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最新初中作文匯編電子版(大全11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 17:36:15
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里我整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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最新初中作文匯編電子版(大全11篇)
2023-11-21 17:36:15    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

初中作文匯編電子版篇一

自從上次教員來(lái)家訪(fǎng)后,清兵衛(wèi)的生活就徹底和葫蘆說(shuō)再見(jiàn)了。他現(xiàn)在已經(jīng)走出了葫蘆的陰影了,可是他總覺(jué)得心里少了些什么。

清兵衛(wèi)從此每天都在對(duì)著畫(huà)布涂涂抹抹,還時(shí)不時(shí)地停下來(lái),傻笑著?!斑@孩子怎么又迷上了這些鬼東西?”他的父親這樣想著,但又不好說(shuō)些什么。因此他的父親每天都悶悶不樂(lè)的,好像心里有股悶氣,總出不來(lái)。

終于讓他找著機(jī)會(huì)了。清兵衛(wèi)參加了一次繪畫(huà)比賽,因買(mǎi)顏料費(fèi)了不少錢(qián),但其實(shí)那些錢(qián)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)算不得什么的??汕灞l(wèi)到頭來(lái)卻意外地落選了,他的父親以此為借口,大發(fā)雷霆,又痛打了他一頓,把他的畫(huà)具全毀了。

后來(lái),清兵衛(wèi)的眼睛里好像少了些什么,不再閃爍著光彩,但好像又什么也沒(méi)少,因?yàn)橹車(chē)暮⒆佣际侨绱恕?/p>

多年以后,那次繪畫(huà)比賽的評(píng)比老師再翻出那些畫(huà)時(shí),他無(wú)意中翻到了清兵衛(wèi)的那幅,他被震撼到了。再拿出了當(dāng)時(shí)得第一名的那幅,兩幅畫(huà)的題目都是寧?kù)o。得第一名的那幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)清澈如玉的湖泊,旁邊是花草樹(shù)木,遠(yuǎn)處的連山環(huán)繞著煙霧。他嘆了一聲,以現(xiàn)在的眼光來(lái)看,是顯得有些稚嫩。再看向清兵衛(wèi)的那一幅,畫(huà)的是黑沉沉的天,閃電劃過(guò),狂風(fēng)呼嘯,樹(shù)木倒塌,河水在低吼。但卻可以看到絕壁上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只雛鳥(niǎo)在安詳?shù)厮B(niǎo)巢畫(huà)得不是很明顯,卻能令人一眼看到。那種與世隔絕,不墜凡塵的寧?kù)o令人看上第一眼,便再無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn),便會(huì)被深深地震撼到!那強(qiáng)烈的筆觸,鳥(niǎo)巢外如同世界末日般,仿佛要吞噬一切。然而鳥(niǎo)巢卻仍保留著溫情,那種可以把一切黑暗都隔絕掉的寧?kù)o。就如同,在這灰暗冷漠的世界中仍保持著純真幻想的美好。

那位老師來(lái)到清兵衛(wèi)的家鄉(xiāng),他想找到那個(gè)被埋沒(méi)的天才。那時(shí)清兵衛(wèi)之所以沒(méi)有得獎(jiǎng),只因他畫(huà)已經(jīng)超越了那個(gè)時(shí)代的審美!那個(gè)老師找到清兵衛(wèi)后,發(fā)覺(jué)清兵衛(wèi)早已不再畫(huà)畫(huà),他現(xiàn)在只是一個(gè)普通的漁夫,提起畫(huà)畫(huà),他只是輕蔑地自嘲道:“當(dāng)時(shí)真是鬼迷了心竅,才會(huì)喜歡上這玩意!”

畫(huà)上的鳥(niǎo)巢已被黑暗吞沒(méi)!

