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創(chuàng)意畫(huà)初中(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-25 18:33:06
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
最新反詐工作例會(huì)會(huì)議紀(jì)要,反詐工作例會(huì)對(duì)于加強(qiáng)反詐騙工作、提升工作效率和效果具有重要意義。通過(guò)這樣的會(huì)議,各部門(mén)、各單位可以共同推動(dòng)反詐騙工作的深入開(kāi)展,為維護(hù)
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。產(chǎn)品研發(fā)日志研發(fā)工作
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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創(chuàng)意畫(huà)初中(實(shí)用9篇)
2023-11-25 18:33:06    小編:zdfb

世界是如此之大,其中的奇妙景觀(guān)和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)意畫(huà)初中篇一

1.你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績(jī)也進(jìn)步的很快。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。同時(shí)希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在書(shū)山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。

2.你是一個(gè)性格內(nèi)向、辦事認(rèn)真的女孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認(rèn)真及時(shí)完成。對(duì)待學(xué)習(xí),能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過(guò)努力,并且取得了可喜的成績(jī),但卻不能做到持之以恒。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。

4.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī),生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,相信你會(huì)更。要知道,一個(gè)事業(yè)有成的人,不一定是他比你會(huì)做,而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話(huà),嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

5.你是一個(gè)善良的女孩,誠(chéng)懇樸實(shí),文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績(jī),深受老師的喜愛(ài)?!爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)?!比松穆愤€很長(zhǎng),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

6.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,課下的你能及時(shí)完成作業(yè),并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,成績(jī)更優(yōu)秀。

創(chuàng)意畫(huà)初中篇二

各位考官好!

我是來(lái)自__的___,大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己的概括。

我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人誠(chéng)實(shí),從沒(méi)有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴(lài)。

我專(zhuān)業(yè)扎實(shí),看書(shū)是我的享受,鉆研電腦讓我感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。

我做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。

我會(huì)修電腦,能管網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和網(wǎng)上銷(xiāo)售也沒(méi)問(wèn)題。

重要的是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。

我叫__,春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)給您一個(gè)驚喜。

我的歷史沒(méi)有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過(guò)團(tuán)支書(shū),知道團(tuán)支書(shū)的不易與擔(dān)當(dāng);做過(guò)學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過(guò)“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過(guò)“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來(lái)的趣事。

進(jìn)入大學(xué)意味著無(wú)限的機(jī)會(huì),一個(gè)征服新的領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見(jiàn)賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺(tái)這么大,我會(huì)很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來(lái)。

創(chuàng)意畫(huà)初中篇三

在黑暗中,我努力向著那微弱的光源前行。終于,混沌散盡,我喜極而泣。一片敞亮里我聽(tīng)聞一個(gè)歡喜的聲音:“恭喜啊,是位千金?!蔽乙源┰屏咽奶淇扌嫖业牡絹?lái),從此,世界便多了一個(gè)我。

我是女生,文靜的女生。

我性格內(nèi)向,也不善于交談,認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說(shuō)我是個(gè)文靜的女生。很多人都認(rèn)為性格外向的女生比較可愛(ài),但我并不認(rèn)同。文靜的女生能夠靜下心來(lái),做自己喜歡的事情,愿意沉浸在自己快樂(lè)的世界里。

我是女生,大方的女生。

從小父母就教育我要寬以待人,我自己也把寬以待人作為為人處世之道。寬容是每個(gè)人應(yīng)該遵循的守則。在生活中,我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。因?yàn)槲液艽蠓?,寬以待人,所以很多人愿意與我交朋友。

我是女生,愛(ài)書(shū)的女生。

我是女生,謙虛的女生。

謙虛是高尚的品德,我不會(huì)因?yàn)閯e人不如自己而去輕視他們。人各有長(zhǎng)處,我會(huì)向別人請(qǐng)教,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

這就是我,一個(gè)獨(dú)特的女生!

人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒(méi)有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗€(gè)性,才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性,這也讓我的生活更加有趣。

我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示:吝嗇!

去年夏天,我們一家人去三門(mén)島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說(shuō)要買(mǎi)幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專(zhuān)賣(mài)市場(chǎng),一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店,媽媽問(wèn):“響螺肉多少錢(qián)一斤啊”“100元一斤?!钡曛餍赓獾赜蟻?lái),“要不要來(lái)一斤啊”我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!

“走了一個(gè)上午啦,就買(mǎi)50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽累了,就說(shuō):“您回酒店吧,給我40元,我買(mǎi)給您看!”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過(guò)我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫(xiě)著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō):“這響螺40元賣(mài)給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價(jià)錢(qián)已經(jīng)很低了!”“可我只有40元,老板,你就賣(mài)給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢(qián)了,不然就不能圓謊了。

我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!

