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2023年最難忘的一件事作文初中生(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 02:29:46
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一鍵復(fù)制
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若為蟲(chóng),需積累。那年,初為中學(xué)生的嘗到了心酸。班級(jí)前九位一百名同學(xué),我站在第九位。那不是榮耀,是打擊。滿(mǎn)載著父母的期許與朋友的期待走入課堂,卻最終流落在第九名的尷尬之地。聽(tīng)著老師的
(一)加強(qiáng)安全教育,并將安全教育知識(shí)讀本等內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期安全教育課時(shí)不少于10課時(shí)。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧,我們要
但是就像是知識(shí)是學(xué)不盡的一樣,我們的工作也是需要不斷的更新。作為保衛(wèi)者,我們必須永遠(yuǎn)“道高一丈”,否則我們保護(hù)的事物就會(huì)受到損害。為此,我們對(duì)9月份的工作做了以下計(jì)劃:為了能保衛(wèi)公
申請(qǐng)協(xié)會(huì)名稱(chēng):xx大學(xué)學(xué)生法律協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)宗旨:在校內(nèi)學(xué)生中普及個(gè)人法律知識(shí),倡導(dǎo)現(xiàn)代的法律理念,幫助形成個(gè)人法律觀念,和強(qiáng)化法律意識(shí)。申請(qǐng)成立協(xié)會(huì)的理由:1、隨著中國(guó)社會(huì)主義不斷發(fā)展
您好!您給了我一次生命,沒(méi)有您,就沒(méi)有我。我感謝您這四年來(lái)您一直輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),每一次作業(yè)都有您教我,如果沒(méi)有您,我會(huì)怎么樣呢?我的作業(yè)會(huì)做的一塌糊涂。鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)文化典籍,閱讀經(jīng)典,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。每天“三讀”不間斷。上個(gè)月同學(xué)們用自己的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的書(shū),有了好書(shū),學(xué)生的讀書(shū)興趣更濃了,學(xué)生除了讀自己買(mǎi)的書(shū)外,教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古
您好!首先我要衷心的感激您在百忙之中審閱我的自薦書(shū),給我一次邁向成功的時(shí)機(jī)。我叫x,是一名行將畢業(yè)于陜西省x大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的先生。從小在父母質(zhì)樸仁慈的思想感染下,我養(yǎng)成了自
由于換崗為信貸員,面對(duì)新的崗位,實(shí)事求是的講,自己的思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作方法等方面還存在很大欠缺,這對(duì)于從事信貸員崗位來(lái)說(shuō)是很大的障礙,所以,為了很快適應(yīng)這一新崗位,把工作干好
二、恭賀新禧,繁榮昌盛,張燈結(jié)彩,歡聚一堂,承歡膝下,共享天倫,工作順利,事事如意,出入平安,闔家安康,金豬賀歲,福享新春。三、日新月異,五谷豐登,吉星高照,萬(wàn)家團(tuán)圓,辭舊迎新,百
大家中午好!今天,是我女兒與女婿喜結(jié)良緣的大喜日子,各位親朋好友為了這對(duì)新人的婚禮,帶著你們的祝福,帶著你們的深情厚誼,風(fēng)塵仆仆地從各地趕來(lái),在此,我謹(jǐn)代表我們?nèi)覍?duì)你們的光臨表示
您們好!孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感激園長(zhǎng)和教師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫忙!孩子在公平,安全的
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)
2、鶯聲到此鳴金谷,麟趾于今步玉堂。3、幽香拂面,紫氣兆祥,慶新家典禮,祝生活如春濃,財(cái)源似水來(lái)!4、喜聞您喬遷新居,今日送份小禮物表示祝賀,房子換新的啦,家具也可以換新的?。〉?/div>
一、組織實(shí)施“陽(yáng)光采購(gòu)策略”—公開(kāi)透明的按采購(gòu)制度程序辦事,在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門(mén)監(jiān)督。1、完善制度,職責(zé)明確,按章辦事。2、工作要公開(kāi)公正透明
1、工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,保持溝通,充分發(fā)揮崗位職能,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù),協(xié)助業(yè)務(wù)部的工作需要。2、與各供應(yīng)商建立并保持良好關(guān)系,93%
一(1)班共有34名學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小學(xué)生活,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但他們的自制能力較差。識(shí)字和寫(xiě)字能力有很大進(jìn)步,但仍有部分學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確。學(xué)生運(yùn)用
今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)課文四年級(jí)下冊(cè)第三單元第一篇講讀課文《自然之道》。課文按照事情發(fā)展的順序,講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事。作者和同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)г谀咸?/div>
在許多公司中,不到20%的采購(gòu)需要占用了超過(guò)80%的采購(gòu)資金。將總的預(yù)測(cè)分解才特定的計(jì)劃,然后為每一個(gè)重要的需求制定有效的價(jià)格和供應(yīng)預(yù)測(cè)。材料消耗量的估計(jì)分為月度和季度,將估計(jì)數(shù)據(jù)
20xx年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購(gòu)工作透明,在采購(gòu)工作中做到公開(kāi)、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購(gòu),都盡量多的邀請(qǐng)相關(guān)職能部門(mén)參與。即使在時(shí)間緊,任務(wù)重的時(shí)候,也始
2、現(xiàn)在每天醒來(lái)睜開(kāi)眼見(jiàn)到的是墻上你那似陽(yáng)光般的笑靨,好想哪天醒來(lái)時(shí),第一眼所觸及的是真正的你那似花般甜甜的睡容。.。.。.3、一絲真誠(chéng),勝過(guò)千兩黃金;一絲溫暖,能抵萬(wàn)里寒霜;一聲
根據(jù)區(qū)局納稅服務(wù)年的要求,今年的納稅服務(wù)著力抓好三項(xiàng)工作。潁上縣稅務(wù)局工會(huì)切實(shí)履行基層工會(huì)組織職能,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),搞好搞活工會(huì)工作,在此基礎(chǔ)上建好組織和職工溝通的平臺(tái),反映干部職
一、組織實(shí)施“陽(yáng)光采購(gòu)策略”—公開(kāi)透明的按采購(gòu)制度程序辦事,在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門(mén)監(jiān)督。20xx年我們進(jìn)一步特別強(qiáng)調(diào)采購(gòu)工作透明,在采購(gòu)工作中做
堅(jiān)持“揭穿問(wèn)題、標(biāo)準(zhǔn)辦理、促進(jìn)改革、進(jìn)步績(jī)效”的審計(jì)思路,進(jìn)一步實(shí)行《北京市屬高等學(xué)校預(yù)算實(shí)行和決算內(nèi)部審計(jì)施行辦法(試行)》,深化開(kāi)展預(yù)算實(shí)行審計(jì)。本年要點(diǎn)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算實(shí)
1.填制相應(yīng)業(yè)務(wù)的原始憑證;2.根據(jù)原始憑證,熟練編制相應(yīng)業(yè)務(wù)的記賬憑證;3.熟練開(kāi)設(shè)和登記日記賬;4.加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算;5.熟練掌握點(diǎn)鈔方法;6.編制銀行存款余額調(diào)
⑴根據(jù)公司工作實(shí)際情況,細(xì)化管理流程。對(duì)有關(guān)規(guī)章制度修改、完善,使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。⑵配合公司促建工作,加大行政管理力度,完善管理制度。對(duì)在工作上涌現(xiàn)出來(lái)典型的人和事予
