總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的評(píng)估和總結(jié)，也是為了更好地邁向未來(lái)?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇一

“從今以后，你就是這個(gè)班的語(yǔ)文課代表。你的成績(jī)要名列前茅，還要當(dāng)好老師的小助手”。

民心難服

由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時(shí)，我在講臺(tái)上吼破嗓子，同學(xué)們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評(píng)我聲音太大。沒(méi)辦法，我只能在黑板上寫(xiě)要求和任務(wù)。

為了收服民心，我不僅要和周?chē)耐瑢W(xué)搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己，讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，大家都安靜地聽(tīng)從我的安排時(shí)，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。

可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

老師不在的日子

語(yǔ)文老師病了，我班的語(yǔ)文課由一班老師帶?？墒窃缤碜粤?xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子?。?/p>

當(dāng)老師回來(lái)時(shí)夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇二

我有許許多多的煩惱，在學(xué)習(xí)中的煩惱是考試不好，常常馬虎和非常煩惱英語(yǔ)。在生活中那就像天上數(shù)也數(shù)不清的星星，但最讓我煩惱的就是我的妹妹和我爭(zhēng)好吃的。

我的妹妹還沒(méi)有生下來(lái)之前，我過(guò)著非?！坝崎e”的生活，自從我的妹妹生下來(lái)之后，這天呀就要塌了。我妹妹來(lái)我家的時(shí)候，我用我的零花錢(qián)偷偷買(mǎi)好吃的，但還是逃不出我老妹子的火眼金睛，她看到了，當(dāng)時(shí)就哭了，說(shuō)：“哥哥不給我吃的。”我老媽來(lái)了，非常生氣，就說(shuō)：“你都12了，她才4歲，你和她爭(zhēng)什么？”我想：蒼天??！大地?。∥业?命可真慘呀！我爸、我媽、我姥姥、我姥爺、我爺、我奶都說(shuō)過(guò)同樣的話，那就是：“你和你妹爭(zhēng)什么，她小，要讓著她?！蔽曳浅鈵?。我用我的零花錢(qián)買(mǎi)東西不就為我妹妹買(mǎi)東西嗎？但是，我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗過(guò)，那不就是因?yàn)樗任倚?歲嗎。我在學(xué)校里老師說(shuō)我大氣，但我在家里就不能大氣，何況她是一個(gè)比我小8歲的的小女孩呢？從此就會(huì)主動(dòng)抽出時(shí)間給我妹妹買(mǎi)吃的。就這樣，我的煩惱就解開(kāi)了。

雖然在生活中煩惱很多，但是在學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。

記得有一次，我在學(xué)校里做題，我非常著急，因?yàn)橄鹿?jié)課上體育課，老師有要求，題全對(duì)就出去玩，題錯(cuò)了，就別想出去。最后。我還是錯(cuò)了一道題，親愛(ài)的體育課，我只好和你說(shuō)拜拜了。原來(lái)是我馬虎“1”寫(xiě)成了“7”。我心里還有些厭煩老師，但我想一想，這不怪老師，要怪就怪我吧，誰(shuí)讓我馬虎。

人生中要是光有甜的話，人生就會(huì)變得很乏味，但是有了苦和煩惱的話，人上就會(huì)變得很豐富。

“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防。

這不，剛下課那煩人的英語(yǔ)老師剛走，這節(jié)又是語(yǔ)文課。而這節(jié)又是作文課，語(yǔ)文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。

每次語(yǔ)文老師一寫(xiě)完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫(xiě)，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上走出的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒(méi)有一絲靈感.每一次我都要過(guò)的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫(xiě)幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。有一次語(yǔ)文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來(lái)后，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒(méi)有感情流露?！蔽迨?。沒(méi)辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫(xiě)，下一次寫(xiě)作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫(xiě)的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶,我該怎么辦才好！

就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過(guò)多久我才寫(xiě)上題目，再寫(xiě)上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九”。

我有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，看起來(lái)秀氣斯文。但誰(shuí)也想不到，我這個(gè)在大家眼里漂亮的女孩也會(huì)有煩惱。

