通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而改進和提高。寫總結(jié)前要充分收集資料、調(diào)研和整理思路。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達能力。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇一

生活中，有太多美麗的風(fēng)景，都在您的`跟隨下盡收我眼底。我始終堅信，我會像蛻變中的蝶蛹，終有一天，變成更好的自己。

假期，我和媽媽去青海游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見一條長長的白線。隨著汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍色，最后，一大片純藍色的湖水出現(xiàn)在我的面前。我終于見到了傳說中美麗的青海湖。那藍錦緞似的湖面上，泛著一層微微的漣漪，像小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。

雖然青海湖風(fēng)景如畫，卻沒“耽誤”我的高原反應(yīng)。一下車，我的胃中就一陣酸痛，隨之而來的嘔吐像瀑布般“飛流直下三千尺”。見我遲遲沒有跟上來，媽媽回過頭來找我，可當(dāng)她看到我的樣子時，卻被嚇壞了！但媽媽并沒有因此慌亂，而是淡定地走上前來，用手帕為我擦拭著嘴角，摟著我的肩膀說：“不急，我們休息一下吧！”那一刻，我的內(nèi)心涌過一陣暖流。原來，風(fēng)景再美也不及媽媽的愛。

那一日的天氣也很有意思。正當(dāng)我與媽媽坐在路邊休息的時候，烏云來了，大顆大顆的雨珠從面頰劃落，打濕了我蒼白的臉。媽媽急忙牽著我的手，飛快地往賓館奔去。唉，天公真是不作美??！

回到賓館，我就發(fā)起了高燒，在那個偏遠(yuǎn)的地方，沒有醫(yī)院。在家的時候，我曾查過一些資料，說在高原發(fā)高燒是有一定的生命危險的，媽媽的心里一定急壞了，從媽媽給我的額頭敷毛巾顫抖的手中就能感受到?？墒?，媽媽依然微笑著說：“沒事，一會兒就好了?！奔?xì)心的媽媽還從皮箱里翻出了退燒藥和消炎藥，我吃過后，睡了一覺，等我醒來時，竟然神奇地好了。我想，這一定是媽媽的愛感動了上蒼吧。

雨停了，我和媽媽來到戶外，青海湖似乎更美麗了，我心中的花也被媽媽用心血澆灌得更加妖嬈。青海湖的風(fēng)景再迷人，也抵不過媽媽慈愛的面容。媽媽，你在我心中，就是世界上最美麗的花朵。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇二

春，是從小草發(fā)芽中開始的；春，是從迎春花綻放的那一刻開始的；春，是從人們脫掉厚厚的棉衣，換上春裝開始的……而我的春天，卻是在無休止的卷子中開始的。

太陽被厚厚的云朵遮住了，只保持著天空的明亮。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，一疊厚厚的卷子從老師手中落下我渴望看到成績，又覺得自己沒戲，一直忐忑不安?！袄钚棱呤宸??！蔽以诼牭阶约旱某煽儠r，整個人都呆在那了，我不敢相信，我只考了七十多分，老師讓我上去拿卷子，我拖著沉重的步伐，上臺拿了卷子。

為什么，為什么！為什么總是這樣，為什么成績總是和我過不去，班長為什么能考好，是因為她在考試的時候做題非常的認(rèn)真，而且能夠反復(fù)的檢查。而我在考試的時候做題太不細(xì)心，總是很簡單的題目做錯了，無論我怎么后悔，成績永遠(yuǎn)是無法改變的，我走出學(xué)校，感覺整個世界都是黑暗的，我就像一只在黑暗中迷路的小鳥，又冷又餓，沒有一點安慰，沒有一點希望。

這時，一雙大手拍在我的肩膀上，我扭頭一看，原來是爸爸！爸爸先給我一個溫暖的擁抱，告訴我不要沮喪，不要喪失信心，下次還有機會，緊接著爸爸給我講了所有關(guān)于勵志的小故事，我聽了之后仿佛有了目標(biāo)，決定意志堅定的朝著目標(biāo)走去。

現(xiàn)在我已經(jīng)從陰影中走了出來，而且意志堅強對未來充滿了希望，在我心中化成了一?；ǚN，時刻綻放著，時刻滋潤著我的心田。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇三

