總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，提高工作效率。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇一

大學(xué)生在七八十年代是很吃香的，現(xiàn)在大學(xué)生越來越多，基本是普遍，那也意味著大學(xué)生求職會(huì)越來越難，大學(xué)生求職面試的自我介紹是很關(guān)鍵的，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的大學(xué)生求職面試自我介紹范文，歡迎大家閱讀參考。

各位老師：

早上好!

非常榮幸能參加這次面試，我是x號(hào)考生，報(bào)考的職位是xx，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西，以下是我的求職自我介紹：

我來自美麗的海濱城市xx，今年24歲，是??大學(xué)??專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01-xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，03-xx年度和04-xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。

此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計(jì)算機(jī)過了國家2級(jí)，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

個(gè)人自我介紹完畢，謝謝各位老師!

各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我相各位介紹我自己。

我是*學(xué)校*級(jí)*專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個(gè)新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的'，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

去年，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照(c型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿了信心。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，獲得xx年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎(jiǎng)。我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn) 總結(jié) 。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

面試技巧_面試范文

面試自我介紹知識(shí)_面試范文

面試范文關(guān)于面試技巧

面試需要注意的問題_面試范文

大學(xué)生求職面試流程匯總篇二

面試的第一步，極易被很多面試官忽視的細(xì)節(jié)。面試官應(yīng)先伸手主動(dòng)與應(yīng)聘者握手，會(huì)讓對(duì)方感到親切，可以消除一些應(yīng)聘者的緊張心理。

然后是雙方落坐，給求職者斟茶倒水，面試官進(jìn)行自我介紹。面試官的開場白一般不要超過兩分鐘。

開場白一般包括以下內(nèi)容：

(1)歡迎應(yīng)聘者，告訴他你的名字和職位，為接下來的面試打下積極的基調(diào)：明確表示歡迎應(yīng)聘者來參加某項(xiàng)職位的面試;贊揚(yáng)應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和成就，表示你一直想進(jìn)一步了解他;感謝應(yīng)聘者安排時(shí)間來面試。

(2)解釋面試的目的，告訴應(yīng)聘者：面試是雙方深入了解的機(jī)會(huì)，有助你進(jìn)一步了解應(yīng)聘者的背景和經(jīng)驗(yàn)，有助于應(yīng)聘者了解應(yīng)聘的職位和組織。

(3)描述面試計(jì)劃，告訴應(yīng)聘者你將：回顧應(yīng)聘者的工作和經(jīng)驗(yàn)，然后問他在過去的工作/經(jīng)驗(yàn)中做過的事情的實(shí)例，以及他是如何做到這一點(diǎn)的。

(4)提供有關(guān)信息，并回答應(yīng)聘者提出的有關(guān)職位和組織的問題。可以簡單介紹一下公司概況、職位要求以及公司的基本工作規(guī)范。

(5)在面試過程中做記錄。可以向應(yīng)聘者解釋記錄的原因是為幫助面試官記錄面試細(xì)節(jié)，以便客觀評(píng)價(jià)每位應(yīng)聘者，作出公正的評(píng)價(jià)。

(6)簡要追蹤應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷。把話題轉(zhuǎn)到主要背景了解部分，告訴應(yīng)聘者你將開始回顧了解他的背景情況，要告訴他在了解他的背景概貌后，你將主要會(huì)問他更詳細(xì)的信息。這將使應(yīng)聘者大致明白你想要的信息的詳細(xì)程度。

進(jìn)入面試正題。對(duì)于簡歷上的疑點(diǎn)，事先要列出面試問題。在面試前，面試官一定要認(rèn)真細(xì)致地閱讀求職簡歷，努力找出求職者的疑點(diǎn)。提問疑點(diǎn)的目的就是設(shè)法搞清事實(shí)真相。一般來說，疑點(diǎn)主要包括：工作時(shí)間是否存在空白段，為什么頻繁跳槽，離職的'真正原因，最近獲得哪些新技能等。

對(duì)于職位要求的提問，是面試的重點(diǎn)。

面試前，面試官要根據(jù)每一項(xiàng)職位要求列出對(duì)應(yīng)的問題，問題不必太多，2-3個(gè)即可。這樣，多項(xiàng)職位要求的問題累計(jì)起來可以達(dá)到10個(gè)左右。耗時(shí)大約15-20分鐘。

對(duì)于職位要求的提問，要滿足star原則，即每個(gè)問題都要涵蓋情形(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)和結(jié)果(result)。

例如，我們首先要了解應(yīng)聘者是在一個(gè)什么樣的情形(situation)之下取得銷售業(yè)績的。接著，我們要了解應(yīng)聘者為了完成工作，上司賦予了哪些工作任務(wù)(task)。接下來，我們要了解應(yīng)聘者為了完成這些任務(wù)采取了哪些行動(dòng)(action)。最后，我們來關(guān)注結(jié)果(result)。

當(dāng)你覺得應(yīng)該結(jié)束面試的時(shí)候，你可以這樣告知應(yīng)聘者：“您還有什么問題要問嗎?”。詢問應(yīng)聘者一些緩沖問題，如“給你兩分鐘，請(qǐng)你仔細(xì)考慮，你還有什么需要補(bǔ)充嗎?您還有什么優(yōu)點(diǎn)我們沒有談到?”等，利用緩沖問題時(shí)間，回顧記錄。

最后告知應(yīng)聘者招聘的后續(xù)步驟(如：復(fù)試待通知)，并且感謝應(yīng)聘者。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇三

測評(píng)要素及分值分布：

1.綜合分析能力：約占20%--要點(diǎn)：對(duì)問題理解正確、分析透徹，談問題有深度并有獨(dú)到見解，能自圓其說。

2.解決問題能力：約占15%--要點(diǎn)：分析問題客觀，思路清晰、方法得當(dāng)、措施可行，特殊情況下情緒穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)沉著。

3.人際交往與協(xié)調(diào)能力：約占20%--要點(diǎn)：人際交往具有主動(dòng)性，懂得溝通技巧，富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，原則性和靈活性相統(tǒng)一。

4.求職動(dòng)機(jī)與崗位匹配性：約占20%--要點(diǎn)：性格良好、動(dòng)機(jī)純潔，自我認(rèn)知能力完備，價(jià)值觀和各項(xiàng)能力素質(zhì)與崗位要求相匹配。

5.言語表達(dá)：約占20%--要點(diǎn)：語音標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮，語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，流暢且條理清晰。

