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范文2
寧夏沙漠作文(匯總14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 08:47:16
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一鍵復(fù)制
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當(dāng)我看到第六度的時(shí)候我吃了一驚,因?yàn)榈诹仁峭崴钩翛](méi),我前兩天才學(xué)了“威尼斯的小艇”,我一想威尼斯如此美麗卻要沉沒(méi)了。我不禁發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆“唉”,我想想往事真是有太多的不該!當(dāng)我看
曹操轉(zhuǎn)胎——疑心重曹操殺人——亂來(lái)一氣曹操用人——唯才是舉吃曹操的飯,想劉備的事—人在心不在曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘曹操吃雞肋——食之無(wú)味,棄之可惜曹操遇蔣干——倒了大霉曹操作
2、李園園你性格開(kāi)朗,內(nèi)秀清純,聰明能干,熱情大方,對(duì)老師彬彬有禮,對(duì)同學(xué)真誠(chéng)熱心。學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺(jué)性,雖然有過(guò)困惑和憂慮,但終于走出低谷,學(xué)習(xí)漸入佳境,兩語(yǔ)學(xué)習(xí)效果顯著,數(shù)學(xué)再
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)2班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考
(一)通過(guò)培訓(xùn),使餐飲服務(wù)從業(yè)人員了解并熟悉餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管法律法規(guī),全面提升我單位從業(yè)人員的食品安全基礎(chǔ)知識(shí)和依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)。(二)對(duì)餐飲服務(wù)單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)、
企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)效益是所有企業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo),企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理。而就目前我國(guó)建筑工程經(jīng)濟(jì)管理整體來(lái)看,由于其建設(shè)工期較長(zhǎng),涉及因素多,且工序復(fù)雜,其經(jīng)
___銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國(guó)內(nèi),___銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國(guó)的銀行之一。在
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,在改造個(gè)人思想、提高自身綜合素質(zhì)上下功夫我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)了黨新形勢(shì)下我黨關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治工作方面的重要論述。根據(jù)工作需要認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民法通
衛(wèi)生部的工作比較忙碌,壓力比較大,我們深感這份工作的的重?fù)?dān),但我們把壓力變成了動(dòng)力,在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),然后認(rèn)真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中,積極在活動(dòng)的內(nèi)容和
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是
(一)切實(shí)抓好思想政治建設(shè)。把思想政治建設(shè)擺在首位,一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。深入抓好十八大精神學(xué)習(xí)和“中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)”主題教育。二是持續(xù)抓好當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀培育工作。
20xx年,在省、市的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)國(guó)土部門(mén)的具體指導(dǎo)下,我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)土法律法規(guī)政策,嚴(yán)格土地管理,土地利用與耕地保護(hù)工作取得了較好的成績(jī):根據(jù)規(guī)劃要求,20xx年末,我區(qū)耕
我是x月x日入職的,前期和很多新來(lái)的員工一樣,剛來(lái)的那段日子,真的挺迷茫的,部門(mén)是剛成立的,沒(méi)有專業(yè)的實(shí)施主管,沒(méi)有人告訴我什么是商家編碼,沒(méi)有人給我介紹網(wǎng)店是什么樣子的,我要如何
1、幫思想。即真心與困難職工交朋友,傾真情了解困難職工的思想狀況,幫助困難職工更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立搞好本職工作、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。2、幫創(chuàng)收。即幫助困難職工在
1、總體負(fù)責(zé)對(duì)貨物的購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收和儲(chǔ)存等業(yè)務(wù)。2、負(fù)責(zé)采購(gòu)所有有關(guān)餐飲貨品的指導(dǎo)工作。3、確保并掌握貨源的不斷供應(yīng)。4、開(kāi)發(fā)并探尋品質(zhì)相同而價(jià)錢(qián)便宜的貨源。5、調(diào)查研究產(chǎn)品、市場(chǎng)、價(jià)
二、物資出庫(kù)是保管員工作內(nèi)容之一,包括核對(duì)領(lǐng)料審批單,備料,當(dāng)面交點(diǎn)數(shù)量并開(kāi)出領(lǐng)料單,領(lǐng)料人鑒字。三、物資出庫(kù)必須執(zhí)行先進(jìn)先出、易損先發(fā)的原則,對(duì)于長(zhǎng)期積壓或淘汰報(bào)廢物資,在質(zhì)量未
(一)供貨商所送貨物入庫(kù)時(shí),庫(kù)管人員需仔細(xì)核對(duì)物品種類、質(zhì)量、數(shù)量、單價(jià)是否符合本公司訂貨要求,按有效送貨單驗(yàn)收,核對(duì)完全無(wú)誤后,開(kāi)具《入庫(kù)單》,將物品入庫(kù)存放。(二)工程維修部所
2、定期開(kāi)展防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。3、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所按規(guī)定要求配備滅火器、應(yīng)急燈,確保消防器材完好、有效。4、經(jīng)營(yíng)、生活場(chǎng)所有各自的防火分區(qū)和直通室外的安全出口;安全出口設(shè)有疏散標(biāo)
2、定期開(kāi)展防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。3、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所按規(guī)定要求配備滅火器、應(yīng)急燈,確保消防器材完好、有效。4、經(jīng)營(yíng)、生活場(chǎng)所有各自的防火分區(qū)和直通室外的安全出口;安全出口設(shè)有疏散標(biāo)
2、定期開(kāi)展防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。3、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所按規(guī)定要求配備滅火器、應(yīng)急燈,確保消防器材完好、有效。4、經(jīng)營(yíng)、生活場(chǎng)所有各自的防火分區(qū)和直通室外的安全出口;安全出口設(shè)有疏散標(biāo)
(一)協(xié)調(diào)職能得到加強(qiáng)。辦公室按照市政府的工作部署,去年一年時(shí)間里,先后就農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)工程建設(shè)、社會(huì)保障體系建立等一系列事關(guān)全局的工作及一些
(一)協(xié)調(diào)職能得到加強(qiáng)。辦公室按照市政府的工作部署,去年一年時(shí)間里,先后就農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)工程建設(shè)、社會(huì)保障體系建立等一系列事關(guān)全局的工作及一些
從接待工作到僑務(wù)工作,新環(huán)境、新崗位和新任務(wù)要求我抓緊熟悉全市僑務(wù)工作情況,盡快理清思路,迅速落實(shí)工作措施,以良好的精神狀態(tài)、切實(shí)擔(dān)當(dāng)起為僑服務(wù)的責(zé)任。為此,我把深入調(diào)研,作為盡快
由于我班學(xué)生參差不齊,為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如,在書(shū)寫(xiě)方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié):六年級(jí)三共有43名學(xué)生,他們的成績(jī)還算穩(wěn)定,課堂紀(jì)律也做的比較好,學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)課程產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。可是,也有部分學(xué)生對(duì)數(shù)
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié):六年級(jí)三共有43名學(xué)生,他們的成績(jī)還算穩(wěn)定,課堂紀(jì)律也做的比較好,學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)課程產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣??墒牵灿胁糠謱W(xué)生對(duì)數(shù)
如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和交際的平臺(tái),從而真正地讓學(xué)生在“用中學(xué),學(xué)中用”,這是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中經(jīng)常思考的問(wèn)題。在這次活動(dòng)上,湘潭市的李博洋老師的課在這一點(diǎn)上對(duì)我啟
三角形的分類。這是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了各種角及三角形的特征的基礎(chǔ)上展開(kāi)學(xué)習(xí)的,本節(jié)課的設(shè)計(jì)我分為兩個(gè)層次:按角分為三類,主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。按邊分為三類,著
