制定一個(gè)完善的方案需要團(tuán)隊(duì)合作和集思廣益，融合各方意見和建議。一個(gè)好的方案應(yīng)該是靈活的，能夠適應(yīng)環(huán)境變化和需求的調(diào)整。如果你有自己的方案范例或經(jīng)驗(yàn)分享，歡迎與大家一起討論和交流。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇一

光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候;歲月的年華三個(gè)輪回，我們執(zhí)著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個(gè)齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個(gè)談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài)，堅(jiān)定的信心，熱情的笑容，面對學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹，呵護(hù)我們的成長。

當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當(dāng)鏗鏘的號角引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識的眼中，你看到的將是我們的堅(jiān)定的信心。

生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的`大漠孤煙。而在十二中九六班這個(gè)集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影;教室里，有我們捧書齊讀的聲音;晚自習(xí)，是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面;賽場上，有我們自信豪邁的演講;宿舍里，有我們布置溫馨的家園。

九六班，給了我們太多感動。失敗時(shí)，同學(xué)的真情勸慰讓我感動;生病時(shí)，老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動;學(xué)習(xí)時(shí)，唐詩宋詞的美妙讓我感動;上課時(shí)，老師的一絲不茍讓我感動;課堂外，老師的平易近人讓我感動;遠(yuǎn)行時(shí)，母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動，我們才心靈悸動，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

求知似渴的我們在知識的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天;我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳;我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng)，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個(gè)黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時(shí)節(jié)稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實(shí)，更加淵博。

當(dāng)青春年少的我們，漸漸成熟;當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容，是我們隊(duì)未來的向往;執(zhí)著的眼神，是我們對明天的堅(jiān)定;鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班!

曾幾何時(shí)，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光;大江邊，羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山;大漠外，精忠報(bào)國的勇士金戈鐵馬;而如今，聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。

就讓我們用堅(jiān)定的步伐在九六班這個(gè)美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天!請?jiān)试S我們展現(xiàn)今日風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)明天期待!

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大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇二

班級風(fēng)采展示會通過以展示會為平臺，以觀摩，表演，答辯，交流等形式為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向來展示各班成果，交流各班收獲，學(xué)習(xí)各班經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)各班不足，激發(fā)各班創(chuàng)新意識，并以此增強(qiáng)班級凝聚力，和諧班級氛圍。

活動對象：

工商管理學(xué)院的本科各個(gè)班級以班級為單位參加，大二，大三各個(gè)班級必須參加，大四自愿參加。（初定為22個(gè)班級參加）。

活動地點(diǎn)：

學(xué)生活動中心禮堂。

活動時(shí)間（暫定）：

每學(xué)期開學(xué)后第二個(gè)周五晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)，

第一屆班級展示會將于下學(xué)期舉行。

各班參會要求及準(zhǔn)備：

1.材料要求：

班級展示冊（電子檔和文本檔各一份。內(nèi)容必須含有班級本學(xué)期活動成果和工作展示；班級的口號，精神或者班訓(xùn)，班徽等文化建設(shè)成果。要求內(nèi)容真實(shí)具體，積極向上，并附有一定數(shù)量照片，材料可以打印也可以手工制作，排版書寫方式不限）。

2.人員要求：

上臺展示人數(shù)不限，根據(jù)各班自身創(chuàng)意而定。

3.展示要求：

a．展示內(nèi)容必須包含班級一學(xué)期的`活動介紹和成果展示。另外還可自行添加內(nèi)容，要求主題必須圍繞班級風(fēng)采展示（點(diǎn)滴生活感動，班級輝煌成果，班級成長記錄等等），既可以反映整體風(fēng)貌也可凸顯局部更可以從側(cè)面反映，積極向上，真實(shí)?；{(diào)幽默生動莊嚴(yán)皆可。

b．展示的形式不限（朗誦，情景劇，舞蹈，小品相聲，歌舞劇，合唱等都可）。

c．展示方式不限（可采用多媒體，ppt，電子書，電子相冊，視頻，word等媒介，也可借用道具等）。

d．展示時(shí)間限定為不超過5分鐘。

活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（暫定）：

1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)5名。

2.班級獎(jiǎng)項(xiàng)。

最佳班級風(fēng)采獎(jiǎng)2名（大二及大三各一名）。

最佳班級組織獎(jiǎng)2名最佳班級宣傳獎(jiǎng)2名。

最佳班級創(chuàng)新獎(jiǎng)4名最佳舞臺效果獎(jiǎng)4名。

本次活動成績將最終納入優(yōu)秀班集體評選中，希望各班級充分準(zhǔn)備，積極參與，預(yù)祝大家取得好成績！

備注：活動的最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院團(tuán)總支組織部所有。

工商管理學(xué)院團(tuán)總支組織部。

20xx年09月19日。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇三

為了貫徹“關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見”，大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多形式、多方位調(diào)動廣大教師的工作熱情，努力提高教師們業(yè)務(wù)能力，做到原始積累與大膽創(chuàng)新并重，個(gè)性特長與合作交流共存，全面提高教師們的綜合素養(yǎng)。

二、活動目標(biāo)。

為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)現(xiàn)典型，展示教師在教育、教學(xué)及生活中的.風(fēng)采，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極適應(yīng)教育改革及發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示xx小學(xué)教師的風(fēng)采，加強(qiáng)教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富教師的教學(xué)生活，促進(jìn)教師的成長，特舉辦此次活動。

三、活動時(shí)間。

20xx年1月26日-2月28日。

四、參加人員。

全校教師。

五、活動內(nèi)容。

（略）。

六、組織形式。

1.各年級組長、教研組長、備課組長做好宣傳工作；

2.要求全體教師主動參與，積極上報(bào)作品；

3.由教師個(gè)人自行將作品交給負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，作品以“教師姓名+作品名稱”的形式命名；（如果作品較多，請打包發(fā)送）。

4.學(xué)校將組織專人評比出優(yōu)秀作品，匯編成教師個(gè)人風(fēng)采宣傳冊。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇四

20xx.9.619：00—21：00。

秋水廣場。

月圓，家遠(yuǎn)，人圓。

1.豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;。

3.營造和諧氛圍，放松身心。

吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情)。

四.互動小游戲(50分鐘左右)。

1.拍七令。

從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2.一塊五。

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎(jiǎng)游戲。

1.猜燈謎。

猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。

2.歌曲接龍。

可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;。

第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;。

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;。

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;。

等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)。

八.活動結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。

活動金費(fèi)。

1.月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250.00。

2.回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150.00。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇五

隨著第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)圓滿結(jié)束，我院每個(gè)班級都為此次文化節(jié)貢獻(xiàn)了力量。在此之后，我院開展了班級風(fēng)采展示大賽活動，希望通過此次活動來展示每個(gè)班級的班容班貌。此次班級文化展有團(tuán)委學(xué)生會主辦，于12月20日晚上六點(diǎn)在7211教室舉行。由團(tuán)委學(xué)生會書記郭振方副書記梁佳，九章會長趙冠清等人擔(dān)任評委。

大賽開始之前，各個(gè)班級已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。會場內(nèi)也座無虛席，大家都急切地等待著為自己的班級加油助威，有的甚至按捺不住自己的情緒，高呼起口號來。隨著主持人高亢的開場致辭，大賽在歡呼和掌聲中拉開了序幕。

首先是各班代表上場概述本班情況，介紹本班口號。當(dāng)各班代表走上紅地毯高呼自己的口號，臺下的本班同學(xué)互動，洪亮的聲音，逼人的氣勢，震懾全場，余聲繞梁，久久不息。接著是各班依次展示并講解本班海報(bào)，上臺播放ppt,介紹班級活動及獲獎(jiǎng)情況。在優(yōu)美的背景音樂中，我們一邊欣賞著每個(gè)班級不同的風(fēng)貌，一邊不禁為他們精心制作的視頻所驚嘆。絢麗的.顏色，賦有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，別具一格的理念和寓意別致的主題贏得了全場的陣陣喝彩聲。

所有班級依次展示完之后，現(xiàn)場所有人都繃緊了心弦，等待著激動時(shí)刻得到來。在游戲過后，前三名誕生了，177班獲得了一等獎(jiǎng)，179和175班分別獲得了第二，三等獎(jiǎng)。大賽在頒獎(jiǎng)中結(jié)束了。

通過此次活動，展現(xiàn)了班級風(fēng)貌，豐富校園文化，增強(qiáng)班級凝聚力，努力營造和諧健康的校園文明。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇六

文明的班級文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園班級精神文明建設(shè),展示學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,提供了班級風(fēng)采展示的活動策劃方案，一起來看看吧！

一、活動背景。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)娶健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的`依據(jù)。

二、活動主題。

三、活動意義。

通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)及參與對象。

活動時(shí)間：5月25日（待定）。

活動地點(diǎn)：甘飴園。

活動參與對象：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級。

五、活動組織機(jī)構(gòu)。

策劃主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會。

承辦單位：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級。

六、展示內(nèi)容及要求。

（2）才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進(jìn)行文藝展示（如樂器演奏等）；

2、宣傳內(nèi)容要求。

（1）各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

七、活動具體流程。

l前期準(zhǔn)備階段。

1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作；

3、組織各小組進(jìn)行抽簽，確定風(fēng)采展示時(shí)所在位置（帳篷的位置）；

4、向各班提供一塊展板；

6、完成場地、帳篷（11至12個(gè))的申請及物品的準(zhǔn)備；

7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師；

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采；

時(shí)間：5月25日中午11:40--14:00（初定）。

地點(diǎn)：甘怡園。

2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級風(fēng)采展示和介紹；

3、各班班長、團(tuán)支書和大眾評委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票，對各組進(jìn)行打分和投票；

l后期工作。

1、對各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)及公示；

2、完成后期的宣傳工作；

3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作，對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。

八、評分細(xì)則。

1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分（暫定）；

3、評分標(biāo)準(zhǔn)。

a、綜合展示：根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分；

b、解說展示：班級的展示時(shí)，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評分；

c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計(jì)、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評分。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇七

一．活動目的：

通過全校范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強(qiáng)班級凝聚力和號召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級組織文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過班級風(fēng)采大賽，帶動全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國”的.理念，主動將個(gè)人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動90周年、新中國成立60周年慶典。

二．組織機(jī)構(gòu)：

主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會。

承辦：xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會。

三．活動時(shí)間：5月9日至5月10日。

四．活動地點(diǎn)：

校學(xué)生會、南校區(qū)執(zhí)委會統(tǒng)一申請。

五．參賽對象：

xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生，以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

六．活動內(nèi)容：

形式：班級風(fēng)采綜合展示，所有班級將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。

時(shí)間：5月9日至5月10日。

地點(diǎn)：34號樓大課室（北校區(qū)），南校區(qū)待定。

流程：

第一部分多媒體展示。

第二部分才藝表演。

為發(fā)動全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級成員的主人翁意識，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級成員的整體凝聚力和積極性。

各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個(gè)班級時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過程中，要喊出自己班級的口號。

第三部分海報(bào)展示。

每個(gè)參賽班級必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

注意事項(xiàng)：

2、對于各參賽班級的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份；

3、比賽中各班級所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；

4、提前聯(lián)系好評委，比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場；

8、現(xiàn)場須安排各參賽班級座位分區(qū)（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場秩序。

備注：

1、各賽區(qū)前兩名班級進(jìn)入復(fù)賽；

2、校學(xué)生會及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復(fù)賽班級信息；

3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成初賽全過程。

附件1：初賽評分細(xì)則。

一、班級風(fēng)采：40％。

1．ci設(shè)計(jì)：10％。

2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％。

團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧。

3．特色活動：10％。

特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著。

4．感人事件：10％。

互幫互助，積極向上，感人，具有教育和激勵(lì)作用。

5．制度建設(shè)：10％。

建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對性，能夠保證班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行。

二、展示形式：20％。

展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動地對班級各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現(xiàn)班級風(fēng)采。

三、展示效果：30％。

采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行，可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當(dāng)，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇八

一、活動目的和活動意義：

宿舍是大學(xué)集體生活的基本單元，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場所，宿舍文化是校園文化的窗口，宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念。宿舍文化基本能夠反映宿舍成員的素質(zhì)涵養(yǎng)，好的宿舍環(huán)境關(guān)系到每一個(gè)宿舍成員的切身利益。為了把文明禮貌教育與宿舍文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，從而創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，使“宿舍小家”更加溫馨，由動物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主辦，學(xué)生會生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部承辦，以“我愛我家、我建我家”為主題，在全院開展首屆“禾豐杯”宿舍風(fēng)采展示大賽活動。通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，形成我院“學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境整潔、安全和諧”的宿舍環(huán)境和“健康文明、積極向上的”宿舍氛圍。

二、活動主題：

我愛我家、我建我家。

三、活動對象：

動物科學(xué)學(xué)院非畢業(yè)班宿舍。

四、活動安排：

__年4月5日—5月30日，本次活動分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段(4月5日—10日)。在本階段內(nèi)由學(xué)院團(tuán)委召開學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長、各班班長工作會議，將本次活動策劃方案予以公布;由生活部召開班級生活委員會議;班長和生活委員召開宿舍長或班會，向本班級學(xué)生公布本次活動方案和要求，讓每一位同學(xué)都知道并參與本次活動，切實(shí)把活動落到實(shí)處。

第二階段：活動實(shí)施階段(4月11日—5月15日)。在本階段內(nèi)，各宿舍成員共同努力把本宿舍裝扮成“整潔、衛(wèi)生、安全、和諧”的溫馨小家，宿舍長、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在活動中發(fā)揮積極、主動的模范帶頭作用?；顒悠陂g生活部、女生部、自律部要對各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行定期檢查或不定進(jìn)抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)院團(tuán)委辦公室，為下一階段驗(yàn)收評比提供依據(jù)。

第三階段：評比表彰階段(5月16日—5月25日)。在這一階段各參加活動評比的宿舍隨時(shí)做好迎接檢查的準(zhǔn)備，由學(xué)生會生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部對各宿舍在各方面的表現(xiàn)情況和檢查情況進(jìn)行匯總，依據(jù)評比的標(biāo)準(zhǔn)評比出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍報(bào)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意，最后確定出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和標(biāo)兵宿舍、文明宿舍牌。

第四階段：復(fù)查整改階段(5月26日—30日)。對在活動中被評為標(biāo)兵宿舍和文明宿舍的學(xué)生宿舍進(jìn)行定期或不定期復(fù)查，對保持不好的宿舍取消其資格;對在活動被評為不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部要做好活動總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇九

活動名稱：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)支部風(fēng)采展五周年慶典——“大學(xué)情”

活動logo：

活動目的：

促進(jìn)團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè)，提高整體凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間、團(tuán)支部之間的友誼，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識，鍛煉同學(xué)之間的合作能力，豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)向?qū)W校展現(xiàn)我們機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)支部的風(fēng)采和魅力。

活動介紹：

今年是機(jī)械工程學(xué)院“團(tuán)支部風(fēng)采展”五周年的生日。我們以“大學(xué)情”為主線，設(shè)置激情籃筐、睿智方格、創(chuàng)意畫布、魅力舞臺和青春記憶5個(gè)系列子活動，分別體現(xiàn)團(tuán)支部的'團(tuán)結(jié)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神和拼搏精神，在體現(xiàn)大學(xué)情的同時(shí)慶?！皥F(tuán)支部風(fēng)采展”的五歲生日。并且在最后的以“大學(xué)情”為主題大型文藝晚會上，對表現(xiàn)突出的團(tuán)支部進(jìn)行頒獎(jiǎng)和部分團(tuán)支部的魅力展示。

活動時(shí)間：10月至月。

活動對象：機(jī)械工程學(xué)院全院師生。

主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會。

協(xié)辦單位：

組織委員會。

主任：曹衛(wèi)華陳國波。

副主任：劉凡杰張海明。

委員：張蒸蔚杜晨王濤孫加豐吳枝遠(yuǎn)張艷。

蘇釗徐金龍?zhí)杖孛矜命S正超黃?，摗?/p>

毛道曉倪瑞君王寧杰葛昌韜趙世健陳文哲。

胡磊章丹平茅啟偉周龍兵周裕翔應(yīng)岳松。

總策劃：劉凡杰。

籌備組長：張海明。

副組長：張艷陶蓉王寧杰。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會辦公室成員、女生部成員、生活部成員。

宣傳組長：張蒸蔚杜晨。

副組長：黃海瑩黃正超。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會廣告部成員、宣傳部成員。

外聯(lián)組長：孫加豐。

副組長：徐金龍。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會公關(guān)部成員。

機(jī)動組長：王濤。

副組長：胡磊葛昌韜趙世健。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會科技專利部成員、鄧讀會成員、志愿者協(xié)會成員。

大學(xué)班級風(fēng)采展示創(chuàng)意方案篇十

二、典禮意義。

6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會將舉行畢業(yè)生告別典禮，師生共聚一堂，以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號!這臺典禮的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”。

記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們在這里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

三、典禮性質(zhì)。

典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、典禮形式及內(nèi)容。

本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

五、典禮參與人員。

交通工程系系全體師生。

六、主辦單位。

主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系。

承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部。

七、典禮準(zhǔn)備流程。

(一)籌備階段。

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練。

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下典禮場地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會場布置與準(zhǔn)備。

1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項(xiàng)。

2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定典禮期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。

八、典禮演出流程安排：

1、主持人宣布典禮開始。

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們在表演中帶出下一個(gè)節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強(qiáng)。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點(diǎn)。

6、游戲一：在入場前座位會安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎(jiǎng)典禮。

8、游戲二：參照第六項(xiàng)。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。

10、ppt視頻的形式回憶三年的生活。

11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。

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