有一次，我和媽媽一起上街買(mǎi)鞋。當(dāng)我們走到一家商店的時(shí)候，我和媽媽都被一雙漂亮的布鞋迷住了：彩色的花紋，天藍(lán)的鞋底，真是太好看了！“這雙鞋有沒(méi)有再大一點(diǎn)的碼號(hào)？”媽媽不好意思地問(wèn)?！皩?duì)不起，這碼號(hào)是最大的了，這碼號(hào)我穿都大，您女兒肯定能穿上！”服務(wù)員熱情地回答。媽媽看了看我這雙大腳，又望望手中那雙精美的小鞋，問(wèn)我：“要不，你試試？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我坐在椅子上，把腳伸進(jìn)新鞋里，可只伸進(jìn)去一半就進(jìn)不去了。我想：“這么快就放棄了？不行，我要努力再試一下。”可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把腳伸進(jìn)去，而且這雙鞋非常緊，卡得我的腳直發(fā)痛。唉，我的腳太大太寬太胖了！媽媽看著我失望的樣子，不由得也嘆了一口氣，看得出媽媽對(duì)我這雙大腳也是無(wú)可奈何。

“這小姑娘的腳可真大呀！這么大的碼號(hào)都穿不上。”服務(wù)員驚奇地說(shuō)。我聽(tīng)了，不由得苦笑了一下，只覺(jué)得臉上發(fā)燒，渾身不自在。當(dāng)時(shí)，我真希望自己的那雙大腳是三寸金蓮。沒(méi)辦法，我只好放下那雙永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我的鞋，依依不舍地離開(kāi)了商店。

唉，我長(zhǎng)了一雙穿不了漂亮鞋的大腳。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇三

聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定會(huì)納了悶了，“嘿，真稀奇，尖子生還會(huì)有煩惱？整天被老師護(hù)著寵著，碰也碰不得！”這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)啊，尖子生，有說(shuō)不清道不完的煩惱哪！不信啊，就仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)！

原因一。

所謂尖子生，尖子生，名字為啥叫尖子生？就因?yàn)槟闶堑轮求w美勞樣樣行的好孩子，簡(jiǎn)單說(shuō)吧，就是學(xué)習(xí)頂尖，在班級(jí)里冒尖的好學(xué)生！既然是好學(xué)生，那么班里普通同學(xué)不用干的事，你都得二話不說(shuō)的承包了；別人不會(huì)干的事，哪怕你不會(huì)干的事，也要裝作會(huì)干，教他們，幫他們；別人老師面前，可以盡情的說(shuō)笑玩樂(lè)，可是你不可以，因?yàn)槟闶菄?yán)肅的好學(xué)生，從不吊兒郎當(dāng)?shù)募庾由?/p>

原因二。

原因三。

總而言之言而總之，尖子生?。【筒皇悄敲春卯?dāng)?shù)模?/p>

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇四

人生何處無(wú)煩惱，何必做只惱死鳥(niǎo) 。

——題記

不知從何時(shí)起，煩惱像滔滔江水，連綿不絕的涌進(jìn)我腦海。煩惱像一杯苦酒，酒中的憂愁經(jīng)過(guò)消化來(lái)到我的大腦，產(chǎn)生了一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，我越來(lái)越煩惱。

進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小，別人是多么的強(qiáng)大，這一點(diǎn)通過(guò)身高，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)。我很矮，大部分的人都比我高，當(dāng)我和別人交談時(shí)，我只能仰頭看他們，他們只需低下頭就夠了，我為此深深的煩惱過(guò)，為什么？為什么我會(huì)這么矮，我要長(zhǎng)高，我一定會(huì)長(zhǎng)高，我在心中無(wú)數(shù)次地告訴自己。

有一件事深深地促進(jìn)了我的這個(gè)念頭，那也是令我十分氣憤的事，因?yàn)樯聿陌〉年P(guān)系，班里有高個(gè)子的女生經(jīng)常嘲笑我，一句“矮子，黑子”說(shuō)的可是相當(dāng)?shù)碾S意，我不時(shí)也經(jīng)常反駁她，可在氣勢(shì)上就敗下陣來(lái)，因?yàn)槲铱傂枰嗥鹉_尖，她只要用手一指，便高高地落在我的頭上，雖然我極力地想與她一樣高，可終究輸在這該死的身高上 。當(dāng)她對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總是被逼無(wú)奈的往后退。斗嘴是斗不過(guò)她的，她那囂張的氣焰只會(huì)更加猖狂。

