每一次總結都是對自己的一次成長，一次進步。寫總結時要注重邏輯推理和論證，讓讀者能夠理解和接受你的觀點。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會對您的寫作有所幫助。

春秋作文200字優(yōu)秀篇一

一年四季的風景，大不相同，有生機勃勃的春天，艷陽高照的夏天，金風送爽的秋天，大雪彌漫的冬天。其中春、秋兩季最美麗，如果這多姿多彩的春、秋融入到美麗平靜的校園中會是什么樣的呢？和我一起去領會領會吧！

“寧靜的春天”

春天是個萬物復蘇的季節(jié)，在我們那寧靜的校園里漫步，來到一片大草地上，這里一片寂靜。這時，一棵調皮的小草從土地媽媽的懷抱中掙脫出來，他呼吸著新鮮的空氣。不多時，他便感到孤獨，他的伙伴們彷佛聽到了他心中孤獨的聲音，一個又一個的跑了出來。大家在微風中輕輕搖晃著身子。這時，花兒妹妹也耐不住性子了，從草叢中鉆了出來，綻放出她那羞澀的臉龐。柳樹姐姐也長出了她的長發(fā)?！岸６６?！”下課了，同學們好像是一只只小鳥從籠子里飛了出來，他們一蹦一跳的來到了大草地，欣賞著花兒優(yōu)美的舞姿，小草的笑容，柳樹飄逸的長發(fā)?；氐秸n堂，同學們用筆墨將這個美麗寧靜的季節(jié)描繪出來。

“金風送爽的秋天”

校園不僅有寧靜美麗的春天，還有涼爽迷人的秋天。秋天的亮點就是那些形態(tài)各異，顏色豐富的樹葉了。香樟樹的樹葉依舊還是翠綠翠綠的，她應該是想在冬天到來時留下一抹獨特的色彩——綠色。冬青樹的葉子和香樟樹葉子撞衫了，她也穿著一身綠色的長裙。楓樹穿著紅色的棉襖，看著她，我便想到一句流傳千古的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

聽到這兒，你是不是很想來領悟一下我們校園的春秋呢？如果你想來，我一定熱情的招待。

春秋作文200字優(yōu)秀篇二

雖然春天有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡樂，但秋天也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的愜意；雖然春天有“千里鶯啼綠映紅”的美麗，但秋天也有“秋風葉下洞庭波”的詩情畫意；雖然春天有“春色滿園管不住”的旺盛，但秋天也有“江楓漁火對愁眠”的深情。

如果說春天有奪人眼目的牡丹，那么秋天就有引人入勝的`秋菊；如果說春天有萬紫千紅的世界，那么秋天就有金黃滿地的稻田。

春天是勃勃的生機，秋天則是無限的希望。

讓我們迎著春風，迎著秋雨，徐徐向前吧！

春秋作文200字優(yōu)秀篇三

一曲京腔，一段鄉(xiāng)音，一聲長嘆。是誰在深夜里低吟，是誰在歲月中沉淀。

外婆是一個從骨子里就熱愛京劇的人，小時候的我特別調皮，十分不懂事，每天都要外婆貼身護著。即使是這樣，外婆每天仍會留空去看一眼京劇。那時的我啥也不懂，看著電視機里那些個畫著白色、紅色、藍色的臉，戴著幾縷大胡子的京劇家，唱著咿咿呀呀的音符而感到十分好奇。

久而久之，耳濡目染，偶爾也能跟著唱幾句。每當這時，外婆就會無比驚訝的看著我，然后向我微笑。那笑容像冬日中的暖陽，澄澈干凈而透亮。這笑容鼓勵著我，我便開始天天模仿唱戲，只為得到外婆表揚我時那滿足的笑臉。

但是，我發(fā)現那么熱愛京劇的外婆，卻從未唱過一曲。

我尋聲而入，一眼就看見了那唱戲的身影，竟然是之前一句不唱的外婆。

秋日的陽光從玻璃窗照射進來，她梳的油亮的發(fā)鬢里簪著一朵橙黃的菊，清新的香伴著她溫婉的聲與深邃的眼，讓人仿若置身于城深夢遠的小巷里。這聲音讓我難以忘懷，可自從那以后我又未聽到外婆開口唱過一句戲。

