總結(jié)是對過去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來的行動提供參考。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn)，從而寫出更好的總結(jié)。

寫難忘的一個人的作文300字篇一

在我的生活中，有我的父母、親人、同學(xué)、朋友，可是我始終忘不了教了我三年的一位老師。這位老師姓薛，她長著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，月牙彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱棱的鼻子和一張迷人的嘴巴。

薛老師對每一個同學(xué)都很關(guān)心，無論是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異還是差的學(xué)生，只要有了困難，她都會幫助。雖然她只教了我短短的3年，可我始終忘不了她對我的教育。

有一次我生病了，沒有跟老師說，就在上課的時候，我的頭痛得像是快要死了似的，老師在給同學(xué)們講課，講得非常的仔細(xì)。下課的時候，老師對我們說下節(jié)課要搞小測驗(yàn)，別的同學(xué)都非常有信心。第二天，我來到學(xué)校，講桌上放著一卷用報(bào)紙包著東西，我想可能是試卷吧！考試的時候，我瀏覽了一遍卷子很簡單，但是答題的時候卻覺得好多填空題都答不上，我一籌莫展。時間過的很快，剛一會兩節(jié)課就快下了。老師馬上要開始收卷子了，利用剩下的幾分鐘，我絞盡腦汁的想，可我怎么想幾道題也答不上。在測試后的幾天里，我整天都提心吊膽，生怕考不及格。星期五的早上，老師公布了成績，可只有我的沒說出來。下課后老師把我叫到辦公室，說出了我的成績；我臉都紅了，老師問我沒有考好的原因，我把經(jīng)過都告訴了她。她卻溫和的對我說：“這一次你的成績不算。”說完給我補(bǔ)了課，還說為了我還要再測驗(yàn)一下呢？我高興極了。果然老師又搞了一次測驗(yàn)，我的成績相當(dāng)不錯，就在說出我的成績的那一瞬間，老師對我笑了，我也對著她笑了。

薛老師對我的教育我終生難忘，她對我說的每一句話我都銘記在心，她也是我一生中難忘的一個人。

寫難忘的一個人的作文300字篇二

烈日當(dāng)空，綠陰陰的大樹之下，我站在母親身邊，望著干姐遠(yuǎn)去的身影，想起了以前與干姐那些快樂、美好的日子。

那時，干姐的跳繩有一段時間沒用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結(jié)果害她體育考試沒有了成績，干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷，也不會發(fā)生這種事情。

如今，干姐出國也有七八個年頭了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著內(nèi)疚的餃子，沒用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙遙長路，也許再也不回來了。

寫難忘的一個人的作文300字篇三

“焦，你也在這個班！太好了?！边@是初一。

當(dāng)老朋友在一起的時候，我真的很想玩得開心。當(dāng)時我也有過這樣的沖動。用老話來說就是“很開心，很開心。”

回憶起十二年前一個柔和的春夜，我在家人的警惕注視下勇敢地面對這個世界。那天是我的生日。即使到了第二天，也是一個安靜的早晨，你不再躲避，堅(jiān)強(qiáng)的站著。今天是你的生日。所以，我們的生日只有一天，準(zhǔn)確的說，不到八個小時。

也許我們從小就注定要在一起。也許是命中注定，我們永遠(yuǎn)是幼兒園從中班到大班的同學(xué)。我記得那時候，你那么高，至少在所有人眼里，你是最高的。那時候誰是姐姐，從很多女生來說，你是最大的姐姐，因?yàn)槟闶亲罡叩?，而我比你大，卻是最小的姐姐。那時候我根本不知道自己難過，但是因?yàn)橛心敲炊嘟忝?，我好開心。我抬頭看著高高的你，你笑了，笑得像個大人，仿佛肩上有責(zé)任，也有責(zé)任保護(hù)我們的小妹妹。

不知道什么時候，我們做對了門，成了最近的鄰居。我們一起上學(xué)，在路上折花拔草，旅途從來不會覺得無聊。有時候晚上和周末，有門，玩水，裝老師，疊紙，一起畫畫。你的畫還是很傳神，線條總是那么流暢，色彩在外面畫不出來，這就是統(tǒng)一。像一個老謀深算的畫家，他已經(jīng)計(jì)劃好了下一步。我好羨慕你，因?yàn)槊恳还P都像是你手中的一支魔筆。眨眼間，你就會畫出生動的卡通形象。

