最新收獲作文300字優(yōu)質(zhì)(精選17篇)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇一

每個(gè)人都渴望得到收獲，但很少以播種的心態(tài)去做播種的行為。但是，只有播種，才會(huì)有好收成。所謂‘一分耕耘，一分收獲’！

看那些五顏六色的花。春天，它們互相競(jìng)爭(zhēng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們展示了他們獨(dú)特的舞蹈。他們?cè)邳c(diǎn)綴著綠草的春風(fēng)跳舞。它們無(wú)論看哪個(gè)方向都是那么美，吸引著蝴蝶和蜜蜂。有人問，這些花那么美，讓人欣賞，也是他們的貢獻(xiàn)。為什么他們看不到自己的收獲？其實(shí)到處關(guān)注的人都能發(fā)現(xiàn)，草坪上并沒有掛著“愛護(hù)花草”的牌子。因?yàn)樗鼈兊拿利惡铜h(huán)保，人們保護(hù)它們?？矗切﹫@丁不是每天都來(lái)澆花嗎？哦，這就是他們得到的。他們之所以得到這種收獲，是因?yàn)樗麄冎暗呐Α?/p>

很多人都想淡泊，想有所收獲，但我覺得不可思議。

以背書為例。老師給了我們很長(zhǎng)的時(shí)間，但是過了一定時(shí)間，就有了不一樣的結(jié)果。有的學(xué)生能斷斷續(xù)續(xù)的背下來(lái)，有的學(xué)生一口氣背下來(lái)，有的學(xué)生一句話也沒說。是什么導(dǎo)致了不同的結(jié)果？哦，是學(xué)習(xí)態(tài)度的不同。我覺得一口氣背下來(lái)的同學(xué)肯定花了不少精力，斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)付出的也少。至于一句話不說的同學(xué)，可能就沒什么動(dòng)作了。所以，“態(tài)度決定一切?！?/p>

在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果。請(qǐng)做一個(gè)播種者！即使沒有收獲，播下的種子也會(huì)閃耀著希望的光芒?？纯绰愤吙蓱z的乞丐。他們不懂得付出，不懂得播種，只知道努力是得不到收獲的，所以寧愿當(dāng)寄生蟲，也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí)都是錯(cuò)的。他們知道不付出就注定一無(wú)所有嗎？嘿！

播種收獲，只有播種才會(huì)有收獲！

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇二

嗨，大家好，告訴你們一個(gè)好消息，西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆排球節(jié)10月11日開幕了。在五、六年級(jí)排球?qū)官愔?，第一天我們的女子?duì)手是五(3)班，前兩局我們和她們班各贏了一局，決賽是最精彩的，我班以2分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了他們。第二天我班碰到了五(2)班，她們班的實(shí)力很強(qiáng)，我們沒有贏她們，但我們沒有灰心，因?yàn)檫€有最后一天嘛!

今天是排球節(jié)的第四天，也是決定我們每個(gè)班的光榮稱號(hào)的一天，我班今天在東(2)場(chǎng)與五(1)班決戰(zhàn)，比賽還沒開始，第一個(gè)發(fā)球的是五(1)班，我們班的張林燕情不自禁地對(duì)我班的參賽隊(duì)員說：“加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。就算再痛也要打下去?！边?，說也怪，老天爺象是聽到了張林燕的話，施展了魔力，讓我們得了個(gè)開門紅……呀，是不是因?yàn)槲野嗟哪硞€(gè)隊(duì)員驕傲了，由于江虹的失誤，五(1)班得了一分，這下五(1)班技藝高超的排球健將柯婷婷發(fā)球了，只見她雙手緊握拳頭，猛的一下把球發(fā)到了我班的戰(zhàn)場(chǎng)上，只見潘娜“嘭”的一聲就把球給墊到了對(duì)面，她們一個(gè)措手不及，就吃了我們一個(gè)下馬威，第一輪，她們敗了。第二輪，老天認(rèn)為她們可憐，就給了她們一個(gè)起死回生的機(jī)會(huì)，她們贏了。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇三