在學(xué)校的植物園里，也有幾枝梅花，發(fā)出誘人的芳香。我與我的好朋友小鐘，酷愛賞梅，一有空就看一看她那昂首挺胸的姿態(tài)，聞一聞那沁人心脾的芳香。

學(xué)校要舉辦詩詞大會，我和小鐘都積極報名，在一輪一輪的選撥之下，我和小鐘成為了對手，但我天性好玩，沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備，無奈我被淘汰掉了，而淘汰我的人還是小鐘。心情低落的我漫步在校道上，一陣刺骨的冷風(fēng)刮著我的臉龐，校道上空無一人，不知不覺我走到了植物園，一股芳香撲面而來，忽見遠(yuǎn)處一個熟悉的身影——小鐘！我們倆都沉默著。我將沮喪的目光投向了梅花，她高昂著頭，空氣中滿是她的芳香。

我和小鐘冷戰(zhàn)著，一直沒有交流。一天，已經(jīng)很晚了，我回教室拿藥，發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，里面還傳來一陣陣背詩聲，我站在窗戶一望，發(fā)現(xiàn)是小鐘，古詩十分難背，非?？菰?。我反思著自己：或許，他才是最佳人選，要是我，我能這么努力嗎？要是我，我能這么竭盡全力？我不禁給自己打了一個問號。

比賽當(dāng)天，小鐘沉著冷靜，但無奈人外有人，山外有山，小鐘被淘汰了。小鐘受挫，看見他低著頭走出來，我仿佛看到前幾天同樣沮喪的自己。難道這朵花要謝了嗎？我多想沖上去鼓勵他，但始終放不下面子。突然，小鐘走過來對我說：“或許，你才是最好的人選?！蔽颐Ｈ徊恢耄＄姷男乃嘉乙衙髁?，就把手搭上他的`肩上說：“不，你比我好！希望你仍像梅花一般傲然挺立，不放棄?！彼o握我的手：“加油！”我倆歡笑著走出會場，走過植物園。不再理會蕭瑟的寒風(fēng)正考驗著梅花的堅韌不拔，因為她的形象已傲然挺立在我們心中。

男孩，抬起頭來吧，不要沮喪，要做一枝傲雪凌風(fēng)的梅花可好！

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇四

哪怕找不到大海，也要邁出尋覓的腳步；哪怕腳印被掩埋，也請珍惜走過的路；哪怕心路已荒蕪，也請種下一株大葉負(fù)楊，四季長春。

大葉負(fù)楊不同于“歲寒三友”，它骨子里就透著一股春意。它不像梅花在寒霜中嬌艷，也不同松竹在冰雪中傲立，它四季都普普通通，總是一身綠裝。

它的葉子是剛強的，就像“寧為玉碎，不為瓦全”的喻意，你可以輕而易舉地將它撕成兩片，卻無法讓它像普通的花葉一般，可以拿在手里揉，它是寧可讓你毀掉也不會讓你將它玩弄于股掌間的“硬骨頭”。它的枝葉是茂盛的，就像一個刺猬頭，有白楊那根根向上的氣勢。它好像是一朵花，從一個點中猛地沖了出來，開始向四周生長、綻放。它也像是一個羽毛球，有分支，有許許多多數(shù)不清的“羽毛”。說實話，它很平凡，就像在這個世界上生活的每一個平凡的人一樣。

冬天，白雪給大地鋪上了一層冬裝，世界充滿了一種肅殺般的寂靜，世界睡著了吧，但它，一定是醒著的吧……走出門來，雪景那么漂亮，白毯覆蓋著大葉負(fù)楊，一大團雪花似小湯圓般一咕嚕落了下來，落在我的大葉負(fù)楊身上。哦！我親愛的樹，竟還如初，不過似乎更綠了，怕是被這白雪映襯的吧。綠，那么那么深的綠，像太陽照亮周圍的寂靜，用綠色渲染白色世界，似乎雪都是綠色的了。我又扯了片葉子，雪“嘩嘩啦啦”落了些許，那葉子剛摸起來是冰涼的，但似乎透著暖意，在寒冷的冬天里傳遞春訊，讓我感到，它是有血液在流淌的，是什么包裹著他它了嗎？我的大葉負(fù)楊，你是以什么毅力不畏懼嚴(yán)寒呢？它猶如一朵花，它就是一朵花，一朵開在冬天白雪里的花。

