沒有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議，值得借鑒。

尋找答案作文800字59篇篇一

不知是什么時(shí)候開始，就喜歡自己一個(gè)人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書。

以前的我，并不喜歡看書，認(rèn)為看書并沒有什么有趣的。一個(gè)個(gè)枯燥的文字組成的文章有什么好看的，全是長(zhǎng)篇大論，一點(diǎn)都不有趣，為什么我看起來不有趣的書卻那么多人喜愛呢？書中到底有什么樣的魔力，能讓那么多人流連忘返，喜歡品讀書的芬芳。于是，我也想去讀一本好書，來尋找其中的答案。

在小學(xué)中，對(duì)我印象最深的就是沈石溪的書了，一開始，我接觸到的是他的《狼王夢(mèng)》，是一本長(zhǎng)篇小說，每當(dāng)我看見這樣的書就感到厭煩，那么多頁(yè)，要看到什么時(shí)候啊。

但當(dāng)我翻開第一頁(yè)的時(shí)候，就被它深深地吸引住了。時(shí)間慢慢的流逝著，一頁(yè)兩頁(yè)，三頁(yè)四頁(yè)，我輕輕地翻動(dòng)著這本書。原來，一個(gè)個(gè)枯燥的文字組合起來，會(huì)變的那么有趣。

沈石溪的《狼王夢(mèng)》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動(dòng)形象，雖然結(jié)局可能并沒有那么的完美，但是母狼紫嵐對(duì)兒女的期望，不正是像我們父母對(duì)我們的期望嗎。

從此，我讀完了所以沈石溪寫的動(dòng)物小說，他筆下的動(dòng)物都是刻畫的栩栩如生，讓人贊嘆不已。我想，我找到我要的答案了，原來一個(gè)個(gè)枯燥的文字只有井條有序的組合起來，會(huì)那么的不可思議。

古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本本好書，就是一座座金山，要善于去挖掘它的價(jià)值。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯?！闭f的沒錯(cuò)，書帶給了人們?cè)S多的知識(shí)，使人類逐漸的自我完善著。

其實(shí)你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發(fā)掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。

尋找答案作文800字59篇篇二

我們?cè)诳荚囍袑ふ抑嚲碇械拇鸢福谏钪袑ふ抑约旱拇鸢?，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個(gè)人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是......

時(shí)間回到了那一年，我走在大街上，偶然碰見了一個(gè)街頭藝人。他手中握著話筒，在忘我地唱著歌，他的腿還跟著旋律在舞動(dòng)著，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來了許多路人的圍觀。當(dāng)時(shí)，年幼的我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀，如果我唱歌也有這么多人來聽，該多好呀！

我立馬回頭，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學(xué)唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說：“你現(xiàn)在還小，對(duì)自己的興趣愛好還不了解，學(xué)了以后肯定會(huì)半途而廢的，走走走！等你長(zhǎng)大了再說?！边@件事變不了了之了。

幾年后，我三年級(jí)了，從當(dāng)時(shí)啥也不懂的小孩，變成了能獨(dú)立思考的大孩子。

這天，老師給我們帶來了一個(gè)消息：“學(xué)校要開設(shè)一個(gè)合唱社團(tuán)，有興趣的同學(xué)可以去參加！”我聽后，腦中立馬浮現(xiàn)出了當(dāng)年的場(chǎng)景，心想：當(dāng)年街上的那個(gè)人，可是真的酷啊。嗯！這個(gè)大好的機(jī)會(huì)我可不能浪費(fèi)，我要報(bào)名！

我報(bào)名了，并成功加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。每個(gè)星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時(shí)每刻，我都期待著周五的到來。

兩月后，我隨著合唱團(tuán)，站到了區(qū)里的合唱比賽的舞臺(tái)上。聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著臺(tái)下聽得如此陶醉的觀眾，我不禁發(fā)出了感嘆：我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！看呀，臺(tái)下無數(shù)的觀眾，都在欣賞著我們的歌聲。

今天，是我第10次隨合唱團(tuán)登上舞臺(tái)，我還沒有放棄，也從未想過放棄！我還在尋找答案的路上，因?yàn)樗拖駡A周率3。14后面的數(shù)字，有著無限的可能！