課前活動(dòng)時(shí),我選擇學(xué)生的小手為素材,引入植樹(shù)問(wèn)題的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生清晰地看出手指的個(gè)數(shù)與空格數(shù)之間是相差1的。使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)并總結(jié)出了手指數(shù)與間隔數(shù)的關(guān)系,為下面的學(xué)習(xí)作了鋪墊,同時(shí)也
幼兒園美術(shù)教學(xué)大致可包括繪畫(huà)、手工和欣賞。適合幼兒進(jìn)行繪畫(huà)和手工操作的類型很多,如手印畫(huà)、手指畫(huà)、蓋印畫(huà)、噴灑畫(huà)、吹畫(huà)、蠟筆畫(huà)、蠟刻畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黑白線描畫(huà)、版畫(huà)
唐僧是一個(gè)很復(fù)雜的人物,又善良但又有點(diǎn)不分青紅皂白。唐僧心地善良,當(dāng)他打坐時(shí),一只小蟲(chóng)從身上爬過(guò),他都不忍心傷害。唐僧取經(jīng)的意志極為堅(jiān)定,當(dāng)?shù)茏觽円匀〗?jīng)路上有妖魔鬼怪、性命難保進(jìn)行
我挺喜歡這樣的文字。肖川老師的文字里也會(huì)常常讀到這樣的一種感受。真正理解教育、熱愛(ài)教育、尊重教育的人,他的文字里就總能流露出對(duì)生命的理解和尊重。教育是需要等待,需要耐心的,確實(shí)是”
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
“愛(ài)孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老
它主要是講”我“從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,可是因?yàn)榇笕说脑?,我的?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是個(gè)飛行家,有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障,我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子
建設(shè)工程施工的揚(yáng)塵污染,是指在房屋建設(shè)施工、道路與管線施工、物料運(yùn)輸、物料堆放、道路保潔、泥地裸露等活動(dòng)中產(chǎn)生粉塵顆粒物,對(duì)大氣造成的污染。施工現(xiàn)場(chǎng)易產(chǎn)生揚(yáng)塵污染的物料主要有:水泥
二、項(xiàng)目部要建立特種作業(yè)人員的管理檔案。三、特種作業(yè)人員在獨(dú)立上崗作業(yè)前,必須進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)有關(guān)部門(mén)培訓(xùn)考核合格后持證上崗。嚴(yán)禁無(wú)證操作或持過(guò)期證件上崗。四、特種作業(yè)人員的安
這次行風(fēng)評(píng)議是我園行風(fēng)建設(shè)情況的一次全方位檢驗(yàn),是對(duì)全園干部職工作風(fēng)的一次全方位檢驗(yàn)。因此,行風(fēng)評(píng)議責(zé)任追究的范圍包括全體教職工。行風(fēng)評(píng)議事關(guān)我園形象,全園每個(gè)干部職工都要從自身做
童裝1秋冬新品發(fā)布會(huì)暨訂貨會(huì)將在1年4月3日至5日于xx市xx鎮(zhèn)隆重舉行,誠(chéng)摯邀請(qǐng)您屆時(shí)蒞臨,共商發(fā)展大計(jì)。報(bào)到時(shí)間:x年4月3日8:—18:訂貨時(shí)間:x年4月4—5日?qǐng)?bào)到地點(diǎn):x
1.做會(huì)所及各崗位全面清潔;清潔男女浴室內(nèi)地毯、石材養(yǎng)護(hù)(基礎(chǔ)保養(yǎng)一次)地毯清潔的費(fèi)用為:180+60=240x6=1440元石材養(yǎng)護(hù)費(fèi)用為15元/㎡x205㎡=3075元2.協(xié)調(diào)
一個(gè)操作人員的素質(zhì)高低可以基本決定一個(gè)人的操作技能水平,也基本能決定一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量水平;而人的素質(zhì)中,操作技能可以通過(guò)實(shí)踐加以培訓(xùn)和鍛煉,其技能的提高是長(zhǎng)時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)積累;一個(gè)腳
1、為確保創(chuàng)建活動(dòng)有序推進(jìn),村專門(mén)成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。村黨支部書(shū)記親自掛帥主抓創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作,村民委副主任林祥根配合抓好創(chuàng)建計(jì)劃的具體實(shí)施,專門(mén)落實(shí)了分管村干部王麗萍兼任村
1.超市在本盤(pán)點(diǎn)周期內(nèi)的虧盈狀況。2.超市最準(zhǔn)確的目前的庫(kù)存金額,將所有商品的電腦庫(kù)存數(shù)據(jù)恢復(fù)正確。3.得知損耗較大的營(yíng)運(yùn)部門(mén)、商品大組以及個(gè)別單品,以便在下一個(gè)營(yíng)運(yùn)年度加強(qiáng)管理,
08年8月開(kāi)始,我們就根據(jù)高三年級(jí)的實(shí)際情況,對(duì)整個(gè)高三階段的年級(jí)擬定了科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在這一計(jì)劃的基礎(chǔ)上,各學(xué)科分別制訂了本學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。一年來(lái),整個(gè)教學(xué)工作都在扎扎實(shí)
一、用心進(jìn)行業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),努力更新教育教學(xué)理念理論學(xué)習(xí)將群眾學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合,認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等理論書(shū)籍,學(xué)習(xí)新理念,落實(shí)
被申請(qǐng)人:__,__日生,漢族,___申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)人請(qǐng)求依法撤銷對(duì)被申請(qǐng)人__欠款糾紛一案之起訴。事實(shí)與理由:申請(qǐng)人訴__民間借貸糾紛一案,貴院已受理。因申請(qǐng)人出借款項(xiàng)使用人__
被申請(qǐng)人:__,__日生,漢族,___申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)人請(qǐng)求依法撤銷對(duì)被申請(qǐng)人__欠款糾紛一案之起訴。事實(shí)與理由:申請(qǐng)人訴__民間借貸糾紛一案,貴院已受理。因申請(qǐng)人出借款項(xiàng)使用人__
我們將圍繞“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)”這個(gè)第19屆推普周的宣傳主題,在全校營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍。將推普宣傳活動(dòng)與語(yǔ)言文字依法管理等日常工作相
(一)準(zhǔn)時(shí)上下班,對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作爭(zhēng)取時(shí)效,不拖延、不積壓。(二)服從上級(jí)指揮,如有不同意見(jiàn),應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或以書(shū)面陳述,一經(jīng)上級(jí)主管決定,應(yīng)立即遵照?qǐng)?zhí)行。(三)盡忠職守,保守業(yè)務(wù)上的秘
xx年10月1日輕舞正式成立,接收了原車站的固定資產(chǎn),經(jīng)過(guò)三年運(yùn)行后,各部門(mén)的工作已步入正軌。為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我站資產(chǎn)管理,夯實(shí)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作,健全管理機(jī)制、保障國(guó)有資產(chǎn)的完整
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大家辛苦了!新年將至,為了感謝大家一年的辛勤工作,迎接新年的到來(lái),為了增進(jìn)凝聚力和加強(qiáng)員工之間的溝通,公司特定于平安夜組織全員聚餐,望大家積極參加。具體內(nèi)容如下:1、聚餐地點(diǎn):慕王
地點(diǎn):三樓會(huì)議室主持人:xx會(huì)議內(nèi)容:征求黨內(nèi)外群眾對(duì)于xx同志確定為入黨發(fā)展對(duì)象的意見(jiàn)參加人:黨員代表:xx群眾代表:xx記錄人:xx會(huì)議內(nèi)容:xx:今天,我們召開(kāi)群眾座談會(huì),主
一年來(lái),我始終堅(jiān)持先學(xué)深學(xué)、學(xué)以致用,自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,自我加壓,常抓不懈。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十
加強(qiáng)宣傳思想陣地管理。對(duì)于團(tuán)委刊物實(shí)行三審三校,確保稿件質(zhì)量的同時(shí)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。成立全媒體中心,接受校黨委宣傳部指導(dǎo),由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)和管理工作,
他可以在半夜把摩托開(kāi)得快如閃電,任樹(shù)叢高樓幻化成一片光影迅速退去,只為了博她一笑;他也可以陪著百無(wú)聊賴的她坐在車站旁天橋的臺(tái)階上,頭挨著頭肩并著肩,懶洋洋地?cái)?shù)車廂的數(shù)量。在午后的草
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指
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(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí) 校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書(shū)記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)
縣委、縣政府成立了河長(zhǎng)制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和河長(zhǎng)制辦公室,明確了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人為總河長(zhǎng)、副總河長(zhǎng)。目前共落實(shí)了縣級(jí)河長(zhǎng)10人,鄉(xiāng)級(jí)河長(zhǎng)54人,村級(jí)河長(zhǎng)161人,小型水庫(kù)科級(jí)庫(kù)