我的大葉負(fù)楊，它堅忍，它頑強，它寧死不屈，它平凡而可貴，它永遠(yuǎn)包含春的希望……我想，這就是我對它有一種特殊的敬意原因。

我們都是平凡的人，我們都渴望能像大葉負(fù)楊一樣豁達。

也許，我們都普普通通，如果我們都能像大葉負(fù)楊一樣，雖平平凡凡，但也有我們自己的精彩，雖不是聞名遐邇的“歲寒三友”，但也能挺過冬天，擁抱屬于自己的簡單快樂。大葉負(fù)楊，這個開在我心中的花朵，給了我莫大的啟示……你可以不耀眼，但你絕不能不快樂。

愿每個人的心中，都開出一株大葉負(fù)楊，不染塵埃，四季常青。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇五

漫步在田埂間，享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺，卻不會折腰的小小芝麻花一樣。

芝麻花，顏色素白，花蕊中心有著淡色的黃，宛如暖陽，花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒，斜斜的掛在樹枝上，隱于葉間，藏于花叢里。

這精靈哦！總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了，我總是萬分欣喜。

這花，真好，像極了那個同學(xué)。

市里來了通知，老師前來傳達。意思大致是：市里組織插花大賽，要求每班下周交上插花作品。

平時的勞技課，我們都上數(shù)學(xué)，這不是強人所難？

我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說：“同學(xué)們，有興趣的可以報名?！?/p>

過了很久，我們都忘了這件事。那天，老師進了班級，胳膊里夾著紅封面的榮譽證書。我們以為又是誰被評為三好學(xué)生了……可誰知，是那插花大賽，弱智的同學(xué)得了第一名，據(jù)說學(xué)校還會對他進行頒獎。

我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。

那作品簡單小巧，只一兩株。莖很粗，枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的，葉上有著半球狀的露水，渡上了一層朦朧之色，一片綠意中，又多了兩朵小白花，恰到好處。好似畫龍點睛，妙哉！那插花活了，有了靈氣了。

霎時，班里一片嘶聲……。

不經(jīng)意地，我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。

只見他腰板挺直，坐姿非常端正。是小學(xué)一年級時，老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重，熠熠生輝。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇六

窗外的烈日正在熊熊燒烤著這片土壤，所有的花兒仿佛都被吸去水分，一片無精打采、垂頭喪氣的模樣。唯獨在陰暗處的那朵。

帶著幾分的清醒，在眾多人的攙扶下，我邁著艱難的步子，一點一點地向前方挪去……。

不知什么時候，再次路過窗臺，猛地瞧見那朵小野花，開得十分茂盛。我蹲下身子，仔細(xì)端詳著：這兒極為潮濕，陽光也難以將它照耀，但它依然昂著頭，一副神采奕奕的風(fēng)范。

我的心咯噔了一下。這朵脆弱的花朵不論是風(fēng)吹還是雨打，依然在那個角落悄悄地綻放著，點點芳香飄蕩在這個舊巷中。

花，自有它的花期。而愛，它不需要期限。

你們的愛是這個世界上最微渺卻又最偉大的。不管是刮風(fēng)還是下雨，春夏還是秋冬，都源源不盡。即使最微小的舉動，也是滿滿的愛。

花未央，人未老。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇七

有些花會開得漫無章法，隨處綻放；有些花，只能開在心中。

題記。

明天就是800米男子決賽，心中無比興奮，晚上躺在床上，迷迷糊糊地翻來覆去睡不著，無眠的愁緒飄蕩在這個深夜。

那天，是我贏得了小學(xué)組800m預(yù)賽。晚上，我站在陽臺上，心中有說不出的高興。媽媽見狀，也來到陽臺上，沒有意料中的夸贊。我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽滿臉的嚴(yán)肅。她指著陽臺上的曇花正色道：你看，盛開的曇花美吧？那時我天真的回答道：嗯！但是曇花的精神你卻不了解。媽媽說完這句，轉(zhuǎn)身回到了房間，留下了傻傻的我。

