手機(jī)閱讀
范文2
2023年研究生論文寫作的格式及規(guī)范要求 研究生論文的標(biāo)準(zhǔn)格式(3篇)
  • 時(shí)間:2023-01-28 01:10:58
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
研究生論文寫作格式規(guī)范要求 研究生論文標(biāo)準(zhǔn)格式 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在這短短的六天中,我們對杭州余杭和紹興柯橋、楊汛橋的四個(gè)特色農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研分析,解析他們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),包括他們在發(fā)展中值得學(xué)習(xí)的地方和存在的不足之處,以及他們今后的思路及發(fā)展中改進(jìn)的情
2、移動(dòng)電子商務(wù)安全支付的研究3、電子商務(wù)安全方法研究4、電子商務(wù)安全監(jiān)管制度研究5、大數(shù)據(jù)時(shí)代電子商務(wù)安全與數(shù)據(jù)分析平臺研究6、基于混沌加密的電子商務(wù)安全研究7、基于set協(xié)議的
2、人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。——美。韋伯斯特3、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。——英。莎士比
具體放假時(shí)間:20xx年2月10日(臘月二十五)起,至20xx年2月21日(正月初六),共計(jì)12天。春節(jié)后上班期間不接受請假,大家回家吃好喝好玩好,于20xx年2月22日(正月初七
班級11電氣工程及其自動(dòng)化2班姓名于德春學(xué)號1102120xx2日期220xx年前言:“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進(jìn)行自我定位,從而自主選擇職業(yè)的過程。在中國,隨著“嬰兒潮”和“大
1、本協(xié)議以雙方自愿組建家庭,并以婚后家庭和睦,生活幸福為最高準(zhǔn)則。2、本協(xié)議經(jīng)雙方(老公和老婆)簽字蓋章后方可生效。3、本協(xié)議的修改程序:雙方任何一方可提出異議,雙方協(xié)商通過后進(jìn)
東莞也算是一個(gè)不大不小的都市吧,工廠很多,然而對于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來說,想要找到一份自我滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我以前很渴望上班
乙方:(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,原甲方經(jīng)營的南通市教育路31號綠緣浴池,一次性轉(zhuǎn)讓乙方經(jīng)營。現(xiàn)本著友好、公平的原則,就有償轉(zhuǎn)讓有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:一、
乙方:xxx身份證號:xxxxxx(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著平等互助的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方自愿將所擁有xxx公司10%的股份(即10萬元人民幣的股權(quán))轉(zhuǎn)讓給
初夏時(shí)節(jié)、已近立夏、時(shí)值初夏、初夏之際春末夏初、時(shí)當(dāng)下令、時(shí)值盛夏、正值盛夏正值炎夏、正值盛暑、盛夏時(shí)節(jié)、盛夏之季盛夏季節(jié)、酷暑季節(jié)、酷暑盛夏、盛暑炎夏赤日炎炎、夏日炎熱、盛暑炎炎
在你學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,她們對你進(jìn)行耐心的教育和幫助,在你煩悶?zāi)娣吹臅r(shí)候,她們給了你慈母般的開導(dǎo)和關(guān)懷,在你學(xué)習(xí)取得進(jìn)步和成功的時(shí)候,她們給了你發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和贊美,在你生病的時(shí)候,她
在科技不斷進(jìn)步的當(dāng)下,許多先進(jìn)設(shè)備運(yùn)用到了電力系統(tǒng)中,大大提高了電力系統(tǒng)的整體運(yùn)行水平。隨著電力企業(yè)發(fā)展腳步的不斷加快,電能計(jì)量表計(jì)需要承擔(dān)的功能也越來越多,傳統(tǒng)的機(jī)械電能表明顯已
本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:色彩知識、線條的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實(shí)
2、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。3、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。4、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇
2、校園的時(shí)光,用青春定義,快樂充盈心底;美好的未來,用幸福計(jì)算,捕獲生活的甜蜜;心中的夢想,我們用成功設(shè)置;愿你畢業(yè)加油,一切順利。3、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗
熊貓長著一副好心腸,很愿意幫助別人。但他笨手笨腳,慢慢騰騰,實(shí)在幫不了什么忙。最近他得了一筆獎(jiǎng)金,立刻買了一輛小汽車。汽車是白色的,非常神氣。“喂!”熊貓一邊開車上街,一邊喊著,“
地址:xx地址:xx電話:xx電話:xx傳真:xx傳真:xx甲方因貨物運(yùn)輸之需要,委托乙方使用相關(guān)設(shè)備和運(yùn)輸工具提供運(yùn)輸服務(wù);乙方愿意并同意向甲方提供上述服務(wù)。乙方與甲方本著平等、
2、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇,贊美我親愛的老師。我是一個(gè)詩人嗎?不是,所以只能借這條短信表達(dá)我的祝福:新年快樂!3、元旦過了,喜慶少了,短信少了,祝福也少了。還好
2、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!3、成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)
目前中國大陸的人口近13億。服裝消費(fèi)者是一個(gè)絕對數(shù)量巨大的群體。這個(gè)數(shù)字是對中國服裝消費(fèi)者群體龐大特征最有說服力的描述。消費(fèi)者數(shù)量是任何行業(yè)都必須考慮的影響因素,對于服裝業(yè)更是尤其
