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音樂是一種美妙的藝術表達方式,它能夠撫慰人心,激發(fā)靈感。寫總結時,要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語言和方式進行表達。下面是成功人士總結的職業(yè)生涯規(guī)劃經驗,一起來學習一下吧。
初中作文題目4篇篇一
《現代漢語詞典》這么解釋惜:
惜別:舍不得離別。
惜陰:珍惜光陰。
惜福:指享受不肯過分。
惜老憐貧:愛護老人,憐憫窮人。
惜力:不舍得耗費力氣干活不惜力。
惜墨如金:指繪畫、做文章等不輕易落筆,力求精煉。
請閱讀上面的材料,結合自己的生活體驗,以惜為題,寫一篇不少于600字的作文。
二、話題翅膀。
初中作文題目4篇篇二
當然,文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量也會為你插上神奇的翅膀,帶你自由飛翔。請你以翅膀為話題,寫一篇文章。要求:
1、題目自擬;2、立意自定;3、文體自選(詩歌除外);。
4、所寫內容須在話題范圍內;5、字數不少于600字;。
6、文中不得出現與考生相關的真實人名、地名、校名.
三、根據下面的提示和要求作文。
紅燈亮時,表示車輛行人必須停止前進;綠燈亮時,指示車輛行人可以通過。在現實生活中,紅燈停綠燈行除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準則、是非標準什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞紅綠燈。
請以心中有盞紅綠燈為標題寫一篇文章。
要求:
1.文體自選(詩歌除外);2.600字以上;。
3.文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。
四、話題作文:每一種草都會開花。
學校準備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽,又興奮又擔擾,興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城里看看,擔憂的是,我們這群山里的孩子,作文能賽過城里的學生嗎頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮,他就說:你們常常上山下田,誰能說出一種不會開花的草不會開花的草。我們想了半天都搖搖頭說:老師,沒有一種草是不開花的,所有的草都會開出自己的花朵。
要求:
1、說真話,敘真事,抒發(fā)真情實感。
2、除詩歌外,文體不限。
請以我因而自豪為題寫一篇作文。
要求:
(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整。(2)文體不限。
(3)字數不少于600(詩歌不少于20行);(4)不得抄襲;。
(5)文中不要出現真實的地名、校名和人名。
六、中國是歷史悠久的文明古國,許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國人的成長,如孔子、孟子、張衡等偉人名人的人格、學識、作品,對后人的教育意義是巨大的,許多人正是在他們的引領下取得成績,走向成功的`,在你的三年初中語文生活中你肯定也被這些偉人、名人感動過、激勵過,以至不能忘懷。
請以我在__________的引領下為題寫一篇文章.
要求:
1、先將題目補充完整.2、所填人物應從中國古代偉人、名人中選取。
3、文體自定(詩歌除外)。4、不少于600字。
初中作文題目4篇篇三
閱讀下面材料,寫一篇不少于800字的作文。
在現代漢語里,“和”是一個多音字,有“和平、和諧”之意,也可理解為“應和”“攙和”。人與人之間相處融洽,稱之為“和”,社會沒有戰(zhàn)爭配合適當稱之為“和”,兩數相加所得的結果也是“和”……不同的場合,它的含義不盡相同。中國人歷來十分注重“和”:和為貴、家和萬事興、和氣生財……一個“和”字可引發(fā)我們許許多多的聯想。請以“和”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文,字數不少于800字。
初中作文題目4篇篇四
2.難忘的眼神。
3.特別的晚餐。
4.傳遞中,遞傳著。
5.友誼至深。
6.等待上車。
7.把握現在。
8.雨天。
9.奶奶的稱贊。
10.成長的足跡。
11.化繭成蝶。
12.明天因我而精彩。
13.回歸自然。
