總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性，以確保文章有吸引力和價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇一

坐在教室的角落邊，享受著教室外吹來(lái)的微風(fēng)，我略感愜意。些許是秋天就要來(lái)了吧。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榍皫滋爝€是驕陽(yáng)似火，讓人心里都有一團(tuán)火坐立不安。而今天卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。同桌坐在那兒，雙手抱著自己，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這么冷都可以放寒假了！”

下課了，我和好朋友一起出去放松眼睛，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)下起了小雨，像是在為灰蒙蒙的天空做解釋。

放學(xué)了，我漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的“線兒”，交叉著，飄落在任何地方。我把一只手靠在傘邊的一個(gè)點(diǎn)上，等待著雨滴落下來(lái)，一滴、兩滴、三滴……往下落，我將它捧著，可總有些水滴太頑皮了！總想站在地上去看風(fēng)景，我一臉無(wú)奈的望著。大街上兩邊原已的枯黃的葉子，在細(xì)雨滋潤(rùn)下，似乎又充滿了生機(jī)?？粗切《屓俗矫煌傅挠甑温凉B透進(jìn)樹(shù)葉里面，成為樹(shù)葉的一部分，但卻又無(wú)法與它真正溶合的無(wú)奈，我不禁感嘆自然界的神奇，在這神奇的自然界里究竟蘊(yùn)含了多少秘密呢？路邊屋檐下有個(gè)鳥(niǎo)窩，是鳥(niǎo)兒們用自己的智慧搭建起來(lái)的屋子。有幾只鳥(niǎo)兒住在那。它們的羽毛黑白相間十分可愛(ài)，有一只小鳥(niǎo)試探地張開(kāi)嘴巴，想嘗嘗雨的滋味，正好房檐上落下來(lái)了一滴，“嗒”落在了小鳥(niǎo)的嘴巴里，小鳥(niǎo)歡快的與同伴分享著它的感受。我也嘗了嘗落在手上的雨滴，還帶著咸味呢，也許是天空太想念大地而流下的淚吧！

秋雨一場(chǎng)及時(shí)的雨，把夏的煩悶在無(wú)聲中消失殆盡。它帶走了炎熱的夏天，帶來(lái)了豐收的秋天。我愛(ài)秋雨！

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇二

大家都知道，夏天要下雨，夏天的雨是最美麗的。夏天的雨是四月的客人帶來(lái)春的洗禮，我們?yōu)槭裁床粨P(yáng)起自己的臉讓它親親呢？為什么不跟著它走，踩著它腳步的拍子呢？夏天的雨，它走的很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，它的愛(ài)心把絲縷那樣的天空織在一起，它呼喚著每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)。它來(lái)了，它終于來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠，這就是夏天的雨，它的味道好甜好美！進(jìn)入秋天，會(huì)想起夏天的雨，那是可愛(ài)的'；那是溫暖的。秋天的雨好可怕，每次只要一下雨，準(zhǔn)會(huì)降溫的，好冷！秋雨越下越冷，越下越讓人害怕，天氣轉(zhuǎn)變的好快??！本是晴天朗朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，可以突然上了一片烏云，好可怕的無(wú)云那，它是多么的迅速啊，不到五分鐘天空已是黑黑的一片了，不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間，就下起了傾盆大雨。這場(chǎng)雨太可怕了，讓人難以相信，怎么會(huì)下得如此猛烈。

“雨后晴天”，這個(gè)詞大家都聽(tīng)過(guò)吧！雨停了，天氣又變的晴朗了，可是天氣卻變得如此驚人，好像是進(jìn)入了冬天的天氣一樣，那樣的刺骨。秋雨與夏雨是反比，秋雨是可怕而又極端的，而夏雨則是可愛(ài)而又溫柔的，所以他們各有自己的不同點(diǎn)，就像我們?nèi)艘粯?，各有各的不同?/p>

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇三

時(shí)間尚早，路上行人很少，路面滑溜溜的。

我小心翼翼地走著，突然，雨霧中沖出一個(gè)熟悉的身影，差點(diǎn)兒把撞倒，頭也不回地往前走。

周圍霧蒙蒙的，她獨(dú)個(gè)兒走在路上，點(diǎn)綴著周圍的一切，像一幅淡色的水墨畫。秋意好像驟然加濃了，還給我?guī)?lái)一份難言的`簫索的感覺(jué)……是她，那瘦弱的身子，那熟悉的披著紅雨衣的身影……無(wú)一不向我證明那就是她——姨姐。雖然是親戚，是同校同學(xué)，也許因?yàn)閶寢尯鸵虌尦３臣艿木壒拾桑覀儧](méi)有說(shuō)過(guò)一句話，也正因?yàn)榧贝俚某踔袑W(xué)習(xí)，我們倆幾乎不見(jiàn)面。