記得那天,我們考了體育,長跑。依舊是長跑,這令我膽寒的項(xiàng)目,我甚至連跨上跑道的勇氣都沒有。這條紅紅的彎彎的道上,每個(gè)人都在為考的是長跑而慶幸,因?yàn)樗?ldquo;簡單”。但對我來說這確實(shí)一個(gè)
關(guān)鍵詞:大學(xué)生法律意識調(diào)查分析1調(diào)查研究背景介紹我國自改革開放以來,在社會(huì)主義法治建設(shè)的進(jìn)程上有很大的進(jìn)步,并且已經(jīng)取得比較驕人的成績,同時(shí)社會(huì)主義制度建設(shè)也日趨完善,逐步形成具有
王丹同志始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策,始終同黨中央保持一致。作為專任教師,工作熱情飽滿,能夠顧全大局,配合學(xué)院完成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、科
針對尚未走上工作崗位,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師來說,我們將培訓(xùn)目標(biāo)確定為幫助新教師初步認(rèn)識江寧教育現(xiàn)狀,樹立教育理想,激發(fā)教育熱情。培訓(xùn)內(nèi)容求廣不求深,立意追求高遠(yuǎn)、宏觀,不糾纏于具體
加強(qiáng)了干部自身業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),采取聘請地區(qū)專家講課,特別是針對設(shè)施農(nóng)業(yè)病蟲害防治、蔬菜無公害栽培、種植田間管理、小麥高產(chǎn)示范創(chuàng)建等方面來給技術(shù)干部講解有關(guān)的知識及好的管理辦法。共組
1、了解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊和氣焊等)的過程,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實(shí)例。2、了解常見的焊接缺陷和焊接變形。3、了解氧氣切割的基本原理,氣割過程,金屬氣割的
2、呱呱墜地,福運(yùn)臨門全家人歡騰不已——喜得貴子,請?zhí)娜硌?,等你喝喜酒喲。親朋好友來喜氣福氣緊跟來,小寶定然平安健康快樂更茁壯。3、今天是個(gè)好日子,喜鵲枝頭喳喳叫,喜得龍鳳雙
知識目標(biāo):了解元素概念的涵義及元素符號的表示意義;學(xué)會(huì)元素符號的正確寫法;了解并記憶常見的24種元素符號。理解單質(zhì)和化合物的概念。理解氧化物的概念。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力及
2、長命百歲茁成長,親戚好友來捧場。美味佳肴桌上躺,共同舉杯樂歡堂。3、希望你的寶寶健健康康成長,讓寶寶贏在起跑線,有一個(gè)美好的未來。4、快快長大,早日完婚;早生貴子,延續(xù)香火。5
明代公安派作家有著這樣的為文之風(fēng):“為文必獨(dú)具一格,不拘性靈,非以自己的胸臆流出,不肯下筆。”在我看來,這便是對“言為心聲”的最好詮釋。你心中汩汩然流淌著的是什么,你筆下流淌出的也
您好!祝您閱信愉快!我是__外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際金融專業(yè)20__屆應(yīng)屆本科生。我于近日從貴行網(wǎng)站獲悉正在進(jìn)行的20__校園招聘,大學(xué)期間我一直關(guān)注金融行業(yè)市場的發(fā)展,也特別希望
“一個(gè)人必須經(jīng)常突破他已造成的藩籬而使之更擴(kuò)大。”誠哉此言,卓越永無止境,跨越永不停歇。歷史的車輪碾過數(shù)十載的歲月,而中國人們始終踔厲奮發(fā),篤行不怠,以涅槃的姿態(tài)鑄刻出一枚又一枚勛
身份證號:乙方(借款人):身份證號:欠款合同甲方雙方就下列事宜達(dá)成一致意見,簽訂此合同。欠款原因欠款金額和還款時(shí)間。欠款人民幣____________元(小寫)__________
婚姻:已婚院校:__大學(xué)電腦:一般主修:服裝工藝與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)英語:無求職意向intentionofjob工作職位:公司文職佛山市求職狀態(tài):找工作,隨時(shí)到崗發(fā)展方向:銷售助理、文職,
【活動(dòng)形式】本次活動(dòng)于4月20日在燭光廣場上以及學(xué)生活動(dòng)中心活動(dòng)室開展了豐富多彩的室外與室內(nèi)小游戲,以及同學(xué)們對“中國夢,校園情,快樂心”的理解。在游戲中享受快樂,在快樂中茁壯成長
乙方:__________________甲、乙雙方本著互惠互利的原則,通過友好協(xié)商簽定以下辦公耗材供應(yīng)協(xié)議:一、服務(wù)項(xiàng)目甲方辦公設(shè)備實(shí)際消耗產(chǎn)品的提供。二、辦公耗材提供細(xì)則1、乙
2、相親相愛好伴侶,同德同心美姻緣?;T笑迎比翼鳥,洞房喜開并頭梅。3、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段緣。4、于茫茫人海中找到她,分明是
2、相親相愛好伴侶,同德同心美姻緣?;T笑迎比翼鳥,洞房喜開并頭梅。3、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段緣。4、于茫茫人海中找到她,分明是
2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序3、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)
2、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。3、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。通文章語調(diào)輕松
你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮?ldquo;象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久
大家好!當(dāng)我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書,戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門,回頭望著濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園時(shí),不禁感慨萬千。五年前,我還是一個(gè)無知的小孩,當(dāng)媽媽領(lǐng)著我來到這里,感到一切是
