制定方案需要考慮整體性和系統(tǒng)性，充分考慮各個方面的需求和利益。一個好的方案是經(jīng)過充分討論和論證，得出的最佳選擇。以下是一些來自行業(yè)專家和成功經(jīng)理人的方案制定心得和建議，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和幫助。

中班節(jié)日活動方案篇一

一、植樹時間：20*3113時左右年月日下午。

二、植樹地點：

1、xxx。

2、xxx。

三、參加植樹人員：全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學(xué)生、志愿者等。

四、具體活動措施。

1、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場地及人員安排。

2、造林苗木準(zhǔn)備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）。

4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的'橫幅一幅、標(biāo)語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強(qiáng)。

6、秩序維持：交警中隊負(fù)責(zé)維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。

五、其他事項說明：

1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、

2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

3、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上”植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。

5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。

中班節(jié)日活動方案篇二

一、活動目標(biāo)：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3.通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。活動時間：3月8日。

活動準(zhǔn)備：

1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2.搟面杖、面、餃餡。

3.通知媽媽參加活動。

4.兩位媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

活動過程：

星期四（3月8日上午9點）邀請媽媽參加親子感恩活動。

（一）主持人引出活動：介紹本學(xué)期的工作及家長配合。

（二）慶?；顒?。

1.在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱＃ㄕf明：座位安排，由老師根據(jù)班級情況安排。）。

2.活動進(jìn)行：

（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。（今天是什么日子？誰過節(jié)？幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛）。

（2）表演節(jié)目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。（說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。如，當(dāng)幼兒唱完，教師可以說：“我們的歌聲，是我們的心聲，媽媽，謝謝你們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。）。

（3）情感分享：請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子里寫給自己最真誠的話語和情感（請兩位媽媽與大家共同分享）。

（4）親子同樂：包餃子。

3.活動結(jié)束。

幼兒回家為媽媽做一件力所能及的事。

中班節(jié)日活動方案篇三

慶元旦，迎新年業(yè)主茶話會：年度物業(yè)優(yōu)秀事跡報告，征集業(yè)主意見。

除夕：農(nóng)歷臘月二十九或三十。

服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)慰問一線員工；

除夕夜小區(qū)亮堂堂：各單元門口掛大紅燈籠、春聯(lián)，物業(yè)與居委員慰問困難家庭；

小區(qū)裝飾：掛燈籠、拉橫幅、插彩旗、掛彩燈、霓虹燈、彩包樹桿、大掃除。

新年（春節(jié)）：農(nóng)歷正月初一。

服務(wù)中心給業(yè)主送新年禮物：去業(yè)主家拜訪、交流、送福字、送小禮品；

新春走基層：服務(wù)中心負(fù)責(zé)人走訪一線員工，慰問；

新年關(guān)愛“獨(dú)居老人”：服務(wù)中心與社區(qū)聯(lián)合舉辦“關(guān)愛獨(dú)居老人”愛心活動，增加企業(yè)社區(qū)品牌、名譽(yù)、人文。

元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五。

猜燈迷喜迎元宵佳節(jié)、品元宵業(yè)主同樂：大紅燈籠高懸，謎題內(nèi)置其中，靜候業(yè)主猜解；

物業(yè)扶弱助殘過元宵：服務(wù)中心、社會工作人員帶著元宵走訪弱殘業(yè)主的家；

做元宵送物業(yè)值班員工：每年正月十五，物業(yè)增派人手值班，安全全部到崗，防止居民燃放煙花造成火災(zāi)；服務(wù)中心負(fù)責(zé)人向員工送湯圓。

中國青年志愿者服務(wù)日：公歷3月5日。

物業(yè)企業(yè)志愿者學(xué)雷鋒齊行動：走上街頭，開展街頭學(xué)雷鋒活動；

學(xué)習(xí)雷鋒主題宣傳：服務(wù)中心與社區(qū)共同宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德、引導(dǎo)業(yè)主鄰里和諧、謙讓。

國際婦女節(jié)：公歷3月8日。

物業(yè)服務(wù)“三八服務(wù)標(biāo)兵”評選：“三八”節(jié)，物業(yè)向女員工送慰問，服務(wù)中心經(jīng)理向女員工送禮品或慰問金，以表企業(yè)人文關(guān)懷。

植樹節(jié)：公歷3月12日。

小區(qū)植樹節(jié)業(yè)主捐款認(rèn)養(yǎng)：開展一場別開生面的“植樹節(jié)”活動，由業(yè)主捐款認(rèn)養(yǎng)，并將其親手種在樓下的小花園內(nèi)，小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

