寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動,可以用于傳遞信息、表達思想和感情。寫總結(jié)時要注重語言的簡潔明了,讓讀者一目了然。接下來是一些總結(jié)范文的分享,請大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
草地作文100字篇一
我家門前有一塊草地,那兒很美,也許在別人眼里,它不特別,但在我心里,它卻無比美好。因為它承載著我美好童年的所有記憶。
草坪上有碧綠的草,還有幾棵高大的梧桐樹,夏天能在這樹下乘涼。放眼望去,有一大片梨子樹和杏子樹,蒲公英間接的鋪滿草地,那兒夏天會開滿各種野花。這兒便是我童年時的樂園。
我和妹妹經(jīng)常在這兒玩過家家,在地上挖一個坑,找一些樹葉和綠草來當(dāng)食物,折幾根棍子做柴火。再采一些野花,來裝扮我們的小屋就這些,我們便玩的非常開心!
在夏天,所有的花兒都開了,我和妹妹便采一大把花,捏在手里當(dāng)仙女。兒童世界是虛幻的:在那兒,我和妹妹總是變成蝴蝶仙子,在空中飛著、嬉戲著。我也經(jīng)常挑兩朵好看的花,夾在妹妹的頭發(fā)上。我們在草坪上開心的打鬧,草坪上留下了我們歡快的笑聲。
秋天,李子樹上結(jié)滿了果實,杏子也掛滿了枝頭,我們便爬到樹上去摘果子。把摘好的果子撩到衣服里,快步跑回家去。卻也經(jīng)常因為樹枝劃破了衣服,而挨一頓父母的罵。于是,我們便相視一笑,大口吃著自己采回來的果子。
冬天,雪像被子一樣蓋滿了草坪。這么冷的天,我們依然不消停:穿上棉衣、戴上手套,去草坪上堆雪人、和小伙伴們打雪仗。
草坪承載著我童年美好的回憶,它印在我的腦海中,永遠揮之不去!我也不想忘記這段回憶,因為它是我最美好,最難忘的童年?。?/p>
草地作文100字篇二
不知什么時候,排浪河畔的柳樹發(fā)芽了春風(fēng)吹著吹著,吹出了柳樹泛著黃的嫩葉。它們自然的垂在白浪河上,絲絲縷縷,輕輕柔柔,春風(fēng)吹過去,那柳兒便會隨之起舞遠遠的望過去,柳樹的枝條好似白浪河的垂簾,隱隱約約的遮擋了大片風(fēng)光,猶抱琵琶半遮面似的撩撥著人們的心弦,勾起行人的無限遐想。春柳調(diào)皮的將它千萬條柔絲伸向流淌的河水,河水便被蕩起淺淺的漣漪。經(jīng)過春雨的淋洗,它們好像更綠了些。細雨中的柳,也是美的。
寫到這里,我不禁想起西湖兩岸的垂柳,終日沉浸在毛毛細雨中,那里的柳兒便是多了幾分朦朧的感覺,及泥土的氣息吧??炝税?,快要到飄柳絮的`時候了吧。記得每年大約這個時候,那潔白的柳絮便會紛紛揚揚,輕輕的在空中曼舞,千絲萬絮惹得春風(fēng)醉。
我覺得,這定是一年中,最浪漫,最讓人心動的季節(jié)了?!白钍且荒甏汉锰?,絕勝煙柳滿皇都。”正是由于柳樹的存在,春天才會變得如此多姿多彩。也正是由于垂柳的存在,桃花、杏花、梨花才被襯得格外柔美動人。倘若這世間無柳,恐怕即便是人間天堂——西湖,也定會缺少那種朦朧的感覺。
草地作文100字篇三
小時候,草地是我們的樂園。記得門前的那塊草地綠油油的,一大片連著一大片,任孩子們在上面奔跑、打滾、踢球。草地上時刻回蕩著孩子們的歡聲笑語。記憶中的草地也因此充滿了童年的歡樂。
今年,我去了外婆家。外婆家座落在一個寧靜的小鄉(xiāng)村里,驅(qū)車進入村內(nèi),一股熟悉的氣息撲鼻而來,那是青草混著泥土的味兒!于是,我的眼睛立刻四處搜尋,同時,我的腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出童年的那片草地了?!罢业搅?,找到了!”我興奮地叫嚷著。那片草地是那么綠,綠得直逼你的眼。陽光下,草葉上億萬顆露珠煜煜閃光,猶如有億萬顆珍珠撒滿了草地,多么耀眼!清爽的山風(fēng)混著青草味迎面撲來,那么熟悉,那么醉人!