上半年,在外科護(hù)理部的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞工作目標(biāo),加強(qiáng)安全管理;提高護(hù)理服務(wù)品質(zhì),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè),下半年,為進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)護(hù)理工作,制定以下工作措施:1)帶領(lǐng)護(hù)理單元認(rèn)真
生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬,永遠(yuǎn)一路順風(fēng)。人的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。再不幸與磨難中,有的人悲觀消沉,最后被困難所擊倒。而有的人卻不甘沉淪,將
1、同學(xué)們,誰(shuí)去過(guò)廬山或看過(guò)廬山的風(fēng)景片嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單地介紹一下廬山的風(fēng)景或景點(diǎn)的名稱(chēng)。2、廬山的瀑布?xì)鈩?shì)磅礴,唐代著名詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》中有名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
原先,有信仰的人,會(huì)那么堅(jiān)定,就算身為仆人,在此刻看來(lái)有些愚昧的奴性信仰,堅(jiān)定的那么讓人佩服。原先,那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先,哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟,卻在
上聯(lián):春風(fēng)送暖鳥(niǎo)語(yǔ)花香下聯(lián):捷報(bào)傳喜人壽年豐上聯(lián):文藝舞臺(tái)百花齊放下聯(lián):教育戰(zhàn)線(xiàn)萬(wàn)木爭(zhēng)春上聯(lián):樹(shù)雄心懷四化大業(yè)下聯(lián):鼓干勁譜長(zhǎng)征新篇上聯(lián):教育園地人才輩出下聯(lián):科技戰(zhàn)線(xiàn)捷報(bào)頻傳上聯(lián)
認(rèn)知:認(rèn)識(shí)生字8個(gè),聯(lián)系課文內(nèi)容理解“形影不離”的意思。操作:1、有感情地朗讀課文。2、體會(huì)聯(lián)想句的作用3、朗讀課文,理解課文主要內(nèi)容,安要求圈劃詞句。情感:激發(fā)起學(xué)生對(duì)美好童年的
1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)
《養(yǎng)花》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)第十冊(cè)第四組中的一篇課文。本組課文雖然描寫(xiě)了不同的人,不同的事,不同的景,寫(xiě)出了對(duì)生活不同的感受,卻都表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)理想
2老馬:你現(xiàn)在得過(guò)且過(guò),小心將來(lái)日子混了你。3吳哲:平常心,平常心!4許三多:有意義就是好好活,好好活就是做有意義的事。5史今:只要今天比昨天好,這不就是希望嗎?6王團(tuán)長(zhǎng):人不是靠
當(dāng)我寫(xiě)這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是華中科技大學(xué)的一名大二學(xué)生了,在即將大二上學(xué)期結(jié)束之際,我站在大學(xué)的中間,回首和展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。對(duì)
2、這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細(xì)又柔。3、老漢一面聽(tīng)著,一面捋著像干老玉米須一樣的胡子。4、我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來(lái)
2、臨床醫(yī)學(xué)、3、內(nèi)科常見(jiàn)疾病、4、外科常見(jiàn)疾病、5、婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病、6、常見(jiàn)皮膚病及性傳播疾病、7、兒科常見(jiàn)疾病、8、臨床基本技能知識(shí)、9、預(yù)防醫(yī)學(xué)、10、傳染病管理與傳染病防治
鍋一骨碌地站了起來(lái),碗、筷從柜子里歡呼雀躍著跑了出來(lái),電飯鍋則像紳士一樣不緊不慢、昂首挺胸地走了出來(lái)。“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了,先生們、女士們,請(qǐng)睜大你們的眼睛,觀看這次“世界大戰(zhàn)”吧!
2、勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中,一定有許多英雄,專(zhuān)向孩子們瞪眼。這些孱頭們。3、無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫4、愈艱難,就愈要做。改革,是
鍋一骨碌地站了起來(lái),碗、筷從柜子里歡呼雀躍著跑了出來(lái),電飯鍋則像紳士一樣不緊不慢、昂首挺胸地走了出來(lái)。“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了,先生們、女士們,請(qǐng)睜大你們的眼睛,觀看這次“世界大戰(zhàn)”吧!
2.不要忘記你曾是怎樣的小孩,也不要忘記你想成為怎樣的大人。再見(jiàn),2022,你好,2023。3.生命中總有那么一段時(shí)光,充滿(mǎn)不安,可是除了勇敢面對(duì),我們別無(wú)選擇。2022再見(jiàn),20
仍然(精選18篇)
2023-11-11
2、愈是寒冷,花開(kāi)得便愈發(fā)地燦爛。盡管接受了暴風(fēng)雪的洗凈后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,沒(méi)有被惡劣的環(huán)境所打倒。3、蓮花生在被人遺棄的廢物和污泥中,仍然放出悅?cè)说姆枷?,宛如佛弟子?/div>
寒假,父親帶我去爬山。山腳處,眼前的青石臺(tái)階蜿蜒消失在云霧中,不知盡頭,苔痕長(zhǎng)到階上,仿佛在預(yù)示著這場(chǎng)路途的久遠(yuǎn),我心生膽怯,可也不得不聽(tīng)從父親的意見(jiàn)。正值清晨,和熙的暖陽(yáng)傾瀉而下
既然今天競(jìng)聘的是銷(xiāo)售代表一職,我想談?wù)勛约簩?duì)營(yíng)銷(xiāo)的理解。面對(duì)21世紀(jì)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、壓力和機(jī)遇并存的世紀(jì)。正所謂“適者生存”,自中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái),市場(chǎng)變化日新月異。“營(yíng)銷(xiāo)”成
第一戰(zhàn):刀劍亂舞首先,我在冰箱里找出瘦肉、洋蔥、姜…洗干凈放在砧板上,右手拿刀,左手按住那滑溜溜的瘦肉,只見(jiàn)它左一滑右一滑,我左一切右一切,沒(méi)一會(huì)兒,只見(jiàn)那塊瘦肉被老老實(shí)實(shí)的“制服
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。本次演練共三個(gè)科目
xxxx訴xxxxxxxx有限公司借款合同糾紛一案(案號(hào)為浦民一民初字第xxxx號(hào)),已由貴院受理,并于年月日進(jìn)行了一次庭審,本律師作為被告的訴訟代理人參加了法庭審理。由于原告在本
開(kāi)始在小學(xué)時(shí),每天早上都是家長(zhǎng)從被子里把我提溜出來(lái)從床上胡亂的抓衣服套在身上。匆匆的洗把臉,吃著現(xiàn)成的早餐,背上不算太整齊的書(shū)包,被家長(zhǎng)送到學(xué)校。改變初中了,上學(xué)的時(shí)間也早了,路程
(一)幼兒情況:這學(xué)期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境不熟悉,有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。這個(gè)年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的
開(kāi)展科技入戶(hù)示范工程后,積極參加了縣農(nóng)委組織的各期培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí)了棉花、小麥、玉米等有關(guān)知識(shí),更新了知識(shí),拓寬了視野,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)了指導(dǎo)示范戶(hù)的服務(wù)能力。測(cè)土配方施肥是
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)文化典籍,閱讀經(jīng)典,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。每天“三讀”不間斷。上個(gè)月同學(xué)們用自己的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的書(shū),有了好書(shū),學(xué)生的讀書(shū)興趣更濃了,學(xué)生除了讀自己買(mǎi)的書(shū)外,教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古