初中作文匯編電子版篇二

都說(shuō)父愛(ài)如山母愛(ài)如水,可我一點(diǎn)也不知道那是什么感受,什么是父愛(ài)?什么又是母愛(ài)?這個(gè)疑問(wèn)在我心中有了17年,我也一直追問(wèn)著自己“我的父母哪去了,她們?nèi)ツ睦锪?,為什么其他孩子都父母,而我沒(méi)有?”

父愛(ài)、母愛(ài)那是離我是那么的遙遠(yuǎn),我一度的以為我永遠(yuǎn)不知道什么是父母的愛(ài)。

但是,我錯(cuò)了。我很討厭說(shuō)這句話(huà),但是我也不得不承認(rèn),我是被撿來(lái)的,在18年前,我被扔在一棟別墅門(mén)外,是奶奶回來(lái)發(fā)現(xiàn)我的,并領(lǐng)養(yǎng)我。

所以,我根本沒(méi)有父母,或許這樣說(shuō)我連我的父母是誰(shuí)都不知道,如何來(lái)的父愛(ài),如何來(lái)的母愛(ài)??粗鴦e家的孩子扯著母親的衣角指著零食店的棒棒糖撒嬌,那感覺(jué)會(huì)有多好。看著別家的孩子穿著媽媽織的新衣過(guò)著新年吃著保留很長(zhǎng)的花生,那感覺(jué)會(huì)有多好??粗鴦e家的孩子發(fā)燒父親拼命的背著孩子往外跑在那厚實(shí)的背上,那感覺(jué)會(huì)有多好。看著別家的孩子冷的發(fā)青父親把外套脫下披在孩子身上那厚實(shí)的衣服會(huì)有多溫軟,那感覺(jué)又會(huì)有多好。而我一個(gè)無(wú)父無(wú)母,被人罵的“沒(méi)爹沒(méi)娘”那感覺(jué)是怎么樣,我知道,而我一個(gè)無(wú)父無(wú)母,在發(fā)燒的暈過(guò)頭的時(shí)候卻無(wú)人知道,那感覺(jué)怎么樣,我知道。

可我并不知道,在我用羨慕、嫉妒的眼神看著那些幸福的孩子時(shí),卻有一雙同樣慈祥的眼睛看著我。我并不知道,在我躲在被窩哭泣為什么沒(méi)有父母時(shí),卻有一雙同樣心痛的眼睛看著我。我并不知道在,在我渾身發(fā)熱、惡心想吐的時(shí),門(mén)口已經(jīng)熱火朝天的從醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來(lái)了,卻有一雙同樣焦急的眼睛看著我。我并不知道,在我冷時(shí),教室門(mén)口已經(jīng)站著早已等待的奶奶,正用一雙同樣關(guān)心的眼神看著我。

那一雙擁有的同樣母親的慈祥、心痛、焦急、關(guān)心眼睛看著我,我卻并不知道,我只知道看著那些孩子的父母,忽視了同樣像父親母親的關(guān)愛(ài)的奶奶。而這一雙眼睛一直陪伴的我,我卻不知道。

在我滿(mǎn)18歲的時(shí)候我知道了,我并不是親生的,我突然回想一起的一切,我哭了,我突然的知道了,什么是父愛(ài)如山母愛(ài)如水了,我也知道,我也有父母,所以,我錯(cuò)了。

初中作文匯編電子版篇三

秋天,一轉(zhuǎn)眼就到了。人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系在一起,但是,她也有自己豐收的喜悅。

秋天,成熟的果實(shí)高高掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ?,因此秋天是收獲的季節(jié)??吹竭@些豐碩的果實(shí),人們不應(yīng)忘記它們?cè)?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮、酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài),呈現(xiàn)在大自然中,給大自然增添了美麗的色彩。

看到此情此景,我不由得感嘆秋天的魅力,因?yàn)榍锾旖o萬(wàn)物涂上了各種各樣的色彩。秋天是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是紅色的,因?yàn)樗炯t了高粱;秋天是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲C明;秋風(fēng)是五彩繽紛的。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色是豐收的顏色,無(wú)論她到了哪里,人們都熱情的歡迎她。

