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最新科學(xué)前沿講座(精選16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 01:53:40
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。升學(xué)宴主持詞
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
最新科學(xué)前沿講座(精選16篇)
2023-11-26 01:53:40    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。寫總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡潔的表達(dá),避免過多的廢話和冗長的敘述。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析市場狀況。

科學(xué)前沿講座篇一

計(jì)算機(jī)視覺就是用計(jì)算機(jī)來模擬人的視覺系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)人的視覺功能,通常是指用攝像機(jī)和計(jì)算機(jī)代替人眼對(duì)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)別、跟蹤和測量等,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀的三維世界的識(shí)別。人與其他動(dòng)物一樣,視覺、聽覺、觸覺等感官功能的產(chǎn)生,首先在于進(jìn)化過程中生存的需要。根據(jù)美國心理學(xué)家gibson的理論,人的視覺不管有多少用處,但主要功能可概括為適應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動(dòng)。看到汽車沖過來,你會(huì)趕快回避;看到前面有激流,你不會(huì)冒然趟過去?!斑m應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動(dòng)”還是比較抽象的概念。事實(shí)上,為了適應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動(dòng),視覺系統(tǒng)需要能識(shí)別物體(可想而知,一個(gè)人連親戚、同事、朋友都不認(rèn)識(shí),會(huì)怎樣生活),能判斷物體的運(yùn)動(dòng)以及確定物體的形狀和方位(否則,無法抓取物體)。所以,物體識(shí)別、物體定位、物體三維形狀恢復(fù)和運(yùn)動(dòng)分析,就構(gòu)成了計(jì)算機(jī)視覺的主要研究內(nèi)容。

隨著自動(dòng)化水平不斷的提高,機(jī)器視覺在自動(dòng)化行業(yè)中應(yīng)用也是越來越多,而機(jī)器視覺在我國可以說處于剛起步發(fā)展階段,機(jī)器人視覺是一門新興的發(fā)展迅速的學(xué)科,八十年代以來,機(jī)器人視覺的研究已經(jīng)歷了從實(shí)險(xiǎn)室走向?qū)嶋H應(yīng)用的發(fā)展階段。從簡單的二值圖象處理到高分辨率多灰度的圖象處理,從一般的二維信息處理到三維視覺機(jī)理以及模型和算法的研究都取得了很大的進(jìn)展。而計(jì)算機(jī)工業(yè)水平的飛速提高以及人工智能、并行處理和神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科的發(fā)展,更促進(jìn)了機(jī)器人視覺系統(tǒng)的實(shí)用化和涉足許多復(fù)雜視覺過程的研究。

目前,機(jī)器人視覺系統(tǒng)正在廣泛地應(yīng)用于視覺檢測、機(jī)器人的視覺引導(dǎo)和自動(dòng)化裝配領(lǐng)域中。在現(xiàn)代化的大生產(chǎn)之中,視覺檢測往往是不可缺少的環(huán)節(jié)。比如,汽車零件的外觀,藥品包裝的正誤,ic字符印刷的質(zhì)量,電路板焊接的好壞等等,都需要眾多的檢測工人,通過肉眼或結(jié)合顯微鏡進(jìn)行觀測檢驗(yàn)。大量的人工檢測不僅影響工廠效率,而且?guī)聿豢煽康囊蛩?,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量與成本。另外,許多檢測的工序不僅僅要求外觀的檢測,同時(shí)需要準(zhǔn)確獲取檢測數(shù)據(jù),比如零件的寬度,圓孔的直徑,以及基準(zhǔn)點(diǎn)的坐標(biāo)等等,這些工作則是很難靠人眼快速完成。近年來發(fā)展迅猛的機(jī)器視覺技術(shù)解決了這一問題。機(jī)器視覺系統(tǒng)一般采用ccd照相機(jī)攝取檢測圖象并轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào),再采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)硬件與軟件技術(shù)對(duì)圖象數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理,從而得到所需要的各種目標(biāo)圖象特征值,并由此實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別,坐標(biāo)計(jì)算,灰度分布圖等多種功能。然后再根據(jù)其結(jié)果顯示圖象,輸出數(shù)據(jù),發(fā)出指令,配合執(zhí)行機(jī)構(gòu)完成位置調(diào)整,好壞篩選,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等自動(dòng)化流程。與人工視覺相比較,機(jī)器視覺具有精確,快速,可靠,和易數(shù)字化等優(yōu)點(diǎn)。

機(jī)器視覺系統(tǒng)的輸入裝置可以是攝像機(jī)、轉(zhuǎn)鼓等,它們都把三維的影像作為輸入源,即輸入計(jì)算機(jī)的就是三維管觀世界的二維投影。如果把三維客觀世界到二維投影像看作是一種正變換的話,則機(jī)器視覺系統(tǒng)所要做的是從這種二維投影圖像到三維客觀世界的逆變換,也就是根據(jù)這種二維投影圖像去重建三維的客觀世界。機(jī)器視覺系統(tǒng)主要由三部分組成:圖像的獲取、圖像的處理和分析、輸出或顯示。將近80%的工業(yè)視覺系統(tǒng)主要用在檢測方面,包括用于提高生產(chǎn)效率、控制生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品質(zhì)量、采集產(chǎn)品數(shù)據(jù)等。產(chǎn)品的分類和選擇也集成于檢測功能中。例如生產(chǎn)線上的單攝像機(jī)視覺系統(tǒng),它的視覺系統(tǒng)用來檢測生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,決定產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求,并根據(jù)結(jié)果,產(chǎn)生相應(yīng)的信號(hào)輸入上位機(jī)。圖像獲取設(shè)備包括光源、攝像機(jī)等;圖像處理設(shè)備包括相應(yīng)的軟件和硬件系統(tǒng);輸出設(shè)備是與制造過程相連的有關(guān)系統(tǒng),包括過程控制器和報(bào)警裝置等。數(shù)據(jù)傳輸?shù)接?jì)算機(jī),進(jìn)行分析和產(chǎn)品控制,若發(fā)現(xiàn)不合格品,則報(bào)警器告警,并將其排除出生產(chǎn)線。機(jī)器視覺的結(jié)果是caq系統(tǒng)的質(zhì)量信息來源,也可以和cims其它系統(tǒng)集成。

由于沒有通用的機(jī)器視覺照明設(shè)備,所以針對(duì)每個(gè)特定的應(yīng)用實(shí)例,要選擇相應(yīng)的照明裝置,以達(dá)到最佳效果。過去,許多工業(yè)用的機(jī)器視覺系統(tǒng)用可見光作為光源,這主要是因?yàn)榭梢姽馊菀撰@得,價(jià)格低,并且便于操作。常用的幾種可見光源是白幟燈、日光燈、水銀燈和鈉光燈。但是,這些光源的一個(gè)最大缺點(diǎn)是光能不能保持穩(wěn)定。以日光燈為例,在使用的第一個(gè)100小時(shí)內(nèi),光能將下降15%,隨著使用時(shí)間的增加,光能將不斷下降。因此,如何使光能在一定的程度上保持穩(wěn)定,是實(shí)用化過程中急需要解決的問題。另一個(gè)方面,環(huán)境光將改變這些光源照射到物體上的總光能,使輸出的圖像數(shù)據(jù)存在噪聲,一般采用加防護(hù)屏的方法,減少環(huán)境光的影響。由于存在上述問題,在現(xiàn)今的工業(yè)應(yīng)用中,對(duì)于某些要求高的檢測任務(wù),常采用x射線、超聲波等不可見光作為光源。但是不可見光不利于檢測系統(tǒng)的操作,且價(jià)格較高,所以,目前在實(shí)際應(yīng)用中,仍多用可見光作為光源。

機(jī)器視覺系統(tǒng)中,視覺信息的處理技術(shù)主要依賴于圖像處理方法,它包括圖像增強(qiáng)、數(shù)據(jù)編碼和傳輸、平滑、邊緣銳化、分割、特征抽取、圖像識(shí)別與理解等內(nèi)容。經(jīng)過這些處理后,輸出圖像的質(zhì)量得到相當(dāng)程度的改善,既改善了圖像的視覺效果,又便于計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行分析、處理和識(shí)別。圖像的增強(qiáng)用于調(diào)整圖像的對(duì)比度,突出圖像中的重要細(xì)節(jié),改善視覺質(zhì)量。通常采用灰度直方圖修改技術(shù)進(jìn)行圖像增強(qiáng)。圖像的灰度直方圖是表示一幅圖像灰度分布情況的統(tǒng)計(jì)特性圖表,與對(duì)比度緊密相連。圖像的數(shù)據(jù)編碼和傳輸,數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)量是相當(dāng)龐大的,一幅512*512個(gè)像素的數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)量為256k字節(jié),若假設(shè)每秒傳輸25幀圖像,則傳輸?shù)男诺浪俾蕿?2.4m比特/秒。高信道速率意味著高投資,也意味著普及難度的增加。因此,傳輸過程中,對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮顯得非常重要,數(shù)據(jù)的壓縮主要通過圖像數(shù)據(jù)的編碼和變換壓縮完成。圖像邊緣銳化處理主要是加強(qiáng)圖像中的輪廓邊緣和細(xì)節(jié),形成完整的物體邊界,達(dá)到將物體從圖像中分離出來或?qū)⒈硎就晃矬w表面的區(qū)域檢測出來的目的。圖像分割是將圖像分成若干部分,每一部分對(duì)應(yīng)于某一物體表面,在進(jìn)行分割時(shí),每一部分的灰度或紋理符合某一種均勻測度度量。圖像的識(shí)別過程實(shí)際上可以看作是一個(gè)標(biāo)記過程,即利用識(shí)別算法來辨別景物中已分割好的各個(gè)物體,給這些物體賦予特定的標(biāo)記,它是機(jī)器視覺系統(tǒng)必須完成的一個(gè)任務(wù)。

在本世紀(jì)四、五十年代發(fā)展起來的線性濾波器以其完善的理論基礎(chǔ),數(shù)學(xué)處理方便,易于采用fft和硬件實(shí)現(xiàn)等優(yōu)點(diǎn),一直在圖像濾波領(lǐng)域占有重要地位,其中以wiener濾波器理論和卡爾曼濾波理論為代表。但是線性濾波器存在著計(jì)算復(fù)雜度高,不便于實(shí)時(shí)處理等缺點(diǎn)。雖然它對(duì)高斯噪聲有良好的平滑作用,但對(duì)脈沖信號(hào)干擾和其它形式的噪聲干擾抑制效果差,信號(hào)邊緣模糊。為此,1971年,著名學(xué)者tukey提出非線笥濾波器——中值濾波器,即把局部區(qū)域中灰度的中值作為輸出灰度,并將其與統(tǒng)計(jì)學(xué)理論結(jié)合起來,使用迭代方法,比較理想地將圖像從噪聲中恢復(fù)出來,并且能保護(hù)圖像的輪廓邊界,不使其變模糊。近年來,非線性濾波理論在機(jī)器視覺、醫(yī)學(xué)成像、語音處理等領(lǐng)域有了廣泛的應(yīng)用,同時(shí),也反過來促使該理論的研究向縱深方向發(fā)展。