新聘護(hù)士11人,老護(hù)士12人,共計(jì)23人,床位與護(hù)士比1:2≥0·3。1、成立了護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了小組人員工作職責(zé),小組人員工作負(fù)責(zé);2、完善整理護(hù)理管理資料,規(guī)范
這個(gè)問(wèn)題幾乎肯定會(huì)在你的入學(xué)面試中出現(xiàn),而且可能會(huì)有稍微不同的措辭,比如“是什么讓你選擇了這所大學(xué)?”這個(gè)問(wèn)題測(cè)試你對(duì)大學(xué)的了解,讓面試官知道你的動(dòng)機(jī)是什么。你應(yīng)該想想是什么讓你和
一、指導(dǎo)思想以立德樹(shù)人為目標(biāo),以《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念,堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和機(jī)制創(chuàng)新的基本方針,建立健全教育信息化可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,通
耐克的名字和商標(biāo)已經(jīng)享譽(yù)全世界,現(xiàn)在耐克公司想向網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)宣傳開(kāi)設(shè)在加拿大的“運(yùn)動(dòng)員世界”中的耐克迷你店,增加銷(xiāo)售量。二、廣告對(duì)象:年輕人三、廣告地區(qū):主要是加拿大及其他地區(qū)四、廣告
本人熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷提高思想覺(jué)悟。大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)
我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)xx領(lǐng)導(dǎo),在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)
當(dāng)初滿(mǎn)懷疑慮地走出校園,跨入社會(huì),現(xiàn)在已經(jīng)淺嘗到了法律實(shí)踐的深?yuàn)W,切身感受到了理論與實(shí)踐的差異,也驗(yàn)證了自己的疑慮,理論與實(shí)踐的脫節(jié)。如英國(guó)柯克大法官的至理名言,“法律乃一門(mén)藝術(shù),
作為一名即將畢業(yè),即將正式離開(kāi)校園環(huán)境的專(zhuān)科大學(xué)生,我的內(nèi)心并不迷茫。在過(guò)去的日子里,大學(xué)教會(huì)了我知識(shí)和方向,社會(huì)鍛煉了我的本領(lǐng)。我有自己的目標(biāo),有自己的理想。我相信自己從這個(gè)校園
珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過(guò)的路,對(duì)自己做個(gè)結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來(lái)要走的'路。二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)
我是x系x級(jí)x班的x,從大一至今,我一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員的職務(wù),此外我還曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)生活部干部、辦公室主任等職務(wù)現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),
1、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)員工。努力培養(yǎng)和造就一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的隊(duì)伍。是做好保潔工作的前提,只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的隊(duì)伍才能適應(yīng)捷特公司管理現(xiàn)代化和保潔專(zhuān)業(yè)化的要求。為建立良好的工作秩
我公司因城市改建需要,辦公、倉(cāng)儲(chǔ)物流中心分別將于20xx年xx月xx日搬入新址(聯(lián)系方式不變)。新址環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全,更便于我公司為各位新老客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如因公司的搬遷給您
耐克的名字和商標(biāo)已經(jīng)享譽(yù)全世界,現(xiàn)在耐克公司想向網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)宣傳開(kāi)設(shè)在加拿大的“運(yùn)動(dòng)員世界”中的耐克迷你店,增加銷(xiāo)售量。二、廣告對(duì)象:年輕人三、廣告地區(qū):主要是加拿大及其他地區(qū)四、廣告
1.以藥品質(zhì)量為第一,保障人們安全用藥監(jiān)督gsp的執(zhí)行,時(shí)刻考慮公司的利益耐心熱情的做好本職工作任勞任怨。2.認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針,同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工
如《命若琴弦》中的老盲人,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對(duì)光明的希望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因?yàn)閺?/div>
但是就像是知識(shí)是學(xué)不盡的一樣,我們的工作也是需要不斷的更新。作為保衛(wèi)者,我們必須永遠(yuǎn)“道高一丈”,否則我們保護(hù)的事物就會(huì)受到損害。為此,我們對(duì)9月份的工作做了以下計(jì)劃:為了能保衛(wèi)公
《村居》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第一組的最后一篇課文。這是一組以“美麗的春天”為主題的單元?!洞寰印窞槲覀兠枥L了一幅春意濃濃,令人神往的農(nóng)村春景圖,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳拂堤
20xx下午13:30-17:20單項(xiàng)比賽時(shí)間:13:30-15:50;團(tuán)體比賽16:00開(kāi)始xx田徑場(chǎng)1.個(gè)人項(xiàng)目分組(分男女組):男:中青年組(50歲以下含50歲);女:中青年
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法原理》告訴我們,語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀,是關(guān)系到培養(yǎng)讀寫(xiě)能力和發(fā)展智力的一種發(fā)展性閱讀。發(fā)展性閱讀是一種“雙向”心理過(guò)程。首先是從語(yǔ)言文字到思想內(nèi)容。結(jié)合《驚弓之鳥(niǎo)》一文
我是高級(jí)中學(xué)x班的xx,x我生活在農(nóng)村,家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親,可是他們身體一向都不好。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。父母親為了讓我
我是高級(jí)中學(xué)x班的xx,x我生活在農(nóng)村,家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親,可是他們身體一向都不好。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。父母親為了讓我
迎“新”三步曲店慶“四”吉祥xxxx年12月24日—1月15日第一階段促銷(xiāo)階段第一部分“迎新三步曲”(一)主題圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺(二)時(shí)間xxxx年12月24日晚18時(shí)—12月2
根據(jù)口語(yǔ)交際的特征,三年級(jí)學(xué)生知識(shí)發(fā)展的特點(diǎn),本次教學(xué)制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、展開(kāi)奇特而又合理的想象,拓展想象思路,加強(qiáng)口頭表達(dá)能力和想象能力。2、說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人,
學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性,使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生
1、學(xué)會(huì)讓孩子們開(kāi)口說(shuō)數(shù)學(xué)在尋找數(shù)學(xué)信息的時(shí)候,很多小朋友跳過(guò)了對(duì)數(shù)字的理解,直接進(jìn)入到數(shù)字的計(jì)算。不得不說(shuō)我們班大部分同學(xué)的計(jì)算能力還是挺不錯(cuò)的,他們已經(jīng)基本掌握了100以?xún)?nèi)的加
