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2023年新高一語(yǔ)文第二單元作文(優(yōu)秀8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 11:23:42
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2023年新高一語(yǔ)文第二單元作文(優(yōu)秀8篇)
2023-11-13 11:23:42    小編:zdfb

在生活中,有許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效總結(jié)。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇一

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文“日積月累”

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)。

造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)。

今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平)。

此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白)。

臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)。

不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(元縝)。

第二單元。

我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。(周恩來(lái))。

我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。(鄧小平)。

唯有民族是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)。

我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。(巴金)。

第三單元。

輕諾必寡信?!独献印?。

民無(wú)信不立?!墩撜Z(yǔ)》。

不精不誠(chéng),不能動(dòng)人?!肚f子》。

誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也?!抖Y記》。

有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易?!对鲜婪丁贰?/p>

第四單元。

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未來(lái)。

但存方寸地,留與子孫耕。

有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

第五單元。

橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊?。

其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。《故鄉(xiāng)》。

我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》。

時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)就是無(wú)異于謀財(cái)害命的。《門(mén)外文談》。

第七單元。

馬詩(shī)李賀。

大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。

第八單元。

雕梁畫(huà)棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁。

不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花。

陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格。

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)“日積月累”

人非生而知之者,孰能無(wú)惑?《師說(shuō)》。

一鼓作氣,再而衰,三而竭?!蹲髠鳌贰?/p>

甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。《墨子》。

種樹(shù)者必培其根,

種德者必養(yǎng)其心。《傳習(xí)錄》。

操千曲而后曉聲,

觀千劍而后識(shí)器?!段男牡颀垺?。

第二單元。

元日。

[宋]王安石。

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子。

[唐]皮日休。

玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。

至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。

第三單元。

囚歌。

葉挺。

為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著,

為狗爬出的洞敞開(kāi)著,

一個(gè)聲音高叫著:

爬出來(lái)吧,給你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道——。

人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天,

地下的烈火,

將我連這活棺材一齊燒掉,

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!

第四單元。

正直是道德之本?!?埃及)邁哈福茲《平民史詩(shī)》。

眼淚無(wú)法洗去痛苦。——(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》。

最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的?!?英國(guó))戈?duì)柖 断壨酢贰?/p>

人是為了自己的希望才活著的?!?蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》。

守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲?!?哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》。

使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?!?印度)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》。

第五單元。

百煉成鋼發(fā)憤圖強(qiáng)堅(jiān)持不懈。

迎難而上集思文益群策群力。

革故鼎新標(biāo)新立異獨(dú)出心裁。

舉一反三實(shí)事求是各抒己見(jiàn)。

不恥下問(wèn)觸類旁通精益求精。

古為今用。

成語(yǔ)解釋:

百煉成鋼:煉:鍛煉;。比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的鍛煉,變得非常堅(jiān)強(qiáng),指人只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,就能成為“鋼鐵”。

發(fā)憤圖強(qiáng):發(fā)憤:決心努力;圖:謀求。下定決心努力奮斗,謀求富強(qiáng)。堅(jiān)持不懈:懈:松懈。堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不松懈。

迎難而上:迎:面對(duì);難:困難;而:就,所以;上:克服。形容不怕困難,不怕挫折,勇敢地挑戰(zhàn)。

集思廣益:集:集中;思:思想意見(jiàn);廣:擴(kuò)大;益:好處。集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見(jiàn),能取得更好的成效。

群策群力:群:大家,集體;用作動(dòng)詞,獻(xiàn)計(jì)策;策:謀劃,主意;出力氣。指發(fā)揮集體的作用,一起貢獻(xiàn)力量,使得工作更加完美。

革故鼎新:革:改變,革除。故:舊的。鼎:樹(shù)立。指去除舊的,建立新的。革除舊弊,創(chuàng)立新制。多指改朝換代或重大變革等。

獨(dú)出心裁:獨(dú)出:突出、特出;裁:安排取舍。原來(lái)指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)特之處。后泛指想出的辦法或做工與眾不同。