6.舉止儀表：約占5%--要點(diǎn)：穿著得體大方，形象端莊，言行舉止符合禮節(jié)，無多余動(dòng)作。

面試流程：

2、侯考：在規(guī)定侯考區(qū)等待面試。

3、面試答題：一般情況下主考官按順序宣讀試題，考生一一作答?？忌诨卮鹪囶}時(shí)可以思考后作答，有時(shí)還可以用筆簡單羅列提綱。

4、隨機(jī)提問：考生答完規(guī)定試題后，有時(shí)主考官會(huì)自己或請(qǐng)別的評(píng)委進(jìn)行臨時(shí)提問。

(一)候考：考生持面試準(zhǔn)考證、有效身份證件，按時(shí)到達(dá)面試考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。

(二)抽題：根據(jù)考點(diǎn)安排，登陸“面試測評(píng)軟件系統(tǒng)”，從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

(三)備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動(dòng)方案)，時(shí)間20分鐘。

(四)回答規(guī)定問題：考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。

(五)試講(演示)：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(演示)，時(shí)間10分鐘。

(六)答辯：考官圍繞考生試講(演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘。

(七)評(píng)分：考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。

教師資格證省考面試流程：

1、自我介紹：主要是觀察測試對(duì)象的儀容、儀表、儀態(tài)，了解測試對(duì)象專業(yè)及工作經(jīng)歷等情況，考察是否適合做教師工作。

2、說課：主要是考察測試對(duì)象對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理、課堂教學(xué)的組織、教學(xué)手段的應(yīng)用，以及教態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)的.能力等。通過聽取測試對(duì)象對(duì)擬采用教學(xué)方式、方法及試講內(nèi)容的處理技巧等情況介紹，考察測試對(duì)象的思路是否清晰，是否熟悉教育教學(xué)基本規(guī)律，掌握其本的教育教學(xué)方法。

3、答辯：答辯內(nèi)容從答辯題庫中抽取，主要是考察測試對(duì)象專業(yè)知識(shí)水平及語言表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等是否符合教師職業(yè)要求。自我介紹、說課、答辯總時(shí)間不超過20分鐘，其中，自我介紹不超過2分鐘，說課不超過10分鐘，答辯及學(xué)科組成員隨機(jī)提問不超過8分鐘。

4、具體程序：

(1)測試開始時(shí)，測試對(duì)象首先做自我簡介。

(2)說課，測試對(duì)象結(jié)合本人所抽課題，就本人對(duì)擬講內(nèi)容的處理及將要采取的手法、手段等進(jìn)行說明。

(3)答辯。說課結(jié)束后，測試對(duì)象從答辯題庫中隨機(jī)抽取3個(gè)題目，任選2題進(jìn)行答辯，學(xué)科組成員也可隨機(jī)提問。

教師資格證筆試和面試主要考核內(nèi)容：

教師資格考試筆試主要考核什么內(nèi)容?

主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí);科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

教師資格考試面試主要考核內(nèi)容是什么?

面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

5、退場侯分：作答完畢后，主考官宣布請(qǐng)考生退場，在專門工作人員帶領(lǐng)下到侯分室等待分?jǐn)?shù)。得到分?jǐn)?shù)通知后即可離開考場。

6、計(jì)分審核：主考官從評(píng)委手中收回評(píng)分表，交記分員計(jì)分。

7、通知下一名考生入場：上一考生退場，同時(shí)就有專門工作人員通知下一名考生入場。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇四

廣州公務(wù)員面試流程圖暫未發(fā)布，在此先提供2015年廣州公務(wù)員面試流程圖供各位考試參考。

各位考生，最近一些地方村官考試的筆試考試成績已陸續(xù)登出。對(duì)于村官面試的面試流程有些考生還存在疑問，下面知鳥教育人事考試的專家就為各位考生介紹一下村官面試的基本流程。

一般來講，村官筆試成績公布后，進(jìn)入面試的人員會(huì)得到招考單位的電話通知，即通知你去進(jìn)行資格審查并確認(rèn)面試。電話通知是最常用的途徑，因此，報(bào)考村官的時(shí)候一定要保持手機(jī)暢通，并且千萬不能在那段時(shí)間換號(hào)，不然很可能無法通知到你。除了電話通知外，一些單位還會(huì)通過信函、電子郵件以及網(wǎng)上公告的方式通知進(jìn)入面試的考生，因此，勤上網(wǎng)查詢也是很關(guān)鍵的。

得到面試通知后，考生應(yīng)該根據(jù)招考單位的要求，備齊所有的證件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)進(jìn)行資格復(fù)審和確認(rèn)面試，通過審查的考生繳納面試費(fèi)。一般對(duì)通過資格復(fù)審并確認(rèn)參加面試的考生，招考單位都會(huì)出具一份面試通知書或者面試準(zhǔn)考證，上面會(huì)告知你詳細(xì)的面試時(shí)間和地點(diǎn)，以及需要注意的.事項(xiàng)。

辦理完這些之后，便是等待面試了。面試當(dāng)天，考生需要攜帶招考單位出具的面試通知書或者面試準(zhǔn)考證以及招考單位需要的其他證件準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)。憑面試通知書或者面試準(zhǔn)考證以及其他相關(guān)證件進(jìn)入候考區(qū)。

進(jìn)入候考區(qū)之后，需要簽到。之后由候考區(qū)工作人員宣讀考場紀(jì)律，宣讀完畢之后，各考生要上交自己的通訊工具等物品。

準(zhǔn)備就緒之后，便是組織考生進(jìn)行面試順序的抽簽?？忌鷮⒏鶕?jù)抽簽的結(jié)果決定面試的先后順序。

抽到第一的考生將由工作人員帶到面試區(qū)進(jìn)行面試，其他考生在候考區(qū)內(nèi)候考。候考區(qū)和面試區(qū)是完全隔離的，候考的考生無法得知前面進(jìn)行面試的考生的任何情況。

一般來講，為了緩解候考考生的緊張情緒和讓考生打發(fā)長時(shí)間候考的無聊，招考單位會(huì)提供報(bào)紙、雜志讓候考考生閱讀。候考的考生也可以在候考區(qū)內(nèi)交談、走動(dòng)。

但是，候考的考生不得離開候考區(qū)，如需上廁所，將由同性工作人員陪同前往。

另外，如果面試是全天進(jìn)行，中午，招考單位將給等待面試的候考考生提供免費(fèi)的午餐。一般是盒飯，送到候考區(qū)。

候考區(qū)內(nèi)，將有工作人員通知即將進(jìn)行面試的考生做準(zhǔn)備。即1號(hào)考生在進(jìn)行面試時(shí)，候考區(qū)的工作人員將通知2號(hào)考生做準(zhǔn)備。前一位考生面試完畢之后，即將進(jìn)行面試的考生將在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入面試區(qū)。

面試區(qū)內(nèi)除了考官外，一般還有記分員、計(jì)時(shí)員，還有監(jiān)察人員全程監(jiān)督?？忌话闶钦诿嬖嚳脊俚膶?duì)面，保證雙方可以對(duì)視。

