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這聲音常在我心田作文(精選14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 18:59:49
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1、按時(shí)上班,不遲到、不早退、不曠工。有事需要請(qǐng)假、調(diào)班、調(diào)休或離開崗位時(shí),必須經(jīng)過店長(zhǎng)或領(lǐng)班批準(zhǔn)同意。(請(qǐng)假時(shí)間達(dá)3天者需店長(zhǎng)批準(zhǔn)方可。)否則,將以早退或曠工論處。2、上班前應(yīng)換
讀了《水滸傳》后,我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主,有三點(diǎn)做的不是很好。其一,宋江投降招安的綱領(lǐng)路線,不是一條好路線。北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸腐敗的王朝。不僅這個(gè)“君”是昏君,天子的手下寵臣
遵照您的旨意,我在電腦前反省了三個(gè)小時(shí)十六分零八秒,喝了三杯水,上了兩次衛(wèi)生間,洗了個(gè)涼水澡,給你回了個(gè)短信,聽了兩遍《琵琶語》,看了三十二篇關(guān)于非洲難民的報(bào)道(為培養(yǎng)情緒所需),
多年來,國(guó)家電網(wǎng)張黎明始終秉承“人民電業(yè)為人民”的宗旨,扎根電力搶修一線32年,累計(jì)巡查線路8萬多公里,繪制線路地圖1500多張,成了同事眼中的“活地圖”;他從對(duì)搶修工具小改小革到
1.思想教育目標(biāo)通過學(xué)習(xí)課文,進(jìn)一步了解人與自然怎樣進(jìn)一步和睦相處,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2.知識(shí)要求學(xué)會(huì)本課要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的字,能用學(xué)過的識(shí)字方法自覺識(shí)字。會(huì)區(qū)分“昨”與“作”的不同,會(huì)
每次聽到《父親》這首歌的時(shí)候我鼻子自然而然的發(fā)酸,眼角濕潤(rùn),不是說我不夠堅(jiān)強(qiáng),只是每次聽到這首歌的時(shí)候我總是想起我的父親,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)時(shí)候的我心總是那么的脆弱,那么的不
不知從何時(shí)開始,腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑,不知從何時(shí)起,每當(dāng)我遇到困難,想起你的微笑時(shí),心中不由的會(huì)涌出一股拼搏的力量,催我奮進(jìn)。雖然時(shí)隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個(gè)陰雨
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天
光陰似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)分為兩天,10月27日和10月28日。10月27日的早晨,同學(xué)們都興高采烈的,臉上洋溢著勝利的喜悅,大家都
22.我們不得不分離,輕聲地說聲再見;心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。23.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。24.自愛,使你端莊;自尊,使你高
本班現(xiàn)有學(xué)生49人,大部分學(xué)生頭腦聰明靈活,求知欲強(qiáng),好問,模仿性強(qiáng),對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣,特別是在閱讀方面表現(xiàn)得尤為突出。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的閱讀水平有了極大的提高,
第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開展;第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè),第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組
我和哥哥一人有一件事,我把別人要演出的節(jié)目記在紙上。哥哥要在網(wǎng)上找主持詞,我忙了一天,終于寫完了,我心里放松多了,哥哥也找到了,哥哥對(duì)我說:“主持人有三個(gè),是蔡國(guó)麗、李丹旭和我。”
1、教學(xué)態(tài)度自認(rèn)為還是挺不錯(cuò)的,每篇課文不能說總是閱讀上五六遍,但也能先要求自己至少讀個(gè)兩遍。但對(duì)于重點(diǎn)的課文總能多讀幾遍,每個(gè)問題也總能經(jīng)過多方的思考以達(dá)到讓學(xué)生思考并思有所獲的
在20xx年工作中,我物業(yè)工程部上半年編制由8人減編到5人,管理的范圍有一期增加二期共6棟,其中:3棟住宅,兩棟寫字樓,一棟公寓,還有地下車庫。1、每天對(duì)二期入伙業(yè)主提出的問題進(jìn)行
街道旁的樹葉依舊綠得像團(tuán)燃燒的火焰,沒有的枯葉飄零的幻境。拾起腳下的一片落葉,還是綠色。我不禁想起家鄉(xiāng)門前的一排楓樹。若是到了夏末秋處,沒有水分的葉子被刮來的秋風(fēng)吹下,像一只小巧的
一天,我在奶奶家聚精會(huì)神地看表姐和表弟下象棋,我看得入了神,仿佛身臨其境,自己變成一個(gè)小兵,被“主帥”指揮著,我破竹向前,殺了敵方的車和馬還有炮,立下了赫赫戰(zhàn)功,我又開始朝“將軍”
1、(突發(fā)事件)發(fā)生后,事故現(xiàn)場(chǎng)最高行政管理人員為現(xiàn)場(chǎng)指揮員,負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場(chǎng)的滅火、疏散、報(bào)警;2、消防、秩序維護(hù)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,要視最高行政管理人員為現(xiàn)場(chǎng)指揮員,服從指揮;3、
敬畏生命,您做到了嗎?一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和陳俊瀟學(xué)完畫畫就一起過斑馬線回家,正高興地在斑馬線上走著,陳俊瀟在我前面一點(diǎn),我在后面跟著,剛要落腳時(shí),一輛摩托車從我面前飛馳而過,我
你好!開學(xué)以來,學(xué)校周邊路段車流量明顯加大。早晚接送孩子時(shí),校園周邊擁擠、堵塞現(xiàn)象嚴(yán)重。為了緩解交通壓力;為了確保孩子們更加安全、快捷的上學(xué)、放學(xué);為了更好地改善城市環(huán)境,減少尾氣
三孔樂園,我童年的樂園。它是一座不大的公園,沒有精雕細(xì)刻的建筑,沒有華麗誘人的娛樂設(shè)施,但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂的足跡。在我看來,它有著超越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過桃花源
本人工作方面:做事勤奮誠(chéng)懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)
見信好!上周你出色的工作,被中全體員工一致評(píng)為優(yōu)秀員工:曹亮說您:工作細(xì)致,有耐心李斌評(píng)價(jià)您:用一顆善心,善待每一位網(wǎng)友。鄒波則認(rèn)為您:做留學(xué)網(wǎng)的后勤工作做得扎實(shí),工作細(xì)致,有條理
每一個(gè)國(guó)家都有屬于自己的節(jié)日,每個(gè)民族都有屬于自己的習(xí)俗,不同人過不同節(jié)、做不同的事。那么廣州過春節(jié)的習(xí)俗,當(dāng)然就和其它地方的不一樣了。在過年的前幾天,“二十四,掃塵日”。迎新首先