2.許麗君——你思想上進(jìn),踏實(shí)穩(wěn)重,誠實(shí)謙虛,尊敬老師。黑板報(bào)中有你傾注的心血,集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,競爭意識不強(qiáng),也很少看到你向老師請教,成績進(jìn)步不明顯。
2.對生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你
大家好!我是***,首先要感謝***公司給我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。感謝公司對我的厚愛與信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的器重與關(guān)愛,感謝同事們對我的鼓勵(lì)與支持。作為一名公司的員工,能
一、加強(qiáng)法制培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高依法行政潛力高度重視依法行政意識與潛力的培養(yǎng)。局領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、尊法、守法、用法,牢固樹立以依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)為基本資料
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神爭當(dāng)時(shí)代先鋒1、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月12日至24日,逾期不予辦理。2、報(bào)名地點(diǎn):縣體校辦公室,聯(lián)系電話郵箱:。領(lǐng)隊(duì)會(huì)和抽簽時(shí)間:20xx年4月2日上午10點(diǎn)在青少年
1、品牌現(xiàn)狀分析m品牌是國內(nèi)首家以“魚”為概念的主題休閑餐廳,在這個(gè)日益倡導(dǎo)健康的時(shí)代,以魚為代表的水產(chǎn)品正被越來越多的健康尚人士所追捧。雖然市場整體消費(fèi)意識上升、消費(fèi)環(huán)境趨好,但
1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、遵守社會(huì)行
第一條、為嚴(yán)明紀(jì)律,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),處罰落后,調(diào)動(dòng)員工積極性,提高工作效益和經(jīng)濟(jì)效益,特制訂本制度。第二條、對員工的獎(jiǎng)懲實(shí)行以精神鼓勵(lì)和思想教育為主、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲為輔的原則。第三條、本制度適
1、學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。2、喜歡參與泥工活動(dòng),初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)月餅的興趣。人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。
1、按照畫面的先后順序閱讀圖片,在觀察、討論的過程中理解故事內(nèi)容。2、了解“小云朵”的意思,大膽用語言表達(dá)自己對故事的理解。3、引導(dǎo)幼兒初步懂得廢物利用的好處,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。
1、熟悉音樂的旋律,并跟隨音樂的節(jié)奏做出相應(yīng)的動(dòng)作。2、借助圖片,遷移生活經(jīng)驗(yàn),豐富律動(dòng)的動(dòng)作。3、能再律動(dòng)中調(diào)整自己合同伴之間的距離。4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。5、在學(xué)習(xí)
1、完成了倉庫順利交接。20xx年初,我開始接管手機(jī)倉庫管理工作,當(dāng)時(shí)倉庫手機(jī)實(shí)物與帳本都比較亂,為了盡快完成交接,我在督促原手機(jī)倉庫管理員列好帳目的基礎(chǔ)上,加班加點(diǎn)建立健全了代理
讓小朋友初步建立序數(shù)的概念,并且能夠從不同的方位可以準(zhǔn)確的說出小動(dòng)物的位置。小兔、小貓、小鴨、小狗、小雞5個(gè)玩具,一塊蓋布。1、老師用可愛的玩具吸引小朋友的注意力,把小朋友帶入情景
乙方:身份證號碼:(以下簡稱乙方)丙方:身份證號碼:(以下簡稱丙方)甲、乙、丙三方為共同承包建設(shè)工程及相關(guān)配套工程項(xiàng)目的施工(具體內(nèi)容以分包合同為準(zhǔn)),經(jīng)三方友好、坦誠協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成
漲價(jià)通知函范本1尊敬的代理商、合作伙伴:非常感謝貴司長期以來的支持與厚愛,使雙方建立了良好的合作平臺!對我司的業(yè)務(wù)發(fā)展起到積極的作用。根據(jù)市場行情,由于近期因各種成本和原材料不斷上
[教學(xué)內(nèi)容]人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》二年級下冊第115~116頁。[教學(xué)目標(biāo)]通過看一看、擺一擺、猜一猜發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和邏輯推理
今天很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。對鄭州七中的老師們進(jìn)行的良心教育表示深深的感謝。謝謝!說到我們學(xué)校,七中是官名,“七監(jiān)”是外號,換句話說就是嚴(yán)。這種嚴(yán)格是嚴(yán)格的,嚴(yán)格的,合格的;
您好!我又犯了錯(cuò),而且是一個(gè)極其惡劣的錯(cuò)誤,我感到非常的對不起老師您對我的關(guān)注,也對不起您一直對我的愛和教導(dǎo)。我既然升上了初中,縱然學(xué)習(xí)和生活作息跟小學(xué)的時(shí)候不同也應(yīng)該要自己快速適
變色葉活動(dòng)目標(biāo):1、感受四季變化與葉子的關(guān)系。2、能夠根據(jù)四季的不同,繪畫出不同的葉子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種葉子,繪畫紙、筆活動(dòng)指導(dǎo):1、借助掛圖,請幼兒欣賞四季的景色,請幼兒說說看到了
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都
2、會(huì)用動(dòng)作大膽的表現(xiàn)音樂。3、增進(jìn)關(guān)心媽媽、熱愛媽媽的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、用大雪花片拼打的“野菊花”,用積木搭的“烏鴉家”的場景。2、小烏鴉愛媽媽的cd碟。活動(dòng)過程:一、開始部分