抬起手來(lái)看看表，七點(diǎn)十五分！我加快腳步去趕公交車。好險(xiǎn)，一輛機(jī)動(dòng)三輪車從我身旁疾馳而過(guò)！正當(dāng)我驚魂未定時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲慘叫，三輪車刮到了紅雨衣，紅雨衣倒了。開(kāi)三輪車的年輕人愣了一下，一溜煙跑了！四周靜悄悄的，絲絲縷縷的雨無(wú)邊無(wú)際地彌漫著，看不見(jiàn)別的人，只有她那瘦瘦的身子在雨中掙扎著。不去扶她？不，十幾年來(lái)受到的教育不允許我這樣做。于是，我輕跨了半步，去扶她？不，因?yàn)槲以鴪?jiān)定地向媽媽作出承諾：打死也不和她往來(lái)！我不知所措地呆立在原地。多么令人難堪的一幕——自己的姨姐倒在我面前，而我居然只能立在原地：欲扶，不敢；欲走，不忍！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我不禁打了個(gè)冷顫。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇四

一千零九十五個(gè)日日夜夜，就是一千零九十五個(gè)“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個(gè)跳動(dòng)的音符滲透了我那濃濃的情思。

酸

我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候一切都是陌生的，甚至有些害怕。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才進(jìn)入了我所在的班級(jí)。剛進(jìn)入教室的那一刻，教室里的人差不多都來(lái)齊了，人特別多，可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。老師讓我找一個(gè)位置先坐下，我選了一個(gè)角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來(lái)。不久，一個(gè)聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎？”我說(shuō)：可以。她便坐了下來(lái)。問(wèn)我：“我叫小a，你泥？”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?lái)。不久之后，我們倆就成了好朋友。

那時(shí)候，我覺(jué)得就像剛長(zhǎng)出來(lái)的柿子，青青的，嘗起來(lái)酸酸的，澀澀的。

甜

在整個(gè)初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級(jí)。那時(shí)候，我們整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

我記得我們那個(gè)時(shí)候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實(shí)現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑，但那時(shí)候總覺(jué)得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵，但我們的友誼從來(lái)沒(méi)變過(guò)。

那時(shí)候，我覺(jué)得就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖一樣，嘗起來(lái)甜甜的。

辣

現(xiàn)在，我已經(jīng)上九年級(jí)了，學(xué)習(xí)特別緊張，根本沒(méi)有時(shí)候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)第一。

記得以前作業(yè)又少，放假時(shí)間又比現(xiàn)在長(zhǎng)，所以我總有充足的時(shí)間去放松。可現(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時(shí)間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾辏拖駸徨伾系奈浵佉粯?，一刻都不能停下?/p>

現(xiàn)在，我覺(jué)得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來(lái)辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂(lè)章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。

【點(diǎn)評(píng)】。

作者能較好地運(yùn)用小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法就是將若干個(gè)圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨(dú)特視角及立意的材料，分別統(tǒng)領(lǐng)在幾個(gè)小標(biāo)題下，有機(jī)組接成篇的結(jié)構(gòu)方法；從“酸、甜、苦、辣”四個(gè)不同的角度來(lái)組織材料，使文章不僅結(jié)構(gòu)新穎巧妙、銜接自然流暢而富有藝術(shù)性，而且內(nèi)容豐富清新、主旨深刻突出。一著妙用，滿篇生輝。如此安排結(jié)構(gòu)，仿佛給文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大為增色。

要求：1．可在橫線上填竹葉、楓葉、扇貝、牛奶、母桔、臘梅等，把文題填充完整。

2．情感要真摯感人。

那時(shí)還停留在陳舊的童年。

相比小學(xué)時(shí)的童年，中學(xué)的少年比它更新鮮，兩者之間截然不同，我很享受現(xiàn)在念中學(xué)的時(shí)光，但對(duì)于小學(xué)生活的懷念，依舊還是在心里積蓄了那么一些痕跡。現(xiàn)在從中學(xué)的教室望出去，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)對(duì)面的一棟棟舊樓房，小學(xué)能望見(jiàn)的或許更加美麗——一排帶著綠瑩瑩光澤的思念的樹(shù)，尤其是在陽(yáng)光的照耀下，從樹(shù)下走過(guò)，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一兩片落葉停落在肩頭。那時(shí)是走到哪個(gè)樹(shù)下，肩頭就會(huì)帶著哪棵樹(shù)落下的葉片。童年的我們，還就是那么純真，就是和大自然那么的親近，愿意接受它的一切。

我們接觸外面的世界，眼里看到的都是美的，心里想的都是凈的，看到的不僅僅是水，清澈的水，還是藏著小魚在里面游泳的水。有時(shí)放假期間，周圍的親戚朋友一提到活動(dòng)，我的心情從來(lái)都是興奮的。去爬山也好，去觀光也好，只要有安排，哪怕不多，假期生活還是蠻新鮮的。爬山觀光，完了后手里捧個(gè)盆子，去田間摘摘草莓。田園里，我就當(dāng)作是逛街一樣，邊繞邊摘，邊摘邊吃，吃了滿滿一肚子酸甜的草莓，盆子里卻只有稀稀拉拉兩三個(gè)。覺(jué)得美味，只好請(qǐng)大人們幫忙多摘一些帶回去。