——題記透過歷史的眼眸,站在歲月的肩上遠(yuǎn)眺?;貧w青山,他緩緩步入我的心扉。群山萬壑,一抹幽云繚繞,一輪艷陽氤氳了一戶農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,誦著“采菊東籬下,悠然見南山”徐徐采下
您們好,我叫x,是來自清遠(yuǎn)連州市的一名女病患者,入住貴醫(yī)院住院部19樓推拿科15號(hào)病床。今天,我懷著感激之情向x醫(yī)院及貴醫(yī)院醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生——x醫(yī)生表示衷心的感謝!我患
20__年x月x日—20__年x月x日共七天二、活動(dòng)主題辭舊迎新,半價(jià)返還三、活動(dòng)內(nèi)容(一)主要活動(dòng):辭舊迎新半價(jià)返還1、7天中一天半價(jià)返還:即在7天中隨機(jī)抽出一天,對(duì)當(dāng)天購物的全
本學(xué)期,在師德方面我做到了以下幾點(diǎn)一、作為一名幼兒教師,要幼兒接納自己,首先教師要對(duì)幼兒有愛心。幼兒是我們教育的對(duì)象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會(huì)覺得我們的工作很有好處,從而更加熱愛我
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—
有一天,我的12345個(gè)孩子其中的一個(gè)突發(fā)奇想:想玩空氣蹦床,但由于我所在的2-99號(hào)行星上并沒有空氣,我只能向孩子說明原因,但因他十分倔強(qiáng),還威脅我說,不讓他玩就離家出走,像我這
可是在臨海,人們提早一天過元宵、吃糟羹,這是為什么呢?傳說有一年正月十四,戚繼光帶領(lǐng)士兵們來到臨海桃渚城??墒牵Z庫里的軍糧已經(jīng)不夠晚上吃了,第一批軍糧要明天上午才能到,怎么辦呢?
你的回答是:不會(huì)。我以前對(duì)落葉甚是厭惡,把它看做垃圾。直到老師告訴我,落葉腐爛后,會(huì)化成泥,滋潤(rùn)樹下的泥土,使樹長(zhǎng)的更加茁壯,使枝條上的葉子汲取更多的養(yǎng)分,長(zhǎng)得更加翠綠美麗。我不禁
“文盲”就是指目不識(shí)丁的人,此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德,自私自
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由政教處牽分工
成長(zhǎng)的足跡───成功的喜悅在人生中,有成功的喜悅,也有失敗的啟示。失敗是成功之母。一個(gè)人在期盼成功的同時(shí),也要對(duì)挫折和失敗有心理準(zhǔn)備。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,不懈努力地奮斗與追求,才
當(dāng)天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當(dāng)你登上飛機(jī)踏進(jìn)火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當(dāng)你打開電腦電視,是什么讓穿越時(shí)
我校級(jí)本科班學(xué)生將于年月中旬至年月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí).該學(xué)生入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了
上半年完成了鄉(xiāng)村路孟家莊線、天宮營(yíng)線、小士莊線總長(zhǎng)3.223公里及交通局院內(nèi)的維修、西小線挖補(bǔ)的監(jiān)理工作。在監(jiān)理過程中,我們加大了“熱情服務(wù)”的力度,多提合理建議,加強(qiáng)“事前監(jiān)理”
一、做到四個(gè)到位,建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制一是制度建設(shè)到位。制度建設(shè)是管理工作的基礎(chǔ),是做好工作的保證。根據(jù)《規(guī)范》要求,我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度
學(xué)期初我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念,樹立以學(xué)生為本的基本理念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系
熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),為以后的工作打好鋪墊,我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面了解,熟悉了公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感
我在那個(gè)破舊的六角樓待了三年,也曾咒罵過這個(gè)學(xué)校,可是它是我的母校,這里有我三年的青春,有我割舍不斷的感情。我愛它,它陪我度過了三年的青春時(shí)光,有我太多美好的回憶。我再也聽不到各科
你們好!碧水藍(lán)天、陽光明媚、鳥語話香。我們非常希望有著這樣一個(gè)環(huán)境,但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們積極行動(dòng)起來,以主人翁的姿態(tài),以對(duì)子孫后代負(fù)
在本組課文中,《手指》是一篇略讀課文,體現(xiàn)本組課文共同的特點(diǎn):借平凡的日常所見,揭示生活真諦。學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中嘗試著抓住重點(diǎn)語句,聯(lián)系生活實(shí)際,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的道理?!妒种浮肥秦S子
1)、教材的地位和作用:《剃光頭發(fā)微》是高中語文第二冊(cè)第二單元(雜文)所列的一篇自讀課文。本文語言幽默,諷刺意味濃,借“剃光頭”這一平凡的生活現(xiàn)象所闡發(fā)的深刻道理。同前面幾篇課文一
春天到了,所有的鮮花都競(jìng)相開放,百花爭(zhēng)艷。春天,好美哦!但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢?答案是——春雨。夜幕降臨,所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨著春風(fēng)無聲無
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來,為了營(yíng)造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校
你好!當(dāng)我有千言萬語要向你吐出時(shí),卻連一句話也說不出來。我要誠(chéng)懇地向你道歉。記得以前,你清澈見底、令人向往,把小石頭往河里一扔,便碧波粼粼,美極了。你那婀娜多姿的身體像一條美麗的飄
我們誠(chéng)意邀請(qǐng)您參觀將于____年____月____日在____交易會(huì)____展館________________館隆重舉行的____________市場(chǎng)展覽會(huì),預(yù)計(jì)展覽規(guī)模將達(dá)到5
傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶,待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這,了無道理,了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn),卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。樹說:“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我
為期四天的學(xué)習(xí)有四位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授作課。市教育局李淑慧副局長(zhǎng)、市教育局黨辦陳昭宇主任、師院干訓(xùn)部前任主任鄭克儉、市委黨校王悅龍教授。李局長(zhǎng)在《傳統(tǒng)文化積淀與校長(zhǎng)治?!分?,用儒家關(guān)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