看著盛開的曇花。那點點的白與這個深夜顯得那么的格格不入。一副柔柔弱弱的模樣，看著讓人心疼。好想將它抱入懷中，感受它炙熱的溫度。

早上醒來后，我發(fā)現(xiàn)曇花竟然凋謝了。在之后的'決賽中，我因初賽勝利的喜悅沖昏了頭腦，不知天高地厚我也像曇花一般，凋謝了。

??！我猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)是做了個夢。但是那一句，卻是如此清晰。

800米決賽終于開始了。我站在跑道上，心中不斷默念沉著冷靜，沉著冷靜嘭！發(fā)令員的槍響了！運動員們頓時如脫韁的野馬，那疾馳的速度如滔滔江水一發(fā)不可收拾，而我卻被一個個對手甩在了后面。但第一圈跑完時，對手們速度開始下降，而此時正是我發(fā)揮優(yōu)勢的時候。在最后半圈時，前面的對手已所剩無幾，我的嘴角開始露出一絲微笑，心中想著能行，能行。于是，我開始沖刺，以飛快的速度沖過了終點線。這一刻，我知道，我成功了！

曇花綻放的過程幾乎沒有人知道，也沒有人在意。而曇花開放的絢麗卻是萬眾矚目，它的美麗中包含了綻放的默默無聞。人生亦是如此，奮斗的過程無人問津，最終的絢麗才是最引人注目的！

我也不明白為何能悟出這般道理，也許是夢中的那朵曇花。它的柔弱，它的美麗，它的脆弱，它的鏗鏘在我心底悄悄地蔓延。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇八

它看似柔弱，但卻隱藏著那一股力量。她不因外表而沮喪，因為她相信：只要自己夠堅強，就能綻放出自己獨特的光芒。

我喜歡玫瑰，我不介意它的柔軟，因為它有著鋼鐵一般的心。在我的生活中，它也激勵著我在人生的跑道上奮勇直前，讓我學(xué)會了堅持。

人生第一次跑1500米，最后的200米，在跑道上，我的步子漸漸小了，速度也漸漸慢了。后背被汗水浸濕，額頭上的汗珠劃過臉頰，滴在跑道上，記載著我來過的痕跡。太陽照射著我，讓我睜不開眼睛，皮膚仿佛被灼傷了一樣，腳底發(fā)熱，但我的心中始終有一個信念——堅持，你會贏，莫忘初心。

最后的沖刺，我與前一個選手只有20米左右的距離。我咬了咬牙，拼盡了全力，速度再次像開始那樣快起來，臉上展現(xiàn)出一絲淡淡的笑，柔弱的我其實也有大大的能量，不試試怎么知道。就像那玫瑰，它很軟弱，但卻為了綻放出自己的美麗而努力著。

當(dāng)我越過終點線時，眼淚忍不住溢出了眼眶。一半是因為太累，另一半，是因為我終于任性了一回。

很多人會這樣認(rèn)為：玫瑰只有華麗的外表和一碰就碎的心，它沒有茉莉的清香，沒有百合的淡雅，沒有荷花的清廉，更沒有薔薇的隨性，它是通俗的代名詞。但你們卻忽略了它的心，沒有傾聽過它的心靈，沒有感受過它的堅強，用心去感受，我們才能體會到它的辛酸與苦淚，它的堅強與汗水。

我喜歡玫瑰，它讓我在人生跑道上學(xué)會了堅持與堅強。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇九

夜幕降臨，華燈初上，深遠(yuǎn)的夜空，像個沉睡的嬰兒，安靜而可愛；時現(xiàn)時隱的星星仿佛是嘟起的小嘴，美麗而俏皮；柔和的月光輕盈流瀉，夢幻而神秘。都市的大道上，追夢的女孩，在夢一般的月光中，伴著星星行走。當(dāng)她路過陸慕實小的時候，忍不住向大門口望了望，冷風(fēng)中，還有幾個孩子在等待，他們瑟縮著，不停地向馬路上張望著。記憶的盒子被打開了，她一下子回到了四年前。

