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散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。寫一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路??偨Y(jié)是一種重要的反思方式,以下是小編整理的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇一
11、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,保護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,自覺注意環(huán)境衛(wèi)生,積極參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓(xùn)練,不無故缺席。
12、認(rèn)真參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓(xùn)練,不無故缺席。
13、中午放學(xué)時(shí),不爭先恐后搶道,在校用餐,領(lǐng)飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩,剩飯菜渣不隨地亂拋,回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)返校。
14、午間適當(dāng)休息,不高聲喧鬧,不上街游逛,飯后體育活動(dòng)應(yīng)有節(jié)制,夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。
15、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成當(dāng)天作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
16、見客人或其它學(xué)校老師來校,要熱情、禮貌,要問好,不圍觀,不竊竊私語。
17、認(rèn)真參加學(xué)校的集會(huì),遵守會(huì)議紀(jì)律。
18、放學(xué)后關(guān)好教室門窗,離校時(shí)要和老師說聲“再見”,按時(shí)排隊(duì)回家。
19、晚飯前適當(dāng)游戲。不玩火、防觸電、防溺水,不做危險(xiǎn)性游戲;做力所能及的家務(wù),搞好自我服務(wù),常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事;遇到壞人壞事要主勸報(bào)告,勇敢機(jī)智地進(jìn)行斗爭。
20、晚飯后,認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,獨(dú)立完成家庭作業(yè);適當(dāng)觀看小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。
21、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
22、按時(shí)就寢,不睡在床上看書、看電視。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇二
一、參加升國旗儀式,衣著整潔,要穿校服,脫帽肅立,行注目禮;唱國歌時(shí)嚴(yán)肅準(zhǔn)確,聲音洪亮。每天早晨升國旗時(shí),從旗桿經(jīng)過的同學(xué),要立正、脫帽、行注目禮,待升旗結(jié)束再做其它事情。
二、見到老師要立正,問“老師好”?;卮饚熼L問話要起立,接受遞送物品或領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要起立并用雙手,領(lǐng)獎(jiǎng)后要鞠躬,表示謝意。
三、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)起立,目光注視老師問“老師好”,老師還禮后坐下。下課時(shí),起立向老師說“老師再見”,待老師還禮后方可離座。
四、遲到的學(xué)生應(yīng)立正站在教室門外喊“報(bào)告”,待老師許可后方可能進(jìn)入教室。
五、上課專心聽講,回答老師提問要先舉手,得到老師許可后再起立回答,聲音洪亮,使用普通話。
六、進(jìn)老師辦公室,喊“報(bào)告”或輕敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;同老師談話要有禮貌。
七、遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人來學(xué)?;蜻M(jìn)班訪問時(shí),應(yīng)停止活動(dòng),立正,問“您好”,等客人還禮后再繼續(xù)自己的活動(dòng)。
八、課間不準(zhǔn)在教室、樓道內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧,不準(zhǔn)私拿別人物品,不準(zhǔn)偷看他人日記,不準(zhǔn)拆看他人信件。妨礙別人時(shí)要說“對(duì)不起”,接受別人幫助時(shí)表示感謝,別人道謝時(shí)要說“不客氣”或“不用謝”。
九、遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,主動(dòng)幫助他人,自覺地使用禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見;使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、禮讓等。
十、家中來了客人或老師家訪時(shí),要向客人問好,面帶微笑,說“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)坐”,客人說話要注意傾聽,不要打斷客人講話或隨意插話。客人走時(shí)應(yīng)送出門外,并說“再見”。離家上學(xué)或外出時(shí)要向家長說明去向,到家時(shí)要向家長匯報(bào)。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇三