秋，是收獲之季，我亦站在田野，任風(fēng)輕撫我的臉龐，麥浪隨之起舞，多美啊!但此等美景，也需多少人民的辛勤勞作才可獲得呢。

爺爺是個(gè)地道的農(nóng)民，我知道的經(jīng)歷多少才能換來(lái)這幸福的一刻。那時(shí)，爺爺總會(huì)踏著晨露上田地去。自制的鋤頭比一般的更為牢固，鋤上個(gè)三五年都不會(huì)爛。爺爺在田地里除草，而我還在被窩里睡覺呢。到了正午，爺爺回來(lái)了，不僅帶回了那把最為心愛的鋤頭，還帶回了滿身的臭汗。過了日頭最為猛烈的時(shí)候，村中的中年男子都會(huì)一起幫著各家各戶插秧，而我也跟著去。

天地中，大伙兒零零碎碎分布在各地，三五一群?！盃敔?，這苗兒會(huì)被野豬吃了去嗎?”盯著手中幼嫩的麥苗兒，不禁想到專偷吃玉米什么的野豬也一定會(huì)來(lái)嘗個(gè)鮮兒。周圍的人聽了，笑個(gè)肚仰天，“小不點(diǎn)兒，這苗兒那么小，給野豬塞牙縫呢!”說著又轉(zhuǎn)頭看向爺爺“老齊，你家孫女真是個(gè)寶貝!”陽(yáng)光下，種田人唱著八路歌種著麥苗。我們?cè)趧趧?dòng)，收獲了快樂。

夕陽(yáng)下，大家背著鋤頭，沿著小山路，陸陸續(xù)續(xù)回了家。其實(shí)，當(dāng)個(gè)農(nóng)民也不錯(cuò)，像我爺爺這樣，一到家，奶奶便會(huì)替他擦汗，為爺爺端來(lái)一碗熱氣騰騰的米飯，再配幾碗小菜。多好!我們?cè)趧趧?dòng)，收獲了愛。

終于，大家辛勞了將近一年，收獲了，可這又是一個(gè)繁忙之際，大伙兒依舊早出晚歸，整天笑嘻嘻，似乎沒人感到勞累，其實(shí)這背后的勞苦只有他們自己知道吧。過冬了，拿出儲(chǔ)存已久的糧食，吃著自己的勞動(dòng)成果，是一種幸福。

總而言之，言而總之，生活中不可缺少勞動(dòng)者。而勞動(dòng)者們明白：收獲的前提永遠(yuǎn)是勞動(dòng)!

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇四

有一次，我們?nèi)ッ镦?zhèn)水府新村舅奶奶家。一進(jìn)門，我們就換上套鞋、草帽，準(zhǔn)備去干活兒。

我們的第一件活兒是撿板栗。大人們爬在樹上拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿打板栗，我和莎莎姐姐在地上撿。咦！我怎么只見到一個(gè)個(gè)小刺球，沒見到板栗呢？原來(lái)，小刺球就是板栗，我一個(gè)勁兒地用鐵夾撿小刺球，撿了一大筐呢！撿完板栗，我們回到房子里，媽媽小心翼翼地捏著小刺球，用剪刀把它剪開。而我呢，用一根小木棍把本來(lái)就從小刺球里露出來(lái)的板栗弄出來(lái)。我盡力小心，可還是被刺球扎了幾下，但我還是很高興，我們收獲了很多板栗。

收拾完板栗，我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖紅薯、摘南瓜。我們先把背上背的小竹簍放下，拿起鋤頭開始挖土，挖呀挖，咦！紅薯怎么只露了一個(gè)頭啊？原來(lái)菜土很硬挖不出來(lái)，我們又挖又刨，“戰(zhàn)果”終于出來(lái)了。媽媽又給了我們一把剪刀，要我們把南瓜也弄下來(lái)。我接過剪刀，一把抓住南瓜藤，結(jié)果南瓜藤上的小刺刺到了我。我仔細(xì)觀察南瓜藤，發(fā)現(xiàn)上面有很多“毛毛”。但這不是毛，是小刺。媽媽說：“你抱住南瓜，莎莎姐姐用剪刀剪?！弊詈?，南瓜也是我們的手下敗將。我們還頂著烈日去菜園摘了辣椒、青菜。我們開開心心地和我們沉甸甸的“戰(zhàn)果”拍了張合影。

那天的收獲真多啊！我終于知道了板栗沒剝的時(shí)候是個(gè)刺球，南瓜藤上看似細(xì)毛的東西其實(shí)是刺！大自然真是無(wú)其不有，只要你能夠用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有豐富的收獲。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇五