我曾經(jīng)思考過(guò)，為什么我矮，我黑，我瘦小，這些深刻地映在我的記憶中。后來(lái)，我逐漸明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定會(huì)比他們差。

于是，我接受了矮的現(xiàn)實(shí)，但在一些時(shí)候，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么高，心中又會(huì)呈現(xiàn)出一些煩惱，又會(huì)想到自己是個(gè)矮子。也許以后，我還會(huì)有這樣的煩惱，但我一直堅(jiān)信，矮是上天賦予我的，矮會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榘右矔?huì)有春天嘛！

奶奶說(shuō)：“人矮沒(méi)關(guān)系，但矮的要有志氣，有品德?！?/p>

也許我很矮，但我會(huì)更“高”。

“人生自古誰(shuí)無(wú)惱，自在一顆平常心?！比松性S多煩惱，何必為這小事而憂愁，俗話說(shuō)得好：“塞翁失馬，焉知非福?！?/p>

我不是惱死鳥(niǎo)，我是向著太陽(yáng)的雄鷹。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇五

成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情，我的個(gè)子在變高，知識(shí)面在變寬，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。成長(zhǎng)也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。

記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂，開(kāi)始了我求知的旅途。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見(jiàn)到那純金色的樂(lè)器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買(mǎi)后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬(wàn)人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪??！

初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡(jiǎn)章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂(lè)，可我卻興奮不已，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。

每次，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂(lè)曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練，每次當(dāng)我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，都感到無(wú)比的驕傲和自豪。那時(shí)，在我家住的小院子里總能聽(tīng)到我吹奏薩克斯的聲音。

學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對(duì)薩克斯沒(méi)有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂(lè)的美妙，然而對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛(ài)好的越來(lái)越廣泛，我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。

記得有一次期末考試后的一天，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，驕陽(yáng)似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過(guò)的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時(shí)感到一股清涼迎來(lái)而來(lái)，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng)，摩擦出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，靜靜聆聽(tīng)，感覺(jué)心情舒暢。

幾天后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，果然，經(jīng)過(guò)考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)，在公布成績(jī)的那一刻，我高興極了。

回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動(dòng)著樂(lè)譜，想吹一首樂(lè)曲來(lái)表達(dá)激動(dòng)的心情，我的目光定格在了這一頁(yè)：《茉莉花》。我看著樂(lè)譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來(lái)，就仿佛我在茉莉花從中聆聽(tīng)到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無(wú)數(shù)次以來(lái)吹得最好的一次。

這一刻我明白了，成長(zhǎng)的高度就是無(wú)數(shù)次的努力和無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來(lái)的。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇六

吃過(guò)晚飯，來(lái)到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業(yè)，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)峻，一副不好惹的樣子。教科書(shū)與輔導(dǎo)書(shū)打了起來(lái)，都期待我的`援助，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕于耳。

早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子說(shuō)：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛說(shuō)：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。

唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應(yīng)知難而進(jìn)，不懈奮斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會(huì)來(lái)。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇七

每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外.也許我的學(xué)習(xí)不太好.但是每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)回家的時(shí)候.父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣.這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的.我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢,這讓我很不明白.

每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì)想,父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人.但是人長(zhǎng)大了有他的思想,他們希望有自己的空間.

可是父母親好象什么都要管似的.這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好.所以處處都管的很?chē)?yán).但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的.空間,也許你們會(huì)想他們?nèi)绻J(rèn)識(shí)了壞人怎么辦?我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們.孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)!

所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的!

所以請(qǐng)給我們一個(gè)空間來(lái)展現(xiàn)自我!其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的!

這里我也想學(xué)校了解一下!學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書(shū),提高成績(jī)的地方!學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)!