待你坐定后，主考官將向你宣讀面試規(guī)則，然后讓你抽取面試題目。當(dāng)然，也有不需要抽取的情況。從目前的情況看，一般報(bào)考相同職位的考生的面試題目都是一樣的。

面試的題目可能是已經(jīng)提前打印好，放在你的桌上，你可以看;也有可能沒有紙質(zhì)的題目，所以題目都由考官發(fā)問。

在回答問題時(shí)，也有可能是你先看完所有題目，集中給你考慮時(shí)間，然后連續(xù)作答;也有可能是考官每問一題，都給你一段思考的時(shí)間，然后作答。

面試一般有4題，考官在一般情況下也不會(huì)追問，不管你是否答對(duì)。

另外，有的招考單位要求考生在面試時(shí)不得向考官介紹自己的姓名、工作單位等相關(guān)信息，任何涉及個(gè)人情況的信息都不得泄漏，以確保面試公正。

面試答題結(jié)束后，考官將現(xiàn)場打分，記分員將所有考官的分?jǐn)?shù)收齊后，去掉最高分和最低分，求出平均分即是你的最后得分。

最后得分將現(xiàn)場向你宣布，在有些面試中，還會(huì)給你當(dāng)場出具面試成績通知書，載明你的面試成績。

面試結(jié)束后，考生不得再進(jìn)入候考區(qū)和面試區(qū)，必須立即離開考場。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇五

最近面試了一些人，但是總覺得自己的面試流程有點(diǎn)亂。

開始的時(shí)候我是這樣安排的：先自我介紹，再提問，最后介紹公司的基本情況、薪資信息、上班安排。但是效果不是很好。

后來我就這樣安排：先自我介紹，介紹公司基本情況，薪資，再就是提問。

但是效果也沒有特別好。

還有，面對(duì)求職者，有時(shí)候介紹介紹著，我就比求職者還緊張，說完話，感覺舌頭特別累。

求助：提供一些解決的方向，謝謝。

結(jié)構(gòu)化面試流程

(一)面試報(bào)到抽簽

考生一般需要提前10-30分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到，考試工作人員核對(duì)考生身份證和面試通知書等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進(jìn)場順序，有的地 區(qū)是先抽分組簽，再抽順序簽，有的`地區(qū)是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個(gè)進(jìn)場。個(gè)別地區(qū)，會(huì)事先安排好考生的考場號(hào)和進(jìn)場順序。

(二)候考

考生抽簽完畢后進(jìn)入候考區(qū)等待考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，有考場工作人員監(jiān)督，上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。

(三)進(jìn)入考場

按照順序，輪到某考生入場時(shí)，引導(dǎo)員將到候考室宣布：“請(qǐng)×××號(hào)考生入場”?？忌S同引導(dǎo)員到達(dá)考場門口后自行進(jìn)入考場。引導(dǎo)員不許直接叫考生名字，否則算嚴(yán)重違反考試紀(jì)律，一般引導(dǎo)員也只知道考生順序編號(hào)。

(四)答題

考生進(jìn)入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請(qǐng)坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報(bào)自己的考試順序號(hào)，等考官宣布導(dǎo)入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報(bào)姓名，如在考場內(nèi)自報(bào)姓名，考生會(huì)被當(dāng)場取消面試資格。

(五)退場

考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補(bǔ)充，考生此時(shí)一般回答無補(bǔ)充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分?jǐn)?shù)。

(六)公布成績

記分員收集各考官對(duì)該名考生的評(píng)分表，核算分?jǐn)?shù)。核算完畢，交給監(jiān)督員審核，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對(duì)考生宣布，也有的在候分室 張貼。有個(gè)別地區(qū)是考生當(dāng)場等待分?jǐn)?shù)公布后再離開考場，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，大部分地區(qū)實(shí)行候分室制度。另外，中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員部分單 位的面試分?jǐn)?shù)一般不當(dāng)場公布。

(七)面試結(jié)束

考生得到分?jǐn)?shù)后一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動(dòng)。考生回家等待，網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇六

招聘旺季，對(duì)于數(shù)百萬應(yīng)屆大學(xué)生而言，這是他們最為忙碌和焦慮的時(shí)刻。但每年這個(gè)時(shí)候，總有些人是例外。小田，滬上某高校英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生正悠閑地留守在寢室，準(zhǔn)備著畢業(yè)論文的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)樯蟼€(gè)月，她已經(jīng)拿到了一家中國知名人力資源公司的of-fer，起薪幾乎是目前大多數(shù)應(yīng)屆生的2倍。當(dāng)別人為她的求職如此成功而羨慕或祝賀時(shí)，她卻從自己之前失敗的經(jīng)歷中道出了這半年來輾轉(zhuǎn)各大招聘會(huì)最大的心得―――“想要在大企業(yè)的面試中脫穎而出，參加‘四大’的面試將會(huì)是一個(gè)非常大的幫助。”

閱讀鏈接：摸透“四大”樣板題。

所謂“四大”，指的是國內(nèi)最有實(shí)力的四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，即“安永大華”、“普華永道中天”，“德勤華永”和“畢馬威”。他們的面試題之所以成為許多外企效仿的“樣板題”，有3個(gè)非常重要的原因：一是因?yàn)椤八拇蟆边M(jìn)駐校園的招聘時(shí)間幾乎是所有大企業(yè)中最早的，例如德勤的宣講會(huì)是10月底召開的，普華是11月初，使得他們的題型有充分的時(shí)間在業(yè)界流通。其次非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，那就是實(shí)際上很多大公司都并非自己命題，而是把面試題交給專門的面試公司負(fù)責(zé)。因此，有一些公司往往“共享”同一家出題的企業(yè)，這使得“似曾相識(shí)”的幾率大大提升。第三一些知名企業(yè)的大學(xué)生面試通常有一套嚴(yán)格的模式和流程，而“四大”作為它們其中的代表，每年的面試題都集中了這些企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)最為看中的部分和最有效的測試方式。這些都促使“四大”的面試題成為“經(jīng)典”的原因。

“四大”面試既然有如此功效，那么，了解“四大”的面試流程，就等于拿到了一本“面試教科書”。作為最經(jīng)典的面試流程，“四大”的招聘往往包含招聘中最重要的幾個(gè)環(huán)節(jié)。

其一是職業(yè)能力傾向測試，它能夠測試出一個(gè)人的性格，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的承受能力和其他一系列職業(yè)特征品質(zhì)。在面試中它雖然只是作為參考因素，但往往在最后時(shí)刻對(duì)于你最終的去留有決定性的影響。例如，當(dāng)被問及“誰一直對(duì)你的職業(yè)生涯有重要影響”時(shí)，正是試圖了解你的求職動(dòng)機(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)和能力特長，同時(shí)考察你的思維連貫性、語言表達(dá)力等等。

