家里的表現(xiàn)家長也都是及時反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如本班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些幼兒有長期欠作業(yè)的習慣,至于中幼兒是誰,我就不點名了,我只是想告訴這些家長們,對于幼兒下午抄的'家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對于這些欠作業(yè)的幼兒,老師都利用了下課休息時間進行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個人要面對幾十個學(xué)生,如果說一對一的對您小孩進行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他幼兒需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長能夠多花些時間在您小孩的學(xué)習上,我相信通過家長與老師們一對一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,幼兒欠作業(yè)的習慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習慣是從小,從點滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。
《5》幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們隊孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請家長們及時提出來,我們一起探討,因為教好一個幼兒不能只有老師也需要在座的家長的支持與配合,我的演講完畢,謝謝家長朋友們對這次家長會的積極配合,謝謝大家!
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小學(xué)家長會老師演講稿篇十二
各位家長:
我是初三一名數(shù)學(xué)教師。
此時,我的心情是激動而忐忑的,因為僅是我的片言是無法代表初三年級這些優(yōu)秀老師的輝煌成績!同時,我也是自信的,我自信我們能圓滿完成學(xué)校交給我們的任何教育教學(xué)任務(wù),并能肯定的向領(lǐng)導(dǎo)和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!
在瀘高分校的近7年的日子里,我以與現(xiàn)任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚!他們曾在xx年創(chuàng)下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨占8人;331人參考,硬上瀘高152人;人平總分466。1分,居瀘州市第一名,超過天立23。4分,超過瀘州七中36。1分;上國重高中瀘州高中錄取線達152人,占參考人數(shù)46%,居瀘州市第一名!
送走了xx級后,他們并沒有因為擁有了成績而停歇,從xx年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風細雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風般的叮嚀,鼓起孩子們前進的勇氣;他們使孩子們學(xué)會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏……。初一年級時7科全縣統(tǒng)考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人(1、6、9);初二年級時8科全瀘州市統(tǒng)考,人平總分遠超第二名115分,全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校);今年初xx級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創(chuàng)輝煌,向荔鄉(xiāng)人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷!
在送出這批優(yōu)秀的初三學(xué)生后,我們迎來新一屆的初一同學(xué),我們即將成為各位家長的孩子的老師,此時此刻,我們的心情是激動的,因為我們是幸運的!在此,我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾:我們老師一定精誠團結(jié),積極奮進,發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期,健全他們的人格,完美他們的個性,增強他們的體魄,豐富他們的知識,充實他們的生活,引領(lǐng)他們走向輝煌的人生!哪怕風風雨雨,哪怕清貧淡泊,我們無怨無悔,請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!
最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!
小學(xué)家長會老師演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我倍感榮幸,此時此地能代表崔黃口中學(xué)20xx屆全體高三教師發(fā)言。
首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個階段的學(xué)習,預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們,為自身感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結(jié)伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學(xué)識走出這所校園,走向理想的高校。
高二的同學(xué)們,你們懷著對新學(xué)期的期待與夢想,又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說,高第二是一杯可樂,活力四射,個性張揚??墒蔷又奚碚咭玻瑑?nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。
親愛的同學(xué)們,知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅定,和信念??墒?,我的勇士們,你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!今天,在你們踏上高三的征程前,老師叮囑大家?guī)讉€方面,希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個強敵。
晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個小星星眨著困倦的眼睛時,你們晚自習的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦,你們的累,而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說實話,作為老師,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受??墒?,我們依然知道這就是高三生活,辛苦來定義。
當然困惑更可能來自于不知道自身腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點,高三的征程上,你會時常覺得自身處在一種左右為難,放棄與堅持的岔路口上。其實,這種困惑就是一個成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢想的方向,堅持不懈,有一天,你不再困惑時,你發(fā)現(xiàn)自身就真的長大了。
同學(xué)們,不要害怕,我們高三全體教師會與你們一起面對。
我們一直愛護你們,正如自身的弟妹,子女。這種愛護有時是一種貼心的問候,撫慰,有時會是嚴厲的批評和警醒。可是不管出于何種方式,那都是一種愛的表達,可能你們現(xiàn)在不能理解,可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時,你的眼里會涌出感激的淚花。
我們一直支持你們,就像支持我們的好友。我們會一直陪伴你們,直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學(xué)們,我們會陪你早起,與啟明星一起,我們會陪你們晚自習,直到月亮高高升起;我們會陪你度過寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。
同學(xué)們,在這最后278天里,我們高三全體教師,希望你們能做到:夯實基礎(chǔ),整合已學(xué)知識,苦練內(nèi)功,不斷突破自我,遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo),扎實走好通向高考的每一步。
在這最后278天里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴承諾:我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。謝謝大家!
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