教學(xué)過程包括兩個(gè)方面,學(xué)生優(yōu)異成績的取得,不單靠教師認(rèn)真而科學(xué)地教,也要靠學(xué)生自覺、主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)。為充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特指定如下學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度:
一、預(yù)習(xí)制度
預(yù)習(xí)新課是學(xué)習(xí)全過程的首要一環(huán),是上課前的準(zhǔn)備工作之一,是初步了解教材,明確教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本知識(shí)的重要步驟。
預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、上新課前,必須根據(jù)老師的指導(dǎo),通讀教材,了解教材的基本內(nèi)容初步感知教材。
2、預(yù)習(xí)時(shí)要標(biāo)記出新教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),使自己對(duì)教材的學(xué)習(xí)有的放矢,做到重點(diǎn)聽記。
3、預(yù)習(xí)的目的在于達(dá)到“掌握學(xué)習(xí)”,在預(yù)習(xí)過程中要積極發(fā)展自己的自學(xué)能力,通過自學(xué)能夠解決的問題,力爭在預(yù)習(xí)中自己解決。
二、上課制度
上課是學(xué)習(xí)全過程的關(guān)鍵一環(huán),是學(xué)生接受教師傳遞教學(xué)信息的主要形式。認(rèn)真聽好每堂課,可以收到事半功倍的效果。
1、上課前3分鐘,安靜地進(jìn)入教室就坐,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,思考回顧上堂課學(xué)過的知識(shí),準(zhǔn)備回答老師的提問。
2、上課時(shí)要全神貫注,要明確本堂課的教學(xué)目標(biāo),抓住教師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極思考,要注意教師如何提出問題、分析問題和解決問題的。
3、要善于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。中、高年級(jí)要學(xué)會(huì)記課堂筆記,對(duì)于要求背誦名言警句、文章段落、公式、定義、法規(guī)等要在理解的基礎(chǔ)上記住,并能夠靈活運(yùn)用。
4、要善于質(zhì)疑問難,大膽發(fā)表自己的見解,發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。對(duì)于不懂的知識(shí)問題,要虛心討教,不要不會(huì)裝會(huì),養(yǎng)成實(shí)事求是、勤學(xué)好問的良好學(xué)風(fēng)。
5、教師布置的課內(nèi)閱讀、練習(xí)或?qū)嶒?yàn)等活動(dòng),要按時(shí)認(rèn)真完成,不能拖拉草率。
三、自習(xí)、作業(yè)制度
自習(xí)、作業(yè)是學(xué)生消化知識(shí)、鞏固知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)以訓(xùn)練技能、技巧的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的.補(bǔ)充與發(fā)展。應(yīng)該做到:
1、自習(xí)時(shí)應(yīng)專心致志地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè),不隨便說話,不做與學(xué)習(xí)無頭的任何事情,要充分合理地利用自習(xí)時(shí)間,消化所學(xué)知識(shí)。自習(xí)課要做到老師在與老師不在一個(gè)樣,按時(shí)上、下課,不得放任自流。
2、要有計(jì)劃、有目的地完成每節(jié)自習(xí)課的任務(wù),不能無目的地亂抓一把而浪費(fèi)時(shí)間。
3、要學(xué)會(huì)自學(xué)的方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,不事事依靠別人。
4、要先復(fù)習(xí)再做作業(yè),做作業(yè)時(shí)要潛心思考,按時(shí)、獨(dú)立完成,不抄襲他人作業(yè),不偷懶,不漏落作業(yè)。
5、寫作業(yè)要正確、整潔、美觀大方,格式正確,上留天,下留地,側(cè)留邊,數(shù)學(xué)作業(yè)中間要打上雙豎線,眉目清晰。
教學(xué)過程包括兩個(gè)方面,學(xué)生優(yōu)異成績的取得,不單靠教師認(rèn)真而科學(xué)地教,也要靠學(xué)生自覺、主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)。為充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特指定如下學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度:
一、預(yù)習(xí)制度
預(yù)習(xí)新課是學(xué)習(xí)全過程的首要一環(huán),是上課前的準(zhǔn)備工作之一,是初步了解教材,明確教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本知識(shí)的重要步驟。 預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、上新課前,必須根據(jù)老師的指導(dǎo),通讀教材,了解教材的基本內(nèi)容初步感知教材。
2、預(yù)習(xí)時(shí)要標(biāo)記出新教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),使自己對(duì)教材的學(xué)習(xí)有的放矢,做到重點(diǎn)聽記。