沉浸在秋天的美景當(dāng)中,我想到了許多許多。我們的成長(zhǎng)不正像秋天的果實(shí)嗎?當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,生活中的煩惱時(shí),是爸爸媽媽和老師耐心幫助了我們,使我們明白了做人的道理,增強(qiáng)了克服困難的勇氣。從幼時(shí)爸爸媽媽扶著我們學(xué)會(huì)走路,到背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,從小學(xué)上到初中,這一過(guò)程既有歡笑,也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,獲得了小小的收獲時(shí),那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣欣喜。是啊,沒(méi)有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么會(huì)有碩果累累的豐收?qǐng)雒??沒(méi)有克服困難的勇氣,怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)?我憧憬著成功,但我知道,成功的背后蘊(yùn)含著艱辛和努力。正像農(nóng)民經(jīng)歷了辛勤的勞動(dòng),獲得了豐碩的果實(shí)一樣,我們也同樣在努力拼搏,經(jīng)受磨練,只有這樣,才能達(dá)到勝利的目標(biāo)。當(dāng)獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我們一定會(huì)很自豪。

秋天的果實(shí)給人們帶來(lái)富足,同時(shí)又給人們以新的希望;同樣,今天的成功不僅給我們帶來(lái)快樂(lè),而且會(huì)使我們更加努力奮進(jìn),取得更大的勝利!

秋天,我贊美你!

初中作文匯編電子版篇四

他興匆匆地向房門(mén)走去,一手按住砰砰直跳的胸口,一手向門(mén)鎖伸過(guò)去——“咔嚓”,世界停止了呼吸,一切都靜靜地躺著,仍然沒(méi)有他期待已久的呼吸聲,只有一封信孤零零地躺在地上。他的臉頓時(shí)拉長(zhǎng),失望地彎下身把信撿起。

這是一封很簡(jiǎn)單地信,信封沒(méi)有寄信人,沒(méi)有地址,空白一片,里面用娟秀的字體寫(xiě)著:“你犯下了世界上最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,你已經(jīng)知道孤獨(dú)的滋味了吧。這只是小小的懲罰,你要見(jiàn)到第二個(gè)人,就要靠自己的能力作出補(bǔ)償,否則你會(huì)一輩子困在孤獨(dú)與黑暗之中!”信上并沒(méi)有署名,但他已經(jīng)知道是誰(shuí)了。

上帝真給他一個(gè)極大的玩笑,竟不再給任何提示了。他拖著緩慢的步子走出門(mén)外,這里已經(jīng)是一片荒蕪,空氣彌漫著死寂的氣息,只有風(fēng)呼呼地打在他的臉上,似乎要把他打醒,但他又能做什么?他只能迷茫地走在這片荒地上,連最基本的語(yǔ)言能力都失去了,因?yàn)橐呀?jīng)好久好久,沒(méi)有人的聲音進(jìn)入耳朵了。

他癱軟在地上,翻來(lái)覆去琢磨著那封信,并沒(méi)有找到任何蛛絲馬跡。他很想很想找到補(bǔ)償?shù)姆椒?,他?shí)在受不了孤獨(dú)的煎熬了!這時(shí),幾只老鼠竄到他的腳下嗅了嗅,大概是因?yàn)槁劦搅怂砩隙嗄隂](méi)清潔過(guò)的臭味吧。老鼠對(duì)這個(gè)難得一見(jiàn)的生物并不懼怕,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去之后對(duì)著他“吱吱”的.叫了兩下,似乎透露著絲絲嗤笑。他用盡全身拿起身邊的沙子向它們一撒:“可惡的老鼠!我就不相信我連老鼠都不如!”人類(lèi)的語(yǔ)言再一次回蕩在空氣中。