科學(xué)前沿講座篇二

通信工程專業(yè)是it領(lǐng)域的關(guān)鍵學(xué)科,移動(dòng)通信、光纖通信、因特網(wǎng)使人們傳遞和獲得信息達(dá)到了前所未有的便捷。本專業(yè)本著加強(qiáng)基礎(chǔ)、跟蹤前沿、注重能力,培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神,能夠在通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面,從事研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)營、開發(fā)的高級(jí)專門人才。

從20世紀(jì)90年代初以來,全球向信息密集的工作方式和生活方式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了光纖行業(yè)的發(fā)展。在此之前,數(shù)據(jù)處理資源的性能開始有可能實(shí)現(xiàn)各種各樣的應(yīng)用,而所需成本對(duì)大眾市場很有吸引力。在很大程度上能使現(xiàn)代大規(guī)模數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)得以實(shí)現(xiàn)并產(chǎn)生對(duì)其需求的分布式計(jì)算資源這一概念并沒有促成數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)方面直接并行的構(gòu)建。因此,除了一些值得注意的特例之外,與其說各種應(yīng)用可能受計(jì)算資源缺乏的限制,倒不如說受輸入輸出的束縛。這個(gè)顯著特點(diǎn)與以前幾十年計(jì)算資源的速度緩慢和價(jià)格昂貴形成了鮮明對(duì)比。以前幾十年的數(shù)據(jù)密度比較稀疏,應(yīng)用領(lǐng)域也在很大程度上局限于由一個(gè)或僅僅幾個(gè)cpu和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器支持的lan(局域網(wǎng))。

在近10年內(nèi),數(shù)據(jù)客戶的數(shù)量急速增長。從模擬方式到占主流通信模式的數(shù)字傳輸方式的轉(zhuǎn)變將歷來孤立而又不相關(guān)的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡芄蚕硗痪W(wǎng)絡(luò)的“服務(wù)”。因此,譬如說,有線電視服務(wù)提供商可以通過傳統(tǒng)的線路末端的電器,如電視機(jī)、電腦、手機(jī)提供視頻服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和電話服務(wù)。這些電器在某種程度上起著專用數(shù)據(jù)終端設(shè)備的作用。甚至各類終端設(shè)備之間的差別也開始變得模糊不清,因?yàn)槿魏稳硕伎捎卯?dāng)今一代手機(jī)讀電子郵件、拍照和打電話。最終用戶現(xiàn)在能夠在任何時(shí)間,從幾乎任何地方使用各種服務(wù)。在用戶只訪問的數(shù)據(jù)只有一部分來自pan(個(gè)人網(wǎng))或lan數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器的情況下,越來越大的數(shù)據(jù)流必須經(jīng)由基于光纖的公用網(wǎng)。到1998年底,公用網(wǎng)中的數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)量超過了電話通信業(yè)務(wù)量。從此,互聯(lián)網(wǎng)通信業(yè)務(wù)量的增長率從每年45%上升到100%。這種增長率與報(bào)刊上神話般夸大的每季度甚至每100天通信業(yè)務(wù)量翻一番的報(bào)道--這些報(bào)道甚至使最虔誠的mooresian也汗顏--形成對(duì)比。

雖然聲名狼藉的“網(wǎng)絡(luò)”泡沫對(duì)金融市場產(chǎn)生了短暫影響,但數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)量卻呈現(xiàn)出一種穩(wěn)定得多的趨勢。然而,正如簡單的均勻分布模型所表明的,通信業(yè)務(wù)總量的增長并沒有直接帶來相應(yīng)的主干網(wǎng)帶寬需求的擴(kuò)大。相反,超過半數(shù)的萬維網(wǎng)請(qǐng)求都只以估計(jì)總共20億個(gè)網(wǎng)站中的頭1000個(gè)為目標(biāo)。大型互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商都保留萬維網(wǎng)緩存服務(wù)器來處理他們所接收的數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)請(qǐng)求。這種服務(wù)策略實(shí)際上產(chǎn)生了許多不同地域的鏡象網(wǎng)站,導(dǎo)致相當(dāng)部分的互聯(lián)網(wǎng)通信業(yè)務(wù)量不通過主干網(wǎng),而是通信業(yè)務(wù)量的產(chǎn)生和終止都在同一網(wǎng)絡(luò)之內(nèi)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模的迅速擴(kuò)展,互聯(lián)網(wǎng)本身也面臨著新的問題,解決這些問題將對(duì)互聯(lián)網(wǎng)今后的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。例如網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營模式如何調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)如何演進(jìn)等。歸根結(jié)底,其目的在于滿足互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和業(yè)務(wù)不斷增長的需求。

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,ip業(yè)務(wù)呈現(xiàn)爆炸式增長。預(yù)測表明,ip將承載包括語音、圖像、數(shù)據(jù)等在內(nèi)的多種業(yè)務(wù),構(gòu)成未來信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ);同時(shí)以wdm為核心、以智能化光網(wǎng)絡(luò)(ion)為目標(biāo)的光傳送網(wǎng)進(jìn)一步將控制信令引入光層,滿足未來網(wǎng)絡(luò)對(duì)多粒度信息交換的需求,提高資源利用率和組網(wǎng)應(yīng)用的靈活性。因此如何構(gòu)建能夠有效支持ip業(yè)務(wù)的下一代光網(wǎng)絡(luò)已成為人們廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)之一。

對(duì)承載業(yè)務(wù)的光網(wǎng)絡(luò)而言,下一步面臨的主要問題不僅僅是要求超大容量和寬帶接入等明顯需求,還需要光層能夠提供更高的智能性和在光節(jié)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)光交換,其目的是通過光層和ip層的適配與融合,建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效、靈活擴(kuò)展和支持業(yè)務(wù)qos等的光網(wǎng)絡(luò),滿足ip業(yè)務(wù)對(duì)信息傳輸與交換系統(tǒng)的要求。

智能化光網(wǎng)絡(luò)吸取了ip網(wǎng)的智能化特點(diǎn),在現(xiàn)有的光傳送網(wǎng)上增加了一層控制平面,這層控制平面不僅用來為用戶建立連接、提供服務(wù)和對(duì)底層網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行控制,而且具有高可靠性、可擴(kuò)展性和高有效性等突出特點(diǎn),并支持不同的技術(shù)方案和不同的業(yè)務(wù)需求,代表了下一代光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展方向。

作為通信專業(yè)的學(xué)生,聽了如此深刻的講座使我對(duì)未來的工作有了很多的期待,也很慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)于本專業(yè)此工作方向的選擇。聽完這個(gè)講座,我感到責(zé)任重大,即使是一個(gè)點(diǎn),也還有很多方面值得拓展和探索,想要取得滿意的結(jié)果和優(yōu)異的成績,我們所要做的就是倍加努力,汲取現(xiàn)有的知識(shí),在新的領(lǐng)域開拓新的研究道路,積極探索,永不止步。

科學(xué)前沿講座篇三

最近,我有幸參加了一場前沿講座,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這場講座中,我聆聽了各領(lǐng)域的專家分享他們的研究成果和心得體會(huì)。通過這次講座,我不僅得到了知識(shí)上的啟發(fā),也受到了對(duì)未來的激勵(lì)。在接下來的幾段中,我將分享我對(duì)這次講座的一些深刻感悟和心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于跨學(xué)科交流的重要性。

在這次講座中,我感受到了跨學(xué)科交流的重要性。專家們來自不同的領(lǐng)域,他們的研究范圍廣泛且獨(dú)特。通過他們的分享,我意識(shí)到各領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)非常密切,只有在交流和合作的過程中,我們才能夠更全面地了解事物的本質(zhì)。這也進(jìn)一步加深了我對(duì)于終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的交流,我能夠更好地認(rèn)識(shí)世界并取得更大的進(jìn)步。

第三段:關(guān)于創(chuàng)新思維的重要性。

從這次講座中,我也深深體會(huì)到了創(chuàng)新思維的重要性。許多專家在分享中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性以及思維方式的影響力。他們通過自身的例子告訴我們,只有勇于嘗試新的方法和思路,才能夠不斷推動(dòng)事物的進(jìn)步。這個(gè)體驗(yàn)讓我明白,要在競爭激烈的世界中脫穎而出,我們必須具備創(chuàng)新思維,勇敢地跳出舒適區(qū),迎接新的挑戰(zhàn)。

第四段:關(guān)于堅(jiān)持與夢想的重要性。

在這次講座中,很多專家都提到了他們?cè)谘芯亢蛯?shí)踐中所遇到的困難和挑戰(zhàn)。然而,他們依然堅(jiān)持并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他們的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到,追求夢想是一條艱苦的道路,而只有堅(jiān)持不懈,才能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們不能輕易放棄,而是要堅(jiān)定自己的信念,勇往直前。只有這樣,我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想。

第五段:對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示。

通過這次講座,我也得到了一些對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示。首先,我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,只有通過學(xué)習(xí)和積累才能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。其次,我明白了專業(yè)精神和責(zé)任感的重要性,無論從事哪個(gè)領(lǐng)域,只有真正熱愛并投入其中,才能夠做得更好。最后,我領(lǐng)悟到了自我反思和不斷學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地改進(jìn)和提高自己,才能夠在變革不斷的世界中立足。因此,我決心在未來的發(fā)展中更加注重個(gè)人素養(yǎng)和綜合能力的提升,以適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。

總結(jié):

通過這次前沿講座,我不僅得到了知識(shí)上的啟發(fā),也受到了對(duì)未來的激勵(lì)??鐚W(xué)科交流、創(chuàng)新思維、堅(jiān)持與夢想,以及個(gè)人發(fā)展的啟示,這些都給予了我巨大的鼓舞和啟示。我相信,只要我們始終保持著對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的信心,我們一定能夠取得更加輝煌的成就。

科學(xué)前沿講座篇四

以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài),然而這次的不同,我很喜歡聽我們的這些優(yōu)秀教授們講授專業(yè)前沿上的東西,他們,金教授,郭教授,趙教授,官教授,高教授,周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂,但卻讓我看到我們專業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí),總有用武之地的。

