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通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使我們不犯相同的錯誤,更好地成長和進步??偨Y(jié)應(yīng)該具有實用性,能夠為接下來的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和啟示。這是一篇非常精彩的總結(jié)范文,作者通過細(xì)致入微的觀察和總結(jié),對過去一段時間的經(jīng)歷進行了系統(tǒng)概括和分析。
暑期實踐總結(jié)篇一
xx年8月22日到8月28日,我校組織全校教師進行為期一周的培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,從現(xiàn)代教師心理健康教育,到師德師風(fēng)講座,再到學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用以及觀看名師講課。通過這幾天的培訓(xùn)活動使得我受益匪淺,對我來說,來得及時,來得實在,使我深受啟迪?,F(xiàn)將本次培訓(xùn)總結(jié)如下:
教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學(xué)生有很大影響,特別是對低年級學(xué)生更是如此,在他們的心目中,教師是智者——什么都懂;是能者——什么都會;是圣者——不會犯錯;是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的'衣著舉止,言談風(fēng)度,以及待人接物等,都會使學(xué)生受到深刻的影響。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氛圍,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快,而人格不健全的教師,只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛,使學(xué)生如坐針氈,惶惑不安。所以,教師完善的心理素質(zhì)和人格,是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則,新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。通過學(xué)習(xí),我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點;學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調(diào)整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻,并合理安排時間,張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能積極健康地工作。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!睅煹陆ㄔO(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟指出:教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
對于現(xiàn)代教師而言,運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢,本次信息技術(shù)培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機會。通過學(xué)習(xí),我對網(wǎng)絡(luò)課件制作有了初步了解,老師精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,給了我很大的觸動。學(xué)高為師的警言更加鞭策著我,接下來我要更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,并逐步提高自己的計算機知識水平,多學(xué)習(xí)課件制作方面的知識,使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師。
聽吳正憲老師的課,使我深受震撼,真正感受到了“新課程,新理念,新思路”帶來的新變化;感受了他對學(xué)生、對教育那深情的愛;感受到了他身上所透露出來的無窮的知識力量。并使我深切體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要具有扎實的專業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng),更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識,這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。
時代賦予我們的是機遇、是挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn),使我深感當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的艱巨。在新的課改理念下,如何使教學(xué)工作煥發(fā)出新的光彩,是值得深思、感悟的。在今后的教學(xué)工作中,我會多學(xué)習(xí)、多研究,不斷提高自身素質(zhì),構(gòu)建和楷高效的數(shù)學(xué)課堂,用愛與責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
暑期實踐總結(jié)篇二
在從7.25-8.4這十天的暑期實踐活動中我感覺自己學(xué)到了許多,成長了許多。也許以前在與陌生人交往時會顧慮,但實踐隊給我提供了平臺,提供了機會,讓我去接觸陌生人,去學(xué)會與人交流。一次活動,一段美好的記憶,我們在鍛煉的同時,也在靠近我們自己人生的理想。
古人有云:讀萬卷書不如行萬里路?;叵脒@幾天途中所見光景,所遇人事,仿佛就是行走了萬里一般。不知哪位明哲說過,人生雖然漫長,但重要的往往只有幾步,特別是年輕的時候。我想這次決定和班里幾個同學(xué)一起赴黔暑期實踐絕對是非常正確的一步。當(dāng)?shù)亟^美的風(fēng)景和淳樸的民風(fēng)讓我流連忘返。山區(qū)孩子對書籍的渴望也深深震撼了我的心靈。我想如果有一天,我一定還會再回到這個地方去。
去之前,我們幾個就已經(jīng)對這次活動充滿了向往。在收集資料的時候,我對目的地有了個初步的了解。丹寨位于貴州省東南部,與凱里市、都勻市、麻江縣毗鄰,全縣總面積940平方公里,轄三鎮(zhèn)四鄉(xiāng)一個國營農(nóng)場。當(dāng)時還查了丹寨縣的地圖,還以為應(yīng)該和我老家那應(yīng)該沒多大差別吧,可能也就山多一點。當(dāng)時最感興趣的是身著盛裝的苗族姑娘,心里驚嘆真是太美了。
前去的旅途絕對值得我一輩子去懷念。因為路途遙遠(yuǎn),我們?yōu)榱耸″X選擇了最便宜的一班車。上了火車之后才發(fā)現(xiàn)真的是沒有空調(diào)的硬座。心想本來就是去實踐的,就嘗試一下這樣的火車吧。二十六個小時,我們穿越了浙江,江西,湖南,終于到達了貴州。那是七月二十五二十六兩天,天氣熱自然不必說?;疖嚲拖褚粋€可以移動的大蒸爐,帶著我們一路奔馳。最難過的是火車靠站的時候,因為熱大家都脫了鞋子,一股股臭氣就從車底泛上來。午夜時分,剛有幾分睡意,竟聽到幾聲雞鳴,伸頭望去才發(fā)現(xiàn)一位大嬸還真帶了幾只雞裝在口袋里。下了火車,本以為就快到達目的地了吧,我連廁所都沒上就接著坐上汽車。后來才發(fā)現(xiàn)我錯了,徹底的錯了。同學(xué)告訴我,下了坡再翻過一個山頭就到了,可是山路十八彎,咋也到不了頭,可急壞了我。其實對于這山路,十八彎真是少的。