1、學(xué)習(xí)小鳥做窩的方法,做一個(gè)富有創(chuàng)意的小鳥窩。2、在學(xué)著用彩泥做幾只小鳥與鳥窩搭配。3、引發(fā)學(xué)生熱愛自然,保護(hù)鳥類的情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)用彩泥、樹枝、卡紙、甘草等物品做材料,通
b:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后,月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。a:床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似
(一)主要內(nèi)容和教材重點(diǎn)、難點(diǎn):主要內(nèi)容:本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),交叉并行。主要內(nèi)容包括:點(diǎn)、線、面的游戲
目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲,愿意參加音樂游戲,能掌握基本的游戲規(guī)則。進(jìn)一步了解牙齒保健的重要性。準(zhǔn)備圖譜過程一、律動(dòng)《動(dòng)一動(dòng)》導(dǎo)入活動(dòng)——我們先來動(dòng)動(dòng)頭、動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腳吧。二、學(xué)習(xí)歌曲——我們聽
一、說教材《平行和相交》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級的教學(xué)內(nèi)容。平行和相交是在學(xué)生認(rèn)識了線段、直線、射線和角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。平行和相交在我們聲說中運(yùn)用廣泛,因此讓學(xué)生把對平行和相交的
活動(dòng)目標(biāo):1、理解畫面中的故事,嘗試運(yùn)用完整地語句表達(dá)故事對話。2、初步懂得幫助別人是件快樂的事情?;顒?dòng)重點(diǎn):嘗試運(yùn)用完整地語句表達(dá)故事對話。活動(dòng)難點(diǎn):能根據(jù)小動(dòng)物的需要來說對話內(nèi)
1、引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷知識的產(chǎn)生過程在本節(jié)課設(shè)計(jì)的過程中,把負(fù)數(shù)概念的引入作為重點(diǎn),力求讓學(xué)生了解知識的來龍去脈,知其然更知其所以然。首先通過教師的自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生再現(xiàn)對已有知識的
盧俊玲:歌聲因你而起新學(xué)期開學(xué)不久的一天早晨,早早到校的我驚奇地發(fā)現(xiàn):我班的韓凈愉同學(xué)已在班級負(fù)責(zé)的清潔區(qū)認(rèn)認(rèn)真真地掃地了,而其他值日的同學(xué)都還沒來。當(dāng)時(shí),我真的很感動(dòng)。晨讀時(shí),我
1.認(rèn)識樂高rcx,認(rèn)識齒輪,知道齒輪的大小與齒數(shù)的`區(qū)別。2.掌握齒輪的傳動(dòng)(加速、減速)。3.理解現(xiàn)實(shí)生活中的加速和減速傳動(dòng)。4、擴(kuò)展思維,變頻空調(diào)的原理模擬。教學(xué)準(zhǔn)備:樂高積
一、因材施教的教學(xué)理念在教學(xué)中因材施教尤為重要。針對“白丁”學(xué)生,要從培養(yǎng)他們對鋼琴音樂的興趣人手,挑選一些大眾熟悉的、容易接受、便于掌握的鋼琴小品,如“雪絨花”、“十個(gè)印第安人”
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起
2、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會(huì)鼎力支持,配合老師!3、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康
2、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會(huì)鼎力支持,配合老師!3、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康
摘要:開展高中化學(xué)教學(xué),實(shí)施分層教學(xué)不但可以推行素質(zhì)教育要求,更能貫徹以人為本的管理理念,因而針對高中學(xué)生的不同開展分層教學(xué)法,能夠推進(jìn)高中學(xué)生的發(fā)展,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:高
1、學(xué)玩音樂游戲《熊和石頭人》,在學(xué)習(xí)歌曲表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動(dòng)作。2、能根據(jù)教師提供的舞曲音樂即興舞蹈,并在“熊”出現(xiàn)時(shí)保持自由造型不動(dòng)。3、遵守
此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個(gè)性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會(huì);有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐
一、重塑孩子性格:每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,陽光快樂。璐璐一向是一個(gè)乖乖女,在私立幼兒園時(shí),算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進(jìn)步,但是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得十分拘謹(jǐn),不
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)及黨總支高度重視家長學(xué)校建設(shè),同時(shí)把家長學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長,社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管家長學(xué)校工作,
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、
《剃頭大師》是部編版小學(xué)語文教材三年級下冊第六單元的一篇課文,節(jié)選自秦文君小說《開心男孩》,有改動(dòng)。課文講述了“我”給表弟小沙剃頭的故事,情節(jié)有趣,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。課文