六年前，至六年后的生活，也許就是這么樣的一個(gè)梗概。這便是小學(xué)的我，童年的我，感覺(jué)周圍的事物都是有趣的。

現(xiàn)在，我改變了，會(huì)不會(huì)是因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)，使我對(duì)外面的世界沒(méi)有任何一點(diǎn)興趣呢？現(xiàn)在的我，只會(huì)讓自己與他人之間更親近，而這里的“他人”，卻不是最愛(ài)自己，最疼自己的父母了，“同學(xué)”和“朋友”不知什么時(shí)候已取而代之。這個(gè)年齡的我，唯一的目標(biāo)或許就是擺脫家人的束縛，擁有自己的主見(jiàn)。一旦有這種想法，就別說(shuō)什么摘草莓了，就是出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，探望外公外婆我也一律拒絕。今年的五一節(jié)，我是帶著一種不耐煩的心情回外公外婆家的，并不是因?yàn)椴粣?ài)他們，而是不知是因?yàn)樽鳂I(yè)繁多的原因，還是覺(jué)得到了那里沒(méi)事做。

從開(kāi)朗到憂郁，這個(gè)跨度的確很大。我已體味不到那種感覺(jué)——落葉停落在肩頭，我可能只會(huì)覺(jué)得，不就是冬天快到了么？然后，輕輕一揮手，讓它離開(kāi)我的肩頭，由它慢慢地飄落在地上……這就是改變。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇五

早已進(jìn)入秋季，空氣中有了些許涼意，但是盛夏的炎熱還是不想離去，逗留在風(fēng)中，吹過(guò)每一片土地。

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，本是玩樂(lè)的時(shí)光，卻因升入初三而不得不加快學(xué)習(xí)的腳步，埋首在一堆“abcd”、“風(fēng)住塵香花已盡”、“x的二次方”中，煩躁感在心中肆意蔓延。

望向窗子外面，一片金光燦爛，刺得人睜不開(kāi)眼。厲害的秋老虎成功地將我內(nèi)心的煩躁加深、加深，恨不得一下子飛到南極，讓“發(fā)燒”的身體涼個(gè)徹底、凍個(gè)冰透。

抬起看題看得有些呆滯的眼，將視線的焦距移向窗外，竟沒(méi)了先前的耀眼璀璨，取而代之的是一場(chǎng)泛著金光的雨，欣喜和驚奇點(diǎn)亮了我的眼、攥緊了我的心。

跑到陽(yáng)臺(tái)上，踮起腳尖，伸出一只手承接雨水的冰涼，有風(fēng)吹過(guò)卷走了盛夏的余熱，把秋意濃濃的金雨打在我身上，用最親近的觸感讓我感受那綿綿金秋雨給大地、給萬(wàn)物、給我的清涼。

涼涼的水滴附在我的肌膚上，像是要為我?guī)ё邇?nèi)心的煩躁，風(fēng)卷著雨擦過(guò)我的臉頰，似是告訴我面對(duì)學(xué)習(xí)要心靜，閃著金光的水珠自天而落，砸在花瓣上，消失在草叢里。用那砸出來(lái)的、敲出來(lái)的、打出來(lái)的各種各樣的雨聲，安撫我、鼓勵(lì)我，讓種種雨聲在我心中響起，烙下印記。教我寧?kù)o、從容地對(duì)待繁瑣的學(xué)業(yè)，從中感受收獲知識(shí)的快樂(lè)。

一場(chǎng)綿綿的金秋雨，帶走了夏日的余熱，送來(lái)了秋天的涼爽。更在那個(gè)下午，為我上了一堂別有情趣的教育課，教會(huì)我該用怎樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)初一，那就是像秋雨慢慢滋潤(rùn)廣闊的大地一樣用心慢慢去解讀那些知識(shí)。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇六

靜坐窗前，隔簾聽(tīng)雨，淅淅瀝瀝的雨，漫不經(jīng)心地下著，纏綿而憂傷。它這樣毫無(wú)顧忌地拋灑，不是為了將誰(shuí)思念，亦不是為了將誰(shuí)等待，而似乎是在彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的季節(jié)，又似要將萬(wàn)木漂染，將青翠的歲月作一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)換。

絲絲縷縷的雨，牽扯不斷，聲聲玉碎，讓本就經(jīng)年的心多了一些離愁別緒，多了一份涼薄與傷情，仿佛在告別逝去的青蔥年華，告別清涼夏日素潔的蓮荷，接受“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄美人生。又聽(tīng)聞朋友故鄉(xiāng)的雨水，泛濫成災(zāi)。河水本無(wú)過(guò)錯(cuò)，然它一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身，一聲輕微的嘆息，就足以令生靈涂炭，家園盡毀。心中不免多了一絲惆悵。

