感悟可以讓我們更加關(guān)注內(nèi)心的聲音，培養(yǎng)自我意識和情緒管理能力。寫感悟時，可以適當(dāng)使用一些修辭問句或者反問句，引起讀者的思考和共鳴。推薦大家閱讀以下這些感悟范文，或許能夠幫助你更好地認(rèn)識自己和世界。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇一

運(yùn)動會的內(nèi)容真是豐富多采，有6人綁腿跑，投球，綁絲帶，過山車（呼拉圈），拔河，趕球等。

運(yùn)動會結(jié)束后，每每回想起當(dāng)時的情景，運(yùn)動員們在賽場上的拼搏精神歷歷在目。最激烈，令我印象最深的還是拔河。在拔河比賽中，我處的精英隊順利的進(jìn)入了決賽，和我們決一高低的是東莞隊和藍(lán)鉆華景金竹組隊，大家的實力旗鼓相當(dāng)，雖然大家都已筋疲力盡了，但我們精英隊的全體人員還是那么氣勢高漲，越戰(zhàn)越勇，毫不畏懼。最精彩的是和藍(lán)鉆華景金竹隊決出勝負(fù)的那一場，在比賽過程中，隊員們共同喊著一致的口號，拼命的往后拉，由于前面已經(jīng)拔了兩場，大家都有點(diǎn)顯得疲累，只見中心朝著對方的陣地慢慢地移動，在一旁的經(jīng)理和同事們都十分著急，用力的喊著加油，為了不辜負(fù)他們對我們的期望，精英隊員們再次使出了牛勁，用盡全身力氣把中心朝我們后方拉，于是奇跡出現(xiàn)了，我們勝利了，大家都為我們精彩的角逐歡呼！這真是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。現(xiàn)在回想起來，我看見當(dāng)時運(yùn)動員在拔河時已經(jīng)是累得趴下了，但還是憑著那股不屈不撓的精神，硬是堅持，依舊使盡全力，向勝利艱難的靠近。運(yùn)動員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場邊的觀眾，為運(yùn)動員喝彩、加油聲響徹整個運(yùn)動場，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。其氛圍怎可只用太熱鬧了！來形容。還有一幕幕啼笑皆非的事情，更是樂翻全場！那一刻，秋天里的太陽也似乎被我們的激情所點(diǎn)燃，頓時燦爛無比。

公司首屆趣味運(yùn)動會給我留下了許多深刻印象：在場下觀看的人，沖在競技場上的人，站到領(lǐng)獎臺上的人。但不管是哪些人，大家都在以同樣積極歡樂的心態(tài)參與著。有勇于拼搏的運(yùn)動員；有跑前跑后的工作人員；有不辭辛苦的裁判員；還有吶喊助威的'觀眾。在這里所有的人無一不為這運(yùn)動會喝彩，無一不為這運(yùn)動會添彩。運(yùn)動會上，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，也有不同的心靈收獲。

運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎杯和名次，更是一種態(tài)度、一種永不磨滅的體育精神！期間留下了多少歡笑，書寫了多少成功，承載了多少榮耀，見證了多少感動。運(yùn)動會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受一個活力充沛的自己。

現(xiàn)在，又將回到平日的生活和工作中，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓這種體育精神時刻伴隨我們一路前行！

趣味運(yùn)動會心得感悟篇二

趣味運(yùn)動會是一種獨(dú)特的運(yùn)動形式，它不僅僅注重競技的成績，更重視參與者的娛樂性和團(tuán)隊合作精神。最近，我參加了學(xué)校舉辦的一次趣味運(yùn)動會，通過這次活動，我深刻體會到了其中的樂趣和意義。

第二段：個人心得。

在趣味運(yùn)動會中，我參加了足球表演賽和糖水大戰(zhàn)兩個項目。足球表演賽中，我們隊采取了全員進(jìn)攻的策略，以增加比賽的趣味性。雖然我們輸給了對方，但是每個隊員都全身心的投入到比賽當(dāng)中，享受到了跑動、射門的樂趣。而在糖水大戰(zhàn)中，我們隊一起挹水、糖水、搭橋，緊密合作，取得了優(yōu)異的成績。通過參加這些趣味項目，我不僅鍛煉了身體，更重要的是學(xué)會了與隊友合作，從中培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。

第三段：團(tuán)隊精神的重要性。

趣味運(yùn)動會是團(tuán)隊合作的充分體現(xiàn)。在足球表演賽中，我們隊員之間相互傳球、協(xié)作進(jìn)攻，這需要高度的默契與信任。只有每個人都全力以赴，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊的力量。而在糖水大戰(zhàn)中，每個隊員都在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力完成自己的任務(wù)，最終取得了成功。團(tuán)隊精神的培養(yǎng)不僅僅在趣味運(yùn)動會中，它將伴隨我們的整個生活，并對我們今后的工作和生活產(chǎn)生積極影響。

第四段：樂趣與成長。

趣味運(yùn)動會讓我領(lǐng)略到運(yùn)動的樂趣。在平時繁忙的學(xué)習(xí)生活中，參加趣味運(yùn)動會成為了一種放松和釋放壓力的方式。不僅如此，趣味運(yùn)動會還拓寬了我的視野，認(rèn)識了不同年級和專業(yè)的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了許多。這次的參與不僅帶給我歡笑和樂趣，更是一個成長的機(jī)會。

第五段：總結(jié)。

通過趣味運(yùn)動會，我不僅鍛煉了身體，拓寬了視野，更重要的是學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會時刻銘記團(tuán)隊合作的重要性，努力發(fā)揮團(tuán)隊的力量，取得更好的成績。同時，我會積極參與更多的運(yùn)動項目，享受運(yùn)動的樂趣，保持積極向上的心態(tài)，努力成長。我深信，趣味運(yùn)動會為我留下了寶貴的記憶和心得體會，對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇三

最近我參加了學(xué)校舉行的一場趣味運(yùn)動會，這是一次非常有趣和充滿活力的體驗。在這次活動中，我不僅享受到了運(yùn)動的樂趣，還結(jié)交了新朋友，收獲了一些寶貴的體會和心得體會。以下是我對這次趣味運(yùn)動會的心得體會。