他的雄心被燃起,他決定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人的世。他拿起鋤頭耕地,自己生活,自己娛樂(lè),讓自己的生活充實(shí)起來(lái)??鞓?lè)一點(diǎn)一點(diǎn)接近他。

終于有一天,又有一次敲門(mén)聲響起,一個(gè)小女孩站在門(mén)前,他興奮得抱住她不放,小女孩笑著說(shuō):“你現(xiàn)在可以解脫了,因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了人生最大的伙伴——快樂(lè),那你會(huì)有更多的朋友。出門(mén)看看吧,你會(huì)找回似曾相似的回憶?!?/p>

他似信非信地走出門(mén),門(mén)外似21世紀(jì)的繁華景象,人們都正常地生活著,忙碌著。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了。這是有人拍了拍他的肩膀:“喂,大明,終于肯出來(lái)啦,不玩自閉了嗎?呵呵?!?/p>

初中作文匯編電子版篇五

沒(méi)有擁有美麗的外貌,也不要沮喪,我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否,是可以由我們自己決定的,而心靈的美麗才是一個(gè)人真正的美麗。

我們班的_同學(xué),正是這樣一個(gè)擁有著美麗心靈的人。_同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員,長(zhǎng)得是我們誰(shuí)都不想多看他兩眼的那種長(zhǎng)相,然而他的成績(jī)好,他的人也好。成績(jī)好,是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因,人好,則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。

他人怎么好呢?不單單是他樂(lè)于助人,他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時(shí),他總是會(huì)站出來(lái)自己抗著,把所有的錯(cuò)誤都抗在自己的身在,只為暫時(shí)緩解大家緊張的氣氛,等到事情平息下來(lái)了之后,他才會(huì)再與大家心平氣和交流,讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開(kāi)。

如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈,那位同學(xué)后來(lái)的人生又會(huì)怎么樣呢?我想,有著這顆美麗心靈影響著他的話(huà),他后來(lái)的人生只會(huì)因此而變得更好吧!

初中作文匯編電子版篇六

笑罷人生事用我手寫(xiě)我最深之心,追憶點(diǎn)滴,在點(diǎn)滴中笑罷人生事。

——記在最前處!

侃侃而談,談盡天下事,到頭來(lái)不也煙消云亦散。不斷的角逐,最后登高望遠(yuǎn),才知道,原來(lái)追求的背后還是追求!信心滿(mǎn)滿(mǎn)的揚(yáng)帆出海,手掌舵,任憑風(fēng)吹浪擊,一切是那么的無(wú)所謂,因?yàn)槌饲斑M(jìn),還是必須前進(jìn)!最終,當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪在臉上攆出轍時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)舵已不是舵了。此刻,突然覺(jué)得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟,無(wú)論什么風(fēng)吹來(lái)都能改變我的方向。

我手寫(xiě)我心,事事出新,卻總是那不逆的一切,仔細(xì)回想一路曲直,到頭來(lái)不也是彷徨前進(jìn),索然無(wú)味。

罷了……

天涯路上本沒(méi)有終點(diǎn),何必苦苦追尋?出發(fā)了,那就風(fēng)雨兼程,一路向北,做一個(gè)真正的過(guò)客吧!

(一路成長(zhǎng),一路丟棄;一路記憶,一路忘記?。?/p>

初中作文匯編電子版篇七

七月炎熱的午后,天空烏云密布,打開(kāi)窗戶(hù),陣陣涼風(fēng)吹著我披散的頭發(fā),這個(gè)赤日炎炎的午后終于有了絲絲涼意,我穿著寬大的睡衣坐在窗前,把音樂(lè)開(kāi)到最大,把自己與外界隔離,我只想享受這份不被人打擾的寧?kù)o。在憂(yōu)郁的音樂(lè)中我的思緒也隨之蕩漾,驚起心里無(wú)限的暇想.......