春光里,你捧著一本紙頁已經(jīng)發(fā)了黃的舊書端坐在陽臺(tái)涼椅上,金色的陽光透過玻璃暖暖地灑了下來,灑在你慈祥的臉頰旁,灑在了映著你臉頰輪廓的書頁上。你在讀書總是嗜著淡淡的笑,你笑起來是好看
大家早上好!今日是xx月xx日,星期一,本周的升旗儀式由我們x年級(jí)主持進(jìn)行,我是主持人xx。升旗儀式此刻開始!第一項(xiàng):全體立正,出旗。第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮,少先
出席今天儀式的有:x,還有x。讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。xx中學(xué)高三(x)班18歲成人儀式現(xiàn)在開始。男:18歲的青春,展示著澄澈與明凈;女:18歲的紅日,升起在
xx年7月22日到8月22日,我參加了沈陽中街冰點(diǎn)城食品有限公司的社會(huì)實(shí)踐。通過這次實(shí)踐實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),這些都是書本上學(xué)不到的東西,最主要的是我可以充分的接觸社會(huì),不在和以
大家早上好!今天我跟大家一起學(xué)習(xí)如何提高個(gè)人人身安全防范意識(shí)。同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校
外聯(lián)工作步入十一月份,成了開學(xué)三個(gè)月來工作的又一巔峰。別人不知道你在忙什么,我也不知道,就知道一直做做做,就這么做過來了。目前為止,十一月份做了四個(gè)講座,一個(gè)擺攤。十一月份的這四個(gè)
很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,今天我演講的題目是《創(chuàng)一流學(xué)校,做讓黨和人民滿意教師》。一說到教師這兩個(gè)字,總會(huì)讓人想到春蠶,蠟燭,孺子牛等字眼,教師的職業(yè)代表著奉獻(xiàn)、無私和偉大。但是如
①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,進(jìn)取主動(dòng)與他們相處。我還深感要
人物:我和兩個(gè)朋友乘坐工具:“熒惑號(hào)”觀光車任務(wù):旅游乘太空穿梭機(jī)離開我們的地球,經(jīng)過3。5小時(shí)的行程,跨越了5500萬千米太空,我們一行三人終于來到了這顆有著橘紅色外表,別名叫做
您好!我是廣州笑嘻嘻院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告,我想應(yīng)聘貴公司的房地產(chǎn)策劃助理一職。我愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴公司,并盡自己最
按店規(guī)規(guī)定穿工作裝上班,早八點(diǎn)半開門后,安排一人打掃衛(wèi)生,一人在試衣間涂眼影、唇彩、腮紅(時(shí)間不超出五分鐘),后輪換。八點(diǎn)四十五分安排早班工作,具體為根據(jù)店內(nèi)圈圈賬制定配貨清單,交
根據(jù)我們以前的經(jīng)驗(yàn),夏天蚊子較多,從來沒有在冬天看到過蚊子,難道這蚊子也像我們?nèi)祟愐粯?,有了高科技,不甘落后??赡苁俏覀冇辛丝照{(diào)、被子,它們也一同享受,沒被凍死;可能是它們也學(xué)起了
你們好!今天到區(qū)十一中小學(xué)參加校園文化建設(shè)展示交流活動(dòng),通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹、參觀校園及觀看師生們的表演,進(jìn)一步了解區(qū)十一中小學(xué)的特色教育和校園文化建設(shè)情況。此次活動(dòng)的展示很有代表性
給大家提供一個(gè)展示自我,交流,接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。xx級(jí)化工一班。xx年10月16日上午?;顒?dòng)地點(diǎn):塑膠操常(1)
您好!我今天想針對(duì)污染環(huán)境和破壞資源的不良現(xiàn)象,提出建議。因大量的汽車,排放出的廢氣,對(duì)人體傷害很大,我建議讓買主不購買普通型汽車,購買充電型的節(jié)能汽車,還有,城市里噪音都很大,和
20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保
最后一堂考試結(jié)束后,我和同學(xué)們回到了自己的班級(jí)里,因?yàn)榻裉煸缱粤?xí)的時(shí)候,班主任有特意地交代我們每一個(gè)同學(xué),考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我
《朝花夕拾》像細(xì)數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,如二十四孝圖中那些“孝子”的事,父親生病就醫(yī)的事……但細(xì)讀下來并不是只有故事這么簡(jiǎn)單,更多的是想透過故事來揭露社會(huì),揭露出那樣一個(gè)
5月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)
1.實(shí)習(xí)目的(1)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理。(2)掌握電烙鐵的正確使用方法和手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。(3)熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格
七歲那年圣誕節(jié)的前夕,我跟著父親上街,路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗,我看到了個(gè)十分奇特的玩具房子,那是我從未見識(shí)過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧
為了在暑假中爭(zhēng)取一次社會(huì)交際能力的鍛煉機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的辦事能力,并能為以后步入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在xx年暑假,我在粗茶淡飯酒店參加了實(shí)踐活動(dòng)。這期間,我不僅通過不同的
一上大巴車,同學(xué)們就紛紛議論起來,我也抬著頭,美美地想。“到站啦!”隨著歡呼聲,我們到達(dá)了目的地—奉化滕頭村。在這里,我們觀賞了許多植物,一些從沒見過的花草樹木,也在這兒紛紛露面,
報(bào)告人:蔚霄實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月26日——5月31日實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖北廣水市三潭風(fēng)景區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告提綱)1.采集、認(rèn)識(shí)到的植物種類簡(jiǎn)介(學(xué)名、采集地點(diǎn)、小生境、數(shù)量,不少于30種)。2
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****各位領(lǐng)導(dǎo):*********有限公司****年發(fā)生了嚴(yán)重的超產(chǎn)行為,給行業(yè)和各位領(lǐng)導(dǎo)造成了嚴(yán)重的不良影響,給***和***抹了黑,辜負(fù)了****領(lǐng)導(dǎo)對(duì)***公司一貫的信任,
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這聲音常在我心田作文(精選14篇)
2023-11-11 18:59:49    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié),以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來進(jìn)行闡述。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望大家能共同保護(hù)地球家園。