第二段：參與的項目。

在這次趣味運(yùn)動會中，我參與了多個項目，包括拔河、三人徒步、翻花板等。每個項目都有各自的特點(diǎn)和難度，但是在參與的過程中我發(fā)現(xiàn)，最重要的是參與的熱情和團(tuán)隊協(xié)作。無論是拔河還是徒步，只有團(tuán)結(jié)合作并同心協(xié)力，才能取得勝利。這不僅讓我明白到了班級的團(tuán)結(jié)之重要，也讓我認(rèn)識到只有通過團(tuán)隊合作，才能完成最終的目標(biāo)。

第三段：困難與挑戰(zhàn)。

雖然趣味運(yùn)動會是一場輕松的活動，但是在其中我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如在拔河比賽中，對方班級的隊伍非常強(qiáng)大，他們擁有較強(qiáng)的力量和技巧，在比賽中給我們帶來了很大的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了信心，讓我明白到只有面對困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長和進(jìn)步。相信自己，團(tuán)結(jié)一致，才能在競爭中獲得成功。

第四段：收獲與成長。

通過這次趣味運(yùn)動會，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊合作，還收獲了很多其他方面的經(jīng)驗和知識。比如，在翻花板比賽中，我學(xué)會了平衡自己的身體，并控制著花板的運(yùn)動方向。這對我們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力都是很好的鍛煉。除此之外，我還結(jié)識了新朋友，他們來自不同的年級和班級，我們一起討論、一起進(jìn)步，這讓我感到非常充實和滿足。

第五段：結(jié)束與感想。

這次趣味運(yùn)動會不僅帶給我樂趣和挑戰(zhàn)，也給我很多思考的機(jī)會。通過參與和觀察，我認(rèn)識到體育競技中的體驗和樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于比賽結(jié)果的勝負(fù)。重要的是我們能夠積極參與，享受運(yùn)動的快樂，并通過團(tuán)隊的合作獲得成長和進(jìn)步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力奮斗，就一定能夠在體育運(yùn)動中有所收獲，取得成功。

總結(jié)：

在這次趣味運(yùn)動會中，我不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了自己的堅持和團(tuán)隊合作的精神。體育運(yùn)動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)人的品質(zhì)和能力的途徑。通過這次活動，我重新認(rèn)識到團(tuán)隊的力量和合作的重要性。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這次的經(jīng)歷和體驗會給我?guī)砀嗟膯⑹竞蛶椭?/p>

趣味運(yùn)動會心得感悟篇四

悄無聲息，三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)過去了一半。因為明天有我們文體組的第二個活動，趣味運(yùn)動會。所以今天文體組隊員的任務(wù)就是為明天運(yùn)動會進(jìn)行排練。

經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備，文體組拉上后勤組和隊長來到運(yùn)動場展開了排練。在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，運(yùn)動會排練有條不紊地進(jìn)行著，整個過程充滿著歡聲笑語。排練中，我們發(fā)現(xiàn)了原本計劃中某個環(huán)節(jié)存在漏洞。經(jīng)過激烈的討論和比較，組長首先拍板，并給各個隊員下任務(wù)，調(diào)整運(yùn)動會進(jìn)程。這么地嚴(yán)謹(jǐn)對待排練，就是為求達(dá)到心目中的標(biāo)準(zhǔn)而認(rèn)真努力。今天是忙碌且炎熱的一天，但我們隊員卻樂在其中，在歡聲笑語中我們更加團(tuán)結(jié)，更懂得認(rèn)真的重要性。這一切，都是為了我們支教的孩子們在明天的運(yùn)動會中能夠玩得開心。

今天的實踐活動，不僅豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，我們還通過這次實踐得以更加了解社會，同時也意識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。實踐一天，各個小組相互配合，從上課，到各組的工作開展，都能在相關(guān)的工作時間順利進(jìn)行，團(tuán)隊配合，也讓我們一天的工作變得輕松。

三下鄉(xiāng)的日子，過得很快但也很充實。每天都感到很開心，與學(xué)生們一同聽課，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，與學(xué)生們一起進(jìn)步，等等。漸漸地，自己已經(jīng)被單純的他們同化了，也習(xí)慣了跟他們在一起歡聲笑語的日子。眼看實踐余下的日子已經(jīng)不多，難免心中會有不舍，但天底下哪有不散的宴席呢？與其在心里設(shè)想如何跟他們在分別的那天如何道別，不如將更多的心思放在如何將自己的能力發(fā)揮出來，以更好的精神面貌和更專業(yè)的教學(xué)態(tài)度去教授更多知識給我們可愛的學(xué)生們。

接下來的日子，加油！

趣味運(yùn)動會心得感悟篇五

童年里，我們總是在不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷積累問題、不斷解決問題。只有不斷發(fā)現(xiàn)，才能不斷積累，才能不斷地解決，才能最終取得成功。而我在這次趣味比賽中對此也有所體會。

今天上午，我們學(xué)校舉行了趣味比賽。同學(xué)們?yōu)榱税嗉壞苋〉煤玫某煽儯技泳o訓(xùn)練，有幫著腳練習(xí)步伐大小的，也有練平衡能力的……。。

期待已久的趣味比賽開始。最先開始的是五人綁腿跑。我和我的隊員們是第二組，大家聽我的指揮，暗暗的在練習(xí)著“一二一……。”。我們也看看其它班在轉(zhuǎn)彎時的竅門，方便大家更好的比賽。近了，近了，前一組同學(xué)抵達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們趕緊綁起腿來，雖然我們走得不是很快，但卻很穩(wěn)。我們一起喊著口號，肩并肩，腳并腳，大家一步一步走著。老師和同學(xué)們一個勁的為我們鼓勁，終于，大家穩(wěn)穩(wěn)實實的走到了終點(diǎn)。