1、內(nèi)部視角對(duì)于企業(yè)自身來(lái)說(shuō):應(yīng)當(dāng)根據(jù)是否即將履行義務(wù)以及履行義務(wù)的類型來(lái)選擇將優(yōu)先股公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益還是其他綜合收益。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)以下三種情況進(jìn)行不同的選擇:1.當(dāng)企業(yè)判
網(wǎng)絡(luò)信貸典型模式為:網(wǎng)絡(luò)信貸公司提供平臺(tái),資金借出人獲取利息收益;資金借入人到期償還本金,網(wǎng)絡(luò)信貸公司收取中介服務(wù)費(fèi)。一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)不斷向高校拓展業(yè)務(wù),以“零首付”“零利息
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金壇市薛埠中心創(chuàng)建于1912年,現(xiàn)有六個(gè)年級(jí),二十四個(gè)班級(jí),在校學(xué)生一千零六十一名,教職工九十五人,其中中輕年教師占80%以上,本科畢業(yè)占76%,中學(xué)高級(jí)教師5人,各類專業(yè)教師齊全
我公司與建發(fā)公司簽定的已正式簽訂。合同價(jià):____萬(wàn)元。(大寫(xiě):_______元)。根據(jù)合同第__條工程款項(xiàng)支付約定,本項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后,甲方支付至合同價(jià)的___%,特向___公司申
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結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思,深刻剖析、自省自警。匯報(bào)如下:按照學(xué)區(qū)"科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案"的安排,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫(xiě)心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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2、綠色低碳生活,從環(huán)保出行開(kāi)始。3、倡導(dǎo)綠色交通,構(gòu)建和諧社會(huì)。4、青草綠樹(shù)你我他,咱們同住在一家。5、藍(lán)天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家。6、用我們的小手放飛綠色的希望。7、發(fā)展低
俗話說(shuō)的好:沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到
1.掌握水平角方向觀測(cè)法的觀測(cè)、記錄和計(jì)算。2.了解方向觀測(cè)法的精度要求及重測(cè)原則。3.根據(jù)測(cè)區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè)。4.掌握外業(yè)測(cè)量的方法資料的檢查方法及過(guò)程
身份證號(hào)碼:_________________________乙方(借款人):_____________________身份證號(hào)碼:________________________
乙方:甲乙雙方就車輛租賃事宜達(dá)成以下協(xié)議,共同遵照?qǐng)?zhí)行:1、乙方將其所有的機(jī)動(dòng)車頭及掛車一輛(以下簡(jiǎn)稱該車輛):牽引車號(hào):,發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào):,車架號(hào):2、自乙方將該車輛過(guò)戶給甲方之日起,
一、“人的任何行為都有正面動(dòng)機(jī)”,tiger翻抽屜是有他正面動(dòng)機(jī)的,只是時(shí)候不對(duì)而已,不應(yīng)該打擊他喔!二、“相信別人身上擁有一切的資源”,tiger身上是擁有一切資源可解決這個(gè)問(wèn)題
團(tuán)委干事招聘在新生來(lái)校報(bào)到之后的第二到第三個(gè)星期之間進(jìn)行,新生需經(jīng)歷了解團(tuán)委各部門(mén)工作職能,填表報(bào)名,參加面試三個(gè)過(guò)程。委員的選拔在每年9月份之間進(jìn)行,學(xué)習(xí)成績(jī)良好者優(yōu)先考慮,通過(guò)
您好!根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)將我校中、小學(xué)生元旦放假安排通知如下:20xx年x月1日(星期五)至3日(星期日)放假調(diào)休,共3
大家好!為實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)和保障學(xué)生社團(tuán)積極健康、蓬勃有序發(fā)展,更好的服務(wù)于新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作,活躍校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)院安
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活
1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹(jǐn)記為人師表。2、以大局為重,服從組織紀(jì)律,與同事和睦相處,精誠(chéng)合作。3、在教學(xué)
您好!首先我為我這次所犯下的錯(cuò)誤說(shuō)聲對(duì)不起。我不想再為我的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧、所以我下定決心不再犯類似錯(cuò)誤.通過(guò)這幾天的反思,我對(duì)自己這一年工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回
1、前期協(xié)助企劃經(jīng)理處理展館開(kāi)館的相關(guān)事務(wù),制作培訓(xùn)課件,對(duì)講解員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。包括:禮儀培訓(xùn),相關(guān)展品的背景介紹,整個(gè)流程的相關(guān)介紹;2、與涂經(jīng)理對(duì)接,積極做好合同,展館介紹以及
自從同學(xué)們升入大二以來(lái),學(xué)習(xí)情況明顯要比一年級(jí)時(shí)情況要好。可能是剛剛升入大學(xué),對(duì)大學(xué)充滿了期待,也可以好好的放松自己了,不由的就懈怠下來(lái)。當(dāng)時(shí)做為其中一員,感受頗深。但經(jīng)過(guò)了一年的
大家好!夢(mèng)想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢(mèng)想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來(lái)完美的明天。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。假如人生是船,那夢(mèng)想便是帆,帶
甲、乙雙方本著利益共享,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),實(shí)現(xiàn)雙贏,共同發(fā)展的目的。在既有合作的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)充分協(xié)商,簽訂20xx年度協(xié)作件質(zhì)量保證協(xié)議,以確保乙方提供給甲方的產(chǎn)品能夠滿足甲方的質(zhì)量要求,
1、熟悉旋律,會(huì)用自然、親切的聲音歌唱,學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)休止符。2、能用歌聲表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前通過(guò)談話,引導(dǎo)幼兒回憶平時(shí)教師與幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,感受教師對(duì)幼兒的愛(ài)。
讓好學(xué)生們自己發(fā)言,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),然后再叫不經(jīng)常完成作業(yè)的人談?wù)勛寣W(xué)生們從自己的身邊搜集例子,用于班會(huì)中。1、召開(kāi)班干部會(huì)議:針對(duì)班上所存在的問(wèn)題,確定以《如何解決厭學(xué)問(wèn)
我班現(xiàn)有幼兒25名。幼兒的個(gè)性豐富,但是大多活潑開(kāi)朗,和中班時(shí)相比,在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步尤為突出。另外,
公司名稱:聯(lián)系人:職務(wù):聯(lián)系電話:電子郵件:電話/傳真:公司地址:二、公司介紹請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明公司的背景、架構(gòu)等資料三、關(guān)于合作項(xiàng)目一些問(wèn)題:(請(qǐng)各合作方根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真填寫(xiě))1、貴公
公司名稱:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:公司地址:乙方:公司名稱:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:公司地址:雙方于________年____月____日在_______,對(duì)建立合作事宜進(jìn)行了初步協(xié)商,達(dá)成意
現(xiàn)總結(jié)如下:工作中始終貫穿一條主線:為廣大貧困學(xué)生服務(wù)努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線:貧困學(xué)生資助與心理健康教育傾心打造三個(gè)平臺(tái):"5.25"大學(xué)生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓(xùn)月系列活動(dòng)、兼
一、教學(xué)效果我采用了“以讀代講”的方法,讓學(xué)生在充分讀書(shū)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)交流作者在園子里心情是怎樣的,是從哪些描寫(xiě)中體會(huì)到的,作者為什么對(duì)祖父的園子久久不能忘懷。交流中相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生讀
黨建方面:我們團(tuán)支部全體團(tuán)員都積極的想向黨組織靠攏,全班有近20名入黨積極分子相信在我們團(tuán)支部全體團(tuán)員的努力下入黨積極分子會(huì)越來(lái)越多。在團(tuán)員思想教育方面,我們團(tuán)支部在這一學(xué)期開(kāi)展了
(一):為團(tuán)委各部門(mén)的活動(dòng)做好宣傳工作。我們部門(mén)已分派好各個(gè)干事兼以負(fù)責(zé).為管理得更好,保證宣傳工作有條不紊的開(kāi)展,我們把每期的任務(wù)都分配好,以免干事分配任務(wù)不均的現(xiàn)象。優(yōu)化海報(bào)工
寧夏沙漠作文(匯總14篇)
2023-11-18 08:47:16    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用太過(guò)復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些值得借鑒的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。