清明節(jié)：公歷4月4日或5日。

物業(yè)協(xié)助公安機(jī)關(guān)開展"清明節(jié)祭掃安全宣傳“活動；

清明祭掃英烈活動：增強(qiáng)團(tuán)員青年愛國熱情。

國際勞動節(jié)：公歷5月1日。

物業(yè)迎“五一”勞動最光榮：物業(yè)組織全體員工，聲勢浩大地對小區(qū)進(jìn)行全面大掃除及清理堆物。

青年節(jié)：公歷5月4日。

青年節(jié)登山活動：物業(yè)組織團(tuán)隊青年、組織集體登山，增加團(tuán)隊協(xié)作精神；

物業(yè)迎“五四”青年服務(wù)大比武：物業(yè)組織全體員工，開展。

禮儀。

服務(wù)、消防設(shè)施操作、辦公設(shè)備使用、清掃道路等速度、品質(zhì)效果大比武。

母親節(jié)：公歷5月的第2個星期日。

母親節(jié)我為媽媽洗次腳：物業(yè)組織業(yè)主，小業(yè)主為母親洗腳，有計劃性的找贊助商有媒體，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

端午節(jié)：農(nóng)歷五月初五。

物業(yè)服務(wù)中心經(jīng)理派粽子：物業(yè)服務(wù)中心經(jīng)理為全體一線員工派送粽子、咸鴨蛋。

國際兒童節(jié)：公歷6月1日。

六一兒童匯演：服務(wù)中心與幼兒園共同策劃。

父親節(jié)：公歷6月的.第3個星期日。

父親節(jié)舉辦親子嘉年華活動：小朋友與其父母充分享受彩繪diy、泡泡幻想曲、小小創(chuàng)意師、爸爸的禮物、小小面點師等活動。

建黨日：公歷7月1日。

紅歌會，唱支紅歌給黨聽：紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年xx紅歌會；

物業(yè)公司黨重溫誓詞，迎接黨的生日；

牽手社區(qū)，共慶黨的生日。

七夕節(jié)（中國情人節(jié)）：農(nóng)歷七月初七。

七夕溫情：服務(wù)中心與餐飲商家合作，推出折扣、優(yōu)惠贈卷。

建軍節(jié)：公歷8月1日。

開展建軍節(jié)慰問活動：服務(wù)中心與社區(qū)聯(lián)合，對小區(qū)退役軍人上門慰問；

開展退役軍人坐談會：述過往軍旅經(jīng)歷、普擁軍愛民情懷。

中秋節(jié)：農(nóng)歷八月十五。

和諧風(fēng)中秋情聯(lián)誼晚會：文藝演出，業(yè)主、社區(qū)、各商戶共同節(jié)目匯演；

服務(wù)中心經(jīng)理向員工送月餅。

教師節(jié)：公歷9月10日。

感恩教師節(jié)：物業(yè)推出為小區(qū)老師送花活動。

國慶節(jié)：公歷10月1日。

迎國慶大型文藝晚會：文藝演出、業(yè)主、社區(qū)、各商戶共同節(jié)目匯演；

美麗課堂現(xiàn)場講座之樂活美麗：物業(yè)與美容商家共同推出。

重陽節(jié)：農(nóng)歷九月初九。

小區(qū)老人重陽秋游：物業(yè)組織小區(qū)老人，進(jìn)行“九九重陽秋游”活動。

中國消防宣傳日：公歷11月9日。

消防技能比武：對消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行操作技能比賽；

消防演習(xí)：進(jìn)行年度、半年度消防演習(xí)。

中班節(jié)日活動方案篇四

1、人們歡慶“十一”節(jié)日的錄像帶。

2、錄音機(jī)和《唱支節(jié)日歌》音樂磁帶。

3、鋼琴一架。

一、開始部分。

1、發(fā)聲練習(xí)：

師生問好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好媽媽》。

2、律動練習(xí)：

《日常生活模仿動作》、《手腕轉(zhuǎn)動》、《學(xué)做解放軍》、《我們大家做的好》。

二、基本部分。

1、通過欣賞錄像帶引出課題激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

幼兒欣賞“人們歡慶節(jié)日”的錄像帶。

引導(dǎo)幼兒談?wù)劊盒∨笥涯銈兛吹饺藗兪窃鯓討c?！笆弧眹鴳c節(jié)的？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出錄像帶里的內(nèi)容）從而引出本活動內(nèi)容。