但在這次比賽中我仍收獲了許多。比如，我發(fā)現(xiàn)，五人綁腿跑時，首先要說好1、2邁哪只腳。大拖鞋、托球跑，不僅僅是測試團(tuán)結(jié)能力，還是考察你平衡的水平。所以在這項比賽中，要掌握重心所在。旱地龍舟，多人跳大繩，等幾個項目，都是需要團(tuán)結(jié)的，總的來講，這種比賽，不僅是看看你個人水平的掌握。更是一個集體的團(tuán)結(jié)的考驗。

趣味比賽雖然結(jié)束了，但我們卻從中收獲了許多許多。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇六

為進(jìn)一步豐富公司員工文化業(yè)余生活，同時讓全體員工共同分享公司發(fā)展的成果，提高企業(yè)凝聚力。并且迎接中秋及國慶的到來，將組織全體員工開展趣味運(yùn)動會及唱歌比賽。

一、活動時間：

12月30日(預(yù)定，根據(jù)天氣情況可作適當(dāng)調(diào)整)，員工當(dāng)日參加運(yùn)動會活動視為正常出勤，未辦理請假手續(xù)不參加運(yùn)動會活動或中途離開者，以曠工處理。

二、活動場所：

公司廠區(qū)內(nèi)。

三、各部門組隊安排:。

全廠員工參與分為依據(jù)人數(shù)分一、二兩隊。

1、播音員：由行政部確定播音員名單(男女各一名);。

2、安全監(jiān)督：行政部。

3、裁判委員會裁判長：各參賽隊推薦一名專職裁判員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場比賽結(jié)果的收集報裁判長及秘書處。

4、秘書處：由總務(wù)人事確定秘書處人員名單，負(fù)責(zé)統(tǒng)計比賽結(jié)果。

5、后勤保障：行政部。

五、運(yùn)動會安排議程：

1、上午除行政部、本次活動評委會成員及參與其他人員正常上班，下午13：00全員在指定地點(diǎn)集合步行前往運(yùn)動會場。

2、13：30運(yùn)動會開幕入場式(各代表隊參賽人員列隊參加)各參賽隊在12月29日確定本隊隊名、隊呼、及各項目參賽人員。

3、公司將對前三名進(jìn)行獎勵(獎品)。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇七

今天我校舉辦了一個小型趣味運(yùn)動會，年級運(yùn)球比賽。我也加入了學(xué)生隊伍中，和八年級學(xué)生并肩作戰(zhàn)。比賽前，很擔(dān)心萬一中途掉球或者突發(fā)其他情況拖了八年級后退，學(xué)生會不會埋怨我。萬一中途出丑，學(xué)生會不會笑話我。學(xué)生問我站隊伍哪里，以我以往個人習(xí)慣肯定首選最安穩(wěn)最不起眼的隊伍中間位置，但是這次沒有，我選擇站在了女生排頭。八年級還沒開始籃球訓(xùn)練，自然不如九年級運(yùn)球技巧嫻熟。七年級像初生牛犢，求勝心想必?fù)羲榱司o張心理。唯獨(dú)八年級，尤其女生，有些扭扭捏捏，畏首畏尾放不開，讓誰打頭陣都不來。我如果再往后退，女生心里應(yīng)該更膽怯吧。我爽快地回答：我來打頭陣，站第一排吧！女生們頓時歡呼雀躍，幾個女生圍我身邊：老師你以前練過嗎？老師你不緊張嗎？老師我可害怕咋辦??？萬一球跑了咋辦？這種情況最好的回答就是言傳身教。告訴他們自己的真實心理，我也很緊張，很害怕，會顧慮，但是毫無意義，該來的還是會來，只能竭盡全力面對。言傳身教是最好的教育，出錯或無誤不重要，重要的是讓他們學(xué)會坦然接受挑戰(zhàn)。

身份的轉(zhuǎn)變給我身心也帶來了一系列的`轉(zhuǎn)變。以前會冒著遲到的風(fēng)險，擔(dān)著被老師批評的后果賴床，現(xiàn)在一分鐘一秒鐘都不敢怠慢；以前對生活和學(xué)習(xí)都不會刻意規(guī)劃，現(xiàn)在卻要步步規(guī)劃，把握課堂一分一秒；以前逢學(xué)?；顒佣际窍麡O撤退隱身，現(xiàn)在逢學(xué)?；顒佣家獛ьI(lǐng)學(xué)生積極參與；以前熬夜追劇作業(yè)靠邊兒，現(xiàn)在可能會為了一個教學(xué)問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)。年齡不是一個人成熟與否的標(biāo)志，而是有無責(zé)任感。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇八

為了豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。2015年11月17號經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院體育部和大學(xué)生安全關(guān)愛中心在我校足球場聯(lián)合舉辦了心理趣味運(yùn)動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調(diào)、袋鼠跳跳樂、無敵風(fēng)火輪及繩舞飛揚(yáng)。

比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過一系列的角逐，銅仁學(xué)院心理趣味運(yùn)動會圓滿落下了帷幕?？v觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下兩個特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。制訂了詳細(xì)的活動方案，各項。

細(xì)致的準(zhǔn)備工作是我院取得成功的前奏。

2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運(yùn)動會得到了院領(lǐng)導(dǎo)。

的重視及同學(xué)們的積極參與。在本屆運(yùn)動會的比賽中，運(yùn)動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)!

當(dāng)我們看到優(yōu)異成績的同時還要認(rèn)真總結(jié)不足之處：注重平時的積累和賽前準(zhǔn)備。加強(qiáng)紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)性，做到有組織有紀(jì)律!對競賽規(guī)則的理解不夠透徹，比賽中常出現(xiàn)犯規(guī)的現(xiàn)象。

對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思。爭取在下一屆心理運(yùn)動。

會中做的更好!