這聲音常在我心田作文篇一

小時(shí)候的我,很好動(dòng)。如果把我關(guān)在家里,又沒人看著的話,我就會(huì)開始拆家。把我放到外邊去呢,可能第五分鐘就能在樓上聽見我與我“召喚”來的一群小伙伴瘋跑狂叫;第七分鐘就可能聽見有人開始吵甚至開始打架。用腳趾頭想都知道,吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘,就會(huì)聽到小朋友(顯然不是我)在哭。因此,我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。

時(shí)間久了,我媽覺得這樣不行,就把我送到了一個(gè)朋友辦的籃球培訓(xùn)班上課,借此來消耗我的精力。

所以,我從小就受到了正規(guī)的訓(xùn)練與熏陶。不知道球衣上的數(shù)字代表什么,不知道球場(chǎng)上劃那么多線干嘛,也不知道球上那個(gè)一只手拿球在空中劈叉的人是誰(后來才知道是戰(zhàn)神喬丹),當(dāng)我聽到其他大哥哥小哥哥進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰”時(shí),我那幼稚簡(jiǎn)單的腦子里只有一個(gè)念頭:我也要進(jìn)。

媽媽可能萬萬沒想到,這籃球課不僅消耗了我的體力,還磨掉我一點(diǎn)性子。從此,我少有的安靜時(shí)刻多了一個(gè):一是看書,而是投籃。

很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的運(yùn)動(dòng)可以與安靜扯上關(guān)系,但還真是:當(dāng)你投籃時(shí),整個(gè)世界仿佛只存在幾樣?xùn)|西:你的手、眼睛、球,和籃筐。

我也很不敢相信生地會(huì)考在即,學(xué)校竟還會(huì)舉辦籃球賽,我居然還入選了。雖然略有困難,但困難不就是給人克服的嗎。

于是,重新拾起被時(shí)間磨得有些破爛的對(duì)籃球的熱愛,我開始跟他們一起練球。也沒什么,就是最簡(jiǎn)單但我最喜歡的投籃。站著投、側(cè)投、行進(jìn)投、遠(yuǎn)投近投……我才發(fā)現(xiàn),我只會(huì)第一個(gè),但我在堅(jiān)持。

每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)與大目標(biāo)。就好比每個(gè)人都有屬于自己的籃筐,一輩子就像一場(chǎng)與命運(yùn)的球賽,每個(gè)人也會(huì)有屬于自己進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰!”

這聲音常在我心田作文篇二

我深吸一口氣,竭盡全力沖山喊到:

“啊”……“山的那邊有人嗎?”……。

沒人回應(yīng)我,只聽見我的聲音在撞到那邊的山后,返給我一個(gè)嘹亮的回聲:“有人嗎?”……這個(gè)“嗎”字拖得特別長(zhǎng),似乎像在戲弄我。但聽到了自己的回聲,我也就滿足了。

我似乎從小就對(duì)回聲有著濃厚的興趣。兒時(shí)還沒上小學(xué),陪媽媽上街買菜,回來時(shí)經(jīng)過一段山路。在那離崖最近的巖石上,我總會(huì)向?qū)γ娴纳缴铣吨ぷ雍耙宦?,等那回聲歸來。每次經(jīng)過那,我都會(huì)因那回聲而興奮,并會(huì)更加熱切地回應(yīng)一聲,仿佛在山的那邊,也有一個(gè)像我一樣的孩子,正扯著嗓子向我喊話,并急切地等待著我的回應(yīng),童稚,無邪。于是,回聲從小便在我心中扎根了。

時(shí)間飛逝,我便在時(shí)間的急流中成長(zhǎng),沖走了幾分稚氣,沉淀了幾分老實(shí)。不過還好,我對(duì)回聲的興趣沒有被沖盡。上了初三,學(xué)了物理,我對(duì)回聲就有了科學(xué)的認(rèn)識(shí),我也就更理解它了。老師說過,沖十七米以外的地方喊話,才可以聽到回聲,十七米,這距離應(yīng)該挺遠(yuǎn)的吧。人們常說,距離產(chǎn)生美,不僅景是這樣,聲音也是這樣,嘹亮的回聲,要比一個(gè)人的耳語聽起來舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的,但是,我仍然堅(jiān)信著,山的那邊,一定有一個(gè)像我一樣的孩子,在于我隔著山聊天。

我似乎真的把回聲當(dāng)作另一個(gè)孩子發(fā)出的了,并且我們之間有了些友誼,好像交了朋友,更像是兄弟,我甚至與他交流起來了。考試前的緊張是不可避免,而我又沒有好的減壓方法,心里有些難受。那天早上,走到崖邊,見周邊無人,就心一橫,壯著膽子喊:“我能行!”喊出來后,心里就舒服了,令我欣喜地是,對(duì)面的山反復(fù)地對(duì)我喊到:“能行……能行!”我把我的心情,傾訴給對(duì)面的他,而他也以真誠(chéng)的心回應(yīng)我,回聲在我心中,激起了不小的波瀾。