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇八

優(yōu)秀作文推薦！唉!最近一煩惱的時(shí)候，馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩?????”為啥呢?那么請(qǐng)好好看下面的事情：

星期六上午，我自己把語(yǔ)文作業(yè)做完了，只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了，再一看，快要到吃飯的時(shí)間了，但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢，哪有時(shí)間去寫(xiě)試卷，只好晚上去寫(xiě)了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著，一道突如其來(lái)的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后，一個(gè)思路也沒(méi)有想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽，“媽，這道題怎么做呀？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這一題你自己去拿個(gè)長(zhǎng)方體來(lái)切一下，切完后看看是不是多了兩個(gè)面?！眿寢屨f(shuō)到一半時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂，一直在問(wèn)。媽媽急了，反復(fù)講了幾遍，我還是聽(tīng)不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說(shuō)：“教你教不會(huì)，你自己去做吧！”說(shuō)完扭頭干活去了。

唉！好煩，家里發(fā)煩，學(xué)校也煩！

我在考語(yǔ)文時(shí)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課，可題目又很多，同學(xué)們都飛快地答著試卷，當(dāng)我做到最后一題時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好亂做一番，交上去了。結(jié)果滿分60分，我只得了47分，煩呀！

生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂(lè)會(huì)多一些。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇九

生活就是一個(gè)五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過(guò)，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò)：“人之初，性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我和其他小朋友沒(méi)兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級(jí)越高差距越大?，F(xiàn)在，甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭€(gè)子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁€是一個(gè)晴朗的一天，我還是坐著車(chē)去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的。

好不容易爬上了三樓(書(shū)包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì)，突然聽(tīng)見(jiàn)下面有個(gè)打掃樓梯的喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學(xué)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓，一把拿過(guò)《補(bǔ)充習(xí)題》打開(kāi)一看，我傻了眼，目瞪口呆?！?×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂，我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷?！傲?8)班?那人個(gè)子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十

我曾擁有一雙明亮透澈的眼睛，一切都是那么清晰：明凈的天空，清澈的河水。也許是因?yàn)閾碛械奶?，不懂得珍惜，漸漸的，眼睛里的世界開(kāi)始模糊，天空像是被蒙上一層面紗，從此，我的世界變了摸樣，在清晰和朦朧間徘徊，眼鏡，成了我唯一的出路。

我終究成了近視家族的一員。我厭倦，朦朧的世界，虛幻而不真切，找不到清楚的輪廓。我不喜歡這樣的世界，沒(méi)有安全感，充滿著迷茫。廣闊的天地被局限在兩個(gè)小小的鏡片里，我永遠(yuǎn)都要戴著一副又笨又重的眼鏡，和眾多的孩子一樣，口袋里裝著大大的眼鏡盒。

因?yàn)榻?，各種各樣的外號(hào)接踵而至。我不愿再被別人叫成“四眼狗”，或者是各種譏笑嘲諷的話。當(dāng)我照著鏡子看自己時(shí)，便開(kāi)始惋惜。我想象著自己未來(lái)的樣子，想象著眼睛會(huì)變得怎樣糟糕。以至于一陣子，我都不敢看自己的眼睛。

當(dāng)我取下眼鏡，一切又回到了原點(diǎn)，可偏偏在這時(shí)，好朋友在遠(yuǎn)處向我招手。眼前的一切都只是模模糊糊的，哪還看得見(jiàn)那雙人群中小小的手呢？朋友氣憤的跑來(lái)，向我興師問(wèn)罪，我真的沒(méi)有看清楚啊。我向她解釋，可是她卻全然不理會(huì)。一切的經(jīng)過(guò)只有我自己清楚，委屈極了，淚水卻只能往肚里咽——我真恨我自己，為什么把眼睛弄成這幅模樣！

我多么向往那個(gè)曾經(jīng)蔚藍(lán)清晰的世界，多么想擺脫鼻梁上駕著的眼鏡，可是當(dāng)我鼓起勇氣摘下它時(shí)，眼前的世界讓我嘆息不已。每當(dāng)我走在街上，領(lǐng)著孩子的叔叔阿姨們對(duì)自己的孩子小聲說(shuō)道：“寶貝，保護(hù)好你們的眼睛，別像這個(gè)姐姐一樣帶上個(gè)厚厚的眼鏡，到那時(shí)，可難看了?！蔽艺婧蠡冢瑸槭裁串?dāng)初不保護(hù)好自己的眼睛。今后的生活，我將永遠(yuǎn)駕著這副難看的眼鏡嗎？我的近視真的不會(huì)好了嗎？誰(shuí)能理解近視眼的.痛苦！