由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平,老師們都從大處著眼,為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容,同時(shí)還簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義,以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系??傮w來說,也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識(shí),我們沒有學(xué)到多少,但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來,使我們這些只知在學(xué)校死啃書本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回,真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。

趙長財(cái)老師,系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長、中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程,坐在下面聽課的我感到很自豪,很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論,管、板類零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究,液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西,由于世界能源的緊張和環(huán)保問題的日趨嚴(yán)重,汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車底盤以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場競爭力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽不太懂,但樂于聽他為我們講解那些專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就(他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊(duì))。

科學(xué)前沿講座篇五

以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài),然而這次的不同,我很喜歡聽我們的這些優(yōu)秀教授們講授專業(yè)前沿上的東西,他們,金教授,郭教授,趙教授,官教授,高教授,周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂,但卻讓我看到我們專業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí),總有用武之地的。

由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平,老師們都從大處著眼,為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容,同時(shí)還簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義,以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系??傮w來說,也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識(shí),我們沒有學(xué)到多少,但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來,使我們這些只知在學(xué)校死啃書本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回,真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。

趙長財(cái)老師,系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長、中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程,坐在下面聽課的我感到很自豪,很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論,管、板類零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究,液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西,由于世界能源的緊環(huán)保問題的日趨嚴(yán)重,汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車底盤以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場競爭力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽不太懂,但樂于聽他為我們講解那些專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就(他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊(duì))。

郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長;20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長。在講授過程中提到了團(tuán)隊(duì)的力量,他始終認(rèn)為,不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目,不論是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還是發(fā)表的論文,都是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)晶,而他個(gè)人只不過在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵(lì)我們工科學(xué)生要有意識(shí)地提高自己的人文素養(yǎng)?!叭耸菓?yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”,他說。很喜歡他的課,不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就,還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。

金淼教授,“金老師為人隨和,上課認(rèn)真,講課內(nèi)容豐富,能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,會(huì)在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來幫助我們理解書本內(nèi)容,注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于學(xué)生們提出的問題,能夠做到講解耐心細(xì)致,是一個(gè)很有魅力的好老師!”的確,聽他的一節(jié)課,我確實(shí)感到了這一點(diǎn),在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用,板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過程,他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段,系統(tǒng)地研究了板料在通過方形拉深筋時(shí)的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài),并對(duì)方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一,是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長的歷史,但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見,嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整工作。目前,拉深筋的設(shè)計(jì)與調(diào)整還主要依賴于設(shè)計(jì)人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn),老師以方形拉深筋為對(duì)象利用數(shù)值模擬的手段對(duì)板料通過方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究,獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn),方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息,為拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽不懂一些東西,但是很喜歡他的ppt上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授,在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ),高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問題等這些專業(yè)的東西。我真的聽得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,老師介紹了很多專業(yè)問題的求解,說實(shí)在的,沒怎么聽懂,但老師大概要表達(dá)的意思,我覺得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對(duì)是專家。

官英平教授,在研鎂合金板料拉深成形過程控制技術(shù)的研究,鎂合金非軸對(duì)稱零件溫?zé)崂畛尚芜^程控制技術(shù)的研究,這些東西對(duì)我而言很難懂,卻讓我看到一種對(duì)專業(yè)追求的那種精神。

學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了,通過幾次的講座學(xué)習(xí),我在其中收獲了很多,不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的眾多應(yīng)用,還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域,這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ),最起碼對(duì)未來有了初步的認(rèn)識(shí),不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用,尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總,主要產(chǎn)品是汽車專用工裝及精密模具的設(shè)計(jì)與制造,他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛,為了保證轎車精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性,注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求的塑料制品,必須對(duì)塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計(jì)得合理與否會(huì)直接影響塑料制品的收縮率,由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的,而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊(cè)推薦的一個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)值,它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān),而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素,而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此,在設(shè)計(jì)模具時(shí)必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素,如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布,以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種,他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來了他們做的產(chǎn)品,車門玻璃導(dǎo)軌,那是知識(shí)的產(chǎn)品,高端科技的產(chǎn)品,雖然那個(gè)東西看起來沒什么特殊的,但在老師的講解中它便深深吸引了我,就這樣一種高端產(chǎn)品,產(chǎn)生的效益卻是可觀的,而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識(shí)水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次,我卻被這種精神感染,為我們的老師能有這樣的成就自豪。

知識(shí)的海洋是無窮無盡的,老師們?cè)谄渲杏蔚煤鼙M興。也許將來我們也可以不要那么浮夸,

將利益看得那么重,而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢下,說不定真的能有所建樹,推出利國利民新技術(shù)。

科學(xué)前沿講座篇六

今天,我要給大家講述的,是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國防科技大學(xué)顧問、計(jì)算機(jī)系主任兼研究所所長陳福接。

曾幾何時(shí),某些西方大國對(duì)我國的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖,一次又一次地沖擊。面對(duì)這些,中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是,陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人,請(qǐng)命“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程,用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國的尊嚴(yán)。

1992年,“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功,舉國為之歡呼!_賀電,_賀電,_賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí),陳主任卻由于冠心病突發(fā),暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場。要知道,這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的??!“科學(xué),來不得半點(diǎn)虛偽!”這是他經(jīng)常對(duì)自己,也對(duì)助手和學(xué)生說的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器,他花了整整十八年時(shí)間,幾易其稿,一本幾十萬字的《電子數(shù)字計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了??粗窈竦氖指褰K于要印成鉛字,想到自己多年的心血終于可以哺育后人,陳主任開心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察,準(zhǔn)備開始新的研究。

然而,他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn),最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存,已經(jīng)不用存儲(chǔ)器,而改用半導(dǎo)體了,換代的速度讓一同考察的所有中國計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余,更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了,而且不止一次地規(guī)勸:“寫了十多年,書一出版你就能評(píng)教授了,發(fā)吧?!薄安恍?!_“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威,大家一定會(huì)承認(rèn)的,發(fā)吧?!薄安恍校“國內(nèi)換代至少還要五年的,對(duì)大家還是有幫助的,發(fā)吧?!薄澳且膊恍?!”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。

對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師,為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度,為您這種“來不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵(lì)下,年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來,我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。20xx年3月10日,肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行,他“以崇尚科學(xué)為榮”,他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑?。ㄍ踔胰澹?。

科學(xué)前沿講座篇七

近年來,隨著科技的發(fā)展,學(xué)術(shù)研究也處于不斷的前沿更新。為了跟上時(shí)代的步伐,提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng),我參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)前沿的講座。通過聽講座,我對(duì)學(xué)習(xí)前沿有了更深入的了解,收獲良多,也對(duì)自己的未來選擇有了更明確的思考。

首先,講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)前沿的重要性。講座指出,學(xué)習(xí)前沿是指學(xué)術(shù)研究的最前沿領(lǐng)域,它與我們平時(shí)所學(xué)的課程有很大的區(qū)別。學(xué)習(xí)前沿關(guān)注的是一些尚未被徹底研究清楚的領(lǐng)域,這就需要我們不斷進(jìn)行探索和前進(jìn)。通過學(xué)習(xí)前沿,我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維,拓寬自己的知識(shí)面,提高獨(dú)立解決問題的能力。這對(duì)我們的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)生涯都有著重要的影響。

其次,講座介紹了如何學(xué)習(xí)前沿。在講座中,主講人提到了幾個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法。首先是終身學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)前沿是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。其次是跨學(xué)科學(xué)習(xí)。講座中指出,學(xué)習(xí)前沿的過程中,我們需要關(guān)注多個(gè)學(xué)科的發(fā)展,不拘泥于自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域。通過與其他學(xué)科的交叉融合,我們可以更好地理解并解決問題。此外,講座還提到了合作學(xué)習(xí)的重要性。通過與他人的合作,我們可以互相學(xué)習(xí)、交流和分享,拓寬我們的思路和視野。

再次,講座分享了一些前沿領(lǐng)域的研究方向。講座中提到,人工智能、生物技術(shù)、能源科學(xué)等領(lǐng)域是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。這些領(lǐng)域不僅具有很大的發(fā)展?jié)摿?,而且?duì)于解決當(dāng)今社會(huì)所面臨的問題具有重要的意義。比如,人工智能可以應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、交通、金融等各個(gè)領(lǐng)域,提高效率,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。而生物技術(shù)可以用于改良農(nóng)作物,治療疾病,改善人類生活質(zhì)量。這些研究方向的前沿性使得它們具有著重要的意義和巨大的關(guān)注度。

最后,講座還鼓勵(lì)我們積極投身學(xué)習(xí)前沿的研究。在講座的最后,主講人強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)習(xí)前沿方面的重要性。他們是未來的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,他們的成就將決定學(xué)術(shù)歷史的發(fā)展方向。因此,講座希望我們不要只滿足于傳統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),要勇敢地走出舒適區(qū),投身于學(xué)術(shù)研究。通過積極參與各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐以及科研項(xiàng)目,我們可以提高自己的學(xué)術(shù)能力,為學(xué)術(shù)研究做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,通過聽取有關(guān)學(xué)習(xí)前沿的講座,我對(duì)學(xué)習(xí)前沿有了更深入的了解。學(xué)習(xí)前沿的重要性、學(xué)習(xí)方法、研究方向以及積極投身學(xué)術(shù)的意義都給了我很大的啟發(fā)。我也意識(shí)到,作為一名學(xué)生,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能在激烈的學(xué)術(shù)競爭中脫穎而出。我會(huì)積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬自己的知識(shí)面,為學(xué)術(shù)研究做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,在不久的將來,學(xué)習(xí)前沿將成為我學(xué)術(shù)生涯中最重要的一部分。

科學(xué)前沿講座篇八

為期八周的《化學(xué)專業(yè)前沿講座》課程已經(jīng)接近尾聲,在課程學(xué)習(xí)過程中,各位任課老師都自己研究方向的最前沿成就,可謂是“八仙過海,各顯神通”呀!這門課程給我影響最深的就是盡管各位老師的研究內(nèi)容都不盡相同,但是其研究發(fā)展方向都在朝著同一個(gè)方向目標(biāo)進(jìn)行——綠色化學(xué)。

綠色化學(xué)又稱環(huán)境無害化學(xué),在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新的技術(shù)稱綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)或潔凈技術(shù),是用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或消除有害物質(zhì)的生產(chǎn)和使用,處于當(dāng)前國際化學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。

