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2023年時(shí)代楷模心得體會(huì)(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 06:59:50 頁(yè)碼:10
2023年時(shí)代楷模心得體會(huì)(大全10篇)
2023-11-13 06:59:50    小編:ZTFB

寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以記錄下我們的成長(zhǎng)歷程,還可以促使我們不斷反思和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要盡量客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考,避免夸大或虛假?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家閱讀以下關(guān)于心得體會(huì)的范文,共同進(jìn)步和提高。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇一

第一段:引言(150字)。

時(shí)代楷模是指具有優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為的代表人物,他們的事跡激勵(lì)著人們向優(yōu)秀邁進(jìn)。警察作為維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民安全的力量,是時(shí)代楷模的典型代表。通過(guò)與警察們的接觸和了解,我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私付出,以及他們面對(duì)各種困難和威脅時(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。

第二段:奉獻(xiàn)精神與無(wú)私付出(250字)。

警察們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私付出令我感到敬佩和感動(dòng)。他們時(shí)刻準(zhǔn)備著,隨時(shí)都可能面臨各種突發(fā)情況。他們放棄了與家人共度的時(shí)間,經(jīng)常加班,忍受著極端天氣和嚴(yán)重的工作壓力。無(wú)論是白天還是夜晚,他們都在守護(hù)社會(huì)的安全。他們的職責(zé)是非常艱巨的,但他們從不抱怨,始終以積極的態(tài)度面對(duì)工作,并竭盡全力為人民服務(wù),為社會(huì)穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。

第三段:專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與勇敢精神(250字)。

警察的工作需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),掌握了各種執(zhí)法技能和法律知識(shí),以維護(hù)社會(huì)的正常秩序。他們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持高度的警覺(jué),善于發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患和犯罪行為。在面對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí),他們勇往直前,不畏困難,敢于沖鋒在前,保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。他們有時(shí)還需要面對(duì)巨大的心理壓力,但他們始終保持冷靜和專(zhuān)業(yè),在危機(jī)中發(fā)揮出色的應(yīng)對(duì)能力。

第四段:與社會(huì)的關(guān)系與互動(dòng)(250字)。

警察作為社會(huì)的服務(wù)者和維護(hù)者,需要與社會(huì)保持緊密的關(guān)系和互動(dòng)。他們積極參與社區(qū)活動(dòng),與人民建立起親密的聯(lián)系,了解他們的需求,并及時(shí)解決問(wèn)題。警察們通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,增強(qiáng)了社會(huì)的凝聚力。與此同時(shí),警察們也通過(guò)宣傳法律知識(shí)和安全教育,提高了人民群眾的法律意識(shí)和安全意識(shí)。他們展現(xiàn)出聰明才智和人際交往的能力,使社會(huì)的穩(wěn)定不斷得到維護(hù)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)與警察們的接觸和了解,我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私付出,以及他們面對(duì)各種困難和威脅時(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們?cè)跒樯鐣?huì)的安寧和人民的安全做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),也與社會(huì)保持著緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。作為時(shí)代楷模,警察們無(wú)愧于人民的信任和尊敬。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的日子里,我們應(yīng)該以警察為楷模,做到正直、公正、勤奮,將純潔的深情奉獻(xiàn)給時(shí)代和人民。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇二

《時(shí)代楷模》是一部以記錄和推崇英雄人物為主的電視紀(jì)錄片,人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄,他們不僅具有非凡的才能,而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后,這部紀(jì)錄片吸引了越來(lái)越多的觀眾,其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。

第二段:關(guān)于英雄的品德和人格魅力。

在《時(shí)代楷?!分?,英雄人物不僅具有夢(mèng)想和追求,更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛(ài),守住了正義與良心,做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣,比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等,他們不是鳴鑼開(kāi)道,大喊口號(hào),而是平凡中的不平凡,從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力,讓他們成為人們心中的楷模。

第三段:英雄人物的成就和意義。

《時(shí)代楷?!酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了巨大的成就。無(wú)論是科學(xué)上的貝爾、愛(ài)因斯坦,還是體育上的鄧亞萍、孫楊,都是他們的辛勤勞動(dòng)和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo),推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