一副眼鏡，兩種人生，眼睛是心靈的天窗，而今，我的眼睛卻再也回不到往日的清晰明亮。近視成了我最大的煩惱，就像是生活中的另一類(lèi)人，戴著眼鏡，總有一個(gè)不同的態(tài)度。我被困在了一個(gè)模糊不清的世界，想要掙脫枷鎖，卻只是空談。近視，我多想永遠(yuǎn)的把你隔絕在另一個(gè)世界，離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十一

開(kāi)學(xué)了，唉，我一聲長(zhǎng)嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床，每天睡的`跟“考拉”似的。 開(kāi)學(xué)后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來(lái)到學(xué)校上課（還睡在寒假里呢，不適應(yīng)）。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí)，已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒(méi)有和胃液親切擁抱時(shí)，老娘又逼著寫(xiě)中午的作業(yè)了（小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的，上中學(xué)后老師在家長(zhǎng)會(huì)上傳授的）?；杌璩脸恋纳贤晗挛绲娜?jié)課，解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師，又輪班似的來(lái)講題了。 教室外的清風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)葉搖曳；小學(xué)生們快樂(lè)的嘰嘰喳喳，像鳥(niǎo)雀般；我向往著忘乎所以。結(jié)果招來(lái)大禍，老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來(lái)。說(shuō)真的，那瓦塊也沒(méi)砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。

晚上是寫(xiě)作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn)，老娘是不會(huì)讓我上床的。讓我來(lái)算一算每天早上六點(diǎn)來(lái)鐘起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺(jué)，總共一、二、三……十四、十五、十六。my god （我的天）我每天工作十六個(gè)小時(shí)，已經(jīng)超過(guò)了大人們八小時(shí)的工作時(shí)間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。

love love love

最近，我心有旁騖，后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng)，都能左右我，我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠，感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X(jué)得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會(huì)喜歡我的，可我又感覺(jué)她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了，很是迷惑！

我的官運(yùn)

自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長(zhǎng)、什么語(yǔ)文課代表啦，真是官運(yùn)橫通啊！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

慚愧，因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書(shū)筆記，語(yǔ)文老師說(shuō)我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個(gè)月的官期，人生失敗啊！

誰(shuí)讓人家拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”我終于競(jìng)聘上了五組的小組長(zhǎng)?？蓻](méi)多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策，削弱了“藩王”的實(shí)力，才沒(méi)出現(xiàn)“六王之亂”，不然，我一個(gè)小小的組長(zhǎng)也當(dāng)不了了。唉，人生磨難多啊！

四眼萊鳥(niǎo)

七年級(jí)上學(xué)期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫(xiě)著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)就是4.0，天??！才兩個(gè)多月，我的視力就下降了，真是神速?。](méi)辦法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來(lái)，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書(shū)生了。得，最近，看黑板總是時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過(guò)時(shí)了。我的個(gè)子不見(jiàn)長(zhǎng)，近視的度數(shù)倒是飛長(zhǎng)?。?/p>

體會(huì)

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十二

教室、寢室和食堂，三點(diǎn)一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去；不知何時(shí)，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長(zhǎng)大了！

幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。 不久，爸爸走來(lái)了，他說(shuō)我科學(xué)成績(jī)是96分，考得不錯(cuò)。我露出了笑容，可我怎么都沒(méi)有想到，笑容終究不屬于我…… 過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書(shū)！可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。 曾幾何時(shí)，我?guī)е膼?ài)的畫(huà)筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林；又曾幾何時(shí)，我攜著心愛(ài)的相機(jī)，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十三

過(guò)去的我，總愛(ài)幻想：當(dāng)一只小鳥(niǎo)從天空中劃過(guò)，我便想像自己在天空中飛翔；當(dāng)媽媽給我講一篇童話時(shí)，我便想像自己是一個(gè)善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機(jī)智打敗灰太狼時(shí)，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識(shí)破壞蛋的詭計(jì)。不過(guò)我變了，不再具有幻想。看到有趣的童話，只會(huì)感覺(jué)十分幼稚；看到精彩的動(dòng)畫(huà)片，只會(huì)感覺(jué)到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運(yùn)糧食，只會(huì)感到他們是求生。成長(zhǎng)讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂(lè)，增加很多煩惱。

父母對(duì)我的態(tài)度

從前，當(dāng)我的考試成績(jī)不好時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次一定努力?！备改附?jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂(lè)。現(xiàn)在，他們看到我成績(jī)因幾分之差沒(méi)滿分時(shí)，父母會(huì)十分婉惜；當(dāng)我的名次下降時(shí)，他們會(huì)十分失望。父母對(duì)我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。