舉一反三:反:類推。列舉出一件事情,進(jìn)而類推知道其他許多事情。比喻善于學(xué)習(xí),能夠由此知彼。

實(shí)事求是:指從實(shí)際對(duì)象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及發(fā)展的規(guī)律性,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。各抒己見(jiàn):抒:抒發(fā),發(fā)表。己:自己。見(jiàn):見(jiàn)解,意見(jiàn),想法。各人充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。

不恥下問(wèn):不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成可恥的事,形容謙虛、好學(xué)。恥:以……為恥。下,不如自已,就是低下和差的意思。

觸類旁通:觸:碰,遇到;旁:別的;通:懂得。比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律,從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。精益求精:精:完美,好;益:更加。好了還求更好。

古為今用:古:古代,近代;今:現(xiàn)在,現(xiàn)代;為:為了,用于;弘揚(yáng)古代的精粹,這個(gè)時(shí)代的精辟,為今天所用.

古詩(shī)詞。

《七步詩(shī)》。

【三國(guó)?魏】曹植。

煮豆持作羹,

漉菽以為汁。

萁在釜下燃,

豆在釜中泣。

本自同根生,

相煎何太急?

鳥(niǎo)鳴澗。

【唐】王維。

人閑桂花落,

夜靜春山空。

月出驚山鳥(niǎo),

時(shí)鳴春澗中。

芙蓉樓送辛漸。

【唐】王昌齡。

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),

一片冰心在玉壺。

江畔獨(dú)步尋花。

【唐】杜甫。

黃四娘家花滿蹊,

千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,

自在嬌鶯恰恰啼。

石灰吟。

【明】于謙。

千錘萬(wàn)擊出深山,

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕,

要留清白在人間。

竹石。

【清】鄭燮。

咬定青山不放松,

立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,

任爾東西南北風(fēng)。

聞官軍收河南河北。

【唐】杜甫。

劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

己亥雜詩(shī)。

【清】龔自珍。

九州生氣恃風(fēng)雷,

萬(wàn)馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,

不拘一格降人才。

浣溪沙。

【宋】蘇軾。

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,

松間沙路凈無(wú)泥。

蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰(shuí)道人生無(wú)再少?

門(mén)前流水尚能西!

休將白發(fā)唱黃雞。

卜算子送鮑浩然之浙東。

【宋】王觀。

水是眼波橫,

山是眉峰聚。

欲問(wèn)行人去哪邊?

眉眼盈盈處。

才始送春歸,

又送君歸去。

若到江南趕上春,

千萬(wàn)和春住。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇二

人從一生下來(lái)就有注定的自己要走的一生的路,每個(gè)人要走的路都是不同的,并且都有著自己獨(dú)特的風(fēng)采。在這條漫長(zhǎng)的人生道路上,有一直陪伴著你的家人,有與你一起勉勵(lì)共進(jìn)的朋友,還有教授你知識(shí)的老師等等。這一路上你會(huì)遇到形形色色的人,他們會(huì)帶給你不一樣的色彩,讓你的人生之路五彩繽紛。

而人生之路的選擇是極其關(guān)鍵的。路是我們前進(jìn)的基石,路的選擇直接關(guān)系著我們將來(lái)的成敗。正確的選擇能讓我們順利的到達(dá)勝利的彼岸,而錯(cuò)誤的選擇則會(huì)讓我們深陷泥潭,甚至身敗名裂。如今仍有許多人走在錯(cuò)誤的道路上,他們只關(guān)心眼前的利益,可是前面便有一張大網(wǎng)等待著他們?!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這些人總是說(shuō)走上這條路就沒(méi)法回頭了,但“苦海無(wú)涯,回頭是岸”,一步走錯(cuò),但不可今后的每一步都走錯(cuò),今早回頭,選擇一條正確的道路,返回正途才是最佳選擇。