那是一個秋夜，我枕在外婆的懷里卻難以入眠。突然耳邊又響起了那讓我難以忘懷的.聲音。我驚訝地睜開眼，正巧對上外婆那慈愛溫暖的眼?？墒俏颐髅髟谀峭馄诺难劾锟吹揭荒凉?，那是我從未在外婆眼里見過的光亮。

外婆的音律中那一個個清澈而有力的音符撥動著我的心弦。靜聽之下，又似乎跳動在我的靈魂中，擊蕩起陣陣回響。細細品味，京韻之中絲絲鄉(xiāng)音入耳，低回淺吟、起伏跌宕。著神聽來，入心入魂，那是外婆獨有的味道。

曲終，我聽見外婆唱的這么好忍不住問到：“外婆你唱的那么好，為什么不繼續(xù)唱下去呢？”

外婆一愣，眼神一變，似乎在思索：“外婆像你這么大的時候啊，特別愛京劇?？墒呛髞恚馄懦獞虻臅r候帶著口音，所以一直沒有機會登臺。后來又碰上了，這戲也就這樣落下了?！卑腠戦L嘆一聲“那是我閉上眼才有的夢啊?！?/p>

外婆是笑著同我說的，但我卻在她的眼眸里，看見了失落。

我的眼眶濕潤了，我輕輕握住外婆的手說著：“外婆，沒事！以后我唱給你聽……”

春秋作文200字優(yōu)秀篇四

在江蘇省常州市，有一個被稱作“淹城”的地方這里保存這古老的遺址，大約有2500多年的歷史了，是全國重點文物保護單位。

淹城在常州的南面，它很獨特三城三河相套式的，是世界上絕無僅有的。

通過服務區(qū)入口，我和媽媽就進入了景區(qū)。由于我們來的早就看不到祈福的場景，于是我們就順著路來到了諸子百花園。諸子百花園有儒家、醫(yī)家、小說家等十二個大家，還有很多小家，就像是走在時間隧道里一樣，仿佛看到了春秋時期的文化成就，身臨其境。

在游玩項目中，最刺激印象最深刻的是“夢回春秋?！蔽疫M入了一個巨大的球形電影院，坐在系好安全帶的椅子上，在黑暗中感覺自己在慢慢的向上升，忽然眼前一亮，??！白茫茫的，不可思議我們已經來到了雪山頂上，好高啊！老鷹在我們身邊盤旋，樹林都在我們的腳下，越過奔騰向東的黃河，追隨奔赴戰(zhàn)場的騎兵，來到了春秋時期的群王爭霸天下硝煙彌漫戰(zhàn)場。熊熊烈火在我們身上燃燒，數萬之箭向我們射來，當時還發(fā)出陣陣尖叫，心也撲通撲通的直跳。嚇死人了！突然一個俯沖我們沖進了水里，看到了很多打破的船，生銹的兵器……最后電影又把我們帶回了和平的年代。真是一段奇妙旅程就像穿越一般。

今天的時間很短暫，但是也是令我難忘的一天。

春秋作文200字優(yōu)秀篇五

五一期間，我和媽媽來到常州的淹城，這兒是春秋戰(zhàn)國時期的遺址。自2021年5月正式對外開放以來，這座春秋時期遺留下來的王城，總是吸引著大量的游人來此一游。

一下車，一座雄偉的青銅藝術城門就出現在我的眼前，它的恢宏氣勢讓人嘆為觀止。

此時，城內鼓聲大震，我飛快地跑了進去，?。〈蟮纼膳砸蛔裣裼橙胙酆?，我走近一看，都是我們非常熟悉的成語故事：葉公好龍、一葉障目、守株待兔、舉棋不定、邯鄲學步，這5座成語故事雕塑把人們耳熟能詳的成語故事生動地呈現出來。

我和媽媽先進入了春秋主題體驗區(qū)。這里的大型游樂戶外項目“孫武點將臺”、“伍子胥過昭關”、“歌舞升平”、“烽火連天”、“九龍問鼎”等，每一項目都是一個歷史故事，而且這些體驗項目的技術水平均都是世界一流的。我先體驗了孫武點將臺。孫武點將臺是由空中飛行島構成的。每個方向都可以轉360°。