作業(yè)量的增多

從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個(gè)小時(shí)讀書(shū)或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫(xiě)作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫(xiě)，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個(gè)小時(shí)。如果有一次睡眠超過(guò)九個(gè)小時(shí)，我心里就會(huì)十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒(méi)精神，學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險(xiǎn)些睡過(guò)了頭。不過(guò)，多的作業(yè)讓我寫(xiě)作業(yè)的速度加快了，這也是個(gè)好事。

逐漸變得沉默

如果我沒(méi)有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無(wú)法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會(huì)十分沉默。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是好事，令人快樂(lè)，可我覺(jué)得成長(zhǎng)有許多煩惱的。

?。《嘞牖氐綇那皼](méi)煩惱的日子。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十四

開(kāi)學(xué)了，唉，我一聲長(zhǎng)嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床，每天睡的跟“考拉”似的。開(kāi)學(xué)后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來(lái)到學(xué)校上課（還睡在寒假里呢，不適應(yīng)）。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí)，已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒(méi)有和胃液親切擁抱時(shí)，老娘又逼著寫(xiě)中午的作業(yè)了（小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的，上中學(xué)后老師在家長(zhǎng)會(huì)上傳授的）?；杌璩脸恋纳贤晗挛绲娜?jié)課，解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師，又輪班似的來(lái)講題了。教室外的清風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)葉搖曳；小學(xué)生們快樂(lè)的嘰嘰喳喳，像鳥(niǎo)雀般；我向往著忘乎所以。結(jié)果招來(lái)大禍，老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來(lái)。說(shuō)真的，那瓦塊也沒(méi)砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。

晚上是寫(xiě)作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn)，老娘是不會(huì)讓我上床的。讓我來(lái)算一算每天早上六點(diǎn)來(lái)鐘起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺(jué)，總共一、二、三……十四、十五、十六。mygod（我的天）我每天工作十六個(gè)小時(shí)，已經(jīng)超過(guò)了大人們八小時(shí)的.工作時(shí)間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。

lovelovelove。

最近，我心有旁騖，后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng)，都能左右我，我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠，感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X(jué)得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會(huì)喜歡我的，可我又感覺(jué)她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了，很是迷惑！

我的官運(yùn)。

自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長(zhǎng)、什么語(yǔ)文課代表啦，真是官運(yùn)橫通啊！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

慚愧，因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書(shū)筆記，語(yǔ)文老師說(shuō)我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個(gè)月的官期，人生失敗啊！

誰(shuí)讓人家拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”我終于競(jìng)聘上了五組的小組長(zhǎng)?？蓻](méi)多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策，削弱了“藩王”的實(shí)力，才沒(méi)出現(xiàn)“六王之亂”，不然，我一個(gè)小小的組長(zhǎng)也當(dāng)不了了。唉，人生磨難多??！

四眼萊鳥(niǎo)。

七年級(jí)上學(xué)期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫(xiě)著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)就是4.0，天?。〔艃蓚€(gè)多月，我的視力就下降了，真是神速??！沒(méi)辦法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來(lái)，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書(shū)生了。得，最近，看黑板總是時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過(guò)時(shí)了。我的個(gè)子不見(jiàn)長(zhǎng)，近視的度數(shù)倒是飛長(zhǎng)??！

體會(huì)。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十五

今年7月初，在河間工作的女兒來(lái)電話說(shuō)讓外孫女來(lái)我這里過(guò)暑假，我聽(tīng)了心里非常高興，倒像小時(shí)候盼過(guò)年似的，扳著手指頭計(jì)算著外孫女到達(dá)的日期。等呀，盼呀，直到8月中旬才見(jiàn)到外孫女的面。我問(wèn)她為什么姍姍來(lái)遲？她一臉愁容地解釋說(shuō)：“一大堆暑假作業(yè)，還請(qǐng)家教給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，要不推掉物理補(bǔ)習(xí)班，恐怕現(xiàn)在也來(lái)不了?！?/p>