周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點(diǎn)去靈芝學(xué)習(xí)圍棋，因?yàn)槲液芟矚g下圍棋。

中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點(diǎn)了？”“會(huì)不會(huì)遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會(huì)盡快送你到的！爸爸的開車技術(shù)非常好的！”

真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進(jìn)去，剛好有個(gè)小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個(gè)哥哥下了一盤，他是一個(gè)比較厲害的高手，我輸給了他。第二個(gè)跟我的下棋人，也是一個(gè)各個(gè)方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因?yàn)槲矣涀×死蠋熃涛覀兊淖鲭p氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個(gè)人下棋的時(shí)候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的教導(dǎo)！

下課了，我們正在玩，忽然看到了一個(gè)好奇怪的龍卷風(fēng)。我們跑過去想和龍卷風(fēng)玩，可是龍卷風(fēng)一會(huì)兒就不見了。我們只好又踢了會(huì)兒足球，不過，也挺快樂的。

第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時(shí)候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個(gè)故事《打火匣》，第二個(gè)是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時(shí)候，我才讀了一點(diǎn)，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會(huì)兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容，我就高興地去玩了。

最后結(jié)束的時(shí)候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個(gè)特別高級(jí)的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個(gè)棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！

這個(gè)周末，我的收獲好多！

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇六

參加語(yǔ)文作業(yè)展示的傅珍賢同學(xué)說：“通過這次展示活動(dòng)，我閱讀了其他班級(jí)同學(xué)的作文，在老師的點(diǎn)評(píng)中我知道了各種各樣的寫作手法，真是受益匪淺。”

王憶蕓和沈天逸參加了數(shù)獨(dú)競(jìng)賽。他們說寒假做了許多數(shù)獨(dú)題目，對(duì)數(shù)獨(dú)游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次能在數(shù)獨(dú)競(jìng)賽中一展身手，覺得很開心。不過他們一致覺得比賽時(shí)題目還是挺難的，看來(lái)還需要多練習(xí)呀！

參加完視聽天地活動(dòng)的胡云庭說：“袁老師讓我們做了英語(yǔ)閱讀比賽，增長(zhǎng)了知識(shí)，我會(huì)再接再厲，取得更好的英語(yǔ)成績(jī)。”

口琴是劉芷林的強(qiáng)項(xiàng)，他曾經(jīng)參加過口琴比賽，這次他在音樂作業(yè)展示中又一次給同學(xué)們吹奏他的拿手曲目，非常自豪！在體育作業(yè)展示區(qū)，因?yàn)橛晏觳荒苷故咎K，老師給同學(xué)們放了各種跳繩的方法，還介紹了一些大家不熟悉的規(guī)則。在精彩的短片中，何辰璞同學(xué)學(xué)到了很多體育知識(shí)。

蔣燁珺在寒假中利用廢舊糖果盒制作了元宵燈，在美術(shù)作品展示中，她介紹了制作的材料與過程，還給同學(xué)們猜了元宵燈謎，感受到了成功的喜悅！她說：“這次制作中她鍛煉了動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了她的意志力！”

活動(dòng)很快結(jié)束了，作品展示也告一段落，同學(xué)們的興致還很高，紛紛交流著自己的感受！大家覺得寒假作業(yè)越來(lái)越有趣了，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，還能給我們交流共享，真的很有收獲！

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇七

“告訴你一個(gè)好消息，你可以去南京參加英語(yǔ)演講比賽了?！蔽乙贿M(jìn)家門，媽媽就迫不及待地對(duì)我說。

我不以為然地說：“媽媽，這也叫好消息呀！英語(yǔ)稿子可難背了，再說，我要是說不好，那該多丟臉呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語(yǔ)，不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的，敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的努力，我終于會(huì)背稿子了，而且會(huì)配上動(dòng)作表演了！

當(dāng)我表演完時(shí)，我默默地告訴我自己：我成功了！

然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們，做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后！

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇八

立秋剛過，午時(shí)的陽(yáng)光依然能感受到仲夏的余熱，但早晚燥熱的氣流逐漸淡然，絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動(dòng)匍匐在寬大的樹葉上，象子夜的蟬鳴，漸漸微弱，在遲遲的夜幕里朦朧，成為夏季漸去的記憶。