一路顛簸終于到達了目的地。我們深深嘆了一口氣,為接待我們的村民送上了我們精心準(zhǔn)備的禮物。他們也為我們準(zhǔn)備好了一頓美餐。當(dāng)天我們第一次品嘗了他們自家釀的米酒,真是那個香啊。所以后來我們一個個都不勝酒力,都飄乎乎的了。當(dāng)?shù)厝硕冀?jīng)常喝酒的,所以酒量都相當(dāng)可以。聽他們介紹,當(dāng)?shù)厝⑾眿D的話,要和村民們一家家喝過去,最后不倒的就可以與姑娘喜結(jié)連理了。我們都自嘆不如,心想這輩子要與苗族姑娘無緣了,哈哈。
其實我們最初是在一個小縣城下榻。而我們要去的地方還要跋涉好幾十公里。采購好生活用品后,我們就朝著山里出發(fā)了。其實來這里的前幾天剛好看到一則新聞,說是武漢大學(xué)一名江蘇女孩在在貴州支教的時候,被山上滾落的石塊砸中,不幸當(dāng)場遇難。當(dāng)時還是很害怕的,但更想見識一下什么山路這么危險。坐上一輛面包車我們局出了縣城,向山窩窩里駛?cè)チ恕I铰芬琅f是彎了又彎很多都幾乎是一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。我們不得不佩服司機師傅的高超車技,大家贊揚說司機師傅都可以去參加賽車了。后來下起了小雨,我們被眼前的景象驚呆了。車得一邊是峭壁,另一邊是懸崖,遙遙望去,懸崖下好像還有小溪在流淌。抬頭遠(yuǎn)望才知道自己早已是身在云端。當(dāng)年讀陶淵明“云無心以出峟,鳥倦飛而知還”心里還是難以體會,現(xiàn)如今可不就在眼前。山的一闋,露出一塊光明。誰說過,雨后的青山好像淚洗過的良心。我想面對這樣的風(fēng)景,誰的心又能有任何邪念呢。我敢肯定這是我見過的最美的風(fēng)景了。
風(fēng)景雖美,想到這幾年國家抗災(zāi),終于明白打通一條道路對營救一個地區(qū)是多莫得重要。
沒有這彎彎曲曲的道路,也許有的人就一輩子走不出這深深的山窩窩。不禁又為自己的家鄉(xiāng)而欣慰,怪自己沒有更好的利自己的有利條件。山路邊不時可以看到滑落的山石,有的幾乎有好幾頓重。我們一個個抓住車內(nèi)的扶手,胳膊都酸的要死也不敢松手,就怕一不小心埋身大山。
這里的山美水也美。清澈見底,真讓人忍不住暢游一番。當(dāng)?shù)鼐用裼盟褪侨∽匀?,清澈甘洌。釀出來的酒,同樣香醇無比。幾天之中,我們每每沉醉于山水之間,恍惚真有要乘風(fēng)歸去的感覺。
人們都說貴州山美水美人更美,這一點也不假。這些個苗族姑娘雖長在江南,卻有著北方女子的豪氣。觥籌交錯之間,大家痛快的交談。舉起杯來,真叫一個巾幗不讓須眉。這是年輕一輩的女子。年長一輩的阿姨都比較莊重,他們似乎有不能和客人一起吃飯的傳統(tǒng)。
這邊的農(nóng)村依舊采用傳統(tǒng)的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房屋。我還認(rèn)真的觀察了了他們建造房屋的一部分過程。真的是不用一釘一鉚,純木建造。記得看世博會介紹貴州館,也是全木建造。當(dāng)時就嘆為觀止,今日得以親自見到,實不負(fù)此生。
當(dāng)我親自把我們千里之外通過募捐來的課外書籍送到一位苗族小姑娘手里的時候,她的一聲甜美的感謝讓我的心里高興異常。那一刻,一路上的所有辛酸都變成了幸福。
由于那邊人煙稀少,交通相當(dāng)不便,這是我們當(dāng)時策劃所沒有想到的,所以我們此行的實踐方案也做出了相應(yīng)的修改。重點由支教改為調(diào)查當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情,感受苗族文化,參觀水處理工程設(shè)備。
水廠我們在杭州也參觀過,當(dāng)時參觀的是杭州祥福水廠。杭州那邊的水質(zhì)自然和這邊沒的比的,所以這邊的處理工藝也相對比較簡單。水廠的水源是當(dāng)?shù)氐囊粋€水庫,而水廠則供應(yīng)著全城的居民用水。水廠的負(fù)責(zé)人很熱情的接待了我們,帶我們參觀了水廠的主要設(shè)備和凈水流程。
水廠回去的路上,當(dāng)?shù)厝诉€帶我們參觀了當(dāng)?shù)睾苡忻囊粋€大水井。水井是方方正正一個大潭,有六七米寬,透過清澈的泉水看到水井只有一米來深。泉水清冽,我們也忍不住拿瓶子灌了半瓶品嘗一番。剛開始我們還不大敢喝,因為沒有喝過野生的水,后來看當(dāng)?shù)厝硕贾苯雍攘耍覀円簿头判暮攘似饋?。泉水真是又清涼又甘甜,比市場上賣的礦泉水要有味道多了。泉水汩汩的流著,滋潤著這座山城。
遠(yuǎn)處有一個水池,一群光著屁股的小孩子在水池里盡情的嬉戲。有的在練習(xí)跳水,有的在水里狗刨,有的則坐在岸邊擺動著小腳丫,唱著我們聽不懂的民歌…….
他們都在盡情享受著大自然的恩惠,在夏日找到這莫塊清涼的好地方。不過這座山城卻是到處充滿著清涼。大街小巷到處藏著從山里吹來的清風(fēng),涼颼颼的,讓人好不生快感。
山城自然是建在山上的,所以云兒都壓的比較低。記得初中學(xué)過一篇文章,上面一段文字描寫的很美“風(fēng)來了,雨來了,姐姐帶著斗笠來了…..”站在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山邊一團烏云跑過來了,幾乎可以看見烏云下面已經(jīng)飄起的小雨。
山城既然依山而建,所以大體上還有山的形狀。幾條v字型的馬路縱貫了全城,中間一條大馬路則剛好伸出縣城兩頭…..我想這樣的山城是可以徹底的排除水災(zāi)的發(fā)生,堪稱排水工程的典范。
為以前沒見過馬兒,所以對馬的好壞也不敢妄加評論,只是有的`馬兒臨風(fēng)長嘶,確有徐悲鴻畫的馬的那般氣質(zhì)。
這邊的人們雖然不是太富裕,但生活的都很自在。幾乎家家都養(yǎng)鳥,家家都種花。我們借宿的家里種的是幾株蘭花,而且這幾株蘭花姿態(tài)優(yōu)美,氣質(zhì)不凡,為房間增添了不少雅致。清晨一覺醒來,站在陽臺,傾聽鳥鳴百轉(zhuǎn)千回,看露珠在蘭草尖頭滾動,好不愜意。不過這邊的居民似乎比我們要更懂得享受,沒事的時候,大家還會賽一賽誰的鳥叫的更好聽,誰的花長的更優(yōu)美。經(jīng)常的,他們還會組織斗雞,大家圍在一起,為心愛的雞吶喊加油,喊出心中的喜悅。
雖然我們同樣無緣看到那些苗族姑娘們身著盛裝的美麗,卻在當(dāng)?shù)氐募猩峡吹搅四切┿y飾。有銀帽子,銀釵,銀耳環(huán),銀項圈,銀手鐲,銀腰帶,都是純銀制造,而且做工精巧。只可惜當(dāng)時囊中羞澀,不然一定買一件小銀飾留作紀(jì)念。
因為地處云貴高原吧,這里的紫外線都比較強,幾天下來我們幾個都黑了好幾圈。不過黑的健康,算了來過了留個紀(jì)念吧。
丹寨的風(fēng)情就說到這里吧,其實值得我回憶的有一輩子這么多,這幾張紙也很難寫完。我只說要回去的那天晚上,很多當(dāng)?shù)氐男』镒樱媚飩兌紒硭臀覀?。我們一起爬到附近一座小山頭上,盡情的享受著最后的時光。我們坐在草地上,遠(yuǎn)處可以看到大半個縣城尚燈火通明。只是感覺山城是如此的寧靜,安詳。這時一個小伙子帶頭唱起了山歌,其他人也都唱起來了。我們盡情的呼喊,這一刻,天地屬于我們,我們化入天地。強勁的山風(fēng)吹來,我們知道,這,是送別的時刻了......清晨,汽車緩緩駛出這座山城,盤旋在歸去的路上,我輕輕回了下頭,我知道,我已深深愛上了這座山城......再見,丹寨,再見,苗鄉(xiāng),再見,夢......