人們都說(shuō)世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,同樣世界上也沒(méi)有兩個(gè)一樣的人,即使兩個(gè)人長(zhǎng)得一樣,他們的思想和心靈也是不同的,每個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,自然他們要走的路也是不同的?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是陸游的路,他能坦然面對(duì)人生的挫折,是如此的自信;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”是鄭板橋的路,他能豁然直面人生的磨難,是如此堅(jiān)毅;“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是越王勾踐的路,他能直面人生的煎熬,是如此果敢。只要每個(gè)人都選擇一條符合自身的正確的道路,并且堅(jiān)持下去,就會(huì)有屬于自己的一條光輝之路。

而人生之路的境界也不過(guò)如此,小路、野路、絕路、大路。走小路,圖的是捷足先登;走野路,圖的是行者無(wú)疆;走絕路,圖的是絕處逢生;走大路,圖的是天下為公。不要認(rèn)為自己選擇的路與平淡無(wú)奇,而別人選擇的路就光輝萬(wàn)里,這樣你很容易就產(chǎn)生嫉妒心理,甚至走上絕路,偏離正軌。選擇適合自己的道路才是最好的選擇。

路,起源于每個(gè)人的第一步,終止于我們生命的死亡,不管我們走多塊多遠(yuǎn),路總是在前方等著我們,引導(dǎo)著我們前進(jìn),它寬廣漫長(zhǎng),四通八達(dá),它等待著我們的粉飾,讓我們走出自己的獨(dú)特風(fēng)格的道路,豐富而又多彩的人生道路。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇三

您,有世界上最完美的容貌。

您,憨憨地笑著,像個(gè)孩子。

您,是我的天下。

您的條條皺紋,您的點(diǎn)點(diǎn)曬斑,您的絲絲白發(fā),都是您對(duì)我的愛(ài)的痕跡,而它們便組成了世界上最完美的`容貌、孩子般單純的心,因?yàn)槟切┦鞘篱g最美妙的愛(ài)的結(jié)晶。

輕輕地發(fā)自心底地喚一聲媽媽:有您在,燈亮著……。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇四

至于為什么稱他為天才不是人云亦云,而是看了他的故事后真的是有感而發(fā),一種無(wú)名的感慨,很奇怪的感覺(jué)。

第一次對(duì)海子有印象的是看到了他極度有名的一首詩(shī)中的一句話:“面朝大海,春暖花香?!苯o人一種很溫暖的亞熱帶氣息的感覺(jué)。第二次是對(duì)海子感興趣的是,有一次在很傷痛過(guò)后寫(xiě)了一首詩(shī),好友說(shuō)怎么有海子的風(fēng)格,還寫(xiě)了一句話:我琴聲嗚咽,淚水全無(wú)。我想,難道海子也是一個(gè)曾經(jīng)悲痛得無(wú)以言復(fù)的人?后來(lái)翻了翻他的詩(shī)集,卻大多的看不懂,只是想海子那種絕對(duì)化的自由讓習(xí)慣了束縛的人們會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。但我還是挺喜歡他的一些詩(shī)句,并很是感慨。

海子與他的初戀女友無(wú)果而終,可能是女方的家人看不起其貧窮吧。海子在詩(shī)中寫(xiě)道:你的母親是櫻桃,我的母親是血淚。美麗可愛(ài)誘人的櫻桃與讓人心痛傷心的血淚相比,同樣是母親,卻有是不一樣的母親。海子很愛(ài)很愛(ài)他的母親,沒(méi)有一位子女不愛(ài)自己的母親的,海子的話這我的心里深深的震撼了,我想,我的母親也是血淚。

86年,海子曾經(jīng)想到過(guò)自殺,那一年他在他的日記上寫(xiě)上了驚心動(dòng)魄的一句話:“今天是我過(guò)的最危險(xiǎn)的一天,我差點(diǎn)就自殺了,所有以前的恐慌和憂慮都一一的化成死神的影子以最真實(shí)的浮現(xiàn)出來(lái)?!倍罱K,海子于1989年臥軌自殺。