寧夏沙漠作文篇一

我隨著探險(xiǎn)組來(lái)到沙漠尋找真相,但是很不幸,隊(duì)伍遇到了沙塵暴,我現(xiàn)在被沙塵暴刮到了一個(gè)陌生的地方。四周沒(méi)有什么可生存的地方。正午的太陽(yáng)照向了我,光刺的我睜不開(kāi)眼睛,我現(xiàn)在必須找一個(gè)遮陽(yáng)的地方,這樣才能做別的事。我不知道我的隊(duì)友刮去了哪里,但是我希望他們還向我一樣活著。

哦,那里有個(gè)灌木植物,是個(gè)不錯(cuò)的遮陽(yáng)地?,F(xiàn)在我要先睡會(huì)覺(jué),睡到晚上,因?yàn)槿绻以诎滋熳叩脑捨疑眢w的水分會(huì)流失的很快。

夕陽(yáng)很快下來(lái)了。我現(xiàn)在要?jiǎng)由砹?。還好,我的背包隨著我被刮在這里,包里有些食物,和2瓶水。我必須非常節(jié)省這些水,因?yàn)樯衬疀](méi)有什么水。

吃完食物,我開(kāi)始尋找水源和食物,灌木樹(shù)下有些潮濕,我希望里面有水,挖了很深,發(fā)現(xiàn)越往下越潮濕,不知挖了多久,呼,終于有水源了,雖然有些臟,但是蒸餾還是不錯(cuò)了。收獲很大。

在找一些生火的,說(shuō)不定白天會(huì)有蜥蜴什么的在這里爬。一切進(jìn)行的都很順利,太陽(yáng)開(kāi)始上升了。

我歇了一會(huì),起身尋找蜥蜴洞穴。蜥蜴洞穴倒是很好找的,但是蜥蜴可就不一樣了。我把書(shū)包里的東西倒出來(lái),把書(shū)包底部用沙子埋起來(lái)。現(xiàn)在只差蜥蜴進(jìn)書(shū)包了。我在周邊等了很久,中午又來(lái)了。我現(xiàn)在熱的不可開(kāi)交,但是我不能脫掉我的衣服,因?yàn)樗至魇际呛怪圃炝?。我不能讓太?yáng)蒸發(fā)我的汗。中午終于熬過(guò)去了。