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趣味運(yùn)動會心得感悟篇九

在生活中，我們的父母一直是我們的精神支柱和生活導(dǎo)師。他們忙碌的工作和家庭責(zé)任讓他們沒有太多的時間去關(guān)注自己的身體健康。然而，最近我所參加的一次父母趣味運(yùn)動會給了我一個大大的啟示：我們的父母也需要運(yùn)動和鍛煉身體。

第二段：運(yùn)動會的主要內(nèi)容。

這次運(yùn)動會的主題是“健康運(yùn)動，快樂生活”。我們的目的是讓父母們享受運(yùn)動的快樂，并鼓勵他們在平時也關(guān)注自己的運(yùn)動健康。比賽內(nèi)容包括了許多有趣的項目，如拔河、跳繩、踢毽子等等。

現(xiàn)代人的生活大多是圍繞工作和家庭，很少有時間能夠進(jìn)行體育鍛煉。但是，父母們參加運(yùn)動會所獲得的好處是不言而喻的。運(yùn)動能夠促進(jìn)血液循環(huán)，提高免疫力和身體素質(zhì)，讓我們更加健康、自信和積極地去面對每一天的生活。

第四段：家庭中鼓勵親人運(yùn)動的方法。

如果我們想要自己的父母和其他家庭成員能夠享受運(yùn)動帶來的好處，我們可以在日常生活中采取以下措施：

-建立每日步數(shù)目標(biāo)。

-和家人一起參加戶外活動。

-幫助家人克服無法抽出時間的借口。

第五段：結(jié)論。

通過這次運(yùn)動會和日常的鍛煉，我們家庭中的每個人都有了更加健康、積極和充滿活力的生活態(tài)度。作為子女們，我們應(yīng)該鼓勵我們的父母，讓他們能夠促進(jìn)有益的運(yùn)動和鍛煉，從而享受更加健康的生活。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十

為了豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。11月17號經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院體育部和大學(xué)生安全關(guān)愛中心在我校足球場聯(lián)合舉辦了心理趣味運(yùn)動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調(diào)、袋鼠跳跳樂、無敵風(fēng)火輪及繩舞飛揚(yáng)。

比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過一系列的角逐，銅仁學(xué)院心理趣味運(yùn)動會圓滿落下了帷幕?？v觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下兩個特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。制訂了詳細(xì)的活動方案，各項。

細(xì)致的準(zhǔn)備工作是我院取得成功的前奏。

2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運(yùn)動會得到了院領(lǐng)導(dǎo)。

的重視及同學(xué)們的積極參與。在本屆運(yùn)動會的比賽中，運(yùn)動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)!

當(dāng)我們看到優(yōu)異成績的同時還要認(rèn)真總結(jié)不足之處：注重平時的積累和賽前準(zhǔn)備。加強(qiáng)紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)性，做到有組織有紀(jì)律!對競賽規(guī)則的理解不夠透徹，比賽中常出現(xiàn)犯規(guī)的現(xiàn)象。

對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思。爭取在下一屆心理運(yùn)動。

會中做的更好!

大學(xué)生安全關(guān)愛中心田玉潔。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十一

活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述。怎樣寫趣味運(yùn)動會活動心得體會?下面小編給大家?guī)砣の哆\(yùn)動會活動心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動主題：

“健康快樂動起來!”

二、活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。

三、活動形式：

輕器械表演、親子游戲。

四、活動地點(diǎn)：

幼兒園大操場。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。

3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園環(huán)境及會場布置。

2、音響(磁帶、光盤、國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

3、國旗、班級牌。

4、游戲道具、獎品。

七、人員安排：

總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。

主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。

會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。

舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師。

后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。

八、活動流程：

(2)運(yùn)動員入場。

(3)舉行升國旗儀式。

(4)請張書記致開幕詞。

(5)家長代表和運(yùn)動員代表講話。

(6)運(yùn)動員退場。

2、各年級組依次展示輕器械操。

展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。

3、分班進(jìn)行親子游戲。

一、活動目的.：

為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的體魄和意志，展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激烈學(xué)生進(jìn)一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。

二、活動時間：

11月上午8：30比賽開始，11：40結(jié)束，下午2：30開始，4：30結(jié)束。

三、活動場地：

本校運(yùn)動場。

前期7:00--7:30安排。

布置主席臺：(負(fù)責(zé))。

國旗隊入場：

廣播設(shè)備：

場地布置：

制作橫幅：

掛橫幅：

訓(xùn)練隊列隊形入場：各班班主任。

安排一名小記者：各班班主任。

五、活動行程安排：

上午師生到校時間：7：50。

師生集中時間：8：00(按升旗儀式集合)。

領(lǐng)導(dǎo)就坐8：05。

升國旗8：10。

領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(黃校長)8:20。

宣布比賽正式開始(符校長)8:30。

各班退場。

上午比賽：8：30----11：40運(yùn)動場班主任負(fù)責(zé)。

下午比賽：2：30----4：30運(yùn)動場班主任負(fù)責(zé)。

六、舉辦方法:。

1、全校22個班，學(xué)生至始至終參與運(yùn)動會全過程。各班準(zhǔn)備好運(yùn)動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內(nèi))整個運(yùn)動會我們將準(zhǔn)對各班班級文化給予評分。

2、在全場比賽中，各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設(shè)中來，積極撰稿，向廣播站報本班賽事新聞。

七、裁判員職責(zé)：

服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守規(guī)程;嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保大會各項競賽工作順利進(jìn)行。

八、教師管理職責(zé)：

1、全體師生在各個活動形成中必須準(zhǔn)時到位。

2、管理教師要隨時注意運(yùn)動員在運(yùn)動場上的安全，隊伍有次序，不要大聲喧嘩。

3、在比賽期間，要求學(xué)生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時參賽，禁止學(xué)生私自出校門。

4、醫(yī)護(hù)地點(diǎn)：醫(yī)務(wù)室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護(hù)理，同時第一時間通知班主任等管理人員。

九、備注。

學(xué)校根據(jù)各班比賽成績、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀(jì)律等方面的表現(xiàn)評選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級。

為廣泛開展“陽光體育運(yùn)動”，豐富校園文化體育生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動全民健身運(yùn)動的深入開展，切實提高我校師生的健康素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定于11月29日舉辦20__年“陽光體育”運(yùn)動會。