第二是邏輯類題型和智力類題型。這類題目多在筆試時(shí)出現(xiàn)，內(nèi)容多種多樣，如腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)等等，題目主要是考察你的思維能力，有時(shí)候根本沒有一個(gè)固定的答案，關(guān)鍵是你在回答中體現(xiàn)出來的思路。從這點(diǎn)來說，解答的過程更加重要。

例如：一個(gè)正三角形的每個(gè)角上各有一只螞蟻。每只螞蟻開始朝另一只螞蟻?zhàn)鲋本€運(yùn)動(dòng)，目標(biāo)角是隨機(jī)選擇。螞蟻互不相撞的概率是多少？答案可以是：只有兩種方法可以讓螞蟻避免相撞：或者它們?nèi)宽槙r(shí)針運(yùn)動(dòng)，或者它們?nèi)磕鏁r(shí)針運(yùn)動(dòng)。選擇一只螞蟻，一旦它確定了自己是逆時(shí)針或者是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，其它的螞蟻就必須作相同方向的運(yùn)動(dòng)才能避免相撞。由于螞蟻運(yùn)動(dòng)的方向是隨機(jī)選擇的，那么第二只螞蟻有1／2的概率選擇與第一只螞蟻相同的運(yùn)動(dòng)方向。第三只螞蟻也有1／2的概率。因此，螞蟻避免撞到一起的概率是1／4。

討論問題和解釋問題。討論以及解釋問題時(shí)可以使用中文或英文。最后可以幾個(gè)人各自分工全部上場，每人回答問題的一個(gè)部分，或者從小組中指派一到兩名作為代表上場解釋問題。通過小組面試，能夠考察出應(yīng)聘者的交流、合作能力和展現(xiàn)自我實(shí)力的能力。事實(shí)上，中間互相交流的`部分和最后展示的部分同樣重要。

通常，每一個(gè)經(jīng)典的模式背后都有相對(duì)應(yīng)的解答方式，類似“四大”的面試流程同樣“有跡可尋”。在了解了所有環(huán)節(jié)后，有許多方面可以事先收集材料，而其中許多技巧更可以舉一反三，在其他類似的面試中加以運(yùn)用。

leader或controller，發(fā)言時(shí)可以充分利用現(xiàn)場的一切道具，如“板”、“紙”

和“筆”，有時(shí)候圖表比語言更加直觀生動(dòng)。其次，在大家一起交流時(shí)，盡量避免攻擊別人的觀點(diǎn)，“四大”風(fēng)格相對(duì)平和，即使是崇尚個(gè)性張揚(yáng)的企業(yè)，也同樣重視它的職員有團(tuán)隊(duì)合作的精神。

其次，在參加宣講會(huì)時(shí)通常會(huì)發(fā)一些介紹公司情況和如何應(yīng)聘的材料，這些非常重要，往往能夠作為面試時(shí)的背景資料。在宣講會(huì)上絕大多數(shù)人都沒有記筆記的習(xí)慣，而事實(shí)上，在最后一輪合伙人面試中，如果你能提到他曾在宣講會(huì)上說過的關(guān)鍵點(diǎn)，會(huì)起到非常重要的作用。另外，一般宣講會(huì)到最后都有一個(gè)提問環(huán)節(jié)，如果你能事先準(zhǔn)備，在對(duì)公司充分了解的情況下問幾個(gè)比較“有深度”的問題，就可以讓你在你未來的面試官心中留下深刻的印象。

在如今激烈的就業(yè)競爭中，面試場如戰(zhàn)場。只有知己知彼，方能取得最終的成功。應(yīng)聘的經(jīng)驗(yàn)也是來自于一次次真刀實(shí)戰(zhàn)的演練。在一份來源于“四大”最早進(jìn)駐的上海某文科類重點(diǎn)高校的就業(yè)數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)，該高校近幾年來與其簽約的人數(shù)每年都近七八十人，幾乎占到了學(xué)生總?cè)藬?shù)的8%，而其他學(xué)生更多地進(jìn)入了各類知名企業(yè)。

陳文）。

閱讀鏈接：摸透“四大”樣板題。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇七

寶潔的面試分兩輪。第一輪為初試，一位面試經(jīng)理對(duì)一個(gè)求職者面試，一般都用中文進(jìn)行。面試人通常是有一定經(jīng)驗(yàn)并受過專門面試技能培訓(xùn)的公司部門高級(jí)經(jīng)理。一般這個(gè)經(jīng)理是被面試者所報(bào)部門的經(jīng)理，面試時(shí)間大概在30―45分鐘。

通過第一輪面試的學(xué)生，寶潔公司將出資請(qǐng)應(yīng)聘學(xué)生來廣州寶潔中國公司總部參加第二輪面試，也是最后一輪面試。為了表示寶潔對(duì)應(yīng)聘學(xué)生的誠意，除免費(fèi)往返機(jī)票外，面試全過程在廣州最好的酒店或?qū)殱嵵袊偛窟M(jìn)行。第二輪面試大約需要60分鐘，面試官至少是3人，為確保招聘到的人才真正是用人單位(部門)所需要和經(jīng)過親自審核的，復(fù)試都是由各部門高層經(jīng)理來親自面試。如果面試官是外方經(jīng)理，寶潔還會(huì)提供翻譯。

(1)寶潔的`面試過程主要可以分為以下4大部分：

第一，相互介紹并創(chuàng)造輕松交流氣氛，為面試的實(shí)質(zhì)階段進(jìn)行鋪墊。

第二，交流信息。這是面試中的核心部分。一般面試人會(huì)按照既定8個(gè)問題提問，要求每一位應(yīng)試者能夠?qū)λ麄兯岢龅膯栴}作出一個(gè)實(shí)例的分析，而實(shí)例必須是在過去親自經(jīng)歷過的。這8個(gè)題由寶潔公司的高級(jí)人力資源專家設(shè)計(jì)，無論您如實(shí)或編造回答，都能反應(yīng)您某一方面的能力。寶潔希望得到每個(gè)問題回答的細(xì)節(jié)，高度的細(xì)節(jié)要求讓個(gè)別應(yīng)聘者感到不能適應(yīng)，沒有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者很難很好地回答這些問題。

第三，討論的問題逐步減少或合適的時(shí)間一到，面試就引向結(jié)尾。這時(shí)面試官會(huì)給應(yīng)聘者一定時(shí)間，由應(yīng)聘者向主考人員提幾個(gè)自己關(guān)心的問題。

第四，面試評(píng)價(jià)。面試結(jié)束后，面試人立即整理記錄，根據(jù)求職者回答問題的情況及總體印象作評(píng)定。

(2)寶潔的面試評(píng)價(jià)體系。寶潔公司在中國高校招聘采用的面試評(píng)價(jià)測試方法主要是經(jīng)歷背景面談法，即根據(jù)一些既定考察方面和問題來收集應(yīng)聘者所提供的事例，從而來考核該應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和能力。