暑期實踐總結(jié)篇三
一. 研究動機:經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)將這些理論與實際的`操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。
二. 研究目的:了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進意見。
三. 研究方法:訪問法、資料收集法。
資料收集的方法:網(wǎng)上收集。
四. 公司概況
基本情況:上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號,交于銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間,距離內(nèi)環(huán)線1.5公里,外環(huán)線3.5公里,并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米,各類倉庫10萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
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2. 公司上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲運有限公司的子公司,隸屬上海一百集團有限公司。中心始建于1952年,是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點單位。
3. 主要設(shè)施
鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。。
手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標(biāo)準(zhǔn)1m*1.2m地臺板。
運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊,可調(diào)動車輛近百輛。
鐵路專用線,擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè),具有100萬噸的鐵路運輸發(fā)運能力,以方便客戶的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。
集裝箱場地,擁有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。
4. 倉庫類型
高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結(jié)構(gòu)合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉(zhuǎn)場地大,便于商品裝卸及進出倉。
暑期實踐總結(jié)篇四
暑期社會實踐是大學(xué)生思想教育、實踐教育的重要環(huán)節(jié),對于我們了解社會、奉獻社會、增強社會責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實意義。而今年這個暑假,我通過一份家教的社會實踐,深切地體會到,為什么人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,同時也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。
這是我邁入大學(xué)后的第一個暑假,早在放假之前,我就想好了找家教做做,進入大學(xué)了就要學(xué)著各方面都獨立,并且試著了解社會,,因為姐姐家在我們縣上,所以我計劃暑假在我們縣上找一份家教工作,并在這個舞臺上提高自我的價值,從而收獲不一樣的人生閱歷。兼職,對于大學(xué)生來說,其實并不陌生,因為在平時,身邊就有很多的同學(xué)在做著這個。剛開始的時候,我們對于找一份這樣的工作充滿了期待,但是,每當(dāng)對一件事了解得越深入的時候,我們就會發(fā)現(xiàn),它跟我們想象中的還是有出入的,有時候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經(jīng)歷來說好了,要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易,輾轉(zhuǎn)了三四個,不得不放棄,最后在同學(xué)的介紹下,找了一份家教的工作。
家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對一的輔導(dǎo)。曾經(jīng),對這個職業(yè)也有過憧憬,所以,對于一份這樣的暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候,我就會教自己的表妹,雖然這并不正規(guī),但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗。自信是好事,但我也知道,這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準(zhǔn)備。
在去學(xué)生家里試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小學(xué)英語課程設(shè)置的一些特點,對五年級的英語課程有了一個初步的認(rèn)識。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進行了第一次的試講,對于試講的結(jié)果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了更深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實她的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且基礎(chǔ)比較差,加之父母的期望又很高,從而造成了自我放棄。回來以后,我就針對這個情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,對這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵與支持,增強她的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產(chǎn)生了。
做好一切準(zhǔn)備之后,我開始了第一天的家教任務(wù)。在我自己的理解中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),我基本是以教材為藍本的,另外再加入一點參考書上的輔助性知識。一開始,我讓她讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道她的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,她在讀文章的時候雖然斷斷續(xù)續(xù),有的單詞讀不出來,但是讀的出來的部分還是不存在發(fā)音問題的,我想,只要再增強點自信,她讀英語的文章還是很好聽的。我跟她講了,說了自己的看法,并給予了一定的表揚,她聽后,對我的贊揚表示了感謝,我能感覺到,她還是比較喜歡英語的,可能只是因為成績差而產(chǎn)生了自卑感,從而不愿多的接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點之后,我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整,要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語上的閃光點。
正確的發(fā)音,當(dāng)然要經(jīng)常性的聽才會看得見效果。對于我提出的這個建議,她很歡迎,畢竟將學(xué)習(xí)跟娛樂結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。因此,我們每天都會抽出一點時間來享受音樂的熏陶,而在這個過程中,我們就像是兩個好朋友。
最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規(guī)規(guī)來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),有時是書上的一些題目,有時是自己出的,當(dāng)然都是一些比較簡單的,因為我的目的就是要增強她的自信。不過也有一些經(jīng)常做但經(jīng)常會錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍微改變一下就會變得很不一樣,但是只要你見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是,我覺得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè),每一件事情都是有一個限度的,超過了就會變得很沉重,更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以,我并沒有給學(xué)生額外的作業(yè),并且,會抽出一點時間來檢查和輔導(dǎo)她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的,所以我認(rèn)為這就應(yīng)該是一個學(xué)生合理的作業(yè)量,再增加就會變成負(fù)擔(dān)了。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時間總是這么快,將近一個月的家教工作已經(jīng)結(jié)束了,在這個過程中,我覺得對于第一次正規(guī)做老師的自己來說,表現(xiàn)還是很不錯的,而作為我的第一個學(xué)生,雖然有時候會有所懈怠,但整體看來還是很配合我的工作的。這樣,按照我和學(xué)生家長商量好的作息時間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間,很快就要開學(xué)了,現(xiàn)在再來回顧這個即將結(jié)束的暑假,這次難忘的家教經(jīng)驗,還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。同時,通過見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補,更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定,增強我們進入社會的信心。