秋雨冷漠、善感、多情又似無(wú)情，它如泣如訴的吟唱，讓無(wú)數(shù)人為之愁腸百結(jié)。其實(shí)秋雨本不傷情，傷情的只是那些悲秋的人。撐一把印著藍(lán)花的雨傘，在雨中踽踽獨(dú)行，陣陣涼意沁透單薄的衣衫。舉目遠(yuǎn)眺，煙雨迷蒙，天地蒼茫，屋檐上伶仃的飛鳥(niǎo)，在煙雨中找尋迷失的方向；地里的玉米在雨水中靜默，等待被收獲的那一日；村頭的柿子壓滿枝頭，被雨水清洗的紅潤(rùn)透亮，耀眼奪目；地里的花生、紅薯粒粒飽滿，顆顆珍重，笑盈盈地等待出土之日，返家之時(shí)；山楂樹(shù)也在雨中羞紅了臉，那浪漫的山楂樹(shù)之戀似在畫中。隨著秋雨的時(shí)斷時(shí)續(xù)，線條時(shí)而粗獷時(shí)而細(xì)膩，心緒變得遙遠(yuǎn)而深沉，秋雨是菩提，它使季節(jié)成熟，人心淡然，它凈化靈魂，令心靈如秋水長(zhǎng)天，豁然開(kāi)朗，明凈高遠(yuǎn)。秋雨是水墨，指點(diǎn)江山，令山河壯美，層林盡染；秋雨是詩(shī)，為古今文人墨客所鐘愛(ài)；秋雨是情，傳遞這人間最樸素的情愛(ài)；秋雨是畫，入山入水，入樓入閣。秋雨沉靜、從容、淡定，給人以安穩(wěn)、以寧?kù)o、以淡泊。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇七

當(dāng)獨(dú)自一個(gè)走在昔日來(lái)往數(shù)次的鄉(xiāng)間小路，看著滿天即將凋落的楓葉，我滿心的思念，滿心的牽掛瞬間涌上心頭。

春去秋來(lái)，冬去春來(lái)，季節(jié)在交替，人生在輪回。唯獨(dú)不變的是自然界永恒不變的定律。對(duì)于我們而言，感情不會(huì)停止，思念不會(huì)靜止，牽掛不可或缺。

楓葉的飄落是思念的傳播。每一片楓葉都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，由綠到紅再到黃。每個(gè)枯黃的楓葉都充滿對(duì)家鄉(xiāng)的思念。它們從小就離開(kāi)了故土，來(lái)到高高的樹(shù)上，雖然低低頭便能看見(jiàn)，卻依然回不去，終于當(dāng)楓葉變得火紅，干了一番大事業(yè)之后。他們終于可以落地歸根，回到自己的家。當(dāng)它們落下的那一刻，它就已經(jīng)褪下了自己一身紅袍，甘愿成為一片樸素的楓葉，甘愿成為家鄉(xiāng)——土地的一部分，這就是楓葉的一生。

楓葉是這個(gè)孤獨(dú)的秋天最獨(dú)特的明信片。過(guò)去的它在春天萌發(fā)，吸收著陽(yáng)光的溫暖；在夏天，散發(fā)著無(wú)限陰涼。只是隨著時(shí)間的推移，楓葉慢慢地變得枯黃，只要有細(xì)小的動(dòng)靜它們便會(huì)從樹(shù)上飄落，拾起一片葉子，看看它的脈絡(luò)，雖然已經(jīng)有些干癟但是依舊可以感受昔日它流淌的激情，執(zhí)著和無(wú)悔……在秋天，它衰老了，黃了落入土里回到了家鄉(xiāng)。

在這個(gè)社會(huì)，有太多的人是像楓葉這樣，從家鄉(xiāng)走出，又回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)給予我們的不僅僅是回憶，還有無(wú)法剝奪的感情。人生在世，萬(wàn)物輪回，每到這孤獨(dú)的秋天，看到那被風(fēng)吹起的楓葉，我的思念也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇八

寒冷淡漠的冬、溫柔多情的春、炎熱煩躁的夏，總是讓人來(lái)不及體會(huì)它們的風(fēng)韻，就淡出了大家的視線，獨(dú)留下多愁善感的秋，披著美麗的霓裳等待眾人的稱贊。

清晨，喚醒你的往往不是耀眼絢爛的陽(yáng)光，而是一縷摻雜著淡淡花香與果實(shí)成熟后的甜美清風(fēng)。伴著清香，走在田野果園間，都能看見(jiàn)果樹(shù)上各式各樣的瓜果，有的`樹(shù)上留下了十來(lái)顆，一定是熱情的主人想要給路過(guò)的人解解饞，分享自己的喜悅。而那一大片的“金色海洋”正被人們收割著，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福?？赡芮锾?，也是個(gè)讓人收獲成功、幸福快樂(lè)的季節(jié)吧。