以國家教育方針為指導(dǎo),以質(zhì)量立校為方向,以培養(yǎng)成功人為目標(biāo),以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為向?qū)?,以學(xué)部學(xué)年工作重點(diǎn)為中心,所有教學(xué)工作以抓落實(shí)為核心。落實(shí)學(xué)校“轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,人人有進(jìn)步”的教
一、指導(dǎo)思想1、以高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)界定的基本理念為指導(dǎo),規(guī)劃課堂教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2、倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體
本學(xué)期主要注意發(fā)展學(xué)生的語言能力、觀察能力和思維能力,培養(yǎng)他們的聽話(看話)、說話、閱讀和表達(dá)能力。教材注重思想政治教育。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人打下基礎(chǔ)。加
一、教材分析美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑。美術(shù)可以陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,增強(qiáng)學(xué)生對自然和生活的熱愛及責(zé)任感,并培養(yǎng)他們尊重和保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好
1.注意增減衣服秋季氣溫變化很大,早晚會(huì)感覺較涼,甚至覺得有點(diǎn)冷,中午氣溫又較高,因此,送孩子來園時(shí)可以多穿一件外套,防止孩子著涼。但是,衣服要逐漸添加,使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫
我行按照省分行要求,支行負(fù)責(zé)人帶隊(duì),加強(qiáng)“五走”工作(走政府、走園區(qū)、走平臺、走協(xié)會(huì)、走目標(biāo)企業(yè)),通過與政府主管部門加強(qiáng)合作,多渠道了解企業(yè)融資需求情況,梳理名單,針對性提供融資
同時(shí),還有幸參加了“國培計(jì)劃”置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),學(xué)到了很多原先不明白的知識,我把本次國培培訓(xùn)作為一件重要的大事來對待。認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí),我對教育教學(xué)工作的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁
回顧半個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程,感慨多多,收獲多多,現(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下。一、既備教材又備學(xué)生。開學(xué)初,我認(rèn)真地研讀新課標(biāo)與教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。以
為確保此次活動(dòng)順利開展,社區(qū)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求工作人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.合:大家下午好!男:伴隨著這熟悉的樂曲女:聆聽著這動(dòng)人的旋律男:紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了男:我是主持人------
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,
仙槎橋二完小李惠瑾一年級的孩子聰明好動(dòng),快樂為本,他們有時(shí)讓你滿心歡喜,有時(shí)讓你抓狂跳腳。喊你擰瓶蓋、系鞋帶、要紙巾擦鼻涕……一年級處處充滿驚奇,教一年級得苦口婆心、斗智斗勇,保持
梅花井煤礦綜采二隊(duì)黨支部各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志:大家好!我代表隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子從政治方向、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、反腐倡廉、維護(hù)穩(wěn)定、關(guān)心員工等方面進(jìn)行述職,不足之處,請大家批評指正。杜絕了碰手
述職述廉報(bào)告一年來,在工委(區(qū)委)、管委(區(qū)政府)的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直各部門、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,xxxxxx街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科
在黨員隊(duì)伍建設(shè)中,重點(diǎn)是抓好黨員的思想建設(shè)。繼續(xù)深入抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)黨的基本知識,黨員的思想素質(zhì)不斷提高。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和橋
致:鄭州海龍實(shí)業(yè)有限公司為切實(shí)履行項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé),本人鄭重承諾如下:對現(xiàn)場的施工人員行為承擔(dān)管理責(zé)任。性標(biāo)準(zhǔn)和制度;遵守職業(yè)道德。字權(quán)。上崗,不掛名虛設(shè)。市場行為的監(jiān)督管理。因其它
1.例:(波濤洶涌)的大海2.例:(靜寂)的夜晚()的大海()的夜晚()的大海()的夜晚四、補(bǔ)全下面的比喻句(6分)1.戰(zhàn)士們像__________________________
2023年研究生論文寫作的格式及規(guī)范要求 研究生論文的標(biāo)準(zhǔn)格式(3篇)
2023-01-28 01:10:58    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