綠色化學(xué)的核心是:利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。按照綠色化學(xué)的原則,在理想的化工生產(chǎn)方式是:反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。

4.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。

綠色化學(xué)的口號(hào)最早產(chǎn)生于化學(xué)工業(yè)非常發(fā)達(dá)的美國。1990年,美國通過了一個(gè)“防止污染行動(dòng)”的法令。1991年后在,“綠色化學(xué)”由美國化學(xué)會(huì)(acs)提出并成為美國環(huán)保署(epa)的中心口號(hào)。經(jīng)過十多年的研究和探索,綠色化學(xué)的研究者們總結(jié)出了綠色化學(xué)的12條原則,這些原則可作為實(shí)驗(yàn)化學(xué)家開發(fā)和評(píng)估一條合成路線、一個(gè)生產(chǎn)過程、一個(gè)化合物是不是綠色的指導(dǎo)方針和標(biāo)準(zhǔn)。綠色化學(xué)給化學(xué)家提出了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),國際上對(duì)此很重視。1996年,美國設(shè)立了“綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”,以表彰那些在綠色化學(xué)領(lǐng)域中做出杰出成就的企業(yè)和科學(xué)家。綠色化學(xué)將使化學(xué)工業(yè)改變面貌,為子孫后代造福。

現(xiàn)代社會(huì)都在追求綠色生活,綠色化學(xué)對(duì)于綠色生活的形成有很重要的意義。我們作為建設(shè)國家的下一代,以及學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè),真的非常有必要認(rèn)真鉆研和學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容,發(fā)展技術(shù),為創(chuàng)建綠色社會(huì)做出自己的努力。所以,現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己在更廣闊的領(lǐng)域有更高的建樹。

科學(xué)前沿講座篇九

近日,我有幸參加了一場化學(xué)前沿科學(xué)講座,與該領(lǐng)域的頂尖科學(xué)家親密接觸,深入了解了他們的研究成果和未來研究方向。在這場講座中,我受益匪淺,取得了不少收獲。下面,我將總結(jié)自己的心得,分享給大家。

第一段:建立科學(xué)信仰。

作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我一直在學(xué)習(xí)化學(xué)的知識(shí)和技能。但在參加這場講座后,我深刻理解到了科學(xué)的重要性和實(shí)用性,同時(shí)也很感慨自己的渺小。站在科學(xué)巨人們面前,讓我更堅(jiān)定了追求科學(xué)的信仰。

第二段:破解科學(xué)難題。

在講座中,一些科學(xué)家分享了他們當(dāng)前研究的難題,如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、如何解決合成困難、如何提高材料性能等等。他們的分享讓我明白了科學(xué)研究不僅需要理論知識(shí),更需要切實(shí)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)技能,這對(duì)于我未來的發(fā)展很有幫助。

第三段:關(guān)注科學(xué)進(jìn)展。

在一些大佬的講座中,他們介紹了各自領(lǐng)域內(nèi)的前沿研究,如新型催化劑的研究、高效能量材料的制備、化學(xué)生物學(xué)的發(fā)展及應(yīng)用等。他們介紹的研究成果和未來展望讓我更加關(guān)注科學(xué)進(jìn)展,堅(jiān)信科學(xué)的未來將會(huì)更加輝煌。

第四段:培養(yǎng)科學(xué)思維。

在講座中,許多科學(xué)家都提倡科學(xué)思維方式,如邏輯分析、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)分析、信息篩選等,這些思維方式極大提高了研究效率和精度。他們的介紹和實(shí)踐讓我體會(huì)到了科學(xué)思維的魅力,也更加堅(jiān)信了自己在這條路上的方向。

第五段:助力科學(xué)創(chuàng)新。

在這場講座中,我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和一些在科研領(lǐng)域積極探索的科學(xué)家,我們交流了許多經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),共同探討科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。在此,我相信我們可以共同助力科學(xué)創(chuàng)新,在走上科學(xué)研究之路中互相幫助,一同推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

總之,這場化學(xué)前沿科學(xué)講座給了我極大的啟迪和感受,讓我更加理解了科學(xué)的重要性和實(shí)用性。同時(shí),也明確了深入科學(xué)研究對(duì)于科學(xué)工作者的重要性。從今天起,我將更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)和技能,為推進(jìn)科學(xué)的發(fā)展而努力。

科學(xué)前沿講座篇十

姓名:

陳曉釗。

學(xué)號(hào):107550900383所在學(xué)院:

人文學(xué)院。

專業(yè)名稱:中國近現(xiàn)代史學(xué)位類別:史學(xué)碩士指導(dǎo)教師:王開元教授。

日期:2011年9月

新疆大學(xué)研究生院制。

本人在校期間,積極參加學(xué)校開展的前沿講座活動(dòng)。在2011年參加的前沿講座主要是以下五個(gè),現(xiàn)列舉如下:

講座一《大眾文化語境中的當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象》。

2011年三月,新疆大學(xué)人文學(xué)院有幸請(qǐng)到了文藝批評(píng)家,清華大學(xué)訪問學(xué)者,畫家,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,新疆大學(xué)客座教授,新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)客座教授,新疆師范大學(xué)名譽(yù)教授傅查新昌先生為我們做了《大眾文化語境中的當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象》這樣一個(gè)講座。傅查新昌教授為我們做了一個(gè)十分精彩的報(bào)告,現(xiàn)將其中的精彩內(nèi)容總結(jié)如下:此次演講中,傅查新昌談?wù)摿伺u(píng)思潮給文學(xué)創(chuàng)作造成的心理壓力,以及文學(xué)的邊緣化問題,并探討了文學(xué)“終結(jié)論”與文化“精神圈”。他認(rèn)為,進(jìn)入21世紀(jì)后,后現(xiàn)代文化與全球化語境,已經(jīng)把文學(xué)問題引入更寬泛的理論空間,理論家們以人文性、文化性、文學(xué)性等文學(xué)理論命題,開始把文學(xué)放在現(xiàn)有的歷史環(huán)境之中重新考察與定位,這暗示了文學(xué)理論與歷史語境之間的互動(dòng)關(guān)系。但作家們會(huì)認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作純粹是個(gè)人行為,任何歷史主義的信條,任何斷章取義的批評(píng),似乎都是對(duì)個(gè)體創(chuàng)作的貶低。譬如,一些評(píng)論家曾批評(píng)過為版稅寫作的作家,如果還個(gè)位置思考,就可以理解作家為什么寫作,除了出名和養(yǎng)家活口,寫作的意義之一在于,跨越道德說教語境的限制,為人性見證而表達(dá)各種生命體驗(yàn)。在成為作家之前,我曾對(duì)文學(xué)的理想化和崇高化的普遍性頗為樂觀,盡管我承認(rèn)知識(shí)的相對(duì)性,承認(rèn)時(shí)間與空間的限制,但經(jīng)過二十多年的創(chuàng)歷程之后,我才發(fā)現(xiàn)文學(xué)還有娛樂功能。這種娛樂功能從屬于一種普適的生存活動(dòng)和生活需求。所以,我呼吁過文學(xué)理論不是考察普通的文獻(xiàn),而是考察不朽的經(jīng)典作品。

發(fā)現(xiàn),好多作家被逐出文學(xué)的伊甸園,同時(shí)又會(huì)出現(xiàn)另一種文學(xué)創(chuàng)作方式。所以我認(rèn)為,對(duì)文學(xué)的歷史性存在,沒有必要設(shè)計(jì)一個(gè)無懈可擊的定義。隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,大眾文化的全方位興起,文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)研究面臨著新的困惑與挑戰(zhàn)。

1997年,美國解構(gòu)主義文學(xué)批評(píng)家希利斯?米勒,在中國的《文學(xué)評(píng)論》雜志上,發(fā)表了他的論文《全球化對(duì)文學(xué)研究的影響》,這篇論文激起中國學(xué)者的討論和爭鳴。希利斯?米勒多次來中國講過學(xué),在他的一系列學(xué)術(shù)報(bào)告中,最引人注目而引起爭鳴的,是他所闡述的文學(xué)“終結(jié)論”的理論命題。希利斯?米勒認(rèn)為,隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展,當(dāng)今的文學(xué)逐漸從書籍時(shí)代轉(zhuǎn)到了電子時(shí)代,新的技術(shù)正創(chuàng)造著新的生活方式和感知方式,由此必然會(huì)對(duì)文學(xué)創(chuàng)造和文學(xué)研究發(fā)生影響,比如越來越多的人,正在花越來越多的時(shí)間看電視或電影,或者再轉(zhuǎn)向電腦和網(wǎng)絡(luò)等,關(guān)注書本文學(xué)作品的人越來越少。因此,希利斯?米勒認(rèn)為,在新的全球化的文化語境中,文學(xué)在舊意義上的作用越來越小。在我的記憶中,他的這個(gè)觀點(diǎn),早在法國哲學(xué)家德里達(dá)的《明信片》里就闡述過,德里達(dá)說:“在特定的電信技術(shù)王國中,整個(gè)的所謂文學(xué)的時(shí)代已不復(fù)存在。哲學(xué)和精神分析學(xué)都在劫難逃,甚至情書也不能幸免??”我曾對(duì)德里達(dá)的預(yù)言提出過質(zhì)疑,認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)過于極端,還認(rèn)為只要人類不滅亡,歷史未曾終結(jié),文學(xué)就不會(huì)終結(jié)。我看到了寫情書的時(shí)代一去不復(fù)返,甚至連電報(bào)也被手機(jī)短信替代。但是我認(rèn)為,什么樣的時(shí)代,造就什么樣的文學(xué),因?yàn)榕c文學(xué)“終結(jié)論”密切相關(guān)的,還有人類歷史文化“精神圈”。所謂的文化“精神圈”,是法國思想家夏爾丹曾經(jīng)使用過的概念,他說地球上除了生物圈,還有一個(gè)通過綜合產(chǎn)生意識(shí)的精神圈。系統(tǒng)論之父貝塔朗菲,把人類獨(dú)自擁有的語言-符號(hào)系統(tǒng),看著地球生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)至關(guān)重要的層面,一個(gè)高踞于生物圈之上的精神層面。在這里值得一提的是,曾經(jīng)擔(dān)任過美國副總統(tǒng)的戈?duì)枺瑢戇^一部關(guān)于《生態(tài)與人類精神》的書,他在書中高聲疾呼:“我們似乎日益沉溺于文化、社會(huì)、技術(shù)、媒體和生產(chǎn)消費(fèi)儀典的形式中,但付出的代價(jià)是喪失自己的精神生活?!边z憾的是,在激烈的總統(tǒng)競選中,戈?duì)枖〗o了小布什,這意味著較為溫和的生態(tài)主義,敗給了極端霸權(quán)的單邊主義,從此美國民眾失去了一次調(diào)整自己國家民主策略的機(jī)會(huì),也使美國和地球上的許多國家和人民,陷入更激烈的震蕩之中。

