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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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2023-11-09 23:59:18    小編:zdfb

通過總結,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,有針對性地進行改進和提升。怎樣提高自己的環(huán)保意識與實踐?以下是小編為大家推薦的歷史名著,希望能夠開闊大家的視野。

線上讀書分享活動美篇篇一

霜晴凍葉飛,橙香菊子黃,正是冬日好時光。然而,又一波新冠疫情洶洶來襲,線下教學再次按下了暫停鍵。為確保“停課不停學,停課不停教”,新區(qū)實小立即啟動學校突發(fā)新冠疫情應急處置預案,精心組織師生再聚云端,共克時艱。

高效組織,精準統籌。

教學運行組在副校長于家波的指揮下,向各年級公布線上教學作息時間表,及時進行線下、線上教學學方式切換。校領導身先士卒,下沉到班巡課;年級主任、副主任、備課組長也分頭進班,巡課聽課,進行線上教學評估,促進線上教學提質增效。

集體教研,資源共享。

實施線上教學以來,新區(qū)實小的全體老師竭誠盡力保障在線教學質量,展現出令人敬佩的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。教導處統籌協調,積極開展線上教學資源整合;備課組提前制定周計劃安排表,擬定了最優(yōu)化的教學方案;老師們精心鉆研教材,認真組織活動,確保課堂教學質量。

“搶占”課堂,心念學生。

釘釘在線課堂,能同時看到多個學生的在線學習狀態(tài),是老師最喜歡的線上教學方式。但由于釘釘功能更新,釘釘在線課堂的小班教學模式很難擠進去。為了優(yōu)化自己的課堂教學,很多老師提前一兩個小時甚至更長的時間進在線課堂,“搶占”成功竟成了老師們最開心的事情。他們根據不同學科特點,精心設計課堂問題,講練結合,鼓勵學生積極參與課堂互動,通過視頻連麥進行交流學習,激發(fā)學生始終保持最佳學習狀態(tài)。

特色課程,五育并舉。

為豐富學生線上學習生活,藝體組主任許媛媛組織藝體組老師制作了居家體育鍛煉短視頻,并設法推送到班級群。各班班主任還自發(fā)布置學生體育鍛煉任務,讓孩子們學習之余堅持體育鍛煉,開啟屬于自己的運動時光。

高效作業(yè),精批細改。

疫情改變了我們教學的方式,但無法改變新區(qū)實小老師教育的熱情。雖然不能直接與學生面對面,但老師們還是通過釘釘群的家校本等方式布置作業(yè),并且克服困難認真批改每一份提交的作業(yè),做到細致批改認真點評,作業(yè)上的每一條評語,都凝聚著濃濃的師愛。

疫情讓我們再聚云端。教學方式雖然變了,但我們的教育教學信念永恒。我們將用愛心與責任、智慧和信念,為學生營造一個個充滿溫情的線上課堂?!皼]有一個寒冬不可逾越,沒有一個春天不會來臨”,讓我們懷揣希望,砥礪前行,等疫情散去,再相逢于美麗的新區(qū)實小校園!

線上讀書分享活動美篇篇二

根據市、區(qū)科協關于組織開展20xx年全國科普日活動的精神與要求,我校決定在20xx年9月—10月開展如下科普活動:

1.參與20xx年9月17日上午在x縣舉辦的xx市暨x縣全國科普日主場活動,學校擬派我校的市科普作協會員、??度嘛L》編委及文學社全體會員參加。

2.學校將利用led電子屏幕,圍繞20xx年全國科普日活動的主題、內容等進行滾動宣傳,利用班級的黑板報以及主題班會等進行科學知識的宣傳與普及。

3.學校將在書吧設“科普圖書專柜”開放向學生閱讀,并開展科普講座、科普咨詢、科普游園等系列形式多樣的科普宣教活動,吸引廣大青少年積極參與此項活動。

4.校科協同信息技術的老師將組織學生制作電腦科普小報,并組織有關教師對學生的作品進行評選、張貼宣傳,并給予獎勵。

6.學校將組織本校部分師生前往梅列區(qū)乾龍社區(qū)“xx八中校外科普中心”參觀與實踐。

線上讀書分享活動美篇篇三

為豐富全鎮(zhèn)人民群眾節(jié)日文化生活,營造歡樂、祥和、節(jié)儉、安全的節(jié)日氛圍,王穩(wěn)莊鎮(zhèn)擬在春節(jié)期間以“美麗王穩(wěn)莊·幸福王穩(wěn)莊·和諧王穩(wěn)莊”為主題,以弘揚社會主義核心價值觀和民族、民間傳統文化為內容,組織開展九大系列宣傳思想文化活動,引領干部群眾樹立文明向上的精神風貌,實現文化惠民。

“兩會”精神主題宣講,凝聚思想。利用1月份一個月的時間在全鎮(zhèn)各村、企業(yè)、學校、社區(qū)等及基層*支部組織開展西青區(qū)第十一次*代會和第十七屆人代會精神宣講活動。各包村領導將深入到所包村至少開展一次主題宣講,讓西青區(qū)“兩會”精神深入人心,凝聚共識。

“百名干部傳文明·萬名群眾樹新風”創(chuàng)建全國文明城區(qū)“新春村村行”主題宣傳,弘揚社會主義核心價值觀。

利用1月份一個月的時間,以創(chuàng)建全國文明城區(qū)主題日歷和宣傳提示卡為主要內容,在各村、社區(qū)、學校中開展集中宣傳、走街入戶、小型文藝演出等多種形式的創(chuàng)城主題宣活動,使創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作做到家喻戶曉。

“我的春節(jié)”隨手拍文明傳播活動,引導樹立文明新風。在各村和機關中充分發(fā)揮文明志愿者的作用,用拍照片、拍*、曬心愿為主要表現形式,圍繞“歸途中的趣聞囧事、團圓的幸福瞬間、可口豐盛的.年夜飯、豐富多彩的民俗活動”等主題開展隨手拍活動,展現新時期過春節(jié)的新風尚。

“翰墨飄香迎新年”書畫筆會及新春送?;顒?,為群眾送去文化祝福。組織鎮(zhèn)內部分知名書畫家現場筆會,并書寫春聯把新春的祝福送到群眾家中。

“聞雞起舞·鑼鼓迎春”過大年群眾秧歌花會展演活動。組織各村的秧歌花會隊伍在正月十四至十六期間在社會主義核心價值觀主題公園沿線及商業(yè)街王穩(wěn)莊小學地塊開展秧歌花會定點展演,營造歡歡喜喜過大年的深厚節(jié)日氛圍。

“新春納?!の幕菽辍彼臀幕禄鶎踊顒印Ec區(qū)文廣局聯合組織區(qū)、鎮(zhèn)部分文藝家、書畫家深入到社區(qū)和群眾中去開展送文化下基層活動并創(chuàng)作書寫春聯發(fā)放到群眾手中。

“和諧大家庭·幸福中國年”社區(qū)居民系列活動。以社區(qū)為陣地組織社區(qū)居民社區(qū)開展“巧編七彩夢·妙織斑斕*”“樹文明家風·創(chuàng)幸福家庭”“創(chuàng)建美麗社區(qū)·從你我做起”“其樂融融·共度臘八”“新春送?!钡认盗谢顒印?/p>

“新春送?!坌呐诵摹彼蜏嘏顒印R愿骰鶎?支部為單位組織*員干部通過打掃房間、洗衣服、理發(fā)、贈送節(jié)日用品、進行心理溝通疏導等方式,為孤寡老人、留守兒童、殘障人士等困難群眾提供物質幫扶和精神幫扶,在全社會營造和諧穩(wěn)定、幸福祥和的節(jié)日氛圍。