來自自然的呼喚,是最真摯的,而回聲在我的心田上,蕩漾著,它常在這兒,常在這兒……。

這聲音常在我心田作文篇三

每當(dāng)我想退縮時(shí),爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì)總會(huì)在我心中響起。

去年暑假,爸爸帶我們一家去了沙灘邊玩耍。

來到沙灘邊,只見金黃的海灘與廣闊無限的天空、大海融為一體。

換好泳衣的我們便沖進(jìn)了大海里,爸爸一馬當(dāng)先,快速地在四周游來游去。看著爸爸在水里如魚得水一般展示泳技,我哪敢示弱。

我連忙向爸爸那游去,還沒開始游,那海水便往我嘴里直沖,讓我嗆了一大口海水,滿嘴都是咸味。我對(duì)爸爸說:“老爸,你自己游吧!我還是先去漱漱口!這海水真咸?!闭f著便要走上沙灘。

爸爸笑著對(duì)我說:“兒子,就幾口水而已,你就怕了,勇敢點(diǎn)?!蔽覍?duì)著他說:“算了吧!等我先漱完口再說?!苯舆^媽媽遞來的水杯,我一邊漱口,一邊猶豫,是否再次下海游泳。

爸爸用嘲笑的語氣對(duì)我說:“兒子,就幾口鹽水,你就嚇成這樣,你膽子也太小了吧!”聽著爸爸的話,看著爸爸的泳技,明知這是激將法,可還是中了圈套,再次下海挑戰(zhàn)自我。一邊沖向大海一邊對(duì)爸爸說:“老爸,你等著,看我怎么追上你!”

這一次,我不顧一切沖進(jìn)海里,瘋狂地朝著爸爸游去。海水從我嘴巴的縫隙間涌進(jìn),我的速度卻絲毫不減,下定決心一定要追上爸爸。

爸爸看著我的來勢(shì)洶洶,也愣了一下,沒想我的氣勢(shì)如此之猛。等他回過神,他便向我笑了笑說:“兒子,我就知道你不怕海水,可是想追上我,還不夠快!”說完,便向遠(yuǎn)處游去。

就這樣,我和爸爸在海中進(jìn)行了一次追逐大戰(zhàn)。最后毫無疑問,我沒有追上爸爸。不過,我不再畏懼海水的咸味。

爸爸的激將法總是被我識(shí)破,但每次我總會(huì)中招,這其實(shí)是爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì),我怎會(huì)不知道。在每次我快要放棄之時(shí),總會(huì)想起爸爸的激將法。我想,這便是爸爸對(duì)我的愛吧!

這聲音常在我心田作文篇四

望窗外微風(fēng)輕拂,新燕啄泥;輕嗅桅子花香,綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話:“與小樹一起成長(zhǎng),不放棄,努力愛世界?!?/p>

仍記一個(gè)清晨。

我緩步走在街上,跟隨著人流涌動(dòng)。突然,一陣歡聲笑話將我吸引,原來是一對(duì)母女!可愛的孩子在前面跑著,時(shí)不時(shí)回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭,那位母親無奈地笑笑道:“慢點(diǎn),小心別摔倒!”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑,幸福的味道在空氣中彌漫。

仍記一個(gè)傍晚。

那日的黃昏有些陰沉,壓抑著我,看到父親進(jìn)門,我急忙迎上去,可父親看到我期盼的眼神,默默地?fù)u了搖頭,有些艱難地說道:“孩子,你沒有獲獎(jiǎng)?!蔽抑桓杏X有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢(mèng)。

我一言不發(fā)地回到房間,鎖上門,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),聽到外門爸媽的安慰以及同學(xué)們發(fā)來的信息--“不放棄努力地去愛這個(gè)世界?!毙闹饾u回暖,有這么多人的關(guān)懷,我為什么不去愛這個(gè)世界呢?陰影散去,自己則暗暗加油,為夢(mèng)而奮斗!

仍記一個(gè)夜晚。

冬雪在深夜來訪地球,我自告奮勇地開始掃雪,過了好一會(huì)兒才清出一條可供人行走的道,才發(fā)覺自己汗水淋淋,于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天,聽到鄰居們對(duì)掃雪人的贊許,我的心暗喜,心中又想起那個(gè)聲音:“努力地去愛這個(gè)世界,努力地將世界變得更美?!?/p>

這次,我又做到了……。

是那棵桅子樹下,那個(gè)令人停不下腳步的聲音,常在我心田泛起陣陣漣漪。

這聲音常在我心田作文篇五

清風(fēng)拂過窗前,它聆聽著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書聲,那聲音……世界上還有什么比這還動(dòng)聽的呢!

女孩大約三四歲,母親也還年輕,兩人都在小椅子上坐著,溫馨極了,“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波?!迸⒆炖锬:磺宓陌l(fā)出聲音,勉強(qiáng)背下這首詩,一旁的母親耐心地說,:“是什么?是“撥”非“拔”,這兩個(gè)字要牢牢記住,不然會(huì)鬧大笑話的!”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”女孩費(fèi)勁地背下來了這首送給母親的詩,今天母親生日,女孩送了母親這首詩,只見母親別過頭去,輕輕地抽泣,肩膀不停地顫抖,女孩年幼,只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠,母親不改以往習(xí)慣,說道:“切記,“游”字后面不是“〩”,不可再粗心!”

“柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路?!边@是秦觀筆下的柔情,長(zhǎng)為少女的女孩嘴中呢喃著,忽見倚在門作文口蒼老的母親,女孩放下書卷,飛向母親,緊緊地?fù)е赣H,只希望這樣摟著母親,時(shí)間可以柔情地對(duì)待母親,母親欣慰地笑了,撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我說道:“看書上的“忍”字,“忍”字上半部分是“刃”非“刀”,知道嗎?我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”,青春期即將到來,面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩詞,母親陪她坐在床沿,聽她熟練又富有感情的背誦,臉上全是說不完的興奮,但母親依舊對(duì)我說:“這首詩字很難寫,比如“香殘”不是“相殘”,“簟”下面是“早”不是“旱”,語文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)!”我撒嬌般地應(yīng)了聲,便依偎在媽媽懷中。

轉(zhuǎn)眼間,女孩坐到考場(chǎng)中,拿起手中語文卷子,滿懷信心地填著,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,因?yàn)樾闹腥悄赣H地悉心教導(dǎo)。

“母親,我是語文單科狀元”女孩興奮地喊道,母親笑了,笑了,哭了……。

這聲音常在我心田作文篇六

那是一個(gè)格外寒冷的冬天,空中飄著小雨,我和姐姐在街頭散步,轉(zhuǎn)過喧鬧的街角,我們來到一條狹窄的小巷。小巷挺安靜,偶爾有幾個(gè)行人匆匆來往。

沿著小巷一直走,是一個(gè)安靜的公園。公園門口,坐著一個(gè)女孩,那女孩看見有人來,眼前一亮,把身后的一個(gè)破碗拿出來,用破舊的軍大衣擦一擦,擺在身前。

我和姐姐停下腳步,看著那個(gè)女孩。那女孩臉上滿是泥漬,身上只套了件軍大衣,里面的棉絮都被撕了出來。女孩十分?迤齲?接了把雨水洗洗臉,又指了指身旁的紙板。我們湊近一看,上面歪歪扭扭地寫著:求學(xué)費(fèi)。

我以為又是騙錢的,不屑地?fù)u搖頭,扯了扯姐姐的衣角,轉(zhuǎn)身要走。女孩臉上寫滿了焦急,眼睛里現(xiàn)出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了過來,聲音像蚊子叫:“姐姐們,我唱歌兒給你們聽好不好?”

不等我說話,姐姐先開口了:“行啊,你唱吧。”女孩仿佛聽到了什么大喜事,胡亂地抹了幾把臉,清了清嗓子開始唱了。她唱的是《世上只有媽媽好》,嗓音微啞,像是哭過一樣,但十分純凈空靈。

我永遠(yuǎn)忘不了那女孩的聲音。那么純凈,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),她的歌聲一直留在了我的心底,在我心中飛揚(yáng)?!笆郎现挥袐寢尯茫瑳]媽的孩子像根草……”

這聲音常在我心田作文篇七

“賣糖葫蘆嘍!”

幾聲吆喝又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了樓前。周末了,照常在公園門前擺攤,看著人來人往,既不渴望也不敢奢求。已是冬,進(jìn)了臘月年都變得親近,裹緊大衣,撞著風(fēng)出去。

“兩串。”沒等那“糖葫蘆”三字講出來,早已手中麻利的打著包。順時(shí)針方向一卷,糯米紙極其聽話,貼合著山楂本身,再一次躺入了糖的懷抱。雙手戴著手套,顯然已經(jīng)很老式了,腳蹬棉鞋,看起來并不保暖。站在那兒不經(jīng)意瞥向他,那臉上帶著和藹可親的模樣?!盃敔?,你冷不冷?。 敝苋盏脑绯?,早陽朝著我們,但卻很難照醒賴床的他們。攀談幾句,拿著糖葫蘆的手也感受到了冷,縮著,哈著氣?!安焕?!”幾乎沒人的街道,聽到這一句,甚至有些許回音。兩串的位置空了,他從柜中又拿出,填補(bǔ)起空位,等待著下一位客人的來臨。

“賣糖葫蘆嘍!”沒有大喇叭,聽到的都是真人真聲,走后不久,又吆喝起來。陽并不是很明顯,天氣也沒有出奇的冷到徹骨,這到是個(gè)好天氣。守在陽臺(tái),觀望一刻鐘。嘴里嚼著糖葫蘆,時(shí)間不長(zhǎng),沒有融化,很慶幸自己留住了原本的樣子。嚼著,吃到糖便是一陣甜,吃到山楂隨著一縷酸味,美好。

哈氣,可以清楚的看到白霧,仿佛個(gè)個(gè)小精靈,時(shí)間靜止后美成小冰晶?!皝砹?!”心中默念一句,心中也真心為他高興。眼見他再一次捻出糯米紙,再一卷,動(dòng)作一氣呵成,不留痕跡,剛剛的情景又再一次閃現(xiàn)。小男孩好像迫不及待了,待收完錢就嘗起了手中美味。爺爺手持糖葫蘆,填補(bǔ)起空缺,會(huì)心一笑。世間不冷了,留下的只是一句“賣糖葫蘆嘍……”

手藝在此,雖不敢與當(dāng)代小吃相媲美,傳承的是一個(gè)人的畢生心力,畢生心血,畢生情懷?!百u糖葫蘆嘍!”那聲音常在我心田。

冬天的陽從不躲藏,給世間萬物鍍上了一身金紗衣,散發(fā)著冬日的味道,嚼一顆糖葫蘆,甜到心底,聽得到那常在心田的聲音,“賣糖葫蘆嘍……”

這聲音常在我心田作文篇八

各種聲音充斥著這個(gè)世界,無論是動(dòng)聽的、歡樂的、悲痛的,還是吵鬧的,它們都蕩漾在許多人的記憶里,穿梭于時(shí)光里,沉浸在歲月中。雖然它轉(zhuǎn)瞬即逝,但那聲音,卻常??M繞于耳邊,常在我心田里回蕩。

聲音定格了許多美好的瞬間,它繞過指尖,跨過腳跟,穿過樹梢,最終停留在樹樁上,在樹樁上添上了一圈又一圈的年輪。

那是去年的冬天。

水墨將早晨天空勾勒成朦朦朧朧的灰色,云朵藏到了天空的盡頭,若隱若現(xiàn)。樹木低著頭,在霧中悄悄地隨風(fēng)搖擺。鳥兒在樹邊徘徊著,天空還時(shí)不時(shí)發(fā)出低沉的吼叫:“轟隆隆、轟隆隆……”