面試時(shí)根據(jù)應(yīng)聘者對(duì)所詢問問題的回答，每一位面試官當(dāng)場在各自的“面試評(píng)估表”上打分：打分分為3等：1―2(能力不足，不符合職位要求；缺乏技巧，能力及知識(shí))，3－5(普通至超乎一般水準(zhǔn)；符合職位要求；技巧、能力及知識(shí)水平良好)，6―8(杰出應(yīng)聘者，超乎職位要求；技巧、能力及知識(shí)水平出眾)。具體項(xiàng)目評(píng)分包括說服力／毅力評(píng)分、組織／計(jì)劃能力評(píng)分、群體合作能力評(píng)分等項(xiàng)目評(píng)分。在“面試評(píng)估表”的最后1頁有1項(xiàng)“是否推薦欄”，有3個(gè)結(jié)論供面試官選擇：拒絕、待選、接納。在寶潔公司的招聘體制下，聘用一個(gè)人，須經(jīng)所有面試經(jīng)理一致通過方可。若是幾位面試經(jīng)理一起面試應(yīng)聘人，在集體討論之后，最后的評(píng)估多采取1票否決制。任何一位面試官選擇了“拒絕”，該生都將從面試程序中被淘汰。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇八

身份證明：護(hù)照、照片、身份證、戶口本、結(jié)婚證、暫住證;。

資產(chǎn)證明：工資或其他借記卡流水賬單、房本、車本、信用卡賬單、存折、存單、股票交割單等。

最好是將這些資料放在一個(gè)透明的袋子里面，方便面試時(shí)查找。

檢查資料齊全，可以入館了。

1、進(jìn)入美國使館，按照要求排隊(duì)入館。

一定要看好預(yù)約的時(shí)間，不要不著急，里面人很多，一定要提前進(jìn)入。

進(jìn)入使館前需要在護(hù)照上貼一個(gè)磁條，一會(huì)兒掃描用。

2、安檢。

美國使館內(nèi)只允許攜帶與面試相關(guān)的紙質(zhì)文件及所有證件。書包、手表、水、筆等電子產(chǎn)品均不得帶進(jìn)使館。

3、遞交資料。

進(jìn)入使館大廳后，要聽從工作人員的安排，該去哪個(gè)窗口交資料。

遞交的資料有：護(hù)照、照片1張、ds-160表格;。

初次遞交資料，使館會(huì)核實(shí)信息，核實(shí)完畢后將資料返還。

4、采集指紋。

然后開始采集指紋，先是左手四指，再是右手四指，最后是兩個(gè)大拇指。(記不住，別急，使館的工作人員會(huì)輔助你的)。

美國面試等待時(shí)間較長，通常入館時(shí)間為1-2個(gè)小時(shí)，當(dāng)然，如果人多等待的時(shí)間就會(huì)更長。

6、面談。

將護(hù)照原件交給簽證官，如實(shí)回答簽證官提出的問題，同時(shí)準(zhǔn)備好你攜帶的資料，回答問題的同時(shí)將所攜帶的資料示意給簽證官看，整場保持微笑。

美國面試當(dāng)場就可知道結(jié)果。

7、美行來幫你。

美簽面試不要頭疼，美行來幫你。

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大學(xué)生求職面試流程匯總篇九

財(cái)大一場面試大約有五十個(gè)人，一組十人，分成五組，坐在等待教室，同一組坐成一列，同一列的同學(xué)前5名先個(gè)面，后5名面審團(tuán)，再轉(zhuǎn)換順序，等同一列同學(xué)同時(shí)完成個(gè)面和面審團(tuán)，然后一起參加組面。

1、 個(gè)面

三位老師： 自我介紹/不自我介紹 + 時(shí)事熱點(diǎn) + 行業(yè)問題 + 英文問題(1-2個(gè)問題) + 老師隨性發(fā)揮;個(gè)面時(shí)長10分鐘。

(補(bǔ)充：1、自我介紹或不自我介紹是根據(jù)考官的要求來，如果要求自我介紹一般是2分鐘。)

2、 面審團(tuán)

類似于觀察小組，由3位在讀mba或者已畢業(yè)校友組成，主要聊一些興趣愛好等面試不相關(guān)問題，不作為評(píng)分，但是可以為評(píng)分提供參考，小組有人去個(gè)面，就會(huì)有人去面審團(tuán)，最后保證小組所有的人面審團(tuán)和個(gè)面同時(shí)結(jié)束。

3、 組面

閱讀時(shí)間10分鐘，包括閱讀案例和角色分配，以商業(yè)案例為主，沒有英文環(huán)節(jié)，之前不允許交流，但在組面過程中需要討論出一個(gè)同學(xué)最后總結(jié)，并最終提出問題的解決方案。

(補(bǔ)充：1、人數(shù)一般為7～9人，閱讀10分鐘討論30分鐘。

什么時(shí)間開始討論是由考生們自己決定，不會(huì)有考官說：“時(shí)間到開始討論?！?/p>

2、需要角色分配，大家推選出，破冰者也就是第一個(gè)發(fā)言的人和總結(jié)者，這兩個(gè)是明面上要確定的角色，還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是隱藏的，在指定破冰者和總結(jié)者的時(shí)候可以初步奠定地位，需要在后面的討論中，對(duì)時(shí)間進(jìn)行把控和內(nèi)容的深度和廣度進(jìn)行引導(dǎo)，在最后還可以示意總結(jié)者總結(jié)，并對(duì)總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

3、案例的結(jié)尾有提問，在討論的初期和中期，包括總結(jié)部分要有針對(duì)性的對(duì)問題進(jìn)行回答。

不建議對(duì)案例過度拔高。

因?yàn)橛袝r(shí)候拔高的內(nèi)容不能很好的融入問題的回答中，這樣在后面的總結(jié)中就好像本來立意很高的，然后一下子又栽下來了。

4、組面結(jié)束后考官對(duì)這次組面進(jìn)行簡單的點(diǎn)評(píng)

材料準(zhǔn)備階段

材料準(zhǔn)備是面試?yán)锩孀钤绲沫h(huán)節(jié)，個(gè)人認(rèn)為也是很重要的環(huán)節(jié)。

非常感謝華是學(xué)院mba面試輔導(dǎo)老師為我一一指點(diǎn)，把關(guān)材料。

論述題認(rèn)真準(zhǔn)備，為什么讀mba?自己的優(yōu)劣勢分析，以及長期職業(yè)規(guī)劃。

這些材料不僅僅是為了遞交材料，更是幫我進(jìn)一步理清了思路，提升了對(duì)自我發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