我從高空俯瞰淹城風貌，它的建筑形式是三城三河相套，真是別具一格。此時我覺得自己就像古時侯的孫武一樣，對著自己的兵大聲發(fā)出指令。我和媽媽還一起玩了伍子胥過昭關，這是一個漂流游戲。我們穿上雨衣，坐進船里。船開動了，我們沖進了山洞，水流越來越急，我們雙手抓得緊緊的，生怕自己掉進水里。突然，嘩啦啦，從上面噴出水來，我們被水淋個正著，又撞到了石頭上，船晃得更厲害了，就這樣顛簸了10分鐘，終于上岸時，我們已經被水淋濕了。看著自己狼狽的樣子，我和媽媽相視一笑。

后來，我們還饒有興致地參觀了集中展現儒、道、法、墨等“春秋十二大家”的思想精髓和文化成就“諸子百家園”。

這次旅行真是好玩，聽說5月份還有一個嘻哈谷將對外開放，到時候我一定還會再來。

春秋作文200字優(yōu)秀篇六

風輕霧聚無散意。

垂柳尖懸燕留珠。

度壑翻丘倦幾渡。

回首笑望初曦逐。

釣臺孩童戲魚叟。

童笛暗號弄客羞。

官家之宴珍海味。

不及她鄉(xiāng)臘月酒。

【農枯】。

一塵黃土促一鴉，

河東田苗盡枯芽。

去歲古道含煙綠，

今朝殘粟伴農家。

酒人寥臥鳳亭池。

石雕茶女映垂霞。

天時地利皆不占，

十里長街盼烏紗。

【靜修分院夜】。

半調清哥伴風生，

欲舉空杯淚先渾。

最是堂前鳥未寐，

西風過時忽作聲。

【寄·貂蟬】。

沉魚落雁勝仙容，

閉月羞花似玉中。

他日曾想傾城夢，

豈奈朝漢又煙重！

【舞戲卓布】。

張弓明月何此悴，

增眉頓靨對王揮。

謹夜寒心黃花墜，

贏得坤運夢千回。

【世炎】。

俯首倚案書新章，

萍水未面相恨晚。

他日若知兩情淡，

何來畫扇錯鴛鴦？

【挽兮】。

東方之星遭龍卷，

頃刻吾親覆長江。

水若有情挽公命，

怎來四百骨夜寒？

悲風哀兮，夏日失輝。

夏失輝兮，人魂未回！

人未回兮，夜晝無光。

夜無光兮，舉世哀慟！

逝者音容已皆杳，

蓮花香觀佛度超。

靈魂駕鶴天上宿，

九天極樂永長眠。

【離殤】。

一夜繁花落，

隔岸鳥歸窩。

曾時花戀水，

春去水將漠。

春秋作文200字優(yōu)秀篇七

在這里，穿越數千年的篇章，塵世的喧器，靜靜地佇立在那兒，像一位睿智的長者……這就是佇立在祖國大地上的美麗的淹城。

淹城是一個古色古香的地方，這兒的城門是完全對稱的構造，左右是兩潭深色的水，不時有金魚在游動，中間是通道?；疑某菈φ醒?，用了一種漂亮的字體，上面寫著“春秋淹城遺址”六個大字。進入城門，是古代石板的路面和各種古代的建筑。稍向里去便可以看到三塊牌坊，來自不同的年代，有著各自的小故事，其中一塊是乾隆皇帝表彰功臣的，一塊是貞節(jié)牌坊，還有一塊不得而知。在那附近是寬闊的河面，上面有一座拱形的橋驕傲的立在那兒，一條完美的弧線從天空中劃過，略帶一些女孩的溫柔和羞澀，瞬間融化了游人的心情。看著這一幅幅美麗的“畫”，游人無不嘖嘖贊嘆。