一樣的季節(jié)，一樣的時間，一樣的地點，總會有一個人站在摩托車旁，不停地向校園里張望著。他穿著厚厚的羽絨服，腿上裹著笨重的護膝，冷風(fēng)中，他不停地搓著雙手，他已經(jīng)等好久了。今天，女兒依然在學(xué)校的鼓號隊里訓(xùn)練，他每天都要這樣等，一等就是一個小時。女兒曾經(jīng)要求過自己乘公交車回家，可他不放心，所以，他執(zhí)拗地堅持接送女兒，執(zhí)拗地堅持在冷風(fēng)中看著女兒走出校門。他依舊向校園里張望著。這時校園里傳來了雄渾而高亢的鼓號聲，他笑了，笑得很欣慰，笑得很驕傲，他好像看到了女兒穿著禮服奏樂的樣子。

女孩坐上摩托車，冷風(fēng)吹到臉上，她不由得把身子往前靠了靠，緊緊地貼著爸爸的后背，她只聽到了耳畔呼呼的風(fēng)聲，她的手暖暖的，心也暖暖的。

夜空中突然開滿了五光十色的禮花，燦爛而醒目。此時的夜空仿佛是一個剛剛睡醒的娃娃，笑得那么開心，那么幸福！女兒的心里也笑靨如花！她把臉緊緊地貼在了爸爸的后背上。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇十

花開有聲，雁過無痕。一抔凈土，一掬清冽，一朵無香的花，開放在一個人心中。

“人人盡說江南好。游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪，未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！薄@，便是記憶中的江南。

母親曾帶我去到一處偏靜的江南小鎮(zhèn)。那日烏云有些沉，密密的蓋住整個小鎮(zhèn)，不久陰雨綿綿，湖面漾起一圈圈波紋，一層薄紗，淺淺的鋪在湖面，風(fēng)拂過，薄紗輕顫，煞是撩人。

走于青石板道上，手指拂過墻壁的紋理，凹凸不平，錯落有致，是歲月的偏愛吧，如此細(xì)膩溫柔的江南。

推開木門，撲面的是青苔的潮濕氣味，母親與我進門，屋里有些昏暗，母親點亮燈，昏黃的燈光讓屋內(nèi)籠上一層朦朧的光暈，竟有幾分溫暖。

次日，醒來時，母親已不在屋內(nèi)，推開窗，迎面是草的芬芳，夾雜著雨后潮濕的空氣，深吸一口氣，頓時神清氣爽。推開門，母親正在前院晾衣服，微醺的陽光斜斜的灑在母親身上，總讓人有些許醉意。

春來了，花開了。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇十一

火球似的太陽照射著大地，地上的花兒也垂頭喪氣，可在群花中，有一朵花卻傲然挺立，它就開在我的心里。

“你都多少次摔壞了我的文具了，本來可以用一個月的筆，就被你一天干了？”“嗯……我……！”“吵什么，你賠，你賠……”我又和我同桌吵起來了，又是因為他摔壞了我的文具。

“好，好，我，我賠！”在十幾分鐘的爭吵中，他這句話停止了我們的爭吵。我決定和他絕交。那天下午，他帶來了一支比摔壞的那支筆更漂亮的一支。他遞給我，邊問：“我們可以和好了嗎？”我看了看他，轉(zhuǎn)過頭來，說：“你想得美，沒門！”說完，我跟同學(xué)們涌出門外，快樂地玩起來了。

這時，它一動不動地站在原位，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我，看了很久，它就垂頭喪氣地獨自玩去了。

第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，第三節(jié)課過去了，“叮，叮?！狈艑W(xué)了，我上課心不在焉的，什么都不想聽，現(xiàn)在終于到放學(xué)了，我憋足了氣，像一支離弦的箭一般沖出，可下樓梯時我可剎不住了，像一個蛋樣滾了下去，幸好書包護著頭，不然可就完蛋了。