2023年研究生論文寫作的格式及規(guī)范要求 研究生論文的標(biāo)準(zhǔn)格式篇一

中文封面

英文封面

原創(chuàng)性聲明

中文摘要

英文摘要

目錄

圖目錄

表目錄

正文:第一章,第二章。參考文獻(xiàn)

致謝

作者簡介

頁面要求:每一節(jié)從奇數(shù)頁開始

頁眉要求:每一節(jié)的首頁沒有頁眉;

每一節(jié)的單雙頁頁眉不同即:每一節(jié)的雙數(shù)頁碼的頁頁眉相同,為中國科學(xué)院碩士學(xué)位論文論文題目,而單數(shù)頁的頁眉為第。.章章標(biāo)題

頁碼要求:摘要之前沒有頁碼,摘要至正文之前頁碼為羅馬數(shù)字。i , ii或i,ii,。.

正文頁碼為1,2,3,4

致謝及之后的所有頁碼和正文不同,重新從1開始,格式不限

頁邊距要求:無特別要求

正文、標(biāo)題、標(biāo)題1、標(biāo)題2.的格式要求

圖、表的自動(dòng)編號要求

第一步:論文格式

畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]

(1)所有的操作都在開始標(biāo)簽下的此欄。

(2)右鍵想要設(shè)置的樣式修改字體、段落等。具體設(shè)置可以參考格式正確的文章的設(shè)置值。

(3)在需要設(shè)置的地方點(diǎn)相應(yīng)的樣式即可。

第二步:給圖表編號

畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]

(1) 所有操作在引用標(biāo)簽的題注欄。

(2) 光標(biāo)置于需要插入圖編號的地方,點(diǎn)擊引用插入題注新建標(biāo)簽設(shè)置標(biāo)簽名圖點(diǎn)擊編號設(shè)置編號格式

(3) 在需要插入圖編號的地方點(diǎn)擊插入題注并選擇剛剛設(shè)置的標(biāo)簽確定。

插入表編號的方式相同,新建一個(gè)標(biāo)簽表即可。

2023年研究生論文寫作的格式及規(guī)范要求 研究生論文的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二

研究生學(xué)位(畢業(yè))論文是研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中體現(xiàn)。高質(zhì)量、高水平的學(xué)位(畢業(yè))論文不僅在內(nèi)容上有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,而且在形式上也應(yīng)具有一定的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。為進(jìn)一步提高學(xué)位(畢業(yè))論文質(zhì)量,提高論文的水準(zhǔn),使我校研究生的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)研究得到科學(xué)、準(zhǔn)確地反映,參考我國高校學(xué)位(畢業(yè))論文和學(xué)報(bào)論文編排規(guī)范,特制定如下規(guī)定。

學(xué)位申請者應(yīng)嚴(yán)格按照本規(guī)范撰寫。凡不符合本規(guī)范的論文,研究生學(xué)院將退回作者修改后再做形式審查。

(一)學(xué)位(畢業(yè))論文的組成部分與排列順序

學(xué)位(畢業(yè))論文,一般由封面、扉頁、獨(dú)創(chuàng)性聲明及版權(quán)授權(quán)書、中文摘要、英文摘要、目錄、(插圖和附表清單)、(主要符號表)、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、(附錄)、在讀期間已發(fā)表論文、作者簡歷、致謝等部分組成,其中帶括號部分根據(jù)論文類型不同可選。學(xué)位(畢業(yè))論文按以上順序書寫編排。