五歲的時候，我買了一架夢寐以求的鋼琴。不久之后，你也開始學(xué)二胡，樓道里經(jīng)?；厥幹撉俸投靵y的雙奏。你的二胡一開始沒入門，后來漸漸上了正軌。當(dāng)時我奶奶很愛聽你拉二胡，經(jīng)常坐在我們家沙發(fā)上聽你在家拉二胡。我奶奶的手還在胸前蕩來蕩去，嘴里哼著一些聽不懂的老調(diào)，仿佛著了迷。我小時候喜歡哭。我在你家哭了三個小時，因?yàn)槲覌寢屓ラ_會了。但你從不流淚。似乎在朦朧的記憶里，你從來沒有哭過?？薜脑挄粋€人哭一會，然后不哭了，想走了。我小時候一直覺得你好堅(jiān)強(qiáng)。

搬家轉(zhuǎn)學(xué)的時候分開了。然而，分開四年，我們的初中相遇卻無法停止。也許這就是緣分吧！

強(qiáng)壯的你，高大的你，嚴(yán)肅的你，奇妙的返老還童，記憶中完美的你。

寫難忘的一個人的作文300字篇四

她，長相普通，一雙大大的眼睛上架著一幅方眼鏡，身高普通，身材普通，但是卻讓我很難忘。

她，就是我班的臨時數(shù)學(xué)老師，為什么說是臨時呢？因?yàn)樗涛覀儼鄶?shù)學(xué)只教了一個月。

這天，數(shù)學(xué)課代表叫我去數(shù)學(xué)老師那，我問怎么了？她說應(yīng)該是要給你講題吧。我忐忑的心放了下來。

我來到辦公室，老師叫我過去，旁邊還有幾個我們班的同學(xué)，老師正在專心致志地給他們講題。我打開書，有好幾個空都錯了，剛放下的心又提了上來，我忐忑地走過去，老師沒有生氣，倒是平靜地問我：“你為什么錯這么多呢？”并看了看我在班上的名次，“你的名次在班里挺靠前的啊，為什么錯這么多呢？是不是這一章的內(nèi)容你掌握得還不太好？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，她開始分析我錯的題目，分析時還一邊打開課本給我串了一下概念，并把概念上的字一個一個地解釋給我聽。解釋完以后，還問我有沒有聽懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師接著又給我分析下一道錯題的原因以及它所對應(yīng)的概念。

辦公室里的老師陸續(xù)地往外走，但是她就像沒感覺到一樣，還在認(rèn)真地給我一道題一道題地分析。

直到六點(diǎn)半，她把所有的錯題講完，并再三確認(rèn)我會沒會后才讓我走。

我回到教室，收拾完書包走后，還看見數(shù)學(xué)老師的辦公室依然亮著燈，我想：老師可能還在備課，也許還在做題。

雖然這位老師只教了我們1個月，但是我覺得我對她的感情一點(diǎn)都不比其它老師差，讓我永久難忘。

寫難忘的一個人的作文300字篇五

在生活當(dāng)中，每個人都有令自己難忘的人。是時時關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是那些不曾相識的陌生人？而讓我難忘的人還是我的小學(xué)同學(xué)。

那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在我前面的路上，當(dāng)時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳扭到了，還把膝蓋和手肘摔破了。沒有一個人注意到我這微不足道的身軀，只是坐起來拍了一下手上的灰，看了一下我的傷口，覺得非常想哭。周邊的小草小花也好像底下了頭。過了一會，她走了過來，把我扶了起來，然后讓我坐在旁邊的樓梯上。她細(xì)心的用紙幫我包扎傷口，我跟她說：“我沒事，不用這樣的?！彼ь^望了一下我說：“你都摔成這樣了，還沒有事！”我看見她的表情是那么的擔(dān)心那么的焦急，我眼睛里的淚珠不禁的落了下來。她還以為弄疼了我，就問我疼不疼，我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動淚水。這時，周邊的植物，好像又朝氣蓬勃了似的，我感覺到了溫暖。

寫難忘的一個人的作文300字篇六

在人的一生中，有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠(yuǎn)的留在了心里，有一個人，他會永遠(yuǎn)的留在我的心里。

他是我們小學(xué)的老師，教了我們小學(xué)的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。

他，圓圓的臉龐，頭發(fā)卻很少，但和眼睛搭配起來卻炯炯有神，站如松，坐如鐘，走如風(fēng)。但他最大的特點(diǎn)是黑，他剛來教我們時，我們都嘲笑他是挖煤窯的，但到后來，雖然我們還說他是挖煤窯的，但那不是嘲笑，而是朋友之間的嬉笑。

他的性格完全不像四五十歲的中年人，卻很像一個五六歲的孩童。

踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你說這聲音分明是一副孩子氣，如果你以為是一個小孩子，那就大錯特錯了。你看，那個穿著襯衫，跑的一身汗，渾身肉直晃的那個人是誰，他就是我們的數(shù)學(xué)老師?？炜?，快看，他怎么了，原來他坐在地上了，嘴里嘟囔著什么，我們趕快過去攙扶他，問清情況，原來是失了一個球。他經(jīng)常與我們呆在一起，他說我們是他的朋友，常常帶我們玩一些有趣的游戲。

叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師伴著鈴聲走近教室。他問一只雞兩只腿一個頭，一只兔四只腿一個頭，現(xiàn)在雞兔12頭，34腿，問雞兔各幾何。原來xxx兔4。但老師說，如果一個很大很大的樹怎么辦，接著他引進(jìn)了一元方程，我們很快就學(xué)會了。在課堂上，他是良師，為我們解決所以的難題。

如今，我們已上初二了老師也調(diào)走兩年了，我們剛升進(jìn)初中，他就調(diào)走了。我們真的好想他，希望他回來。老師，老師，你在哪里啊，我們想您了。

寫難忘的一個人的作文300字篇七

在我的記憶里有許多難忘的.事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的時候。

我和幾個同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說完后便找了一個小刀在教室里瞎比劃。這時孫鵬正好過來，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過了一會兒老師也來了，對我說：“你這是干嘛？在學(xué)校里不好好讀書，玩兒刀子，你以為自己是誰呀。”我慚愧的低下了頭。這時孫鵬說：“老師您不要責(zé)怪他了，是我不對，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走?！崩蠋熣f：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他?！蔽姨痤^孫鵬說了一聲謝謝，他說：“不用謝，誰讓我們是朋友呢？”

他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個我也從一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。

寫難忘的一個人的作文300字篇八

在我的小學(xué)生涯中，從一年級到五年級，有許多老師曾給我留下了美好的印象，但隨著時間的推移，有些老師已經(jīng)被我漸漸淡忘，唯獨(dú)使我至今難忘，甚至終生難忘的老師，那就是我的語文老師柴樹明。

柴老師現(xiàn)在已經(jīng)五十來歲了，中等個頭，一頭烏黑的秀發(fā)，有神的大眼睛不時的閃著光芒，高高的鼻梁上架著一副花鏡，鼻子下面長著一張靈巧善變的嘴。她平常總是面帶笑容，喜歡穿一件紅色的羊毛衫和黑色的褲子。老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，所以經(jīng)常被學(xué)校評為"模范教師"。老師在上課時，口齒清楚，發(fā)音洪亮，給人一種美的享受。再就是老師講課不放過一個錯誤。有時，老師講錯了，同學(xué)們糾正了以后，老師會很高興。有時同學(xué)有弄不懂的問題，老師會及時地講解，直到那個同學(xué)明白了為止。老師在課上的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，連我們班里最調(diào)皮的同學(xué)都豎起了耳朵聽。

老師在課上的一舉一動都使我難以忘記。正是在老師和同學(xué)們的不懈努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績總是在級部里面保持前三名。然而，在這成績的背后，不知隱藏了多少老師的艱辛與汗水。還有一次，那是在寒冷的冬天，下著大雪，下午放學(xué)以后，我回到家，翻開書包找作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶回來了，心想：反正今晚也沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。于是我便沒有在意，做起了其它作業(yè)。一會兒，我聽見門鈴響了，開開門，一看：柴老師披著棉大衣，衣服上全是白雪，沒戴好的帽子上也布滿了雪，雙手拿著一本用塑料袋包著的數(shù)學(xué)書，對我說："張啟迪，你下午忘把數(shù)學(xué)書帶回來了，我給你送來了。"我急忙說："老師，您這……，快進(jìn)來坐，喝杯茶，暖和暖和再走。"老師說："不用了，不用了，我還得去別的同學(xué)家家訪呢，我先走了，記住，要多看書。"我從老師冰冷的雙手里接過數(shù)學(xué)書，看著老師離去的背影，呆呆地立在那兒。短短的幾句話，把我的心感動了。并且我怎么也沒想到老師會冒著鵝毛大雪，給我送數(shù)學(xué)書，一股敬佩之情頓時從我心中油然升起，我再也壓抑不住自己，流出了激動的眼淚。

每當(dāng)我想起這些美好的回憶，我的思緒也會跟著在這美好回憶中涌現(xiàn)、翻騰。每當(dāng)我情不自禁置身于這美麗回憶時，我也會想起我們慈愛、公平、平易近人、和藹可親的柴老師。啊，柴老師，我什么時候才能再與你相見。

寫難忘的一個人的作文300字篇九

記憶中，似乎沒有多少讓我難忘的人，然而，我七年級時的班主任張老師卻是一個例外。她教了我一年，但給我的影響卻非常深刻。

張老師個子不高，扎著一個馬尾，走路總是小碎步，極快。頭發(fā)一上一下地跳躍著，像漸次升起的帆，在潔凈的白襯衣下，顯得更加精干。走路時，目不斜視，眼里只有她的學(xué)生。她很愛美，喜歡抹著很厚的粉，看起來臉色有些蒼白，這無時無刻不在告訴我們——這個人不好惹。