在演講的最后,傅查新昌提出建議,寫作是雅事,具有自由性和自律性,但如果你沒有韓寒那樣的好運(yùn)氣,不想涉足復(fù)雜的人情世態(tài),就不要進(jìn)入文壇,爭當(dāng)虎戰(zhàn)英雄。如果你不想成為孤獨(dú)的人,也不想借助文學(xué)來確立自己的文化身份,那么你最好主宰自己的命運(yùn),放棄你的文學(xué)夢。文學(xué)之外還有很多的人生之路,可以最大限度地挖掘自己的潛力,只要你們以學(xué)為基,學(xué)得知識(shí)和智慧,照樣可以富有四海,為祖國做貢獻(xiàn)。

講座二《關(guān)于大學(xué)生心理健康教育的報(bào)告》。

20113月24日上午,自治區(qū)大學(xué)生心理健康教育報(bào)告會(huì)在我校圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所教授、博士生導(dǎo)師張日昇教授為自治區(qū)高校老師和學(xué)生們做了精彩的報(bào)告,近300人現(xiàn)場聆聽。此次報(bào)告會(huì),對(duì)我校大學(xué)生人格發(fā)展、想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)以及健康心理維護(hù)、個(gè)人成長等發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。

報(bào)告會(huì)結(jié)束后,我校黨委副書記趙光輝為張日昇教授頒發(fā)了新疆維吾爾自治區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心顧問的聘書。張日昇教授表示將竭力為新疆高校心理健康教育搭建溝通的橋梁。

張日昇教授是北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所教授、博士生導(dǎo)師,兼河北大學(xué)教育學(xué)院教授,日本早稻田大學(xué)臨床健康心理學(xué)研究所客員教授。學(xué)術(shù)兼職有中國心理學(xué)會(huì)國際學(xué)術(shù)交流工作委員會(huì)副主任,中國心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)副主任,日本健康心理學(xué)會(huì)理事,日本認(rèn)定心理士會(huì)理事等。張教授的報(bào)告專業(yè)中帶著幽默,幽默中彰顯魅力,生動(dòng)有趣的內(nèi)容在所有在場的觀眾受益匪淺?,F(xiàn)今社會(huì)中,心理問題的重要性與日俱增。工作生活的壓力讓很多人們心理與生理都出現(xiàn)了一定的問題。心理的負(fù)擔(dān)演變成身體的不適,從而在生活中增添了許多的焦慮。張教授用其專業(yè)的心理知識(shí)以及幽默風(fēng)趣的語言揭開了許多聽眾共同的心結(jié),讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的壓力之時(shí)更多了一些從容和冷靜,少了一些焦躁和不安。這次的報(bào)告給我們帶來了很多的啟發(fā),再次為張教授鼓掌!

講座三《化學(xué)讓生活更美好》。

生活更美好》,我校及兄弟院校近千名師生員工現(xiàn)場聆聽了這場精彩的報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上,費(fèi)院士說,在現(xiàn)代工業(yè)化的過程中,化學(xué)化工為我們的生活帶來巨大的改變,工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致全球變暖這是一個(gè)實(shí)質(zhì)性問題,是世界普遍關(guān)注的問題?;瘜W(xué)化工一方面為人類創(chuàng)造財(cái)富,化學(xué)化工技術(shù)廣泛應(yīng)用于與人們息息相關(guān)的藥品、食品等方面,而另一方面,化工業(yè)使得全球變暖,冰川加劇融化這依然是一個(gè)嚴(yán)峻問題。費(fèi)院士指出,目前,如何靈活應(yīng)用化學(xué)工程的原理和方法,通過技術(shù)創(chuàng)新,改進(jìn)工藝流程,提高設(shè)備效率,降低單位能耗,減少對(duì)大氣環(huán)境及整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成的危害,這是國內(nèi)外化工界積極探索的問題。

在近90分鐘的報(bào)告中,費(fèi)院士從我國現(xiàn)實(shí)出發(fā),結(jié)合國際上相關(guān)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用近況,深刻講述了化學(xué)與我們現(xiàn)代生活的關(guān)系。隨后,費(fèi)院士與我校學(xué)子互動(dòng)交流,回答同學(xué)們的提問。

費(fèi)院士的報(bào)告使在場的每位師生都受益匪淺,通過費(fèi)院士的精辟闡釋,我校學(xué)子們深受啟發(fā),對(duì)化學(xué)化工與資源環(huán)境、能源節(jié)約等有了更新的認(rèn)識(shí)。報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),費(fèi)院士勉勵(lì)新大學(xué)子,要深入實(shí)踐,深入基層工作,積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮特長,感恩祖國,感恩社會(huì),為“感恩偉大祖國,建設(shè)美好新疆”而努力學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),深悟感恩的意義。首場報(bào)告在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

講座四《智慧與生活》。

2011年4月27日,我校“新大講堂”第二講在校本部大學(xué)生科技文化活動(dòng)中心舉行,此次講座由華中科技大學(xué)陳海春教授作報(bào)告,當(dāng)天報(bào)告會(huì)的主題為《智慧與生活》,我校校長塔西甫拉提?特依拜等領(lǐng)導(dǎo)出席報(bào)告會(huì)并聆聽陳海春教授的講座,部分學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表近千人前來聽報(bào)告。陳教授的講座語言詼諧幽默,內(nèi)容通俗易懂,感召和啟發(fā)著每一位年輕的學(xué)子,報(bào)告會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。

陳海春教授對(duì)一個(gè)人如何走向成功,如何積蓄智慧的力量進(jìn)行了深入淺出的剖析,他以自己豐富的人生閱歷和人生軌跡,告訴學(xué)子們,要進(jìn)基層,深入實(shí)踐,深入群眾,儲(chǔ)備知識(shí),挖掘自己的潛力,合理規(guī)劃,正確評(píng)估自己,做一個(gè)有智慧的人,有尊嚴(yán)的人。他說,“保持個(gè)性、彰顯本色”,個(gè)性和本色都是一個(gè)人有別于他人的品質(zhì),是一個(gè)人在社會(huì)上的差異性,保持和彰顯不易,并以此做總結(jié)。報(bào)告會(huì)后回答了同學(xué)們的提問。

講座五《阿q生命中的六個(gè)瞬間》。

1、“阿q是否真要做革黨”;

2、“正傳”作為正史的譜系;

3、六個(gè)瞬間之一、二:“失敗的苦痛”與“無可適從”;

4、六個(gè)瞬間之三、四:性與饑餓,生存本能的突破;

5、六個(gè)瞬間之五:革命的本能與“無聊”;

6、六個(gè)瞬間之六:大團(tuán)圓與死亡。汪教授認(rèn)為,魯迅對(duì)阿q生命中的這些隱秘瞬間的描寫,是對(duì)“精神勝利法”失效的可能性的發(fā)掘;他對(duì)本能、直覺的觀察,也是對(duì)于超越外界注視的目光是否能夠產(chǎn)生新的意識(shí)的探索。失敗感、無所適從、無聊、恐懼和自我的片刻喪失,在這里也都匯聚到阿q是否會(huì)成為革命黨的思考之中。魯迅對(duì)于革命的描述,革命和不準(zhǔn)革命,造反的本能與只要有革命就會(huì)有阿q這樣的革命黨的暗示,都在這樣的細(xì)節(jié)和敘述里找到了根據(jù)?!栋正傳》中的六個(gè)瞬間,也是阿q“覺醒”的契機(jī)。每次都只持續(xù)了幾秒鐘甚至幾分秒,就隨風(fēng)而逝了。但這幾秒鐘為什么能夠發(fā)生,它們蘊(yùn)含著什么樣的可能性?它們的瞬間呈現(xiàn)與迅速地被壓抑,道理在哪兒?這些瞬間溢出了小序中提示的圣人的秩序。在理解了這些瞬間之后,我們重讀小說的小序,以及作者關(guān)于阿q不能入傳的四個(gè)理由,對(duì)于這篇小說就會(huì)產(chǎn)生新的理解。這是一個(gè)開放的經(jīng)典,與其說《阿q正傳》創(chuàng)造了一個(gè)精神勝利法的典型,不如說提示了突破精神勝利法的契機(jī)。這些契機(jī)正是對(duì)現(xiàn)代中國革命的必然性的預(yù)言。報(bào)告在師生的掌聲中結(jié)束。

科學(xué)前沿講座篇十一

朱真才,肖興明,劉同岡和李威四位教授講了機(jī)械工程學(xué)科的現(xiàn)狀及前沿發(fā)展,學(xué)科研究方向,重大項(xiàng)目研究方向,中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院的學(xué)科科研現(xiàn)狀。通過聽他們的講座,我對(duì)我們機(jī)械工程專業(yè)的研究方向及未來發(fā)展方向有了個(gè)系統(tǒng)和比較深入的了解,再也不是過去模糊的概念了。

就內(nèi)涵來講,機(jī)械工程學(xué)科是研究機(jī)械系統(tǒng)和產(chǎn)品的性能、設(shè)計(jì)及制造的理論、方法和技術(shù)的科學(xué),包括機(jī)械學(xué)和制造學(xué)兩大領(lǐng)域。機(jī)械學(xué)是研究機(jī)械結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)性能及其設(shè)計(jì)理論與方法的科學(xué),包括制造過程及機(jī)械系統(tǒng)所涉及的機(jī)構(gòu)學(xué)、傳動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、仿生機(jī)械學(xué)、微納機(jī)械學(xué)及界面機(jī)械學(xué)等。

就研究現(xiàn)狀來講,近些年來機(jī)械工程基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得了一系列突出進(jìn)展和原創(chuàng)性成果,為我國機(jī)械工程和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大批新理論、新技術(shù)和新方法,在國內(nèi)外產(chǎn)生了重要影響,有的領(lǐng)域已在國際學(xué)術(shù)界占有一席之地。例如,清華溫詩鑄教授等提出了薄膜潤滑概念,發(fā)明了納米薄膜測量技術(shù);燕山大學(xué)黃真教授提出少了自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)綜合的普適性方法和通用自由度計(jì)算公式;重大彭東林教授發(fā)明了時(shí)柵位移傳感器及其測試系統(tǒng),是精密測量領(lǐng)域少見的原創(chuàng)成果;武漢理工華林教授提出了環(huán)件軋制咬入孔型、塑性鍛透和剛性穩(wěn)定力學(xué)模型。 雖然我國科技工作者已經(jīng)取得了大量成果,但機(jī)械工程學(xué)科在國際上總體還處于落后地位。未來制造業(yè)發(fā)展總趨勢是全球化、信息化、綠色化、知識(shí)化和極端化。制造技術(shù)的發(fā)展總趨勢是基于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)上的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化、高效精確化、智能集成化及制造極端化。許多高新技術(shù)我國尚未掌握,許多重大裝備我國不能自主設(shè)計(jì)制造,缺乏自主創(chuàng)新能力。