1、學(xué)會(huì)讓孩子們開(kāi)口說(shuō)數(shù)學(xué)在尋找數(shù)學(xué)信息的時(shí)候,很多小朋友跳過(guò)了對(duì)數(shù)字的理解,直接進(jìn)入到數(shù)字的計(jì)算。不得不說(shuō)我們班大部分同學(xué)的計(jì)算能力還是挺不錯(cuò)的,他們已經(jīng)基本掌握了100以?xún)?nèi)的加
本年度總務(wù)科為節(jié)省開(kāi)支,物盡所能,依據(jù)每人的特長(zhǎng)和技能,組織相關(guān)人員,制作維修了分院電工房防護(hù)攔、藥房防盜欄、病人急救推車(chē)、檢查床、診療床、醫(yī)療儀器車(chē)等,配備縫制了;手術(shù)衣、洗手衣
回顧這段生活,不過(guò)短短三個(gè)月,單我的生活和思想?yún)s已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的我已經(jīng)不僅僅是一名實(shí)習(xí)的大學(xué)生,更是一名實(shí)習(xí)的教師,實(shí)習(xí)的幼兒教師!在此,我將對(duì)自己的反思和總結(jié)做自
1、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)員工。努力培養(yǎng)和造就一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的隊(duì)伍。是做好保潔工作的前提,只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的隊(duì)伍才能適應(yīng)捷特公司管理現(xiàn)代化和保潔專(zhuān)業(yè)化的要求。為建立良好的工作秩
(一)加強(qiáng)安全教育,并將安全教育知識(shí)讀本等內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期安全教育課時(shí)不少于10課時(shí)。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧,我們要
大家好!本人進(jìn)入xxx工作已一月有余,自從踏入企業(yè)的大門(mén)我就深深的被我們企業(yè)的這種蒸蒸日上的朝氣所吸引了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的工作和了解對(duì)我們企業(yè)所提出的“以人為本”xxx人之杰的管理
你好!我叫xxx,我自20xx年xx月xx日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任服務(wù)員一職,負(fù)責(zé)服務(wù)工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)
1、改造鍋爐房鏈?zhǔn)焦伟鍣C(jī),使原來(lái)靠人工推煤、倒煤渣的情況得到解決,大大降低了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了工作效率,進(jìn)一步確保了員工的人身安全。2、充分利用停爐期,清理了廠內(nèi)堵塞嚴(yán)重的地溝
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),在各村支部會(huì)上專(zhuān)題部署推進(jìn)打擊整治養(yǎng)老詐騙行動(dòng),讓干部分認(rèn)識(shí)打擊整治養(yǎng)老服務(wù)詐騙的重要意義,強(qiáng)調(diào)要把打擊整治養(yǎng)老服務(wù)詐騙專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)納入20xx年度工作重點(diǎn)。二是多形
居間方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)甲、乙雙方根據(jù)《》的相關(guān)規(guī)定,在互惠互利和自愿誠(chéng)信的原則下,雙方達(dá)成以下合同條款:一、甲方委托乙方:聯(lián)系承攬開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)公寓室內(nèi)裝修工程。二、項(xiàng)目、工程概
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我與你第一次相遇,是在9月1日。當(dāng)時(shí)我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍。“我們宿舍人滿(mǎn)了,你到別的宿舍看一下吧。”一個(gè)一米六五左右的男孩——你首次出現(xiàn)在我的眼前,你不茍言笑,但表情嚴(yán)肅
忘不了你在半夜突然將我推醒,惶急地說(shuō):“遲到了。”忘不了清晨在昏暗的燈光下你做早餐的`身影,忘不了過(guò)馬路時(shí)你牽著我的手一松一緊,更忘不了出門(mén)前你的叮囑:“注意安全。”你總記得我的生
第一年:行政助理,積極配合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和處理日常事務(wù);此階段稱(chēng)之為“入門(mén)”;第二~三年:行政專(zhuān)員,學(xué)習(xí)行政管理六大模塊,并精通檔案資料管理模塊和后勤安保模塊;強(qiáng)化招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、社保
在實(shí)踐過(guò)程中我取得了不少成績(jī),同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展?,F(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要的總結(jié):自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力
回顧這段生活,不過(guò)短短三個(gè)月,單我的生活和思想?yún)s已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的我已經(jīng)不僅僅是一名實(shí)習(xí)的大學(xué)生,更是一名實(shí)習(xí)的教師,實(shí)習(xí)的幼兒教師!在此,我將對(duì)自己的反思和總結(jié)做自
20xx年,我們將在原來(lái)的基礎(chǔ)上,修改、完善各項(xiàng)管理制度,改變以前"人管人"的被動(dòng)狀態(tài),從而走向"制度管人,制度約束人"的良性軌跡。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人的管理,并把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、
去洪澤,小朋友們主要是沖著游樂(lè)場(chǎng)去的了。到了游樂(lè)場(chǎng),首先印入眼簾的是“激流勇進(jìn)”,它是一個(gè)在水上的游戲,先是坐船爬到一個(gè)坡上,然后沖下去,因?yàn)樗俣确浅?欤瑸R起好高的水花啊,淋了我們
2、要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,遇到疑難問(wèn)題要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。3、17:00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。4、負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)校安全管理工作,組織有關(guān)人員(寢室管理教師、晚自學(xué)管理教師、保安等
我叫xxx,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個(gè)空氣清新毫無(wú)污染的地方,可是那里無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后,對(duì)我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,僅有好好讀書(shū)沖
如果有那么一天,我們不需要這樣的經(jīng)過(guò)努力,每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天,我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天,不再需要為就業(yè)而奮斗了,所有的人都告訴我
本人于xxxx年x月x日登記結(jié)婚,并屬于晚婚。根據(jù)國(guó)家有關(guān)婚假規(guī)定,本人可享受15天婚假?,F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假,自x月x日到x月x日共計(jì)15天,請(qǐng)予以審批。特此申請(qǐng)此致敬禮!校方(
您好!在此我先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我一直的指導(dǎo)和幫助表示感謝!作為一個(gè)剛到公司的新員工,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,與時(shí)
祝大家新春愉快!大家辛苦了!為感謝各位一年來(lái)為公司做的種種貢獻(xiàn),也為慶祝即將到來(lái)的春節(jié),公司定于xxx年1月27日在聚龍居舉行年終聚餐?,F(xiàn)特將年終聚餐有關(guān)事項(xiàng)通知如下:1、我司年終
2023年最難忘的一件事作文初中生(大全10篇)
2023-11-12 02:29:46    小編:ZTFB