一、組織機(jī)構(gòu)：

總負(fù)責(zé)校長、總裁判長。

徑賽裁判長、裁判長x。

后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。

證書書寫、體育器材：

校醫(yī)、衛(wèi)生檢查：

紀(jì)律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任。

安全檢查。

二、競賽項目：

1、徑賽：(1—2年級)60米、100米、400米。

(3—6年級)100米、200米、800米。

(1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)。

2、田賽：立定跳遠(yuǎn)(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)。

投壘球(1—6年級)。

3、集體項目：(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)。

三、參賽辦法：

1、運(yùn)動會所有項目，各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)。

2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)。

3、凡報名參加比賽者，不得無故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經(jīng)競賽組同意，否則，缺一人扣除團(tuán)體總分2分。比賽中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替，違犯規(guī)程者，取消比賽資格，并扣除該班級團(tuán)體總分10分。

4、各參賽班級按規(guī)定將報名表(須男、女分開填寫)經(jīng)班主任簽字認(rèn)可后于11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經(jīng)報名，不得更改。

四、競賽辦法：

1、采用最新田徑競賽規(guī)則;。

2、徑賽均為一次性進(jìn)行(徑賽一次、田賽三次);。

五、錄取計分與獎勵：

1、按年級和參賽人數(shù)，根據(jù)實際情況分年級錄取名次與計分。

2、中、低年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元，二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。

3、精神文明獎：評選3名，各班獎勵50元。

六、裁判員安排：

總負(fù)責(zé)。

總裁判。

紀(jì)律檢查記、x校長、x主任、x主任。

成績統(tǒng)計。

計時裁判(負(fù)責(zé))x。

檢錄(負(fù)責(zé))、x。

記錄。

跳遠(yuǎn)裁判(負(fù)責(zé))。

檢錄(負(fù)責(zé))x。

記錄。

丈量。

3、投擲裁判(負(fù)責(zé))。

檢錄(負(fù)責(zé))、x。

記錄。

丈量。

4、拔河裁判：清點(diǎn)人數(shù)記錄：x。

5、接力裁判記錄。

七、未盡事宜由體育組修改。

和諧、團(tuán)結(jié)、陽光。

二、活動目的：

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。

三、運(yùn)動會時間、地點(diǎn)：

時間：年5月6日。

地點(diǎn)：操場。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

五、裁判員。

總裁判：

裁判員：

六、活動內(nèi)容：

一年級項目趕籃球跑。

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。

規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點(diǎn)，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。

二年級組：螃蟹背西瓜。

道具：軟排球3參賽人員36人。

隊員組成：6人。

三年級組：雙腿夾球接力。

道具：球5參賽人員25。

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點(diǎn)處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。

規(guī)則：

(1)：必須從起點(diǎn)線后起步。

(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽。

道具：方塊報紙15參賽人員：30人。

規(guī)則：

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。

(4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。

五年級：托球跑接力。

道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。

托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。

規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來。

六年級：倒跑比賽。

道具接力棒5參賽人員。

七、獎項設(shè)置。

各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運(yùn)動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定20__年4月21日——4月29日舉行第七屆小學(xué)生校園運(yùn)動會。

二、活動主題：

張揚(yáng)個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上。

三、活動時間：

4月21日——4月29日。

四、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場第二平臺。

五、活動人員：

全體教師、1-6年級學(xué)生。

六、比賽項目：

1、籃球。

2、兵乓球。

3、拔河。

4、接力賽。

5、立定跳遠(yuǎn)。

6、1分鐘跳繩。

7、1分鐘仰臥起坐。

8、擲壘球。

七、參賽名額：

1、籃球男、女每班各8名(3——-6年級)。

2、兵乓球男、女每班各3名(3——-6年級)。

3、拔河根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。

4、接力賽根據(jù)各班的實際人數(shù)而定(1——-6年級)。

5、立定跳遠(yuǎn)每班男女各3名。

6、1分鐘跳繩每班男女各3名。

7、1分鐘仰臥起坐每班男女各3名。

8、擲壘球每班男女各3名。

八、比賽方法：

1、籃球(場地：?；@球場)分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。

2、兵乓球賽(場地：第二平臺兵乓球桌場地)，采用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。

3、拔河(場地：籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名。

4、接力賽(場地：籃球場)名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名。

5、立定跳遠(yuǎn)(場地：籃球場邊)每個隊員跳3次，取成績，各組男女名次取前3名。

6、1分鐘跳繩(場地：新教學(xué)樓前)每隊員跳2次，各組男女名次取前3名。

7、1分鐘仰臥起坐(場地：新教學(xué)樓前)每隊員做2次，各組男女名次取前3名。

8、擲壘球(場地：第二平臺)每隊員擲3次，取成績，各組男女名次取前3名。

九、分組辦法：

低年級組(一、二年級)中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)。

十、裁判組：

1、籃球男子組韋景軍女子組黃仲健。

2、兵乓球男子組黃彩樓女子組黃秀萍。

3、拔河男子組劉承值女子組鄧美青。

4、接力賽男子組羅銀龍女子組隆漢南。

5、立定跳遠(yuǎn)男子組羅海波女子組趙昌富。

6、1分鐘跳繩男子組雷雙玲女子組李樹良。

7、1分鐘仰臥起坐男子組何建艷女子組黃理理。

8、擲壘球男子組李少輝女子組卓禮葵。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十二

本次公司趣味運(yùn)動會形式新穎，項目多樣，充滿無限的趣味性。此次比賽共設(shè)共赴前程、、協(xié)力競走、齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、動感顛鼓等趣味運(yùn)動會項目。