同時(shí),我國的國情也對(duì)我們學(xué)科發(fā)展有很大的影響。經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)增長,但資源、環(huán)境壓力增大。經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)增長對(duì)能源資源的需求明顯加大,而我國人均資源不足。另外,粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式造成能源資源消耗過多,環(huán)境污染嚴(yán)重,主要污染物排放量已超過環(huán)境承載能力。國際貿(mào)易快速增長,但貿(mào)易結(jié)構(gòu)和增長方式亟待優(yōu)化。當(dāng)前我國貿(mào)易仍以數(shù)量增長為主,走的也是規(guī)模擴(kuò)張之路,出口產(chǎn)品主要是勞動(dòng)密集、低附加值產(chǎn)品,付出的資源、環(huán)境代價(jià)過大,難以為繼。因經(jīng)濟(jì)增長過渡依賴出口,造成人民幣流動(dòng)性過大,增加了升值壓力,且不斷面臨貿(mào)易摩擦。

作為當(dāng)代機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生,我們要牢牢把握住未來機(jī)械工程技術(shù)發(fā)展的五大趨勢:綠色、智能、超常、融合、服務(wù)。

這就要求我們,運(yùn)用新的制造資源和基礎(chǔ)理論發(fā)掘新的制造原理與方法——發(fā)展新概念產(chǎn)品。從多尺度演變及其界面效應(yīng)傳遞的角度探索零件幾何結(jié)構(gòu)與物理性能的高精度調(diào)控原理與方法——發(fā)展高效、高品質(zhì)制造技術(shù)。以系統(tǒng)科學(xué)的視野研究復(fù)雜制造過程和裝備的集成科學(xué)——拓展裝備設(shè)計(jì)理論。以信息流通全局監(jiān)控為基本線索實(shí)現(xiàn)制造與服役過程精確調(diào)控——實(shí)現(xiàn)智能化制造。制造過程和產(chǎn)品更多體現(xiàn)和諧世界的目標(biāo)與追求——實(shí)現(xiàn)人造系統(tǒng)與自然世界的和諧相容,提升人類生活品質(zhì)。

我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)科研究方向主要有:機(jī)械設(shè)計(jì)及理論,機(jī)械制造及其自動(dòng)化,機(jī)械電子工程,車輛工程,微機(jī)電工程,我們要根據(jù)自己的愛好及個(gè)人能力選擇合適的方向,以求最好的發(fā)展個(gè)人的未來。

本專業(yè)的重大項(xiàng)目研究方向包括:復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)的功能原理與集成科學(xué),高性能零件/構(gòu)件的精密制造,微/納制造科學(xué)與技術(shù),生物制造與仿生制造科學(xué),零件與結(jié)構(gòu)的失效與安全服役科學(xué)。

科學(xué)前沿講座篇十二

前沿講座是大學(xué)生活中豐富多彩的一部分,我有幸參加了一場精彩的前沿講座,并從中獲得了許多新的知識(shí)和啟迪。在這篇文章中,我將分享我參加前沿講座的體會(huì)和心得。

首先,我想談?wù)勥@場前沿講座的主題。這次講座的主題是“人工智能對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響”。這是一個(gè)備受關(guān)注的話題,因?yàn)殡S著科技的飛速發(fā)展,人工智能已經(jīng)在我們生活的各個(gè)方面發(fā)揮著越來越重要的作用。這次講座不僅提供了大量關(guān)于人工智能的知識(shí),還展示了人工智能在醫(yī)療、交通、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用案例。通過這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到人工智能對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大影響,也意識(shí)到自己在未來的職業(yè)發(fā)展中需要與人工智能保持密切聯(lián)系。

其次,我要談?wù)勎覐倪@次講座中學(xué)到的新知識(shí)。在講座中,講師詳細(xì)介紹了人工智能的基本概念、原理和發(fā)展歷程。我了解到,人工智能是一門研究如何使計(jì)算機(jī)能夠模擬人類智能的科學(xué)。它包括機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等多個(gè)領(lǐng)域。講座還深入介紹了人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用,例如輔助診斷、智能藥物設(shè)計(jì)等。這讓我對(duì)人工智能的應(yīng)用前景有了更加全面的了解。

除了學(xué)習(xí)新知識(shí),我還從這次講座中收獲了一些啟發(fā)和思考。在講座期間,講師強(qiáng)調(diào)了人工智能發(fā)展對(duì)人類職業(yè)的影響。他指出,雖然人工智能會(huì)取代一些重復(fù)性勞動(dòng),但它也會(huì)為人類創(chuàng)造更多新的職業(yè)機(jī)會(huì)。這讓我明白到,我們不能對(duì)科技的發(fā)展持有消極的態(tài)度,而應(yīng)該積極適應(yīng)和利用科技的力量。同時(shí),這次講座還讓我思考了一些倫理和道德問題,比如人工智能是否會(huì)替代人類創(chuàng)造力以及如何保障人工智能的安全性。這些問題都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使我對(duì)未來的職業(yè)選擇有了更加清晰的思路。

最后,我想分享一下在這次講座中我所感受到的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次講座是由一支由不同專業(yè)背景的研究人員組成的團(tuán)隊(duì)承辦的。他們各自發(fā)揮自己的專長,從不同角度探討人工智能的發(fā)展和影響。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅豐富了講座的內(nèi)容和深度,還讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在解決問題和創(chuàng)新中的重要性。在將來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)與他人合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。

總之,這次前沿講座給予了我很多寶貴的體會(huì)和啟示。我通過參加講座,學(xué)習(xí)到了關(guān)于人工智能的新知識(shí),思考了它對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

科學(xué)前沿講座篇十三

這一學(xué)期伊始,學(xué)校就在每周六開設(shè)了專業(yè)知識(shí)前沿講座,請(qǐng)校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。

每次講座的教授都是業(yè)界的精英,有我們信息學(xué)院的院長、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專業(yè)的分析師等等,他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識(shí),而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景,讓我們對(duì)即將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有了初步的了解,能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時(shí)他們還都像我們分享了他們求學(xué)過程中的艱辛和付出,讓我們更珍惜眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識(shí)前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報(bào)告會(huì),也是一趟發(fā)人深省的人生課。

通過數(shù)次講座我對(duì)我國當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識(shí)。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策,盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動(dòng)蕩、發(fā)展低迷的情況,但我國信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個(gè)部門都已經(jīng)有了專業(yè)門類比較齊全、技術(shù)力量相對(duì)雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系,也產(chǎn)生了許多有一定競爭力的國產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來中國建廠發(fā)展,進(jìn)出口額巨大。但是我國信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問題,如過于偏重制造業(yè),應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱,核心技術(shù)研發(fā)能力較差;集成產(chǎn)業(yè)對(duì)進(jìn)口依賴較大,國內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作;缺乏信息領(lǐng)域的高端人才,大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家等等??梢哉f中國是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂土,但同時(shí)又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。

作為一個(gè)進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生,我熱將來將要從事的這項(xiàng)工作,并且通過講座深知自己需要努力的還有很多,身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在,我應(yīng)該充分分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好每門基礎(chǔ)課,充分了解專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo),并為之努力,嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書,要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中,一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

以上就是我對(duì)專業(yè)知識(shí)前沿講座的心得和體會(huì)。

我從事于上海博泰悅臻電子設(shè)備有限公司,工作任務(wù)是車載娛樂終端的軟件功能評(píng)測。在2015年我公司為上汽集團(tuán)推出全時(shí)在線inkanet系統(tǒng),除了傳統(tǒng)車機(jī)的導(dǎo)航、娛樂功能,還增加了實(shí)時(shí)路況、一鍵通導(dǎo)航,并能通過語音指令來撥打電話、查股票、收短信、在線聊天。真正實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與汽車相結(jié)合。

車聯(lián)網(wǎng)給所有人帶來無限的想像空間,車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是指利用先進(jìn)的傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算技術(shù)及控制等技術(shù),對(duì)道路和交通進(jìn)行全面感知,實(shí)現(xiàn)多個(gè)系統(tǒng)間大范圍、大容量數(shù)據(jù)的交互, 對(duì)每一輛汽車進(jìn)行交通全程控制,對(duì)每一條道路進(jìn)行交通全時(shí)空控制,以提供交通效率和交通安全為主的網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用。

在2015年的上海車展博覽會(huì)上,上汽集團(tuán)推出了inkanet第三代系統(tǒng),奔馳、寶馬、沃爾沃、日產(chǎn)、福特、豐田等也已全面進(jìn)入智能行車系統(tǒng),吉利的g-netlink、比亞迪(byd)的“i”系統(tǒng)、華晨的e-drive也紛紛加入這一波的車聯(lián)網(wǎng)大潮。

車聯(lián)網(wǎng)的熱度一直在增加,不但被汽車業(yè)界看好,甚至吸引其他行業(yè)逐步滲透到車聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來。車聯(lián)網(wǎng)正在顛覆傳統(tǒng)的汽車工業(yè)。google在2015年宣布制造無人駕駛汽車,規(guī)?;a(chǎn)已指日可待;蘋果在今年宣布了ios in the car計(jì)劃,本田、現(xiàn)代起亞、寶馬等汽車公司已與其合作。

車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的形態(tài)隨著技術(shù)的發(fā)展也呈多樣化。車機(jī)自帶通訊模塊會(huì)增加硬件成本及通訊成本,通過mirrorlink技術(shù)使車主在車上時(shí)可以用手機(jī)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),既可以降低車機(jī)本身的成本和服務(wù)成本,又可以實(shí)現(xiàn)車聯(lián)網(wǎng)的一些功能,并能將車主不在線的時(shí)間吸引到互聯(lián)網(wǎng)上來,通過互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)出不同的增值服務(wù)。另外obd加手機(jī)app的產(chǎn)品形態(tài)也已非常流行,此類產(chǎn)品的價(jià)格便宜、免安裝,只需手機(jī)下載一款手機(jī)軟件,通過藍(lán)牙或者其他連接技術(shù)將車輛信息發(fā)送到手機(jī)端,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷。