我的手上，腳上都是傷，嚇得不敢出氣，可看見同桌慢慢接近我時，我可不讓輸，被他笑，忍痛慢慢扶著手走下去，他見了，說：“你很痛吧！我來幫幫你！”我以為他在嘲諷我，加快了速度行走，結(jié)果，一走又摔了下來，他一言不發(fā)地來到我身邊，叫了一個我的好朋友再一起搬到醫(yī)務(wù)室，涂了藥。

我感到外面的風(fēng)景變美了，所有花兒都傲然挺立，我心中的花兒則是更勝一籌。陽光下，兩個小男生的手又拉在了一起。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇十二

八月，酷暑難耐。我在西湖邊漫步，手里拿著一瓶飲料。

天很晴，使那濃墨般的白云顯得更白，映得那湖中也波光粼粼，像泛著銀光。湖中怒放著幾朵婀娜的荷花，花瓣粉中透紅，仿佛在展示著自己傾國傾城的姿態(tài)。

一陣暖風(fēng)拂過，拂在那毫無遮掩的銀光閃爍的湖面上，湖面激起陣陣漣漪，銀光竟也跳起舞來。水波在明鏡似的湖面上蕩漾，撫在一朵荷花上，花瓣上沾上了幾滴銀光，在湖中微微搖擺著，更為艷麗了。

驕陽似火，我不禁有些口渴，便將飲料一飲而盡。手中僅剩著空瓶，我四處張望，竟找不到一個垃圾桶，就隨手將瓶子丟在了樹坑邊。瓶子一路滾入湖中，同樣泛起漣漪，但這漣漪卻十分難看，毫無規(guī)律，打在離岸邊較近的荷花上，荷花頓時亂顫起來，花容失色，無節(jié)奏地左右晃動起來。

我頓時為之前的所作所為懊悔起來，可這都屬無濟于事——瓶子愈漂愈遠(yuǎn)，早已撿不到了，我心中暗暗自責(zé)起來。可不知什么時候，岸邊出現(xiàn)了一個橙色的身影——是位環(huán)衛(wèi)工！

他俯下身在岸邊摸索著什么，忽然他后退一步，手中已然拿著一根長竿，長竿頂上綁著一個鉤子。竿子看起來很重，他脊背稍稍前傾，手中的青筋都鼓了起來，使這雙經(jīng)過歲月洗禮的黝黑的手更加難看。我的心好似被堵住了一樣難受。他小步跑了過去。那瓶子仍在漂，因此撈起它不是一件容易事。

他用盡全力將竿子擲了出去，擲得很遠(yuǎn)，竿子重重地砸在水面，他的整個身子也在前傾。很快地，他又將竿子拉回，沉重的竿子使他幾乎快要蹲在地上，水花在竿子滑行的水面上濺起，竟巧妙地勾住了瓶子，最終將瓶子撈出。我的心更痛了。他拿著瓶子，又放回了竿子，隨即消失在樹叢中。

夏日的荷花固然很美，但夏日的'勞動者的身影宛若那一朵朵燦爛的荷花，更加要美，因為它長在了我的心靈上。

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇十三

潺潺流淌的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這似水的流年里，亙古不變的是那如百合花般高貴的靈魂和品質(zhì)！

曾幾何時，我喜愛上了百合花，喜歡它的高貴而不妖艷，芳香卻不張揚！也是那時，我的心里開出了一朵永不凋零的的百合花。

暮色漸沉，豆粒般的雨珠噼里啪啦地落下來?？戳丝幢?，七點半了，心里不禁一陣失落——那天是我生日，百合花是我的生日禮物，可這么晚了，又下著大雨，我心愛的百合花肯定送不來了。

“咚咚咚……”忽的，一陣短暫而又急促的敲門聲，是花店小哥嗎？我興奮地從沙發(fā)上蹦下來，赤著腳奔向門邊。開了門，卻見是爸爸。爸爸手里拿著被雨水涮過的雨傘，背后卻還是濕了一大截。

在沙發(fā)上又坐了一會，我點沮喪了起來！可就這時，門外忽又傳來一陣輕輕的敲門聲，抱著試一試的態(tài)度，我去開了門，竟真的是花店小哥！

見小哥身披一件透明的雨衣，一只手撐一把淡黃色雨傘，另一只手里抱著幾束精心包裹好的百合花。他面帶著微笑，燈光下，許多晶瑩的小水珠在他的臉上熠熠發(fā)亮！他道：“小朋友真不好意思，外面雨下的太大了，所以我來的晚了些，祝你生日快樂哦！給！”說完，他將胸前那幾束百合花遞到我手里，然后走下樓去。