紅色的教學(xué)樓里,回蕩著我們抑揚(yáng)頓挫的晨讀聲。

“走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與梔子花的氣息……”

“轟隆隆、轟隆隆……”天空中又發(fā)出了低沉的響聲,在大家的讀書聲中顯得很不協(xié)調(diào)?!稗Z隆?。 边@時(shí)天空又怒吼了一聲。許多同學(xué)渾身一哆嗦,停止了晨讀,教學(xué)樓里剎那間安靜了不少。霎時(shí)間,走廊上擠滿了人,大家似乎都在等待著什么,許多人都趴在欄桿上往外面伸出雙手。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,大家所等待的東西似乎還沒有到來。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響起,所有人都失望地回到教室。

天色越發(fā)陰沉,就像猙獰的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隱若現(xiàn)的太陽。

一等到下課鈴聲響起,大家又沖出教室。這時(shí),天空不負(fù)眾望地“嘩啦”一聲,雨傾盆而下。原本寂靜的校園一下子沸騰了起來,歡笑聲、談笑聲、奔跑著的腳步聲與淅淅瀝瀝的雨聲摻雜在一塊,一切都是如此歡樂。

“嘩嘩……”

“嘩嘩……”

……。

曾經(jīng)同學(xué)們的談笑聲,去年冬天那個(gè)異常歡樂的日子的雨聲、雷聲,就此永遠(yuǎn)定格在了歲月中,定格在了一圈又一圈的年輪上。它時(shí)??M繞在我心間,久久不能忘懷。那聲音,常在我心田。

“嘩嘩……”

“嘩嘩……”

……。

這聲音常在我心田作文篇九

“加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

那天,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?,清脆的鳥鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

正在小區(qū)里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈。看著這熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球??墒?,我們家里好像沒有足球呀,我使勁地回憶著。突然,我想起了我4歲時(shí)買的玩具足球,心想:“應(yīng)該還能用吧,反正總比沒有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來,它的身上沾滿了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來的臟娃娃,我望著這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說:“就你這水平,肯定踢不好球。”

我開始和爸爸練起球來,“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了,我一直用手擋著自己的臉。

可是,還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí),耳邊傳來一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語氣對(duì)我說道:“你這水平,還踢什么球?。 蹦锹曇?,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

在這陣聲音的鼓勵(lì)下,我開始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,終于學(xué)會(huì)了!

迎著風(fēng),踢著剛學(xué)會(huì)的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰說的嗎?那就是我親愛的媽媽,在我每次失落的時(shí)候常常鼓勵(lì)我的話!”

這聲音常在我心田作文篇十

“寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

那天,天氣晴朗,溫暖的陽光照耀著大地;小花和小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我興高采烈地推著我的自行車來到小區(qū)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車,嘴里還不停地念叨著:“平衡車我都學(xué)會(huì)了,自行車還難得到我嗎?我肯定不用學(xué)都會(huì)!”爸爸帶我來到了一塊沒人的空地上,準(zhǔn)備教我怎么騎,可我根本不聽爸爸的建議,自信滿滿地一腳蹬上自行車準(zhǔn)備自己騎,只聽“嘭”的一聲,我連人帶車一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)時(shí)的我狼狽極了,滿頭的枯草就像鳥窩一樣,臉上到處都是泥巴。

“哈哈哈……他好搞笑!”

“連騎自行車都不會(huì)?!?/p>

“我猜他什么都不會(huì)!”

……。

原來是我們小區(qū)的幾個(gè)小朋友正在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),捧腹大笑。那聲音就像萬把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著。那時(shí)候他們的嘲笑讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),心想:這破自行車有什么好學(xué)的,哼!不學(xué)了。正在我沮喪時(shí),媽媽快步走過來,小心地把我拉出來,輕輕地拍拍我身上的泥土,溫柔地對(duì)我說:“寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”那聲就像燦爛的陽光灑在我身上,像溫暖的春風(fēng)迎面撲來,像海螺在身邊低語。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。

我推著自行車,準(zhǔn)備再次嘗試。這次我聽了爸爸的勸告,經(jīng)過不斷的嘗試,不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了。那一刻,我高興得都快蹦到天上去了,還一個(gè)勁地對(duì)天上大喊:“我學(xué)會(huì)騎啦!”

迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,我想要感謝那如燦爛陽光,如溫暖春風(fēng),如溫柔海螺聲的鼓勵(lì)我的聲音。

這聲音常在我心田作文篇十一

咕嚕嚕,咕嚕?!边@聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開書桌,急切地尋找聲源。來到廚房的灶前,望著還未沸騰的水,記憶的閘門被緩緩拉起。

小時(shí)候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子,爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強(qiáng),便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥?!肮緡?,咕嚕?!卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇?,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動(dòng)著。

“咕嚕嚕,咕嚕?!蹦锹曇舨患膊恍炜M繞耳邊,幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離,靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺(tái)邊徘徊,時(shí)不時(shí)拿開鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng),微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

再過些時(shí)候,爺爺便持著藥勺,不斷地將底部的藥翻上來,以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著,棕色的液體開始沸騰,那“咕?!钡穆曧懽兊酶觿×?,藥香味兒愈加濃郁了,爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

爺爺是個(gè)急性子的人,可每當(dāng)為我煎藥時(shí),老人家總是耐下心來,有條不紊地慢慢熬,細(xì)細(xì)煎?!肮緡?,咕嚕?!蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力,吸引著我去傾聽,去觀望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

藥煎好時(shí),爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著我去喝藥。每每這時(shí),我總捏著鼻子叫苦,央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接過,丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