總結(jié)讀書(shū)心得,分享自己的思考和體會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

最難忘的一件事作文初中生篇一

我生活在一個(gè)無(wú)比幸福、充滿(mǎn)溫暖的大家庭。爸爸媽媽很愛(ài)我,他們每年都會(huì)為我慶祝生日,10周歲的生日,是我最難忘的。

那天早晨,我像往常一樣起了床,穿好衣服、洗臉?biāo)⒀?,到廚房看了一下日歷,what?今天是我的生日?!奧,學(xué)習(xí)太用功把自己的生日都忘了,“今天早飯吃什么?”我把還在被窩里的老媽老爸拉了出來(lái),“嘿,吃什么呢?”老媽打了個(gè)哈欠,把被子往上一拉,懶懶地說(shuō):“奧,早餐在桌上,去吃吧?!庇帚@進(jìn)了被窩,我再次把他們拉出來(lái),問(wèn):“你們應(yīng)該不是不知道今天是什么日子吧?”“啊?奧,對(duì),謝謝寶貝女兒提醒,今天是我做面膜的日子?!薄斑€有呢?”“哈哈,一個(gè)人的生日哦?!薄肮币患胰诵Φ们案┖笱?,真是其樂(lè)融融。

吃完幸福的中午飯,我便鉆進(jìn)書(shū)房,一股腦地做作業(yè)。

終于熬到了晚上,姐姐也來(lái)了,來(lái)為我慶祝生日,我快樂(lè)無(wú)比,要知道,姐姐可是個(gè)大忙人呀,要抽出時(shí)間喝水都來(lái)不及,更何況是國(guó)生日呢?到了晚飯時(shí)間,大家東一筷、西一筷地給我?jiàn)A菜:挑最嫩的彩頁(yè)、選最鮮的魚(yú)湯……弄得我的飯碗總是滿(mǎn)滿(mǎn)的,像個(gè)聚寶盆,怎么吃也吃不完。

吃完了晚飯,奶奶從冰箱里端出了一個(gè)非常big的蛋糕,點(diǎn)上蠟燭,只聽(tīng)“吧嗒”一聲,電燈全熄滅了,黑暗中,只有燭光在閃爍,我在蛋糕前許了一個(gè)愿(不過(guò)不能透露給大家哦,要不然就不靈驗(yàn)了)便一口氣吹熄了所有蠟燭,“好!”大家叫起來(lái),奶奶重新打開(kāi)電燈,我握著蛋糕刀,似小李飛刀,幾下把蛋糕“分解”了,我把蛋糕一塊塊放入盤(pán)中,分給大家,我也吃了一大塊,好香啊,看著大家津津有味吃著蛋糕,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

這真是一個(gè)有意義的生日,這將是我童年星空中,最閃亮的一顆行星。

每當(dāng)我看見(jiàn)我手掌上的疤痕,我便會(huì)想起一件事……。

那時(shí),我才二年級(jí)。我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我便在家自個(gè)兒練習(xí)我的“特技”。我千辛萬(wàn)苦才把“特技”給想出來(lái)。

當(dāng)我練到滾瓜爛熟時(shí),我便邀請(qǐng)了我的好朋友在傍晚時(shí)一起在公園騎自行車(chē)。他們二話(huà)不說(shuō)便答應(yīng)我了。當(dāng)他們答應(yīng)我時(shí),我便高興得手舞足蹈。爸爸媽媽看見(jiàn)了我的樣子,不禁捧腹大笑。

傍晚,我一抵達(dá)公園,那想引人注目的我便大展身手我所苦練的“特技”表演。我把雙手放開(kāi)自行車(chē)的控制盤(pán),我那三位好朋友看見(jiàn)我的“特技”表演不約而同地拍手叫好。那時(shí)的我感到十分自豪。

好勝的我看見(jiàn)我的朋友們興高采烈不禁又把雙手舉得更高了。就在這一個(gè)時(shí)候,得意忘形的我沒(méi)有留意到前方有一塊不起眼的小石子。我的自行車(chē)翻了過(guò)去,我則跌進(jìn)玫瑰叢里。我為了要抵擋那尖利的玫瑰刺,只好用我那柔滑的雙手去抵擋。

我那兩位朋友看見(jiàn)我的情況,被嚇得魂飛魄散。只有我唯一一個(gè)朋友沒(méi)有被嚇得不知所措,他立刻掏出他辛辛苦苦所存的錢(qián)投進(jìn)公共電話(huà)里。然后撥電話(huà)給我的媽媽。

不到一會(huì)兒,我的媽媽駕著她那似“心肝寶貝”的車(chē)抵達(dá)了。當(dāng)我的媽媽一抵達(dá),我的朋友們便一五一十地告訴我的媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽知道事情的經(jīng)過(guò)后,立刻從和藹可親變成了大發(fā)雷霆,把我罵得狗血淋頭。罵完后,媽媽馬上駕著車(chē)送我到醫(yī)院去醫(yī)治我的傷口。

經(jīng)過(guò)這一件恐怖的事情后,我再也不敢重蹈覆轍了,以免再受傷多一次了和再讓媽媽火冒三丈臭罵我多一頓。

在我的童年中,有一件小事,使我至今難忘。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的星期天中午。我們一家人吃完晚飯,我便對(duì)媽媽自告奮勇:“媽媽?zhuān)裉欤妥屇呐畠?-我,幫您洗一次碗吧,您每天這么辛苦,今天就稍微休息一下吧!”媽媽一聽(tīng),笑了,摸著我的頭,和藹可親地說(shuō):“好,好,不過(guò)可別把碗摔壞了喲,摔壞了我可饒不了你!”“好的!”我向媽媽行了個(gè)禮。媽媽一看我這副滑稽的模樣,便笑著走出了廚房。見(jiàn)媽媽一走出了廚房,我便快步流星地走到平日媽媽洗碗的地方,擼起袖子,做了一個(gè)深呼吸,便開(kāi)始洗碗。過(guò)了許久,碗已經(jīng)快要被我洗完了。可就在這時(shí),我的一只手碰到了一只剛剛洗好的碗,“砰--”的一聲,原本干干凈凈的碗霎時(shí)間變成了碎片。“怎么辦啊?”看了眼前的景象后,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。