傍晚，沒(méi)有“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”里的孤村、炊煙、枯樹(shù)、烏鴉。但是有溫暖中透著橙色的夕陽(yáng)，以及數(shù)不盡的晚霞，血紅色、橘紅色、粉紅色、火紅色……漫步在行人寥若晨星的小路上，微風(fēng)吹拂著每一片樹(shù)葉，就像惡作劇般戲弄著它們。不同顏色的落葉，瀟瀟灑灑的飄落在世界上的某個(gè)角落，就如同勞倦的旅行者終于找到了屬于自己的歸宿。詩(shī)文里的爛漫美麗，被這些猶如精靈般，跳著凄美舞蹈的小生物，詮釋得淋漓盡致。時(shí)間仿佛被靜止，世人都在欣賞創(chuàng)世主精心描繪的秋意圖，這種落寞的美，讓哀殤悄無(wú)聲息的在心中滋生蔓延。也許秋天，就是個(gè)讓人沉醉其中、哀傷扎根的季節(jié)吧。

入夜，窗外惟有孤清倨傲的月，堅(jiān)守在自己的崗位，閉上眼睛，在黑暗中細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，你是否能感覺(jué)的到，清風(fēng)和葉的合唱，“沙沙、沙沙”，像是兒時(shí)母親在耳邊唱過(guò)的催眠曲，幼稚卻也溫馨，在清風(fēng)的庇佑下，我能聽(tīng)到她輕柔的嗓音：“親愛(ài)的孩子，祝你好夢(mèng)?！被蛟S秋天，只是個(gè)讓人心安、甜蜜入睡的季節(jié)吧。

秋天的主題是風(fēng)，風(fēng)的代言詞是暖，秋天真是個(gè)又甜又暖又哀傷的季節(jié)??！

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇九

早晨起來(lái)天色很暗，天氣也和前幾天一樣，感覺(jué)很悶，似乎就要下雨了。

不一會(huì)兒，雨就悄悄的來(lái)了。雨，游絲般的，輕飄飄的灑了下來(lái)。很快，就大了起來(lái)。畢竟是初秋的雨，自然帶著夏天的味道，急驟的雨點(diǎn)越來(lái)越密，打在屋頂、路面和鄰家的雨蓬叮當(dāng)做響。風(fēng)，突然地來(lái)了。雖說(shuō)是來(lái)去無(wú)形，卻也不甘寂寞，非要明白的告訴人們它的存在。在風(fēng)的鼓勵(lì)下，大雨就顯出了疏密和緩急的區(qū)別來(lái)，用聲音和形狀勾勒出風(fēng)的身影。

我想起了朱老先生《菏塘月色》中的名句：光與影有著和諧的旋律，如同梵阿鈴上奏著的名曲。眼前，這風(fēng)和雨所帶來(lái)的輕重緩急，竟然暗合了老先生所描繪的意境。

雨漸漸的小了，風(fēng)也屏住了呼吸。慢慢的，雨也就顯出了秋的.含蓄和嫵媚來(lái)。在不知不覺(jué)間，燥熱和煩悶輕輕地從身邊溜走了，清涼的氣息開(kāi)始彌漫在我的周圍。

先前的大雨已經(jīng)在地上積出了大小不一的水潭。這個(gè)時(shí)候就可以分明地看見(jiàn)，那些絲絲小雨飄進(jìn)來(lái)，擊起一圈圈的漣漪。就像魚兒浮出水面又一頭扎進(jìn)水里時(shí)用帶出的氣泡，又像蜻蜓的長(zhǎng)尾巴輕輕的劃過(guò)水面。那些漣漪和漣漪碰撞到一起，不斷變換著神奇的圖案。

不知道在什么時(shí)候，雨像是悄悄的走了。我推開(kāi)窗戶，空氣像濾過(guò)似的，格外清新。院子里的花和樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮，枝葉舒展，紅的更紅，綠的更綠。天也好象變得更透明，輕松地就看見(jiàn)了遠(yuǎn)在天邊的山。遠(yuǎn)山含黛，飄飄渺渺的云霧輕輕的圍在山腰，山也有了些寫意般的靈動(dòng)，心里竟然有了久違的感覺(jué)。

忍不住，就下了樓來(lái)到院子里，才發(fā)現(xiàn)雨并沒(méi)有完全停。很細(xì)很細(xì)的雨輕輕的落在我的臉上，也就感到了絲絲風(fēng)的氣息。沾衣欲濕杏花雨、吹面不寒楊柳風(fēng)，雖是描寫春天的景色。但也是這個(gè)時(shí)候的真實(shí)寫照。