車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)雖然發(fā)展迅猛,但是也存在一定的問題,目前車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品還沒有行業(yè)或國家標(biāo)準(zhǔn),每家車載系統(tǒng)的“接口”還不盡相同,就更談不上車聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式了,目前我們公司正致力于車聯(lián)網(wǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng),相信隨著時(shí)間的推移車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)蓬勃的發(fā)展。作為一名車載行業(yè)的工作人員,我只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索新科技知識(shí),不斷的增加自己的工作閱歷,才能緊跟車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的腳步,為車聯(lián)網(wǎng)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

京瓷創(chuàng)始人稻盛和夫說“成功=信念x努力x能力?!?/p>

這是今天商務(wù)前沿講座主講老師提到最多的一句話,也是我今天記憶最深的一句。在圍繞“職業(yè),我們從何開始?”這一主題,老師從三方面進(jìn)行了詳細(xì)深入的講解,包括企業(yè)需要什么人才,職業(yè)精英應(yīng)該從何開始和企業(yè)對(duì)英語人才的要求。

們?nèi)匀荒軌蛟诨加行呐K病、高血壓等疾病的同時(shí)騎上機(jī)車再一次奔馳在公路上繼續(xù)自己年輕時(shí)的夢想。第六,愿景。要想達(dá)到我們對(duì)于未來職業(yè)的一個(gè)愿景,我們就需要讓自己具備相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì),包括誠信、對(duì)思維的要求、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。最后,訓(xùn)練**,結(jié)合思維和行為提高自己的能力。作為商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)的不僅僅是英語聽說讀寫的能力,還包括英語思維等。

在這一個(gè)小時(shí)的講座中,我發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面都欠缺很多東西,不管是專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備還是相關(guān)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力上都需要提高自己。在意識(shí)到自己不足的同時(shí)我也看到自己需要努力的方向,“成功=信念x努力x能力x機(jī)遇”,機(jī)遇不可控,但是信念、努力和能力是可控因素,只有我堅(jiān)持好自己的各個(gè)階段給目標(biāo),不斷努力地去完成,才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)和能力。

科學(xué)前沿講座篇十四

這門課程對(duì)于我們大三即將步入社會(huì)的同學(xué)來說,是非常有必要的課程,通過這門課程的學(xué)習(xí),我們不僅僅掌握了物流的發(fā)展趨勢和物流的最新科技技術(shù),而且對(duì)物流這一概念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),通過一些知名成功人士給我們介紹他們開拓物流這一領(lǐng)域的經(jīng)歷和體會(huì),我們對(duì)于自己的未來有了更多的期待和自信心,不僅如此,我們對(duì)于物流行業(yè)中發(fā)展比較好的一些企業(yè)也有了更多的認(rèn)識(shí),下面就說說我學(xué)習(xí)這門課的一些體會(huì)吧。我要說的是關(guān)于連鎖超市的配送中心的作用及現(xiàn)在的情況和存在的問題,以及解決問題的對(duì)策。

我國的連鎖零售業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出業(yè)態(tài)的多元化和經(jīng)營的規(guī)?;浒l(fā)展速度快、地區(qū)分布廣,競爭激烈,管理技術(shù)和手段也在不斷提高。而與之相匹配的連鎖超市物流也在不斷完善之中,許多連鎖超市越來越重視商品配送管理方面的建設(shè)并加大投入。

1。統(tǒng)購分銷,形成經(jīng)濟(jì)規(guī)模,降低流通費(fèi)用。

連鎖超市實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)貨,由配送中心將廠家或自己加工的產(chǎn)品配送給各個(gè)分店,保證了各分店商品的規(guī)格、品種和質(zhì)量,減少了交易次數(shù),可以降低外部交易的信息管理費(fèi)用;統(tǒng)一送貨,協(xié)調(diào)分配運(yùn)輸設(shè)施,選擇經(jīng)濟(jì)合理的運(yùn)輸方式和運(yùn)輸路線,降低商品的損耗;統(tǒng)一檢驗(yàn),對(duì)商品編號(hào)入庫,減少了分店的采購、檢驗(yàn)、庫存等費(fèi)用,從而減少物流成本。隨著進(jìn)貨量的增加,物流的規(guī)模效益將更加突出。

2。減少分店的庫存,提高商品流通效率。

在傳統(tǒng)的購貨方式中,零售商不可能從一個(gè)供應(yīng)商那里得到所有的商品,而供應(yīng)商的商品也不可能都是零售商所需要的,這樣由于信息交流的不暢,影響了商品流通速度,而連鎖超市的配送中心,可以及時(shí)地為分店提供其所需要的一切商品,因此可以使分店庫存量很小,提高了商品流通的效率。

3。密切了連鎖超市與供應(yīng)商的關(guān)系。

連鎖超市龐大的銷售網(wǎng)絡(luò)對(duì)供應(yīng)商具有強(qiáng)大的吸引力,因此,其大批量進(jìn)貨可以得到優(yōu)惠的價(jià)格折扣,兩者容易結(jié)成利益共同體,保持長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系。更為重要的是,連鎖超市通過其商品銷售信息對(duì)供應(yīng)商的反饋,取得對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)的影響力。

4。可以促進(jìn)連鎖超市業(yè)務(wù)的發(fā)展和擴(kuò)散。

配送中心承擔(dān)了一切采購和輸送任務(wù),使得各分店不用分散精力與供應(yīng)商打交道,從而可以專心于分店銷售業(yè)務(wù)的發(fā)展和利潤的成長,不斷開發(fā)外部市場,拓展業(yè)務(wù)。

1、配送效率低下。

我國連鎖超市的配送中心有很多都是由原來的倉庫改建而成,或者只是換了個(gè)名字,缺乏與物流運(yùn)作配套的技術(shù)與管理。從目前看,沒有一家超市的配送中心能夠?qū)Ψ值杲?jīng)營的商品達(dá)到100%的配送,平均配送效率只有60%—70%,這一配送效率僅局限于中心城市或某一個(gè)地區(qū),如果市場范圍擴(kuò)大,其配送效率會(huì)明顯降低,即我國的零售業(yè)配送能力有限。

2、沒有價(jià)格優(yōu)勢。

由于現(xiàn)有的一些配送中心基本上還是沿襲了原有的進(jìn)貨渠道,即通過一些國有大批發(fā)企業(yè)進(jìn)貨,然后再分配給二級(jí)或基層的分店,配送中心實(shí)際上形成了批發(fā)與零售之間的又一個(gè)批發(fā)環(huán)節(jié),自己特有的廠家――連鎖超市并沒有形成。

3、功能不齊全,現(xiàn)代化程度低。

我國連鎖超市的配送中心由于很多是在原有倉庫的基礎(chǔ)上改造的,所以功能很不齊全,僅限于原有的存儲(chǔ)、保管等功能,有的連基本的分揀設(shè)備都沒有,管理和配送效率極低。

4、資金缺乏,形成惡性循環(huán)。

我國連鎖超市普遍資金缺乏,因而網(wǎng)點(diǎn)一般較少,難以實(shí)現(xiàn)集中和大批量進(jìn)貨帶來的成本降低和價(jià)格優(yōu)勢,同時(shí),建設(shè)現(xiàn)代化的配送中心需要大量的投資,而我國目前的連鎖超市資金短缺問題一時(shí)又難以解決,于是造成了連鎖超市的配送中心設(shè)施落后,功能不全,因此,制約了連鎖超市獲得規(guī)模效應(yīng)。

5、專業(yè)人員缺乏,員工素質(zhì)低。

連鎖超市的配送中心是與現(xiàn)代化相聯(lián)系的一個(gè)概念,我國配送中心的起步比較晚,參與研究的專業(yè)人員不多,在制定物流方案、實(shí)施管理、開拓物流市場以及經(jīng)營管理等方面都十分欠缺專業(yè)人才。

1、加強(qiáng)對(duì)配送中心的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)代化的連鎖超市的配送中心的經(jīng)營理念應(yīng)該是靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)占領(lǐng)市場,靠先進(jìn)的管理、技術(shù)獲取效益。現(xiàn)代化的配送中心是商流、物流、信息流的綜合有機(jī)體。

2、結(jié)合超市自身特征加強(qiáng)物流配送的基礎(chǔ)設(shè)施。對(duì)于大型連鎖超市來說,它所轄分店較多,可以建立配送中心,其建設(shè)方式可以采取多種形式,如聯(lián)營,入股等。

3、對(duì)于大型連鎖超市而言,通常物流業(yè)務(wù)量巨大,建有較為完善的物流系統(tǒng)和配送體系,但在某些業(yè)務(wù)方面仍然需要與第三方物流公司產(chǎn)生業(yè)務(wù)合作,當(dāng)連鎖超市進(jìn)入成熟發(fā)展時(shí)期,經(jīng)過了很長時(shí)間的市場的自主選擇,市場上連鎖超市的數(shù)目將減少但同時(shí)他們的自身實(shí)力都已經(jīng)增強(qiáng),為了謀求更大的發(fā)展,連鎖超市必須建立自己的配送中心。

4、更新配送設(shè)施?,F(xiàn)代化的配送中心作業(yè)需要面積大,配有自動(dòng)分揀機(jī)、電動(dòng)升降機(jī)、自動(dòng)傳送帶、真空包裝機(jī)等機(jī)械設(shè)備,并采用自動(dòng)化管理,能夠提供快速、準(zhǔn)確的配送服務(wù);為了實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益,使物流作業(yè)達(dá)到自動(dòng)化和高效化。

5、建立高效信息系統(tǒng)。連鎖業(yè)在配送效率上的落后很大程度上正是信息技術(shù)的落后。配送中心業(yè)務(wù)功能多,處理量大,信息覆蓋面廣泛、數(shù)據(jù)量大,管理復(fù)雜多變,許多信息需要?jiǎng)討B(tài)適時(shí)地傳輸和處理。建設(shè)配送中心的信息管理系統(tǒng)無論是對(duì)于提高配送中心的日常運(yùn)作效率,還是提升配送中心的服務(wù)能力都具有十分重大的意義。