淹城是一座知識的城池，一座快樂的城池，靜聽淹城穿越歷史的足跡，靜聽歷史穿越天際的回響。

文檔為doc格式。

春秋作文200字優(yōu)秀篇八

淹城，是我國保存最完整的地面城池遺址。淹城春秋園就是一春秋淹城為基礎打造的大型游樂公園。春游能來到這里，也是在讓我興奮。春秋時代的風韻，有保存的那么完整，實在難得呀！

同學和老師們下了車，迎面而來的是充滿歷史風味，古樸典雅的淹城春秋園青銅藝術大門，兩旁佇立著放大了許多倍的竹簡，工作人員還放棄了龍型的風箏，高高飄揚著，好像在歡迎我們的到來。

諸子百家園這里的一大特色。介紹了對中華文明產生深遠影響的中華四賢：孔子，孟子，老子，莊子第一重要的則是孔子，一大片竹簡裝飾墻上，刻滿了這位大家富有哲理的話語，唯一可惜的是我看不懂那么復雜的象形文字。打接下來我們又來到了一個小房間，里面是孔子講學的模型，還能向我們介紹他的生平事跡，學術思想，讓我們領略到了他不愧為四賢之首。

走出孔家，我們又進入了孟子的孟家，華佗的醫(yī)家，大家盡情的休閑觀光，增長了對一代偉人的認識陶冶情操。

在這個多姿多彩的地方，古色古香的氣味大么濃厚，也少不了各種大型游樂設施，不過名字也沒有絲毫偏離主題：峽谷漂流，吳楚之戰(zhàn)，九龍問鼎……內容也充滿了現代化，居然還有深受小朋友們喜愛的旋轉木馬。

穿過商業(yè)古街，我們又從青銅藝術大門返回，心里也真有些舍不得，我也為能到這里來游玩為自豪。

春秋淹城，你是長江三角州的一顆璀璨明星，你記錄了春秋時代的會恢宏與氣勢，是你，讓我們重溫歷史，感受到中華文明的博大精深。我將會把你存在腦海里，永遠也不會忘記。

……。

春秋作文200字優(yōu)秀篇九

“春風不解風情，吹動少年心，讓那昨日臉上的汗水，隨記憶風干了。”

校園里的大喇叭播放著這首好聽的曲，我望了望天空，長長地嘆了一口氣。趙必超聽見了立馬從草坪上站了起來，嚴厲的對我說：“大丈夫不與國家出力，何故長嘆！相貌，威風凜凜，當天子，下報庶民。不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”沒等她說完，我就朝她啐了一口唾沫星子。什么大丈夫，我是女生！

趙必超其實很有學問，無論是唐詩、宋詞、元曲，還是、五經、諸子百家，她都說得頭頭是道，甚至連外國的經典文章也能談上一談，只是用法和普通不一樣。記得第一次見到她是在開學典禮上，她作為學生代表發(fā)言。她一上臺就咳了兩聲便說：“親愛的同學們，在這晚霞滿天的早晨，能夠站在這里發(fā)言，我的心情和激烈。我們要生育的基本國策，通過誠實勞動經營來達到致富的目的，多賺幣。幣就是貨幣，是從商品中分離出來的固定的充當一般價物的商品。幣是由國家制定和發(fā)行并強制性使用的貨幣，可用來購買橘子等商品。句子中含有大量的維生素c，可以防止牙齦出血，壞血病等?！蹦┝诉€來一句：“同學們，我們是早晨七八點鐘的夕陽，我們是多么充滿希望，我們是多么永垂不朽啊！謝謝大家！”我只記得那天全校笑了一整天，校長聽得吐了血并捶爛了三張桌子，同時，我也記住了她。

趙必超的名字不知道是誰給取的，她本人好像不太喜歡。后來我才知道原因：1、名字像男孩2、每次上醫(yī)院看病，醫(yī)生朝外一喊“趙必超，趙必超”，小姐就立馬領她到b超室——原來小姐聽成“照b超“了。

和趙必超在一起的日子很快樂，但快樂始終是短暫的，更多的時候我們都很無聊。當如水的時光從我們身旁悄無聲息地飛逝時，我們很，仿佛那不知不覺的.青春不是我們的，我們的充其量也不過是兩個看客罷了。每天依舊聽音樂、打籃球、玩游戲。實際那就這樣被我們荒廢地度過。由于她不喜歡“趙必超”這個名字，所以我替她取了個非常有文學性、非常有藝術性、非常好聽的——亂舞春秋。