噓,那里有什么動(dòng)靜,如我所料,蜥蜴進(jìn)我的書(shū)包了。我抓住了它,哦,真是個(gè)活潑的小東西。我拿背包里的小刀和火柴開(kāi)始了做晚飯。我把蜥蜴去皮,不能吃的全扔掉了。放在火上考了考。快黑的時(shí)候我看天氣很悶熱,像是要下雨的樣子。

我祈禱的盡快下雨吧,是因?yàn)槲疑砩系乃终诳焖俚牧魇А?/p>

第二天的確下雨了,我很快用瓶子裝上水。很幸運(yùn),沙漠一般很少下雨。我現(xiàn)在應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)大的sos,讓飛機(jī)看到我,我在邊上插了個(gè)紅色布,希望飛機(jī)能看到。

雨很快結(jié)束,太陽(yáng)又出來(lái)了。那20天的時(shí)間我一直都在沙漠里過(guò)的,不過(guò)命很大,很少遇到沙漠災(zāi)難。不久后,救援隊(duì)從飛機(jī)上下來(lái)把我救走。

總之,非常有趣。

寧夏沙漠作文篇二

聽(tīng)別人說(shuō),庫(kù)布其沙漠是中國(guó)的第三大沙漠,那里已經(jīng)成為沙漠旅游的好去處。想著那里的廣闊與無(wú)垠,我向往無(wú)比。

今天我和媽媽終于來(lái)到了沙漠。我們穿上了沙襪,坐上了越野車,向沙漠奔去。

遼闊的沙漠上萬(wàn)里無(wú)云,到處都是連綿起伏的黃沙坡。時(shí)近中午,我們來(lái)到了沙漠中心,太陽(yáng)升得老高老高的,曬得沙漠直冒煙。我們下車休息,支起涼篷,但是沙子熱得燙人,叫我們坐也不是,站也不是,我突然感到可怕。

晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵小沙柳,在無(wú)邊的大漠中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著。

寧夏沙漠作文篇三

有一年輕人已經(jīng)在沙漠中走了好多天了,斷糧五天,餓的眼睛發(fā)直。此時(shí)他想,如果能有一棵大樹(shù)該有多好,我就可以在樹(shù)下乘涼,這個(gè)鬼地方實(shí)在是受不了了。正想著,突然眼前真的出現(xiàn)了一棵大樹(shù)。他興奮極了,立即沖到大樹(shù)下。哇,真是爽啊!

他又想,哎,我肚子餓極了,假如能有一大杯水解解渴該多好,正想著,真的在他眼前出現(xiàn)了一大杯水。他“呱呱”喝完之后,開(kāi)心極了。

此時(shí)他又想,如果能有一桌美餐以填飽我的肚子該有多好,正想著,果然,一桌美餐真的`出現(xiàn)在他的眼前,他興奮地一邊吃一邊想︰今天是不是我見(jiàn)鬼了,怎么想要什么就有什么。正想到這里,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大魔鬼,張牙舞爪地向他撲來(lái),一下子將他吞進(jìn)了肚子里。

寧夏沙漠作文篇四

今天,我在讀故事事,發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一個(gè)在沙漠之中一直沒(méi)有解開(kāi)的迷團(tuán),對(duì)我這么一個(gè)好奇心強(qiáng)的人,有一種非常大的刺激感。我的妹妹吵著鬧著也讓我?guī)纤?,無(wú)奈之下,只好再帶上她了。

于是,我開(kāi)始準(zhǔn)備在沙漠之舟用到的物品:指南針、地圖、藥品、帳篷、飲用水、食品等。一位探險(xiǎn)家聽(tīng)說(shuō)我要去探險(xiǎn),便也跟著我一起去。

我們準(zhǔn)備了一天,第二天,我們探險(xiǎn)三人組就出發(fā)了。坐了大約兩天的火車,行了三十六小時(shí)。可以說(shuō),到達(dá)目的地的只剩下我們?nèi)私M了,經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家?guī)ьI(lǐng)著我們來(lái)到大沙漠。哇!這天氣簡(jiǎn)直是要把人熱成肉干!

不一會(huì)兒,我們?nèi)私M就迷路了,我拿出地圖,探險(xiǎn)家拿出指南針,搜尋著下一步該怎么走。只有妹妹,咕嘟咕嘟喝著水,不一會(huì)兒,就喝完了五六瓶水。

這時(shí),探險(xiǎn)家突然驚呼一聲:“不好!沙塵暴來(lái)了!”霎時(shí),天氣突變,只見(jiàn)遠(yuǎn)方黃沙鋪天著蓋地,滾滾而來(lái),嚇得我面如土色,而探險(xiǎn)家十分沉著,他緊緊抓著我和妹妹的手,跑到一塊大石頭后面。這沙塵暴如惡魔一般撼動(dòng)著沙石,完了,我的帽子被卷入沙塵暴里去了!我的帽子頓時(shí)成了嬰兒的搖籃。呼嘯的聲音籠罩天地,我感覺(jué)我要被風(fēng)沙吞噬了?!敖恪憬恪覀儠?huì)死在這……這里碼?”妹妹顫抖的聲音中帶著哭腔。“不用怕,一會(huì)兒就過(guò)去了!”探險(xiǎn)家肯定的說(shuō),我懸在半空的心才稍微放下了一點(diǎn)點(diǎn)。驚魄未定地等待了十多分鐘,沙塵暴向遠(yuǎn)方席卷而去。

大約二十分鐘過(guò)后,沙塵小了,我們戴上口罩出來(lái),空氣中還飄浮著沙塵的微粒,讓人呼吸困難。眼看這一天就要過(guò)去了,我們隨便找一個(gè)空曠的地方搭起帳篷,倒頭就睡著了。

雖然這一天并沒(méi)有解開(kāi)沙漠之中的謎團(tuán),但還是有一種刺激的感覺(jué)!不說(shuō)了,我要睡覺(jué)去了。

寧夏沙漠作文篇五

國(guó)慶七天假,爸爸媽媽帶我到寧夏中衛(wèi)市沙坡頭觀賞沙漠。

中國(guó)地大物博,各種地形地貌都有,我見(jiàn)過(guò)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的草原,見(jiàn)過(guò)波濤駭浪的大海,見(jiàn)過(guò)重巒疊嶂的高山,但唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)沙漠。這一次終于可以見(jiàn)到沙漠了,我充滿了期待。

我們到達(dá)的沙波頭真的是沙漠地帶,小沙丘一個(gè)接著一個(gè),一眼望不到頭,就像大海一樣。在陽(yáng)光的照耀下,沙子閃閃發(fā)光,真美!第一次身處沙漠,讓我十分激動(dòng)和興奮。我脫了鞋和襪,光著腳在沙丘上又蹦又跳,時(shí)而從沙丘的最高處猛沖下來(lái),時(shí)而來(lái)一個(gè)滑沙,歡樂(lè)不已。

沙漠的游玩項(xiàng)目不少,沙漠摩托車、沙漠越野車、沙板車、騎駱駝……我最喜歡騎駱駝,駱駝被稱為“沙漠之舟”,是沙漠上運(yùn)輸物品的主要交通工具之一,你看它高大帥氣,昂首挺胸的樣子,十分神氣。我騎在駱駝上,望著這無(wú)邊無(wú)際的沙漠,只感覺(jué)天地之廣,大自然真是太神奇了。中午烈日當(dāng)空照,地表溫度高,但讓我驚訝的是沙漠上居然生長(zhǎng)著一些植物,這些植物的生命力多么強(qiáng)大??!