比賽開始后，整個運(yùn)動場洋溢著歡暢的氛圍，吶喊聲，加油聲，歡笑聲交織在一起，此消彼長，毫不間斷。在同舟共濟(jì)比賽中，同事們都顯得無比默契，一上一下，整齊劃一，臉上掛滿了燦爛的笑容。最有趣的當(dāng)屬協(xié)力競走、齊心協(xié)力、共赴前程無不逗得現(xiàn)場觀眾合不攏嘴。有的伙伴被絆倒，沒等站穩(wěn)又繼續(xù)跳，接著又絆倒，又匆忙起身跳，一路跌跌撞撞奔向終點(diǎn)；還有的伙伴在比賽中跑得過快，把繩子纏在了身上，仍毫無顧慮地跑著，逗得啦啦隊的伙伴們和觀眾前仰后合。參賽的伙伴們在鍛煉自己的同時，也為觀眾奉獻(xiàn)了精彩的視覺盛宴。一場場比賽，一陣陣笑聲，無論哪個組別的參賽同事仿佛都沉浸在無限的青春和活力之中。

2．新穎樂趣：運(yùn)動項目簡單有趣，刺激好玩，通過項目概念講解及簡單演示，便可明白項目游戲規(guī)則及如何參與，大部分項目與游戲形式結(jié)合，趣味性極高。

3．參與性強(qiáng)：與傳統(tǒng)運(yùn)動會相比，趣味運(yùn)動會更特顯團(tuán)體的共同參與，幾十人甚至上千人均可在一場趣味運(yùn)動上共同參與。脫離傳統(tǒng)運(yùn)動會只能“多人觀看，少人參與”的不足之處。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十三

“加油，加油!”操場上響起了震耳欲聾的加油聲，你肯定好奇，我們在操場上干什么、就讓我來告訴你吧!我們正舉行著一年一度的“迎新年”趣味運(yùn)動會。

你看操場上紅旗飄飄，同學(xué)們、老師們個個臉上都露出了笑容，小運(yùn)動員們都摩拳擦掌，想與對手們一決高下。

首先開始的是傳呼拉圈，我們班同學(xué)都自信滿滿?！氨荣愰_始?！彪S著裁判一聲令下，趣味運(yùn)動會的第一戰(zhàn)，就此打響。我們班領(lǐng)頭的是靈活的“小猴子”——小翔，只見他身手不俗，一下就從呼拉圈里飛了出去，將呼拉圈遞給了第二個同學(xué)。比賽還再繼續(xù)，掌聲還在持續(xù)，不一會兒，就到了最終決戰(zhàn)，我方選手現(xiàn)在處于第二，與第一不分上下，其他的班級也不甘落后，緊緊地咬在我們的后面，“戰(zhàn)場”變得越來越有趣了。最終，我們班以微弱地優(yōu)勢打贏了對手，趣味運(yùn)動會的第一頂皇冠，成功落在我們六年級(3)班的頭上，同學(xué)們別提有多高興了，有的一蹦三尺高，有的激動地抱成了一團(tuán)，喜氣洋洋的。而那些輸了的同學(xué)則像一個個泄了氣的皮球。

第三個舉行的是這次運(yùn)動會上最難的，也是最受人歡迎的——同心協(xié)力了。而且，我也參加了哦!不一會兒，我們綁上了沉重又笨重的竹竿了。隨著裁判一身哨響，這場高人氣比賽開始了?！白笥?，左右，左右……”同學(xué)們喊著熱情澎湃的口號，出發(fā)了。雖然口號一致，但各個同學(xué)的表情，可豐富多彩了?？纯辞懊娴闹髁υ丛?，他十分沉著冷靜，一邊喊著口號，一邊控制著同學(xué)們的重心;再看看賀王，他十分小心，生怕走錯一步，而害得我們團(tuán)隊的節(jié)奏變亂;再看看旺旺，平時的他十分勇敢，但現(xiàn)在卻不知所措，只好跟著前面隊員的步伐走;再看看我，好像很悠閑，因為前有智謀，后有勇士，并不要太擔(dān)心。最后，我取得了一個中等的成績。

第四個項目是跳繩，同學(xué)們都十分輕輕松松，就像魚兒游泳一樣，接連不斷地跳著，中間，由于我們班技術(shù)不熟練，斷了那么幾次，別的班就將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，遙遙領(lǐng)先，我們再也無力回天，所以，這次只取得了一般般的成績。

最后，我們要舉行接力賽，但途中，有那么幾次不是很順利，只取得第七名，但是，同學(xué)們都努力了，雖然結(jié)果不稱心如意，但是不要在意結(jié)果，享受了過程，獲得了樂趣，就可以滿足了。

通過這一次運(yùn)動會，我明白了，只要心往一處想，力往一處使。勝利女神永遠(yuǎn)是在我們身邊!

【簡評】。

文章布局合理，開舞場景描寫，渲染歡樂氣氛，為下文敘述整場運(yùn)動會過程作鋪墊。

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、過渡自然，重點(diǎn)寫了“同心協(xié)力”這個有趣的活動，不僅抓住了趣，也體會到了意。文章結(jié)尾，明理有深意!

作者|六（3）班張雨豪。

公眾號|百年郝小。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十四

趣味運(yùn)動競技是豐富員工的業(yè)余文化生活、促進(jìn)員工溝通、加強(qiáng)聯(lián)系、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一，本次趣味運(yùn)動會鼓勵員工鍛煉身體，在運(yùn)動中陶冶情操，熱愛生活。

二、活動主題：“用激情挑戰(zhàn)工作，以健康武裝青春”

三、活動時間：3月12日。

四、活動地點(diǎn)：分公司籃球場。

五、參加活動人員。

公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加。

六、活動方式：

以趣味運(yùn)動項目為主的文體娛樂項目。

七、活動項目：分集體賽、個人賽。

集體賽。

1.二龍戲珠(乒乓球返投)：

隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女;。

比賽用具：乒乓球、塑料桶;。

比賽距離：投擲人與投擲點(diǎn)相距4米;。

比賽規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準(zhǔn)腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少2.齊心協(xié)力(步調(diào)一致)：

隊員組成：共6個隊伍，每隊10人，男女搭配;。

比賽規(guī)則：，各參賽隊10名男、女隊員，分成2組，每組5人。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點(diǎn)法令同時，各組隊員開始向折返點(diǎn)走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點(diǎn)返回，最后以參賽隊到達(dá)終點(diǎn)所用時間最少的隊為勝，取前兩名。