1、封面:

1.1中文學(xué)位(畢業(yè))論文題目;

1.2學(xué)位申請人;

1.3指導(dǎo)教師;

1.4學(xué)科專業(yè)(專業(yè)學(xué)位除外):專業(yè)名稱、專業(yè)領(lǐng)域名稱嚴(yán)格按照專業(yè)目錄和培養(yǎng)方案填寫;

1.5學(xué)位類別:按照專業(yè)所屬門類填寫:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué);專業(yè)學(xué)位類別;

1.6授予單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

1.7答辯日期;

2、扉頁:

2.1分類號:按《中國圖書資料分類法》要求填寫;

2.2密級:涉密論文,由院學(xué)位評定分委員會(huì)根據(jù)國家規(guī)定的密級范圍和法定程序?qū)彶榇_定密級,并注明相應(yīng)保密年限;不需保密的論文不用填寫;

2.3單位代碼:10086;

2.4學(xué)號;

2.5中英文學(xué)位(畢業(yè))論文題目;

2.6其余項(xiàng)目同封面(2)~(7);

3、獨(dú)創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明(需研究生和指導(dǎo)教師親筆簽名)。

4、中文摘要:論文摘要內(nèi)容字?jǐn)?shù)不少于800字,關(guān)鍵詞4~6個(gè)。

5、英文摘要:包括論文題目、作者、專業(yè)、指導(dǎo)教師、摘要內(nèi)容、關(guān)鍵詞。摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞與中文摘要一致。

6、目錄:目錄最多列至三級標(biāo)題,以阿拉伯?dāng)?shù)字分級標(biāo)出。

7、插圖和附表清單:論文中如果圖、表較多,可以另起一頁分別列出清單列于目錄之后。圖表的清單應(yīng)有序號、圖表名稱和頁碼。

8、符號、標(biāo)志、縮略詞、計(jì)量單位、名詞、術(shù)語等注釋說明,可以集中列于圖表的清單之后。

9、引言

10、正文

11、結(jié)論

12、參考文獻(xiàn)

13、附錄

14、在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(必須以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)名義發(fā)表的文章):

署名為第一作者的已發(fā)表論文復(fù)印件,包括刊物封面、目錄、版權(quán)頁和論文全文及被索引的相關(guān)證明。

15、作者簡歷:內(nèi)容一般包括:姓名、性別、出生日期、籍貫、最后學(xué)歷(學(xué)位)、畢業(yè)院校、工作經(jīng)歷;在學(xué)期間參加的研究項(xiàng)目、發(fā)表論文、申請專利、獲獎(jiǎng)情況等。學(xué)術(shù)論文應(yīng)正式發(fā)表,或有正式錄用函。羅列作者著作及學(xué)術(shù)論文應(yīng)與參考文獻(xiàn)所列格式相同。

16、致謝:致謝對象限于對課題研究、學(xué)位(畢業(yè))論文完成等方面有較重要幫助的人員。

1、論文開本及版芯

論文開本大?。?10mm×297mm(a4紙),左側(cè)裝訂,裝訂后的尺寸為205×287。版芯要求(指a4紙):左邊距:30mm,右邊距:25mm,上邊距:

30mm,下邊距:25mm,頁眉邊距:23mm,頁腳邊距:18mm。

2、 論文用中文撰寫(可附相應(yīng)英文副本)。博士學(xué)位(畢業(yè))論文一般5~10萬字,碩士學(xué)位(畢業(yè))論文一般3萬字以上,用計(jì)算機(jī)打印,字跡要清楚,標(biāo)點(diǎn)符號要正確,錯(cuò)別字率不得超過1‰。

3、封面和扉頁:按研究生學(xué)院要求進(jìn)行制作。

4、 目錄:建議使用自動(dòng)生成目錄,格式為:“目 錄”黑體三號,字符間距為一個(gè)字符,段前段后間距為1行。目錄中中文字體為宋體、頁碼為times new roman字體,字號自定。

5、 中文摘要:“摘要”字體為黑體小四號,水平居中;內(nèi)容另起一行,字體為宋體小四號;“關(guān)鍵詞”另起一行,字體為黑體小四號,詞條為宋體小四號,詞條之間用分號隔開。

6、 英文摘要:字體均為times new roman;論文題目字號為加粗12pt,水平居中;作者、專業(yè)、指導(dǎo)教師字號為10.5pt;“abstract”字號為加粗12pt,水平居中;內(nèi)容字號為12pt;“key words:”字號為加粗12pt,詞條字號為12pt,詞條之間用分號隔開。