我就是我,你愿意和我交朋友嗎?

oh!gladtomeetyou。我姓張名乃千,你想和我交朋友嗎?別急,先聽(tīng)聽(tīng)我的個(gè)人自我介紹吧。

我的年齡嗎,從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)“六一”兒童節(jié)了。至于個(gè)子,哎,你別看我的個(gè)子不算高,可我的體重可不輕,我現(xiàn)在是……呀,對(duì)了,體重要保密,不然我說(shuō)出來(lái),你一定會(huì)笑掉大牙的,那我以后可怎么見(jiàn)熟人呀!別看我胖,可我的五官長(zhǎng)得特別端正???,一張國(guó)字臉,雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿(mǎn)了淘氣,眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能說(shuō)會(huì)道,因此老爸老說(shuō)我長(zhǎng)大能當(dāng)小品演員。說(shuō)到我的五官,大家還送我一個(gè)雅號(hào)——“五官正”,你先別笑,說(shuō)實(shí)話(huà),我現(xiàn)在可不想和中共中央的紀(jì)委書(shū)記吳官正比個(gè)高低,我這個(gè)小毛孩能有什么水平呀。不過(guò),等我長(zhǎng)大了……這個(gè)是后話(huà),今天先不談了吧。

說(shuō)到性格,我可是一個(gè)頂活潑的小男孩,但正因?yàn)檫@個(gè)“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀(guān)潮》一文時(shí),我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,于是我這張嘴就守不住了,待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫(xiě)字時(shí),我立刻把頭射向同桌,剛剛張開(kāi)嘴巴,沒(méi)想到老師會(huì)忽然轉(zhuǎn)身,我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說(shuō)話(huà),我不知挨過(guò)老師的多少批評(píng)??墒?,你也不要小瞧我,如果你再聽(tīng)聽(tīng)我的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)眉開(kāi)眼笑了。看,上課積極舉手發(fā)言的有我,作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學(xué)期學(xué)校表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣,我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。

要說(shuō)我的興趣愛(ài)好,“書(shū)蟲(chóng)”可是我的又一雅號(hào)。你瞧,早晨睜開(kāi)眼必讀書(shū),吃飯時(shí)間也讀書(shū),每晚睡覺(jué)前常抱書(shū)入睡,對(duì)于我來(lái)說(shuō),有時(shí)看書(shū)比吃飯都重要。而且我的床上除了書(shū)還是書(shū),老媽曾調(diào)侃我生活在書(shū)的“圍城”里,說(shuō)我是“偉人毛澤東”的忠實(shí)模仿者。唉,說(shuō)得我心里美滋滋的,誰(shuí)叫我一時(shí)也離不開(kāi)讓我快樂(lè)讓我憂(yōu)慮讓我充實(shí)讓我進(jìn)步的好朋友——書(shū)呢。另外,我也非常喜歡書(shū)法和畫(huà)畫(huà),不信,你可以到我家看看,墻壁上,屋門(mén)上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。

這就是我,一個(gè)你還感興趣的小男孩吧,怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢(mèng)都想“朋友滿(mǎn)天下”呢。

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創(chuàng)意畫(huà)初中篇四

xx。恐龍一只,史前生物系,懶人王國(guó)公民,某老男人雜志編輯。臉大,眼小,腿長(zhǎng)。善良,可是冷漠,怕拖累別人。喜歡唱歌,麥霸類(lèi)型,在辦公室也照k不誤。喜歡相聲小品,特長(zhǎng)是說(shuō)笑話(huà)活躍氣氛。喜歡書(shū),買(mǎi)了一堆在家里欣賞但是完全找不到時(shí)間看。喜歡美人,男性為佳。不喜歡一個(gè)人呆著,會(huì)難過(guò)。缺點(diǎn)是幼稚,單純,毫無(wú)主見(jiàn),容易相信別人。但是至今都沒(méi)敢相信自己被作為新人推薦,人家明明是老人!老人!初次寫(xiě)字在初中,后荒廢到大二才全面爆發(fā)。

創(chuàng)意畫(huà)初中篇五

最近,我們做了一個(gè)探索制作的小實(shí)驗(yàn),是制作一個(gè)既美觀(guān)又方便攜帶的手機(jī)支架。

剛開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一些吸管和一把膠槍。老師給我們看了幾張手機(jī)支架的照片做參考,并告訴我們:“我們做的手機(jī)支架既要美觀(guān)又要實(shí)用,更重要的是要能承重手機(jī),不能讓支架倒了。”