注意事項：綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。

比賽距離：起始點(diǎn)與終點(diǎn)相距30米;。

3、踩擠大戰(zhàn)。

參賽隊伍：參賽人員共12人，分成4個小組，每組三人，

比賽規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝;注意事項：

(1)每個人不允許出圈，出圈算負(fù)。只能用腳、否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。

(2)裁判發(fā)出哨音后方可開始比賽。

(3)參賽隊員穿運(yùn)動鞋，以防踩傷其他人。

(4)比賽時不能用手推，手抓;。

4.心心相印(夾球跑)，：

隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。

以每參賽5組全部進(jìn)行完畢時間快慢記勝負(fù)。

5、摸爬滾打：

隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時比賽，每隊出4人，不得少于一個女隊員;。

注意事項：

(1)如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間;。

(2)如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。

6、山路彎彎。

參加人員：共分2個隊，每隊5人，

道具：凳子5把。

7、寶貝新娘。

隊員組成：共分2對，每隊3人(三個男生或三個女生)。

8、我是喬丹。

隊員組成：共分2對，每隊5人(要求女生)。

道具：籃球。

9、.跳袋鼠。

隊員組成：分成3個隊，每隊3人。

道具：口袋2個。

10、.毽球。

隊員組成：共分2對，每隊6人。

道具：毽子2個。

11、搶蘋果。

隊員組成：每組6-8人，男女各一半，可多組進(jìn)行。

比賽規(guī)則：兩個男生或兩個女生背靠背挽住對方，每個男生(女生)前面1米站著一個女生，手拿一塊蘋果，裁判員法令后男生反向用力以吃到對面女生手里的蘋果，先吃到者為勝。

道具：蘋果若干。

12、仙人指路。

隊員組成：2人一組。

比賽規(guī)則：一組兩人，3組同時進(jìn)行，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶，被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障，如在行進(jìn)中碰到路障，每碰一個路障時間加10秒，在最后計算時間時計入總時間，以用時最短著為勝。

道具：凳子、繩子。

13、滾雪球。

隊員組成：每隊12名隊員(至少3名女生)，分兩組依次進(jìn)行。

比賽規(guī)則：(1)、每隊呈縱形排在起點(diǎn)線上，法令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑回終點(diǎn)，折返后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十五

為了響應(yīng)“10·10”世界精神衛(wèi)生日的號召，為增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，在這充滿希望的日子里，我們迎來了湖南師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆心理趣味運(yùn)動會。在這趣味運(yùn)動場上，我們將挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)風(fēng)采，不畏嚴(yán)寒，一路灑下幸福的種子。

伴隨深秋的陣陣寒意，我們鼓動著青春的步伐，開始了湖南師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆心理趣味運(yùn)動會。本次活動的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有學(xué)工辦主任夏禹、級輔導(dǎo)員肖笛、學(xué)生會主席李朱聰以及團(tuán)委副書記兼青年傳媒中心主任孫百雄。

最后。

學(xué)工辦主任夏禹老師宣布。

現(xiàn)在開始。

好好想一想。

你最近期待啥活動啊?

是ta!是ta!就是ta!

估計你們早就按捺不住內(nèi)心的激動。

那就隨小編一起來感受一下各位的風(fēng)采(美照)吧。

螞蟻搬家。

螞蟻搬家是一個團(tuán)隊創(chuàng)作型的活動。

由6名男生4名女生組隊參加。

并由a桶的人將球運(yùn)至b桶。

b桶的人運(yùn)至c桶以此類推。

在規(guī)定時間內(nèi)最后桶內(nèi)球多著獲勝。

不要說了小編已經(jīng)。

被他們精湛的“球技”所迷住了。

從參賽選手到工作人員每個人。

都全心全意的投入到這次比賽中。

衣衣不舍。

九位參賽選手站成一條直線。

一人套衣服其余人將手搭在后一人身上。

將衣服從前到后套。

用時最短者獲勝。

在大學(xué)里我們都是。

同穿一件衣服的。

兄弟姐妹們。

在這場比賽上。

我們不僅僅是比賽。

更是一種情誼的傳遞。

沙包擲準(zhǔn)。

每班派出8名成員參加。

有三人負(fù)責(zé)接沙包其余人負(fù)責(zé)扔沙包。

接住的沙包按123分計分。

分多者獲勝。

屬于小姐姐的freestyle。

這位兄臺你是認(rèn)真嗎?

我就是飛人喬丹。

讓你看看我的厲害。

愛我你怕了嗎?

螃蟹運(yùn)球。

每隊十人分成五組。

兩人一組背靠背運(yùn)球。

運(yùn)球時間短的隊伍獲勝。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十六

截至今天下午，我校為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動會園滿結(jié)束。

雖然有點(diǎn)累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點(diǎn)心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而形成一種合力，促進(jìn)我班每個學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進(jìn)一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。

這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的.趣味運(yùn)動會（趣味運(yùn)動會又分三項：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費(fèi)的午餐，要想收獲必須付出。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十七

為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團(tuán)體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。

比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了江小人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

下午三點(diǎn)半時，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運(yùn)動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十八

近期我校舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會，這是我第一次參與這樣一種形式的運(yùn)動會，對此我感到非常興奮。通過這次活動，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多樂趣。以下是我對這次趣味運(yùn)動會的心得體會。

首先，這次趣味運(yùn)動會給我?guī)砹诵迈r感和刺激感。與傳統(tǒng)的體育競賽不同，趣味運(yùn)動會更注重散發(fā)運(yùn)動的樂趣。在傳統(tǒng)運(yùn)動會中，成績和榮譽(yù)往往成為參與者們追求的目標(biāo)，而趣味運(yùn)動會則更關(guān)注運(yùn)動與娛樂的結(jié)合。比如，我們學(xué)校組織了一場“笑到最后”的比賽，參賽選手將在賽道上奔跑坦克。這個游戲不僅體現(xiàn)了趣味性，還能發(fā)揮我們的想象力，讓我們在比賽中發(fā)現(xiàn)樂趣。這使我感到愉悅和振奮，也增加了我對運(yùn)動的興趣。