好一場(chǎng)秋雨??！

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇十

時(shí)間尚早，路上行人很少，路面滑溜溜的。

我小心翼翼地走著，突然，雨霧中沖出一個(gè)熟悉的身影，差點(diǎn)兒把撞倒，頭也不回地往前走。

周圍霧蒙蒙的，她獨(dú)個(gè)兒走在路上，點(diǎn)綴著周圍的一切，像一幅淡色的水墨畫。秋意好像驟然加濃了，還給我?guī)?lái)一份難言的`簫索的感覺(jué)……是她，那瘦弱的身子，那熟悉的披著紅雨衣的身影……無(wú)一不向我證明那就是她——姨姐。雖然是親戚，是同校同學(xué)，也許因?yàn)閶寢尯鸵虌尦３臣艿木壒拾?，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，也正因?yàn)榧贝俚某踔袑W(xué)習(xí)，我們倆幾乎不見(jiàn)面。

抬起手來(lái)看看表，七點(diǎn)十五分！我加快腳步去趕公交車。好險(xiǎn)，一輛機(jī)動(dòng)三輪車從我身旁疾馳而過(guò)！正當(dāng)我驚魂未定時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲慘叫，三輪車刮到了紅雨衣，紅雨衣倒了。開(kāi)三輪車的年輕人愣了一下，一溜煙跑了！四周靜悄悄的，絲絲縷縷的雨無(wú)邊無(wú)際地彌漫著，看不見(jiàn)別的人，只有她那瘦瘦的身子在雨中掙扎著。不去扶她？不，十幾年來(lái)受到的教育不允許我這樣做。于是，我輕跨了半步，去扶她？不，因?yàn)槲以鴪?jiān)定地向媽媽作出承諾：打死也不和她往來(lái)！我不知所措地呆立在原地。多么令人難堪的一幕——自己的姨姐倒在我面前，而我居然只能立在原地：欲扶，不敢；欲走，不忍！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我不禁打了個(gè)冷顫。

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秋雨蒙蒙秋意濃作文篇十一

秋姑娘不知何時(shí),已悄然無(wú)聲的踏進(jìn)充滿喜悅的村莊!

怎么不告訴我一聲兒?哦!要不是我仔細(xì)觀察,她就被我跟丟了呢!原來(lái)啊,她到了我奶奶的小花園里了!

奶奶的花園原本是一片綠意盎然的地方，自從秋姑娘來(lái)做了一次訪客之后，她給奶奶提了一個(gè)意見(jiàn):可以把花園的顏色重新調(diào)配一下，把它變成五彩繽紛的，那多好看呀！奶奶冥思苦想了片刻，終于做出了決定——聽(tīng)秋姑娘的意見(jiàn)！

于是，秋姑娘吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)。把她這幾十年積攢的心血帶來(lái)了——從各戶人家?guī)?lái)的顏色。為了能讓秋天豐富多彩，我們可要對(duì)秋姑娘刮目相看，她想出了一個(gè)兩全其美的方法:既可以用自己積攢的心血做成奶奶家秋天花園的衣裳；又可以把去年積攢的顏料用完，還可以讓四季主管——太陽(yáng)公公和月亮姐姐，為秋姑娘發(fā)一張“不浪費(fèi)顏料的好孩子”的獎(jiǎng)狀。秋姑娘心里想著美滋滋的！像吃了一顆蜜桃似的，甜死了！

咱們說(shuō)干就干。秋姑娘雖然擁有飄逸的長(zhǎng)發(fā)和漂亮的外表，但是做起事來(lái)也迅速麻利。讓我想想,用什么當(dāng)我的粉刷匠呢?秋姑娘絞盡腦汁，突然說(shuō)：“對(duì)了，我有個(gè)主意！你們猜，對(duì)了，是我優(yōu)美的'長(zhǎng)發(fā)！”

她先把全部的色彩清除掉，再用粉紅色給桃子妹妹打點(diǎn)腮紅，看來(lái)桃子妹妹很喜歡這個(gè)顏色呢；噢！差點(diǎn)忘了還有尊貴的葡萄小姐，給她把淡綠的秀發(fā)染成紫色的應(yīng)該不錯(cuò)吧？……呵，費(fèi)了九牛二虎之力，秋姑娘終于把全部的顏色都染上了。因?yàn)樗^(guò)于勞累，畫的畫很粗心。這下可好，被細(xì)心的奶奶看出了瑕疵。秋姑娘觀察了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)?？蓯?ài)的山楂娃娃沒(méi)穿外套呢!快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，著急的山楂娃娃要哭了呢！秋姑娘左思右想，腦袋里忽然有了一個(gè)主意：可以給山楂娃娃一個(gè)大大的驚喜!你猜是什么顏色？——是鮮艷的紅色！恭喜你答對(duì)了。這可是山楂娃娃夢(mèng)寐以求的顏色呢！

那就這樣吧！姑娘首先把紅色的顏料調(diào)配好，然后用自己的秀發(fā)沾上一些紅色的顏料，把它輕輕的抹在山楂娃娃嬌嫩的綠色皮膚上。那鮮艷的紅色配上山楂娃娃可愛(ài)的圓臉，美麗極了！秋姑娘為山楂娃娃一會(huì)兒跳到左邊抹一點(diǎn)兒，一會(huì)兒蹦到右邊涂一點(diǎn)兒，把山楂娃娃打扮的漂漂亮亮！奶奶也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“秋姑娘，你真不愧是果農(nóng)花農(nóng)的好幫手！”聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，秋姑娘謙虛的低下了頭，臉蛋兒紅得像成熟了的蘋果。