14.人生路,無可阻。
15.尋找快樂。
16.大掃除。
17.媽媽的微笑。
18.參觀展覽會。
19.歡樂旅行記。
20.新的開始。
21.釣魚記。
22.收藏陽光。
23.第一次當家。
24.夏夜閑談。
25.放風箏。
26.家鄉(xiāng)的新鮮事。
27.和表弟下棋記。
28.暑期不可的第一天。
30.她,夏日的雪。
31.跑步,清晨。
32.拔掉那失職的門衛(wèi)。
33.晚起不如早起。
請以“這也是課堂”為題,寫一篇文章。
根據下列一首歌的歌詞提示,按要求初中作文。
我心中有一個太陽,我心中有一個月亮。
我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱。
總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁。
總有一個聲音為我?guī)?,總有一個呼喚飄在我心上。
我在愛的人間長大,長大的還有我的堅強。
只要我心中有個太陽,心靈就不會黯淡無光。
要求:請以:“心中的太陽”為話題,結合社會生活,學校生活,家庭生活等,寫一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選。不少于600字。
閱讀下面材料,根據要求初中作文。
傳說中有一種很小的鳥,可以跨越大洋,能夠連續(xù)飛行幾萬里。它需要的只是一小截樹枝,它把樹枝銜在嘴里。累了就把那截樹枝扔到水面上,然后飛落在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在那鞭樹枝上捕魚,困了它就站在那截樹枝上睡覺。
小鳥的智慧讓我們敬佩,小鳥的簡單令我們羨慕,小鳥的勇氣使我們驚嘆。請以“智慧簡單勇氣”為話題,自擬題目,寫一篇600字以上的文章,文體不限。文中不能出現考生姓名和所在學校的名稱。
提示:考生可以從“智慧簡單勇氣”中任選其中一個為話題寫作,也可以任選其中兩個話題寫作,還可以三個全寫。
《人生儲蓄罐》。
2003成都:以“交往”為話題寫一篇不少于500字的文章。
初中作文題型是命題初中作文,題目為《牽掛》,要求學生寫一篇體裁不限,字數為500左右的文章。
閱讀下面的.文字,按要求初中作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正確地對待自己,能以積極的態(tài)度對待生活,堅信自己能取得成功。自信的表現多種多樣,有不斷進取的信心,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信,你才會不斷發(fā)展。
請你以“自信”為話題,寫一篇不少于600字的文章??梢杂洈⒔洑v,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。
“和”字,字祥義豐,意味深遠,寄托著中華民族的美好愿望。對人和善、和藹,對己平和、氣和;家和萬事興,鄰和勝親人;商場上和氣生財,困難時和衷共濟;人類向往和樂,世界需要和平......
初中作文題目4篇篇五
昨天的英語考試,我得了100分,聽到這個分數的時候,我心花怒放,人好像都要飄起來了,真想跳起來大吼一聲,可我還是使勁憋住了。
在考試前一天晚上,我“沖鋒陷陣”奮斗了一個晚上,可把我辛苦壞了。嘿,開始考試后,又把我興奮壞了,因為昨天復習的重點全在考試卷上,真是天助我也!我答得相當順利,沒有遇上一只“攔路虎”。
第四節(jié)課,老師公布了成績,我果然破天荒得了100分。晚上回到家,我故意唉聲嘆氣地對媽媽說:“這試卷上的題目怎么這么難啊,真是太讓我難堪!”媽媽聽了不太高興,剛張嘴想數落我兩句,我已經把試卷拿了出來。我朝媽媽擠擠眼,小聲地說:“我要給爸爸一個驚喜?!眿寢尶吹侥酋r紅的100分,心領神會地笑了。
說曹操,曹操就到?!斑诉?!”爸爸回家了。一進門,他就像平常一樣先尋找我的身影。可他馬上發(fā)現了我的反?!獝劭措娨?,愛玩游戲的女兒在哪里?乖乖坐在沙發(fā)上的女孩又是誰?他目不轉睛地盯著我,又伸手摸摸我的頭,我拍開他的手說:“別煩我,真討厭!”爸爸不明白怎么回事,馬上去問媽媽。媽媽把一個西紅柿扔進水池,水濺了爸爸一身,“這孩子也真是的,考試竟然考成這樣!”爸爸聽了,一張臉瞬間拉成了苦瓜,面露兇相,一場大戰(zhàn)將要開始。在這關鍵的時刻,我從門背后鉆了出來,得意地大笑了起來。爸爸著急地問:“小不點,快說,到底考了幾分?”我上氣不接下氣說:“100分!老爸,你中招了吧!獎勵呢?”爸爸興奮地嚷起來:“歐耶,待會兒吃完飯,咱們逛街去!”
