總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇一

今天下午我在樓下玩滑板。當(dāng)我滑到四單元前邊的空地上的時(shí)候，我看見(jiàn)一輛車藍(lán)色的車在找停車位，我還以為那輛車停在那很寬闊的場(chǎng)地上面呢!但是事情不像我想象的簡(jiǎn)單，他把車拐了一個(gè)彎，正好把我的滑板給壓碎了一半，滑板輪子被汽車的前輪給壓壞了、后面踩踏的地方也給壓碎了。這時(shí)，從車下來(lái)了一個(gè)阿姨問(wèn)“你沒(méi)傷著吧！”我說(shuō)：“沒(méi)傷著，”阿姨歉意的說(shuō)“我剛才沒(méi)看到滑板，不小心把你的滑板給壓碎了，真不好意思”我說(shuō)：“沒(méi)事”阿姨又問(wèn)“你住在哪里？”我告訴了阿姨，阿姨按了門鈴，跟爸爸說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，阿姨說(shuō)要賠，但爸爸還是謝絕了阿姨。

回家后我問(wèn)爸爸為什么不要阿姨賠錢？爸爸說(shuō)；“這件事情也有你的不對(duì)，不能把滑板放在那里、應(yīng)該把滑板拿到一邊才對(duì)”我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)；“我記住了?！?/p>

通過(guò)這件事情讓我明白了，看似很安全的地方其實(shí)并不是絕對(duì)安全的，下次再玩滑板的時(shí)候一定要到安全的地方才行。

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇二

臨川九小二(3)班傅z(mì)婷。

今天,爺爺帶我和弟弟到人民公園玩滑板,走進(jìn)人民公園中心,那里有兩個(gè)滑板,一個(gè)是長(zhǎng)頸鹿滑板,一個(gè)是大象滑板。

我和弟弟爭(zhēng)先恐后不約而同跑到長(zhǎng)頸鹿邊,都想第一個(gè)先滑,于是你擠我,我推你,互不相讓,還吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,惹得爺爺生氣了。

爺爺語(yǔ)重聲長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,遇事要學(xué)會(huì)謙讓,指著我說(shuō):“你是姐姐,他是弟弟,禮因你要讓著弟弟才對(duì)?！?/p>

我聽(tīng)后都很慚愧,乖乖地讓弟弟第一個(gè)先滑,我后滑,滑板還真好玩。從上滑下去,有一種騰空而下的感覺(jué),仿佛自己像只小鳥(niǎo)飛下來(lái),多有趣呀!

指導(dǎo)老師:周玉萍。

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇三

玩滑板。

今天吃完晚飯，葉偉力、楊越凡喊我下來(lái)玩滑板，我高興的答應(yīng)了。

首先，我們比從我家到謝輝家，一開(kāi)始是拐彎路，我毫不客氣得使出必殺技“閃電漂移”一個(gè)個(gè)的機(jī)關(guān)被我破壞，不好！葉偉力追來(lái)了，哼哼，你來(lái)的真是時(shí)候，我就利用幫我加速吧，啟動(dòng)“加速”一下子把葉偉力沖到在地再利用他的滑板讓我飛躍，直接越過(guò)崗路，到了終點(diǎn)，一想，怪了，一項(xiàng)“牛逼”的楊越凡咋了，原來(lái)在拐彎路就被葉偉力撞到了。

接著一看還有一關(guān)是誰(shuí)能把這個(gè)足球先用滑板撞到謝輝家誰(shuí)就勝，呵呵，只好使出“旋風(fēng)亂舞”只見(jiàn)球一點(diǎn)一點(diǎn)接近謝輝家，他們死勁追就是追不到，耶我又贏了！

你們可要加快速度呀，呵呵！

《作文:我學(xué)會(huì)了玩滑板》我學(xué)會(huì)了玩滑板。

我喜歡畫畫、練字、玩滑板、打乒乓球。你知道我最喜歡玩什么嗎？當(dāng)然是玩滑板。爸爸剛剛給我買上滑板我就迫不及待地玩起來(lái)。我剛上去就一下摔了個(gè)仰面朝天。我想哭但我想起了玩滑板的人不都要摔跤嗎？我飛快地站了起來(lái)又繼續(xù)玩起滑板來(lái)。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間我就會(huì)自己滑了，而且學(xué)會(huì)了拐彎。這時(shí)我非常開(kāi)心，感覺(jué)比吃了蜜都甜。晚上，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢。我心里美滋滋的。