這就是沙漠,沙子、烈日、駱駝、小植物構(gòu)成了一幅瑰麗多姿的塞上風(fēng)景圖,我不僅喜歡沙漠的美景,更喜歡在沙漠上頑強(qiáng)生存的駱駝和小植物。

寧夏沙漠作文篇六

我第一次來(lái)到沙漠,就被它那強(qiáng)大與莊嚴(yán)震撼到了。當(dāng)我第一腳踏上那柔軟而緊密的沙土?xí)r,一種敬畏感油然而生。這種敬畏感,使我不由自主地對(duì)那沙漠行了個(gè)禮。

踏入沙漠時(shí),是明朗的清晨。放眼望去,除了連綿錯(cuò)落的沙丘,看不見(jiàn)任何其他的物象。耳邊吹來(lái)呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)夾著細(xì)沙撫過(guò)我的肌膚。天空上飄來(lái)朵朵千姿百態(tài)的白云,有的好似雄鷹在蒼穹展翅高飛,有的似雄獅在怒吼,有的像一條巨龍?jiān)隍v飛,有的像天上的一座堡壘……與雄偉的沙漠遙相呼應(yīng)。

太陽(yáng)送走了白云,也送走了清晨,帶來(lái)酷熱的正午。此時(shí),湛藍(lán)的天空沒(méi)有一點(diǎn)雜色,只剩一枚金黃熾熱的火球在閃耀?;鹎?qū)⑼瑯咏瘘S的沙漠灼得滾燙。沙漠進(jìn)入了一陣高溫的昏沉。

半晌,太陽(yáng)變得越來(lái)越大,也越來(lái)越紅了。它那鮮艷的顏色,染紅了半邊天涯,又染紅了剛剛被風(fēng)送來(lái)的.云彩。頓時(shí),沙漠又和藹了起來(lái)。“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的詩(shī)句就自動(dòng)浮現(xiàn)在了我的腦海中。天空上飄來(lái)一群金色的羊。一眨眼,金色的羊群又變成了一只大紅獅。再過(guò)會(huì)兒,沙漠又開(kāi)了個(gè)玩笑,變了個(gè)魔術(shù):只剩一片紫色的天空在我們眼前。金光又灑在了地面上,映紅了沙漠,涂金了帳篷,也將我們的笑容變得金黃的。

夜幕伴著陣陣涼風(fēng)降臨了。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)轟轟的聲音——這是沙漠的呼嚕聲。莊嚴(yán)的沙漠又沉沉入睡了。

寧夏沙漠作文篇七

30年前的今天,我是多么的美呀!身上除了綠色就是藍(lán)色。春天,春雨潤(rùn)醒了小草,澆綠了楊柳,催開(kāi)了報(bào)春花……告訴我們春天來(lái)了。于是,小草鉆出了地面,扭動(dòng)著它那柔弱的身體,新奇的張望著;報(bào)春花迅速地張開(kāi)了報(bào)春的小喇叭,楊柳擺動(dòng)著腰腳隨風(fēng),舞蹈……夏天,星空是那樣的美麗,星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……好似明亮的小燈;月亮戴著美麗迷人的花環(huán),一路跳著歡快的舞步,來(lái)到了天空,把銀色的披紗撒向大地。

秋天,應(yīng)該是什么顏色呢?田里的稻子揚(yáng)起它那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層地涌過(guò)來(lái),浪尖閃爍著太陽(yáng)的光澤。冬天到了,美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,過(guò)了不久,房頂上,樹(shù)枝上就落滿了雪花。

寧夏沙漠作文篇八

秋天了,沙漠里依然炎熱,大風(fēng)吹來(lái),狂沙漫天,可絲毫并不覺(jué)得讓人覺(jué)得涼爽,只有火辣辣的熱而已。

沙漠中,行走了一隊(duì)人,不知道他們從哪里來(lái),也不知道他們要到哪里去。這片沙漠很大,而這里就只是沙漠的邊邊角而已。沒(méi)有多少人會(huì)來(lái)這。

這對(duì)人在這里停留片刻,種下了一排僅及膝蓋的樹(shù)苗。便走了,樹(shù)苗們靜默著,看著越走越遠(yuǎn)的隊(duì)伍,變成一個(gè)小黑點(diǎn),直至消失不見(jiàn)。

樹(shù)苗們知道它們將要生活,扎根在這片沙漠,而這片沙漠也將成為他們的歸宿地。樹(shù)苗們心中都充滿了恐懼,他們無(wú)助又害怕。但是卻有兩個(gè)例外,有兩棵樹(shù)苗是同一棵樹(shù)上的樹(shù)苗,此時(shí)他們兩個(gè)心里只有一個(gè)念頭,那就是"活下去"。

其他的樹(shù)苗都覺(jué)得自己馬上就要枯死在這片沙漠了,都不想耗費(fèi)時(shí)間去努力扎根。只有那兩棵有著活下去信念的樹(shù)苗,在拼命扎根,尋找水源。

不想扎根,尋找水源的樹(shù)苗都譏諷他們倆:"明知道活不下去,還那么拼命,是不是傻呀,反正都要枯死啦!"可是那兩顆樹(shù)苗并沒(méi)有回答,只是尋找水源,扎根。因?yàn)橛幸还闪α吭谒麄冃闹校偈顾鼈z有活下去的信念......

許多年過(guò)去了,當(dāng)年那些不想活的樹(shù)苗都死了,只剩下那兩顆有著活下去信念的樹(shù)苗。它們不再是樹(shù)苗了,而是參天大樹(shù),他們瘋狂散發(fā)樹(shù)籽,讓沙漠中充滿生機(jī),有著數(shù)不盡的大樹(shù),這些大樹(shù)們都有著同一信念,活下去,在沙漠里活下去。

又是一些年過(guò)去了,有許多的人都來(lái)看這片森林。那些看森林的人,誰(shuí)也不曾想過(guò)這片森林曾經(jīng)是荒無(wú)人煙的沙漠。

這片森林成了沙漠中最美的風(fēng)景......