嘻嘻,考了滿分,既能春光無限,又能得到獎勵,真是一舉兩得呀!
初中作文題目4篇篇六
閱讀下則材料,然后按要求作文。
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。
青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章,或談認識,或描述經歷,或編述故事,或抒發(fā)感慨,總之,要與“青春”這個話題相關。
文體不限,題目自擬,不少于600字。
2、童年。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
3、向往。
我想變成一只在天空中飛行的小鳥,我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……你呢?
請以“向往”話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
4、愛。
世界是因為有愛的存在才變得和諧而美好。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
5、困惑。
社會生活中有不少令人費解的事情,讓人困惑。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
6、欣賞。
欣賞包含著贊美和肯定,滲透著喜愛和尊敬。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
7、我們這一代。
毛主席說我們是早晨八、九點鐘的太陽。
他又說:“一代不會變,兩代不會變,三四代就說不準了。
我們就是這八、九點鐘的太陽,我們就是這說不準的急劇變化的一代。
歷史書上說我們這一代不得了,了不得,有關的調查又說我們這一代是溫室里的花朵。
而我們自己怎么說呢?
我們是虛擬的一代。
我們象春花那么爛漫,我們像云彩那么多變,我們像百慕大三角那么神秘……。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
8、日子。
日子是時間的流逝,是已成回憶的過去,是末開啟的未來……。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
9、駕馭自己。
駕馭自己首先要控制自己,駕馭自己是堅強、成熟的表現。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
10、責任。
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事,這就是責任。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
11、誠實。
孔子厄于陳蔡之時,7天沒有嘗到飯味,野菜湯也喝不上,餓得昏昏沉沉。
弟子顏回討米歸來,生火做飯。
飯熟時,顏回從鍋里抓飯吃,孔子裝沒看見。
當顏回送飯給孔子時,孔子說:“我剛才夢見亡父,要是飯干凈的話,我要祭奠他老人家。
顏回說:“不行,剛才煙塵掉進鍋中,弄臟了飯,我想丟掉不好,所以抓來吃了。
事后,孔子十分感慨地對弟子說:“知人可真不容易??!”
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
12、習慣成自然,習慣有好習慣壞習慣之分,好習慣使人受益終生,壞習慣卻會讓人墜入深淵。
請以為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。
13、豬向牛抱怨它不受人們的歡迎:‘人們經常提及你的善良和你那仁慈的目光。
確實,你給予了人們牛奶和奶油,但我給予人類的更多,我奉獻給人類熏肉和火腿,但是人們還不喜歡我,為什么。
牛想了想說:“也許是因為我是在生前奉獻的。
牛的回答很巧妙,身前奉獻是針對豬的評論而言的,實際上牛的奉獻更徹底。
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
14、勇敢是千百年來為人們所傳頌和推崇的一種精神,關于“勇敢”你有什么看法?
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
15、人們產生新的想法或者發(fā)明、發(fā)現新事物,這種想法和事物又顯示了一定的.創(chuàng)造性,我們稱之為創(chuàng)新。
一種。
一種創(chuàng)新行為總與個人的知識、能力、思想、感情、人格等因素相聯系,總要受到政治和經濟、自然與社會方方面面文化背景的制約。
創(chuàng)新是現代人必需的素質和人生的姿態(tài),創(chuàng)新教育是素質教育的核心。
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
16、奮斗是艱辛的,也是幸福的,因為奮斗是人生前進的過程。
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
17、自信就是相信自己,它是建筑在對自己、對前途充滿必勝信念基礎上的。
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
18、一個衣裳襤褸的老者,向你哭訴說,他有好幾天沒吃飯了,你于是心軟了,你給了他錢。
可后來你聽人說,他是個騙子!
同情心怎么了?
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
19、培根說:“美德猶如寶石,需要樸素的東西鑲嵌。
節(jié)儉正是這樸素的東西,鑲嵌著熠熠生輝的美德,使它更加光彩奕奕,愈加顯出珍貴和高尚。
這鑲嵌的節(jié)儉,又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢?