3、預(yù)習(xí)的目的在于達(dá)到“掌握學(xué)習(xí)”,在預(yù)習(xí)過程中要積極發(fā)展自己的自學(xué)能力,通過自學(xué)能夠解決的問題,力爭在預(yù)習(xí)中自己解決。
二、上課制度
上課是學(xué)習(xí)全過程的關(guān)鍵一環(huán),是學(xué)生接受教師傳遞教學(xué)信息的主要形式。認(rèn)真聽好每堂課,可以收到事半功倍的效果。
1、上課前3分鐘,安靜地進(jìn)入教室就坐,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,思考回顧上堂課學(xué)過的知識(shí),準(zhǔn)備回答老師的提問。
2、上課時(shí)要全神貫注,要明確本堂課的教學(xué)目標(biāo),抓住教師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極思考,要注意教師如何提出問題、分析問題和解決問題的。
3、要善于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。中、高年級(jí)要學(xué)會(huì)記課堂筆記,對(duì)于要求背誦名言警句、文章段落、公式、定義、法規(guī)等要在理解的基礎(chǔ)上記住,并能夠靈活運(yùn)用。
4、要善于質(zhì)疑問難,大膽發(fā)表自己的見解,發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。對(duì)于不懂的知識(shí)問題,要虛心討教,不要不會(huì)裝會(huì),養(yǎng)成實(shí)事求是、勤學(xué)好問的良好學(xué)風(fēng)。
5、教師布置的課內(nèi)閱讀、練習(xí)或?qū)嶒?yàn)等活動(dòng),要按時(shí)認(rèn)真完成,不能拖拉草率。
三、自習(xí)、作業(yè)制度
自習(xí)、作業(yè)是學(xué)生消化知識(shí)、鞏固知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)以訓(xùn)練技能、技巧的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與發(fā)展。應(yīng)該做到:
1、自習(xí)時(shí)應(yīng)專心致志地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè),不隨便說話,不做與學(xué)習(xí)無頭的任何事情,要充分合理地利用自習(xí)時(shí)間,消化所學(xué)知識(shí)。
自習(xí)課要做到老師在與老師不在一個(gè)樣,按時(shí)上、下課,不得放任自流。
2、要有計(jì)劃、有目的地完成每節(jié)自習(xí)課的任務(wù),不能無目的地亂抓一把而浪費(fèi)時(shí)間。
3、要學(xué)會(huì)自學(xué)的方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,不事事依靠別人。
4、要先復(fù)習(xí)再做作業(yè),做作業(yè)時(shí)要潛心思考,按時(shí)、獨(dú)立完成,不抄襲他人作業(yè),不偷懶,不漏落作業(yè)。
5、寫作業(yè)要正確、整潔、美觀大方,格式正確,上留天,下留地,側(cè)留邊,數(shù)學(xué)作業(yè)中間要打上雙豎線,眉目清晰。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇四
5、7:55班主任老師要到班組織好學(xué)生交作業(yè);
1、課堂中要組織好學(xué)生,養(yǎng)成學(xué)生良好的課堂習(xí)慣;
2、坐姿正確,雙手放桌面,舉手發(fā)言,激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率;
3、上下課要起立,師生相互問好;
2、學(xué)生不經(jīng)老師允許不得使用辦公室電話;
3、建議學(xué)生站在自己班門口走廊上小范圍活動(dòng),去趟洗手間,做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備等;
4、需要活動(dòng)的學(xué)生可到大操場開展課間活動(dòng);
1、8:10是出隊(duì)作早操的時(shí)間,要求快、靜、齊的站好隊(duì)伍到操場做操;
4、退場也要快靜齊,保持隊(duì)伍一致,行進(jìn)到班級(jí)課室門口方可散隊(duì);
3、班級(jí)垃圾要及時(shí)清理并集中傾倒在操場的垃圾車內(nèi),不得亂丟垃圾;
3、當(dāng)在樓梯間發(fā)生隊(duì)伍的堵塞問題時(shí),要保持好隊(duì)伍的秩序,不擁擠、不打鬧,小心臺(tái)階和腳下的安全。原則上要求高年級(jí)禮讓低年級(jí),一切行動(dòng)聽從老師指揮。
1、下午學(xué)生到校時(shí)間為2:00-2:15;
1、禁止購買零食、飲料,帶零食飲料進(jìn)入校園;
3、一律穿校服校門值日,并注意禮貌用語;
4、下午值日學(xué)生和教師1:55到值日崗位;
5、所有檢查記錄本和授帶下午放學(xué)要統(tǒng)一交還門衛(wèi)處,做好整理;
學(xué)生在校期間不能奇裝異服,佩戴首飾,留長發(fā)、染發(fā)、涂指甲,帶mp3或游戲機(jī)、玩具、手機(jī)等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收處理。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇五
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高中學(xué)階段中學(xué)生的思想素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),特制定石河子第七中學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)檢查制度。每周一評(píng),發(fā)流動(dòng)紅旗。
一、 兩操(由體育老師負(fù)責(zé),滿分100分)
(一)早操。
1. 按時(shí)起床。遲到、早退每人扣1分。無故曠操扣2分。
2. 早自習(xí)紀(jì)律不好扣1—2分。
3. 跑操穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋每人扣1分。
(二)眼保健操及課間操。
1. 音樂響起,未到者按遲到每人扣1分。
2. 做操不認(rèn)真,每人扣1分。
(三)兩操請(qǐng)假人數(shù)超過3人,扣班級(jí)總分1分(長期特殊病假除外)
二、 打飯(由團(tuán)總支、少先大隊(duì)負(fù)責(zé),滿分100分)
1. 打飯插隊(duì)一次扣2分,帶飯一次扣1分。
2. 打飯不按秩序排隊(duì),紀(jì)律不好扣1分。(喧嘩、打飯插隊(duì)一次扣1分)
三、 3. 在飯廳內(nèi)打鬧一次扣1分,亂扔饃頭、隨處亂倒剩飯菜一次扣2分。 教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生(由團(tuán)總支、少先大隊(duì)負(fù)責(zé),以年級(jí)團(tuán)總支為單位,滿分100分)
(一)考勤。
1. 遲到、早退。學(xué)生應(yīng)按每天預(yù)備鈴響之前按時(shí)到校上課,上午、下午第二遍正式上課鈴響未到者算遲到,每人扣1分,下課鈴未響,提前離開課堂為早退每人扣1分。
2. 病、事假。因病請(qǐng)假者必須有病假條,由班主任簽字,準(zhǔn)許由家長帶領(lǐng)或自己去看病,回來后病假條上有醫(yī)院或家長的簽字。事假必須事前請(qǐng)假,有書面假條,由班主任、家長簽字審批。未按規(guī)定請(qǐng)假一律視為曠課,每人扣3分。
3. 曠課,凡不請(qǐng)假未到校者,遲到或早退超過15分鐘者均按曠課處理,每人扣3分。無故曠課每人扣4分。
(二)紀(jì)律。
1. 專題廣播、升國旗、大型集會(huì)時(shí)紀(jì)律不好,有說話、吵鬧聲一次扣2分,升國旗,不肅立,國歌聲不嘹亮,一人一次扣2分。
2. 課間不能在走廊內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩、踢球、拍球等,要輕聲、慢步、靠右行,否則每人扣1分。禁止在樓內(nèi)摸高、跳躍、滑樓梯,否則每人扣1分。
3. 禁止課間亂竄教室,在教室里大喊大叫,否則一次扣1分。
4. 禁止在教室敲桌椅、踢門,用腳蹬墻,否則一人次扣2分。
5. 禁止在校園內(nèi)吹口哨、說臟話、直呼老師姓名,對(duì)教職工有不文明、不禮貌的言行,否則一人次扣2分。
6. 校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂吐口香糖一人次扣1分。
7. 晚自習(xí)紀(jì)律由值班老師負(fù)責(zé),遲到、早退每人扣一分,無故曠課每人2分,紀(jì)律不好扣1—2分。
8. 禁止學(xué)生攜帶任何貴重物品進(jìn)入校園。如手機(jī)、mp3等,違者一人扣5分,并上交-班主任、德育處嚴(yán)肅處理,同時(shí)告知家長共同教育。
(三)禮儀方面
1. 男生:敞胸、留長發(fā)、染發(fā)、帶首飾、穿背心、拖鞋、穿奇裝異服,個(gè)人衛(wèi)生情況差,每人次扣1分。
2. 女生:染發(fā)、燙發(fā)、披發(fā)、化妝、帶手飾、染指甲、穿高跟鞋、奇裝異服,個(gè)人衛(wèi)生差,每人次可扣1分。
(四)衛(wèi)生
1. 教室內(nèi)要保持干凈整潔,課桌公物擺放整齊。教室門窗、桌凳、地面、墻壁、黑板不干凈各扣1分。
2. 教室桌面要干凈,故意損壞、亂涂畫,要賠償。
3. 樓道墻壁,走廊衛(wèi)生,垃圾箱、樓梯扶手、講臺(tái)要干凈整潔,不干凈各扣1分。
四、 室內(nèi)外環(huán)境區(qū)
1. 地面要求清潔干凈,無紙屑、包裝袋、磚塊、棍棒、積雪等。不符合要求扣1—3分,沒打掃一次扣5分。
2. 環(huán)境區(qū)內(nèi)果皮箱要干凈整潔,箱內(nèi)無垃圾,否則每項(xiàng)扣1 分。
3. 林帶、草坪、花池內(nèi)要無雜物、紙袋、棍棒等,否則每項(xiàng)扣1分。
4. 室外環(huán)境區(qū)內(nèi)的.欄欄桿求干凈無灰塵,否則扣1分。
五、 宿舍樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、宿舍管理人員負(fù)責(zé),滿分200分)
(一)宿舍紀(jì)律
1. 午睡:中午、晚上要按時(shí)就寢,清查人數(shù),缺勤1人扣1分。亂竄宿舍每人扣1分。
2. 熄燈后,在宿舍內(nèi)吵鬧扣1—2分。不睡覺,在宿舍內(nèi)打牌、喝酒、抽煙等現(xiàn)象一次扣5分。帶電器者扣5分并沒收。
(二)宿舍衛(wèi)生
1. 內(nèi)外墻壁 、地面、門窗(窗戶夾層)要干凈,否則各扣1分。
2. 日用物品擺放整齊,床鋪整潔干凈,否則扣1分。
3. 宿舍公共設(shè)施(柜子、床、門窗)要保持整潔完好,若故意損壞,要賠償,并扣班級(jí)總分一次1—2分。
六、 4. 往樓梯或樓下扔垃圾或潑臟水等各扣2分。 說明:
1. 值周人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),公平、公正、公開評(píng)比檢查,不徇私情,有違反者取消值周資格。
2. 每周五各檢查小組進(jìn)行總結(jié),評(píng)比將結(jié)果交學(xué)校德育處。
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學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇六
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊地安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備信號(hào)后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,班長發(fā)出“起立”口令,師生問好后,教師示意后,學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙其他同學(xué)上課。
4、上課時(shí)精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題,聽清教師和同學(xué)講的每句話的意思。讀書做到三到,即心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言。發(fā)言時(shí)要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、自習(xí)課由班長和值日班長主持。在自習(xí)時(shí),要學(xué)會(huì)使用工具書、參考書,逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、劃劃和寫批注的好習(xí)慣。
7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真地獨(dú)立完成,碰到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)老師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式要符合規(guī)范,做到按時(shí)上交。
8、寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”小學(xué)生管理制度的正確姿勢。
9、下課時(shí),教師宣告“下課”,班長發(fā)出“起立”口令,在教師招呼后,學(xué)生方可走出教室。
10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室清潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇七
1、要養(yǎng)成課間休息的良好習(xí)慣,不做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
2、要充分利用課間休息,不在課間看書、做作業(yè)。
3、要進(jìn)行適量的輕松愉快活動(dòng),不搞得滿頭大汗,影響上好下節(jié)課。
4、要遵守秩序,課間不要大聲喧鬧,奔跑,追逐;不妨礙他人休息。
5、要遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定,不打人、罵人、串班、出校門等。
6、要做好課前準(zhǔn)備工作,不要在開始上課后再做課前準(zhǔn)備。
7、要打開教室門窗,流通空氣,不在教室內(nèi)活動(dòng),搞得塵土飛揚(yáng)。
8、要保持室內(nèi)外整潔,不亂拋瓜皮、果皮、紙屑等雜物。
9、要使用禮貌用語,講普通話,不講土話、粗話、臟話。
10、要讓老師好好休息與工作,不隨便進(jìn)入辦公室。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇八
一、將開學(xué)典禮大會(huì)上學(xué)校布置的任務(wù)同自己的實(shí)際結(jié)合起來,確定本學(xué)期自我教育計(jì)劃。
二、根據(jù)自己的實(shí)際確定座右銘是否需要更換。
座右銘3項(xiàng)內(nèi)容必須明確:
1、最崇敬的人是誰。
2、本班要追趕的目標(biāo)是哪位同學(xué)。
3、針對(duì)自己的理想確定一名鞭策自己的格言。
三、學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)語文知識(shí)。
四、初中學(xué)生寫新的'語文教材分析。將知識(shí)分類、編號(hào)、列表,按教材分析,進(jìn)行自學(xué)。
五、研究討論作文批改的方法,提高互批作文的能力,逐步學(xué)會(huì)從10個(gè)方面批改一篇作文的方法。
六、召開兩次學(xué)習(xí)方法交流會(huì),選擇適合于自己的學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)效率。
七、每學(xué)期第八周、第十六周周二為量化作業(yè)檢查日。屆時(shí),每位同學(xué)從開學(xué)以來的各種作業(yè)全部準(zhǔn)備好,先進(jìn)行自檢,然后進(jìn)行互檢、抽檢。
八、做好本學(xué)期自我總結(jié)和自我鑒定。將《中學(xué)生手冊(cè)》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字,開學(xué)后上交班級(jí)。
九、在假期里,認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇九
1、尊敬國旗、國徽;升國旗、奏國歌時(shí)要肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊老愛幼,友愛同學(xué),平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。
3、尊敬師長,見面行禮,主動(dòng)問好,要用尊稱,不直呼姓名。
4、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),不任性。外出或回到家要打招呼。
5、待人有禮貌,會(huì)使用禮貌用語;不打架、不罵人;到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入;不打擾別人的工作和休息。
6、遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不圍觀尾隨。
7、誠實(shí),不說謊話,有錯(cuò)就改;答應(yīng)別人的事要努力做到;不隨便拿別人的東西,借東西要還;損壞公物要賠償,拾到東西要?dú)w還失主或交公。
8、不挑吃穿,不亂花錢;愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,要節(jié)約用水電。
9、穿戴整潔;經(jīng)常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
10、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮;課間做正當(dāng)游戲。
12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)作業(yè),書寫工整,卷面潔凈獨(dú)立完成;考試不作弊。
13、堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫姿勢要端正。
14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng),認(rèn)真做值日,不怕臟,不怕累。
15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。
16、遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧;不違章騎車。
17、乘公共車、船要主動(dòng)購票;主動(dòng)給老幼病殘讓座;在公共場所要遵守秩序;觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng),要保持安靜,演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。
18、愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫;保護(hù)有益動(dòng)物。
19、不玩火、防觸電、防溺水,不做危險(xiǎn)性游戲。
20、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像;不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告、敢于斗爭。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇十
一、周一參加學(xué)校升旗儀式,按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。輪到班級(jí)值周時(shí),團(tuán)支部書記寫國旗下的獻(xiàn)詞,并指定護(hù)旗人、升旗人及獻(xiàn)詞朗誦人。
二、討論研究學(xué)校對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià),發(fā)揚(yáng)長處,克服缺點(diǎn)。
三、單周周二班團(tuán)活動(dòng)。由班長主持班會(huì),由團(tuán)支部書記主持部組織的活動(dòng)。研究班級(jí)管理和支部工作,民主討論班規(guī)班法。
四、雙周周二開展智力競賽活動(dòng)。
五、周三下午課外活動(dòng),參加學(xué)校“數(shù)理化小組”、“田徑隊(duì)”、“籃球隊(duì)”、“書法小組”、“計(jì)算機(jī)小組”、“攝影小組”的同學(xué)必須遵守在所在團(tuán)、隊(duì)、組的紀(jì)律,服從負(fù)責(zé)人指揮,愛護(hù)專用教室或活動(dòng)教室的公物。
六、周一語文課前為調(diào)換座位時(shí)間,值日班長主持,南面的同學(xué)先搬桌椅離開座位,換座爭取一分鐘全部換完。
七、周五語文課為文學(xué)欣賞課,教師可選擇學(xué)生喜歡的作品給學(xué)生朗讀,可由學(xué)生推薦,也可讓學(xué)生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。
八、每周語文課堂上至少要搞一次競賽,或看誰讀得快、寫得快,或看誰背得快。
九、每周有一次練鋼筆書法的時(shí)間,安排在語文課堂上進(jìn)行。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇十一
1、早晨準(zhǔn)時(shí)起床,動(dòng)作迅速,整理好內(nèi)務(wù),佩戴???,少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。
2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品,離家時(shí)要向家長告別,上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好,遵守交通規(guī)則,不在路上追逐吵鬧。
3、準(zhǔn)時(shí)到校,每天第一次見到老師、同學(xué)問好。
4、因故不能到校上課應(yīng)請(qǐng)假。到校后,不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校,如需中途離校應(yīng)向班主任老師請(qǐng)假。
5、到校后,要打開教室門窗,整理好課桌椅,然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動(dòng)。
6、舉行升旗儀式時(shí),要整齊列隊(duì),面對(duì)國旗,肅立致敬;升旗、奏國歌時(shí)行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國歌。
7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位;做眼保健操時(shí)要閉眼,按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。
8、上課時(shí)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。
9、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動(dòng),不奔跑追逐,不大聲叫喊。上廁所講究文明,保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意,不隨便拿教師辦公桌上的東西。
10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話,注意使用文明禮貌用語。
學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇十二
一個(gè)班的常規(guī)好不好,直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好,幼兒無法形成良好的習(xí)慣,教師也在組織各環(huán)節(jié)活動(dòng)中要分散精力去維持秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量,所以,常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分。
一、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義
1.遵守各種活動(dòng)和休息的時(shí)間及順序的規(guī)定;
2.遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制度的規(guī)定;
3.遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。
二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用
1.常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
2.幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中生活。
3.維持班級(jí)活動(dòng)的秩序。
三、一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求
每一位老師應(yīng)該會(huì)合理地組織好一日常規(guī)活動(dòng),一日常規(guī)活動(dòng)包括:晨間及離園活動(dòng);生活活動(dòng);戶外活動(dòng)及自由活動(dòng);教育活動(dòng);游戲及區(qū)域活動(dòng)。
下面我說的各個(gè)環(huán)節(jié)都分成對(duì)幼兒的要求和教師應(yīng)該做的(即應(yīng)知應(yīng)會(huì))
晨間活動(dòng)及入園活動(dòng)對(duì)幼兒的要求
1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,帶手絹(餐巾紙)
2)有禮貌地向老師、小朋友問好,向家長說再見
3)將外衣、帽子等疊整齊,放在固定地方(整潔、條理的生活是舒暢的,所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,注重在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,提高常規(guī)活動(dòng)的教育性)
4)進(jìn)行簡單勞動(dòng):會(huì)搬自己的椅子(小班)
5 )擦個(gè)人桌椅,擺放玩具等簡單勞動(dòng)(中班)
6)在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度,培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識(shí)。(大班)
教師應(yīng)做的:
1).早晨來教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng),與戶外保持空氣對(duì)流,保持空氣新鮮,能有效防止幼兒疾病的發(fā)生。
2).接待家長,做好交接手續(xù),其中如有幼兒服藥一定要交接清楚。
3).晨間檢查:看孩子的身體情況,觀察情緒等。(有助于一天的活動(dòng)更好地開展。)
4).提醒幼兒做簡單勞動(dòng),要讓幼兒在勞動(dòng)之后感到勞動(dòng)很光榮??梢岳迷绮僦蟮某块g談話時(shí)間對(duì)參加勞動(dòng)的小朋友的行為加一肯定和表揚(yáng),幼兒需要得到老師的關(guān)注。
5).組織晨間游戲活動(dòng)。教師參與和孩子一起玩晨間活動(dòng),特別需要注意孩子的安全!許多活動(dòng)器械存在潛在的危險(xiǎn),如小女孩在很好地玩高蹺,而調(diào)皮的男孩卻揮舞起高蹺來了,這個(gè)時(shí)候,萬一老師沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,那么危險(xiǎn)就來了。其次還可以在晨間活動(dòng)中提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能。教師要善于觀察分析各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的要領(lǐng),發(fā)揮好指導(dǎo)和調(diào)整的作用。晨間活動(dòng) 5個(gè)以上,可讓幼兒自選,控制孩子的運(yùn)動(dòng)量,學(xué)習(xí)收拾活動(dòng)器械。在整個(gè)晨間或者戶外活動(dòng)中,教師都必需時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)量,特別是天冷以后,更是要注意不讓孩子滿頭大汗,當(dāng)汗水冷卻之后,冷水進(jìn)入剛打開的毛孔,很容易就生病了。一些提醒胖的幼兒很容易出汗,這時(shí)候我們可以先幫他們擦去汗水,然后用干毛巾隔離棉毛衫和皮膚,讓毛巾來吸水。組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒共同鍛煉。教師需要一個(gè)好的精神面貌,教師的示范能激起幼兒模仿興趣,另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。
教育活動(dòng)
對(duì)幼兒的要求
1)聽從教師要求積極參加活動(dòng)
2)坐姿自然端正,會(huì)搬椅子,學(xué)會(huì)正確的姿勢最安全和省力的搬椅子,知道危險(xiǎn)的搬椅子方式,如扛在頭頂放下椅子時(shí)會(huì)砸著其他小朋友,鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的`腿步。
3)學(xué)習(xí)正確看書姿勢
4)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀(養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣很重要,包括聽老師講和聽同伴發(fā)言)
5)說話、走路、拿東西三輕
教師應(yīng)做的:
1)做好活動(dòng)前準(zhǔn)備(包括活動(dòng)內(nèi)容、場地安排、材料組織教育活動(dòng))
2)以游戲形式引起幼兒興趣
3)選材符合本班幼兒年齡特點(diǎn),容量適當(dāng)
4)為幼兒提供較充分的動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的機(jī)會(huì)
5)集體活動(dòng)與小組活動(dòng)結(jié)合,使幼兒相互影響
6)注意衛(wèi)生保健要求
7)做好作業(yè)準(zhǔn)備,可指導(dǎo)值日生協(xié)助做事
三、點(diǎn)心、飲水、 入廁、盥洗
對(duì)幼兒的要求
1)便后洗手,教幼兒正確的洗手方法。
2)需要時(shí)能隨時(shí)入廁
3)給孩子的水杯做記號(hào),用自己的水杯按時(shí)喝水。將水杯放在固定位置(標(biāo)記)
4)活動(dòng)或口渴時(shí)隨時(shí)喝水
5)自己接水排隊(duì)不擁擠,喝水的地方常會(huì)造成擁擠,以至打翻水杯,我們要組織幼兒有秩序的排隊(duì)喝水。
6)不浪費(fèi)水
7)安靜吃完點(diǎn)心,不亂扔,不浪費(fèi)。
教師應(yīng)做的:
1)提醒幼兒入廁
2)允許幼兒按需要隨時(shí)大小便
3)提醒幼兒便后洗手
4)指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯接水,不浪費(fèi)
5)檢查幼兒飲水
6)提前消毒水杯,每人一杯
7)隨時(shí)準(zhǔn)備溫水,供幼兒飲用
游戲及區(qū)域活動(dòng)
對(duì)幼兒的要求
1)情緒愉快,能積極參加集體游戲,又能自選游戲活動(dòng)
2)遵守游戲規(guī)則
3)會(huì)正確使用玩具,能愛護(hù)玩具,學(xué)習(xí)整理玩具
4)與同伴之間友好交往
5)遇事能積極思考,學(xué)習(xí)自己解決問題,學(xué)習(xí)處理相互關(guān)系的問題
6)學(xué)習(xí)自理自律,如能依冷熱增減衣服,不離集體,學(xué)習(xí)自我防范,不做危險(xiǎn)動(dòng)作
教師應(yīng)做的:
1)組織戶外活動(dòng)及室內(nèi)游戲
2)預(yù)先做好活動(dòng)準(zhǔn)備,可組織指導(dǎo)中大班幼兒幫助準(zhǔn)備
3)保證充足的游戲活動(dòng)時(shí)間,注意衛(wèi)生安全,并進(jìn)行相應(yīng)的教育
4)戶外活動(dòng)前提醒幼兒入廁,并檢查著裝
5)尊重幼兒意愿,開展游戲活動(dòng)
6)協(xié)助做好活動(dòng)準(zhǔn)備
7)配合戶外活動(dòng),協(xié)助指導(dǎo)游戲
8)注意對(duì)體弱兒童的個(gè)別照顧
9)注意觀察幼兒,參與幼兒游戲,積極引導(dǎo)
10)激發(fā)幼兒共同游戲
11)掌握活動(dòng)量
12)引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)游戲
生活活動(dòng)
1.進(jìn)餐
對(duì)幼兒的要求
1)認(rèn)真洗手,方法正確,能排隊(duì)輪流不擁擠,不玩水,節(jié)約用水
2)安靜進(jìn)餐,坐姿良好
4)文明進(jìn)餐,不挑食,不剩飯浪費(fèi)。
5)餐后自己輕放餐具,擦嘴漱口
教師應(yīng)做的:
3)注意照顧個(gè)別幼兒,特別體弱和病兒。
4)創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛,餐前、餐中不處理問題,以免影響幼兒的情緒。
7)餐后安排輕松安靜的活動(dòng),如室內(nèi)游戲、散步。這時(shí)教師要將特別調(diào)皮的孩子拉在自己一身邊,帶孩子到教室外面四處走走,熟悉幼兒園每個(gè)地方,在上下樓梯的時(shí)候提醒他們靠右走。
8)飯后是一個(gè)輕松自由的時(shí)間,老師可以與幼兒個(gè)別談話等,以了解孩子增進(jìn)師生情。
9)收拾餐具、餐桌,清理地面、衛(wèi)生消毒等。
午睡
對(duì)幼兒的要求
1)只要開始的時(shí)候要求幼兒進(jìn)入午睡室就保持安靜,以后孩子都能進(jìn)入寢室就會(huì)形成條件反射,保持安靜。
2)按順序脫-衣疊好,鞋放在固定位置
3)鋪好被子,安靜入睡,不帶小玩物上床(?。。。?/p>
5)接受午檢
6)幼兒入廁
7)起床以后組織幼兒盥洗、喝水
一、幼兒園制定幼兒集體外出活動(dòng)的安全管理制度,保障幼兒的外出安全。
二、幼兒園要建立健全《幼兒一日生活常規(guī)細(xì)則》,將幼兒的一日保教活動(dòng)與教師工作職責(zé)相結(jié)合,依據(jù)本園實(shí)際,自主調(diào)節(jié)一日活動(dòng)的時(shí)間或順序,實(shí)現(xiàn)教師一日活動(dòng)規(guī)范化。教師與保育員要各盡其職,密切配合,促進(jìn)幼兒在體,智,德,美諸方面和-諧發(fā)展。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),把安全教育納入幼兒園常規(guī)管理之中。
三、教師嚴(yán)格遵守幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理規(guī)定,包括集體教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、自由活動(dòng)、生活活動(dòng)等項(xiàng)內(nèi)容。
四、保育員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健安全工作規(guī)定,并積極配合教師做好幼兒生活安全管理。
五、炊事員嚴(yán)格遵守幼兒園飲食安全管理規(guī)定,保證幼兒飲食安全。
六、保健醫(yī)做好幼兒衛(wèi)生保健安全管理工會(huì)工作,為幼兒安康提供保證。
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