秋天就這么不加修飾與張揚(yáng)的來(lái)了，一場(chǎng)夜雨過后，天空澄碧如洗，遠(yuǎn)山蒼翠欲滴，大地孕育著濕潤(rùn)。

清晨的陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風(fēng)輕揚(yáng)，江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風(fēng)中顫動(dòng)，幾只小鳥穿梭其間，不時(shí)撒一溜歡快清脆的鳴唱。

這樣的時(shí)節(jié)，天，藍(lán)藍(lán)的，澄清如碧；風(fēng)，柔柔的，和煦多情；云，悠悠的，縹緲舒卷。無(wú)聲的流水，葳蕤的草木，雀躍的小鳥，烘托著豐收的希望，無(wú)一不讓人覺得閑適而恬淡。

一年四季，我獨(dú)愛秋天。對(duì)我來(lái)說春暖花香有些纏綿，夏日炎炎過于狂躁，冬寒抱冰似乎冷酷，唯有秋高氣爽最是怡人。

春天里播撒的種子，破土而出，歷盡艱辛，掙脫出許多束縛的樊籬，在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生，有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。

誠(chéng)然，歲月的風(fēng)塵夾雜著寒霜，也會(huì)將希望凋零。就象深秋即將來(lái)臨，寒風(fēng)橫掃落葉，繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護(hù)花，蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊(yùn)涵著生機(jī)無(wú)限？用辯證的眼光看，秋便也是新一輪生命的起點(diǎn)。以積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待消極的人生，和煦的風(fēng)，綿延的雨在你眼中便是萬(wàn)般風(fēng)情，我們的人生一年四季也會(huì)因此絢爛而美麗！

秋天，收獲的季節(jié)；收獲喜悅；收獲希望；收獲人生旅程的每個(gè)時(shí)節(jié)的經(jīng)歷！采集一片楓葉輕輕夾在書中，讓時(shí)光永遠(yuǎn)留在記憶的深處！

我愛美麗收獲的秋天！

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇九

當(dāng)你打開努力的大門，收獲會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。

題記。

天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時(shí)，烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩(shī)情畫意。

我無(wú)聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發(fā)時(shí)間的，期末考過去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

我癱坐在椅子上，咚”?。　蔽姨鄣媒辛艘宦?，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒開封呢！可以拿來(lái)玩玩。

一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地?cái)[放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。

在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色?！蔽乙贿叜嬕贿吥钅钣性~，嘴角不自覺的揚(yáng)起一抹笑，完全沒注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

準(zhǔn)備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應(yīng)該叫它什么，終于，完成了。”我伸了個(gè)懶腰，隨后扶著腰，輕輕動(dòng)了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來(lái)。

天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒有一處干凈的，我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來(lái)，畫了一天哪！

因?yàn)橐粋€(gè)下午的努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對(duì)別人來(lái)說，是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我來(lái)說，這是努力后的成果，是收獲。

雨最后沒有下，太陽(yáng)也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十

前幾天，我去鄉(xiāng)下的姥姥家，我最大的收獲是一種無(wú)形的果實(shí)，這種果實(shí)在人們的心靈中。

有一次，我在外面玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不遠(yuǎn)的小河邊，有一位老奶奶在獨(dú)自打撈什么。我很奇怪，她身邊沒有孩子，難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎？我走過去問她：“老奶奶，您在打撈什么？”

她轉(zhuǎn)過頭來(lái)，她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說：“唉，我的小孫子病了，不能出來(lái)玩，他就讓我給他撈幾只小蝌蚪?！?/p>

我看見她腳邊的玻璃瓶里只有清水，別的什么也沒有。

老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的手腳那么麻利了。

我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵茙字话?！?/p>

老奶奶很高興，立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng)，就撈上了幾只小蝌蚪。

老奶奶連連說：“你真行，你真行！”

我又下了第二次網(wǎng)，這次，我不但撈了幾只蝌蚪，還撈了幾條小魚。

老奶奶提著瓶子邊看邊說：“這下我的孫子可以看個(gè)夠了。”她提著水瓶走出好遠(yuǎn)，還回頭向我招手。

我看著老奶奶的背影想：只要帶給別人一些快樂、溫暖或愛心，那就是自己最大的快樂。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲又響了，我和幾個(gè)同學(xué)去草坪上捉蟲子。