尋找答案作文800字59篇篇三

枯葉紛飛，冷風(fēng)打窗。我坐在書桌旁，埋頭苦讀，堆積如山的習(xí)題冊(cè)擺在我的眼前，我急于破解這些難題，急于求得其中的答案。而難題猶如一只只丑陋的惡魔，向我挑釁，它那猙獰邪惡的面孔讓我恐懼。我算不出答案，苦惱極了，只好無聊地望向窗外。

冷風(fēng)突然間變得格外強(qiáng)勁，打得窗戶砰砰作響。抬頭望去，只見窗外那棵樹上的殘葉在冷風(fēng)的襲擊下，一批又一批地隨風(fēng)落下，被淘汰出局，投入大地的懷抱，只有幾片還頑強(qiáng)地反抗著，與風(fēng)共舞。我暗自嘆息：唉!有什么可掙扎的，你難道不知，殘葉落地是你的宿命嗎?回到大地，融入泥土，這是你最后的答案。再次抬頭望去，樹上的殘葉仿佛聽到了我的嘆息，它毫無保留地展示著自己的力量，竭盡全力，以死相搏，沒有一點(diǎn)兒畏懼之意。我想:你等著瞧吧。

呼呼的冷風(fēng)終于停下，殘葉也終于松了一口氣，好似一只虛弱的小狗在緩慢地喘氣。原以為磨難結(jié)束了，然而更大的風(fēng)雨還在后面。

不久，暴風(fēng)雨來了。急先鋒是小雨，接著是電閃雷鳴，最終出擊的才是無比猛烈的狂風(fēng)暴雨，它們一起進(jìn)攻殘葉。殘葉來不及做休整，只得抓緊枝頭，用盡全身力氣抵抗。我瞪大了眼，握緊了拳頭，屏住了呼吸，不禁化不屑為佩服。

我越來越緊張，心怦怦地跳個(gè)不停，殘葉還是落下了，它最終還是失敗了。但我能感受到殘葉在對(duì)我微笑，它好像在說:“回歸大地是必然的結(jié)局，可努力奮斗、享受過程才是最美、最生動(dòng)的答案?！?/p>

我豁然開朗:答案，不是成功的人確定出來的，而是自已歷經(jīng)磨難所悟得的。

我也開始重整旗鼓，面對(duì)難題不再恐懼，因?yàn)槲覀儾恢皇菫榱舜鸢付鴮W(xué)習(xí)。

尋找答案作文800字59篇篇四

《水知道答案》，這是一部類似《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神著，一部“蝴蝶效應(yīng)”的結(jié)晶版，看到“愛”與“感謝”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結(jié)晶；聽過古典音樂的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽過重金屬音樂的水結(jié)晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”

水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時(shí)令讀者打開心靈之窗，走進(jìn)充滿了愛與感謝的美妙水結(jié)晶世界。

看完水在各種“情緒”下的表現(xiàn)出各異的圖

片，一個(gè)冰冷、無聲、單調(diào)的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，作者的波動(dòng)論是他用自己的方法認(rèn)識(shí)世界的方法，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，就是精神是具有波動(dòng)性的。既然精神具有波動(dòng)性，說明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進(jìn)一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。

水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬(wàn)物的神秘力量?？吹饺说男睦聿▌?dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動(dòng)，它打開了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。

其實(shí)不光水知道答案，人也知道答案，答案就在于我們自己用心聆聽著一切細(xì)微的自己。

尋找答案作文800字59篇篇五

傻子自有傻子之趣味，不足為外人道也。

——阿甘正傳

所有些陽(yáng)光照射在每個(gè)人的頭上，不論貧窮賤富。無論擁有資金，還是擁有圣經(jīng)，都會(huì)給與自己生活一份答案。

是的每個(gè)人都有自己之趣味。其他人在乎或不在乎，只須自己開心，答案即使只有一半也是圓滿的。凡高的一生是艱難的，幼時(shí)衣不敝體，食不果腹。長(zhǎng)年，在畫作中砥勵(lì)前行，房東來要房租時(shí)，他交出了他的油畫，之后，他非常不舍得。但那幅油畫就是《向日葵》。他割去了一支耳朵。讓人當(dāng)作瘋子，凡是高中一年級(jí)生灑脫。他給了我們的生活一個(gè)完美的答案。