滑板可以鍛煉身體，我喜歡玩滑板?！段覍W(xué)會(huì)了玩滑板》。

我喜歡畫畫、練字、玩滑板、打乒乓球。你知道我最喜歡玩什么嗎？當(dāng)然是玩滑板。爸爸剛剛給我買上滑板我就迫不及待地玩起來(lái)。我剛上去就一下摔了個(gè)仰面朝天。我想哭但我想起了玩滑板的人不都要摔跤嗎？我飛快地站了起來(lái)又繼續(xù)玩起滑板來(lái)。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間我就會(huì)自己滑了，而且學(xué)會(huì)了拐彎。這時(shí)我非常開(kāi)心，感覺(jué)比吃了蜜都甜。晚上，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢。我心里美滋滋的。

滑板可以鍛煉身體，我喜歡玩滑板。

玩滑板。

我的課余生活有滑旱冰、滑滑板、下棋、踢球等，不過(guò)我最喜歡的就是玩滑板了。今天爸爸給我買了一個(gè)滑板，它有兩個(gè)輪子，買回來(lái)之后，我迫不急待地跑下樓，找了一個(gè)平坦的地方開(kāi)始玩。

它是這樣玩的，左腳先上去，右腳再蹬一下再上去，就可以滑了，我摔了好多跟頭才學(xué)會(huì)。

我喜歡玩滑板，我要成為滑板高手！我要謝謝我的爸爸給我買了一個(gè)很帥的滑板！

黑龍江省綏化市尚志小學(xué)三年七班楊博文。

每個(gè)人都有自己難忘的第一次，我也有最難忘的第一次經(jīng)歷，那就是第一次玩滑板，這件事一直讓我記憶猶新。

我從小就非常喜歡滑板，當(dāng)我看到小哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上自自在在地玩滑板，我就非常羨慕他們。我多么希望有一個(gè)自己的滑板啊！可是我的愿望一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)，終于在我過(guò)生日的時(shí)候，我如愿以償，媽媽給我買了一個(gè)滑板，我高興的一蹦三尺高，然后，迫不及待地拿起滑板跟著爸爸到廣場(chǎng)玩滑板去了。

我上了滑板就開(kāi)始滑，可是，滑板一動(dòng)，我沒(méi)有站穩(wěn)，摔了一跤，我不甘心失敗，就又上了滑板，可是又摔了一跤，一連幾次都失敗了，我就沒(méi)有信心了，也不想學(xué)了，我把滑板往地上一扔，對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)滑板太難了，我不學(xué)了?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心、信心、恒心，學(xué)滑板也一樣，不能怕失敗，堅(jiān)持就是勝利。”聽(tīng)了爸爸的話，我又上了滑板，雖然摔了一跤又一跤，但是我不氣餒，不服輸。我的努力得到了回報(bào)，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看到了吧，只要堅(jiān)持不懈，做什么事情都會(huì)成功的。”我欣慰地笑了。

通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事不可以心急，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

雪松文學(xué)社。

我喜歡玩滑板，雖然總是摔跤，但我還是一樣喜歡玩滑板。

我的滑板是太空板，有兩個(gè)一滑就發(fā)光的輪子，還有兩個(gè)鋁做的架子，上面有4個(gè)洞，還有兩個(gè)酷酷的小貓樣的圖案，有很大的動(dòng)力，一滑就能跑的很快?；逵袃蓚€(gè)部分，分為前一部分和后一部分，前一部分的作用是轉(zhuǎn)彎，后一部分是增加動(dòng)力，兩個(gè)部分一起滑是加速。