在綠綠的草坪上，有著不計(jì)其數(shù)的蟲子。比方螞蟻、蟋蟀、蜘蛛等。我們?cè)诓萜鹤屑?xì)地尋覓著，連大氣都不敢出。突然，一只小螞蟻冒險(xiǎn)從蟻窩里鉆了出來(lái)。我立馬發(fā)現(xiàn)了它，躡手躡腳地慢慢靠近。我用觀察罐罩住螞蟻，它就往罐子里爬?！芭距币宦?，螞蟻就被我捉住了。

捉住螞蟻可不是什么難事，捉住蜘蛛可要用真本事。

在一根柱子上，我發(fā)現(xiàn)了一只極其珍貴的蜘蛛——狼蛛。名為狼蛛，就因?yàn)樗袃深w像狼牙一般又尖又長(zhǎng)的毒牙，所以捉狼蛛時(shí)要格外當(dāng)心。我小心翼翼地靠近它，生怕被它發(fā)現(xiàn)，那它就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我出手迅猛，一下子用觀察罐罩住了狼蛛。但它可不像螞蟻那么乖，會(huì)自己爬進(jìn)罐子，于是我移動(dòng)了幾下罐子，它終于爬了進(jìn)來(lái)。我馬上把蓋子蓋上，不聽話的狼蛛就這樣被我捉住了。我把螞蟻和狼蛛帶回教室，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。

首先，我們把螞蟻的六條腿標(biāo)序號(hào)：分別是1-6號(hào)。螞蟻先用1、4、6號(hào)腿走，再用2、3、5號(hào)腿走。這也是昆蟲走不成直線的原因。

那狼蛛呢？我們還是先給它的八條腿標(biāo)上序號(hào)：分別是1-8號(hào)。狼蛛先用1、4、5、8號(hào)腿走，再用2、3、6、7號(hào)腿走。這些都是我細(xì)心觀察得到的重大發(fā)現(xiàn)！

今天，我既捉住了珍貴的蟲子，又知道了螞蟻和狼蛛是怎樣行走的，收獲真大！

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十二

持續(xù)了五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖短卻讓我受益匪淺。

古人云：“天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！庇纱擞^之，軍訓(xùn)的苦與累也就順理成章了。

開學(xué)第一天學(xué)校召開了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上介紹上了給我們軍訓(xùn)的教官們，我們班的教官姓車，個(gè)子很高，看上去很和藹。隨著他的口號(hào)：“稍息，立正……我們的軍訓(xùn)就拉開了帷幕。

老天似乎對(duì)我們很眷顧――軍訓(xùn)時(shí)一點(diǎn)也不熱，而且還吹者溫柔涼爽的風(fēng)，教官訓(xùn)練我們時(shí)很嚴(yán)厲，記得第二天由于我們都訓(xùn)練得腰酸背痛了，有些同學(xué)開始抱怨了，就在這時(shí)老天似乎很愛惜我們這幫學(xué)生，它呼來(lái)風(fēng)換來(lái)雨。只聽――嘩――下雨了！我們都急欲進(jìn)屋，但教官仍要我們排好隊(duì)伍有秩序地進(jìn)屋。哎！可憐身上衣正單，大風(fēng)小雨齊來(lái)臨。終于進(jìn)了屋，看到教官那種若無(wú)其事還是一臉嚴(yán)肅的樣子，我想到：軍人訓(xùn)練時(shí)即使下雨也許也不會(huì)使他們動(dòng)搖。想到這我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了一種欽佩之感。

一會(huì)兒的工夫雨就停了，我們繼續(xù)訓(xùn)練，但我不再像以前那樣馬馬乎乎了，而是全身心地進(jìn)入了教官的訓(xùn)練中，并下定決心一定服從指揮。

時(shí)間很快就過去了，我們軍操表演的日期到了，也就意味著我們的軍訓(xùn)生活正式結(jié)束了，在軍操表演中我們雖未取得名次，可我們還是很高興，因?yàn)槲覀兏冻隽伺?，所以我們沒有遺憾。

軍訓(xùn)期間雖然很苦，但卻磨練了我的意志，教給了我一項(xiàng)生活的“法則”――不要怕吃苦，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十三

收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂的！農(nóng)名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，父母的收獲是子女的進(jìn)步！而對(duì)于我這個(gè)剛剛步入初中的人來(lái)說，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一位好的語(yǔ)文老師！

