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在簽署合同之前,雙方應(yīng)該明確合同的內(nèi)容,確保各方的理解和同意??紤]到未來(lái)可能發(fā)生的變化,合同應(yīng)預(yù)留相應(yīng)的條款以適應(yīng)調(diào)整。閱讀以下案例,您可以了解到如何使用合同來(lái)保護(hù)自己的利益。
畢業(yè)生合同篇一
剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)喜歡過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最喜歡,還何況我曾經(jīng)喜歡過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,這段讓人喜歡和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的班級(jí)老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿喜歡和恨的班級(jí)。
畢業(yè)生合同篇二
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡(jiǎn)稱《推薦表》)是由學(xué)校統(tǒng)一印制的表格,是畢業(yè)生求職時(shí)所有自薦材料中唯一加蓋學(xué)校和院(系)公章的材料,對(duì)用人單位具有較大的參考作用,所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此,大學(xué)生對(duì)填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)真填寫,又要字跡工整、內(nèi)容條理清晰。下面,結(jié)合《推薦表》幾個(gè)主要內(nèi)容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個(gè)人材料,內(nèi)容包括:姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學(xué)歷、政治面貌等。按照履歷表的次序,還應(yīng)填寫參加社會(huì)工作情況、特長(zhǎng)、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功,履歷表的作用不可忽視。所以,畢業(yè)生在有限的空欄里,應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、真實(shí)客觀地填寫相關(guān)內(nèi)容,傳達(dá)給招聘單位最需要的相關(guān)信息,為自己爭(zhēng)取更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、 成績(jī)單
成績(jī)單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學(xué)習(xí)課程的成績(jī),要真實(shí)填寫,以學(xué)校教務(wù)部門蓋章為準(zhǔn)。
三、 獎(jiǎng)懲情況
榮譽(yù)證書是求職者綜合素質(zhì)的重要支撐材料,畢業(yè)生應(yīng)將自己大學(xué)期間獲得的各類獎(jiǎng)學(xué)金等次、榮譽(yù)稱號(hào)以及參加重大競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況如實(shí)填寫。如榮譽(yù)證書較多,可挑選一些榮譽(yù)等級(jí)較高的填寫。
四、 學(xué)校推薦意見
從學(xué)校角度出發(fā),推薦意見中的據(jù)實(shí)描寫都應(yīng)反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn),突出其個(gè)性特點(diǎn),這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級(jí)負(fù)責(zé)人在核實(shí)了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內(nèi)容屬實(shí)后,分別簽字、蓋章,同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內(nèi)容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對(duì)工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個(gè)方面:(1)簡(jiǎn)單地自我介紹;(2)簡(jiǎn)述自己對(duì)該單位感興趣的原因;(3)說(shuō)明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應(yīng)把握三個(gè)要點(diǎn):1.以“情”感人;2.以“誠(chéng)”動(dòng)人;3.以“美”悅?cè)恕?/p>
六、 學(xué)校概況
招聘單位對(duì)新上本科院?;蛞恍┬律蠈I(yè)不十分了解,畢業(yè)生求職時(shí)將印有學(xué)校概況的《推薦表》投遞給招聘單位,以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學(xué)校的有關(guān)情況。
七、 附件
各類獲獎(jiǎng)證書、榮譽(yù)證書及外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等復(fù)印件和其他材料,可作為附件,插放在封套里。
個(gè)人信息
姓名:
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學(xué)
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結(jié)
英語(yǔ)水平:
能熟練的進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫.并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試.尤其擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯.
計(jì)算機(jī)水平:
國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí),熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動(dòng)化,熟練操作windows98/2k.能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)
20xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)期間主要職責(zé)是1.協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國(guó)內(nèi)以及國(guó)外的化工信息.2.搜集,整理相關(guān)的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學(xué)
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學(xué)
主修課程:
獲獎(jiǎng)情況:
三次校二等獎(jiǎng)學(xué)金
一次校單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
自我評(píng)價(jià)
做事塌實(shí),自覺服從公司紀(jì)律,對(duì)公司忠誠(chéng).善于與同事相處.