此時,我真恨不得立馬下車,跑到草地上賽跑、打滾——然而我沒有,我趴在車窗上,看著那片草地漸漸地消失在我的視野里,心潮騰涌,再見,草地!再見,童年!
草地作文100字篇四
一根粗粗的樹干,一條條又細又軟的樹枝,拼成了一棵美麗的柳樹。冬季才剛過去,柳樹的樹枝上就慢慢長出了一片片嫩綠的柳葉。它告訴我們,春季來到了;告訴所有的花草樹木,春季又來到了,大家快點醒來吧!
柳樹在水池旁邊休息著。突然,季空下起了嘩啦啦的春雨,正好給柳樹洗了個清涼澡。雨漸漸停了,一轉(zhuǎn)眼,大地上的花草樹木都蘇醒了,它們感謝這場來之不易的春雨。一陣微風(fēng)吹過,柳樹的樹葉隨風(fēng)飄動,好像是一個個小朋友在蕩秋千。有些人在涼亭里休息,看見微風(fēng)吹拂著柳樹,就覺得自己仿佛就是一棵柳樹,披著綠色的衣服,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,他們就翩翩起舞,碧綠的衣裳也隨著微風(fēng)飄起來。風(fēng)停了,他們停止了舞蹈。小魚在旁邊游過說:“你們剛才跳的舞真是太好看了,我都被你們迷住了!”慢慢地,他們不知不覺地回到了原來的世界。
草地作文100字篇五
1、導(dǎo)言:簡單介紹紅軍長征,了解草地(沼澤地)引入課文情境。
2、結(jié)合課題和課前預(yù)習(xí),這篇課文講了一件什么事?
3、抓住課題的重點詞“行”,理清層次。
二、理解課文情境,深入體會。
一人行(1、2自然段);。
1、你的腦海中浮現(xiàn)出一幅什么樣的畫面?
2、小戰(zhàn)士目前的困難是什么?
3、如果是你,你會怎么想?你認為他能不能走出草地?
一人行(19自然段);。
1、體會現(xiàn)在是一幅什么畫面?
2、刮風(fēng)、下雨,他的困難增加了,可是現(xiàn)在,你認為他能不能走出草地?為什么?
與第一部分進行對比分析,通過矛盾引出是什么使同樣條件下小紅軍有了如此大的變化。
二人行(3—18自然段);。
1、導(dǎo)言:就在“我”極度疲憊情況下,老紅軍來了。他是“迎面”而來的,說明什么?
2、這個一個什么樣的老紅軍?抓外貌,體會老紅軍的同樣饑餓疲憊。
抓我與老紅軍之間的對話和老紅軍的動作,體會老紅軍千方百計地幫我。(激勵行-哄著行-催我行-背我行)。
4、過渡,進入_;。
5、面對生與死的瞬間,老紅軍是怎么說的,又是怎么做的?