然而趙必超后來變了。這一巨大的轉變只在一夜之間。我只知道她那夜接了一個電話，后來她才告訴我，她爺爺去世了。那個電話是她爸爸打來的。從那一夜起，她從頭到腳徹底變了，成天鉆到書堆里學習。受于她的影響，我也開始認真學習。期末考試她考了第一名，我考了第三名，我記得那天我倆接到成績單時都哭了。

嗚呼！往事不堪回首。前不久我們分班了，我在3班，她在2班。不能再朝夕相處，但我們卻偶爾見面，但是好像陌生了許多。

那么，就將這篇《亂舞春秋》送給“亂舞春秋”，來紀念我們的亂舞春秋。

春秋作文200字優(yōu)秀篇十

今天是星期四，陽光明媚，所以我們應該進行全面的教育實踐，也就是秋游。今天我很興奮！

到了學校后，點了9，上了車。那輛車開的好快，不到10分鐘就到了鹽城春秋樂園。我們排好隊，走出了門。我看到門上有一個巨大的動物頭像，我忍不住大叫起來。我環(huán)顧四周，發(fā)現人很少，但當我走進門時，我發(fā)現人們幾乎是擁擠的。

老師領著我們走啊走啊走，帶我們去了一個看武術表演的地方。有一些和尚表演了很多節(jié)目，其中有一個最讓我吃驚：一個和尚拿了一個碗，放在肚子上。主人邀請兩個孩子把碗拉出來。當他們開始拔的時候，只是輕輕拔，但是當他們試圖用力拔的時候，就開始用力了。他們過去常吸牛奶。我忍不住開始用相機拍照。

中午，老師帶我們去一個小亭子吃午飯。午飯后，我們來到了期待已久的兒童樂園。老師讓我們自由活動，但不能超出兒童游樂場。我第一次玩游戲叫跳塔，真的很刺激！慢慢往上走，像失敗一樣往下走，一直往下掉！有人在喊：“救命，誰來救我！”只是上上下下，上上下下.起伏了很久才停下來。我們坐的每個人都很震驚。我一直往前走，發(fā)現一個娛樂項目非常非常有趣。那是一個圓形的大盤子，里面有幾個大瓷碗。我坐在里面，大盤子慢慢轉，碗也跟著轉。突然，大盤轉得越來越快，像飛了起來。我嚇死了。我沒有力氣玩，就坐在樹下吃飯。

轉眼間，三點鐘到了，我們都依依不舍地離開了鹽城春秋樂園，回到了我們的學校。

春秋作文200字優(yōu)秀篇十一

過了橋到其遺址處，才見到這古城的模樣，便有了幾分了悟：此城為何名淹——放眼望去，竟是三個以水相隔的環(huán)形小島。滿眼的荒草離離，自腳根處蔓延至天地盡頭，又恰逢深秋時節(jié)，不免讓人心覺凄涼。浮躁許久的心忽然沉寂下來，歷史帶來的壓迫感潮水般涌來。仿佛是一段千年塵封的塵緣，輪回幾世，忽然又在這一世人的腦海中，驚雷般的炸開。積淀千年的時光瀉下，柔緩拆放。

空中似有花瓣飄過，轉眼一瞬，已回到當年依舊繁華的古都，民舍鬧市，酒肆茶坊，紛然立起，身畔時而走過一個衣著富麗的翩翩公子，時而是長發(fā)微束的素衣姑娘。熱鬧之聲不絕于耳。呆呆的向前走了幾步，剛看見一身華服明眸皓齒的西施笑著喚一聲：“范蠡?！倍鴪鼍昂鲇肿儞Q了。古典華美的大殿中，莊重而又悅耳的鐘磬之聲響起，君臣合唱的乃是《鹿鳴》：“呦呦鹿鳴，食野之蘋，我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”曾經只在詩經中讀過的熟悉句子，忽然被吟唱出來，卻是極其陌生，還有，還有透過鏤空描金的屏風和那層層的輕紗看到的，那身著長裙，翩然在燭光中起舞的樂姬。那是怎樣自信而又不可侵犯的民族?。?/p>