為他人所活的人都是白癡，我們的答案是給自己看的?！安灰獰o緣無故為人付出，不管你覺得他們有多么善良或者多么值得。”這句話說得非常不錯(cuò)，一些人在眾人面前嘩眾取寵，小丑的最后結(jié)束之際，是永遠(yuǎn)悲哀的。

那樣，大家怎么樣給我們的生活交上一份答題呢？

大家要對(duì)自己負(fù)責(zé)，在我們的每一個(gè)舉止，言談之中都要慎重。魯迅對(duì)客人負(fù)責(zé)，直到天之凌晨才去休息。清代李鴻章在家里掛上“嗔怒”二字排匾。有1日，李鴻章看公文看得大怒，將杯子摔在了地上，杯子應(yīng)聲碎成七八片，他看了看排匾，謝絕了老奴的打掃而是自己來打掃。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

第二，大家要對(duì)其它所有事物負(fù)責(zé)，我們的學(xué)業(yè)，工作，家人，朋友。等等都要負(fù)責(zé)，不管怎么樣，對(duì)他人負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

所以，在生活的道道上，自己為自己而活，自己有我們的趣味，也應(yīng)該注意他人感受，不然會(huì)使自己愈加孤獨(dú)。

活好我們的生活，才算是給我們的生活一個(gè)圓滿的答案。

尋找答案作文800字59篇篇六

生活沒有劇本，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)背什么樣的臺(tái)詞。不過就是因?yàn)檫@各種各樣的意外，讓我們的生活中處處充滿驚喜。

二年級(jí)的我，懵懂而率真，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，跟往常一樣開開心心地去上學(xué)。上午學(xué)習(xí)新知識(shí)很輕松就過去了，但下午我開始發(fā)愁起來了，因?yàn)榭倳?huì)有老師給我們“意外的驚喜”。

那天下午，我一回到教室，老師就大聲宣布：“今天第三節(jié)語(yǔ)文課考試，大家做好準(zhǔn)備！”全班一同發(fā)出了唏噓的聲音，這個(gè)跟原來劇本設(shè)置完全不一樣的情節(jié)，令大家如臨大敵。我也一樣，就差沒有跑出校門回家了。

下午第三節(jié)課，唐老師走了進(jìn)來，手里拿著厚厚的一沓試卷，板著臉說：“現(xiàn)在開始考試。考試時(shí)間一小時(shí)二十分鐘，包含作文，請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待這次考試?！?/p>

考試開始了，我認(rèn)真書寫每一道題?？捎幸坏李}讓我寫出帶有“木”字旁的字，我怎么也想不出來。我捶胸頓足，還是沒有頭緒。萬(wàn)般無奈之下，我只好又把試卷又看了一遍，看著看著我忽然從試卷上找到了這個(gè)答案，“椽”字，雖然不認(rèn)識(shí)，但是是木子旁。真讓我十分驚喜。再三確認(rèn)之后，我馬上把答案寫了上去。現(xiàn)在想起來不禁讓我想起一首詩(shī)：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

過了幾天，成績(jī)出來了。我居然考了九十七分，得了全班第三名。我高興極了，又忍不住笑起來，這可是語(yǔ)文卷子自己告訴我答案的??！

雖然我很想這樣的意外多發(fā)生幾次，但是往后的考試中，似乎再?zèng)]有這樣的好運(yùn)了。所以要想成績(jī)好，還是得腳踏實(shí)地，不能總靠意外??！

尋找答案作文800字59篇篇七

鮑勃·迪倫，原本是一個(gè)陌生的名字。隨著他被瑞典文學(xué)院宣布授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，關(guān)于這個(gè)美國(guó)老頭的各種消息紛至沓來，也使得我慢慢對(duì)他有些了解。