“百鳥爭鳴·百花齊放”基層群眾文化活動。以各村*支部為單位,結合各自實際和創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作,在基層群眾中組織開展群眾參與度高、喜聞樂見的春節(jié)系列文化活動,營造出村村有活動,喜氣洋洋過大年的節(jié)日氛圍。

線上讀書分享活動美篇篇四

疫情期間,為全面落實“雙減”政策,促進學生全面發(fā)展,讓學生學知識、長能力、練技能、強素質,薛家灣第六小學利用現有師資力量,為孩子們開展豐富多彩的線上教學。

線上教學效果不減。

自直播授課以來,各位老師通過“釘釘”軟件,根據學生實際情況及時制定“停課不停學”計劃,通過在線課堂、發(fā)起直播的方式進行科學有效、勞逸結合的教學。

線上直播教學時,細化課堂內容,明確學習目標,提醒學生要點。即與孩子們相聚在不同時空,線上教學也妙趣橫生,或評論,或發(fā)言,思維的碰撞從不間斷。

全體老師對于課堂作業(yè)的批改也是一絲不茍,或留言,或語音,或批注,指導學生,力求幫助孩子們疏通知識、及時鞏固。

低段的老師們及時向家長和孩子們推送學習視頻,開展預習或復習工作,確保每位孩子都能把握時光,收獲知識與成長。孩子們的適應能力與好學精神讓我們驚嘆不已。

足不出戶趣味不誤。

綜合課老師根據科目特點、孩子年齡特點,尋找素材、整合資源,指導學生進行體育鍛煉、藝術熏陶等。

家庭小助手生活小能手。

居家學習的時光也讓孩子們鍛煉了生活能力。家長們欣喜的反饋,孩子們已經是家里的小幫手了!洗碗、摘菜、切菜、炒菜……十八般武藝。

“雙減”在路上,陽光下成長。相信在老師們的努力下,“雙減”背景下的孩子們的學習生活會更加豐富多彩。

線上讀書分享活動美篇篇五

20xx年漫水鄉(xiāng)全國科普日活動。

三、活動主題。

樹立科學發(fā)展觀,共建和諧社會——科學普及你我共參與。

四、活動時間。

20xx年4月18—23日。

五、活動方式。

六、重點項目。

1、環(huán)保專家科普報告行動:縣科協、縣環(huán)保局聯合組織環(huán)保專家深入各村(社區(qū))、學校、醫(yī)院開展環(huán)??破請蟾嫘袆印?/p>

2、百名科普志愿者辦實事行動:科普日活動期間,組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據各自的業(yè)務專長和工作特點,圍繞服務“三農”、服務群眾、服務和諧社會建設開展科普宣傳、科技培訓、科技咨詢服務、科技考察論證等活動,每人辦1x2件科普實事。

3、服務“三農”科普行動:邀請縣科協、縣農業(yè)局、縣林業(yè)局聯合組織農科專家和有關專業(yè)技術人員圍繞服務“三農”開展技術培訓、技術咨詢、科普講座等活動,活動地點為興隆坳村、桶子村、漁塘村。

4、科普展教行動:鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動。主題是:“珍惜資源、保護環(huán)境,崇尚科學、反對迷信,科學生產、健康生活”。巡展地點:桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。

5、青少年科普實踐行動:4月18日x23日期間,組織鄉(xiāng)內所有中小學,動員學生參與青少年科普實踐行動?;顒觾热莅ǎ嚎破請蟾鏁?講座)、科普班會、青少年科普志愿者行動、《科普法》和科技知識競賽、科技創(chuàng)新作品展(演)示、科普考察、科普宣傳、科學實驗等,各科普學校要切實發(fā)揮示范帶動作用,帶頭開展好科普行動。

6、科教影視放映行動:各村(社區(qū))科協會同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動。爭取每個村(社區(qū))在科普日期間放映科教影視片2x3部。