7、標(biāo)題:論文一般分三級標(biāo)題

一級標(biāo)題:黑體,三號,段前、段后間距為1行,居中

二級標(biāo)題:宋體,四號,段前、段后間距為1行(空小四號字大?。?,左對齊

三級標(biāo)題:黑體,小四號,段前、段后間距為1行,左對齊

上述段前、段后間距可適當(dāng)調(diào)節(jié),以便于控制正文合適的換頁位臵。 8、 正文字體:正文采用小四號或五號宋體,行間距為18磅,為字體調(diào)整字間距11磅;

9、 頁眉、頁腳:均采用五號宋體,從“引言”開始添加頁眉?!耙浴薄ⅰ罢摹?、“結(jié)論”部分奇數(shù)頁頁眉居中為論文題名,偶數(shù)頁頁眉居中為“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)博(或碩)士學(xué)位(畢業(yè))論文”;頁眉下橫線為單直線,粗度1.5磅;論文頁碼從“引言”開始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排,奇數(shù)頁碼居右下側(cè),偶數(shù)頁碼居左下側(cè)。

10、 圖、表標(biāo)題:采用小五號黑體;圖例說明和表格中文字采用小五號宋體;表注采用六號宋體。圖序及圖名臵于圖的下方,表序及表名臵于表的上方,若圖或表中有附注,采用英文小寫字母順序編號,如注a,注b,附注寫在圖或表的下方。文中公式的編號,用括號括起寫在右邊行末,其間不加線條,文中的圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距。表格一律用三線表,所有表格、圖的標(biāo)題、中文文字均要求有對應(yīng)英文標(biāo)注。

11、文中所列圖形應(yīng)有所選擇,照片不得直接粘貼,須經(jīng)掃描后以圖片(。jepg)形式插入。

12、文中英文、羅馬字符一般采用times new roman正體,按規(guī)定應(yīng)采用斜體的采用斜體。

1.1 題名是以簡明、具體、確切的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,應(yīng)符合編制題錄、索引和檢索的`有關(guān)原則,亦有助于選定關(guān)鍵詞。

1.2 必要時(shí)可加副題名,如題名語義未盡,需作補(bǔ)充、引申和說明者或是系列文章,需用副題區(qū)別其特定內(nèi)容的,均可加副題。副題應(yīng)另起一行。

1.3 英文題名應(yīng)與中文題名相吻合。

1.4 題名中應(yīng)避免使用非公知公認(rèn)的縮寫詞、字符、代號和公式等。 摘要

2.1 摘要是對文章內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加詮釋評論的簡短陳述,內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。論文摘要應(yīng)盡量反映文章的主要信息,要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解,內(nèi)容簡明扼要,語言精煉,注意不要與結(jié)論雷同。英文摘要應(yīng)與中文摘要保持內(nèi)容一致。

2.2 摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,應(yīng)是一篇完整的短文。采用第三人稱。一般不分段表達(dá),不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公認(rèn)的符號和術(shù)語,也不宜引用文章中的圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號。

2.3 摘要中若采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語、縮寫詞和符號等,均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)以標(biāo)注形式予以說明。

3.1 標(biāo)示關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,便于作索引,便于檢索,而從論文選取出來,能反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組。

3.2 凡學(xué)位(畢業(yè))論文均應(yīng)具備中文和英文關(guān)鍵詞。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng),分別排在中英文摘要下方。

3.3 關(guān)鍵詞盡量從《漢語主題詞表》、《mesh詞表》、《中醫(yī)藥主題詞表》等詞表中選用規(guī)范詞;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語,也應(yīng)作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。

3.4 兩個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號隔開。

4.1 引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、依據(jù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所作的工作和研究的概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系、目前研究的特點(diǎn)、存在問題及作者工作的意義,引出。

2023年研究生論文寫作的格式及規(guī)范要求 研究生論文的標(biāo)準(zhǔn)格式篇三

在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字?!銘?yīng)包括以下幾個(gè)部分:

(一)封面:應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,恰當(dāng)、簡明、引人注目,并力求簡短,—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。

(二) 目錄:是論文的提綱,應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題,并須注明相應(yīng)的頁碼。

(三) 論文摘要:篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉,突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞 (三——五個(gè))。

(四)正文:是論文的主體,其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。

(五)注釋:以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題,或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn))。

(六)參考文獻(xiàn):文獻(xiàn)是期刊時(shí),其格式為:編號,作者(外文姓列名前),文章題目,期刊名(外文可縮寫),年份,期數(shù);文獻(xiàn)是著作或教材時(shí),其格式為:編號,作者(外文姓列名前),著作或教材名,出版社名(外文可縮寫),出版年份,頁碼。

(七)附錄:包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo);以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格;重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。

您可能關(guān)注的文檔