我環(huán)顧了一下四周,見(jiàn)并沒(méi)有人,拿起掃把就是掃。不一會(huì)兒,碎片便被我“清理”完了。可是掃完了,倒哪兒呢?到窗外吧,破壞環(huán)境;到垃圾桶吧,會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。唉!沒(méi)地兒倒呀!還是直接倒垃圾桶吧。于是,我把碎片倒進(jìn)了垃圾桶里。好不容易熬到了第二天早晨,媽媽要去倒垃圾了。呀!這可不妙!我連忙上前攔住了媽媽?zhuān)糜懞玫恼Z(yǔ)氣說(shuō):“媽媽?zhuān)隳懿荒懿蝗サ估?”媽媽聽(tīng)了之后,滿(mǎn)腹狐疑地問(wèn):“我為什么不能去倒垃圾?”“因?yàn)?.....”我回答不上來(lái)了?!笆遣皇悄惆淹肱椋惯M(jìn)垃圾桶里了?”聽(tīng)到媽媽這句話(huà)后,我的臉頓時(shí)窘得通紅,并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但號(hào)稱(chēng)“偵探”的媽媽已經(jīng)知道了答案。她并沒(méi)有責(zé)怪我,而是搭著我的肩膀說(shuō):“女兒,撒謊是不對(duì)的,做人一定要誠(chéng)實(shí),懂嗎?”聽(tīng)了媽媽的這句教誨后,我慚愧地低下了頭,保證以后再也不撒謊了。從這件小事中,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。

最難忘的一件事作文初中生篇二

在我的生活中,發(fā)生過(guò)許多喜怒哀樂(lè)的事,但有一件事讓我經(jīng)久不忘。

那是一個(gè)星期五的晚上,我和我的小伙伴們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)玩溜冰。大家溜冰累了,就來(lái)到大樹(shù)下準(zhǔn)備玩“老鼠偷奶酪”的游戲。因?yàn)橛螒蛞?guī)則是一個(gè)人當(dāng)“貓”,其他人當(dāng)“小老鼠”,“小老鼠”要去偷“奶酪”,所以要跑出去引開(kāi)“貓”。而我,則是“老鼠”中的“飛毛腿”。

游戲開(kāi)始了,我小心翼翼地離開(kāi)“老鼠”的地盤(pán),想要引開(kāi)“貓”??墒牵?dāng)我一轉(zhuǎn)頭還沒(méi)來(lái)得及跑,一個(gè)小弟弟從草坡上直沖下來(lái),他的額頭撞到了我的眼鏡上。我用手緊緊地捂住眼睛,頓時(shí),我眼前一黑,什么也感覺(jué)不到了。

不一會(huì)兒,從身后傳來(lái)了我急切渴望聽(tīng)到的'聲音。“小諭,你在哪兒?”“小諭,你怎么了?”那是伙伴們焦急、親切而悠長(zhǎng)的呼喚。頓時(shí),我淚如泉涌。

當(dāng)她們知道發(fā)生了什么事情以后,都來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我堅(jiān)持一下。然后小柔和小潔在一旁安慰我,其他小伙伴則急匆匆地去找我媽媽了。此時(shí)我的眼淚還在不停地流著,但那是熱的。就在這一刻間,我感受到了友誼的力量。雖然天色漸漸暗了下來(lái),讓人感到害怕和不安,可是我的心里還是暖暖的,就好像我面前有一個(gè)燦爛的陽(yáng)光在對(duì)我微笑。

這真是一件令人難忘的事啊!

最難忘的一件事作文初中生篇三

在生活中,有許多不同的味道。有酸,有甜,有苦,有辣……樣樣都令我難以忘懷。

同樣,幾個(gè)月前的那件事就如同那束一米陽(yáng)光,暖暖的照耀在我的心頭……。

最近網(wǎng)上新聞常常說(shuō),有些老人,會(huì)因?yàn)榉N種原因,在自己摔倒或被碰倒后索取高價(jià)醫(yī)藥費(fèi);或者先自己躺倒在地上,明明沒(méi)有什么事卻像摔成大出血、腦震蕩一樣,眉頭皺在一起痛苦地呻吟,引得有些善良的年輕人前去攙扶,可是那個(gè)老人卻指著那個(gè)年輕人說(shuō)他故意把他推倒,并向他索要高額醫(yī)藥費(fèi)。搞得現(xiàn)在的都市人都不敢輕易管這種事了。

在這世界上,還是有很多熱心的陌生人,在你有難時(shí)會(huì)伸出援手雪中送炭的陌生人。

并不是所有人都能像那位要高考的高中生一樣,可以為了一個(gè)陌生的老人,放棄這年的高考。但是,身邊還有的小事,我們只要?jiǎng)觿?dòng)手就可以幫助到他人,我們的生活需要這樣大無(wú)畏的正能量!

這是我到現(xiàn)在最最。

最難忘的一件事作文初中生篇四

人生中有許多讓人難忘的事,可對(duì)我而言,只有一件事在我的心中擦也擦不掉,他就像一個(gè)影子,在我的身體里走來(lái)走去,也許,我這輩子都不會(huì)忘掉,因?yàn)檫@是一件讓人值得記在心里的事。

一個(gè)深色的夜晚,我和往常一樣出去散步,突然,我看到了驚險(xiǎn)的一幕。一位男子騎著一輛摩托車(chē)飛快的走開(kāi)了,只剩下一位孤零零的老人在地上趴著,我立刻扔掉了手中的球,飛快地跑過(guò)去把老爺爺扶了起來(lái)。這時(shí),一位婦女朝這邊走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么不小心啊,老人身體不好,你還把它撞倒?!碑?dāng)我正準(zhǔn)備辯解時(shí),一位中年男子也走了過(guò)來(lái),憤怒的說(shuō):“你一個(gè)小學(xué)生,怎么這么不穩(wěn)重。”我急忙說(shuō):“不,不是我,是旁人?!蹦俏粙D女又說(shuō)了:“你一個(gè)小孩子,怎么這么不誠(chéng)實(shí),長(zhǎng)大不會(huì)有什么出息的?!边@時(shí),我都急得快哭了,接著,又來(lái)了許都圍觀者,看到我這個(gè)樣子,都表示為我的未來(lái)?yè)?dān)心,就在這時(shí),老爺爺發(fā)話(huà)了:“不是她把我弄到的,是剛才一個(gè)騎車(chē)的人,你們誤會(huì)這位小同學(xué)了,她只是來(lái)把我扶起來(lái)的?!甭?tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),我的心情從枯萎的小花變成了艷麗的花朵。

通過(guò)這件事情,我才明白:好人不好當(dāng),有事辦了好事還會(huì)受到別人的誤會(huì)呢!