抓語言,體會老紅軍的心理。他的心里只是有“我”和革命。
抓動作,體會老紅軍舍己救人的品質(zhì)。把生的希望留給別人,把死的危險留給自己的崇高品質(zhì)。
6、體會我的心理(第18自然段):朗讀課文。
7、現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)明白了是什么使小紅軍發(fā)生了那樣巨大的變化。
理解光明大路:這里的“光明大路”具有象征意義的,是小紅軍受到老紅軍忠于革命,舍己為人的崇高品質(zhì)的感染后,對革命充滿了信心,覺得前途一片光明,明確了前進的方向。
配樂朗讀第19自然段。
三、升華體會。
1、老紅軍就這樣死了,在文中,作者沒有運用“死”字,在課文中找出含有“死”意思的詞語和所在的句子,體會作者想要表達的意境。
2、如果我們來到人民英雄紀念碑前,去緬懷英雄,你會對英雄說些什么呢?可以是一句贊美的話、一首緬懷的詩、一封懷念的信。
四、總結(jié)全文。
同學(xué)們,正是無數(shù)個像老紅軍這樣忠于革命、舍己為人的戰(zhàn)士,才使我們的隊伍堅不可摧;也正是有了無數(shù)個像老紅軍這樣的無名的英雄,拋頭顱,灑熱血,才使我們過上了幸福美好的生活。相信文中邁開大步的小紅軍必定會成為那樣舍己為人的老紅軍,更希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國出力,這樣才不辜負養(yǎng)育我們的祖國。
草地作文100字篇六
綠草地。那塊空地很大,父親決定鋪上綠茵茵的草坪和一些花花草草,還要種一大片竹子林。
每次,我覺得很無聊時,便拿著我最心愛的口琴到竹子林里吹奏,那琴聲回蕩在四周,樹兒、花兒、草都靜靜地聽著。每當(dāng)我演奏完一曲,四周便響起“嘩嘩”的聲音,仿佛在向我喝彩。路過的人,偶爾會停下來聽一聽,還不時得用手打著拍子。
地上布滿了鮮艷的花朵,周圍彌漫著煙霧,仿佛置身于仙境之中。
伴著樂曲,我的心也漸漸的平靜下來,綠草地已經(jīng)成為我最好的心靈伴侶。
現(xiàn)在,那片草地還是綠茵茵的,沒有我大的變化,只是那里不再是我童年天堂,而是我一生受益的地方。在那里,我學(xué)會了小草不屈不撓的`精神、花朵和竹子無私奉獻的高尚品德。
是它讓我懂得了人生的路是多么的艱難,是它讓我在學(xué)習(xí)上克服了困難,是它讓我鼓起勇氣去承擔(dān)各種責(zé)任。我領(lǐng)略了它對我的教育,它使我在人生的路上一步一步向前走,不怕困難,堅持不懈。
草地作文100字篇七
一年有四個季節(jié):鳥語花香的春天,蓮葉滿池的夏天,果實累累的秋天,冰清玉潔的冬天,而我最喜歡春天。
我最喜歡的卻是毫不起眼的柳樹,“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,柳樹有頑強的生命力,只要插上一根枝條,它就能長成大樹,我喜歡。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春姑娘來了,用她那靈巧的手,剪裁出嫩綠的葉,給柳樹披上綠裝,我喜歡。柳樹的葉子真是一天一個樣,剛開始就是光禿禿的枝條,上面有嫩綠的芽,軟軟的,春風(fēng)一吹,就變成淡淡的淺綠色,那顏色真好看,給人舒服的感覺;又過了幾天,變成油油的綠色了,春風(fēng)吹來,水面波光粼粼,柳樹姑娘對著鏡子在池邊梳理著長發(fā),真美呀!
我喜歡春天,喜歡春天的百花齊放,喜歡春天的萬紫千紅,更喜歡春天的柳樹。
草地作文100字篇八
今天我和幾個小朋友去烈士公園玩,我們沒有去兒童樂園,而是爬上山,找到一個草坡,那里的`草黃黃的、密密的、軟軟的,我們爬到高處,再滑下來,就象滑滑梯;天藍藍的,太陽曬得我們暖暖的,我們玩得很開心?;莸刈魑?00字。
小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
草地作文100字篇九
晚霞的余暉映在草地上,肥碩的奶牛悠閑地吃著青草。此時,一個四十多歲的婦女朝這邊走來。她說那是她剛下地回來的媽媽,爸爸今天可能加班,要不,他會來接她的。
鋸齒葉片。
這是一條很瘦很瘦的山間小路,兩旁植滿了參天的樹木。正是愛做夢的年齡,她走進了這片樹林。
陽光透過密林形成一個個七彩光環(huán)。嫩嫩的綠葉誘惑了一顆少女的心。和風(fēng)暖暖的,小鳥在枝頭上盡情地唱!