教師小結(jié)幼兒回答：“小朋友說的真好，今天我們要來學(xué)習(xí)一首和節(jié)日有關(guān)的歌曲，歌曲的名字叫《唱支節(jié)日歌》。

2、學(xué)習(xí)歌曲。

幼兒欣賞歌曲《唱支節(jié)日歌》，感受歌曲歡快、喜悅的特點。

師提問：歌曲的.名字是什么？（引導(dǎo)幼兒完整的回答歌曲的名字叫《唱支節(jié)日歌》。

師提問：小朋友你聽到了歌里唱了什么?（讓幼兒大膽的說出自己在歌曲里聽到的內(nèi)容教師唱出幼兒的回答）。

3、教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲學(xué)唱歌曲，提醒幼兒學(xué)會聽前奏開始演唱。

（1）請幼兒跟隨教師按節(jié)奏完整的學(xué)念歌詞兩遍。

（2）請幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲。

先請幼兒小聲跟隨教師演唱一遍。

再請幼兒大聲跟隨教師演唱一遍。

4、教師啟發(fā)幼兒用歡快的聲音演唱歌曲。

5、請個別幼兒下來演唱歌曲。

6、全班幼兒齊唱歌曲《唱支節(jié)日歌》一遍。

三、結(jié)束部分。

1、歌表演《我的朋友在哪里》。

2、小結(jié)活動下課。

中班節(jié)日活動方案篇五

傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，其中，春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。開展“春節(jié)”為主題的電子小報制作活動，可以豐富社團(tuán)成員的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。同時，可以通過制作電子小報的方式檢驗社團(tuán)成員電子小報制作的技能。

一、活動時間：20xx年2月7日-2月17日

二、活動地點：校計算機(jī)房

三、活動人員：四至六年級

四、活動內(nèi)容：

充分挖掘春節(jié)的活動內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點和個人喜好，確定階段性的小報主題，組織學(xué)生制作以“春節(jié)”為主題的電子小報。

五、活動過程：

1、通過多種途徑了解春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

2、收集有關(guān)于春節(jié)的圖文。

3、對收集的資料進(jìn)行分類、整合。

4、著手進(jìn)行小報的版面設(shè)計。

5、編輯、修整電子小報。

6、指導(dǎo)老師提出修改意見。

7、作品展示，學(xué)生品評。

中班節(jié)日活動方案篇六

1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情。

2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容，了解在園情況。

晨間活動：滾球(7:50—8:15)。

1、戶外活動時，能遵守游戲規(guī)則，不推擠、瘋鬧。

2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。

親子教學(xué)：彩帶飄飄(9:00—9:45)。

1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認(rèn)識。

3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。

4、練習(xí)舀、撕的動作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。

活動準(zhǔn)備：

音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球。

活動過程：

1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。

2、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。

3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》。

將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。

(師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……)。

4、認(rèn)知時光：《小兔找太陽》。

1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事。

2游戲：小兔找太陽。

5、健康時光：

將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。

一、入廁、喝水(9：:4—10:00)。

二、茶話會(10:00—10:30)。

1、家長圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作。

2、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《熱鬧的農(nóng)場》。

律動《學(xué)軍律動》。

兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。

中班節(jié)日活動方案篇七

為大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步培育社會明新風(fēng)尚，根據(jù)省、市明辦的部署要求，重陽節(jié)期間，在全市范圍內(nèi)組織開展“我們的節(jié)日?重陽”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“我們的節(jié)日?重陽”主題活動為載體，以倡導(dǎo)“孝老愛親”的道德風(fēng)范、培育公民良好的明素質(zhì)為重點，廣泛發(fā)動廣大群眾及青少年積極參與形式多樣的重陽節(jié)活動，引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為建設(shè)明、幸福、魅力新xx提供強(qiáng)大精神力量。

20xx年10月16日－10月2日

（一）組織開展形式多樣的重陽民俗化活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場，市直各部門在重陽節(jié)期間要結(jié)合實際，在單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)廣泛開展形式多樣的重陽民俗化活動。要利用各類民俗講壇，舉辦重陽節(jié)民俗講座，組織民俗體驗、經(jīng)典誦讀等活動,大力傳播重陽節(jié)的化內(nèi)涵。