如果要啟動(dòng)就把左腳放在前一部分，后腳推兩下，右腳在踩上后一部分，然后右腳在左右擺動(dòng)。買滑板的時(shí)候我很高興，覺(jué)得滑板很好學(xué)，但真正上滑板就覺(jué)得很難了，所以我花了很久時(shí)間才學(xué)會(huì)。

上一次我剛學(xué)會(huì)滑板覺(jué)得很高興，可是我看了捏人操縱自如，就開(kāi)始有一個(gè)提高滑板技術(shù)的念頭，從此，我天天中午就磨練我的滑技術(shù)，最后我終于什么花樣都會(huì)了，就去挑戰(zhàn)別人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打敗，因此，我就又有了許多許多的朋友。

上次放假，我和朋友一起從含增滑到薄板車間，一個(gè)來(lái)回不但加大了我的滑板技術(shù)，而且還磨練了我上坡的能力，因此我的滑板技術(shù)又有了很大的增加。

所以，我覺(jué)得玩滑板很有意思，既能鍛煉身體，又能鍛煉意志力，我一定要努力磨練我的滑板技術(shù)。

玩著滑板打羽毛球。

今天我們的作業(yè)完成的'很快，于是，我和我的兩個(gè)好朋友佳佳、欣欣商議一起去打羽毛球。比賽的規(guī)矩是：每個(gè)人五個(gè)球，如果誰(shuí)的五個(gè)球被輸光了，就輪到另外一個(gè)人上場(chǎng)了。玩著玩著，不知道是誰(shuí)突然提議：各回各家拿滑板。

我的滑板正好在佳佳家里，就讓她順便把我的捎了過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，滑板都拿來(lái)了。我們把滑板放在一旁，如果還沒(méi)有輪到那個(gè)人上場(chǎng)，那個(gè)人就可以在一邊玩一會(huì)滑板，一直到另一個(gè)人上場(chǎng)。

我們玩的正高興，欣欣被她媽媽叫走了。只剩下我和佳佳兩個(gè)了。我突然想到了一個(gè)主意：“我們可以玩著滑板打羽毛球！”“好！這個(gè)主意不錯(cuò)！我雙手贊成！”佳佳贊同的說(shuō)。

我們就這樣玩著滑板打羽毛球，還不停的交換位置。比賽的規(guī)矩是：球落到地上，扣五分。腳從滑板上落下來(lái)，也扣五分?，F(xiàn)在的賽場(chǎng)上可緊張了。因?yàn)槿绻虻袈淞?，?huì)扣分。接球時(shí)如果不注意，腳從滑板上掉下來(lái)，也會(huì)扣分的。我從五分變成了十分、二十分，后來(lái)又變成了零分。佳佳則從負(fù)分變成了十分，后來(lái)也變成了零分。有一次。我慌著接球，差點(diǎn)從滑板上栽下來(lái)，幸虧我比較機(jī)敏，晃了幾晃沒(méi)有摔倒，就是可惜沒(méi)有接著球，被扣了五分。

玩著玩著，媽媽來(lái)叫我們回家了。原來(lái)我們竟然玩了三個(gè)小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真快??！今天我們玩得真開(kāi)心??！

我有一個(gè)滑板，是藍(lán)色的，上面有個(gè)十字架的圖案，這個(gè)滑板叫“蛇板”。蛇板是分成兩半，中間用金屬連起來(lái)。下面有兩個(gè)會(huì)發(fā)光的輪子。

玩滑板在去年是最流行的，很多地方都能看到玩滑板的身影。我為了能擁有一個(gè)滑板，我苦纏了我媽媽十幾次，媽媽只好給我買了一個(gè)滑板。

去年秋天，我學(xué)會(huì)了滑板。那時(shí)我玩上癮了，連學(xué)習(xí)也顧不上了，一有時(shí)間就在家里自個(gè)或大院里同伙伴們玩滑板。還常常把從伙伴們那學(xué)來(lái)的竅門講給媽媽聽(tīng)呢！