整個(gè)材料遞交的過程，是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的一次梳理和提升。

2、簡明扼要突出個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和特色，讓材料審核老師在短時(shí)間內(nèi)獲取有效信息;

3、職業(yè)規(guī)劃，既要有高度，又要有可以落地的方案計(jì)劃支撐。

個(gè)人綜合能力面試階段

我是6月19日(周日)下午14：45場次，當(dāng)天我14點(diǎn)左右到的。

正裝套裙，淡妝。

簽到處：憑身份證簽到。

手機(jī)關(guān)機(jī)，裝信封封好(面試結(jié)束后經(jīng)工作人員檢查，信封完好后才能打開，否則成績作廢)，發(fā)名卡和席卡。

入會(huì)場：隨機(jī)抽簽分組以及個(gè)面序號(hào)。

按照分組號(hào)碼坐到指定的位置上候考，不允許大聲喧嘩。

我參加的下午場共分了12個(gè)組，每個(gè)組分成1到9個(gè)號(hào)不等。

我抽到是11組6號(hào)，我們組共8個(gè)號(hào)。

我在大會(huì)場只看到了同組的7號(hào)，其他的已經(jīng)去面試了或者還沒有到時(shí)間進(jìn)場。

建議：不要帶太多東西，大包小包全程自己手拿，會(huì)顯得不專業(yè)。

建議只帶身份證、筆。

隨后，按照指示被帶到考場，程序上1-8號(hào)都是一個(gè)組面試?yán)蠋熋娴?，也就是說，如果你要是8號(hào)，那么要做好老師們都很累了的準(zhǔn)備;如果你是1號(hào)，要做好老師很有精力刨根問底的準(zhǔn)備。

先個(gè)面再組面，全部小組成員個(gè)面結(jié)束后，進(jìn)行小組面。

我是6號(hào)，敲門進(jìn)入，遞交身份證。

有3個(gè)面試官，中間主面官是交大的老師;左邊是企業(yè)里的人事總監(jiān);右邊是企業(yè)里的高管(這是自我面試后+小組成員討論出的角色)。

先是左邊的考官開始，2分鐘的自我介紹，加上個(gè)人工作履歷的問題;接下來是右邊的考官，對(duì)業(yè)務(wù)上面進(jìn)行了一系列的壓力面;最后是中間的主面官收尾。

2分鐘的自我介紹：我認(rèn)為個(gè)面中相當(dāng)重要一部分。

簡潔，突出重點(diǎn)，給考官留下對(duì)你的第一深刻印象，和你給自己貼的標(biāo)簽是不是貼的完美。

這個(gè)是我準(zhǔn)備好久的，經(jīng)歷了先后兩次華是面試?yán)蠋煹膫€(gè)面輔導(dǎo)和兩次模擬面試的打磨。

接下來是具體問題，跟工作相關(guān)度非常高，

(1)公司的主要業(yè)務(wù)?

(2)個(gè)人的發(fā)展?

(3)主要的成就?

(4)工作中碰到最大的挑戰(zhàn)?你是如何解決的?

(5)最新的熱點(diǎn)，比如“營改增”優(yōu)劣勢分析?(跟自身工作相關(guān))

個(gè)面的結(jié)束前，是英語面試題目，在6張字條上隨即選擇一張字條。

每張字條上三道題目，三選二回答。

我選的`題目是：

英語題目簡單地陳述觀點(diǎn)，一分鐘一題。

注意邏輯詞的使用，first,second,the last but not least,等，只要給觀點(diǎn)，不用展開，考官也不會(huì)跟你互動(dòng)。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論階段：組面流程及規(guī)則

個(gè)面結(jié)束后分配到指定的教室候考小組面試。

如果你是8或9號(hào)，那么“恭喜”你，你沒有機(jī)會(huì)和你的組員進(jìn)行提前交流了。

我6號(hào)，所以跟同組的組員交流了一下。

交流的過程就是給別人“洗腦”的過程(充分運(yùn)用了華是老師教的技巧)，了解組員是否參加過面試輔導(dǎo);在哪些行業(yè)做;具體做什么職位;組面過程要保持順暢和諧等等。

如果運(yùn)氣好，別人都被你洗腦了，那么ok自然你就是組面的leader了。

如果沒有，那么也要灌輸重點(diǎn)在于討論而非辯論，不要個(gè)人逞強(qiáng)等等。

我們小組有個(gè)人創(chuàng)業(yè)的，所以，直接被推舉成小組leader。

小組面的座位是老師指派的，找到身份證后坐下(身份證在個(gè)面的時(shí)候交上去的)。

規(guī)則：先是10分鐘內(nèi)，閱讀資料加上200字的觀點(diǎn)寫在紙上。

我的題目是一篇文言文，坦率說，前面一分鐘有點(diǎn)懵，不知道看的是什么，文章很長，滿滿一頁a4紙(字體不大)，問題也很多，3個(gè)問題(白話文問題)。

回來后查詢得知是“秦穆公五張羊皮贖百里奚”-東周列國。

組面過程中，全程漏沙。

超時(shí)時(shí)面試官會(huì)提醒。

所以文章看完，趕緊寫觀點(diǎn)，接下來是個(gè)人陳述觀點(diǎn)。

面試官要求按照自己寫的觀點(diǎn)讀出來，不允許發(fā)揮，不允許借用前面的人觀點(diǎn)(觀點(diǎn)是一式四聯(lián)，三聯(lián)上交，每位考官手持一聯(lián);你讀觀點(diǎn)時(shí)，他就看你的單子，發(fā)現(xiàn)你讀的跟寫的不一樣，會(huì)打斷你)。

8個(gè)人都陳述完觀點(diǎn)后，考官說，自由討論開始，沙漏計(jì)時(shí)。

由于場外討論時(shí)，大致確認(rèn)了leader是哪位(除了第8位考生沒有參與討論)，所以開場就直接討論，沒有再進(jìn)行角色分工，節(jié)約了時(shí)間。

我們組還使用了小黑板，按照三個(gè)題目，分開討論，把大家的主要觀點(diǎn)陳列在黑板上;然后再小組討論，提煉觀點(diǎn)，刪減不合適的觀點(diǎn)。

這個(gè)小組面，討論充分，有條有序，思路清楚。

小組討論按照之前在模擬面試中華是老師給的建議，“個(gè)面要表現(xiàn)，組面要保持，爭取做精神領(lǐng)袖，不要爭執(zhí)”。

類似的“x同學(xué)說的對(duì)，這個(gè)問題如果這樣xxx，那么會(huì)更好...”;“這個(gè)觀點(diǎn)也是對(duì)的，但是我們看看這個(gè)是不是就是深入下去的第二個(gè)問題的答案呢?”一般這樣都會(huì)得到別人的呼應(yīng)，當(dāng)然組內(nèi)也有人夸夸其談。