寧夏沙漠作文篇九

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些年我去過(guò)很多地方,如上海、三亞、北京……今年,我來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有到過(guò)的地方——沙漠。去過(guò)了沙漠,我才感覺(jué)自己有了一個(gè)精彩的人生。

沙子金黃金黃的,我總看見(jiàn)他在流淚,沙丘高高的,我總聽(tīng)見(jiàn)他在歌唱,歌聲在沙漠里慢慢回蕩,也引得我們?cè)谏衬锓怕暩璩?/p>

風(fēng)用力的吹著,沙塵就飄起來(lái),在空中盡情地跳舞,風(fēng)一停,它們就停止了舞蹈,又靜靜地落在金黃的沙子上。沙漠里當(dāng)然少不了駱駝,駝鈴聲一響,就是駱駝來(lái)了呀!駱駝的毛很柔軟,它身上那兩個(gè)“小山谷”是用來(lái)保存水分的。下雨的時(shí)候,它們就會(huì)喝很多水,然后保存到“小山谷”里,等到它們渴的時(shí)候,再調(diào)出來(lái)滋潤(rùn)身體,這就成了它們的保水袋。

我們走著走著,還看見(jiàn)了一個(gè)小水塘,我給它取名為“兩乙眼”,意思是沙漠的眼睛。我們來(lái)到較平整的地方,用沙子堆兔子、小狗,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就堆好了。接下來(lái)我們就要去滑沙了,我們先找到一個(gè)山坡,呼的一聲我就從山坡上滑了下來(lái)。

沙漠是玩不盡興的,最后要走了,我們只好戀戀不舍地回家了。

沙漠,雖然你沒(méi)有大上海美麗,沒(méi)有三亞好玩,但是我覺(jué)得你是最好的。我愛(ài)你,沙漠!

寧夏沙漠作文篇十

這時(shí),小玲低聲說(shuō)“我好渴,走不動(dòng)了”。于是便坐在滾燙的沙上一動(dòng)不動(dòng)。小小勸說(shuō):“說(shuō)不定我們可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方,加油走吧”!小小拉著小玲一塊走?!斑??那是什么?”小小看見(jiàn)一個(gè)白點(diǎn)。小小跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)白杯子,不過(guò)杯子里有很少的水。小小忍著渴,將水捧到小玲面前,讓她喝。小玲說(shuō)“就這點(diǎn)水,根本不夠我倆在沙漠中喝,咱們把水留著,渴了聞一聞,應(yīng)該可以減少一點(diǎn)渴”?!澳呛冒桑 彼齻兣踔^續(xù)走。

她們?cè)谝粋€(gè)坑里,見(jiàn)到一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)閉著眼,可能渴死了。小小對(duì)小玲說(shuō):“小鳥(niǎo)多可憐,咱們將水給它吧!”小玲起初不同意,后來(lái)同意了:“它醒了,說(shuō)不定可以回咱們家報(bào)信”。小小將小鳥(niǎo)放在白杯子中,小鳥(niǎo)醒了,它喝了點(diǎn)水,翅膀不停地扇動(dòng),它飛起來(lái)了。小鳥(niǎo)在她倆周圍轉(zhuǎn),好像說(shuō):好人一定有好報(bào)!小鳥(niǎo)飛走了,小小、小玲十分高興,小小將空杯子一扔,對(duì)小玲說(shuō):“我們救活了一只小鳥(niǎo)!”

看!遠(yuǎn)處飛過(guò)一架直升機(jī),發(fā)現(xiàn)了她們,將小小、小玲送回了家。

小小、小玲想:小鳥(niǎo)難道是仙人?會(huì)引飛機(jī)來(lái)?其實(shí),小鳥(niǎo)不是仙人,飛機(jī)只是路過(guò),而她們的品質(zhì)才是最重要的。

寧夏沙漠作文篇十一

在我的筆記本里,一直珍藏著媽媽從沙漠里帶來(lái)的一根駱駝草和一枝紅柳。

聽(tīng)媽媽說(shuō),駱駝草是一種生長(zhǎng)在沙漠中的植物。遇到快渴死的駱駝,它總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的生命。

紅柳也是一種耐旱植物。它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在茫茫戈壁灘上,帶給人民生命的希望。

聽(tīng)了媽媽的話,我喜歡上了駱駝草和紅柳,我把這兩種植物珍藏在筆記本里。

我渴望有一天,駱駝草能成為一條巨大的綠色地毯,蓋住無(wú)邊的黃沙,使浩瀚的沙漠變成綠色的“海洋”。我渴望有一天,紅柳變成戈壁灘上艷麗的“花朵”,裝點(diǎn)著荒涼的大地,帶給人們生命的希望。我渴望有一天,在那里人們建起了美麗的村莊,牛羊在那里悠閑地吃草,好一派迷人的景象。

我相信這一天一定會(huì)來(lái)到!

寧夏沙漠作文篇十二

沙湖,沙漠中的一波汪洋,那么簡(jiǎn)單,那么令人難忘!

沙湖湖面很大。第一眼望去,就看到一片藍(lán),再往后看,一片金黃,再往后看,滿眼的湛藍(lán)!隨著眼睛和遐想,無(wú)邊無(wú)際的,又一層一層清晰可見(jiàn),交相輝映。

坐上搖櫓船,淡淡的濕氣里有一股特有的軟軟的木香味,時(shí)而調(diào)皮的盈入鼻尖。船兒隨波蕩漾,木香味更重了,感覺(jué)到了如詩(shī)如畫(huà)的書(shū)卷氣,暑天那股“流火”也在慢慢退卻,汗毛都伸懶腰了。微涼的空氣拂走了對(duì)于書(shū)本的困頓,搖櫓船?。u櫓船??!我不禁小調(diào)隨口而出……正有“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,微動(dòng)漣漪,不覺(jué)船移”

沙湖湖水很清,卻不似綠潭之翠,倒是有些藍(lán),靈氣十足。前方有蘆葦垛垛,根部的筆直趁著柔軟的頭部翠綠,像書(shū)法中的豎撇鏗鏘有力且飄逸十足。不經(jīng)意間,綠頭鴨一家的悠然自得,倒是驚起眾游客的高興勁兒來(lái)。鴨子一家,理也不理,大大小小一排排隨著視線融入天際,好有詩(shī)情畫(huà)意。遠(yuǎn)方的白鳥(niǎo)“云深不知處”的掠起,為這潑墨山水畫(huà)拈來(lái)了點(diǎn)睛之筆。

寧夏沙漠作文篇十三

很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)沙漠十分危險(xiǎn),我一直不大相信,也十分向往。終于有機(jī)會(huì)能去一睹沙漠的真面目了。今天,我跟表哥還有向?qū)タ纯茨撬^的“死亡之地”有什么危險(xiǎn)。