（二）積極為老人辦好事辦實事。圍繞“孝老愛親”主題，通過走訪慰問，陪老人外出活動，給老人打一個問候的電話以及為孤寡、生活困難、空巢老人獻(xiàn)一份愛心等活動，為身邊老人送上真切的關(guān)愛與溫暖，還可以因地制宜開展豐富多彩的老年體育健身活動和化娛樂活動，活躍老年人的節(jié)日生活。

（三）組織志愿者開展形式多樣的敬老愛老助老志愿服務(wù)活動。以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體，深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動。帶動社會各界愛心人士、社區(qū)群眾積極參與到助老、為老服務(wù)的活動之中，營造全社會關(guān)心、關(guān)愛老年人的濃厚氛圍。

（四）組織未成年人開展“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”活動。提倡通過創(chuàng)作節(jié)日小報，寫一份重陽孝老愛親感言，給家里或社區(qū)里的老人辦一有益的事等形式，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識，培育未成年人的`道德品質(zhì)。

（一）積極發(fā)動，廣泛參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場，市直各部門要將開展“我們的節(jié)日?重陽”主題活動作為推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的重要契機(jī)和載體，廣泛動員群眾參與到活動中，讓他們在參與中感受愛與溫暖，感受奉獻(xiàn)的快樂。

（二）精心組織，抓好落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場，市直各部門要研究制定具體詳細(xì)的活動方案，充分整合資，注重點面結(jié)合，覆蓋關(guān)愛群體、突出活動實效，讓傳統(tǒng)化與時代精神緊密結(jié)合，形成社會和諧、敬老愛老的明風(fēng)尚。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。新聞媒體要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開辟專欄、專版，制作專題節(jié)目、公益廣告，采用消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖并茂、生動活潑地做好宣傳報道，擴(kuò)大宣傳效果，營造良好的社會輿論氛圍。

活動結(jié)束后，要及時總結(jié)上報本單位組織開展活動情況（總結(jié)、照片、信息等），并于10月26日前以電子本形式報xx市明辦。

聯(lián)系人：

電話：

郵箱：

xx市精神明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室

20xx年10月1日

中班節(jié)日活動方案篇八

學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標(biāo)。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動主題。

媽媽，我愛你。

四、活動步驟。

1、利用班隊會課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、最想說的話送給您。

班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內(nèi)。

3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。

4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

五、總結(jié)評比階段。

1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

2、評選優(yōu)秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。

中班節(jié)日活動方案篇九

清明節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個遠(yuǎn)足踏青、親近大自然的季節(jié)。

為認(rèn)真貫徹落實黨的__大精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，不斷提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會環(huán)境，我社區(qū)按照上級部門要求，決定在全社區(qū)內(nèi)開展“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的精神作為重要的思想指導(dǎo)，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

二、活動內(nèi)容。

我社區(qū)以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結(jié)合本社區(qū)實際，開展不同形式的活動，弘揚(yáng)清明節(jié)—“傳遞親情、傳承文化”的豐富內(nèi)涵。

1、組織社區(qū)居民和學(xué)生在4月5日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

2、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區(qū)開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗，開展“文明祭掃”活動，三是各學(xué)校要發(fā)揮好家長學(xué)校的教育引導(dǎo)作用，勸導(dǎo)家長文明祭祀。

3、開展“綠色清明”志愿服務(wù)活動。一是開展“文明祭祀”志愿勸導(dǎo)活動，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染。二是開展踏青旅行活動，4月5日前組織居民、工作人員去千梯山舉行文明踏青活動。

4、開展清明節(jié)“植樹栽綠”活動。發(fā)動廣大群眾積極開展義務(wù)植樹栽綠等活動。

5、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學(xué)為重點，以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

三、活動要求。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我社區(qū)要把“清明節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分利用墻報、標(biāo)語、板報等采取多種形式和途徑，進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)居民文明祭祀，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把節(jié)日氛圍造濃。

中班節(jié)日活動方案篇十

9月x日-10月x日。

八喜同慶_燃情。

1、搶購一重喜：

活動期間每天上午9點到12點，數(shù)款情侶對戒和部分精致首飾按國慶酬賓特價999元發(fā)售，每人限購一款，12點后回復(fù)原價銷售。

2、紅包二重喜：

活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參與紅包大驚喜大抽獎活動，即可當(dāng)場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金，100%中獎，獎項設(shè)置如下：