我抱著那幾束百合花，站在樓道里，望著他的背影。透過他的雨衣，我看到，他的背后濕了一小片，褲腿的顏色也比褲子的顏色深很多。我不禁喊道：“謝謝哥哥，路上滑，你慢點走！”小哥回過頭來，微微一笑，道：“不謝，這是我應(yīng)該做的。”說完，他便走出了樓道。我心頭一震。

回到臥室，打開包裹，幾束完整的百合花安謐的躺在我面前，一抹沁人心脾的幽香從它們的骨子里散發(fā)出來，香氣漫入心扉卻不彌散于空氣中，高雅卻不張揚！是那么輕柔純潔！

這花香使我再度想到了花店小哥！他冒雨為我送花又冒雨而歸，他的盡職盡責(zé)讓我心里暖暖的！他的這種精神如百合花般在我心中綻放。

小哥的這種精神讓我心中開出了一朵百合花般純潔的花朵！高貴而不妖艷，芳香卻不張揚！它將永綻我心，永遠(yuǎn)飄香！

開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇十四

我哼著歡快的歌，走向回家的路。

回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來了，我高興地?fù)涞剿麄儜阎?，可我一碰，他們就消失了。我睜開眼睛，啊，原來是夢！

我在上學(xué)時，遇到了我的好朋友——“蔥花”，我看到她親了她媽媽，臉上笑容很燦爛，頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說：“‘雞蛋’你沒事吧？”我點點頭：我還有朋友，不需要父母關(guān)心。

日子一天一天過去了，我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。

在后臺，我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時，班主任走了過來：“張婉玉，去看看你喜不喜歡那個鋼琴！”我疑惑地走過去，好漂亮的鋼琴！我趕緊感謝老師，老師笑而不語。

該我上臺了，打開琴蓋，一張紙條滑了出來：小玉，原諒我們，是我們不對！我們再也不會離開你們了！我的淚水不住地流了下來，手指輕按琴鍵，美妙的音樂如小溪般流出來。

我彈完曲子，已成了淚人。我對著話筒：“我有了成功，要感謝的是我的父母！我要告訴他們，我愛他們！”我奔向后臺，撲進父母懷里，又哭又笑。

如果每個孩子心中都有一朵花，我心中的花已經(jīng)布滿我的心田。那朵花叫做——幸福！

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開在心中的花朵中考滿分作文優(yōu)質(zhì)篇十五

“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”每當(dāng)我讀到這樣富有詩情畫意的詩句時，總會感慨詩人那不同于常人的對世界萬物的特殊情感。

詩詞伴我走過了多少春夏秋冬。它如同一勺蜂蜜，均勻地將詩詞的種子填滿了我心間的角角落落，最終留下只有獨自一人才能體會到甜蜜與寧靜。

小時候看慣了《安徒生童話》與《伊索寓言》，第一次讀到詩詞是在媽媽給我買的《唐詩三百首》里，當(dāng)讀到“床前明月光，疑是地上霜”時，我感受到一種前所未有的新奇，對詩詞也有了一種懵懵懂懂的認(rèn)識?；蛟S這就是中國人骨子里對傳統(tǒng)文化的一種情結(jié)吧，我對詩詞的興趣大門也由此打開。

稍稍長大些，我已能背誦近兩百首古詩詞，對詩詞的喜愛愈發(fā)濃烈，對它的理解也越來越深刻。讀到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”時，我會感慨詩人高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，對我的人生有所啟示；當(dāng)我讀到“詩圣”杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時，又會感詩人的情感為何總是驚人的相似？當(dāng)我讀到“詩仙”李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”時，總會不斷調(diào)整自己失落的情緒。是呀！天生我才必有用嘛！

不知何時，詩詞已在我心間生出嫩芽，結(jié)出花蕾，而今它的芬芳已充盈了我的心房，如同一朵圣潔的百合花，綻放在我的心中，永不枯萎。