總之,配送中心的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,在發(fā)展配送中心的實(shí)踐過程中,不可急于求成,貪大求新,不能脫離現(xiàn)有狀況,盲目追求先進(jìn)的設(shè)備;但也不能畏首畏尾,安于現(xiàn)狀。連鎖超市應(yīng)立足于現(xiàn)狀,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的優(yōu)勢,加強(qiáng)管理,更新設(shè)備采用新技術(shù),不斷提高配送水平和能力,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。與此同時(shí),在配送中心建設(shè)的過程中,應(yīng)積極爭取政府的支持和指導(dǎo);在資金和稅收等方面爭取獲取政府的扶持和優(yōu)惠。堅(jiān)持軟件帶動(dòng)硬件的原則,注重信息系統(tǒng)的建設(shè)。在配送中心的設(shè)計(jì)階段,管理者、使用者和設(shè)計(jì)者應(yīng)緊密聯(lián)系,注重系統(tǒng)的整體性、均衡性和流暢性。

科學(xué)前沿講座篇十五

最近,我參加了一場名為“化學(xué)前沿科學(xué)講座”的活動(dòng)。講座由知名科學(xué)家主講,內(nèi)容涉及許多新穎的化學(xué)領(lǐng)域。在活動(dòng)中,我深深地感受到了化學(xué)學(xué)科的廣闊、深?yuàn)W和魅力。今天,我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:講座內(nèi)容。

在活動(dòng)中,我了解到了許多的化學(xué)前沿領(lǐng)域,比如原子、分子、表面、材料等等。其中,最引人矚目的是生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)方面的內(nèi)容?,F(xiàn)代化學(xué)的重要性在于它對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,從小到新藥研制到大到環(huán)境保護(hù),它都在為人類的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

第三段:啟示。

在活動(dòng)中,我還常聽到“敬畏自然、尊重生命”的話題。這些話題讓我深思:人作為一個(gè)生命體,應(yīng)該尊重和保護(hù)自然界,更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生命。當(dāng)我們從各種角度看待、利用化學(xué)的時(shí)候,更多的應(yīng)該是探尋自然的奧秘、生命的脆弱與重要。

第四段:對(duì)與錯(cuò)。

在講座中,我們知道了許多的化學(xué)方法和技術(shù),這些都是為了改善我們的生活和環(huán)境。然而,化學(xué)的發(fā)展也給我們帶來了一些問題,比如污染和物質(zhì)的危害。因此,我們不妨反思一下這個(gè)問題:我們應(yīng)該如何平衡生活質(zhì)量和環(huán)境的安全。不斷地探索對(duì)人和環(huán)境健康友好的化學(xué)方法,這才是化學(xué)發(fā)展的正確方向。

第五段:結(jié)論。

參加化學(xué)前沿科學(xué)講座,讓我認(rèn)識(shí)到化學(xué)是一個(gè)充滿激情又責(zé)任重大的學(xué)科。我們要在探索和創(chuàng)新中不斷追求正義與公平,真正發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的潛力,為人類社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們一起,認(rèn)真孜孜地跟隨化學(xué)前沿科技,為自己、為社會(huì)和為世界貢獻(xiàn)自己的一份力量!

科學(xué)前沿講座篇十六

在科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的帶動(dòng)下,經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程逐步加快,企業(yè)面臨的競爭已演變?yōu)閮r(jià)值鏈與價(jià)值鏈之間的競爭,為了提高供應(yīng)鏈管理對(duì)我績效,要做到擁有高效運(yùn)行機(jī)制的同時(shí)建立一個(gè)科學(xué)合理的供應(yīng)鏈及其管理系統(tǒng)。因此,供應(yīng)鏈優(yōu)化勢在必行。

今天企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)之一,就是要對(duì)從未有過的需求變數(shù)做出快速的反應(yīng)。很多原因?qū)е铝水a(chǎn)品和技術(shù)的生命周期縮短,企業(yè)間的競爭壓力也導(dǎo)致產(chǎn)品的頻繁變化。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),企業(yè)需要集中力量做到比以前更敏捷,以便在更短的時(shí)間內(nèi)對(duì)產(chǎn)量和種類的變化做出反應(yīng)。一條快速的供應(yīng)鏈能夠是企業(yè)更加快速的發(fā)展。

供應(yīng)鏈的定義是:供應(yīng)鏈?zhǔn)菄@核心企業(yè),將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商,直至最終客戶連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu),通過對(duì)信息流、物流,資金流的控制,從采購原材料開始,制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品,最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費(fèi)者手中。供應(yīng)鏈管理的基本概念使供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商和最終用戶形成整體的功能網(wǎng)鏈;包括所有加盟企業(yè)(節(jié)點(diǎn)企業(yè));從原材料供應(yīng)開始,直至最終產(chǎn)品;通過供應(yīng)商到用戶的物料鏈、信息鏈和資金鏈,實(shí)現(xiàn)增值鏈,即使相關(guān)企業(yè)都有收益(多贏)。

首先,供應(yīng)鏈管理把產(chǎn)品在滿足客戶需求的過程中對(duì)成本有影響的各個(gè)成員單位都考慮在內(nèi)了,包括從原材料供應(yīng)商、制造商到倉庫再經(jīng)過配送中心到渠道商。不過,實(shí)際上在供應(yīng)鏈分析中,有必要考慮供應(yīng)商的供應(yīng)商以及顧客的顧客,因?yàn)樗鼈儗?duì)供應(yīng)鏈的業(yè)績也是有影響的。

其次,供應(yīng)鏈管理的目的在于追求整個(gè)供應(yīng)鏈的整體效率和整個(gè)系統(tǒng)費(fèi)用的有效性,總是力圖使系統(tǒng)總成本降至最低。因此,供應(yīng)鏈管理的重點(diǎn)不在于簡單地使某個(gè)供應(yīng)鏈成員的運(yùn)輸成本達(dá)到最小或減少庫存,而在于通過采用系統(tǒng)方法來協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈成員以使整個(gè)供應(yīng)鏈總成本最低,使整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)處于最流暢的運(yùn)作中。

次、戰(zhàn)術(shù)層次和作業(yè)層次等。

盡管在實(shí)際的物流管理中,只有通過供應(yīng)鏈的有機(jī)整合,企業(yè)才能顯著地降低成本和提高服務(wù)水平,但是在實(shí)踐中供應(yīng)鏈的整合是非常困難的,這是因?yàn)椋菏紫龋?yīng)鏈中的不同成員存在著不同的、相互沖突的目標(biāo)。比如,供應(yīng)商一般希望制造商進(jìn)行穩(wěn)定數(shù)量的大量采購,而交貨期可以靈活變動(dòng);與供應(yīng)商愿望相反,盡管大多數(shù)制造商愿意實(shí)施長期生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),但它們必須顧及顧客的需求及其變化并作出積極響應(yīng),這就要求制造商靈活地選擇采購策略。因此,供應(yīng)商的目標(biāo)與制造商追求靈活性的目標(biāo)之間就不可避免地存在矛盾。

供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng),隨時(shí)間而不斷地變化。事實(shí)上,不僅顧客需求和供應(yīng)商能力隨時(shí)間而變化,而且供應(yīng)鏈成員之間的關(guān)系也會(huì)隨時(shí)間而變化。比如,隨著顧客購買力的提高,供應(yīng)商和制造商均面臨著更大的壓力來生產(chǎn)更多品種更具個(gè)性化的高質(zhì)量產(chǎn)品,進(jìn)而最終生產(chǎn)定制化的產(chǎn)品。

在聽講座的時(shí)候老師講得很認(rèn)真,我也帶著解決以下五個(gè)問題嘗試著學(xué)習(xí)。包括物流管理與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系處理,物流企業(yè)和生產(chǎn)制造企業(yè)物流的視覺差異、物流管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)問題的區(qū)分與協(xié)調(diào)、反映物流領(lǐng)域的最新研究與實(shí)踐成果及理論性與實(shí)用性相合共五個(gè)問題。

學(xué)習(xí)的過程可以分為兩個(gè)階段,一從被動(dòng)地聽老師授課,起初就覺得講座理論性太強(qiáng),而可感性又不高,難以更好的理解書中的理論,沒法更好地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),二對(duì)課本上所提到的案例加上老師的講解后,案例具體的指出存在的相關(guān)問題,并提出的對(duì)應(yīng)的解決措施,我對(duì)課程理論的學(xué)習(xí)進(jìn)入了半知半解的狀態(tài),有了一定的認(rèn)識(shí)、了解、感悟,通過聽講座我對(duì)書本的理論又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),可感悟有了進(jìn)一步的提升。對(duì)比自己本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)及能力,感覺自己再具體提出相關(guān)解決措施的時(shí)候,沒辦法更好的調(diào)研、分析,得出解決的方案,理論與實(shí)際的兩者結(jié)合不夠,沒辦法列出更為具體且行的方式以解決問題,提出方案的可操作性都有待提升。

自己學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變由只是老師講解,轉(zhuǎn)變到了自己主動(dòng)去了解、學(xué)習(xí)。通過自己上網(wǎng)下載相關(guān)案例,學(xué)習(xí)更多的東西。這就是我這學(xué)期有學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方。

不足之處:由于是第一次聽這一類的講座,自己沒辦法去了解到哪些途徑與方法能夠更好的解決我們的問題。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我明顯的感覺到了,在看待問題,分析、解決具體問題方面的能力,明顯不足,心態(tài)上有些急切,很想學(xué)習(xí)相關(guān)方面的具體解決問題的知識(shí),進(jìn)一步提升自己。

在進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方面,我希望老師能再強(qiáng)化學(xué)生在這方面的意識(shí),旨在合適的時(shí)候指出學(xué)生的不足和問題,讓學(xué)生更好的意識(shí)到問題,有何途徑去更好的解決問題,灌輸樹立學(xué)生們樹立這方面的意識(shí)或習(xí)慣。

學(xué)生和老師的溝通不足,導(dǎo)致學(xué)生上課沒辦法更好的與老師所講解的內(nèi)容,能有知識(shí)。思想或思維上的碰撞,擦出思維碰撞的火花。在講座之前,老師能先提前跟下節(jié)課有關(guān)的案例,課后讓學(xué)生更好的在課前提出相關(guān)的問題,講座上引導(dǎo)學(xué)生更好的在課前思考提出相關(guān)的問題,講座上引導(dǎo)學(xué)生廣泛地參與到思考與討論中出現(xiàn)了什么問題,為什么會(huì)出現(xiàn)問題,怎么去解決問題,為什么要這么去解決問題,如何具體的提出相關(guān)可行具體的方案去落實(shí)。這樣子就能更好地讓學(xué)生對(duì)理論與運(yùn)用有更深地認(rèn)識(shí)了。

通過這次講座我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),也使得我的視野更開闊了,學(xué)習(xí)能力也提高了。我覺得這是我踏上社會(huì)之前收獲的一筆財(cái)富。

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