我早就知道中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)想到剛上初中，學(xué)習(xí)就會(huì)層層加碼。外孫女告訴我，現(xiàn)在的中學(xué)生真是苦不堪言。來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭的壓力越來(lái)越大?！拔覀兒?jiǎn)直不是在學(xué)習(xí)，而是像競(jìng)技場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，你追我趕?！彼蛭以V說(shuō)著一天的日程：每天早晨我還在睡夢(mèng)中，鬧鐘就勤勞守時(shí)地響了，我得趕緊起床。洗刷完畢后，拿著2元錢(qián)匆匆離開(kāi)家，在小攤上吃過(guò)早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，上午一連4節(jié)課使我疲憊不堪。吃過(guò)中午飯，還得緊趕慢趕抓緊時(shí)間做作業(yè)，1點(diǎn)多鐘還來(lái)不及休息又得去學(xué)校了。晚上又是一大椎作業(yè)，10點(diǎn)半以前很少能睡覺(jué)，還有沒(méi)完沒(méi)了的各種考試。

我聽(tīng)了外孫女的訴說(shuō)，直覺(jué)感到現(xiàn)在的學(xué)校似乎是一天到晚地學(xué)習(xí)、考試，考試、學(xué)習(xí)，周而復(fù)始。真成了有些人所說(shuō)的：“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。”倘若學(xué)生回到家里眉開(kāi)眼笑，一定是考了好成績(jī)，全家人皆大歡喜；若是孩子進(jìn)門(mén)一臉的.烏云密布，準(zhǔn)是考砸了鍋，父母孩子至少會(huì)幾天不高興。

外孫女問(wèn)我：“姥爺，你猜我的書(shū)包有多重？”我說(shuō)：“大概七八斤重吧！”她說(shuō)：“光課本等必備書(shū)就足足有10幾斤，加上各種試題、參考書(shū)，15斤都不止呢！”現(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)之重，由此可見(jiàn)一斑。

我望著外孫女疲憊的面容，1.5的視力早已戴上了眼鏡，而且度數(shù)還在不斷加深。開(kāi)學(xué)外孫女就讀初二了，初中是打基礎(chǔ)的時(shí)期，只有考入重點(diǎn)高中，升入大學(xué)才有希望?，F(xiàn)在全家人的心氣都圍繞在外孫女的身上，盼著她學(xué)習(xí)好，將來(lái)能考上大學(xué)，只好忍心在學(xué)習(xí)上加碼再加碼。中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，如此重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)怎么了得！

我是學(xué)生出身，又長(zhǎng)期從事大學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)工作，但對(duì)現(xiàn)代的教育缺乏研究。記得解放初，我們這一代人讀中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒(méi)有現(xiàn)在的中學(xué)生重，參考書(shū)不多，考試也不像現(xiàn)在頻繁，學(xué)習(xí)主要是教科書(shū)。那時(shí)的學(xué)生雖不如現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣，但基礎(chǔ)知識(shí)掌握的相當(dāng)牢靠?，F(xiàn)代的教育手段和方法比過(guò)去先進(jìn)多了，教育也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。但我也從媒體上看到，中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重是老大難問(wèn)題，呼吁了多年減輕中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，至今卻收效甚微。究其原因是“高考”這根指揮棒在起作用。從小學(xué)，不！應(yīng)該從幼兒園開(kāi)始，幾乎所有家長(zhǎng)就為孩子考大學(xué)做準(zhǔn)備。選擇重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、腦子里滿是“分”，直到孩子考上大學(xué)，全家?guī)纵吶税ê⒆釉趦?nèi)才松了一口氣。因此，近年來(lái)高考競(jìng)爭(zhēng)大有愈演愈烈之勢(shì)。1984年著名物理家揚(yáng)振寧教授談到中國(guó)教育方法時(shí)指出：“傳統(tǒng)的教法是，一步步地教，一步步地學(xué)，這個(gè)觀念從小就灌進(jìn)去了。還有，大學(xué)入學(xué)考試非常之嚴(yán)，這使得會(huì)考試的小孩占了便宜，但中國(guó)最需要的怕不見(jiàn)得是會(huì)考試的人?！睏罱淌诘脑捯徽Z(yǔ)中的，他道出了目前中國(guó)“應(yīng)試教育”的弊端。當(dāng)前的教育，是到了應(yīng)該引起各方面注意和研討的時(shí)候了。