秋姑娘要走了，她不僅幫助我們一家，還要幫助其他人家。在最后的離別之前，她還送給我了一幅秋姑娘親手繪筆的一幅畫——《秋意》。名字真好聽(tīng)！我要把它送給奶奶。

這是一場(chǎng)夢(mèng)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)醒后已到清晨。但是，更令我驚訝的是，我的床前居然擺著一張畫——《秋意》！圖畫畫著一個(gè)慈祥的老奶奶、活潑的小女孩和“隱形的秋姑娘”！

這到底是夢(mèng)的世界還是真實(shí)的世界？我讓姐姐掐了一下我的臉，“哎喲！好疼呀!”我便大聲呵斥姐姐。哦，這也可能是真實(shí)的世界！

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇十二

有一種雨，它只下在秋天。在炙熱的夏與寒冷的冬之間，在極度絢爛轉(zhuǎn)入極度沉靜的時(shí)候，帶著一種仿佛走錯(cuò)了路的慌亂，踟躕著。何去何從？迷途的雨下在心靈的天空。

烏云從四面八方匯集，仿佛帶來(lái)了四方的消息，我的腦子一片混亂；光線逐漸變暗，直到消失。仿佛靈感的源泉憑空不見(jiàn)了，思維的大地上出現(xiàn)了旱災(zāi)；樹(shù)葉落下了又被刮起，過(guò)去的事情仿佛又重新出現(xiàn)，繼續(xù)擾亂了我的思考；涼涼的寒意蔓延全身，陰冷的黑暗慢慢侵蝕了我。

一滴水珠落在池子里，隨后是兩滴，三滴……無(wú)數(shù)漣漪蕩漾著，在水面綻開(kāi)很多花，原來(lái)秋天也有絢麗。我不禁抬起了頭，明明正下著雨，可我分明看到了陽(yáng)光。

雨點(diǎn)從黑暗的空中冒出來(lái)，在風(fēng)的懷抱中，飄飄搖搖來(lái)到人間，把樹(shù)葉當(dāng)作滑梯，輕巧地跳動(dòng)著，直到成為一條晶瑩的拋物線。地上積起了水，映照出亮晶晶的水光。這些雨珠無(wú)悔的落下，演奏出一曲迷夢(mèng)空靈的歌謠，滴滴都是音符，在心湖上跳舞，不斷折射出的水光烘托了舞臺(tái)氣氛，好一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)！

頑皮的`雨點(diǎn)沖破了阻礙，靈感的源泉再次迸出；清爽的風(fēng)吹開(kāi)了心底的陰霾，思緒愈加清晰，視野更加開(kāi)闊；圣潔的水光照耀下，送來(lái)了一個(gè)清新的天空，這就是秋雨后的天空！

秋天里的雨，是一個(gè)魔術(shù)師，它能把死寂的湖水變得生機(jī)勃勃，它能把黑暗中的路人引向光明的大道；秋天里的雨是一個(gè)織夢(mèng)者，它能驅(qū)走那些擾人清夢(mèng)的事情，它能為你編織一個(gè)水晶般透明的夢(mèng)想！

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇十三

秋，給人的感覺(jué)一直是平靜而又美妙的。當(dāng)一片樹(shù)葉慢慢變黃，當(dāng)一陣涼風(fēng)突然來(lái)襲，當(dāng)一縷輕柔的陽(yáng)光照入心扉時(shí)，你會(huì)清楚地意識(shí)到，秋，正在挎著即將裝滿碩果的籃子悄悄地走向人間，滲透世間每一個(gè)角落。

秋風(fēng)蘸著秋雨，把它的鐮刀磨得削鐵如泥。于是它將那些秋天的葉子割下，鋪成了秋天的地毯。

雨靜靜地下著，沒(méi)有一絲雜音。不帶任何雨具，在雨中輕輕漫步，那是別有一番情味的，這個(gè)時(shí)候我總是一個(gè)人獨(dú)自體會(huì)生活的情調(diào)，我總感覺(jué)得只有在秋雨的凄清中人才會(huì)感覺(jué)到真正的清爽。雨滴凝而不化，牢牢地沾在發(fā)絲上。一個(gè)人走在校園的小徑上，倒是關(guān)心起花木來(lái)了。