剛走出大殿，眼前便映出一片火光，哀哭干嚎之聲在耳畔延綿不絕。本是金碧輝煌的雕棟畫梁，存在只不過是半晌，下一剎便是斷壁殘垣，而熱鬧的街道店鋪，血流成河，那些無辜百姓臉上寫滿驚惶。

還未從這般的慘狀中反應過來，眼前早已是青草離離，太平安詳。而越過千年便是佛度也度不了的離殤。

“波光瀲滟的冷荷塘，回憶過往杯酒已涼，在帶花開出千年前般的盛狀，在開出回憶里，你不識的模樣?！?/p>

淺夢春秋，迷離淹城，無盡離殤。

春秋作文200字優(yōu)秀篇十二

??！盼望已久的國慶長假終于到了，我們一家去常州淹城春秋主題公園，哈哈！這是我第二次去了，里面非常哦！

一進大門就看見一群人圍著一個鐵的雕塑，我聽他們在討論是真的還是假的啊，我終于忍不住了大聲說：“假的?！闭l知話音剛落，那鐵人腳用力一跺，嚇得我們大叫，呵呵，原來是真人啊！

公園的風景依然那么美，一路走過去，心曠神怡。來到游樂園我們排了一個半小時的隊看了4d電影，進去坐好系上安全帶，開始向上升，一直升到40多米上空后燈全關了。電影里面有火山，冰山，大海，還有從古代一直到現代的發(fā)展過程，就像穿越時空一樣。坐在上空挺有意思的，我的腳不停地甩來甩去而媽媽卻很緊張地把我的手抓得緊緊的。

淹城公園還有水上沖關，一個個彩色的浮板在水面上，有好多人跳上去挑戰(zhàn)，我也忍不住想去試試，為了我的安全爸爸和我一同跳上一塊浮板，結果兩人差點掉進水里，我決定自己試一試，我小心翼翼地一塊接著一塊跳過去，耶！成功！哈哈！看來以后做什么事自己可以先試試哦！旁邊還有人在玩水上吊環(huán)，咦，鐵環(huán)停在水中不動了，那人就掉在水中間了，他齜牙咧嘴的晃來晃去，鐵環(huán)還是一動不動，沒辦法他的朋友找來一根竹竿，夠來夠去也不行，后來他干脆跳下水走了上來，那人的表情把岸上的人肚子都笑疼了。

接著我們又去玩了空中飛椅，旋轉木馬，漂流等好玩的項目，淹城真是太好玩了，以后有機會我還要來。

春秋作文200字優(yōu)秀篇十三

《京韻》是五年級的第六課，本課設置了這樣幾首歌、樂曲：現代京劇《智取威虎山》選段《我們是工農子弟兵》，現代京劇《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》，笛子與樂隊演奏的《京調》，以及戲歌《蟈蟈和蛐蛐》、《我是中國人》，目的是讓我們感受、體驗我國民族民間藝術寶庫里戲曲中的.京劇音樂風格與韻味，進一步激發(fā)對民族民間音樂的熱愛。

本課我分三課時完成。在上第一課時時，我預料大多數孩子對京劇存在陌生感，首先簡介我國京劇在世界上的藝術地位，啟發(fā)孩子們學習京劇的興趣，接著，我范唱了現代京劇選段《都有一顆紅亮的心》和京劇《蘇三起見》，讓他們能夠感受不同的風格與情緒。接下來，播放《都有一顆洪亮的心》，讓孩子們仔細聆聽品味京劇唱腔的韻律，然后，小聲跟唱。為了加深孩子們對京劇的印象，我還分句教唱了此選段，使他們由生疏變成了“有板有眼”的小“票友”。隨著孩子們高昂的熱情，后面兩節(jié)課里所學的“戲歌”就各個擊破了。孩子們風趣地唱著《蟈蟈和蛐蛐》，激情地高唱《我是中國人》。

原來，我以為利用三節(jié)課的時間是完不成任務的，但只要設計合理，思路清晰，講解清楚，一切問題都會迎刃而解的。