一等獎：現(xiàn)金500元紅包，讓您找到撿錢的.感覺。

二等獎：現(xiàn)金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

三等獎：現(xiàn)金20元紅包，讓您省下回家的交通費(fèi)。

3、尋寶三重喜：

來店顧客無論購買與否都可參與國慶尋寶活動，參加方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處查找國慶寶箱字樣的卡片，憑卡片兌換寶貝，寶貝是價值388元18k項鏈一條，共免費(fèi)送出五個寶貝(數(shù)量可調(diào)整)。

4、復(fù)購四重喜：

如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品每1000元優(yōu)待101元的驚喜復(fù)購價。

5、團(tuán)購五重喜：

如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團(tuán)購優(yōu)待，優(yōu)待方法是兩人都可享受購1000元即送100元現(xiàn)金的特大優(yōu)待。

6、新人六重喜：

凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜：

凡購買即送100元現(xiàn)金券，現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。

8、國慶八重喜：

凡10月1日誕生、身份證中有101(連號)、手機(jī)號碼中有數(shù)字101的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)待101元(素金不參加優(yōu)待活動)。

(1)9月x日、10月_日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版)，主題是《八喜同慶_燃情》，介紹全部促銷優(yōu)待內(nèi)容。

(2)印制活動宣揚(yáng)頁20xx份在9月x日起派發(fā)。

(3)在店內(nèi)設(shè)活動宣揚(yáng)的x展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶_燃情》，介紹全部促銷優(yōu)待內(nèi)容。

(4)9月_日起通知老顧客和會員參與活動。

中班節(jié)日活動方案篇十一

二、活動背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20__年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20__年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的：

通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動地點：

待定。

五、活動時間：

待定。

六、活動內(nèi)容：

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念。

七、活動負(fù)責(zé)人與活動參與者：

1、負(fù)責(zé)人：王堯。

2、參與者：學(xué)生會成員。

中班節(jié)日活動方案篇十二

幼兒園各班教室及空土地。

三、參加人員。

全體幼兒及教師。

四、活動準(zhǔn)備。

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動目標(biāo)。

1、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗。

2、通過品嘗知道清明果的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排。

1、各班開展清明節(jié)活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。

2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

(1)啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并保管。

七、活動小結(jié)。

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。

中班節(jié)日活動方案篇十三

一、活動主題：

弘揚(yáng)五四精神，放飛青春理想。

二、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。以加強(qiáng)班級組織建設(shè)為基礎(chǔ)。通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團(tuán)的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識。

三、活動目的：

在“五四”青年節(jié)到來之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，放飛青春理想，激勵廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進(jìn)一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗。

四、具體安排：

各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立99周年圖片展(中國共青團(tuán)于1922年5月15日成立，1957年5月更名為共青團(tuán))。各班團(tuán)支都可組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“怎樣弘揚(yáng)五四精神”青春感言征集活動。團(tuán)支部書記通過向班級團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，關(guān)注共青團(tuán)公眾號，閱讀了解公眾號內(nèi)的文章，加強(qiáng)對青少年思想觀態(tài)和關(guān)注熱點的把控，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。

3、.團(tuán)史知識競賽活動。未來廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有較為全面的掌握，從中明白為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認(rèn)識，各班團(tuán)支書舉辦該活動加強(qiáng)團(tuán)員們的素質(zhì)。

4、在活動舉行完成之后，要求各班團(tuán)支書與宣傳委員、組織委員做好電子版會議記錄并且在智慧團(tuán)建上面上傳此次活動。

(注：該活動團(tuán)總支自行安排)。

中班節(jié)日活動方案篇十四

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師。所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報。宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

1、通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2、引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)。緬懷先輩的'情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)。尊重傳統(tǒng)。繼承傳統(tǒng)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)。愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

組長：王校長、蔣主任

副組長：各教研組長

組員：各年級班主任、課任教師

（一）表孝心，弘揚(yáng)孝道：

活動細(xì)則：本校學(xué)生可在20xx年寒假期間憑學(xué)生證或其他有效證件至當(dāng)?shù)匾苿訝I業(yè)廳領(lǐng)取“福字春聯(lián)”禮包一份，敬獻(xiàn)給自己的父母。長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統(tǒng)美德。

（二）踐孝行，感恩圖報：

活動細(xì)則：舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝為先，孝行要時時體現(xiàn)在日常的家庭生活中。號召中小學(xué)生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生在體驗中學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

（三）認(rèn)識春節(jié)：

春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。山丹一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面。燭。炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓校簇?fù)硐?，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。