七、有關要求。

1、高度重視,認真制定活動方案。全國科普日活動是科協系統的一項重點科普活動,也是今后將長期堅持的一個科普活動品牌。各村(社區(qū))科協、學??茀f要高度重視、加強領導,精心組織、認真實施。要認真貫徹關于“科普工作領導要重視、要參與,起到帶頭作用”的指示,要召開專題會議,研究制定活動方案,填報活動項目登記表,并報鄉(xiāng)科普辦。

2、統一聯動,突出特色。各村(社區(qū))科協、學校科協要按照全鄉(xiāng)的總體要求統一行動,又要結合各自的實際,認真抓好重點活動,形成各自的特色?;顒咏Y束后,于4月底前將書面總結、有關表格及聲像資料、電子郵件等報送鄉(xiāng)科普辦。

3、加強活動的宣傳工作。各村(社區(qū))科協、學??茀f要主動同新聞單位聯系,認真搞好活動的.宣傳報道工作;在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國科普日活動宣傳畫、科普掛圖和宣傳標語、橫幅等;各科普宣傳櫥窗要及時刊出全國科普日專輯宣傳內容。

線上讀書分享活動美篇篇六

書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯。

與好書交朋友可以豐富生活、開闊視野、增長見識、陶冶情操??墒牵缃裆鐣畔⒍鄻踊?,學生對讀書的興趣下降、讀書面狹窄。

因此,在班會課開展讀書交流活動,讓每位學生與好書交朋友、與智慧牽手,發(fā)揮書籍對學生樹立正確的人生觀、價值觀的重要導向性作用尤為重要。那么,班主任應如何在班會課開展讀書交流活動呢?首先,班主任應根據班情,指導學生開展讀書活動,讓學生產生參與活動的渴求,才會從認識到體會內化為自己的行動。

例如,我曾執(zhí)教“與好書交朋友”班會課,就是在班委會的精心組織下,將學生分成三個小隊,分別確定了“讀書好”“好讀書”“讀好書”三個匯報主題。在隊長的帶領下,每位學生都積極參與資料搜集、整理、課件制作、節(jié)目演練等活動。

“開心書蟲”隊全隊都去查找讀書使人成功的例子和有關讀書的名人名言?!爸腔蹖氊悺标爠t分成了兩組,一組搜集整理古今中外“好讀書”的事例;二組對我們班的讀書情況進行調查分析。

“快樂書迷”隊分兩步進行,首先全隊同學圍繞主題去搜集資料,隨后又分兩組進行,第一小組進行資料篩選和整理,第二小組進行課件搜集和制作。在班會的整個過程中,每位同學都是積極的參與者,同學們不僅讀書意識得到了增強,而且團結協作、搜集處理信息的能力也得到了鍛煉和提升。

其次,班主任應指導學生開展豐富多彩的讀書交流活動,調動學生參與的積極性。主題演講會、讀書匯報會、知識競賽、課本劇表演、讀書專題手抄報評比、讀書交易大集、書簽制作評選、報刊剪輯比賽、人物評論會等都是學生喜聞樂見的形式,都能讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。

例如,學生自編自演,將善良的九色鹿、鍥而不舍的夸父、惜時的魯迅、為祖國爭光的童第周、知錯就改的華盛頓等優(yōu)秀作品中的人物形象搬上小舞臺進行課本劇表演,不僅激發(fā)了學生讀書的興趣,更重要的是指引了學生的人生道路。還有的班主任結合科技小制作、小發(fā)明比賽,在班會課開展科技書刊推薦會,鼓勵學生參加科技小制作、小發(fā)明活動,為未來投身科技事業(yè)做準備。

在同一節(jié)班會課上,讀書交流的形式也要活潑多樣。例如,在我執(zhí)教的“讀書方法大家談”班會課上,同學們講故事、看視頻、展書簽、問卷調查、教師現身說法、響板演唱“讀書樂”、搶答讀書知識……這些豐富多樣的交流形式,激起學生情感體驗和共鳴,使他們深切感受到讀書真的是一件快樂的事。