一天，有一位好伙伴要我教她滑滑板，這可是我第一次當(dāng)小老師呢，我這位小老師還真動(dòng)了小腦筋教了她一些基礎(chǔ)。我用“闖關(guān)”的方法來(lái)教她，比如第一關(guān)要她站在滑板上扶著墻繞著樓下大廳滑一圈；第二關(guān)是要她自己滑，一次至少要5米；第三關(guān)……她的滑板基礎(chǔ)就靠這個(gè)游戲?qū)W來(lái)的。

我喜歡滑板，它讓我玩得開(kāi)心，還讓我鍛煉了身體?；?，你真棒！

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇四

手里拿著鋒利的鉛筆，在刺眼的白色宣紙上畫出自己的形象，是我最喜歡的感覺(jué)?！懳摹?/p>

不僅僅是剛開(kāi)始喜歡畫畫的時(shí)候，偶然抬頭看自己的小房間的時(shí)候，里面已經(jīng)擺滿了我的作品，嘴里忍不住畫出一個(gè)弧形。我熱愛(ài)繪畫，身邊的人都能看出來(lái)，心情不好的時(shí)候，我坐在辦公桌前，而不是學(xué)習(xí)。

小學(xué)的時(shí)候，美術(shù)課成了我唯一的最愛(ài)，畫畫成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫筆，繼續(xù)在紙上畫著我的夢(mèng)。

我想成為一名畫家。這句話從我嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我6歲，父母舍不得打破一個(gè)小孩子的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我看到自己年齡越來(lái)越大，對(duì)繪畫的熱愛(ài)也越來(lái)越大。他們慌了。你知道繪畫行業(yè)對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么大的出路。他們沒(méi)收了我的紙和筆，不允許我畫畫。我默默流淚，不像以前。

面對(duì)老師的支持和家長(zhǎng)的反對(duì)，我驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢(mèng)想，同時(shí)也放棄了快樂(lè)。

我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。

我又在辦公桌前坐下，拿起畫筆。我在紙上畫了一只鳥(niǎo)。仿佛是一個(gè)小小的我，在夢(mèng)里為理想執(zhí)著地飛翔.

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇五

我最喜歡玩滑板車了，我家有一輛紅色的滑板車，看上去像一尾紅鯉魚(yú)。車下面有一對(duì)輪子，我站上去，輪子就一閃一閃地亮起來(lái)，車上面還有各種各樣的圖案。在我家樓下，有一位小朋友叫強(qiáng)強(qiáng)，他也有一輛滑板車，是藍(lán)色的，就像一條小海豚。

每天放學(xué)，我都要約強(qiáng)強(qiáng)去廣場(chǎng)玩滑板車，我站在滑板上，身子搖搖擺擺的，這時(shí)候只要我身體稍稍向前傾，就能保持平衡，然后用推去控制方向和速度，現(xiàn)在我和強(qiáng)強(qiáng)的滑板車技術(shù)在小區(qū)也是很棒的哦，每次滑滑板我感覺(jué)自已就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我開(kāi)心極了。

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇六

今天晚上，我和爸爸媽媽一起去玩滑板，我滑的`好爽的，我看到好多人在溜冰，他們叫我別在他們那里玩。我說(shuō)：“好!”我到爸爸媽媽那里去休息。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“他也要賺錢!寶寶!那里是為不會(huì)滑冰的小朋友，學(xué)習(xí)滑冰用的地方!”我說(shuō)：“知道了!你們能不能帶我去玩魔天氣墊啊?”爸爸媽媽說(shuō)：“不行!”我垂頭喪氣的說(shuō)：“好!”然后就又去溜滑板去了。溜著溜著，看見(jiàn)人山人海的一大片，仔細(xì)一看，原來(lái)是跳舞的人們!爸爸媽媽問(wèn)我：“什么時(shí)候回去?”我說(shuō)：“我也累了，還回去休息了!”爸爸媽媽說(shuō)：“那，走吧!”我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了!