最難忘的一件事作文初中生篇五

在一年暑假里,我正在做作業(yè),突然,老爸對(duì)我說(shuō):“兒子,去幫我發(fā)一封信給媽媽?zhuān)厦鎸?xiě):媽媽?zhuān)闵眢w嗎?要早點(diǎn)回來(lái)哦!”我的心里想:終于可以從暑假作業(yè)中解放出來(lái)了!還可以去圖書(shū)館看一下小人書(shū)。

我頂著火辣辣的太陽(yáng),向郵局跑去,邊跑邊想:叔叔我錯(cuò)了!

最難忘的一件事作文初中生篇六

那是在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,吹在臉上讓人覺(jué)得象針扎一樣疼。銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪。我爬在窗戶(hù)上往外看,只見(jiàn)灰塵被卷的漫天飛舞,樹(shù)木被風(fēng)刮得東倒西歪。我打開(kāi)了一點(diǎn)窗戶(hù),寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我冷得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。心想:天這么冷,課間跑步肯定取消了!

我們?cè)诤L(fēng)中跑著,我們的臉、耳朵都被凍得紅通通的.。跑了一圈后,我的手、腳幾乎失去了知覺(jué),雙腿像灌了鉛一樣,拖也拖不動(dòng)。我只好縮著脖子,握著拳頭,硬著頭皮向前跑。我心想,天這樣冷還讓我們跑步,難道非冷死我們嗎!我抱怨著,真想不跑了??梢晦D(zhuǎn)頭看見(jiàn)了跟在我們后面的老師。我轉(zhuǎn)念一想:老師都那么大了,為了我們能有個(gè)好的身體,為了鼓勵(lì)我們堅(jiān)持鍛煉,無(wú)論寒冬還是酷暑,都一直跟著我們跑,而我小小年紀(jì)怎么就能在寒冷面前低頭呢?想到這兒,我忽然覺(jué)得渾身暖和了,兩腿也充滿(mǎn)了力量,最后我輕松地完成了跑步!我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了寒冬。

從那天開(kāi)始,我不再討厭跑步了,而且愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。那次跑步讓我明白,人生最大的敵人就是自己,只有不斷地戰(zhàn)勝自己,才能取得輝煌的成績(jī)。這件事會(huì)令我永生難忘!

最難忘的一件事作文初中生篇七

一個(gè)假期不知不覺(jué)的離開(kāi)了。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的暑假里,發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事情,也發(fā)生過(guò)悲傷的事情。

一首歌唱的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,是呀!不可能一個(gè)假期都是開(kāi)心的,那是我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的傷心事。

奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的前一天,我去了奶奶家,走進(jìn)院子,就看見(jiàn)爺爺在墻上釘釘子,我喊了一聲“爺爺”。把爺爺嚇的從板凳上摔了下來(lái),爺爺?shù)耐人?,我馬上把爺爺扶進(jìn)了室內(nèi),爺爺?shù)淖笸认掳氩慷寄[了,我傷心的哭了起來(lái)。我對(duì)爺爺說(shuō):“都是我不好,我不應(yīng)該嚇您,讓您的腿受了傷”。爺爺卻忍住腿上的傷痛,裝出一副沒(méi)事的樣子說(shuō):“看”,我不是好好的嗎?不哭了。我看著爺爺?shù)臉幼?,心里更加難過(guò)了。為了讓爺爺不在擔(dān)心我,我只好對(duì)爺爺說(shuō):“好”,我不哭了。之后,我就躲在墻角邊偷偷的哭了起來(lái)。這已是我傷到爺爺?shù)诙瘟?,每一次爺爺都?huì)裝出一副沒(méi)事的樣子,讓我心如刀割。

俗話(huà)說(shuō)的好:“養(yǎng)育之恩大于天”。爺爺和奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓我終生難忘,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

最難忘的一件事作文初中生篇八

還記得是剛上初中的時(shí)候吧,如果說(shuō)初中老師中誰(shuí)給我留下的影響最為深刻的話(huà),那么這個(gè)人一定是我的政治老師,那是一個(gè)國(guó)字臉、小平頭,喜歡拿著一個(gè)保溫杯,但是說(shuō)話(huà)極為風(fēng)趣的人,從他第一個(gè)在我們面前做自我介紹開(kāi)始,這個(gè)人就給我們留下了難忘的背影,那節(jié)課也是一節(jié)難忘的課。

“我叫xxx,腸胃不太好,但是我喜歡喝茶,我的辦公室就在樓上,如果有哪位同學(xué)想找我談心的話(huà)可以盡管來(lái)找我”這是他第一節(jié)課的自我介紹,與其他老師不一樣的自我介紹,但也正迎合了我們這些以“小大人”自居的初中生的心理。只聽(tīng)他當(dāng)時(shí)繼續(xù)說(shuō)道“這節(jié)課我們不講書(shū)上的內(nèi)容,完全就是互相之間認(rèn)識(shí)一下,不過(guò)書(shū)還是要拿出來(lái)放在桌子上的,還記得我當(dāng)年啊......”漸漸地,政治老師說(shuō)起了他以前的故事,通過(guò)生動(dòng)的事例讓我們對(duì)他的生平有了一個(gè)大致的了解,這也是我們班的學(xué)生都喜歡聽(tīng)他上課的原因,因?yàn)樗险n總是喜歡自嘲一番,再結(jié)合一下當(dāng)下的事例,很容易讓我們對(duì)書(shū)上的內(nèi)容留下一個(gè)深刻的印象。

盡管第一節(jié)課是以自我介紹為主,但是班上依舊有著不配合的同學(xué),或許是因?yàn)樽蛱焱砩习疽沽税?,以至于老師上課的時(shí)候直接打瞌睡去了,老師也注意到了這個(gè)情況,頓時(shí)不再繼續(xù)說(shuō)下去了,而是輕輕地走到了這名同學(xué)的身旁,就這樣一直看著他,場(chǎng)面頓時(shí)一片肅靜,或者說(shuō)這個(gè)畫(huà)面被我們一直注視著,直到他的同桌感到這樣實(shí)在是太尷尬了,便直接將他拍醒,誰(shuí)知道那名同學(xué)用手一拂,“別鬧,老師來(lái)了記得叫醒我”說(shuō)完又繼續(xù)睡覺(jué),我們頓時(shí)都笑了起來(lái)。