海子喜獨(dú)處,我想海子怕是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孤獨(dú)地承受著自己心里的那一份壓力吧。在無(wú)數(shù)個(gè)夜里,靠著黑夜的肩膀,在悄然的流血,但不哭泣。海子的心里很沉重,說(shuō)不清道不明的沉重感時(shí)刻在心頭縈繞。當(dāng)一個(gè)人哀傷到了極點(diǎn),他的思想便會(huì)隨著他的詩(shī)意義淋漓盡致的發(fā)泄出來(lái)。但可惜,他是海子,海子有無(wú)數(shù)的文思,也有無(wú)數(shù)的愁思,當(dāng)一切都不能承受生命之重時(shí),他便采取了一種極端的方式來(lái)剪斷那一切的愁思。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇五

時(shí)光流轉(zhuǎn),云水千年。現(xiàn)存于寂靜天地里的每一個(gè)存在,都是光陰的饋贈(zèng)。物轉(zhuǎn)星移,適者生存,每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)斗中,存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中,都進(jìn)化出屬于自己的本性與生存規(guī)律。自然規(guī)律,是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的,萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀規(guī)律,為所欲為的人,必定會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

正如我們所熟知的揠苗助長(zhǎng)的故事:農(nóng)夫不顧稻子自然生長(zhǎng)的規(guī)律,而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(zhǎng)高,結(jié)果卻使所有稻子都蔫了。我們?nèi)绻晃兜匾蜃约旱南埠茫鷣y喂食野生動(dòng)物,為所不該為,則必定會(huì)使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性,失去在自然中生存的警惕性與攻擊性,失去動(dòng)物們?cè)镜纳钜?guī)律和有勞才有所獲的生存法則。當(dāng)野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí),它們的生存便全成依賴性,在自然的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,必將被淘汰。

萊蒙特曾說(shuō):“世界上的一切都必須按一定的規(guī)矩秩序,各就各位?!睆?qiáng)扭的瓜不甜,我們?nèi)缛暨`背自然規(guī)律,為所不應(yīng)為的,勢(shì)必會(huì)適得其反。而順應(yīng)萬(wàn)物其本性,并借以利用該規(guī)律,為所應(yīng)為,往往會(huì)有事半功倍的效果。

禹之父鯀,歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災(zāi),他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針,以墻垣抵擋洪水的沖擊,效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針,叫做“疏”,即疏通河道,拓寬峽口,讓洪水能自由地通過(guò)?!爸嗡氻?biāo)?,水性就下,?dǎo)之入海。高處就鑿?fù)?,低處就疏?dǎo)”,大禹在總結(jié)了洪水規(guī)律的基礎(chǔ)上,順應(yīng)其自然規(guī)律,因勢(shì)就導(dǎo),才使得黃河多年的水患得以控制。

每一個(gè)違背自然規(guī)律的事例,都演繹著無(wú)數(shù)的平仄悲歡。每一次為所不該為的事,都使人們得到了應(yīng)有的懲罰。羅布泊,消逝的仙湖,原本青山蔽日,碧云風(fēng)清的仙湖,如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠;南極的臭氧空洞,是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的,如今大量的紫外線照射著地球,皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流,工業(yè)廢棄污染空氣,植被破壞水土流失,于是河水富營(yíng)養(yǎng)化,魚(yú)蝦死亡了,冰川在消融,洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)峻。人們的每一次“違背自然,為所不應(yīng)為”的行為,最后都作用于其自身,得到了應(yīng)有的懲罰。

日月經(jīng)天,江河行地;花謝花開(kāi),潮起潮落;春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。三千世界,掠影浮光,都有其本性,有著屬于自身生存發(fā)展的自然規(guī)律,我們亦是蒼茫自然中的一小粒,也應(yīng)遵循自然,做我們應(yīng)該做的事,在自然間行走,尋找自然的純凈與永恒。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇六

大家都應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷:將一些熱水倒進(jìn)杯子里,不一會(huì)兒,杯子、桌子都變熱了。這是為什么呢?因?yàn)闊崴畬崃總鹘o了杯子與桌子。