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯,現(xiàn)在,我對于“老師”這個稱謂有了更深入的體會,當(dāng)別人稱呼我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。20xx年的這個夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動,我收獲了屬于我自己的道路上的成就。最后,想給自己說:繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步的走,你已經(jīng)邁出一步了!
結(jié)束語:“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
謝辭:社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。感謝學(xué)校給了我們這樣鍛煉自己,提高自己的機會!
暑期實踐總結(jié)篇五
這次社會實踐活動對于egc是一個很好的機遇,更是一次巨大的挑戰(zhàn),對于我們這些egc的新人亦是如此。當(dāng)然活動基本上已經(jīng)結(jié)束(還有一些后續(xù)工作),對此非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動從大體上來看是成功的,但是對于我們來說,應(yīng)該將其看做是一次失敗的教訓(xùn),從中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
其實感覺這次活動最需要做深刻檢討的是我,回想整個過程。我犯了很多作為領(lǐng)導(dǎo)者和參與者不該犯的錯誤。首先,在前期準(zhǔn)備中,我嚴(yán)重忽視一個問題,備選方案的問題。這次活動是在非校園地區(qū)內(nèi)進行的,因此變數(shù)很大,青山那邊的情況不斷地在改變,我們這邊的準(zhǔn)備工作也隨著改變,弄得作為信息傳達紐帶的我心煩意燥,有時候都不知所措。其實本可以不必那樣,只要當(dāng)時做好各方面充分的準(zhǔn)備,多想出些備選方案,遇到突發(fā)情況也就能從容面對了。然后,我在分工在方面做得很不到位。初次分工就出現(xiàn)了一系列問題。另外,在情況有變時,我沒有及時調(diào)整分工,導(dǎo)致如亞云在此次活動中沒有充分發(fā)揮出能力。其次,我的個人魅力不夠,做事情過于優(yōu)柔寡斷,面對事情不夠果決。比如說每天早上和中午雖然到點了,但是看到大家熟睡的時候不忍心叫大家起床,然后一直拖,直至?xí)r間快來不及了。再次,我太容易情緒化,遇事頭腦不清醒,義氣用事。比如說在做“我是責(zé)任者”這個活動時,鬧心里別扭,沒有做好一個工作人員該做的事情,沒有很好配合昌華大哥的工作。差點導(dǎo)致活動出現(xiàn)不好的效果。最后,我對于自己的角色沒有明確好,其實這次我不應(yīng)該當(dāng)時將自己在活動實施方面的任務(wù)放得太重。剛開始我是準(zhǔn)備了動員大會的部分內(nèi)容,一下午的感恩講座(后來情況有變)和敬老院的領(lǐng)隊。同時我還要負(fù)責(zé)與卞老師交流、與邀請的老師聯(lián)系、監(jiān)督各個部門的工作、關(guān)切各個板塊的準(zhǔn)備情況等,于是出現(xiàn)精力分配不過來的情況。導(dǎo)致每日的進程沒有及時做好反思工作,進而出現(xiàn)的問題沒有及時得到糾正與改進。包括前兩天設(shè)備問題沒有提前準(zhǔn)備好,在活動過程中紀(jì)律很差。另外還有很多我應(yīng)注意的問題,我必須深刻反思,引以為戒。
就這次理事會成員的工作,在此我提出我的一些看法。首先想說的信息服務(wù)部的成員,艷華和柳芳。其實她們倆是第一次接手新聞工作,第一次寫新聞。剛開始我最擔(dān)心的環(huán)節(jié)就是新聞宣傳這個模塊。但是她們倆很出色很用心,在華大青年和華大桂聲我都看到了她們的稿件。每次早上起床后看見艷華在電腦上寫稿就很感動,因為聯(lián)網(wǎng)的電腦只有一臺,發(fā)稿人員也只能趁無人之時好好利用電腦。同樣,小芳也很用心,從接到任務(wù)開始她就用心的學(xué),這次在桂聲看到她的兩篇新聞了。但是,宣傳方面的缺陷也是不容忽視。就這次而言,寫稿方面力度還不夠,也就是稿件數(shù)量不多,發(fā)表的不多。而且沒有出彩新聞,在華大桂聲上可以看到,“精彩專題”中沒有我們的稿件。此外,負(fù)責(zé)人剛開始安排寫稿人員的時候混亂。當(dāng)然,信息服務(wù)部還有些后續(xù)工作要完成,希望能精彩完成。
作為主要負(fù)責(zé)人的穩(wěn)權(quán)和羅娜,在這次活動中起到了不可替代的作用。表現(xiàn)得很不錯。在前期的策劃過程中,她們?nèi)虆⑴c。雖然我們策劃出現(xiàn)了很多問題,但是整體上還是將框架擬定了,值得肯定。在策劃上,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多,包括簡單的格式問題。此外,穩(wěn)權(quán)負(fù)責(zé)了動員大會和歡送派對??偟膩碚f,這兩部分弄得都不錯。尤其是歡送派對,達到了應(yīng)有的效果,各個部分的安排也比較妥當(dāng)。但是也是有一些細(xì)節(jié)性的問題。這個穩(wěn)權(quán)在自己的總結(jié)中已經(jīng)講得很詳細(xì),我也就不贅述了。羅娜這次在實踐實施過程中扮演了很重要的角色。主講一上午的管理與溝通技巧,得到大家的一致贊許。此外,娜娜還準(zhǔn)備了大型素拓,雖然臨時換掉了。但是她的辛苦大家有目共睹??戳怂淖晕铱偨Y(jié)也覺得沒必要再多言了。
這次活動,春燕表現(xiàn)得尤為突出,不管是在前期的安排還是在實施上,都做得不錯。作為戶外生存挑戰(zhàn)的負(fù)責(zé)人,總的來說各方面都做得挺好。保密性、活動動員、以及策劃都不錯。但是在細(xì)節(jié)上還是有很多不足之處的,在前期策劃過程中出現(xiàn)混亂狀況、動員大會上出現(xiàn)了幾個主要人員意見不統(tǒng)一現(xiàn)象、在實施過程中也有一些問題沒有考慮進去(宣布開始的時候場面混亂、情緒失控,大家設(shè)置任務(wù)出現(xiàn)問題)。此外,春燕還是后勤組組長,這部分她做得很辛苦,幾乎每天早上都看到她在掃地拖地。衛(wèi)生各方面做得都是可圈可點的。但是希望以后負(fù)責(zé)一個部分的時候能夠發(fā)到組內(nèi)人員的力量,沒必要事必躬親。新萌此次也得到了很多人的贊許,第一次主持整晚的活動,整體上來說還是可以的,達到了寓學(xué)于樂的效果。環(huán)節(jié)較為緊促,且主持人禮儀方面都不錯。但是問題也不少。對場面的控制力不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)場面混亂現(xiàn)象發(fā)生。臨時應(yīng)變力不強,出現(xiàn)不知所措的狀況。希望以此為經(jīng)驗,以后多多加強。不得不提,新萌和柳芳在敬老院的表現(xiàn)非常突出,應(yīng)該是善良本性的體現(xiàn)吧。
亞云因為家里情況,基本上沒參與前期的內(nèi)容。但是她在后期活動中表現(xiàn)得很積極。本安排她負(fù)責(zé)其他空間社工志愿者的事宜,但是后來因情況有變,又因為我的工作不到位,沒有及時調(diào)整分工安排,導(dǎo)致亞云在這次活動中沒有充分發(fā)揮能力。但是她的積極態(tài)度非常值得肯定。建萍的工作,我總喜歡用放心兩個字來形容。雖然大家平時沒看到她做了些什么,但是她卻做了很多。繁瑣的財務(wù)、每天的簽到、物品購置、交通聯(lián)系等等。交給她的任務(wù)總是能按時完成,并考慮周密。但是我個人覺得建萍不應(yīng)該只是局限于這些工作,也應(yīng)該大膽的走到人群中,提升自己其他方面能力。
張景和潘勛,通過這次社會實踐新加入到我們這群峨眉派弟子中來。將峨眉派一同天下的局勢,改成峨眉與武當(dāng)?shù)茏訑y手共繪藍圖的局面。天下與鄙人同樂。邀請他們的加入,更重要的是我們看好他們的能力,認(rèn)可對待事物的態(tài)度。他們在青山的表現(xiàn)大家也有目共睹,此處不好妄加評論。
此次社會實踐,可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心,很認(rèn)真??傮w效果還是不錯的,值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果,我們更需要不斷地反思,提升自身的能力,以便于勝任以后的工作,甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
暑期實踐總結(jié)篇六
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的暑期實踐總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
時光飛逝,大學(xué)的第二個暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月,我們暫別舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