我們需要帶的東西為:弓箭、ak47突擊步槍、7、62子彈、地圖、指南針……準(zhǔn)備好后我們就出發(fā)了。

過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了第一站——死亡流沙之地,在門(mén)口的的一塊石碑上面寫(xiě)著:危險(xiǎn),請(qǐng)勿進(jìn)入。我和表哥相視一笑,心想:不危險(xiǎn),我還不來(lái)呢?于是我們想都沒(méi)想就走了進(jìn)去,結(jié)果走著走著,表哥突然往下一沉,我立馬想到是流沙。剛想去救他,只見(jiàn)向?qū)Я⒓从美K子將他綁住,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)將他拉了上來(lái)。之后,我們小心翼翼地走著,終于走了過(guò)去。

我們過(guò)了流沙地,又到了毒蝎地獄,我小心地走著。向?qū)Ш捅砀缌奶?,我在一旁覺(jué)得非常無(wú)趣,隨意用腳一踢,一不小心像踢了個(gè)什么東西,來(lái)不及想,一大群毒蝎張牙舞爪地向我撲來(lái),幸虧表哥手快,拿起槍一頓亂掃,我們迅速狂奔,終于脫離了危險(xiǎn)。

第二天,我們到了最后一站——群蛇荒漠。我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)在離我們不遠(yuǎn)處,一條蛇正瞪著我們,紅色的眼珠,鋒利的牙齒,似乎一下就能把我們吞下。我心里一驚,渾身冒冷汗,呆立在原地,危險(xiǎn)之際只見(jiàn)表哥板機(jī)一按,“呀!沒(méi)子彈了!”他叫道。向?qū)Р换?,搭弓一箭,正好射中蛇的嘴上,將它定在那,又不慌不忙一箭射中了七寸,蛇?dāng)場(chǎng)一命歸西了。后來(lái),我們?cè)谥改厢樀膸椭陆K于走出沙漠,回到了城市。

這真是一次難忘的沙漠探險(xiǎn)啊!野外冒險(xiǎn)雖然刺激,但還是生命重要啊!

寧夏沙漠作文篇十四

記得不久之前一位同伙滑稽的說(shuō),有人老是愛(ài)好說(shuō)好話,所以有時(shí)把仙人掌算作玫瑰花。這位同伙真的很虛心,其實(shí)她像似一朵漂亮的玫瑰花,卻謙虛的自認(rèn)是為仙人掌。

在花圃里,搭客們就可以不雅賞到極有個(gè)性的仙人掌,尤其經(jīng)由園藝業(yè)者的克意栽植,每一株仙人掌都有不合的風(fēng)貌,在和煦的夏季艷陽(yáng)垂問(wèn)咨詢?nèi)酥?,綻放出兼具真誠(chéng)與氣質(zhì)優(yōu)雅的光線,吸引不少搭客容身不雅不雅賞而稱贊不已呢!

當(dāng)然玫瑰花的美麗是毋庸置疑,大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō),即使將玫瑰花叫道其余一個(gè)名字,也不會(huì)影響它的芳噴噴鼻?可見(jiàn)玫瑰花所代表的意涵,已經(jīng)是根深蒂固的圖騰了。

看到園子里的戈壁玫瑰,盡情吸吮著夏季凌晨的朝露,展示出一股優(yōu)雅而脫俗的氣質(zhì),不必靠著俗艷的芳噴噴鼻來(lái)招蜂引蝶,卻可以巍然而自負(fù)的挺拔在花圃里。

所以我們未必得硬生生的將仙人掌,拿來(lái)和玫瑰花比較較,因?yàn)槟菢幼鞣ú](méi)有很大的意義,何況仙人掌具有經(jīng)久而生命力旺盛的特點(diǎn),也在園藝界占據(jù)一席之地。

不過(guò)除了那位同伙虛心的比方之外,人們對(duì)于仙人掌與玫瑰花的熱中,讓我們不禁想起戈壁玫瑰這種樸實(shí)的花朵,個(gè)中庸的內(nèi)涵美與外型的熱忱奔放,顯然也不在仙人掌和玫瑰花之下。

其實(shí)人們經(jīng)常說(shuō)一句話,那就是紅花也須要綠葉來(lái)搭配。當(dāng)然其意思異常明顯,也就是花朵與葉子互相輝映,絕對(duì)是最天然而唯美的畫(huà)面。

不過(guò)具有硬性格的戈壁玫瑰,或許并不必定這么想,因?yàn)樗鼈儗幙稍诰G葉落盡之際,才把奼紫嫣紅的花朵盡情綻放,似乎櫻花掛滿枝頭一般,將外型蜿蜒有致的枝椏,妝扮成為一位熱忱奔放的姑娘!

因?yàn)閮烧叨季哂凶兓脽o(wú)常的外表,所以老是吸引著每一位癡情的男士,愿意為她們卑微的拜倒在石榴裙下,可是卻又抓不住隨時(shí)驛動(dòng)的心,于是經(jīng)常上演著撲朔迷離的劇情。

對(duì)于戈壁玫瑰來(lái)說(shuō),假如把花朵比方成為漂亮的姑娘,那么具有硬頸氣質(zhì)的戈壁玫瑰,也許就是神秘的吉普賽女郎,兩者都充斥入神人而浪漫的內(nèi)涵。

對(duì)于戈壁玫瑰情有獨(dú)鐘的園藝業(yè)者,是不是都抱持著極端呵護(hù)的心境,來(lái)把它們算作心肝瑰寶呢?我們認(rèn)為謎底應(yīng)當(dāng)是肯定的,就像任何一蒔花朵,都有忠誠(chéng)的粉絲一般,賜與當(dāng)心的照顧與愛(ài)護(hù)。

固然戈壁玫瑰的成長(zhǎng)情況,是在隨遇而安的簡(jiǎn)約風(fēng)格傍邊,以一種返璞歸真的立場(chǎng)而隨便率性綻放,并不須要很特其余照顧,就可以獲得它們熱忱奔放的回報(bào);可是那種執(zhí)著而果斷的花開(kāi)排場(chǎng),卻讓人們認(rèn)為極其心曠神怡之余,又似乎認(rèn)為巧遇生射中的知音一般,總會(huì)讓賞花者的心境,不自發(fā)而認(rèn)為悸動(dòng)的喜悅!

在這個(gè)與花朵有時(shí)重逢的時(shí)刻,讓我想起那位謙虛的同伙,固然她本身認(rèn)為是仙人掌,所以不敢掠奪玫瑰花之美名;可是假如我們?cè)谶@兩者花朵之間,必須擷取一個(gè)均衡點(diǎn)的話,是不是可以把她比方為戈壁玫瑰?那么就沒(méi)有仙人掌與玫瑰花的pk戰(zhàn)斗了,不是嗎?嗯,這確是一個(gè)很好的話題呢!

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