其次，趣味運(yùn)動會讓我體會到了集體合作的重要性。在這次運(yùn)動會中，許多項目都需要團(tuán)隊共同合作才能完成。例如，我們學(xué)校的足球比賽是七人配合比賽，這要求我們要在有限時間內(nèi)通過傳球和進(jìn)攻來完成進(jìn)球。這對我們的團(tuán)隊配合和溝通能力提出了較高的要求。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和努力，我們才能夠取得好的成績。這使我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性，也增加了我對團(tuán)隊合作的認(rèn)識。

再次，趣味運(yùn)動會讓我深刻理解到過程比結(jié)果更重要。在傳統(tǒng)的體育競賽中，大家往往會關(guān)注最后的比賽結(jié)果，而對比賽過程的體驗往往忽視。然而，在趣味運(yùn)動會中，參與者們更注重比賽的樂趣而不是最后的結(jié)果。運(yùn)動會的這種氛圍讓我意識到，我們應(yīng)該更加注重對運(yùn)動的享受和感受，而不是僅僅追求勝利和成績。比如，在比賽中不同班級之間進(jìn)行了一場“水槍大戰(zhàn)”，參與者們熱情高漲，享受到了水中的快樂。這使我明白到了運(yùn)動中的樂趣所在，并告訴自己要更加重視比賽過程中的樂趣。

最后，趣味運(yùn)動會也給我提供了展示自我和交流的機(jī)會。這次運(yùn)動會是學(xué)校全年級的活動，各個班級之間相互競爭。在比賽時，我們有機(jī)會展示個人的才華和能力。我們可以展示我們的技巧、速度和力量，讓其他同學(xué)看到我們的實力。在這個過程中，我不僅學(xué)會了自信地表現(xiàn)自己，還結(jié)識了許多其他班級的同學(xué)。我們在比賽中互相鼓勵，一起度過了快樂的時光。通過這次趣味運(yùn)動會，我學(xué)到了如何與他人合作并共同努力，這對我的人際交往技巧有很大的幫助。

總之，這次趣味運(yùn)動會是一次難忘的經(jīng)歷，它給我?guī)砹诵迈r感、樂趣和成長。在這次活動中，我不僅了解了團(tuán)隊合作的重要性，也學(xué)會了過程比結(jié)果的價值。同時，我還通過展示自己和與他人交流而提高了自信心和人際交往能力。我相信，這次趣味運(yùn)動會的體驗將會對我今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力，將這次的收獲與成長運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

趣味運(yùn)動會心得感悟篇十九

迎著秋日的陽光，伴著收獲的季節(jié)。20xx年x月6日，我們迎來了公司首屆歡快而精彩的趣味運(yùn)動會。來自公司各分處的6支代表隊近百名運(yùn)動員參加了本次比賽。經(jīng)過激烈的角逐，舉辦本次運(yùn)動會既豐富了員工的文娛生活，更激勵了廣大員工以強(qiáng)健的體魄和飽滿的熱情投身到公司的發(fā)展中。我作為一名剛來管理處報到的新員工，有幸參加了這場趣味運(yùn)動會，深感榮幸與自豪。

運(yùn)動會的內(nèi)容真是豐富多采，有6人綁腿跑，投球，綁絲帶，過山車（呼拉圈），拔河，趕球等。

運(yùn)動會結(jié)束后，每每回想起當(dāng)時的情景，運(yùn)動員們在賽場上的拼搏精神歷歷在目。最激烈，令我印象最深的還是拔河。在拔河比賽中，我處的精英隊順利的進(jìn)入了決賽，和我們決一高低的是東莞隊和藍(lán)鉆華景金竹組隊，大家的實力旗鼓相當(dāng)，雖然大家都已筋疲力盡了，但我們精英隊的全體人員還是那么氣勢高漲，毫不畏懼。最精彩的是和藍(lán)鉆華景金竹隊決出勝負(fù)的那一場，在比賽過程中，隊員們共同喊著一致的口號，拼命的往后拉，由于前面已經(jīng)拔了兩場，大家都有點(diǎn)顯得疲累，只見中心朝著對方的陣地慢慢地移動，在一旁的經(jīng)理和同事們都十分著急，用力的喊著加油，為了不辜負(fù)他們對我們的期望，精英隊員們再次使出了牛勁，用盡全身力氣把中心朝我們后方拉，于是奇跡出現(xiàn)了，我們勝利了，大家都為我們精彩的角逐歡呼！這真是大家齊心協(xié)力的結(jié)果?，F(xiàn)在回想起來，我看見當(dāng)時運(yùn)動員在拔河時已經(jīng)是累得趴下了，但還是憑著那股不屈不撓的精神，硬是堅持，依舊使盡全力，向勝利艱難的靠近。運(yùn)動員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場邊的觀眾，為運(yùn)動員喝彩、加油聲響徹整個運(yùn)動場，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。其氛圍怎可只用太熱鬧了！來形容。還有一幕幕啼笑皆非的事情，更是樂翻全場！那一刻，秋天里的太陽也似乎被我們的激情所點(diǎn)燃，頓時燦爛無比。

公司首屆趣味運(yùn)動會給我留下了許多深刻印象：在場下觀看的人，沖在競技場上的人，站到領(lǐng)獎臺上的人。但不管是哪些人，大家都在以同樣積極歡樂的心態(tài)參與著。有勇于拼搏的運(yùn)動員；有跑前跑后的工作人員；有不辭辛苦的裁判員；還有吶喊助威的觀眾。在這里所有的人無一不為這運(yùn)動會喝彩，無一不為這運(yùn)動會添彩。運(yùn)動會上，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，也有不同的心靈收獲。

運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎杯和名次，更是一種態(tài)度、一種永不磨滅的體育精神！期間留下了多少歡笑，書寫了多少成功，承載了多少榮耀，見證了多少感動。運(yùn)動會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受一個活力充沛的自己。

現(xiàn)在，又將回到平日的生活和工作中，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓這種體育精神時刻伴隨我們一路前行！