實踐工作是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段。而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實踐是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。
想要有一份自己心儀的工作,又談何容易啊!
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問。要明確目標(biāo),端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作,都要學(xué)會微笑。這樣別人才會對你真誠,總是一些看似細(xì)微的'東西可實際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候,但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力,要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習(xí)。社會是殘酷的,光是有文憑沒有社會經(jīng)驗,在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中,通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的差距與不足。
社會實踐給我們帶來的巨大影響,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,這次實踐,讓我對社會有了基本了解,也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長,做事要注意細(xì)節(jié),即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力,跟隨時代的步伐,迎接美好的明天!
暑期實踐總結(jié)篇七
今年暑期,榮巷街道組織各社區(qū)以道德實踐、社會實踐為主要形式,以“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”、抗震救災(zāi)、節(jié)能環(huán)保等為活動內(nèi)容,組織開展廣大學(xué)生積極參與、內(nèi)容新穎、健康向上、趣味活潑的各類活動,幫助青少年增長知識、鍛煉意志、提高素質(zhì),豐富了青少年的假期生活,營造了愉快、和諧的健康成長的良好氛圍。
1、為了加強法制教育,桃源社區(qū)、梅園社區(qū)、青龍山社區(qū)分別邀請社區(qū)戶籍警為青少年上法制課,結(jié)合本社區(qū)未成年人違法犯罪被查處的情況以及案例剖析思考,引導(dǎo)青少年從小樹立法制觀念,學(xué)法、懂法、守法,做一個健康優(yōu)秀青年,預(yù)防未成年人違法犯罪。各社區(qū)也紛紛請來司法、公安、交通等系統(tǒng)的輔導(dǎo)員為青少年開展遠(yuǎn)離“十毒”等內(nèi)容的法制講座,通過一系列法律法規(guī)知識的宣傳和普及,社區(qū)青少年的依法維權(quán)意識得到了較大的提高,使他們在日常生活中學(xué)會運用法律武器維護自己的權(quán)益。
2、積極參加區(qū)共青團舉辦的“交通杯—迎奧運、迎論壇、講文明、樹新風(fēng)”青少年知識競賽活動。我們梁溪社區(qū)踴躍參加,選派了三名優(yōu)秀青少年代表作為榮巷街道參加了此次競賽活動。通過激烈的預(yù)、決賽,最終小選手們獲得了團體三等獎。各社區(qū)基層團組織在奧運前夕都開展了形式多樣的迎奧運系列活動,如:青龍山社區(qū)的趣味運動賽、梁溪社區(qū)組織的觀摩乒乓健將賽前熱身運動、榮巷社區(qū)“與奧運同行”青少年有獎知識搶答大賽等等,在街道范圍內(nèi)掀起了一股奧運熱潮。
3、7月16日,榮巷社區(qū)和青龍山社區(qū)請來環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)潘旭東為青少年授課。講解環(huán)保知識,和節(jié)能環(huán)保的重要意義,并現(xiàn)場觀看了環(huán)保教育光碟,積極引導(dǎo)青少年從小處做起,從身邊的小事,積極參與環(huán)保,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。同時,配合“兩整兩創(chuàng)”美家園,文明衛(wèi)生進萬家活動的開展,各社區(qū)團總支組織志愿者小分隊在小區(qū)的花壇內(nèi)拔出雜草、清除綠化帶中的白色垃圾、果皮、紙屑等。通過勞動倡導(dǎo)文明生活方式,教導(dǎo)青少年革除不良陋習(xí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從自身做起,從點滴做起,人人行動,為創(chuàng)建一個文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的新貢獻自己的一份力量。
4、8月,龍山社區(qū)、梁溪社區(qū)通過組織青少年觀看抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會,以這次“眾志成城、抗震救災(zāi)”為主題,強化青少年愛國主義意識,青少年們在觀看過程中,為那些在地震災(zāi)害中表現(xiàn)英勇的小伙伴們鼓掌、歡呼,對他們在抗震救災(zāi)過程中沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、堅強樂觀的少年英雄表達出了崇高敬意,使青少年深受教育。
5、深入開展7月19日,龍山社區(qū)的青少年團員志愿隊參觀了市青少年教育基地--市民間藍印花布博物館。團員們興致勃勃地參觀了藍印花布的制作過程,聽取了藍印花布的歷史講解,欣賞了藍印花布的作品,充分感受了中國傳統(tǒng)民間手工藝的藝術(shù)魅力。8月11日,勤新社區(qū)和太康社區(qū)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)的青少年參觀蠡湖新城展示館,通過觀看精致又壯觀的模型和圖片,讓青少年充分了解蠡湖新貌,了解家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)將來建設(shè)自己家鄉(xiāng)的信心和決心。
6、為了青少年過上一個健康、文明、豐富的假期生活,梁溪社區(qū)團總支按照活動計劃,對轄區(qū)61名三好學(xué)生進行表彰,希望他們珍惜榮譽,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新佳績。
龍山社區(qū)在暑期接近尾聲時,對在暑期活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行了表彰,并發(fā)放了榮譽證書和學(xué)習(xí)用品。
暑期實踐總結(jié)篇八
20xx年,這個夏天,我開始了一次不一樣的暑期社會實踐體驗。
提交了報名表,我很榮幸地加入到了湖州師范學(xué)院外國語學(xué)院“向日葵”實踐隊這個大家庭。這十幾天,帶給我的不僅僅是一段社會實踐經(jīng)歷,也因為是第一次參加團隊實踐,它之于我有著更大的意義。
“向日葵”實踐隊是一支猶如向日葵般充滿著陽光力量、年輕、活力的隊伍。每天早晨,我們都會迎著第一縷陽光,踏上志愿者服務(wù)的征程。
為期十天左右的志愿者活動主要分為三大板塊,第一是有關(guān)留守兒童的走訪調(diào)研;第二是去武警部隊進行慰問演出;第三是去小區(qū)進行支教活動。在暑期實踐開始的前一個晚上,隊長召集我們舉辦了動員大會,給每位隊員分配了任務(wù)。我也被分配到了小區(qū)支教這一板塊,擔(dān)當(dāng)小區(qū)支教的負(fù)責(zé)人。拿著學(xué)院配置的專屬我們的隊服,想象著和隊友們一起并肩努力,開始一段充滿挑戰(zhàn)與樂趣的暑假征程時,我臉上充滿著喜悅。隊友們也都和我一樣,充滿著斗志,認(rèn)真地聆聽隊長分配的任務(wù),絕對服從、絕對配合、絕對滿意。這就是團隊默契的開始。
在暑期實踐開始的前三天,頂著炎炎的烈日,我們開始了有關(guān)于留守兒童的調(diào)研走訪活動。騎著我們的小單車,穿梭在湖州市區(qū)小農(nóng)村的田間小路上,我們懷著忐忑的心情,與留守小伙伴們開始了親密談話。農(nóng)村的小孩子的確和大城市的孩子不一樣,他們比我想象中更加懂事,更加乖巧。他們的爸爸媽媽大都是外來務(wù)工人員,小小的他們已經(jīng)需要扛起家庭的重?fù)?dān)。尤其是他們這樣的家庭,家里很多孩子,而大的那個孩子已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起了大人的角色。走訪了這么多的家庭,他們的住房沒有超過十平米的,他們的衣服沒有五彩斑斕、光鮮亮麗的。只有真正走入他們,你才會發(fā)現(xiàn),他們與其他的孩子處處有著鮮明的對比。
在走訪活動中,讓我印象最深刻,最難以忘懷的是一個很漂亮的小女孩。但我們走進她家時,還是一樣的不足十平米的地,只有一張床,屋子里堆滿了紙板雜物,屋頂像是一下雨就會漏水的樣子。剛開始我們進去時,她見到陌生人還是會排斥,后來我們說明了來由,她才有好的歡迎我們。但我們說起她父母,問她是否想念時,她的眼淚一下子就像斷了線的珠子一樣,我和隊員們都措手不及,甚至半天來不及反應(yīng)。我不敢想象,“父母”這個詞,在他們留守兒童之中,竟然會這樣敏感,這樣脆弱。
之后的幾天,我們變得忙碌起來。為了武警部隊的慰問演出能夠圓滿完成,我和隊員們上午在小區(qū)進行支教志愿活動,中午有進行演出排練,晚上又要參加一天志愿活動的總結(jié)報告會以及接受第二天的自愿任務(wù)。雖然忙忙碌碌過著一天又一天,但是,每天和隊員們在一起還是充滿著活力與斗志,不會感覺到累。特別是和小伙伴們一起排練節(jié)目的時候,教室里總是充滿著歡聲笑語。大家對彼此的了解和友情也在此刻升溫。當(dāng)然,付出是有回報的,在武警部隊的匯報演出的那天,一陣一陣的掌聲就是對我們的努力的肯定。短短的幾天排練生活,讓我再一次感覺到了團隊的力量。果然,只要每個人出一份力量,團隊的智慧就會無窮的大,就會摩擦出最美麗的火花。
說起支教,以前就有過在培訓(xùn)班的經(jīng)歷,所以拿下這次擔(dān)當(dāng)支教負(fù)責(zé)人的任務(wù)當(dāng)然也不在話下。沒有前一個晚上辛勤的備課,哪有第二天精彩的課堂。就算有過教學(xué)經(jīng)驗,也不能馬虎大意,必須百分百的仔細(xì)與認(rèn)真,保證讓每一節(jié)志愿支教的課堂都充滿意義,讓孩子們真正學(xué)到了一些知識。從ppt的精心制作,到課堂游戲環(huán)節(jié)的制定再到獎品、小禮物的購買,每一堂課,我都和隊員們精心準(zhǔn)備,當(dāng)然也受到了孩子們的喜歡和認(rèn)可。這樣的課堂才是多姿多彩,豐富全面的課堂。這樣的一次支教經(jīng)歷,讓我對自己又有了一個新的認(rèn)識,讓我對孩子們的世界又有了一個新的了解,不得不說,這是一次圓滿的課堂體驗。
短短的十幾天實踐生活說沒了就沒了。有不舍也有感嘆,以后,我們又將開始各自的學(xué)習(xí)生涯,但在這個夏天,“向日葵”實踐隊,帶給我太多太多,可愛的學(xué)弟學(xué)妹教會我用更年輕的思想去對待事物;乖巧活潑的小孩教會我孩子的世界里也住著一個“小大人”,武警部隊的官兵們教會我,踏上一個崗位就是一種責(zé)任,有一種忠臣需要用生命去守護。感謝你們,感謝自己。我將會以更成熟的姿態(tài)迎接全新的自己。
暑期實踐總結(jié)篇九
利用暑假回家的機會與父母進行深入談心活動,向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母多年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出以及其他有關(guān)方面的情況。號召廣大青年學(xué)生通過活動,要學(xué)會感恩,并通過自己的努力,回報父母,回報社會。
深入進行感恩教育,開展與父母談心活動
利用暑假回家的機會與父母進行深刻的談心活動,向父母談一下自己的想法,以及在生活中遇到的事情,以及學(xué)習(xí)上的困難,自己的狀態(tài)的好壞,畢竟"父母吃過的鹽比我們吃過的米還多",他們會有更多的生活經(jīng)驗給我們,讓我們能更好地解決問題,更好的面對世界的競爭,雖然很多時候父母的想法已經(jīng)與世代的步伐不大一樣,但是,還有借鑒的可能,父母的想法可能與你的不一樣,父母可能有與自己意見不合時,要通過談心,來把意見統(tǒng)一。所以,我們要通過,與姆進行深刻的談心,叫父母了解自己的想法,叫自己的父母明白自己想法的可行之處,避免與父母矛盾的產(chǎn)生,也避免自己因為實踐經(jīng)驗 少而走了彎路,從而保證自己的成功。父母畢竟與自己不是一代人,有隔閡是必然的。但是通過與父母的談心,可以解決這些隔閡,叫自己與父母成為無話不談的好朋友。
1向父母匯報自己一年的工作及生活狀況。沒有哪個父母是不關(guān)心自己的孩子的,不疼愛自己孩子的,對自己在外的情況也十分的關(guān)心,都希望了解子女在外的情況,想知道子女在外生活的好不好,學(xué)習(xí)與工作順不順利,只要知道子女在外過的好父母也就放心了。同時,父母也老了,對外面的世界也感到新奇,所以對你工作與生活情況也十分的關(guān)注,這樣也可以使他們知道外面的世界,滿足他們的好奇心,并也感恩父母。
2了解父母一年的工作以及生活情況,自己不在父母身邊,父母每天的生活情況,關(guān)心他們,這也是感恩父母對自己的關(guān)心一切的一種辦法。“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報”對待別人尚是如此更何況與父母呢,父母對自己的愛是無私的,更應(yīng)該叫我們懷著感恩的心來關(guān)心自己的父母,關(guān)心父母的生活與情況。
3了解父母對自己的期望和要求。父母對我們從小到大無微不至的照顧,他們雖然是不求任何回報的,但是他們也是殷切的希望我們能夠出人頭地,對我們也是有著殷切的希望的,父母總是把最好的東西留給我們,不在乎自己的得失。所以我們更應(yīng)該了解父母對我們的殷切希望,明白父母對我們的苦心,即便我們完不成對我們的殷切希望,我們也要盡我們自己的最大的努力,盡力完成。只要努力了也對得起父母對得起自己的付出,以后不會讓自己后悔。
4了解自己每年的花費在家庭所占的比重。父母掙得每一分錢都是他們辛辛苦苦的血汗錢,我們在外上學(xué),自己并沒有任何收入,只能靠父母給我們打的錢,所以我們更應(yīng)該了解父母的收入,看看自己給父母多少負(fù)擔(dān),自己以后該如何分配自己的錢好減輕父母的負(fù)擔(dān),叫父母可以不那么辛苦。針對父母無怨無悔的對我們付出自己擁有的一切,我們更應(yīng)該感恩自己的父母,叫自己的父母感覺自己長大了,讓他們知道自己的辛苦沒有白費。以后自己能夠好好照顧自己和他們,讓他們感到欣慰。
5了解父母多年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出。父母這么多年以來辛苦的工作,對我們的事情都任勞任怨,從來沒有一句抱怨,從小時候他們送我們上學(xué)到我們現(xiàn)在,父母付出了多少心血,但是他們從來不叫我們看出來,總是在后面默默無聞的做,而我們呢?總是覺得這些是父母應(yīng)該對我們做的,沒有什么了不起的,都是他們應(yīng)該做的,但是我們的父母并不欠我們什么,不需要對我們這樣。我們只有學(xué)會感恩來報答自己的父母。生活中,我們的父母為了我們付出了自己的一切,我們更應(yīng)該學(xué)會感恩,了解他們對我們的付出,用我們最好的感恩之心來報答他們,讓他們臉上露出滿意與欣慰的笑容,世界上最無私的愛就是父母的愛,我們也要學(xué)會感恩。
總之,我們可以通過日常的小事情來對父母進行感恩,可能大的事情還不用我們?nèi)プ觯覀兛梢宰鲆恍┳约毫λ芗暗男∈虑?,我們放假回家看到潔凈的家里感到神清氣爽,讓他們的心情變好,自己幫父母做一頓熱乎乎的飯菜,讓他們的勞累消失。吃完飯后,自己去把碗筷收起來,把碗筷給刷了,讓父母在勞累了一天后,在家里能夠享受到輕松,我們放假在家里把自己管好,讓父母不用擔(dān)心,我們雖然做不了大的行動,但是我們可以通過這些小的行動來感恩自己的父母,我相信這只是自己力所能及的小事,但是卻換來了父母的欣慰。
通過這次的實踐活動,讓我們深刻的認(rèn)識到了父母的不容易,父母的辛苦,父母對我們所付出的一切,父母對我們的愛,父母對我們的無私的付出,但是我們對父母的行為并不會感到感激,通過以上實踐,對我們父母樹立起了感恩之心,深入了對孩子感恩之心的教育,給許多人提了一個醒,叫他們樹立感恩之心,讓感恩之心充滿世間。
年輕的生命總是渴望生活給我們歷練,當(dāng)生活給我們驚喜時,我們無限快樂,只是越長越覺得無限煩惱,在快樂中成長越來越多,我們不再需要一顆顆糖果,我們不再需要一件漂亮的鞋子,也不再需要父母的夸獎……但在兒時的記憶里我總是直接的付出間接的索要幸福。很天真的以為幸福是別人給的,在成長的足跡里,我明白了幸福不是別人給自己的,自己想要什么就要創(chuàng)造什么!
在受傷時得到安慰。但是,不是每個人都能夠擁有一個溫馨的家,不是每個人都能夠珍惜這份家庭的溫馨,我們要學(xué)會珍惜假的溫馨,學(xué)會與父母溝通,真正體會到親情的巨大魅力!
通過這次實踐活動,我明白了父母平常做家務(wù)的不容易,父母的辛苦以及我們以前的不懂事,我們看到我們的父母在干活而我們卻在看電視、玩電腦的羞愧之心,叫我們認(rèn)識到了我們應(yīng)該父母的辛勞有感恩之心,學(xué)會幫父母的忙,我們都長大了,不再是以前那個什么事都不懂的小孩子,不要再無所事事下去了,這樣對不起我們的父母對我們的付出,更對不起他們對我們的愛,我還明白,其實,時間過得很快,一眨眼我們已經(jīng)長大了,父母也因為時間的流逝變老了,慢慢的該需要我們照顧的時候了,但是現(xiàn)在的我們確實什么也不會做,以后那拿什么來照顧我們的父母甚至于我們自己,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,樹立感恩之心,深化對感恩教育的認(rèn)識,叫感恩之心充滿我們心間,叫感恩之心促進我們的成長,成為具有感恩之心的完完整整的人。并且,自己也要通過對自己的努力叫自己的父母過上好的生活,來報答父母對我們的付出。通過這次實踐活動,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,不再是以前那個什么都不會的少年了,我應(yīng)該承擔(dān)自己的`責(zé)任,成為一個有責(zé)任的好青年,我要更加深入的對感恩這次活動使我改正原來懶惰的毛病,以及自己什么都不做不愿做的習(xí)慣,叫我的生活比以前更加的充實,我以后一定好好的反思自己,反思自己身上的不好習(xí)慣,叫自己成為一個有用的人!
暑期實踐總結(jié)篇十
在這次社會實踐中,我們也和很多人交談,交流思想,思想碰撞出了新的火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,吸收了豐富的營養(yǎng),明白了“從群眾中來,到群眾中去”的真諦,認(rèn)識到只有去實踐,去基層,把個人命運與社會發(fā)展和國家命運聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確途徑。
這次實踐活動豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,也讓我們通過這次實踐更好地了解了社會。這項實踐活動意義深遠(yuǎn),將幫助我們享受一生。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出學(xué)校、進入社會、走向社會的良好形式。要抓住好機會,培養(yǎng)鍛煉能力;提高自身修養(yǎng),樹立服務(wù)社會的思想和意識。同時要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量!
參加這次實踐活動我感到很榮幸。去貴州感受一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和文化特色,也是我的一次慘痛經(jīng)歷。在我們的實踐活動開始之前,我們團隊就開始開會討論一些相關(guān)事宜,在實踐中準(zhǔn)備了一些課題進行預(yù)習(xí)和研究,在實踐中布置了一些具體工作,做了最好的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備都很好,很難得。所以,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度加入了這個團隊。那我先說說自己的收獲。
首先是團隊合作的體驗。其實作為一個大學(xué)生,他很少有團隊合作的經(jīng)驗,很難通過安排自己的學(xué)習(xí)和生活來和那么多學(xué)生做同樣的事情。在這個團隊里,我們一起生活,一起工作,我也有機會接觸其他系的同學(xué),了解更多;而且,我們更容易學(xué)會尊重他人和團隊中的集體。在正安縣的時候,我們一起完成了課題的調(diào)查研究,一起解決了很多問題,一起討論了我們的行程、活動和研究成果。雖然有時會有很多爭論,但我們都為集體負(fù)責(zé),求同存異。我認(rèn)為我們團隊學(xué)生在團隊合作中的特點值得借鑒,也是我們實踐成功的重要保證。
自信也是在社會立足的必要條件。開始放假的時候,我就知道暑假要上班了,很害怕。這是一種自憐的心態(tài)。感覺很多困難,缺乏社會經(jīng)驗,與人溝通能力差等等。你的懦弱和悲傷就是這樣暴露出來的。戰(zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。確信你的能力。這是我找工作的時候室友給我的建議。在很多面試中,我體會到了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系。重要的是我的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也在積累,自信更有活力,更有精神。
我們年輕,也在逐漸成熟。我們要用成熟的眼光去看待問題,用我們青春的熱情去追求,用我們青春的活力去追求,用我們青春的活力去拓展,讓這個活動變得更好,讓青春不失敗,不遺憾。奉獻青春,收獲明天。
“紙上談兵感覺很膚淺,所以從來不知道要練”。在短暫的實踐過程中,我深深感到自己的知識膚淺,專業(yè)知識缺乏實際應(yīng)用,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己過得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,才知道自己懂得多么少,然后才真正體會到“學(xué)無止境”的意義。
在炎熱的夏天,我和隊員們穿著志愿者的衣服在街上跑來跑去,用汗水澆灌著我們的青春,笑得比太陽還要燦爛。這是寶貴的財富,也是難得的回憶。我們的暑假并沒有因為它而荒廢,我們的經(jīng)歷也因為它而更加豐富!
暑期實踐總結(jié)篇十一
6月23日我們上山下鄉(xiāng)實踐小分隊圍繞“走進蕭山沙地探尋沙地圍墾艱辛之路活動背景”展開了為期10天地暑期實踐活動。
首先我們利用了5天時間,為暑期實踐做了充分的準(zhǔn)備。對“蕭山沙地,圍墾歷史”從網(wǎng)絡(luò)、書籍等方面做了初步的了解。
我們了解到,蕭山沙地是由錢塘江的江道變遷而形成的。歷史上,錢塘江在蕭山段的江道經(jīng)歷了南、中、北之變遷。清初的有關(guān)著述中始出現(xiàn)“三門”的稱謂。即南大門、中小門、北大門。
至清朝康熙五十九年(1720年)錢塘江主流改道,由赭山以北入海,航塢山北端大片沙地淤積成陸,漸開墾種植。干百年來,桀騖不馴的錢塘江給沿江人民帶來了多少的災(zāi)難!江邊沙地人因坍江而四處奔波,流離失所,但隨著上游溆泥大量的沖積,也孕育起了這片廣袤的沙地,使兩岸的苦難者得以到這里開荒,落腳,扎根,繁衍。
上世紀(jì)六十年代后期始,蕭山縣委組織人民進行了大規(guī)模的圍墾造田運動,以移山倒海之勢,終于降服了桀騖不馴的錢江怪潮。幾十年間,共圍墾土地五十多萬畝,成為世界造田史上的奇跡。
現(xiàn)在蕭山區(qū)域內(nèi)寧圍、新街、坎山、黨山、黨灣、益農(nóng)、義蓬、靖江、南陽、河莊、新灣鎮(zhèn)或街道都屬于沙地區(qū)。是蕭山區(qū)經(jīng)濟最發(fā)達地區(qū),人民最富裕的區(qū)域。
隨著錢塘江時代的到來和大江東新城的開發(fā),蕭山沙地將成為杭州的又一個新興城市,沙地面貌正在日新月異地變化著。
本次暑期實踐我們就將在義蓬篇展開,雖然我們實踐地雖然只是沙地圍墾的一個小小角落,我們所看到的只是沙地的一小部分,但從這一小部分已經(jīng)能使我們對沙地圍墾的由來之艱辛而感嘆,沙地人民生活前后對比之強烈而驚嘆。
6月28日,我們?nèi)M人員正式踏上了,這片由沙地人民一步一步,一擔(dān)一擔(dān)圍起來的土地。
我們第一站來到了被譽為“沙地教育一奇葩”得蕭山第九高級中學(xué)。為使學(xué)生記住歷史,記住圍墾精神,學(xué)校還開展了《沙地文化》綜合實踐活動,而且一直設(shè)有《沙地文化》這一課程。我們很榮幸邀請了一位擔(dān)任《沙地文化》課程老師,為我們講解了該校主要研究的課題的開設(shè)過程,研究成果等。我們還了解到《沙地文化》校本的開發(fā)和實施受到學(xué)生、家長、社區(qū)的一致好評。九中《沙地文化》課程的開發(fā)與實施在社會產(chǎn)生廣泛的影響,蕭山電視臺、《教育信息報》、《杭州日報》、《錢江晚報》都先后做了專題報到。20xx年,《沙地文化》校本課程先后被評為浙江省20xx年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎和浙江省第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎。
我們很榮幸地參觀了蕭山九中的校史館,里面陳列了學(xué)?!渡车匚幕氛n程的相關(guān)成果等。
6月29日,在當(dāng)?shù)卮逦膸椭拢覀冋业搅艘恍┰鴧⑴c圍墾的老人們進行采訪。沙地的老人是那么的淳樸,就連面對我們的鏡頭都是那么的羞澀,但當(dāng)我們問到他們圍墾經(jīng)歷時,他們的眼中還閃爍著光芒,雖然很艱辛、困難,但還是透露出一種驕傲的神情。
采訪片段:
老人:我們走的是蘆葦草蕩。早上五點半出工,下午四點半收工,寒風(fēng)凌冽,水冷刺骨,有的地方水深過膝,更何況有的女生還要熬住“例假”的苦楚。每天大家就是這樣相扶提攜淌水往返,記錄著我們間深厚的情誼!
老人:我們睡的是蘆葦窩棚。據(jù)說這里可以體驗和學(xué)習(xí)當(dāng)年列寧流放的革命精神與豪情,因此被稱為列寧小屋。里面二排腳對腳要睡十余個同學(xué)。
老人感慨地說,如今,蕭山富裕了。但當(dāng)年的圍墾精神值得我們?nèi)セ仡?,去總結(jié),去宣傳?!澳鞘且环N無私奉獻、戰(zhàn)天斗地的精神。”
沙地人民住房前后對比:
30日,正式踏上體驗沙地勞作之旅,我們頭頂草帽,在田間小道上前行,在當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B下我們認(rèn)識很多平時只能在盤子里見到的蔬菜、水果。并參與了摘毛豆等工作。晚上還在村民們的邀請下觀看了沙地特有的露天戲。
沙地人民用堅實的腳印,丈量出不斷延伸的蕭山版圖;我們用不懈的斗志,續(xù)寫著“人類造地史上的奇跡”。
如今,當(dāng)我們眺望這海天相接的50多萬畝圍墾大地,依稀可以追尋到前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)、勇往直前的腳步,體味蕭山人奔競不息、勇立潮頭的英雄氣魄。
通過這次走進蕭山沙地社會實踐活動,全面探尋沙地圍墾那段艱辛之路,使我們了解蕭山沙地圍墾歷史成因,圍墾精神精髓及意義,傳承和弘揚圍墾精神。銘記圍墾歷史、傳承沙地文化、弘揚圍墾精神,讓后輩們引發(fā)對歷史、當(dāng)下和未來的思考。
暑期實踐總結(jié)篇十二
訪談內(nèi)容:
q:您覺得作為一個導(dǎo)游需要哪些專業(yè)知識?
a:歷史地理政治都要了解。但是說實話并不需要掌握很多,我們都是只在一個地區(qū)做導(dǎo)游,只要把一個地區(qū)了解透徹就可以。當(dāng)然知道別的知識是更好的。
q:那您喜歡自己的工作嗎?
a:喜歡。我很高興能夠為別人介紹我愛的地方。
q:您的工作有什么困難嗎?
a:有很多啊。比如經(jīng)常有游客對于住宿的安排不滿,對于講解不滿。而且工作比較辛苦。有時候夜里也要去接飛機。
q:那您覺得導(dǎo)游工作的意義是什么?有沒有做得好與不好的區(qū)別?a:當(dāng)然是有的。讓人們了解一個景區(qū)一個地方,對于人們觀賞的價值性有很大的提高。有的導(dǎo)游講解的不好,線路安排的也不好。
工作過程:
隨導(dǎo)游在武夷山、廈門兩地工作五天。之前上網(wǎng)、查閱書籍,查到兩地相關(guān)資料,在游覽的同時,幫助導(dǎo)游為同行人講解地區(qū)歷史、地理、文化等。
個人收獲體會:
原來覺得導(dǎo)游是一項非常辛苦,又薪酬很低,又很無趣的工作?,F(xiàn)在。
覺得不是的。導(dǎo)游也是一個很有意思的職業(yè)。講解能夠給人帶來快樂。因為很多知識是游人不知道的。她們可能欣賞不到這個地方的美感與人文內(nèi)涵。但是經(jīng)過我們的講解,她們能夠?qū)Φ貐^(qū)有一個更加深刻的了解,她們的旅游更加有意義。作為導(dǎo)游確實比較辛苦,但是待遇并不低,他們可以通過游客的購物行為獲得提成。很多人討厭導(dǎo)游的這種行為,認(rèn)為是影響她們的旅游。但是據(jù)我這次考察,覺得這樣是合理的。導(dǎo)游拿回扣是合理合法的,沒有什么可指責(zé)的。而且我們在武夷山購買茶葉時,可以向茶農(nóng)和導(dǎo)游學(xué)習(xí)很多很多有關(guān)茶葉的知識,比如品種的劃分,以及如何辨別品質(zhì)等等。購物也不是全無意義的。
廈門。
武夷山。
暑期實踐總結(jié)篇十三
20xx年6月末,我的第一個大學(xué)暑假,我接受了組織分配的艱巨任務(wù)——社會實踐。這是一個團隊任務(wù),要求我們6~8人為一組,我們定的主題是“關(guān)于南京大學(xué)城的調(diào)查分析”,由王鵬程擔(dān)任組長,我和李舒煦負(fù)責(zé)安排調(diào)查的時間和走訪路線并事先考察,確定好調(diào)查的最佳地點,領(lǐng)導(dǎo)大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。
6月24日,天氣說變就變,在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨,但是這不能成為我們放棄的理由,下雨而已,淋一下又不會死人不是,況且我認(rèn)為這是我們面臨的第一個考驗,如果我們那天回去了,勢必會影響后面的安排和其他同學(xué)的進度,而作為一個團隊,我想誰都不會做出影響大家的事。為了節(jié)省時間,我和李舒煦分赴仙林大學(xué)城和浦口大學(xué)城,并約定在xx大學(xué)城匯合。
我去了南京師范大學(xué)仙林校區(qū)、南京大學(xué)仙林校區(qū)、南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)、南京郵電大學(xué)仙林校區(qū)等學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)踩點也是個技術(shù)活,因為去的時間不定,很難一個人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點。也就是那天,我發(fā)現(xiàn)了對不同時間段學(xué)生分布情況最了解的一群人——保安,通過詢問保安可以最快的了解到學(xué)校里有多少人,他們在什么時間在哪里干什么,然后再跟據(jù)保安的建議去實地觀察一番,就可以輕松的完成任務(wù)。比起我自己毫無目的的.亂轉(zhuǎn)要快的多了,可見,只要多開口,總能從別人那里得到有幫助的信息,真是“眾人拾柴火焰高”啊。
經(jīng)過匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假,同學(xué)們大都呆在宿舍和圖書館,在考慮實際情況后,我們決定在宿舍和校園進行問卷調(diào)查。
6月25日,我們在東南大學(xué)各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷,調(diào)查范圍主要是大一和大二學(xué)生,分兩組同時進行。呆在宿舍的同學(xué)還是很好說話的,尤其是我們表明學(xué)弟或同學(xué)的身份時,一切都進行得很順利。
6月26、27、28日,我們分別前往南京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)發(fā)放問卷,我們分為兩組,一組由李舒煦帶領(lǐng)在宿舍發(fā)放問卷,另一組由我?guī)ьI(lǐng)在校園中隨機發(fā)放問卷。
這是對我最大的考驗和挑戰(zhàn),8個人中我是話最少的,卻最需要交流,尤其是在校園里攔住同學(xué)做問卷調(diào)查,說實話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了,只要想著“沒什么,就和搭訕女同學(xué)問‘同學(xué)幾點了’是一樣的”,就覺得沒什么了。不過在校園里攔人這種事還是有竅門的,經(jīng)過我的親身體驗,因該盡可能的選擇那些看起來比較悠閑的同學(xué),最好是幾個人在一起的,這樣就幾乎不會被果斷拒絕的,不過還是要在第一時間告訴他們自己是干什么的和要干什么,在他們填寫問卷時再問問相關(guān)的問題,最好不要出現(xiàn)冷場的情況。還有,說話的語氣很重要,加幾個語氣詞能起到相當(dāng)不錯的效果。
我覺得這就和推銷差不多,要是用面對上帝的態(tài)度去請同學(xué)填寫問卷,肯定大學(xué)暑期社會實踐總結(jié)一抓一個準(zhǔn)。當(dāng)然那是不可能的,所以我們還是會遇到不合作的同學(xué),“沒興趣”“沒時間”“不方便”,各種理由,各種不理,甚至有一位男生直接把問卷扔進旁邊的垃圾桶里,我們可是在等著回收的!這就是教訓(xùn),那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學(xué)還是不要攔的好,傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。
后面的幾天,我們將回收的問卷進行匯總、統(tǒng)計,制作表格和圖表,通過分析討論,得出最終結(jié)論。俗話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,同一個問題,不同的人從不同的角度得到的結(jié)論也是千差萬別的,在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況,有幾個問題始終得不到統(tǒng)一,這時就需要一個明智而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M長了,這些問題最終由組長本著求同存異的原則仔細(xì)分析并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題,若是一個人作總結(jié),根本不可能考慮的那么全面,這就是團隊的強大之處吧。
這次為期九天的社會實踐活動,對我的影響是極為深遠(yuǎn)的,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,團隊意識,合作的重要性,說話的藝術(shù)等等,還培養(yǎng)了我堅韌、包容、冷靜的品格,這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
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