第四段:英雄的故事給我們帶來(lái)的啟示。

《時(shí)代楷?!分械挠⑿酃适拢屛覀兛吹搅死Ь持腥诵缘墓廨x以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí),更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過(guò)打拼自己的人生,也是在啟迪我們的人生,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和不可能的困境,堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想,讓我們成為更好的人。

第五段:個(gè)人體會(huì)。

在《時(shí)代楷?!分?,我最為感動(dòng)的是人物的積極向上,他們總是給人以激勵(lì)和動(dòng)力。看到他們?cè)诓豢赡艿那闆r下,在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想,讓我明白了人生的真諦。同時(shí),這也讓我對(duì)自己的人生思考更加明晰,追求做人的價(jià)值和人格魅力,在平凡的日子里,把平凡的生活變得不平凡。

總之,《時(shí)代楷模》展現(xiàn)的不僅僅是人物的事跡,更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì),更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度,成為更好的自己。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇三

開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。

村書(shū)記——很熟悉的一個(gè)角色,在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別,憨厚、樸實(shí),可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。

當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí),不禁吃驚,這是農(nóng)村嗎?在聽(tīng)到“綠樹(shù)掩映小洋樓,空氣清新人長(zhǎng)壽,使用沼氣新能源,文明衛(wèi)生又方便,條條大路通家園,鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí),真實(shí)地感受到代村的新面貌。

短短地視頻中,展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜,做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?

迎難而上,終將破繭成蝶。

任何工作的起始,都是困難當(dāng)頭,王傳喜也是如此,他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈,期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的,而他沒(méi)有放棄,用努力,用成績(jī)向大家證明自己的思路。

在我們平時(shí)的教學(xué)工作中,雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪,但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí),從學(xué)生過(guò)渡到老師,我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知,面對(duì)備課也無(wú)從下手,于是向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)參考書(shū),學(xué)習(xí)新課標(biāo),當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫(xiě)《走進(jìn)新課標(biāo)》一書(shū)。在一天天、一年年的努力下,我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué),由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生,我看到教室黑壓壓的頭就懵了,但是我只能讓自己想辦法克服,盡快適應(yīng),對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任,對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多,我無(wú)法聽(tīng)孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn),我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?,然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽(tīng),并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多,平時(shí)不方便管理,于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多,我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽(tīng)不到,聲音大了我自己的嗓子受不了,帶上耳麥影響講課效果,最終我只能選擇一邊大聲講課,一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡,但看著孩子們的成長(zhǎng),我也是幸福的。

小事做精,細(xì)節(jié)決定成敗。

當(dāng)看到王書(shū)記那300本筆記時(shí),我被感動(dòng)了,這里面記錄了什么呢?我想,他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。

作為與文字打交道的教師,從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專(zhuān)家告誡多讀書(shū),多反思。每每聽(tīng)完總是心潮澎湃,熱血沸騰的,但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟,有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí),總感覺(jué)有好多話想說(shuō),可是懶得拿起筆來(lái)記錄,總想著“等等再寫(xiě)吧!”幾年下來(lái),準(zhǔn)備的記錄本依舊在,而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中,每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫(xiě)一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫(xiě)一部心得,但由于自己的懶散,終究空白。從今后,拿起筆,寫(xiě)反思,悟心得,用文字將孩子裝心間!

不忘初心,方得始終。

習(xí)總書(shū)記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下,一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕,讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!

一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望,盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子,讓他們能不再因貧困而讀不起書(shū),讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解,我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情,讓“不忘初心”四字變得更深刻。

作為一名普通教師,我終將要做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心”的四有好老師!

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇四

今天我們捧起《時(shí)代楷模》這本書(shū),再次追憶黃群等同志的英勇事跡,我的心中又有了更深的體會(huì)。

列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念,就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。

一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去,把“立足本職,保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,要體現(xiàn)在思想上、言論上,更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員,八院的一分子,我將以時(shí)代楷模為榜樣,踐行入黨誓言,腳踏實(shí)地,做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。(李特)。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇五