(一)

偶一回眸,不知不覺(jué)中已置身于一個(gè)應(yīng)該成熟的年齡里,可心里卻懷念著18歲時(shí)淡淡的初戀。那時(shí)的我們單純到只是牽著彼此的手,談?wù)撝磥?lái),談?wù)撝硐搿N覀冎皇菃渭兌鴪?zhí)著地喜歡著對(duì)方,這種喜歡與身體無(wú)關(guān)、與家庭無(wú)關(guān)、與背景無(wú)關(guān),與一切世俗無(wú)關(guān)。我是戀舊的,以至18歲生日他送我的有著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的漂亮玩具老鼠至今還擺在家里的床上。

(二)

在寂靜失眠的夜里,獨(dú)自享受著來(lái)自?xún)蓚€(gè)人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),沉浸在小小的幸福里不能自拔,曾經(jīng)自信的以為魚(yú)和熊掌我都已經(jīng)得到了。很多時(shí)候我在想是不是我太過(guò)于貪心,貪心到想擁有一切幸福不想放開(kāi)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,其實(shí)幸福就近在咫尺,只是我們看不到眼前,只看到一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。

(三)

心里的不安,自欺欺人地將他歸為純粹的知己,其實(shí)我們都是凡人,我們都逃不脫世間約定俗成的樊籬。一個(gè)男人對(duì)你的關(guān)心如果將它歸為友情也許太過(guò)牽強(qiáng),其實(shí)我們心里都明白,只是不敢面對(duì)真識(shí)的自己,其實(shí)我們不舍放開(kāi),只是我們太過(guò)于貪心。

(四)

熟悉的昵稱(chēng)從手機(jī)里傳來(lái)的時(shí)候,心中是那樣安靜、平和,其實(shí)那才是屬于我的,最最簡(jiǎn)單的幸福。它經(jīng)過(guò)五年的沉淀,雖然不再有開(kāi)始時(shí)的浪漫與激情,但那才是最真實(shí),最簡(jiǎn)單屬于自己的幸福,其實(shí)幸福我已經(jīng)擁有,只是我太過(guò)于貪心。

(五)

風(fēng)胡亂地吹著我披散的頭發(fā),如同我零亂的思緒找不到出口。有些事我們注定無(wú)法改變,如生老病死,就像兩條平行線(xiàn)注定不會(huì)有交點(diǎn),就如宇宙中每顆行星都有它的運(yùn)行軌道,如果偏離軌道,它們注定會(huì)撞得支離破碎、粉身碎骨。沒(méi)有付出的得到注定我們會(huì)失去太多,甚至迷失自我,正如天上不會(huì)掉下餡餅。突然間很懷念初戀時(shí)的那種純得不摻雜任何世俗的戀情,就像開(kāi)在春天里的桅子花。現(xiàn)實(shí)中雜質(zhì)摻雜太多,以至我分不清是因愛(ài)而愛(ài)?還是因何而愛(ài)?以至我常常找不到自己。

(六)

一個(gè)人坐在窗前,反復(fù)聽(tīng)一首憂(yōu)郁的曲子,我不知道自己是更清醒?還是更加迷惑?我只是想讓迷失的自己找到一個(gè)出口,找到回家的路。我不想猶豫不決,我只想理順零亂不堪的思緒,我只想擁有屬于自己真正的幸福。我只是個(gè)凡人,我在意的太多,所以放開(kāi)手,讓一切回到原點(diǎn),回到最初開(kāi)始的地方,我才能擁有最初的平和與寧?kù)o。最簡(jiǎn)單的才是最真實(shí)的幸福。

初中作文匯編電子版篇八

黃昏的時(shí)候,雨漸漸的來(lái)了,只見(jiàn)天空披上了灰色的紗衣,將快要落山的太陽(yáng)那一縷金色的光輝給蓋住了。天空變得異常黑暗,只有一些烏云還沒(méi)有蓋住的地方散發(fā)著微亮的光。

沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飄飄灑灑的落了下來(lái),它們像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈一樣,自由地,高興地,落了下來(lái),滴落到地上,小河邊,草叢里,濺起一滴滴的水花,發(fā)出一聲聲的歡笑。

馬路旁,那些沒(méi)帶傘的人們,急急忙忙地跑向橋底,在那下面避避雨,不知是因?yàn)橄掠赀€是天黑,天更暗了。馬路上的汽車(chē)打開(kāi)了前面的黃色的燈,將馬路照的猶如金子一般,那些小雨滴們落到了燈照射的范圍內(nèi),更加顯眼了,它們像無(wú)數(shù)個(gè)小生靈一樣,在你還沒(méi)看清之前,就跑到了地上。

漸漸地,雨突然大了,那些沒(méi)帶傘而站在橋底下的人們,無(wú)奈的望著著雨,遠(yuǎn)處的景物變得模糊了,隱隱約約的看到遠(yuǎn)處霓虹燈的一片紅,一片綠。街上的人們?cè)絹?lái)越少,雨滴在地上跳起了歡快的舞蹈。

翠綠的植物們十分喜歡這雨,雨滴打它們的身上,幫它們清洗掉葉子上的灰塵,給予它們水分。只見(jiàn)那些小花小草小樹(shù)葉,在微風(fēng)里,平靜地點(diǎn)著頭,植物們都顯得更加綠油油了,四周還散發(fā)著陣陣泥土味。

漸漸地,雨停了,下山的太陽(yáng)將最后一縷金色的光輝灑向大地,灑在那些沒(méi)帶傘的人們的臉龐上,灑在那些葉子上有一顆顆小露珠的植物上。

初中作文匯編電子版篇九

秋,是炎炎夏日的結(jié)束;秋,是茫茫嚴(yán)冬的開(kāi)始;秋,是果實(shí)與豐收的象征;秋,是落葉與秋風(fēng)的主人。

秋天到了,秋姑娘懷著滿(mǎn)心的喜悅來(lái)到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱,又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃,他吹落一片片黃葉,讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉,竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹(shù)姐姐的頭發(fā),自己卻還在一旁偷笑。

不知是何時(shí),菊花與桂花競(jìng)相開(kāi)放,只見(jiàn)那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣,而桂花卻在一旁默默無(wú)聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒,傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。楓葉也加入了秋天的大家庭,他聞著桂花香,不禁高興得漲紅了臉,那樣子還真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!钡藭r(shí),路邊的落葉卻沒(méi)有那么幸運(yùn),它們?cè)缫央x開(kāi)了大樹(shù)強(qiáng)健有力的臂膀,如今它們也只能抱著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!钡臎Q心投入樹(shù)根的懷抱。

淘氣的秋風(fēng)又來(lái)了,他將人們的視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了田野。在那里,秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來(lái)辛勤的汗水終于得到了回報(bào),那金黃的稻谷,火紅的高粱,還有那雪白的棉花,都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),農(nóng)民們正收割著,完成了今年最后的一次勞作。

忽然,天空中下起了小雨,那一滴滴雨珠如細(xì)絲,像牛毛,又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著,又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。不知過(guò)了多久,雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。

初中作文匯編電子版篇十

靠在公交車(chē)的玻璃窗上,看著窗外飄落的雨滴,讓我心酸。

我記得,有一次在這樣的雨天,我撐著傘走過(guò)一條小巷,踩著自己濺起的雨,心里突然變得更加惆悵。我好像不是以前的我了。

一次,你可以扔掉雨傘,張開(kāi)雙臂迎接雨水的洗禮。但是,我只能躲在一把傘里,看著滴落的水滴打濕我的鞋子。有什么變化?我,捫心自問(wèn)。

是生活嗎?隨著生活的節(jié)奏,我長(zhǎng)大了??墒?,文,你沒(méi)事吧?