中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十六

我們從出生到現(xiàn)在，從幼兒到少年，從小學(xué)到初中，都有許許多多的煩惱，也有許許多多的收獲，那都是我們的珍寶。我今天就要說(shuō)說(shuō)我在成長(zhǎng)中的煩惱。

中學(xué)生身上的壓力很大，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)，回家時(shí)寫(xiě)作業(yè)，雙休日時(shí)補(bǔ)課。哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子有大作為呢？家長(zhǎng)望子成龍沒(méi)有錯(cuò)，但孩子追求自由和快樂(lè)也沒(méi)有錯(cuò)呀！我們一反駁父母大人的理論，就被冠以不孝的罪名。其實(shí)，我們也是需要理解的。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)總喜歡將自己的孩子與別人的孩子比，而且總是與班級(jí)考第一，校榜排第一的比：“你學(xué)學(xué)人家，人家同樣和你一起學(xué)習(xí)，差距怎么這么大呢？你就不能努努力……”沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨又開(kāi)始了。其實(shí)，我們并不是討厭父母督促、教導(dǎo)我們，但如果家長(zhǎng)總是這樣的話，學(xué)生的壓力就更大了，就更加考不好了。家長(zhǎng)們請(qǐng)三思啊！

作為一名學(xué)生，我知道我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。光動(dòng)嘴不學(xué)習(xí)還口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大要報(bào)效國(guó)家，這很荒唐。但學(xué)習(xí)最重要是要找到一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，死學(xué)硬學(xué)會(huì)事倍功半的，可誰(shuí)能告訴我學(xué)習(xí)的方法呢？那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都悄悄地自己在旁邊學(xué)習(xí)，誰(shuí)會(huì)真心實(shí)意地幫助你，教你學(xué)習(xí)的方法啊！

現(xiàn)在我的書(shū)包更重了，精神壓力也更大了，每天上學(xué)好像背著千斤墜一樣。學(xué)習(xí)上帶來(lái)的煩惱、家長(zhǎng)那望子成龍望女成鳳所帶來(lái)的煩惱、同學(xué)之間發(fā)生摩擦所產(chǎn)生的煩惱……這些都是“傳說(shuō)當(dāng)中”我們的煩惱。

不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，原來(lái)我小小的心靈里還蘊(yùn)藏著這么多煩惱！隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我想，我心里的那塊小地方會(huì)慢慢地把這些煩惱化為動(dòng)力，那時(shí)，我將變得快樂(lè)無(wú)比。

評(píng)：

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有煩惱?，F(xiàn)在的中學(xué)生更是如此，學(xué)習(xí)壓力大，家長(zhǎng)的攀比心理，以及同學(xué)之間的交往都是使中學(xué)生感到煩惱的原因，本文作者用樸實(shí)、通俗的語(yǔ)言，娓娓道出了生活中所遭遇的煩惱事，文章內(nèi)容真實(shí)、典型，引人共鳴的同時(shí)，又能讓人產(chǎn)生遐想，叫人深思。

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中學(xué)生的煩惱作文免費(fèi)篇十七

大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的.是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。

但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁按母親大人的意思寫(xiě)了一篇英語(yǔ)小作文。剛寫(xiě)前五天還沒(méi)有覺(jué)得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫(xiě)憑什么我就要寫(xiě)？于是我也不寫(xiě)作文了，而是用另一種辦法來(lái)猛過(guò)關(guān)。我知道我寫(xiě)英語(yǔ)作文從來(lái)多不寫(xiě)日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過(guò)地看一下，所以我便可以拿以前的作文來(lái)騙一下她今天，我拿一以往的作文來(lái)到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說(shuō)非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好？嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了！可是好景不長(zhǎng)，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說(shuō)：“璐璐呀，你寫(xiě)了這么多天的作文，怎么才這么點(diǎn)??？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說(shuō)：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？哦天??！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點(diǎn)出息嗎？你竟然用這種方法來(lái)欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙?，我的心里很不是滋味?/p>

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“不是女兒想要欺騙你，而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了，媽媽，您不知道我的煩惱，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí)，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩?。】晌蚁氲轿疫€有很多的任務(wù)沒(méi)完成，我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼?。∥乙彩切『?，我也需要一個(gè)快樂(lè)的童年??！媽媽，您說(shuō)是不是呢？”