《時(shí)代楷?!肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目,每一期節(jié)目都是以一個(gè)特定的主題人物為主線,通過(guò)講述他們的事跡,向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫(huà)卷。我作為觀眾,在觀看節(jié)目的同時(shí),也不斷反思自己的人生,感受并領(lǐng)悟到其中所蘊(yùn)含的人生道理和智慧。下面我就來(lái)談?wù)勎覐摹稌r(shí)代楷?!分械玫降男牡皿w會(huì)。

第二段:塑造人物形象、打造精神內(nèi)核。

每個(gè)時(shí)代都需要一批有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有責(zé)任感的人去引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而《時(shí)代楷?!氛沁x出了這些具有代表性的人物,通過(guò)深度訪談和生動(dòng)的講述,形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內(nèi)核。無(wú)論是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神,這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上,做了不一樣的選擇”,成為了我們心中的楷模,引領(lǐng)著我們積極向上,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈奮斗。

第三段:感受優(yōu)秀品質(zhì)、領(lǐng)悟積極態(tài)度。

除了人物形象和精神內(nèi)核,觀看《時(shí)代楷?!纷钌羁痰氖斋@,就是感受到了優(yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度的力量。在這個(gè)世界上,總有人不懈追求自己的理想,發(fā)揮自己的潛力,用自己的實(shí)際行動(dòng)去成就一個(gè)大世界。他們有堅(jiān)毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識(shí)的智慧、勇往直前的精神,這些都是我所追求的人生目標(biāo)。在觀看《時(shí)代楷?!返倪^(guò)程中,我領(lǐng)悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài),才能把握自己的機(jī)遇,走好自己的人生之路。

第四段:融入社會(huì)實(shí)踐、傳遞正能量。

世界是如此多彩,每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機(jī)會(huì)。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中,你很難看到美好,更不可能去為美好而奮斗?!稌r(shí)代楷?!分袨槲覀冋宫F(xiàn)的,正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人物形象。我們應(yīng)該像他們一樣,將他們身上的美好品質(zhì)活學(xué)活用,融入到自己的社會(huì)實(shí)踐中,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),也要努力去傳遞那種正能量,與身邊人共同分享喜悅與成就。

第五段:激勵(lì)行動(dòng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

《時(shí)代楷?!返拿總€(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個(gè)決定性的選擇、或許是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的果敢決斷,亦或是一個(gè)不懈的追求和堅(jiān)持。無(wú)論是哪種,都讓我時(shí)刻感到,只有不斷地拼搏與奮斗,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們正視生活的磨難和挫折,堅(jiān)持執(zhí)著追求自己的理想,用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的人生信仰,人生便會(huì)變得更加豐富多彩,也會(huì)使我們的生命之路充滿(mǎn)著希望和光彩。

結(jié)尾:

通過(guò)觀看《時(shí)代楷?!罚疑羁痰仡I(lǐng)悟到,每個(gè)人都能成為自己生命中的“時(shí)代楷?!?,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)美好、創(chuàng)造美好,只有堅(jiān)定不移地走好自己的人生之路,用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的人生信仰,才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇六

作為一種新的媒介形式,電視不僅僅給人們帶來(lái)了視聽(tīng)的雙重享受,更為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而CCTV時(shí)代楷模的身份則更是把電視這一平臺(tái)推向了新的高度,為觀眾們展示了一群優(yōu)秀的中國(guó)人的風(fēng)采。如今,成為CCTV時(shí)代楷模已成為了很多人的夢(mèng)想,我也有幸成為其中的一員。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的拍攝和報(bào)道后,我深深地感受到了責(zé)任和使命感,下面我將向大家分享一下我在CCTV時(shí)代楷模身上所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。

首先,成為CCTV時(shí)代楷模讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為楷模,我承擔(dān)著為社會(huì)傳遞正確信息、引導(dǎo)公眾價(jià)值觀的重任。當(dāng)臺(tái)前的燈光照亮我的時(shí)候,我感到了背后無(wú)數(shù)人的期待和支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我明確了自己在這個(gè)崗位上的職責(zé),也讓我明白了自己的行為和言辭將對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,在每次表達(dá)中,我都能夠意識(shí)到自己的身份和責(zé)任,并以此為導(dǎo)向,力爭(zhēng)做到真實(shí)、客觀、公正。