于是,大家開(kāi)動(dòng)腦筋思考著該怎么樣設(shè)計(jì)出一款既美觀(guān)又實(shí)用的手機(jī)支架。同學(xué)們想啊想,結(jié)果大家制作出的手機(jī)支架,幾乎都差不多一樣,都非常老套,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意。老師見(jiàn)了便對(duì)同學(xué)們說(shuō),“其實(shí)制作手機(jī)支架,可以變做一些新意。比如說(shuō)加一些小裝飾品,可以伸縮等等?!?/p>

于是,我開(kāi)始思考一個(gè)新的設(shè)計(jì)制作辦法,我想到將吸管可以拉長(zhǎng)的部分做四條邊的底。這樣就可以把下底面積擴(kuò)大。我試了一次,但是因?yàn)樯线叢荒芾?,所以沒(méi)有用。我只能再想另外一個(gè)辦法,我又把吸管剪短,將支架縮小,但因?yàn)槌惺懿蛔∈謾C(jī)重量,倒了。我絞盡腦汁地思考,終于有了一個(gè)新的想法。我拿出六根紫色的吸管,把吸管可以伸長(zhǎng)的部分剪下來(lái),將其中四根用膠槍粘成一個(gè)三角形一樣的形狀,下邊也用吸管可拉伸的部分做一個(gè)可以拉長(zhǎng)的底,最后我還用吸管做了一個(gè)小愛(ài)心,粘在最上面。手機(jī)支架終于制作成功了。這個(gè)支架,別看它小,只有五厘米,其實(shí)可以拉長(zhǎng)到15厘米哦!隨后,老師在我們做的手機(jī)支架放上了一個(gè)土布做的小人,真是顯得更好看更特別了!

這次的手機(jī)支架制作,讓我明白了:遇到困難不要放棄,換一種思考方式,勇于創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就能成功。同時(shí)也鍛煉了我的思考能力和動(dòng)手能力,更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。我愛(ài)這次的科學(xué)拓展制作!

創(chuàng)意畫(huà)初中篇六

1.柳依林楊柳依林亭亭立,笑意盈盈靈氣溢。出言萌態(tài)喜煞人,下筆纖秀有意趣。學(xué)??胺Q(chēng)弄潮兒,繩技屢屢?jiàn)Z第一。青春有夢(mèng)勇敢追,拼搏譜成凱旋曲。

2.羅意粗中有細(xì)數(shù)羅意,肯挑重?fù)?dān)有魄力。學(xué)海徜徉爭(zhēng)上游,舞臺(tái)展示多才藝。寬容和善樂(lè)助人,積極踏實(shí)嚴(yán)自律。風(fēng)雨歷盡見(jiàn)彩虹,有志竟成君記取。

3.彭程彭家有女初長(zhǎng)成,名姓赫然寄深意。勤奮踏實(shí)志向遠(yuǎn),樸實(shí)內(nèi)斂調(diào)子低。求知當(dāng)有懸梁功,修身貴在總?cè)缫?。青春少年勤作翼,扶搖直上九萬(wàn)里。

4.彭浩然人生在世當(dāng)如何?浩然之名寄意深。潛心讀書(shū)強(qiáng)根本,善待朋友付真心。獨(dú)立思考不盲從,激揚(yáng)文字露芒針。磨杵成針恒為訣,歷經(jīng)磨礪事始成。

5.彭苗苗參天佳木始于苗,植根向深志凌云。雷厲風(fēng)行多俠氣,心直口快少機(jī)心。天性樂(lè)觀(guān)笑聲爽,學(xué)海浮沉不畏艱。木秀于林終有時(shí),喜看云淡風(fēng)亦輕。

6.陳希澳有志男兒屬希澳,執(zhí)著前行步步高。凡事熱情又積極,燦爛笑容少不了九年級(jí)學(xué)生詩(shī)意評(píng)語(yǔ)九年級(jí)學(xué)生詩(shī)意評(píng)語(yǔ)。盡心履職嚴(yán)律己,三省吾身是法寶。胸中常懷凌云志,奮斗路上君行早。

7.程航揚(yáng)帆起航時(shí)未晚,程家有兒正奮發(fā)。頭腦靈活轉(zhuǎn)得快,數(shù)理總是頂呱呱。性格幽默心腸熱,歡聲笑語(yǔ)驅(qū)疲乏。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),勤奮澆出成功花。

8.何嘉欣小荷才露尖尖角,已然顏色不平凡。心地單純賣(mài)萌頻,信念執(zhí)著有主見(jiàn)。電腦繪畫(huà)苦鉆研,文字質(zhì)樸靈氣現(xiàn)。無(wú)限風(fēng)光何處尋?不畏風(fēng)雨勇登攀。

9.胡雨飛雨燕翩飛欲何為?見(jiàn)得彩虹慰平生。識(shí)得大體守規(guī)矩,時(shí)有妙語(yǔ)啟眾生。個(gè)性?xún)?nèi)向無(wú)需懼,胸有大志事方成。盼君努力勤作翼,時(shí)不我待趁年輕。

10.彭趙升彭家兒男名趙升,寄意深遠(yuǎn)志凌霄。下筆如風(fēng)走龍蛇,抬眼生輝顯靈秀。時(shí)有卓然不凡語(yǔ),只因正義心中留。欲窮千里苦登攀,不覽極觀(guān)誓不休。

11.榮子彥德才兼?zhèn)渲^之彥,名姓之中寄厚望。個(gè)頭不高神氣足,能言善辯談鋒健。不甘平庸懷大志,欲效鴻鵠排云上。繩鋸木斷恒為訣,唯有長(zhǎng)風(fēng)能破浪。

12.奐心悅心聚靈氣自芬芳,悅?cè)藧偧翰トA光。做事方知率真性,解題才曉智慮長(zhǎng)。言談伶俐多幽默,勇于拼搏姿颯爽。更上層樓會(huì)有時(shí),自律嚴(yán)謹(jǐn)是良方。

13.黃倩恬倩而又恬本良愿,熱心友善你當(dāng)先。教室美化忙不停,寢室創(chuàng)優(yōu)把頭牽。求學(xué)之路勤為徑,不經(jīng)摔打難登天。亭亭女兒立大志,不羨安逸不畏難。

14.黃嫣然嫣然人正如其名,外靜內(nèi)秀不流俗。待友真似無(wú)聲雨,行事自如不唐突。求知治學(xué)踏實(shí)行,不事張揚(yáng)能自主。努力開(kāi)創(chuàng)不停步,只為心中有藍(lán)圖。

15.譚若彤若彤為名含義深,切莫蹉跎負(fù)此生。陽(yáng)光率性心底寬,心直口快葆童真。求學(xué)本是艱辛路,唯憑執(zhí)著與勤奮。錦繡年華當(dāng)自強(qiáng),登臨絕頂采星辰。

創(chuàng)意畫(huà)初中篇七

為引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛(ài)國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神,增強(qiáng)集體主義觀(guān)念。寶蓋中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動(dòng)。

“唱響青春的旋律”——寶蓋中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽。

增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活。

迎五四,歌祖國(guó),頌青春。

寶蓋中學(xué)7—9年級(jí)全體學(xué)生。

以班級(jí)為單位合唱。(各班級(jí)所選曲目不得重復(fù),同一曲目先報(bào)者優(yōu)先,后報(bào)者視為重復(fù))。

1、節(jié)目主持:xxx。

2、評(píng)委:xxx。

1、曲目選擇必須切合主題,內(nèi)容健康向上,能展示青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。連上下場(chǎng)每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀(guān)。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級(jí)合唱,由各班音樂(lè)教師負(fù)責(zé),各位班主任全面配合。

評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名,以及精神文明獎(jiǎng)若干名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

(一)評(píng)分辦法。

由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,總分采取10分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。并于下一參賽班級(jí)演唱結(jié)束后公布上一參賽班級(jí)的`分?jǐn)?shù)。

(二)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)。

1、選曲得當(dāng),緊扣主題。(1分)。

2、服裝整潔、統(tǒng)一。(1分)。

3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。(1分)。

4、指揮準(zhǔn)確,動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力。(2分)。

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬、吐字準(zhǔn)確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。

(三)藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意。(2分)。

1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

2、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。

1、上交曲目時(shí)間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。

2、抽簽時(shí)間:待定。

3、比賽時(shí)間:待定。

創(chuàng)意畫(huà)初中篇八

1.你聰明伶俐,反應(yīng)靈敏,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。但在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),入廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間,發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于探究的精神,繼續(xù)保持,有更大的發(fā)展空間,總之,是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生。

2.“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!

3.該生在校期間尊敬老師,服從老師管理,擔(dān)任樓長(zhǎng)期間,負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作,參與了班級(jí)輪值日常管理工作,具有奉獻(xiàn)精神,為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,是班主任的好助手。學(xué)習(xí)積極努力,實(shí)習(xí)期間勤于動(dòng)手,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度,屢次獲得好評(píng),綜合來(lái)說(shuō),該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學(xué)生。

4.該生自入學(xué)以來(lái)政治上積極要求上進(jìn),一直以能夠成為中共黨員為榮,并一直以此為目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,為人樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校勤工儉學(xué)期間獲得勤工儉學(xué)年度優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。缺點(diǎn)就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足,希望在以后的工作中多加努力。

5.該生在校期間,能做到不遲到、不曠課,上課認(rèn)真做好筆記,如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己。下廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間,能夠按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),要相信努力就會(huì)有回報(bào),總之,該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的畢業(yè)生。印象中,你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長(zhǎng)、為人誠(chéng)懇,能夠圓滿(mǎn)完成老師交代的任務(wù),數(shù)控高級(jí)工實(shí)習(xí)時(shí),也能積極思考,踏實(shí)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。下廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間,吃苦耐勞,任勞任怨,上進(jìn)心強(qiáng),是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

6.老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求,是因?yàn)樵诶罾蠋熜哪恐?,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨(dú)到的見(jiàn)解常常帶給老師意想不到的感覺(jué);你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,李老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望,而且會(huì)一直注視到你成功!

創(chuàng)意畫(huà)初中篇九

1.彭正中老師特別喜歡你,你像花朵一般無(wú)聲地綻放著自己的魅力,散發(fā)著馨香,無(wú)論是學(xué)校布置的哪一項(xiàng)任務(wù)你都會(huì)努力的去完成,展現(xiàn)著你的自尊和責(zé)任感以及進(jìn)取心。最欣賞你寫(xiě)字的樣子,沉穩(wěn)而又一絲不茍。望注意靈活的學(xué)習(xí)方法,不斷挑戰(zhàn)自己,再堅(jiān)強(qiáng)一些。

2.同學(xué)你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛!

3.賀霞這個(gè)學(xué)期你的無(wú)奈又多了幾分,這不是老師愿意看到的。你要知道太多的心事會(huì)分散你太多的精力,畢竟你的當(dāng)務(wù)之急是要搞好學(xué)習(xí)成績(jī)。發(fā)展才是硬道理,搞好成績(jī)才是扭轉(zhuǎn)一切不愉快處境的唯一方法!看到你能從一度的迷失中再次調(diào)整到正確的人生航向上來(lái),老師感到很高興。時(shí)間剩余已經(jīng)不多,希望你能抓緊這最后的沖刺階段,迎接更美好的明天!

4.楊宇婷你誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的小女孩。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。

6.李靖你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧珊芘Φ暮煤⒆?,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文進(jìn)步不小!

7.你文靜守紀(jì)勤學(xué)努力,作業(yè)完成好,書(shū)寫(xiě)工整,一直受到老師同學(xué)的好評(píng)??赡阒绬嶙孕拍懢痛?。老師希望你要充滿(mǎn)自信,大膽發(fā)言,這樣你會(huì)更優(yōu)秀!

9.劉博森太多的干擾,耗去了你太多的精力和智慧。本期多次出入網(wǎng)吧,特別是晚自習(xí)后本該在寢室好好睡覺(jué),你卻無(wú)視校紀(jì)校規(guī),數(shù)次翻圍墻去上網(wǎng)。好在你終于撥云見(jiàn)日,回歸學(xué)習(xí)之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰,用努力來(lái)證明你的實(shí)力,用行動(dòng)來(lái)再現(xiàn)你的生動(dòng)!

10.時(shí)不待人啊!老師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,好好努力,爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。

11.學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程,是個(gè)人素養(yǎng)全方位的提升。尤其是作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)即將升入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生,更應(yīng)該以綜合實(shí)力升到自己理想的高中。加油吧!

13.你性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),愛(ài)好體育鍛煉。我對(duì)你最滿(mǎn)意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問(wèn)多練,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

14.鄭孝艷同學(xué)你是個(gè)性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)聰明伶俐的女孩。成級(jí)良好,娟秀的小字,干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩,本期進(jìn)步很快,成績(jī)名列前茅!美中不足的是后幾周在學(xué)習(xí)上的鍥而不舍精神沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)。繼續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦,將來(lái)一定會(huì)考取中的高中!

15.同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專(zhuān)心。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時(shí)間比以前要多,樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想(評(píng)語(yǔ))但進(jìn)步很快。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

16.同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專(zhuān)心。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時(shí)間比以前要多,樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想但進(jìn)步很快。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

17.同學(xué)你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

18.這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成績(jī)表示祝賀!同時(shí),老師也希望你開(kāi)動(dòng)腦筋,不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺(tái)機(jī)器,越用越活。老師也相信你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

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