自然界中處處都有能量的轉(zhuǎn)化與傳遞,但總量不變。這就關(guān)系到自然界最普遍的定律——能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。

這個(gè)定律是英國(guó)的焦耳最先發(fā)現(xiàn)的。1840年的一天,焦耳注意到一個(gè)現(xiàn)象:金屬線通電后會(huì)發(fā)熱。他決心弄清電與熱的關(guān)系,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在玻璃管中裝滿水,并放入一個(gè)溫度計(jì),測(cè)量溫度后,將通電的金屬線放入水中,金屬線變得非常熱,水的溫度也升高了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電能轉(zhuǎn)化為了熱能。通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,但能量的總值不變。

能量轉(zhuǎn)換時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身旁,燈泡通電后會(huì)發(fā)熱,那是電能轉(zhuǎn)化為熱能;電燈變亮,是電能轉(zhuǎn)化為光能;汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)燃料燃燒,汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電能變成了機(jī)械能……真是不勝枚舉。

我父親母親都在蕭山發(fā)電廠工作,而父親還是發(fā)電廠的鍋爐專家呢!燒的是煤,發(fā)出來(lái)的是電,這不是一個(gè)能量轉(zhuǎn)換嗎?那它是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?它的過(guò)程又是怎樣的呢?我的心里充滿著無(wú)數(shù)個(gè)好奇與疑問(wèn)。于是我專訪了專業(yè)人士——父親。父親花了極大的時(shí)間與精力講述了由煤到電的復(fù)雜過(guò)程,還給我看了一些書(shū),我大致總結(jié)如下:燃料在鍋爐中燃燒放出熱能,并將熱能轉(zhuǎn)給水,藉以產(chǎn)生一定的壓力與溫度的蒸汽,通過(guò)管道將蒸汽引入汽輪機(jī),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。這是一個(gè)將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,再將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。在能量的轉(zhuǎn)化中,好大一部分能量在過(guò)程中損失了(中型的火力發(fā)電廠發(fā)電效率為40%多),但能量的總值是不變的。

能量守恒定律是自然界中的普遍規(guī)律,在形形式式的自然現(xiàn)象中,只要有能量轉(zhuǎn)換,就一定服從能量守恒的規(guī)律;能量守恒定律反映了自然界的普遍聯(lián)系,各種自然現(xiàn)象都不是孤立的,而是相互聯(lián)系的;能量守恒定律是人類認(rèn)識(shí)自然與利用自然的重要武器,從原始人鉆木取火到水能利用,從太陽(yáng)能到核能的利用。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇七

命運(yùn)是你的對(duì)手,棋盤(pán)是你人生的舞臺(tái),而你就是那個(gè)下棋的人。

悔棋不斷,說(shuō)明你的人生很荒蕪,活著也很累。每步棋,等同為自己做的每一個(gè)抉擇,哪怕只是拱一下小兵,也不能貿(mào)然行事,子落不回是關(guān)鍵呀。跟自己的人生悔棋,你必定會(huì)遭遇悔棋的代價(jià),因?yàn)樵u(píng)判是公正和嚴(yán)明的,包括著社會(huì)的言論和法制,老在錯(cuò)誤之后的代價(jià)里輪回著,又怎能享受美好的人生吶,猶如不會(huì)下棋的人卻把自己困在棋局中一樣的可悲。

棋盤(pán)里寸土必爭(zhēng)者,結(jié)果是可想而知的。顧大局,謀大事者,應(yīng)不以一子一地為重,以最終勝出為目的,這就是生活中常說(shuō)的遠(yuǎn)見(jiàn),而前者或許就是那鼠目寸光,卻又屢戰(zhàn)屢敗的庸才。生活中的庸才常會(huì)自問(wèn)自己,“為什么就沒(méi)想到,而他就想到了”,在懊惱不斷的同時(shí),仍然不知何故,直感老天爺偏心,祖宗的山墳葬錯(cuò)了地方,實(shí)感好笑。庸才一般不知道自己是可笑的,也不知道正是他們不斷的“努力”鑄就了別人一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