其次,CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。在拍攝和報(bào)道的過(guò)程中,我與各行各業(yè)的人們進(jìn)行了交流和接觸,深入生活的各個(gè)角落,接觸到了不同生活狀態(tài)下的人們。他們的故事、他們的辛酸、他們的奮斗給了我很多的感悟和啟發(fā)。我明白了身處其中的我們不應(yīng)只看見(jiàn)表面的光鮮,更要發(fā)掘和關(guān)注那些默默奉獻(xiàn)、無(wú)私付出的人們。這些人的普通舉動(dòng)背后蘊(yùn)含著許多可歌可泣的故事,是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的榜樣。

同時(shí),CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷也讓我體驗(yàn)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任的重要性。作為楷模,我們不僅僅是觀察者,更是參與者。我們要用心去捕捉社會(huì)問(wèn)題,用行動(dòng)去解決社會(huì)問(wèn)題。在我接觸到的案例中,有很多都需要通過(guò)我們的報(bào)道和提倡來(lái)改善和解決。作為楷模,我們不能僅滿(mǎn)足于表面的表達(dá),更要積極參與到社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐之中,為社會(huì)主義事業(yè)盡一份力量。

最后,CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷讓我深信只有不斷地深入實(shí)踐和學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)真正合格的楷模。音悅臺(tái)時(shí)代并不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)崇高的崗位上,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,始終保持學(xué)習(xí)的熱情。只有這樣,我們才能在不同的環(huán)境和場(chǎng)合下?lián)?dāng)起更大的責(zé)任,并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō),成為CCTV時(shí)代楷模是一段難以忘懷的經(jīng)歷,給予了我從不同角度去觀察和思考社會(huì)的機(jī)會(huì)。在我所見(jiàn)所聞所思所感中,我深深感受到了責(zé)任和使命感、多元性和復(fù)雜性、無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。我相信,只要我們立足本職、牢記初心,我們就能夠成為CCTV時(shí)代楷模這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)下真正的楷模,并為社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇七

時(shí)代楷模以其卓越的品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),成為時(shí)代的標(biāo)桿。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域秉持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德,勇于創(chuàng)新,為社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。他們的行為激勵(lì)了大眾,樹(shù)立起了良好的社會(huì)風(fēng)氣。時(shí)代楷模通過(guò)他們的努力和擔(dān)當(dāng),為社會(huì)進(jìn)步提供了方向和力量。

第二段:時(shí)代楷模身上的杰出品質(zhì)。

時(shí)代楷模身上肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任,他們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,堅(jiān)持不懈地追求卓越。一方面,他們勇于挑戰(zhàn)困難,對(duì)自己有更高的要求;另一方面,他們勤奮努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。時(shí)代楷模具備堅(jiān)韌、勤奮、進(jìn)取、樂(lè)觀等優(yōu)秀品質(zhì),這是他們向著成功邁進(jìn)的有力后援。

第三段:時(shí)代楷模的成長(zhǎng)和堅(jiān)守。

時(shí)代楷模并非一蹴而就,他們的成功都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持才取得的。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦痛和挫折,但他們以堅(jiān)定的決心和信念,戰(zhàn)勝了困難,不畏艱險(xiǎn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),耐心、毅力和恒心就是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源動(dòng)力。

第四段:時(shí)代楷模給我們的啟示與感悟。

時(shí)代楷模的成功經(jīng)歷和人生信條給予我們?cè)S多珍貴的啟示與感悟。首先,他們告訴我們,無(wú)論在任何時(shí)候都要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,正面面對(duì)困難。同時(shí),他們也告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次,他們還教會(huì)我們?nèi)绾握_對(duì)待成功和失敗,以及如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。時(shí)代楷模的成功經(jīng)驗(yàn)和人生智慧,都值得我們深思和學(xué)習(xí)。

第五段:自己在時(shí)代楷模精神中的定位和努力方向。

在時(shí)代楷模的世界里,每個(gè)人都應(yīng)該思考自己在這個(gè)時(shí)代的角色和責(zé)任。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)和素養(yǎng),不斷提升自己的能力和品味。同時(shí),我們也要明確自己的人生目標(biāo),并為之付出努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守初心,不忘使命,我們才能真正成為時(shí)代的楷模,在腳踏實(shí)地的努力中,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)語(yǔ):時(shí)代楷模是時(shí)代的接班人,也是我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒,激勵(lì)著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們?cè)跁r(shí)代的舞臺(tái)上盡力展示自己的風(fēng)采,以時(shí)代楷模為啟示,腳踏實(shí)地,追尋自己的夢(mèng)想。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇八