小學(xué)作文

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇七

今天下午爸爸對(duì)我說(shuō)他要去給我買一個(gè)新的滑板車，我們先來(lái)到了世紀(jì)金花，爸爸讓我自己選一個(gè)喜歡的，可是我看了后都沒(méi)有我喜歡的，于是爸爸帶我來(lái)到了開(kāi)元商城。

在這里我找到了自己喜歡的滑板車，爸爸用20xx塊錢幫我把它買下了，我很喜歡這個(gè)滑板車。

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇八

星期天早上，爸爸帶我去石磯頭散步。在廣場(chǎng)中央，我看見(jiàn)幾個(gè)初中生正在熟練地玩著滑板，動(dòng)作如行云流水，一下子讓我這個(gè)不愛(ài)炫酷的人也著了謎。于是，我跟爸爸提出要學(xué)滑板，爸爸爽快地答應(yīng)了。

開(kāi)始學(xué)玩滑板了，我雙腳一前一后小心翼翼地踏上滑板，可剛站上去，滑板往后一溜，人往前面一撲，就摔了個(gè)狗啃泥。我站起來(lái)，拍拍身上的灰塵。爸爸見(jiàn)我灰頭土臉的樣子，生怕我說(shuō)放棄，便說(shuō)：只要你學(xué)會(huì)了這門技能，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)。我想：老爸，你也太小看你兒子了吧，我是那么慫的人嗎？別說(shuō)給我獎(jiǎng)勵(lì)，就是你勸我不學(xué)了，我也不會(huì)放棄的！我又小心地站在了滑板上，開(kāi)始試滑起來(lái)。這一次，我雙腳站在在上面搖搖晃晃，滑行還不到3米，滑板一偏，我又栽了。

我靜下心來(lái)觀察了一下別人的滑法，感覺(jué)得到了要領(lǐng)，便開(kāi)始了新的嘗試。我先讓右腳站在上面滑，左腳在地面跟著跑，等滑板滑行平穩(wěn)了，再把左腳抬到滑板上。咦！我成功了！滑板不搖不晃、平穩(wěn)前進(jìn)，我展開(kāi)雙臂，以保持平衡，覺(jué)得風(fēng)從耳邊吹過(guò)，好像也在助我一臂之力。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我已經(jīng)慢慢熟練起來(lái)了，腳的動(dòng)作越來(lái)越自然，方向的控制也越來(lái)越準(zhǔn)確。爸爸見(jiàn)我這么快就會(huì)玩了，還真獎(jiǎng)勵(lì)了我一包零食呢！

這次玩滑板的經(jīng)歷，讓我懂得了：做事不能盲目用功，得抓住要領(lǐng)。

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇九

上三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)是“滑板界”一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中的一員猛將了。我們按水平高低排定了座次，我可是“二王”喲！

在我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，我和小伙伴們經(jīng)常去那兒玩滑板。今天，我、“大王”、“三王”、“閃電”，還有“大力士”，一起去廣場(chǎng)上玩滑板。玩著玩著，“三王”對(duì)我說(shuō)：“嗨，老兄，老這樣玩滑板兒多沒(méi)勁兒呀，不如我們一起去耍耍大王吧？”耍人？不太好吧！我猶豫著。“哎呀，好不容易出來(lái)玩兒，就來(lái)點(diǎn)兒刺激的吧！”在“三王”的再三請(qǐng)求下，我終于發(fā)話：“三，二，一，go！”

說(shuō)完我們兩面夾擊，打得“大王”措手不及。不過(guò)“大王”畢竟是大王，雖然他身體搖晃了幾下，但仍然堅(jiān)持著沒(méi)有倒下。有句話說(shuō)得好：擒賊先擒王。“大王”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)調(diào)整了一下，對(duì)準(zhǔn)我一個(gè)猛擊。幸好我躲得快，不然的話，準(zhǔn)得弄個(gè)狗啃泥，那面子可就丟大了?！伴W電”見(jiàn)狀，想上來(lái)保護(hù)我，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，往“大王”滑板上一撞，可沒(méi)想到，沒(méi)將大王撞倒，“閃電”自己卻倒了。這時(shí)“三王”朝我使了個(gè)眼色，意思是讓我撞“大王”板頭，他撞板尾，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖了上去，“三王”也緊迫其后。不料，“大王”技高一籌，忽地一閃，我們倆就“頭頭相撞”了。后果不用說(shuō)，當(dāng)然是“掛”掉嘍！