新語(yǔ)文老師姓唐，名建紅，開學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說話直爽，有啥說啥，同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會(huì)給我們讀一篇文章，每天都會(huì)給我們講她讀的書以及她本月的目標(biāo)，極少講課本里的內(nèi)容，但出奇的是周考時(shí)，全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下，我愛上了讀書，僅僅一個(gè)月，我竟然讀了三本書，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無(wú)選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。

除了讀書，在別的班緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，當(dāng)我們?nèi)嗦牭礁杳麜r(shí)都笑了，可能覺得這歌很過時(shí)，但聽了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己?jiǎn)?？我愛上這首歌，甚至可以說著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽說老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進(jìn)電視臺(tái)，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當(dāng)老師，但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇，老師為什么不答應(yīng)她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴(yán)吧！

收獲是細(xì)微，是渺小的，是不足以來(lái)說的，但我深深的覺得，我的收獲是極多的，是說不清的，我深知這是精神上的收獲！

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十四

記得聽人說：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！币灿浀酶郀柣鶢敔斣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫湃嗽疲骸皶凶杂星х娝冢瑫凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”

當(dāng)然，讀書人各有因的，為考取功名，為博得眾人敬仰，為裝點(diǎn)門面，甚至是為了在與人談?wù)摃r(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的，我從來(lái)就是一個(gè)快樂的讀書人。常常覺得，在書中，自己的腳步正邁的隆隆作響。

在書中，我體味著俄國(guó)人對(duì)草原和河流觸撫，印度人對(duì)天空和飛鳥的驚嘆，日本人對(duì)冰雪、草葉的凝眸，以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡輕舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既光大又幸福的快感。每一種不同民族的文化、歷史，在書中都那么清晰的顯露，這是我更像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么天真，那么有收獲。似乎清晰可見，自己就像那野馬在厚實(shí)的大地上，激烈的奔騰。

我沉浸在書的清香中。

在其中，我可以感受到高爾基的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的猶豫；可以體會(huì)李太白的豪放，李義山的剛毅；可以品味梁秋實(shí)的隨意、魯迅的睿智、朱自清的和平；也可以隨李洋一起快意恩仇，甚至想王翔般著著實(shí)實(shí)過上一把癮。每一次閱讀都是與筆者心的交流，都是心頭尖，翻江海，都是充滿樂趣的，我可以無(wú)拘無(wú)束的細(xì)細(xì)品味其中的精髓，也可以隨性高談“讀書不求甚解”。

契訶夫說：“書是音符，談話才是歌?！逼鋵?shí)書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書于我是純快樂的，因?yàn)榭鞓?，所以自己腳下的路更深長(zhǎng)，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并沉醉其中。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十五

學(xué)習(xí)上有沒有高高的梯子擋住你的路？有沒有讓你受益匪淺的話？你有沒有想過，有時(shí)候，當(dāng)這些話激勵(lì)我們走上臺(tái)階的時(shí)候，它們會(huì)永遠(yuǎn)保持自己最芬芳的香味。

學(xué)習(xí)的難度是一步一個(gè)腳印。雖然步子很陡，但是學(xué)習(xí)的最高理想，只有一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，才能實(shí)現(xiàn)。

成績(jī)單下來(lái)，總是因?yàn)槌煽?jī)不理想而失去信心和堅(jiān)定。那天，在同一個(gè)殘酷的日子里，我的心情又變得沉重起來(lái)?？粗案竦姆?jǐn)?shù)，我拿起桌子上的一本書。

我很喜歡讀書。書籍可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。

我被這段話吸引住了：一個(gè)沮喪的年輕人向哲學(xué)家詢問成功的秘訣。哲學(xué)家遞給他一顆花生，說：“使勁碾碎它?！毙』镒邮箘艛D，花生殼被擠碎了，剩下了仁。他又用力一按，花生仁的紅皮被掐掉了，只剩下白果。哲學(xué)家讓他再用力捏一下，年輕人照做了。但是不能壞。他又努力了，但沒有成功。

最后，哲學(xué)家說：“雖然很多東西因?yàn)榉磸?fù)的打擊和磨難而失去了，但我們必須永遠(yuǎn)有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)！”

