在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

環(huán)境污染保護簡報標題篇一

xxx縣明德生態(tài)停車場景觀游園：縣市政環(huán)衛(wèi)所負責人現(xiàn)場實地督導(dǎo)該項目建設(shè)，并要求施工隊伍搶抓當前有利天氣，全力推進游園內(nèi)綠化苗木栽植工程，為后續(xù)跟進市政、路燈設(shè)施建設(shè)摁下快捷鍵。切實把“我為群眾辦實事”實踐活動落地生根，讓群眾生活獲得感、幸福感更足。

（1）市政設(shè)施修復(fù)整治：按照精細化管理要求，加大市政設(shè)施巡查整治力度，確保城區(qū)更美化、序化。

（2）園林綠化、路燈亮化維護整治：聚焦山水、美麗、宜居縣城，不斷創(chuàng)新工作舉措，持續(xù)鞏固提升城區(qū)綠化、亮化水平。

環(huán)境污染保護簡報標題篇二

為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了 “寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。

一至六年級學生

1、活動時間：20xx年11月――12月

2、活動形式： 利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

3、活動要求： (1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。 (2)1――6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班 姓名斤數(shù)。 (3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的`“礦區(qū)小南坑小學寄語未來綠色環(huán)?；顒拥怯洷怼?，在學?；厥蘸笠园嗌辖弧?/p>

1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學生積極參與活動，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。

2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。

1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!

2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1――6年級的學生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全?；厥諒U舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信” 賀卡1300余張。

3、推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的?！拔磥硇拧钡募某觯〞尯⒆觽冊趤砟?，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!

4、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!

環(huán)境污染保護簡報標題篇三

為優(yōu)化、美化轄區(qū)環(huán)境，進一步做好迎接文明典范城市創(chuàng)建工作，市中區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管護中心大觀園環(huán)衛(wèi)所不斷提高環(huán)境衛(wèi)生管理總體水平，多點發(fā)力，全面梳理轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作中的“熱點”“難點”問題，結(jié)合轄區(qū)工作實際，對照工作標準找問題、對照細則抓整改，以最佳的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量迎接文明典范城市創(chuàng)建大考。

一、明確責任，全力做好迎檢。統(tǒng)一思想，全力部署迎檢重點工作，工作重心下移，強化一線檢查，分階段有步驟，扎實做好創(chuàng)建迎查。

二、加強督導(dǎo)檢查，抓好點位及周邊環(huán)境衛(wèi)生整改工作，及時提出整改要求并持續(xù)跟進落實整改情況。

三、“牛皮癬”小廣告具有數(shù)量大、分布廣、品種多、內(nèi)容雜、清除難、危害深等特點，不僅影響轄區(qū)市容市貌，而且有些小廣告還涉嫌發(fā)布虛假，甚至詐騙信息，是轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理中的頑疾。

按照創(chuàng)城的部署和要求，環(huán)衛(wèi)所積極開展集中清理小廣告美化環(huán)境的活動，對轄區(qū)小廣告清理工作進行再部署、再安排，組織保潔人員采取清、鏟、噴、涂等作業(yè)模式，對轄區(qū)墻體、地面、市政設(shè)施上張貼的小廣告及涂鴉進行清理，通過分組方式，取得顯著成果。

整治“牛皮癬”小廣告是一項重要內(nèi)容，市中區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管護中心大觀園環(huán)衛(wèi)所將一如既往的本著以人為本、便民服務(wù)的理念，堅持原則，堅決打贏“牛皮癬”小廣告攻堅戰(zhàn)，助力文明創(chuàng)城工作。