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
20、風度是一種寬容、大度的處世態(tài)度,風度是一種大氣的美麗。
請以為話題寫一篇文章,不少于600字多角度地分析問題,文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
初中作文題目4篇篇七
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。
2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)。
要求:任選一題,要寫出真情實感。
3.題目:為自己豎起大拇指。
提示:“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目:初中生活的酸甜苦辣。
要求:要有真情實感,文體不限。
5.題目:考試,我想對你說。
6.題目:一次難忘的實踐。
要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。
7.題目:當我面對______的時候。
要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如“挫折、榮譽、失敗、成功”等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。
8.題目:我眼中的________。
要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如“母親、考試、大海”等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。
9.題目:_________,感覺真好。
感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解……),感覺真好”為題,寫一篇作文。
要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目:渴望得到__________。
世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文,題目中必須含有“喜歡”一詞。
12.閱讀下列材料,然后按要求作文。
一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。
或許你有過類似的經歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬,文體不限。
13.閱讀下列材料,然后按要求作文。
李勇“背起父親上學”的事跡報道后,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕。
看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想?請你給李勇同學寫封信,談談你的感想。
要求:聯系生活實際,不空談。說心里話,有真情實感。符合書信格式。
14.閱讀下列材料,然后按要求作文。
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家。其中一個問題是:“如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎么辦?”
登山專家說:“你應該向山頂走?!?/p>
“為什么不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?”我懷疑地問。
“往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?!钡巧綄<覈烂C地說,“對于風雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存。”
要求:讀以上材料,你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限。
根據提示,請你圍繞“換位”這個話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,感情要真摯。
請以“回報”為話題,自選角度,寫一篇記敘文。思想感情要健康,要有真情實感。
17.我國以成功申辦奧運會。北京奧運的口號是“科技奧運,綠色奧運”。如果你有幸成為奧運志愿者的一名,在20北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什么?請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章?;蛴洈⒛愕幕顒?,或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見解。
18.假如你是下面一段文字的“我”,請進行合理想象,以“這是我的責任”為話題,寫一篇文章。要以記敘為主,適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。
八年級開學,“我”被同學們選為班長。于是“我”開始用自己的方式管理班級。不久,一些同學說“我”愛管閑事,好出風頭。對此,“我”說:“這是我的責任?!贝撕螅嗬锍m懫疬@句話。一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,“我”還是說“這是我的責任”。
19.題目:假如我是教育部長。
話題作文:
20、承諾的故事。
21、媽媽,我為你感動。
22、感動我的一瞬間。
23、心靈的感動。
24、尋找感動。
25、都是感動惹的禍。
26、感動之后的思考。
27、感動的力量。
28、為平凡而感動。
29、拒絕感動。
30、學會感動。
31、今天,你感動了嗎。
32、雷鋒出國了。
33、唐僧經商記。
34、多個朋友多堵墻。
35、春天的故事。
36、我和春天有個約會。
37、拒絕春天。
38、小荷才露尖尖角。
39、化作泥土更護花。
40、秋日私語。
41、冬天里的故事。
42、合作。
43、發(fā)生在教室里的故事。
44、被遺忘的角落。
45、因你而精彩。
46、北國之秋。
47、交往——快樂。
48、雨停了,太陽就出來了。
49、今夜星光燦爛。
50、鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉。
51、學會寬容。
52、大自然,讓我陶醉。
53、學會表現自己。
54、拒絕誘-惑。
初中作文題目4篇篇八
(1)不要將自己的不足與他人的優(yōu)勢比較。
(2)記住,你自己是獨特的。欣賞自己的獨特之處,同時也要給他人以應有的尊重。
(3)凡遇失敗,切莫自責自己。
(4)和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往。
請根據材料,聯系實際,任選一個角度構思作文。自主確定立意,擬定標題,選定文體;不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲.
八、閱讀下面的文字,根據要求寫一篇文章。
孔子的學生曾子說:我每天多次地反省自己。一位智者說:如果每個人都能把反省提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。他們的話都道出了反省對于成長的意義。請你以反省為話題,寫一篇文章。
要求:
1、所寫內容必須在話題范圍之內;2、題目自擬;。
3、文體自定;4、不少于600字(寫成詩歌應不少于20行);。
5、文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
九、在吃的問題上,孔子曾有過這樣一些議論:
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