下棋亦忌戀戰(zhàn)。有些事,大局既已無(wú)望了,宜速放棄,另謀出路,不可空耗自己,不可空耗一生。就如想和做是兩碼事,若在作家的圈子里長(zhǎng)期出不了作品,不如改行干點(diǎn)別的,找一份更適合自己的工作。無(wú)謂的堅(jiān)持,再堅(jiān)持就是虛榮了,量力而為,哪怕降低自己的身份,只要能發(fā)揮所長(zhǎng),就能創(chuàng)造更大的成就,也能找到自己的另一片天空。

人生需要利落,棋盤(pán)上的大家能置己于勝敗之外,敢于贊嘆別人的高章,也敢于指點(diǎn)對(duì)方的不足,充分享受其中精彩的過(guò)程。而體現(xiàn)人生價(jià)值的高低也在于此道,遇事大度者總能給予他人美的人格感召,對(duì)人真誠(chéng)者方能領(lǐng)略情感上的真摯。為人處世斤斤計(jì)較者,哪怕?lián)碛性俣辔镔|(zhì)上的財(cái)富,也肯定不能擁有別人真誠(chéng)的愛(ài)戴和擁護(hù)。缺乏心靈上的富有,就如抱著金子睡覺(jué),只有更多的壓力,沒(méi)有絲毫的溫馨,永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

新高一語(yǔ)文第二單元作文篇八

自女?huà)z開(kāi)天辟地之后,宇宙間出現(xiàn)了兩個(gè)物體,天與地,便有了“天壤之別”的說(shuō)法。天,我們可望而不可及,地我們觸手可摸。從此我們?nèi)祟惥团c大地結(jié)下了情誼,從而又有了大地孕育生命的說(shuō)法。

不錯(cuò),大地是我們的母親。

漫步于遼闊的大地,思考著生與死,成與敗,喜與憂。生命是一個(gè)很奇妙的東西,它主宰著生與死。人們畏懼死,渴望生存。但我們是否反省過(guò),生與死只在于自己的意念之間,只要我們的精神是樂(lè)觀的,意志是堅(jiān)強(qiáng)的,那我們又何以畏懼死呢?我們俯視大地,它在向我們微笑:“親愛(ài)的孩子,不要有所畏懼,勇于嘗試,讓世界因你而精彩吧!”

叔本華曾說(shuō):“一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè),好比美酒飲入充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣。生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些事?!蓖瑯拥目部啦黄降牡缆罚^的人則認(rèn)為是大地對(duì)他的懲罰,總一味的埋怨外界,從而有了恐懼,不愿也不想接受大地的挑戰(zhàn),只一味的躲閃,喪失了與身具有的毅力與自信力。而樂(lè)觀的人呢?他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí),不是只一味的埋怨,而是想方設(shè)法地想著如何越過(guò)這條坎,他們認(rèn)為,既然這是大地給予自己的挑戰(zhàn),那么我就要勇敢的面對(duì),樂(lè)觀積極地迎面而上,在他們的字典里,只有這么一行字“腳下沒(méi)有不平路”,在平凡的道路上走出不平凡,這正是生命的真諦。

成功者與失敗者,難道是他們的道路不同嗎?不是的,只因?yàn)槌晒φ咴诿媾R坎坷時(shí),他們不畏困境,勇于進(jìn)取,而失敗者則是望而卻步。同樣是大地,同樣是道路,不同的人有不同的走法。

因此,我們堅(jiān)信,大地母親她所給予我們的都是平等的,它給予我們的愛(ài)平凡卻又透露出濃意。

正如《真心英雄》中的一句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!?/p>

我仿佛聽(tīng)到大地在呼喚:“孩子們,母親忠心的希望你們?cè)谝院蟮纳钪心茱L(fēng)雨無(wú)阻的勇往直前,積極樂(lè)觀地邁向一切坎坷的道路,走出不平凡的人生?!?/p>

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