讀書交流活動不能在班會課結束時就畫上句號,還要深化和延續(xù)。班主任要引導學生通過對本次活動的參與,依據親身實踐感受,得出經驗教訓,在平時的生活中改正自己的言行、實現持續(xù)的自我教育。

例如“圖書交易大集”班會后,應創(chuàng)建班級圖書角,要求學生每人帶一本書到班級與其他同學共享;“書香伴我成長”班會后,可開展“我和父母共讀一本書”活動,鼓勵每個家庭開展親子閱讀,將書香飄到家里;“讀書樂”班會后,可在班級博客設立“我的讀書故事”專欄,請大家將平時讀書的快樂繼續(xù)在博客中交流;“一本好書一生啟迪”班會后,應開展“書香傳遞”活動,鼓勵學生將自己看過的好書捐獻給貧困山區(qū)的孩子們。在不同的學段,開展讀書交流活動也應各有側重。

小學階段應重點激發(fā)學生的讀書興趣,引導學生多讀健康向上的好書,培養(yǎng)學生熱愛讀書、博覽群書的好習慣。初中階段是學生人生觀和價值觀形成、變化的時期,應當多開展校園劇表演、讀后感交流等活動,陶冶情操,獲取真知,堅定理想。

高中生具備一定的閱讀能力,并且有自己獨特的思維和見解,能從書籍中明辨是非、分清善惡。因此,在讀書交流活動中宜采用辯論、演講、專題研討、對比閱讀等有深度的活動。

“今天撒下愛書的種子,?明天就能長成讀書的森林?!弊寣W生在讀書交流班會活動中不斷遠航,與經典為友、與博覽同行,盡情地享受閱讀帶來的美好時光。

線上讀書分享活動美篇篇七

20xx年全國科普日將圍繞以下幾個方面展開:

(一)大力普及傳播發(fā)展理念。

(二)大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。

(三)大力促進公眾理解高新科技。

(四)大力倡導科學生活方式。

科普日將有哪些主要活動?

20xx年全國科普日活動將緊緊圍繞“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領未來”主題,重點開展全國科普日北京主場活動、“科普中國”在線系列活動和全國科普日系列聯合行動。

(一)全國科普日北京主場活動。

1.航天放飛中國夢。

2.感觸科技前沿。

3.健康伴我行。

4.炫彩科普中國。

5.科學嘉年華。

(二)“科普中國”在線系列活動。

線上讀書分享活動美篇篇八

20xx年一場新型冠狀病毒打亂了我們所有人的生活節(jié)奏,為全面遏制疫情蔓延,國家政府發(fā)起了居家防疫的號召,我們不得不延期開學。為了科學適度引導孩子,合理安排學習生活和鍛煉,保證我校學生在延期開學期間“離校不離教,停課不停學”,高效有序的進行科學學習,我們是這樣做的:

二、錄制微課,線上教學。

為了保障學生線上學習的資源,徐xx和孔xx老師接到縣里通知,需要每人各錄制第二周的一節(jié)課,兩位老師接到通知后立刻投入到緊張的備課中,與組內老師們在教學環(huán)節(jié)的設計等方面進行了仔細的推敲,研討,之后反復錄制微課,發(fā)現問題及時修改,最終確保呈現給學生的是最理想的教學資源。之后我們又被安排錄制第三周的市級資源,徐xx老師雖懷有身孕,但是沒有半點推脫,接下了這一重要任務。還有我們年過半百的胡主任,更是勇挑重擔,參與了小實驗的錄制。此次線上教學,我們忙碌著、充實著,為此次空中課堂的順利開展貢獻出自己的一份力量!