她快樂的心,像要沖破她的胸膛,跳到外面來。她高興地扯下一枝樹葉,向漫天的光環(huán)散去。突然,她感到腿肚痛絲絲的。她驚叫起來,險些跌倒。??!白嫩的小腿上被一簇鋸齒形的葉片劃破了一道口子,血乘機擠了出來。
一滴晶瑩的淚珠落在鋸齒形的葉片上。
“你怎么哭了?”一個男孩的聲音從身后傳來。她抬起頭,見一個英俊的.男孩朝她走來,抿著嘴,甜甜的樣子。
他走過來,看了眼流血的傷口,轉(zhuǎn)身在草縱中尋得一棵青青菜,放在掌心揉搓,綠色的葉兒被揉出了綠綠的汁液。
“青青菜能止血,滴上幾滴就可以了!”她不知道能否接受陌生人的幫助,猶豫之時,綠綠的汁液滲進了殷紅的傷口里。
“好了,我得回去!一個人走路要當(dāng)心暗藏的危機!”他把鋸齒形的葉片拔出,放在手心。
“你看,葉片的邊緣鋸齒似的,多像一條坎坷的人生之路?,F(xiàn)在有無數(shù)的人在這條路上行走著,包括你和我。我只所以把它采下來,是因為它獨特的生性常常給我啟迪?!?/p>
草地作文100字篇十
少年在天氣晴朗的時候,經(jīng)常能看見一只貓在草地上打滾。
某個雨天,飛奔著躲雨的貓,與緊裹著風(fēng)衣的少年撞了個滿懷,少年收養(yǎng)了貓。
貓喜歡故意離家出走,看著少年緊張找貓的樣子幸福的想:“他一定很愛我。”少年對貓的離家出走非常頭疼。他不禁懷疑:“貓真的想離開我吧?”“貓是養(yǎng)不熟的,它從來不會把誰當(dāng)成主人,你就是這樣的貓!”貓再一次離家出走后,少年紅著眼眶對貓吼道。
貓氣憤道:“那你養(yǎng)我干嘛!”“養(yǎng)貓不過因為貓可愛,你走了,我還能養(yǎng)更多的貓,長毛的短毛的,布偶貓英短貓,都比你可愛!”貓愣住,原來自己并不是主人唯一放在心上的貓啊。
于是貓頭也不回的走了。
“走就走吧,看來它真的對我沒感情呢,這只白眼貓,一定找其他人收養(yǎng)去了哼!”貓慢騰騰的離開家,少年卻沒有追上來?!拔艺娴臎]人要了,主人一定準備養(yǎng)其他貓了吧哼!”就這樣再見吧,我才不會想念你。一人一貓如是想。
后來,每當(dāng)下雨天,貓就來到草地,一邊幻想著少年再撿自己一次,一邊苦澀的想他一定有新貓了;而每當(dāng)晴天,少年就來到草地,一邊幻想著再看見貓在草地上打滾,一邊苦澀的想貓一定有新主人了吧。
草地作文100字篇十一
假如我是一位語文老師,我就不會在下課的時候,還在那里拖課。我會讓他們下課,好好去休息。這樣下節(jié)課才有精神聽課。
假如我是老師,就會讓每一個同學(xué)當(dāng)上運動員,去參加運動會。而不會讓他們覺得自己沒有希望,感到自己十分沒用,而只有在那里羨慕的分。我不會讓他們感到孤獨,要讓他們?nèi)谌氲轿覀冞@個大家庭中。
假如我是老師,我就不會沒收他們那些十分心愛的玩具。我會講道理給他們聽,讓他們更加珍惜玩具,可是也得遵守紀律,孝順父母。
假如我是老師。我就會把家庭作業(yè)布置得少一些,減輕他們的負擔(dān),讓他們每天快樂地成長。
假如我是老師我就會這樣做。
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