在百度音樂搜索欄里敲下“鮑勃”二字，他的許多歌曲就立刻出現(xiàn)在你眼前，鉆進(jìn)你耳朵里，特別是這首《答案在風(fēng)中飄蕩》。

它的文字很淺白，以諾獎(jiǎng)起初給我的巍巍廟堂之感來衡量它，它的主人獲諾獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直給我一種灰姑娘遇見水晶鞋般的童話感。

可是它的主人確實(shí)獲獎(jiǎng)了。有意思的是，據(jù)說鮑勃·迪倫在得知自己獲獎(jiǎng)之后，參加了在拉斯維加斯的一場(chǎng)演唱會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)歌迷以歡呼等方式請(qǐng)他對(duì)獲獎(jiǎng)作出一些回應(yīng)，但是他始終顧左右而“吟”他。

我覺得鮑勃就是一個(gè)鄉(xiāng)間行吟歌者，堅(jiān)持著自己的知行方式。至于我們要尋找的他對(duì)于獲獎(jiǎng)一事的回應(yīng)，他的那首歌不是已經(jīng)說了？答案在風(fēng)中飄蕩。

在這首歌的歌詞里，鮑勃一直在問問題，關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于生死、關(guān)于和平、關(guān)于傾訴和傾聽、關(guān)于理解自己和理解他人、關(guān)于自然的演化、關(guān)于自由。戴上耳機(jī)，傾聽他的吟唱，讓雖蒼老卻不羈的嗓音伴著吉他和口琴的鳴奏穿透耳膜，漸漸地我覺得他的追問只有一個(gè)主題——如何解放心靈。

他沒有告知這些問題的答案，而是把答案寄予了風(fēng)。一位鄉(xiāng)村歌手，在迷惘與彷徨中漸漸觸及哲學(xué)的本源，而后勇敢地面對(duì)這個(gè)問題，用自己的方式加以思考、加以探究、加以表達(dá)，我想這就是鮑勃的可敬之處。

由此看來，鮑勃和我們一樣，都是不甘于混沌度日，以各自特有的方式，執(zhí)著地在追求心靈解放的道路上前行。

尋找答案作文800字59篇篇八

“再過六天，就要抽考了，減去兩天休息日，真正能用的時(shí)間實(shí)際上只有四天了，你們可要抓緊呀！這次抽考前十名獎(jiǎng)勵(lì)10元，后十名罰10元；進(jìn)步二十名獎(jiǎng)勵(lì)5元，后退二十名罰5元！”多么嚴(yán)厲的規(guī)定??！尹老師這樣說，讓大家人心惶惶，生怕考后10名或退步20名，但卻又激勵(lì)我們都想通過努力進(jìn)入前10名或進(jìn)步20名。

也難怪，這次是分班考，關(guān)系著我們以后六年級(jí)去好班還是普通班，所以，我要加油，爭(zhēng)取上好班。

回想老師六天前說的話，我不知結(jié)果如何？今天，第一門數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于出來了，你猜，我考了多少分？對(duì)了，102分，雖然在班級(jí)排第四名，但是有兩題我認(rèn)為是不該錯(cuò)的。一題是沒加單位，被扣了兩分，還有一題，唉！什么都對(duì)，只是它是一個(gè)半圓，我卻當(dāng)整圓去算了，結(jié)果又被扣掉了6分。

我回到家，想測(cè)試一下媽媽對(duì)這次成績(jī)的反應(yīng)，媽媽問我：“考多少分??？”我假裝回答她：“沒考好，才考了82分。”她隨即驚訝地說：“真的？”我裝出悲痛萬(wàn)分的樣子：“是的?！薄澳氵@個(gè)死小鬮，怎么考的？！”媽媽怒氣沖沖到責(zé)備道。我頓時(shí)笑嘻嘻地說：“騙你的，我考了102分！”媽媽說：“卷子拿來給我看看?！彼赐旰髮?duì)我說：“這也不好，才102，明明可以考到滿分的！”

唉！的確，我深感這次考試沒有發(fā)揮好！

誰(shuí)能給我一個(gè)滿意而準(zhǔn)確的答案？