“這名同學(xué)是對(duì)我的課程有什么不滿(mǎn)嗎?”只見(jiàn)老師故作嚴(yán)厲地說(shuō)道,頓時(shí)將那名同學(xué)驚醒,正當(dāng)他慌張地不知道說(shuō)什么才好的時(shí)候,老師轉(zhuǎn)過(guò)身又走上了講臺(tái),還說(shuō)道:“這人啊,老了就是記憶不好,我剛剛講到哪里了?”很明顯這是老師給了他一個(gè)臺(tái)階,也給他留下了一絲自尊,或許正是因?yàn)槔蠋熢谡n堂上的表現(xiàn)如同一個(gè)孩子一般,所以這節(jié)課才那么令人難忘,也給我們以后的課程留下了一絲期待,期待老師的課程。

其實(shí)有時(shí)候我也這般思考:如果政治老師沒(méi)有在第一節(jié)課給我們留下這樣難忘的印象,那么我們還會(huì)如此喜歡他的政治課嗎?其實(shí)不需要思考也能明白答案是肯定的,而那節(jié)課也是如此令人難忘,每當(dāng)看見(jiàn)政治老師上課的樣子,我的思緒總會(huì)飄到那令人難忘的第一節(jié)政治課。

最難忘的一件事作文初中生篇九

在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉,作文最難忘的一件事。

那是一件很久的是了,有一次,我的鋼筆不見(jiàn)了,我慌忙地把書(shū)包翻了個(gè)空,還是沒(méi)找到,忽然想到,同桌李新今天有些反常,下課也不和同學(xué)玩了,整天趴在桌子上,好像有什么心事。難道是做賊心虛?于是我便對(duì)他說(shuō):“李新,是不是你拿了我的鋼筆!”“我沒(méi)有?!彼卣f(shuō)。我頓了頓,說(shuō):“那你把筆盒打開(kāi),我看看。”“我又沒(méi)拿我為什么要打開(kāi)。”他有些生氣了。好吧,軟的不行就來(lái)硬的。我一把搶過(guò)筆盒,打開(kāi)一看,果然有一支和我的一模一樣的鋼筆?!芭?,偷了鋼筆還死不承認(rèn)?!崩钚禄琶Φ匾獖Z過(guò)鋼筆,一邊著急地說(shuō):“這是我的,還給我,我昨天剛買(mǎi)的鋼筆!”“噢?那么巧???”我一點(diǎn)也不相信他說(shuō)的話(huà)?!巴瑢W(xué)們快看啊,咱班出小偷啦!”同學(xué)們驚異地扭過(guò)頭來(lái),眼睛刷刷地看著李新和鋼筆,有些同學(xué)也開(kāi)始指責(zé)起李新來(lái),李新委屈地哭了起來(lái),跑到操場(chǎng)上,一個(gè)人無(wú)奈地蹲在了樹(shù)下,初中一年級(jí)作文《作文最難忘的一件事》。

下午放學(xué)后,我回到家,猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆,我似乎明白了什么,心里有一種前所未有的難受的'滋味,想著李新被我和同學(xué)們指責(zé)時(shí)的無(wú)奈何委屈,獨(dú)自蹲在樹(shù)下傷心的哭泣時(shí)的那些情景,我的心墜入了谷底。

第二天,我決定向李新道歉,快上課時(shí),李新坐在座位上,我突然有一種負(fù)罪的感覺(jué),我還能做什么呢?也許向他道歉,取得他的原諒,我能夠好受些吧。于是,我把鋼筆還給了李新,又鼓起勇氣對(duì)李新說(shuō),李新,對(duì)不起,昨天誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我?!彼粗?,我誠(chéng)懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn),他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不太在意,我們還是好朋友。”這時(shí)我才真正體會(huì)到了李新那種寬容和善良的心。

這件事后,我明白了,在沒(méi)搞清楚事情前,不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會(huì)讓自己失去更多的朋友。

最難忘的一件事作文初中生篇十

令我最難忘的一件事是很普通的,是每個(gè)人都經(jīng)歷的——學(xué)習(xí)騎自行車(chē),這件事已經(jīng)過(guò)去四年了,但對(duì)它還是記憶猶新。

“爽爽,快出來(lái)看看我給你姐買(mǎi)的自行車(chē),好看不好看!”媽媽朝屋里喊著,“來(lái)了,來(lái)了。”一出門(mén)就看見(jiàn)一輛“閃閃”惹人愛(ài)的自行車(chē),心想:都不給我買(mǎi),我也想要??!媽媽像看出了我的心思似的,說(shuō):“怎么?也想要?。】墒恰薄拔覍W(xué)騎不就行了嗎?”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就說(shuō)了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,明天我們就開(kāi)始?!?/p>

很快,一天過(guò)去了。傍晚,我和媽媽來(lái)到一條車(chē)不是很多的道路上?!耙还灿腥P(guān),第一關(guān):推自行車(chē)?!眿寢屟b著一副特級(jí)教師的.樣子,我不屑一顧地說(shuō):“推自行車(chē),哼!這有什么難的?!闭f(shuō)完我就走到自行車(chē)旁邊推著它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后變成了跑,“哎呦!”跑太快絆著了,“哎呀媽呀!痛死我了?!弊炖镆幻驵止疽幻孀呦驄寢?zhuān)斑€簡(jiǎn)單嗎?”媽媽說(shuō),我連忙搖搖頭,媽媽擺擺手說(shuō):“算了算了,算你過(guò)了?!蔽乙槐娜吒?,邊蹦邊說(shuō):“太好了,過(guò)了過(guò)了?!?/p>

“第二關(guān),我在后面扶著你,你在前面騎?!眿寢屝剂说诙P(guān)?!昂?jiǎn)單,走咯!”媽媽在后面扶著,我在前面騎著,“??!我弄不穩(wěn)??!”說(shuō)完我就栽到了花壇里了,“再來(lái),我就不信成功不了。”我又開(kāi)始了,又騎上了自行車(chē),又開(kāi)始往前騎,騎了幾分鐘,我想問(wèn)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)因T得怎么樣?!边^(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有回答,就扭頭去看,“誒,人呢。沒(méi)人扶我咋騎啊!”不出我所料,又栽到花壇上了。“這你剛剛自己騎了2分鐘,這關(guān)過(guò),最后一關(guān),就是會(huì)騎了。開(kāi)始吧?!?/p>

“加油!你可以的?!蔽覍?duì)自己說(shuō),“我忍!”腿疼得厲害,不知不覺(jué)從搖搖晃晃,變成了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),“我會(huì)騎咯,耶!”我雙手向上成拳,手?手離開(kāi)了自行車(chē),又栽到花壇里了!“過(guò)了過(guò)了。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō),嗚,終于過(guò)了。

就這樣,我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。

從這件事中我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有完成不了的事。

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