“咕嚕嚕,咕嚕嚕”眼前那鍋水已被燒開,熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺得是從我的心間淌過,蘊(yùn)含著滿滿的愛意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

這聲音常在我心田作文篇十二

那句話如同一粒種子,種在了我的心田,伴隨我發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候,那是一句小小的提醒;長(zhǎng)大了,那是一句沉重而簡(jiǎn)明的警示。

“大哥哥,請(qǐng)把易拉罐撿起來好嗎?”那脆脆的聲音,似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經(jīng),讓我深刻地看到了自己不足。那天,我和朋友在外面玩,我手里正拿著一個(gè)易拉罐,喝完了,隨手一扔,易拉罐帶著弧形飛出去,落在路邊,碰出清脆的響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走,突然,我感到有人拉住了我,回頭一看,原來是一個(gè)小姑娘,烏黑的頭發(fā),臉上泛著點(diǎn)紅暈和幾絲羞怯,“大哥哥,請(qǐng)你把這個(gè)易拉罐撿起來,好嗎?”憑什么,這是我花錢買得飲料,關(guān)她什么事,再說了,這么多人,讓我在大庭廣眾之下?lián)煲幌乱桌?,難到我是一撿垃圾的嗎?太丟人了呀!我心里有些煩燥,仍無動(dòng)于衷。

“大哥哥,你應(yīng)該把這個(gè)易拉罐撿起來,如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾,我們的環(huán)境誰來保護(hù)?老師說過不能隨手丟垃圾的呀!”小妹妹一臉嚴(yán)肅而認(rèn)真地說,她看來真得生氣了,嘴翹起了好高,小臉氣鼓鼓的,好像我不撿起來她就不罷休似的。是??!現(xiàn)在我們的環(huán)境污染嚴(yán)重,不就是因?yàn)橛性S多像我這樣的人嗎?這么小的孩子說出的話,竟讓我無言以對(duì),我頓時(shí)覺得滿臉發(fā)熱,一絲愧疚從心底油然而生。

我趕緊彎腰撿起那個(gè)易拉罐,扔到了垃圾桶里。

那個(gè)小妹妹沖我一笑“謝謝你,大哥哥!然后一蹦一跳地走了?;丶液螅倚睦镆恢被仨懼莻€(gè)小女孩的話,久久難以平靜。

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年過去了,而那一番話,卻深深地刻在了我的心里,在我迷惘失落時(shí),在我得意忘形時(shí),“大哥哥,請(qǐng)把易拉罐撿起來,好嗎?”這稚嫩而恬靜的聲音,如洪鐘,如暖風(fēng),時(shí)時(shí)鼓蕩我心扉,讓我走得堅(jiān)定而踏實(shí),溫暖而堅(jiān)強(qiáng)。

這聲音常在我心田作文篇十三

“堅(jiān)持走下去,快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說,而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠,吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。

25天前,依舊是清晨,泛著淡淡的霧氣,朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子,一步又一步,突然,父親打了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。“爸,我的腿……我們還是回去吧?!眱鹤右荒槗?dān)心“醫(yī)生說了……堅(jiān)持走下去,你可以的?!备赣H安慰,兒子默然。

15天前,帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨,陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書店的自己碰見了正在練習(xí)的父子,兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了。“爸,我堅(jiān)持不了了,我……”兒子話還未說完,就被打斷?!澳悴荒芤惠呑佣急惠喴谓d,再堅(jiān)持,堅(jiān)持走下去,你可以的?!备赣H說完,便攙扶起摔倒在地上的兒子,心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂?!澳恰以賵?jiān)持?!眱鹤蛹t腫著眼睛,吸了吸鼻子。

五天前,清晨已彌漫了陽光的溫煦,空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí),兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了,初升的陽光灑在兒子燦爛的笑顏上,也灑在一旁傻笑的父親身上?!鞍?,我做到了……”兒子喜不自禁,“嗯,我看到了。堅(jiān)持走下去吧?!备赣H笑道眼里卻含著淚。

現(xiàn)在,第25天,兒子可以不借助任何外力,走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著,兒子在前面吃力地行走?!拔抑滥憧梢缘模瑘?jiān)持走下去吧?!?/p>

堅(jiān)持走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),本來你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你無所不能。

自此以后,先天腿疾的少年來去一陣風(fēng),只因他的父親對(duì)他說“堅(jiān)持走下去吧?!?/p>

這聲音常在我心田作文篇十四

太陽努力地爬過屋頂,窗上泛著諸多白而亮的小水珠,像是在迎接著什么。我踏著暖陽朝奶奶家走去,寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉,光禿禿的,我向窗中望去,剩下的,只是一個(gè)無助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現(xiàn)。

往昔,每次從他門前經(jīng)過,總會(huì)有故事聲從門縫擠出,涌入我的耳中。中午,他推著一個(gè)嬰兒車便出門找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡,但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說什么,讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里,陽光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語從他的口中流出,譜成了一部?jī)?yōu)美的歌劇,讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過他的臉頰,紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了,便拿起水杯,開蓋,白霧似的熱氣噴然涌出,嘴角不禁微微上揚(yáng),嘴中有時(shí)熱氣呼出。

他不時(shí)將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子,欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí),嘴中不停地講著故事,但可惜的是,沒過幾年孩子就被他的父母接走了,雖然每天中午他都會(huì)出來,可故事卻不講了,也沒人聽了。慢慢地,便索性連門也不出了。今天,我從外看著,才幾年的工夫,便已銀絲鋪頂了,兩只眼睛好似在哀求著什么。此時(shí),他正出門從我旁邊走過,整個(gè)人精氣全無,像匹年邁的老馬。陽光散落在他的背上,好似有說不盡,道不出的情??赡锹曇舫T谖倚奶?,從未被時(shí)間洗去。

陽光散落在地面上,開門,爺爺正和奶奶在給植物澆水。細(xì)長(zhǎng)的水流從噴壺傾灑而出,像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出,走入了我的心里。

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