中間如果可能看下那個(gè)沙漏，注意要留時(shí)間模擬小組陳述。

小組陳述，我們組的時(shí)間沒有留得很充分，但是因?yàn)橛昧诵『诎?，倒也是完成的不錯(cuò)。

我們組的小組陳述也是leader完成的，后面還有幾分鐘考官提問時(shí)間，考官提了兩個(gè)問題，比如：“誰能在一分鐘內(nèi)用白話文解讀這篇文章?”;“這個(gè)問題是有時(shí)代背景的，你們誰能說一下這個(gè)時(shí)代背景?”。

最后主面試官給了一些他的意見，他對(duì)這個(gè)故事的解讀。

最后，全程面試結(jié)束。

工作人員檢查信封封口完好后，離場，將近下午6點(diǎn)了。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇十

所謂“四大”，指的是國內(nèi)最有實(shí)力的四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，即“安永大華”、“普華永道中天”，“德勤華永”和“畢馬威”，他們的面試題之所以成為許多外企效仿的“樣板題”，有3個(gè)非常重要的原因：一是因?yàn)椤八拇蟆边M(jìn)駐校園的招聘時(shí)間幾乎是所有大企業(yè)中最早的，例如德勤的宣講會(huì)是10月底召開的，普華是11月初，使得他們的題型有充分的時(shí)間在業(yè)界流通。其次非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，那就是實(shí)際上很多大公司都并非自己命題，而是把面試題交給專門的面試公司負(fù)責(zé)。因此，有一些公司往往“共享”同一家出題的企業(yè)，這使得“似曾相識(shí)”的幾率大大提升。第三一些知名企業(yè)的大學(xué)生面試通常有一套嚴(yán)格的模式和流程，而“四大”作為它們其中的代表，每年的面試題都集中了這些企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)最為看中的部分和最有效的測試方式。這些都促使“四大”的面試題成為“經(jīng)典”的原因。

“四大”面試既然有如此功效，那么，了解“四大”的面試流程，就等于拿到了一本“面試教科書”。作為最經(jīng)典的面試流程，“四大”的招聘往往包含招聘中最重要的幾個(gè)環(huán)節(jié)。

其一是職業(yè)能力傾向測試，它能夠測試出一個(gè)人的性格，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的承受能力和其他一系列職業(yè)特征品質(zhì)。在面試中它雖然只是作為參考因素，但往往在最后時(shí)刻對(duì)于你最終的去留有決定性的影響。例如，當(dāng)被問及“誰一直對(duì)你的職業(yè)生涯有重要影響”時(shí)，正是試圖了解你的求職動(dòng)機(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)和能力特長，同時(shí)考察你的思維連貫性、語言表達(dá)力等等。

從這點(diǎn)來說，解答的過程更加重要。例如：一個(gè)正三角形的每個(gè)角上各有一只螞蟻。每只螞蟻開始朝另一只螞蟻?zhàn)鲋本€運(yùn)動(dòng)，目標(biāo)角是隨機(jī)選擇。螞蟻互不相撞的概率是多少？答案可以是：只有兩種方法可以讓螞蟻避免相撞：或者它們?nèi)宽槙r(shí)針運(yùn)動(dòng)，或者它們?nèi)磕鏁r(shí)針運(yùn)動(dòng)。選擇一只螞蟻，一旦它確定了自己是逆時(shí)針或者是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，其它的螞蟻就必須作相同方向的運(yùn)動(dòng)才能避免相撞。由于螞蟻運(yùn)動(dòng)的方向是隨機(jī)選擇的，那么第二只螞蟻有1／2的概率選擇與第一只螞蟻相同的.運(yùn)動(dòng)方向。第三只螞蟻也有1／2的概率。因此，螞蟻避免撞到一起的概率是1／4。

第三則是小組面試。在這個(gè)過程中，面試者會(huì)被分為幾個(gè)小組，互相交流介紹或討論“案例”。這一部分通常包括閱讀材料，討論問題和解釋問題。討論以及解釋問題時(shí)可以使用中文或英文。最后可以幾個(gè)人各自分工全部上場，每人回答問題的一個(gè)部分，或者從小組中指派一到兩名作為代表上場解釋問題。通過小組面試，能夠考察出應(yīng)聘者的交流、合作能力和展現(xiàn)自我實(shí)力的能力。事實(shí)上，中間互相交流的部分和最后展示的部分同樣重要。

通常，每一個(gè)經(jīng)典的模式背后都有相對(duì)應(yīng)的解答方式，類似“四大”的面試流程同樣“有跡可尋”。在了解了所有環(huán)節(jié)后，有許多方面可以事先收集材料，而其中許多技巧更可以舉一反三，在其他類似的面試中加以運(yùn)用。

比如在小組討論時(shí)一定要積極發(fā)言，這是考察你的領(lǐng)導(dǎo)力和交流能力的關(guān)鍵時(shí)刻。爭取成為teamleader或controller，發(fā)言時(shí)可以充分利用現(xiàn)場的一切道具，如“板”、“紙”和“筆”，有時(shí)候圖表比語言更加直觀生動(dòng)。其次，在大家一起交流時(shí)，盡量避免攻擊別人的觀點(diǎn)，“四大”風(fēng)格相對(duì)平和，即使是崇尚個(gè)性張揚(yáng)的企業(yè)，也同樣重視它的職員有團(tuán)隊(duì)合作的精神。

其次，在參加宣講會(huì)時(shí)通常會(huì)發(fā)一些介紹公司情況和如何應(yīng)聘的材料，這些非常重要，往往能夠作為面試時(shí)的背景資料。在宣講會(huì)上絕大多數(shù)人都沒有記筆記的習(xí)慣，而事實(shí)上，在最后一輪合伙人面試中，如果你能提到他曾在宣講會(huì)上說過的關(guān)鍵點(diǎn)，會(huì)起到非常重要的作用。另外，一般宣講會(huì)到最后都有一個(gè)提問環(huán)節(jié)，如果你能事先準(zhǔn)備，在對(duì)公司充分了解的情況下問幾個(gè)比較“有深度”的問題，就可以讓你在你未來的面試官心中留下深刻的印象。

大學(xué)生求職面試流程匯總篇十一

其實(shí)，想寫一下華為面試過程，但因?yàn)閼械脛?dòng)筆，就沒有寫。坤兒哥提了一下，我就下筆寫一寫我所經(jīng)歷的華為的面試。

首先來說，華為是我們這所不怎么出名的“211”高校的挺不錯(cuò)的選擇，本科生月薪6000起，在深圳本部6500，研究生7500-8000的樣子。我技術(shù)很差，學(xué)了四年的計(jì)算機(jī)，沒有真真正正編成功一個(gè)程序，很多重量級(jí)的課程也都是六七十分低空飄過的。我就在這樣的一個(gè)“硬件不是很好，軟件慘不忍睹”的背景下參加了華為的技術(shù)銷售和技術(shù)服務(wù)的面試。