我還記得那個(gè)時(shí)候,我們可以和白云一起翱翔,和草一起成長(zhǎng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們之間的差距越來(lái)越大。最后,友誼瀕臨破裂,但沒(méi)有人修復(fù)。最后,我們從朋友變成了敵人。

現(xiàn)實(shí)過(guò)去了,留下了回憶。在我的記憶中,我們一起走過(guò)。雨,又大了一點(diǎn)。

還是年齡?時(shí)光荏苒,我從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)亭亭玉立的少女,有了它,還是有一絲煩惱。

光影紛飛,時(shí)光飛逝,期待真誠(chéng)的對(duì)待。窗外,雨停了。

也許,一個(gè)人出生的時(shí)候,命運(yùn)就注定了。這是我們最不能爭(zhēng)取的東西。

今年雨季,我學(xué)到了很多。有些東西,雖然無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),但會(huì)成為我的回憶,永遠(yuǎn)留在我心里。

初中作文匯編電子版篇十一

在我心中,父母像紅日,我像地上的小草,他們溫暖著我,我茁壯成長(zhǎng)在他們的胸膛;父母就像高山,我就像他們身后的一棵小樹(shù),他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,我在他們身后歡笑;父母首先是一片浩瀚的海洋,我就像大海里的一粒小雨,他們給我提供了豐富的營(yíng)養(yǎng),我的腳在地上足可以走一架梯子。

父母的愛(ài)有時(shí)像一場(chǎng)細(xì)雨,那么溫柔,那么細(xì)膩,帶著濃濃的親情。我記得有一次正在下雨。放學(xué)后不久,我在雨霧中看到了那個(gè)熟悉的身影。啊,這是爸爸。我跑。他騎自行車(chē)接我。當(dāng)他看到我只穿了一件運(yùn)動(dòng)服,他立刻脫下他的襯衫給我穿上。他只穿了一件薄背心。突然,一股暖流涌進(jìn)了我的心里。自行車(chē)在雨中前進(jìn)。雨無(wú)情地打在爸爸身上。我把我的小手放在父親冰冷的手臂上,閉上眼睛許愿:雨,請(qǐng)不要落下,風(fēng),請(qǐng)不要刮,不要傷害我父親的愛(ài)!

父母有時(shí)喜歡大,寬,深,關(guān)于我的教育和關(guān)心。我記得有一次,我開(kāi)始得到一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——100分。那天我在學(xué)校玩得很開(kāi)心。回到家,我對(duì)這家新聞公司幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽?zhuān)乙詾樗芨吲d,但出乎我的意料。用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“我不喜歡你的驕傲。當(dāng)你剛剛得分的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),兒子。你必須記住外面有很多日子!“是的,我沒(méi)有忘記,我沒(méi)有忘記她低沉的聲音和她嚴(yán)肅的教誨。

??!這一件事,凝聚了父母多少真摯的愛(ài),包括父母無(wú)盡的關(guān)懷和教育。

有一次,我正在做作業(yè),課桌旁邊有一顆釘子。我沒(méi)看見(jiàn),但我不小心劃了一筆。我疼得大叫,我的父母跑去看他們,看著他們,非常著急。我像熱鍋里的螞蟻一樣焦急,毫無(wú)理由地哭了。我的父母安慰我。我還是哭了。我的父母不得不從一邊走到另一邊。他們想不出辦法。五分鐘后,爸爸從藥柜里拿出一瓶藥,放在我的手指上。我痛得像要去天堂一樣。我媽媽把我按住了。她緊緊地?fù)е?,但我拼命掙扎。啊!最后藥水喝完了,我停止了哭泣,我的父母做了他們喜歡做的事。我如釋重負(fù)地做家庭作業(yè)。

這件事,我忘不了,終于在我的腦海里來(lái)回流動(dòng)……

謝謝你的父母,謝謝你對(duì)我生命的關(guān)心,謝謝你。

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