“三王”豎起大拇指，對(duì)“大王”說(shuō)：“你太厲害了，太厲害了！”“大王”高昂著頭，風(fēng)趣地說(shuō)：“那是，咱可是得過(guò)金獎(jiǎng)的，你們哪兒能跟我比？”正當(dāng)“大王”得意洋洋時(shí)，“大力士”在后面用了“同歸于盡”這一招，猛地撞上去，和“大王”一起摔了個(gè)狗啃泥?！按笸酢崩仟N地爬起來(lái)，連說(shuō)：“陰啊，陰啊，哪有你們這樣的？”我們相互看著對(duì)方的狼狽樣兒，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇十

寒假里我學(xué)會(huì)了玩滑板。

媽媽和爸爸剛買回來(lái)滑板，我就迫不急待地很想學(xué)會(huì)，可是萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始時(shí)我總要扶著墻或欄桿之類的輔助物，才能雙腳蹬上滑板，稍微一松開(kāi)我便手忙腳亂，實(shí)在太難玩了，弄得我悶悶不樂(lè)的。

媽媽看我無(wú)精打采的樣子，就幫我打電話約了幾個(gè)戰(zhàn)友過(guò)來(lái)。我、子涵和維伊都是新手，只有子軒一個(gè)人能夠輕松地玩滑板，于是他便當(dāng)起了我們的小老師。只見(jiàn)他先用一只腳踏在滑板上，控制著滑板，往前滑動(dòng)幾步，然后地上的另一只腳很快地上到了滑板上。滑板就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在子軒的腳下滑動(dòng)。他想上哪就上哪，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，時(shí)而上坡，時(shí)而下坡，看得我們幾個(gè)都羨慕極了。

興趣是最大的動(dòng)力，我們按著子軒上板的方法不斷地進(jìn)行練習(xí)，漸漸的，我們竟然找到了感覺(jué)，仿佛一剎那間插上了一雙翅膀，我能上滑板啦，你看現(xiàn)在的我多有神氣啊，我也可以想上哪兒就上哪兒了。正在我興奮的時(shí)候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家嚇了一跳，不過(guò)你可別小瞧我，這點(diǎn)挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又興高采烈地加入到練習(xí)的隊(duì)伍當(dāng)中去了。

功夫不負(fù)有心人，當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候，我已經(jīng)可以騎著心愛(ài)的滑板在廣場(chǎng)上自由自在地滑動(dòng)了，還可以在人多的地方躲開(kāi)人群，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。想要學(xué)滑板的朋友們，請(qǐng)記住，只要你堅(jiān)信你可以，滑板就是一個(gè)聽(tīng)話的孩子！如果你害怕了，滑板就真得會(huì)變成一個(gè)很搗蛋的孩子哦！

我的拿手好戲是玩滑板作文600篇十一

前幾天我就催爸爸去公園里玩滑板，今天爸爸終于答應(yīng)我了。

我們帶上了滑板來(lái)到了教場(chǎng)山公園。教場(chǎng)山公園里人山人海，熙熙攘攘。有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在玩游樂(lè)項(xiàng)目，還有的在爬戚繼光的石像。幸好還有一條小路可以玩滑板。

我在小路上玩起了滑板。由于一年多沒(méi)玩滑板了，我就像剛開(kāi)始學(xué)一樣要爸爸扶著玩。我緊緊地拉著爸爸的手，生怕摔一跤。在爸爸的幫助下，我上了滑板，開(kāi)始動(dòng)起腳來(lái)，可是爸爸突然間放開(kāi)了手，只聽(tīng)“啪”的一聲滑板倒了，我從滑板上下來(lái)了。后來(lái)我使勁地抖動(dòng)著雙腳加速，就沒(méi)有掉下來(lái)。爸爸讓我學(xué)上滑板，我試了幾次沒(méi)有成功，是我太慌張的緣故。于是我全身放松，右腳蹬了幾下，就輕輕松松的上去了，我高興極了。

以前學(xué)的東西老是要忘記，幸虧我現(xiàn)在學(xué)得快了，要不然要好幾個(gè)星期呢！