最初，我也是上網(wǎng)百度了很久一些前人的面試經(jīng)驗(yàn)，比如說簡歷一定要熟悉，因?yàn)槊嬖嚬俸芸赡芫桶凑蘸啔v來問，還有，群面不能話太多，也不能啞巴一樣等等。剛剛開學(xué)的時(shí)候就買好了正裝，在網(wǎng)上又買了領(lǐng)帶和鞋子，算是裝備齊全了吧。9月23號(hào)收到華為的面試通知，讓我24號(hào)下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加。我是和我們專業(yè)的幾個(gè)人一起收到通知的，于是，我們24號(hào)下午2點(diǎn)半左右就出發(fā)，連帶著打印一些四六證書和身份證復(fù)印件等所要求的資料。3點(diǎn)40多，到了面試處，我們被安排在一間階梯教室等著。等待過程中有一段小插曲，銷服的面試負(fù)責(zé)人看我們簡歷第一志愿都是技術(shù)銷售，于是把我們幾個(gè)人叫過去說：面試技術(shù)銷售的人比較多，而需要的人數(shù)卻比技術(shù)服務(wù)少很多，競爭比較激烈，并問我們是否有意向轉(zhuǎn)技術(shù)服務(wù)。最開始，我們也不知道是否真的是這樣的情況，因?yàn)楹髞砘旧厦嬖嚨臅r(shí)候都問了我們?yōu)槭裁磸募夹g(shù)銷售轉(zhuǎn)到技術(shù)服務(wù)??是考慮我們立場堅(jiān)不堅(jiān)定還是其他？這些是后話。

再后來，等到了叫我的名字，于是我就帶著幾分忐忑的心跟著去了。給我面試的是一個(gè)30多歲的大哥，他示意我坐下了，但是手里依舊玩著iphone，我心里當(dāng)時(shí)有點(diǎn)茫然，算了，等等吧。大約過了一分鐘，他抬起頭開始說話了，先讓我自我介紹。我把我事先準(zhǔn)備的都說了一遍，主要是包括姓名，學(xué)校，專業(yè)，興趣愛好和一些在學(xué)校的學(xué)生工作情況。后來他就根據(jù)簡歷問我各種問題。他看我在簡歷上寫的獎(jiǎng)項(xiàng)比較多，但是沒找到關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的，我給他指了一下其實(shí)有的，是文藝體育和社會(huì)工作的。他說為什么沒有學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，我就如實(shí)說：我沒有學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，我學(xué)習(xí)成績中等，學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金是給成績前20%的。其實(shí)面試官挺看重一個(gè)人是否誠實(shí)的，我們面試的時(shí)候就實(shí)話實(shí)說，知道就說，不知道就說不知道，最好不要找任何理由，因?yàn)樵谒麄兛磥矶伎赡苁墙杩?。后來又問了一些很典型的問題，比如在大學(xué)里你覺得你在學(xué)生組織里面最成功的是什么，你碰見過最困難的事情是什么，你是怎么解決的等等。

一面還算很順利地通過了，接著等待第二面。因?yàn)閰⒓用嬖嚨娜撕芏?，工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一張餐卡，是自助餐。說實(shí)話，面試能混上一兩頓華為的飯就不虛此行啦。據(jù)說對(duì)華為內(nèi)部人員，一頓自助餐要35塊錢??因?yàn)闀r(shí)間太晚了，我是吃完飯接著面試的最后一批，后面的都直接讓他們回去，第二天再繼續(xù)?？赡苁前才彭樞虻脑颍覀円黄鹑サ膸讉€(gè)人就剩了我一個(gè)繼續(xù)第二面，不過好在還有一個(gè)很早就認(rèn)識(shí)的我們學(xué)院的電子信息工程的同學(xué)和我一起繼續(xù)面試。到這里，最虐心的就來了，就是華為的群面。華為的群面一般上都是12個(gè)人一起，被分成兩組，進(jìn)行pk。我們被安排在一間房間里等了很久，前面還有兩波人，都被叫出去面試了。我們又接著等，然后我們12個(gè)人一起商討對(duì)策，怎么把這關(guān)過好。在談話過程中，我發(fā)現(xiàn)我們12個(gè)人中，只有4個(gè)是本科生，其余的都是研究生，研究生有兩個(gè)南京航空航天大學(xué)的，還有6個(gè)南京郵電大學(xué)的。

很不幸的是，我的那位同學(xué)被刷了，也是我們小組唯一被刷的。對(duì)面組的組長也被刷了，他們組還刷了兩個(gè)研究生。群面是很虐心的，可能就是考驗(yàn)抗壓能力吧。還有我面試得經(jīng)驗(yàn)就是，沒有輪到自己說話的時(shí)候就安安靜靜的，輪到問自己的時(shí)候再說；討論中不能話很多，顯得很刺眼，但是不能不說話，那樣顯得沒有觀點(diǎn)和意識(shí)。

第二天，9月25號(hào)的9點(diǎn)，我又來到了華為公司，要進(jìn)行性格測試。當(dāng)然，又是等待，因?yàn)槊嬖嚨娜藢?shí)在是很多。到了10點(diǎn)左右，叫我去參加性格測試。我坐在電腦面前，看著一道道令人糾結(jié)到內(nèi)心最深處的題目，贊嘆著軟件制作者的偉大。性格測試，還是兩個(gè)字，虐心，有可能三個(gè)選項(xiàng)都是最符合的，也有可能都是最不符合的，各種混亂，各種糾結(jié)。聽說這個(gè)環(huán)節(jié)也淘汰了不少人，我也很激動(dòng)，希望別栽在性格測試上。

于是，我就結(jié)束了我在華為所有的面試，不過沒有五輪，是四輪，而且終面的時(shí)間10分鐘左右，也太快了點(diǎn)！搞得我很是揪心。到現(xiàn)在，我都一直擔(dān)心能否拿到offer。

華為雖然說人員流動(dòng)挺大，工作有一些累，但還是一個(gè)非常理想的工作單位。假如工作地點(diǎn)能落實(shí)，我會(huì)非常愿意去的。我的面試經(jīng)歷充滿了曲折，也稱得上虐心的面試。但最后還是頂住了壓力，收獲了很多。最后即便沒能通過，也會(huì)為后來的面試有一些幫助。出了學(xué)校就是這樣，到處充滿著競爭，我們要把每次的競爭總結(jié)為一次有意義地鍛煉，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來的機(jī)遇也會(huì)更好的把握。

以上僅僅是我個(gè)人的一些經(jīng)歷和感受。