張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng),是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?!案┦赘蕿槿遄优!笔囚斞赶壬膶?xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。

人們常不解的問(wèn)她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。

她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書(shū)育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過(guò)硬的,必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇九

淄博市最近評(píng)選出了10位教書(shū)育人楷模,通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料,深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā),反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起:

要做一名優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò):“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能稱(chēng)其為池塘;沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育。〞確實(shí),教師這個(gè)職業(yè),是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè),沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師,首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài),扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶(hù),連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì),能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育;充滿(mǎn)了愛(ài),教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天!

看老師的資料,讓我受益匪淺,內(nèi)心澎湃!是啊,想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí),滿(mǎn)懷壯志,也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡,從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情,我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情,更好地走好自己的教育之路。

沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn),沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的缺乏,名師的報(bào)告給了我們啟發(fā),教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始,在教學(xué)中研究,在課例中研究,在實(shí)踐中研究和反思,在反思中成長(zhǎng)。

作為老師,作為教書(shū)育人的使者,努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng);更新教育觀念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;積極投身教育教學(xué)改革,做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中,愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的根本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維,彰顯學(xué)生的個(gè)性,放飛學(xué)生的心智,啟迪學(xué)生的心靈,喚醒學(xué)生的潛能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè),學(xué)習(xí)的快樂(lè),成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次,教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為全體學(xué)生效勞,這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的,給他們樹(shù)立信心,讓他們有“克敵制勝〞的決心,這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十

CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目由中國(guó)中央電視臺(tái)舉辦,旨在宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。作為一個(gè)受邀者,我深感榮幸,并深受啟發(fā)。參與其中,不僅是一份責(zé)任,更是一次成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。在接受這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

第二段:挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。

在CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)中,我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn),并且能夠影響到更多的人。其次,我們還需要保持良好的心態(tài)和行為,以便成為他人模仿的榜樣。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)CCTV時(shí)代楷模,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持社會(huì)責(zé)任感,不僅要關(guān)注自身的行為,還要思考如何通過(guò)我們的行為來(lái)改變和影響他人。

第三段:成長(zhǎng)與啟示。

參與CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)使我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何保持謙遜,如何與人相處以及如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動(dòng)中,我意識(shí)到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和思考問(wèn)題,我獲得了寶貴的啟示,這種成長(zhǎng)將持續(xù)影響著我未來(lái)的行為與選擇。

第四段:社會(huì)影響力。

作為一名CCTV時(shí)代楷模,我深知自己的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力。無(wú)論是自己的親人朋友,還是陌生人,都可能會(huì)因?yàn)槲叶@得對(duì)人性美好的信念。我認(rèn)識(shí)到,自己言行的任何偏差都會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生連鎖反應(yīng),因此我時(shí)刻提醒自己,要保持公正、善良和尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到通過(guò)自己的積極行動(dòng),我能夠影響到更多的人,激發(fā)他們對(duì)社會(huì)正能量的關(guān)注與參與。

第五段:表達(dá)感激與展望未來(lái)。

CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),同時(shí)也推動(dòng)了我個(gè)人價(jià)值觀的建立和提升。我將會(huì)繼續(xù)奮發(fā)努力,爭(zhēng)取做得更好。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色,為更多人樹(shù)立榜樣,同時(shí)也將積極參與到各種公益活動(dòng)中,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)不懈的努力,每個(gè)人都能成為自己心目中的楷模,共同營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)。

總結(jié):

CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)影響他人,同時(shí)也使我們成為一個(gè)更好的自己。在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷挑戰(zhàn)自我,承擔(dān)責(zé)任,同時(shí)保持謙遜和思考。我們的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力,我們要時(shí)刻保持警惕,努力影響更多的人。通過(guò)我們的努力,我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注,共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。對(duì)于這次經(jīng)歷,我深感感激,并展望未來(lái)將繼續(xù)奮發(fā)向前,以更好的自己影響他人。

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