馬上就要開始初中生活了，我心里不由得有幾分小激動，自然不太守紀(jì)律。張老師似乎早有預(yù)料，一開學(xué)就給了我們一個下馬威，制定了諸如課間不許隨便亂喊等一系列“奇葩”規(guī)定。我們暗自叫苦，不由得對之后的班級生活憂心忡忡。

她教我們語文課，所以我們對語文課格外用心，一點(diǎn)兒小心思也不敢有，生怕被她刀劍一樣凌厲的眼神割傷。要命的是，本想著在其他課上放飛自我，班主任的眼睛卻像釘子一樣不知何時已狠狠地剜在了你臉上，生疼。唉，那些被抓住的人可就慘了，鐵定一頓“思想教育大會餐”。

不過，這讓我們養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。張老師雖然十分嚴(yán)厲，但我們都非常尊敬她。

張老師也有溫和的時候。記得有一次，我沒有去吃早點(diǎn)，因?yàn)槎亲犹郏粋€人坐在教室里。張老師看見了，急忙上前問詢我，又很快給我去辦公室倒了一杯熱水，問我嚴(yán)不嚴(yán)重，用不用請假。我抬起頭，看到一汪柔軟的春水，滿溢著疼愛和憐惜，仿佛能抹去世間所有的不幸和傷害。

張老師明理大度，剛?cè)岵?jì)，她經(jīng)常告誡我們學(xué)習(xí)不能與游戲混為一談，學(xué)習(xí)是底線，不能碰觸。

她是教過我的老師中最負(fù)責(zé)任的一位，我很榮幸曾經(jīng)接受她的教導(dǎo)，我也將永遠(yuǎn)銘記于心。

寫難忘的一個人的作文300字篇十

在我記憶長河中，出現(xiàn)過形形色色的人，有的是已逝的親人，有的是異地的朋友，還有的，則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人，是一位上海的朋友張蕭文。

張蕭文有一張鵝蛋臉，黝黑黝黑的皮膚使她看起來像女版包拯，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，像一雙銅鈴，一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴，鼻梁上還戴了一副眼鏡，美麗極了！

張蕭文向來生性活潑，大大咧咧的，其實(shí)滿腦子都是學(xué)問，還非常溫柔。

有一次，我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步，我們正聊著天，我忽然被石頭跘著了，啪的一聲摔了下來。她見我的膝蓋磨破了皮，立即扶著我回家了。

回到家，她趕快飛奔去書房拿醫(yī)療箱過來，從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個棉花球，然后沾了沾酒精，再蹲下來把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦，說道：好了，消毒完畢！緊接著，張蕭文又拿來一管一次性牙膏抹在我的傷口上，?。√?！我喊道，哦，對不起！不過你少動傷口，不然會更加疼。

張蕭文，你是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會忘了你！

寫難忘的一個人的作文300字篇十一

人一生中，會遇到很多人，他們會教會你一些道理，也會給你一些啟發(fā)，在傷心難過時，會給你安慰和溫暖，而我人生中的這個人就是我的好朋友—小冉。

記得五年級的一次搭撲克牌比賽，老師首先在班級里舉行了一次試賽，我以全班第一，七十厘米高的好成績，成功進(jìn)入了比賽。

比賽前，我在家天天練習(xí)，努力提高自己的成績。就在這樣日復(fù)一日的練習(xí)下，終于迎來了激動人心的比賽。上場前，我握著撲克牌的手不停的出汗，心都提到了嗓子眼兒，十分緊張，都有點(diǎn)兒想放棄了。但小冉走到了我面前，安慰道：“我相信你，你一定可以取得很好的成績的，加油！”得到了她的鼓勵后，我頓時信心滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺。

看著底下黑壓壓的一群人，我的壓力倍增，但看見臺下為我加油鼓勁的她，我再一次拾起了自信。

比賽正式開始了，我一張牌，一張牌小心翼翼地往上疊，生怕它倒了。我很快便完成了我的作品，可跟其他人撲克牌的高度比起來好像還差了不少，我便繼續(xù)往上搭?？梢?yàn)榈讓硬粓?jiān)固，它很快便倒掉了，我不得不重新開始搭建?？烧l曾想，還沒搭多高，比賽時間就結(jié)束了，我無比慚愧，后悔，問自己為什么不把地層建好？！最終，我居然連個三等獎也沒能評上。就在這時，小冉走了過來，對我說：“不要?dú)怵H，你不過是犯了一個小錯而已，下次繼續(xù)努力，就好了呀！”就這樣，她一直安慰我，直到我心情平復(fù)為止。

我為我有這樣一個好朋友而感到幸運(yùn)，我會一直記住她的！