三、自主學習,助力成長。

四、動手動腦,樂趣無窮。

小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的啟蒙課程,科學學習要以探究為核心,而實驗教學就是培養(yǎng)學生學習興趣、動手能力、觀察能力、思維能力的重要途徑。在這特殊的階段,結合小學生的年齡特點,我們選取了適合學生的、簡便易于取材的小實驗、小制作,充分調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生動手動腦的能力,讓學生真正樂學,學有所獲。

五、適時指導,答疑解惑。

教師規(guī)范線上教學,及時掌握學生的學習情況,通過人人通空間、qq群等,及時在線指導答疑,并且將檢測題中出錯較多,小實驗或小制作中學生遇到的困難,在qq群內進行公布、講解,強化學生對所學知識的理解和掌握,為學生提供更便捷、更有效的學習幫助。

在眾志成城、攻克時艱之際,我們科學組教師將盡最大努力保證每一個孩子能夠樂學、好學。我們也相信,猛烈的風雨阻擋不了燦爛的陽光,可怕的疫情壓垮不了中華兒女,在全國人民的共同努力下,我們一定可以戰(zhàn)勝疫情,待春暖花開之時,一切都會美好如初!

線上讀書分享活動美篇篇九

新理念引領新發(fā)展,新格局孕育新契機。在新冠肺炎疫情防控和深化“雙減”工作的形勢下,xx實驗學校全體教師砥礪奮斗,以“堅持立德樹人,堅持五育并舉,堅持健康第一”為指導思想,圍繞“優(yōu)化云端課堂,實現減負提質”的線上教學目標,開啟20xx年秋季學期線上教學新征程。

教師集備有智慧,居家學習有準備。

疫情推遲了金秋九月的校園之約,師生們雖然心有遺憾,但還是有條不紊地開始了居家學習的準備。

加強培訓,在技術上提供保障。

xx月xx日下午15:30,全校教職工集聚騰訊會議觀看線上教學培訓,為線上教學的順利開展進行動員部署和技術培訓。信息發(fā)展中心快速為教師添補線上教學設備,為實現高效線上教學提供了強有力的硬件支持和技術保障。

分發(fā)教材,在硬件上提供便利。

基于我?!耙恍H齾^(qū)”的校情,教學處制定了詳盡的教材發(fā)放方案,通過“保安細查核酸碼、年級分道進校園、班級錯峰分時段、家長不走回頭路”的方式分發(fā)新書。由此,全體老師和家長代表在xx月xx日投入到為同學們打包新書、投送新書的工作中,讓全校7000余名學生在開課前領到新教材,解決了學生學習的實際困難,提高了學習效率,減輕了家長的負擔。

集體備課,在研究中優(yōu)化教學。

根據學生的身心特點,學??s短了每節(jié)線上課的時間。針對這一變化和挑戰(zhàn),學校要求各備課組加強集體備課教研活動,討論擬訂中小學各年段的線上教學計劃,提高教學設計質量,并及時交流線上教學遇到的問題,商討解決方案。

課程合理安排,學習保質保量。

圍繞學校“符合學生身心特點,依據教育教學規(guī)律,確保線上教學效果”的總體要求,各年級分類安排學生延期到校的居家學習生活與線上教學工作。教學處在市區(qū)線上教學要求指引下,嚴格落實國家課程方案,從德育、文化、藝術、勞動、體育五個維度細化課程內容,開齊開足課程,為學生的全面發(fā)展提供課程保障。

線上讀書分享活動美篇篇十

一、活動背景:

為全面貫徹落實黨的^v^精神,引導廣大青年和社會公眾以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設,推動社區(qū)志愿服務和諧行動的深入開展,不斷掀起社區(qū)志愿服務的新高潮,^v^號召全國共青團組織開展“參與志愿服務,共建和諧社會”社區(qū)志愿服務和諧行動主題活動,面向社區(qū)居民廣泛開展多種形式的社區(qū)志愿服務,使社區(qū)志愿服務的影響面、參與面和受益面更大擴展。共青團云南農業(yè)大學委員會積極相應號召組織廣大在校大學生開展志愿者服務工作,服務社區(qū),塑造廣大青年服務社會的美德。云南農業(yè)大學農村發(fā)展研究會響應學校號召,成立歷史文化宣傳志愿小分隊,通過對社區(qū)居民進行奧運歷史文化的宣傳,使社區(qū)民眾更了解奧運,激發(fā)全民對中國舉辦奧運會的熱情,服務奧運的激情,同時鍛煉廣大學子服務社會,奉獻社會的責任感,推動和諧社區(qū)的發(fā)展。