畢業(yè)生合同篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx省xx學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴公司的尊重與向往,我真誠(chéng)地寫了這封自我推薦信,向您展示一個(gè)完整的我,希望貴公司能接納使我成為其中的一員,以下是我的自我介紹:
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自己,一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)良的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。在校期間,我不但考下了辦公自動(dòng)化、珠算五級(jí),還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的知識(shí)和辦公自動(dòng)化軟件的專業(yè)知識(shí),學(xué)校主要開設(shè)的課程有:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)、出納實(shí)物、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、應(yīng)用文等,這些課程我都已經(jīng)熟練掌握,多次考試以優(yōu)異成績(jī)獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)金。
兩年的中專生活不僅充實(shí)了我的大腦,還豐富了我的知識(shí),也增長(zhǎng)了我在操作方面的才能,這也是當(dāng)好一名會(huì)計(jì)人才的條件,經(jīng)過(guò)多次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)的做賬有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。在學(xué)校兩年里,我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,因時(shí)制宜地開展各種校內(nèi)外活動(dòng),如:參加校運(yùn)會(huì)當(dāng)拉拉隊(duì)、參加班級(jí)大拔草等等,這不僅拓寬了我的視野,也豐富了我在校的生活。
在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中吸取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前堤,因此,每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng),如:打球、晨跑、跳繩等。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才!
隨信附上我的簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!
xxxx年xx月xx日。
畢業(yè)生合同篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!請(qǐng)恕打擾。我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向向作一個(gè)自我介紹,感謝您的閱讀。
我是一個(gè)熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的人,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
推薦自己我想說(shuō)五句話:
學(xué)海無(wú)涯,學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間又很寶貴,因而我一絲不茍地對(duì)待基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),以不斷提高自己的理論水平,在專業(yè)成績(jī)上一直都得到肯定,并多次獲得單科獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試已達(dá)學(xué)校及本專業(yè)所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),熱愛英語(yǔ)的我具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力,并通過(guò)國(guó)家四級(jí)和六級(jí)考試。
而在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重綜合素質(zhì)的不斷提高,多次參加各種形式的科技活動(dòng),如演講比賽、詩(shī)詞朗誦賽、辯論賽、設(shè)計(jì)比賽等,并多次為學(xué)校報(bào)刊投稿。這些均得到了老師和同學(xué)的肯定。
我相信“是金子無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光”。從踏入學(xué)校開始我就加入了學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán),并積極認(rèn)真地完成交給我的任務(wù)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并積累了一定的綜合能力,最后我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)副主席和學(xué)校環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。其間成功組織了“迎新生活動(dòng)”“一二.九紀(jì)念活動(dòng)”“五四紀(jì)念活動(dòng)”“心理工作”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”“環(huán)保時(shí)裝秀”等一系列學(xué)生活動(dòng)。每一件事無(wú)論大小都是我鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),每一次我都會(huì)好好珍惜和把握。
由于身為學(xué)生干部我便有更多機(jī)會(huì)參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾多次組織和參加青年志愿者活動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)。組織為西部小學(xué)募捐、宣傳愛護(hù)動(dòng)物保護(hù)黑熊、用具體行動(dòng)和多種活動(dòng)倡導(dǎo)環(huán)保生活……2007參加暑期社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),獲得了院系和學(xué)校的表彰。2008年暑假在處于“5.12”大地震重災(zāi)區(qū)的家鄉(xiāng)當(dāng)志愿者,努力為重建家園貢獻(xiàn)自己的力量。
在節(jié)假日和休息之余做些社會(huì)兼職:手機(jī)、洋酒、香煙、糖果等的促銷,參加過(guò)形象禮儀,有時(shí)會(huì)感到累些,但很充實(shí),樂此不疲。這些既增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷開拓了我的眼界也豐富了我的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
無(wú)論工作上還是生活中我都做到誠(chéng)實(shí)、熱情,我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。由于待人熱情誠(chéng)懇,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),所一直與同學(xué)和老師相處得很好,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于舞蹈和繪畫,并成為了學(xué)校舞蹈隊(duì)和健美操隊(duì)的隊(duì)員,由于熱情和隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)一致,我們的舞蹈和健美操均獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。不管是學(xué)校大小文體活動(dòng)都會(huì)有我的影子,在我校大型文藝匯演中均取得優(yōu)異成績(jī),在學(xué)校“首屆海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”中我的參賽作品獲得金獎(jiǎng)。
我的性格看似柔弱實(shí)際卻很堅(jiān)毅,做事有始有終的我,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,我相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
對(duì)這個(gè)崗位我雖不是秀的,但我一定是最適合的。因?yàn)槲覠釔鬯?,我能吃苦不怕累,并且有能力將她做好,我?huì)為了公司的佳績(jī)而不斷努力!請(qǐng)給我展示的舞臺(tái),我會(huì)為公司贏得最多的掌聲!我會(huì)用成績(jī)證明你們的選擇是正確的。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音,謝謝!