我仔細(xì)體會(huì)了其中的意義和魅力。

花生之所以不能被碾碎，是因?yàn)樗鼈冇幸环N堅(jiān)硬的果實(shí)，所以經(jīng)過反復(fù)的困難也不會(huì)被碾碎。當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，我們需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣我們才能邁上一個(gè)新的臺(tái)階，讓我們得到更大的提高，走上成功的道路。

我突然意識(shí)到，心灰意冷并不能把我?guī)У揭粋€(gè)新的高度，于是我重新振作起來(lái)，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書帶給我的啟迪和收獲，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我邁上新臺(tái)階的那一刻。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十六

放假回來(lái)已經(jīng)有半個(gè)多月的，剛回來(lái)的時(shí)候還做了打算，一定要利用寒假好好的學(xué)習(xí)，備考自己想要考取的證書。但一回到家的時(shí)候，整個(gè)人都是慵懶的，什么事情也不想干，就這樣懶懶散散的過著每一天。

坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，爸爸也坐在旁邊，又給我提了一嘴，問我白天干什么，是不是在看書。我也不想有所隱瞞，實(shí)話實(shí)說了，我說我在房間里面玩兒，并沒有看書。爸爸有些無(wú)奈，苦口婆心的跟我說：“你不為自己的未來(lái)著想，現(xiàn)在不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，考取一本有用的證書，出來(lái)以后你該怎么生活，在學(xué)習(xí)方面我?guī)筒涣四?，只能供你們讀書，你們要是不想讀，那也沒辦法了。”我聽到這話的時(shí)候，內(nèi)心很不是滋味，真想抽自己一巴掌，怎么這么不爭(zhēng)氣。

回到房間的時(shí)候，我放下了手中的手機(jī)，打開書本開始學(xué)習(xí)，能學(xué)多少是多少，通過日積月累，總會(huì)有更大的收獲的。我靜下心來(lái)看書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)每次知識(shí)被我所擁有的時(shí)候的那種感覺是幸福的。以前不懂的知識(shí)，在今晚我有了解答。如為什么唱戲的人一開腔，就不能停下來(lái)，而是要繼續(xù)的唱完？因?yàn)閼蛞婚_腔，不管臺(tái)下是否有人，都必須唱完，戲一開腔，八方來(lái)聽，一方為人，三方為鬼，四方為神明，人不聽，不代表鬼神不聽。這都是咋們老祖宗留下的規(guī)矩。

所以說，當(dāng)我們靜下心來(lái)認(rèn)真的完成一件事情的時(shí)候真的很美好，享受這個(gè)過程，收獲不一樣的自己。

收獲作文300字優(yōu)質(zhì)篇十七

“堅(jiān)持就是勝利”這句話是大家時(shí)常掛在嘴邊的，那么堅(jiān)持是什么意思呢？沒錯(cuò)就是永不放棄。

達(dá)。芬奇從小愛好繪畫。父親送他去弗洛吉奧那里去學(xué)畫畫，老師讓他從畫雞蛋開始，他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了10多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說，不要認(rèn)為畫蛋容易，要知道100個(gè)蛋中從來(lái)沒有兩個(gè)是完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變化一個(gè)角度去看，形狀也就不同了，所以要在畫紙上，把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦力不可，從此，達(dá)芬。奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過十幾年的不放棄，終于成為了一代大畫家，創(chuàng)作出許多不朽的名畫，所以說永不放棄會(huì)有收獲。

有一個(gè)人在三歲時(shí)就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦，母親拿出多年的積蓄給他買了一架鋼琴，教他彈得一手好琴，高中畢業(yè)后他沒有考上大學(xué)，到餐廳里當(dāng)服務(wù)生，但他依然不放棄自己的理想，于是他寫了好多首歌，但是沒有一個(gè)人看上，一次次的失敗將他打入了痛苦的深淵，他猶豫了，他不再寫歌了，但是一段時(shí)間后，老板看見他之前的那些手稿被感動(dòng)了。答應(yīng)他如果在10天內(nèi)寫出50首歌，他就從50首歌中選10首為她出專輯，他之前的努力讓她有了收獲。時(shí)間過去了，他竟然真的創(chuàng)作出了50首新作品，半年后他的第一張專輯上市后就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購(gòu)一空。他，就是當(dāng)今紅遍兩岸三地的華語(yǔ)歌王周杰倫。

只要我們堅(jiān)持下去，永不放棄，就一定會(huì)有收獲。