20xx年是中國的奧運年,奧運會對于中國來說,不僅是促進經濟上發(fā)展,同時也在促進中國全民素質的提高,奧運精神在中國的傳播更是以分不可或缺的巨大財富。通過對社區(qū)民眾的宣傳,使居民了解奧運,熱愛奧運,提升居民“共迎奧運,建設昆明”的意識和主人翁的責任感,為促進和諧社區(qū)建設,豐富精神文化生活有重要意義。

二、活動的目的和意義:

1、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神。

2、推動社區(qū)精神文明建設的全面活躍,為全市社區(qū)文明建設作出了應有的貢獻。

3、提升和鍛煉志愿者社會交際能力、實踐能力和服務社會回饋社會的能力。

4、推進和諧社區(qū)建設和豐富社區(qū)文化生活。

三、活動預期目標:

1、社區(qū)居民廣泛關注、參與“奧運歷史文化”宣傳活動,并支持和認可我們活動的開展。

2、通過在社區(qū)活動的開展,社區(qū)居民對奧運歷史文化有一定程度的了解,部分居民參與到我們的活動中來。

3、通過組織此次活動我們志愿者得到鍛煉,獲得從事志愿者活動的經驗。

4、活動結束后,獲取相關資料包括活動總結一份,活動現場文字圖片資料,志愿者心得,調查報告及社會評價等材料。

四、活動的實施:

1、社區(qū)的選擇與聯系。社區(qū)選(初定為五華區(qū)龍溪花園小區(qū))以活動開展的可行性為主,盡量方便出行和活動的開展,社區(qū)選定后與社區(qū)居委會或物管聯系,爭取他們的支持和幫助。時間為五月下旬(5月25日---31日),活動負責人:王東朋。

2、社會資源的爭取和聯系。與社會相關部門(如老年協會,從事文化研究的機構)取得聯系,獲得他們的支持和幫助,如媒體、團組織等。時間為五月下旬(5月25日到6月2日),活動負責人:賈志亮。

3、活動相關材料的制作籌備。活動宣傳展板的制作,展板內容、宣傳頁資料的收集和甄選,橫幅布標的制作,(注:展板包括奧運歷史文化介紹的內容,布標內容為:參與志愿服務,共建和諧社區(qū))?;顒迂撠煟盒麄鞑?、學術交流部,制作時間為5月28日到31日。

4、社區(qū)活動的開展。

a.活動主題:走進社區(qū),共建愛的家園。

b.活動方式:圖片巡展;問卷調查;現場宣傳頁發(fā)放。

c.活動時間:5月25日—6月2日;參與人數:15人。

d.活動地點:五華區(qū)龍溪花園小區(qū)。

5、活動總結,對本次活動中存在的問題進行討論,整理活動的相關資料,形成完整活動報告,時間為6月2日到-6日。

五、經費預算:

外聯費用:車費、電話費共計50元。

宣傳費用:展板:8元x2張=16元;宣傳頁:元x300份=150元。

活動開展:車費:15人x4元午餐:15人x4元。

后期資料整理:120元。

其他不可預見費用:100元。

總計:元。

六、活動預案:

1、因天氣等客觀原因造成活動的延誤,活動開展的時間視具體情況而定。

2、志愿者人員因故不能按時參加活動的,根據情況作響應調整。

3、若出現安全問題或其他不良事件,及時報于學校和活動組織方。

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