此致
敬禮!
畢業(yè)生合同篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx。
作為xx同學(xué)的思想政治老師,我是大二上學(xué)期開始認(rèn)識(shí)他的,在近半年的交往中,對(duì)xx同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái),他除了具有一名大學(xué)生應(yīng)該具有的愛黨愛國(guó)、品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
他思想深刻,見解獨(dú)特,有求真精神。記得在大二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上,xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國(guó)古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運(yùn)會(huì)開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析,豐富的學(xué)識(shí),流暢的表達(dá),讓同學(xué)和老師深深折服。
他學(xué)習(xí)刻苦,踏實(shí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異。xx同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),上課善于傾聽,獨(dú)立思考,經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。他在思想政治學(xué)習(xí)上注重對(duì)知識(shí)的整合和方法的歸納,課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事,并發(fā)表自己的時(shí)事評(píng)論。他工作主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),有奉獻(xiàn)精神。作為班長(zhǎng),xx同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的組織管理能力,擅長(zhǎng)在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立大膽地開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、動(dòng)員、協(xié)調(diào)到組織開展,再到活動(dòng)后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任導(dǎo)師的得力助手,深受同學(xué)們的愛戴。
加入貴公司工作一直是xx同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上xx大學(xué)一流的育人環(huán)境,xx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴公司推薦xx同學(xué),衷心祝愿他能在這個(gè)人才云集的平臺(tái)上展示才華、邁向成功!
xx年xx月xx日。
畢業(yè)生合同篇六
1、你想走就跟我說(shuō)嘛!你不說(shuō)我怎么知道你想走呢?難道你說(shuō)了我不會(huì)讓你走,我不可能不會(huì)讓你走,我會(huì)告訴你、一路走好了!
2、相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,咱們能聚在一起,由于心有靈犀。
3、希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?。有新的開始,新的起點(diǎn),一路順風(fēng),多回學(xué)??纯矗@里有你們美好的回憶。
4、畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠(yuǎn),且讓咱們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生,與你靜坐品茗半盞時(shí)光,只品茶香不問(wèn)俗情,僅此,不負(fù)彼此的曾經(jīng)。
5、別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。由于相逢的希望在安慰。
6、橡皮越擦越小,擦不掉咱們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑,灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱,卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的時(shí)候,你再甜甜的把我名字叫。
7、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓咱們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
8、當(dāng)月光灑滿你的心房,請(qǐng)傾聽幸福在歌唱;當(dāng)快樂將夢(mèng)想唱響,請(qǐng)放飛希望的夢(mèng)想;成功總在奮斗的路上,收獲就在不遠(yuǎn)的前方,愿畢業(yè)后的你勇往直前,不懼汗水的流淌!
9、音樂課代表,你畢業(yè)之后千萬(wàn)不要唱歌?。∥也皇桥履阏衼?lái)狼,我是怕你把狼唱絕種嘍,不是我嚇唬你,你唱的歌能把狼嚇?biāo)溃?/p>
10、走過(guò)的路,愛過(guò)的人,品過(guò)的味,流過(guò)的淚,笑過(guò)的`美,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!
11、每當(dāng)面臨畢業(yè),我們總是難舍難分,由于伴隨我們一起走過(guò)幾年的同學(xué)們,好友們,即將各奔前程,也許我們不再遇上,也許我們非常難再遇上,所以每次畢業(yè)的時(shí)候都帶有一絲傷感和不舍!
12、這個(gè)夏天,會(huì)有多少不舍,會(huì)有多少人痛哭,一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔,不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至,分離的季節(jié),多渴望夏至未至。
13、我有我的驕傲,我的自尊,并不應(yīng)該為某人把這一切都放棄掉。
14、今年我們都六年級(jí)了,非??炀鸵厴I(yè),離開這個(gè)班集體,各奔前程了。在這里衷心祝愿大家都能夠考上理想的中學(xué)!他日有緣,我們?cè)倬?,謝謝大家。
15、向天空,展開你翱翔的翅膀;向海洋,揚(yáng)起你快樂的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,心想事成。
16、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
17、孩子們,你們要做快樂的人??鞓返娜耸切腋5?、和諧的、健全的人??鞓肥且环N健康的生活態(tài)度,是精神富足的一種人生境界,快樂給了我們生活終極意義的答案??鞓肥俏覀円簧皇赖淖非???鞓返娜吮容^能承受危機(jī),保持謙卑,更知道感恩??鞓房梢宰屓擞袣w屬感、尋找到生命的意義,可以超越生活中一時(shí)的起起落落,而追求更長(zhǎng)久的安身立命之道。
18、每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí),那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操場(chǎng)、那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新,非常懷念小學(xué)的生活!