雨不出聲地下著，花木更是潤(rùn)澤了，葉尖上、脈絡(luò)里散發(fā)出與它們一樣樸實(shí)的光澤，高高挺立的廣玉蘭寬大的葉片上彌漫著一層濕氣，那綠綠的葉子像是流光的翡翠，美極了。雨點(diǎn)輕吻水面，泛起層層漣漪，水底的青苔柔柔的搖曳著它們獨(dú)特的舞影。涼涼的雨漸漸下大了，打在水塘里，那聲音像碎玉落在盆子里，這樣的季節(jié)里總給人一種“一蓑煙雨任平生”的蕭瑟。偶爾有幾聲鳥(niǎo)鳴仿佛天籟之音，似乎在為雨伴奏。你聽(tīng)，雨聲好像那淡淡的愁怨，悠悠的在小徑間流淌，向每個(gè)不為人知的角落滲透，它打落了枝頭的紅花，柔柔的花瓣堆積在地上，時(shí)而被風(fēng)吹起，時(shí)而隨雨水一片一片地飄零遠(yuǎn)方，像波濤中無(wú)助的孤島。

望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間。秋雨仿佛將我與世隔絕，空曠中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全沒(méi)了自己。

只有徜徉在花木的世界里，思想才是真正屬于自己，我的心被秋雨潤(rùn)的更清凈了。

這時(shí)秋蟲呢喃，花木緘默，偶爾來(lái)一陣秋風(fēng)搖落幾瓣葉兒，墜向塵埃，可以什么也不想什么也不做，一個(gè)人靜靜聆聽(tīng)自然的私語(yǔ)，被重染得疲累的心靈被洗刷的重新回歸平和。

初秋的細(xì)雨帶著幾分淡淡的秋意幾縷疏疏的凄清，讓人在平和靜謐中找回自己，于是再?zèng)]有秋的落寞，不要再說(shuō)秋風(fēng)蕭秋雨哀愁。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇十四

放眼窗外，此時(shí)不正是“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的好時(shí)節(jié)嗎？路邊是金黃的銀杏樹(shù)，山中樹(shù)木的葉子也早已泛黃。

我獨(dú)自一人散步在小區(qū)中，可在外散步的人不多，只有零星幾個(gè)，他們是不想走出家門，來(lái)體驗(yàn)大自然的奇妙嗎？現(xiàn)在，能慢下步子來(lái)好好欣賞這些美景的人似乎也不多了，大多都是忙著他們的工作，學(xué)習(xí)，說(shuō)是擠不出時(shí)間，其實(shí)就是不愿意走出門，放慢生活的腳步去欣賞大自然的美景。

但是我想贊嘆這美景。

小區(qū)門口的銀杏樹(shù)早已開(kāi)始落葉，落在草坪上，黃與綠襯著藍(lán)天，卻給我疲憊的心一種慰籍，仿佛心靈被這泛黃的銀杏樹(shù)洗滌，給人有一種無(wú)限美好的遐想。在走向另一邊，銀杏樹(shù)下的叢中，長(zhǎng)滿了一朵朵小黃花，我不知它叫什么，就暫且這么叫吧。這些小黃花點(diǎn)綴著本是單為綠色的樹(shù)叢，反而平添了一種趣味。

看著滿地的落地，心中不免會(huì)生起一股凄涼，蕭瑟之意。可詩(shī)人劉禹錫卻說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。可見(jiàn)秋天并不蕭條，并不死氣沉沉，只是我們一直沉浸在前人的思想上罷了?！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，抬頭看看那振翅高舉的鶴，在秋日晴空中，排云直上，奮發(fā)有為。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再次面對(duì)這秋日美景，是否又會(huì)有另一種不一樣的心境？

風(fēng)拂過(guò)，片片銀杏葉在空中飛舞、盤旋，最終落入土中終究還是成為了銀杏樹(shù)的一部分。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇十五

一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車，慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程，值得夢(mèng)醒一場(chǎng)，還沒(méi)有像昨天的.作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦？就走出了家門，到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了聲音啊。

清晨的雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得，但我還是覺(jué)得夏雨比較好。

夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。

秋雨蒙蒙秋意濃作文篇十六

春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。

夜晚鐘聲響起，窗外開(kāi)始有稀稀疏疏的雨聲響起。站在窗前看著正落得歡快的秋雨忍不住探出手伸到窗外接住了一顆，兩顆似頑皮地在手心上跳起了“踢踏舞”嗒嗒嗒……我能感覺(jué)到從手掌中傳來(lái)的感覺(jué)像極了可愛(ài)的小孩，他們無(wú)憂無(wú)慮隨意賽跑似涌似柔。你會(huì)忍不住對(duì)他們露出燦爛的笑容，因?yàn)樗麄兪菧厝崆镲L(fēng)帶來(lái)的.希望之雨。

是的，有的人看見(jiàn)秋雨就像看見(jiàn)了希望，同生命一般，有傷心的有快樂(lè)的。這條路上也許風(fēng)景凄清，但或許下個(gè)拐角，將會(huì)看到一個(gè)全新的景象。

躺在床上聽(tīng)著秋雨獨(dú)創(chuàng)的樂(lè)曲是否感覺(jué)到了放松與享受。夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。秋雨之歌是那般動(dòng)聽(tīng)讓人在詩(shī)中陶醉在畫中驚艷，好似行云流水的書法，又宛若一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。

芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕。