通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地改進(jìn)自己。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。

考生介紹信篇一

尊敬的`各位評(píng)委老師：

我是xx號(hào)選手。

我來(lái)自炎黃故里河南x(chóng)x。

中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。

我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。

現(xiàn)在，影視表演，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接影視表演那份光華與榮耀。

上天給了我黑色的眼睛，我用他來(lái)尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽(yáng)光。

各位老師好，我叫xxx，今年xx歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自xxxxx

我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。

于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的表演專(zhuān)業(yè)，它精彩而不平凡，它充實(shí)、不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。

愛(ài)生活，愛(ài)表演，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！

請(qǐng)記住我，xx號(hào)考生———xxxx！

考生介紹信篇二

是最重要的把自己推銷(xiāo)給別人，得到對(duì)方認(rèn)可的方式，那么藝考生該怎么自我介紹呢?接下來(lái)本站小編帶你了解一下藝考生自我介紹。

我的名叫，來(lái)自x城市。這個(gè)名對(duì)于別人可能很普通，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個(gè)名里不僅蘊(yùn)含著父母對(duì)我的感情，還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧南Ｍ?/p>

我是一個(gè)性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛(ài)好很廣泛，對(duì)知識(shí)充滿好奇，在我腦海中的知識(shí)庫(kù)就好像一個(gè)雜貨鋪，什么都懂點(diǎn)，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國(guó)電影在國(guó)際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺(tái)前明星們的光彩,因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專(zhuān)業(yè),希望通過(guò)自己的努力能為中國(guó)傳媒事業(yè)的發(fā)展出一把力，同時(shí)也為自己將來(lái)規(guī)劃一條走向成功的道路。

我喜歡那句“心有多大舞臺(tái)就有多大”。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺(jué)得，任何事情都要相信自己能做好，并盡全力去做好，那么，我就又向成功邁進(jìn)了一步。

為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我也作了許多準(zhǔn)備，今天我有幸站在這里接受挑選，這是我自己一直以來(lái)的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階，也為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝各位老師。

尊敬的評(píng)委老師，大家好：

我是來(lái)自山西省長(zhǎng)治市的，我的父母給我起這個(gè)名字是希望我像風(fēng)鈴一樣為他人帶來(lái)福音。生活中，我是個(gè)好動(dòng)的女孩，像音樂(lè)，舞蹈，樂(lè)器，美術(shù)我都只是略懂皮毛。更多的時(shí)候，我喜歡騎自行車(chē)在街上閑逛，用相機(jī)拍下生活中觸動(dòng)人心的畫(huà)面，將美麗的瞬間變成永恒。

喜歡以。

日記。

的形式記錄自己的點(diǎn)滴生活，回憶曾經(jīng)走過(guò)的路途。喜歡在看電視時(shí)大家一起熱烈的討論，分享彼此的知識(shí)。今天，我會(huì)以作為父母的女兒而感到幸運(yùn)，因?yàn)樗麄優(yōu)槲忆伨土藟?mèng)想的舞臺(tái)，但在不遠(yuǎn)的明天我一定會(huì)讓他們以作為我的父母而驕傲，因?yàn)槲覍⒆龀鑫业某删汀?/p>

我是個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，我喜歡追求，喜歡奮斗，喜歡為夢(mèng)想而拼搏。聰明，陽(yáng)光，思維活躍，不受約束的性格引導(dǎo)我報(bào)考了編導(dǎo)這一專(zhuān)業(yè)。

我認(rèn)為編導(dǎo)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校本身就像一個(gè)永不關(guān)閉的電影院，上演了一部部電影，電影學(xué)校將是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我希望在這一行業(yè)做出自己的成就。今天我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，希望各位評(píng)委可以給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我是x號(hào)考生武建玲。

我名叫李青青，青是青春的青，青春就猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳，我會(huì)好好把握青春，創(chuàng)造青春!我來(lái)一名高三學(xué)生，來(lái)自魅力城市長(zhǎng)治。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，充滿夢(mèng)想對(duì)邊到充滿追求的女生。我愛(ài)好寫(xiě)作和跳舞，我自己也愛(ài)寫(xiě)一些小文章，我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)目標(biāo)，我也喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的勇往直前。閑暇時(shí)我也喜愛(ài)在舞蹈室里擺弄舞姿，舞姿讓我其樂(lè)無(wú)窮。用肢體表達(dá)我的情感是我最大的享受。

我熱愛(ài)生活，而影視節(jié)目又與生活息息相關(guān)，電影它那份神秘有為之深深吸引了我，對(duì)編導(dǎo)的那份憧憬是我學(xué)動(dòng)力。

我更希望在編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)中有所成就，今天我有機(jī)會(huì)站在這，還望各位評(píng)委老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)謝謝!請(qǐng)記住我，我是001號(hào)考生，謝謝!!

考生介紹信篇三

大家好，我叫xxx。

從我兒時(shí)起我就想成為一名體育記者。xxx年高考失利，沒(méi)能被錄取到自己理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。為了離夢(mèng)想近一點(diǎn)，我選擇了新聞學(xué)的自考本科。自考是對(duì)一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，有壓力也有快樂(lè)。別人娛樂(lè)的時(shí)候，我在燈下讀書(shū)。

門(mén)科目未通過(guò)，雖然這對(duì)我的研究生入學(xué)沒(méi)有什么障礙，但我還是選擇了將所有課程修完，也算為這段時(shí)間的努力劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。xxx年x月，順利畢業(yè)。

所以，我覺(jué)得如果肯堅(jiān)持，肯努力，其實(shí)我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。祝愿大家和我一樣能實(shí)現(xiàn)自己的理想，謝謝！

考生介紹信篇四

這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”具體得多，也有一定的.技巧。一定要有具體材料，不要作秀表演！

自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，假如往掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。

請(qǐng)記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話。介紹時(shí)，最好每一句話都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。

還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。實(shí)在這二者有很大的差別，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上往牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話有：

1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)唯一無(wú)二的我！

3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！

5、走自己的路，讓別人說(shuō)往！

6、我的未來(lái)不是夢(mèng)！

好不輕易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：

1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。

2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。

還有的公然拉選票，顯得十分庸俗。如：

1、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！

2、請(qǐng)大家支持我！

3、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！

4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè)了！

當(dāng)然，以上這些話并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)厲，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。

第三，過(guò)多傾訴自己的理想。

何況評(píng)委最感愛(ài)好的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！北京學(xué)校中學(xué)藝考生項(xiàng)目主管王丹寧老師提醒考生，口試過(guò)程只需要展現(xiàn)出真實(shí)的自我，不要往夸大炫耀，這樣才能做到事半功倍、游刃有余。

考生介紹信篇五

各位老師好：

我叫李薇，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自鄭州，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。

愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁塣成長(zhǎng)！

請(qǐng)記住我，1號(hào)考生李薇！謝謝！

考生介紹信篇六

2、中期鞏固階段；一般從7月初到8月底，這個(gè)階段考生的主要認(rèn)為便是梳理自己的知識(shí)體系，通過(guò)試題查漏補(bǔ)缺，同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)當(dāng)年司法考試熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí)。同時(shí)也是疑惑產(chǎn)生的時(shí)期，在這個(gè)階段，考生不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握的同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足，產(chǎn)生大量的疑惑，期望得到權(quán)威性的解答。

3、后期沖刺階段；一般從9月初到考試前，這個(gè)階段是對(duì)前段時(shí)間的復(fù)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，同時(shí)注意搜集司法考試相關(guān)信息，做最后一擊。

目前正處于考生前期和中期的銜接階段，考生基本結(jié)束對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理論的復(fù)習(xí)，逐步開(kāi)始進(jìn)入第二階段，考試注意對(duì)其知識(shí)體系的梳理，并逐步關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)也期望通過(guò)試題的演練來(lái)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，自我檢測(cè)，在這個(gè)過(guò)程中也是迷惑叢生的階段。

因此在這個(gè)階段有以下幾個(gè)問(wèn)題需要注意的：

一、梳理知識(shí)體系。

考生經(jīng)過(guò)前期的復(fù)習(xí)，基本掌握了司法考試中的基礎(chǔ)知識(shí)理論。對(duì)個(gè)部門(mén)法的內(nèi)容有了大致的了解，但是考生的大腦里面尚沒(méi)有形成清晰地知識(shí)體系，各知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常混雜在一起，在做題的時(shí)候不能清晰地看出試題所考查的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)相似知識(shí)點(diǎn)經(jīng)?；煜?/p>

備考資料。

二、進(jìn)行自我檢測(cè)知根知底。

有很多考生經(jīng)過(guò)第一輪的復(fù)習(xí)之后往往自我感覺(jué)良好，感覺(jué)對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都比較清楚，因此放松大意，固步自封，覺(jué)得能夠贏取司法考試的勝利，殊不知考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的清楚，僅僅體現(xiàn)在“面熟”，尚沒(méi)有達(dá)到“熟知”的地步。在做試題的時(shí)候，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅僅有很多盲點(diǎn)，同時(shí)對(duì)面熟的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的記憶，從而導(dǎo)致答題不夠全面，造成失分。

因此該階段考生應(yīng)該進(jìn)行一下自我檢測(cè)，找一套高水平的試題，來(lái)檢驗(yàn)一下自己前一段時(shí)間復(fù)習(xí)的情況。尋找自己的盲點(diǎn)，同時(shí)查找自己的模糊點(diǎn)，進(jìn)行亡羊補(bǔ)牢。

三、疑問(wèn)及時(shí)解答。

在考生的復(fù)習(xí)過(guò)程中，隨著知識(shí)點(diǎn)的豐富，疑問(wèn)也隨之產(chǎn)生。考生對(duì)司法考試不可能全面的掌握，因此就會(huì)有很多的疑問(wèn)，在產(chǎn)生疑問(wèn)的同時(shí)考生應(yīng)該及時(shí)的對(duì)其進(jìn)行解惑，否則日積月累，不利于后期的沖刺。

四、緊跟社會(huì)熱點(diǎn)。

很多考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中往往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?！边@容易導(dǎo)致考生閉門(mén)造車(chē)，把握不住當(dāng)年司法考試的命題方向?？忌趶?fù)習(xí)之余，應(yīng)該經(jīng)常通過(guò)各種渠道掌握當(dāng)年司法考試的熱點(diǎn)問(wèn)題，及命題組成員的研究方向。從而抓住重點(diǎn)，逐個(gè)突破。

7、8是盛夏時(shí)期，同時(shí)也是萬(wàn)物成長(zhǎng)之際?？忌鷳?yīng)該抓住僅有的時(shí)間，注意應(yīng)該注意的問(wèn)題，進(jìn)行第二階段的復(fù)習(xí)梳理鞏固期。相信經(jīng)過(guò)第二階段的蟄伏，初秋9月定能結(jié)出勝利的果實(shí)。

〖為您提供更多的免費(fèi)閱讀資料〗/。

考生介紹信篇七

各位好，做個(gè)自我介紹，我叫xx，請(qǐng)多關(guān)照！

“少壯不努力老大徒傷悲”這句話真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。年少時(shí)沒(méi)好好讀書(shū)，走上社會(huì)才知生活的艱辛，低學(xué)歷到哪里都受限，實(shí)在不甘心從此碌碌無(wú)為，所以為自己報(bào)了自考來(lái)提升學(xué)歷，以圓自己接受高等教育，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展得夢(mèng)想。就像我很喜歡的一句話“做一件是最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在”

接下來(lái)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了長(zhǎng)達(dá)三年的甚至更長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，這注定是一段布滿荊棘的道路，但是我將一步步邁過(guò)所有的困難坎坷。我認(rèn)為自考是對(duì)一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，這對(duì)我的生活和工作既是阻礙也是機(jī)會(huì)，我希望在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己。在自考過(guò)程中我會(huì)認(rèn)真上課，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)絕不輕言放棄。

我認(rèn)為對(duì)自己做一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃會(huì)是一個(gè)很好的'開(kāi)始：

第一，目的明確，有一個(gè)可以讓自己堅(jiān)持到底的理由。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，還愿意在未來(lái)不斷重復(fù)過(guò)往的生活嗎？還愿意困在從前的層次著掙脫不出嗎？我內(nèi)心的抗拒讓我無(wú)法同意，我想這就是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由吧。

第二，合理安排時(shí)間和課程，確保學(xué)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。

考生介紹信篇八

茲有我校級(jí)班同學(xué)到貴單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)、鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)，請(qǐng)予以接洽，謝謝！

汕頭市第一中學(xué)。

附：

汕頭一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表。

注：此登記表須如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)，開(kāi)學(xué)后交班主任留存，作為社會(huì)實(shí)踐學(xué)分評(píng)定的重要依據(jù)。

考生介紹信篇九

各位老師好！

我叫李薇，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自鄭州，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的`釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁塣成長(zhǎng)！請(qǐng)記住我，xx號(hào)考生李薇！謝謝！

考生介紹信篇十

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

我叫xx，來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧，古老的京杭大運(yùn)河從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。

博大精深的儒家學(xué)說(shuō)，讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不易樂(lè)乎”的道理，古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以?shī)^發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開(kāi)始我就立志做一名文化的傳播者，通過(guò)廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶。從一盤(pán)小小的錄音帶到一張張播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的影碟，再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了從無(wú)知到有所了解的轉(zhuǎn)變。

我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試，能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

考生介紹信篇十一

1、親自到縣區(qū)高招辦報(bào)名（一般為當(dāng)?shù)亟逃郑?/p>

一般是填寫(xiě)五種表：

《報(bào)名登記表》、《準(zhǔn)考證》、《考生志愿表》、《考生志愿代碼登記表》及《考生卡片》，同等學(xué)歷者還需填寫(xiě)《政治思想品德考查表》。

3、社會(huì)考生參加高考跟普通高考無(wú)區(qū)別，區(qū)分文、理科。

4、報(bào)名時(shí)需上繳考試費(fèi)、《報(bào)考指導(dǎo)》費(fèi)、體檢費(fèi)等全部費(fèi)用。

文檔為doc格式。

考生介紹信篇十二

___________________:。

經(jīng)聯(lián)系，我校會(huì)計(jì)學(xué)院__________________專(zhuān)業(yè)_______________同學(xué)，于_____年_____月至____年_____月____日到貴單位進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，希望貴單位給予大力幫助，并且在調(diào)查研究結(jié)束時(shí)，在“社會(huì)調(diào)查情況反饋表”的有關(guān)欄目簽署意見(jiàn)。敬請(qǐng)關(guān)注支持。

此致

敬禮!

介紹人：xuexila。

20xx年x月x日。