19、思念就像夜里的風(fēng),雖然看不到卻總在身邊繞,回憶是心里的太陽(yáng),溫暖著每一寸記憶的土壤,分別的日子里,用我的掛念抓緊你的想念,望你萬(wàn)事順意隨心!
20、畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺。
21、大河有小魚,小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!
22、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜,把珍重裝進(jìn)打包的行李,畢業(yè)起,告訴自己我能行!一步踏出去,留一個(gè)驕傲的背影,從此快樂前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖,前程似錦!
23、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
24、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
25、時(shí)間一天天過(guò)去。轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)候。我揮一揮手沒有帶走一個(gè)學(xué)妹。
26、那一套白色的裝束,像足校園里的白鴿,是飄向未來(lái)的云朵。
27、你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,在老師眼里就是一個(gè)佼佼者,有著刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。你是一個(gè)聰明伶俐的同學(xué),你的活潑讓我欣慰。如今,你慢慢進(jìn)入初中殿堂的大門,我祝你在中學(xué)樂于助人,步步高升!希望你在今后的日子里多與中學(xué)老師寫寫信,談?wù)勛约旱男愿瘢瑢W(xué)習(xí)程度。在新的學(xué)期希望初中的老師喜歡你。
28、是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
29、幾年同窗走過(guò)風(fēng)雨,如今畢業(yè)就要相隔兩地,相聚不知在何時(shí)期,只愿能夠常常想起,道聲珍重愿你如意,快樂生活萬(wàn)事順意,朋友記得常聯(lián)系。
30、相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),未來(lái)幸福的開端。
31、時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
32、我要個(gè)性簽名網(wǎng)強(qiáng)烈推薦的祝福短信、六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長(zhǎng),作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
33、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
34、默默無(wú)聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的,每一次勞動(dòng)你總是不怕苦,不嫌累,能與同學(xué)們友好相處,老師盼望你在課堂上有更多主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
35、有時(shí)明明有好多好話要說(shuō),可就是又不知道從何說(shuō)起。
36、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福、濟(jì)滄海、掛云帆!
37、輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,讓我的祝福隨你一路。
38、相識(shí)且是緣,但愿能珍惜。
39、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
40、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會(huì)因你而自豪!
41、有人說(shuō)、“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
42、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
43、你從不主動(dòng)向別人展示什么,但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅(jiān)毅,同學(xué)們都希望與你交朋友,敞開你的心扉吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)交流的快樂。
44、人之將畢業(yè),其言也善。
45、非常多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
47、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
48、學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們,仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ?,人人開別克,人人有別墅。
49、母校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
50、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
51、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!
52、同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無(wú)知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。
畢業(yè)生合同篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
? 感謝您從寶貴的時(shí)間里抽空閱讀一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的自我推薦信!
? 本人所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué),能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、銷售等類型的工作。2008年寒假實(shí)習(xí)期間在國(guó)美電器工作,擔(dān)任銷售主管的.職位。能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績(jī),多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具,善于與人交流溝通,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂于鉆研,擅長(zhǎng)銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場(chǎng)覺察能力,能夠勝任營(yíng)銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。
? 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)交給我的每項(xiàng)工作都做盡自己最大努力做好。我的工作態(tài)度就是把事情做得完美!
? 再次感謝您的關(guān)注.謝謝!期待著您的佳音!
? 此致
敬禮!
??????????????????????????? 推薦:xxx
??????????????????????? 20xx年xx月xx日
畢業(yè)生合同篇八
xxx先生/女士:
我謹(jǐn)作為xxx先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。
對(duì)于他這四年來(lái)在分廠所作出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的'不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來(lái),以行政來(lái)支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者,他這四年來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為xxx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
順頌。
商祺!
xx年xx月xx日。
畢業(yè)生合同篇九
xxx先生/女士:
我謹(jǐn)作為xxx先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。
對(duì)于他這四年來(lái)在分廠所作出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來(lái),以行政來(lái)支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者,他這四年來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為xxx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
順頌
商祺!
推薦人:xxx
時(shí)間:xx年10月16日
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